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小學學生檢討書

時間:2021-04-30 12:32:02 檢討書 我要投稿

【精選】小學學生檢討書模板匯編8篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了,檢討書應該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學學生檢討書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學學生檢討書模板匯編8篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的體育老師:

  我在這次體育考試當中不認真,隨便扔了一下實心球就不扔了,最后導致我的體育成績不合格,而且也違反了體育課堂的相應紀律,搞得老師您很不開心。

  這次錯誤充分暴露出我一個對待考試的態度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預計后果等諸多問題。

  體育也是一門日常的學習課程,不是能夠輕易就忽視的。現如今的社會需要德智體美勞全面發展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。其次就是體育了,人要從事一切勞動的前提與基礎是擁有一個健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。而體育考試恰恰是反映我們日常體育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實力,恰恰是我的態度不行。

  從今往后,我一定要開始注意以一個良好認真態度對待體育考試。

檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重違反了班級紀律,影響了同學們的午間的作息時間,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

  回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。但是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  在此我要對我的同學們老師們說聲對不起。我保證,今后再也不會犯類似的錯誤,一定會積極配合學校的安全工作,為建設文明、和諧的校園貢獻一份微薄的力量。也希望同學們以我為戒,避免犯我這樣的錯誤。

  現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。

  我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。 記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  檢討人:xx

小學學生檢討書 篇4

尊敬的化學老師:

  您好!

  關于我在上課睡覺的事情,在此遞交我的檢討,以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響,給班級同學樹立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。

  20xx年x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,直接引得班級哄堂大笑,嚴重地影響了您的課堂教課心情,給您造成了嚴重傷害,更加使得您感到很尷尬與氣憤。

  經過您的批評,我感受到了您的憤怒,我知道自己的行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多,其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠,晚上經常睡不著,白天又昏昏欲睡,加上現在正是春末夏初時候,我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞,“春困”是一種輕微病癥,您要是不相信我可以出具醫院證明。

  可是不管怎么樣,我上課睡覺就是不對的,違反了學習規定、違反了班級紀律。在此,我要好好就這個錯誤申明與檢討。

  我最后鄭重地向您保證:今后我一定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著萬分的懊悔和愧疚向您寫下這份關于我上課打瞌睡的檢討書,用來向您表示我對上課打瞌睡這種違反班級紀律事情的深刻認識,同時在上課的時候你再犯下這種錯誤的決心。經過自我的反思和檢討,我及時的認識到了自己的錯,上課打瞌睡實在不是一個學生應該做的,身為小學生的我在課堂上犯下這么嚴重的錯誤,違反了班級的紀律,敗壞了學風。

  我對于我這次犯下的錯誤我愧疚,作為一名學生我是真的不應該在上課的時候打瞌睡的,我上課一打瞌睡就會影響自己的學習,跟不上老師的教學進度,上課的那四十五分鐘是很重要的,在那四十五分鐘老師會給我們講授很多的新知識,而我一打瞌睡就錯過這四十五分鐘重要的學習時間,對于自己我就錯失了在課堂上學習新知識的機會,在老師的角度上,我打瞌睡老師就會懷疑是不是自己的教學方式存在著一些問題,不能夠在課堂上帶動同學們的學習積極性,誤以為同學們對他的課程不敢興趣,同時在任課教師的課堂上打瞌睡也是對老師的極其不尊重。在班級上只要出現一名同學打瞌睡就會接二連三的出現多名同學打瞌睡,同時我打瞌睡對其他同學也會造成很大的影響,我打瞌睡勢必會影響到大家的學習。這是我打瞌睡帶來的影響,對于個人來說,我只是違反了班級紀律,但是在這違反紀律的同時卻不知道因為自己一個人而給班級帶來的危害。

  在經過自己對這件事反復的思考與認識,我終于意識到了自己的錯誤,我明白了自己給班級帶來的不好影響,我對自己只有自責,后悔自己在上課的這種行為,對于上課打瞌睡這件擾亂課堂秩序的事情上,我深表歉意,在今后我一定不會允許這種情況再次發生。

  我希望老師能相信我的悔過之心,并且給一個原諒我的機會,在今后的學習當中我會嚴格的要求自己,在課堂上,認真的聽好每一堂課,同時在行為上嚴格規范自己,不做違反班級紀律的事情,認真聽從老師的教誨。

  以上便是我對自己上課打瞌睡的認識以及反省,我深刻的認到了自己的錯誤,我必定以此為戒不會讓老師失望,在接下來的學習生活中,做一名優秀的好學生,努力學習。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x年xx月

小學學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  這次數學課上,我犯了錯,也讓老師不開心了。我真的很后悔做出了這樣的事情,也真的很后悔自己的這個舉動讓這么多人都受到了影響。現在想起來,還是覺得自己是太愚鈍了一些。所以今天,我想通過這封檢討書,鄭重的向我的老師,還有各位同學深深表達歉意,希望大家能夠原諒我這一次,我也會極力去改正這些缺點,不再出現這樣的問題了。希望大家能夠寬恕,在此謝謝大家!

  今天上數學老師的課時,由于我不怎么聽得懂,所以自己開始開小差了。我在座位上偷偷的看起了漫畫,不把老師的勤苦勞動放在眼里,也不顧自己個人行為的影響,就這樣任性的違反了紀律。老師發現之后,我還想供認不諱,一直都不承認,最后惹得老師發了大火,更是讓原本認真學習的同學們受到了驚嚇和影響。看到老師生氣的那一瞬間,我也突然之間明白了自己的錯誤,更是清楚自己給大家帶來了多大的影響。之后我反思了很久,看著同學們的眼神,我也突然之間明白了自己現在就是一個小丑的角色。也更加的刺激我去檢討自己,改正自己了。面對這次錯誤,我想了很久,也想出了幾個改變自己的辦法。希望老師也能為我進行指點、修改:

  1、重視紀律。以后上課的時候如果聽不懂就要舉手問老師,不要去做一些其他的事情影響大家,也不要做一些違反紀律的事情,讓老師生氣,讓同學們也受到了不良的影響。

  2、注重個人行為。我一直以為自己偷偷看漫畫不會影響到被人,實則上我不僅影響到了別人,也影響到了自己。很多同學看見我在看漫畫,便有點心不在焉了,我這不就影響到了別人了嗎?所以不管怎樣,我都應該要正確看待自己的行為,不應該把這些錯誤的行為示范給大家。

  3、要聽老師的話,虛心接受錯誤。我這次面對老師的批評態度不是很好,這一點是極其不正確的。老師做任何事情都是為了讓我們能夠更好的學習,我不僅沒有體會到老師的用心,而且不聽老師的話,深深的傷害了老師。這一點上,我的確沒有做好。我也下定決心,今后定會改正它,不再辜負老師對我的關心和期待。我也會更加注重自己的'學習,不再做一些影響學習的事情,再也不會讓老師您為我擔心了!對不起老師,請您原諒我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。

  所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是三年級xx班的學生。我寫檢討書是為了我寫作業不認真的事的,檢討自己連作業都寫不好,望您原諒。

  昨天您放學布置的一個作業,讓我們寫完今天交上去,但是我交上去的作業是讓您最不滿意的,太不認真了,寫得很亂,有些字甚至都看不清是什么字,這讓您很生氣。而我這樣的做法原由是:我昨天回到家,因為怕一時忘記了,所以第一件事就是先寫作業,開始還寫得好好的,后面是因為有朋友叫我出去玩,我開始拒絕了,但是耐不住他們在外面叫,我后面也被叫得很心煩,所以寫作業就不認真了,那時壓根沒有什么心情寫,就胡亂寫完,把作業本一關,就不管它了。我直接就出去玩了,晚上回家也很晚,就更加想不起來自己寫的作業啥樣的。今天早上學習委員又急忙收作業,我就直接從包里面拿給他了。

  后面就是在課堂上被您點名批評了,全班作業只有我一人寫成那樣,前面還能看,后面就看不了,我開始還因為您是看我不順眼,所以才那樣針對我,我還不服氣呢。結果等作業拿到手中,我才知道您還是余留了面子給我的,至少讓同學看我的作業,不然指定會被他們笑瘋不可,那我以后都有可能會被他們記著這一件事,那可就丟人了。翻開作業本,連我自己都看不下去,更何況您了,我都不知道自己寫的是啥,那些字都跟蟲子一樣,密密麻麻的,看久了還有點眼花,頓時理解您為什么那么生氣了,這確實是我做的不對。

  我不應該不認真寫作業,更不應該以這種方式回復給您,明眼人都能知道這是不尊重老師的一種行為,畢竟作業布置是給我們的,是為我把門學生好,可我就這樣浪費老師的心意,任何人都是要生氣的。再者,我更不應該為了玩,就這樣敷衍寫作業,被他人一打擾,就失去了沉靜,被他們牽著鼻子走了。今后我一定把作業認真寫完,給您一份整潔的作業,讓您批改舒心,也更加尊重您,同時把自己學習這個義務做好。如果要玩,也是先把作業寫好了,我一定會耐住心思安靜寫作業的,不會被他人一擾就亂了心神,望老師這次原諒我,讓我有機會改正,下次的作業絕對讓您滿意,并且把字寫好了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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