初中生打架檢討書850字
在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的初中生打架檢討書850字,歡迎大家分享。
初中生打架檢討書850字1
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,我不應該跟同學打架,就算我們吵得再兇,也不應該動手。打架是不對的行為,從小父母就教育我在學習要跟同學友好相處,和諧友愛,老師也說不能跟同學打架。我卻還是犯了這樣的錯誤,實在是很不應該。
老師讓我回家反省幾天,好好冷靜冷靜,想清楚了再回學校上課。經過這幾天的反省,我已經認識到了自己的錯誤。同學之間拌個嘴是常有的事,我最不該的就是動了手。動手之后,不僅我們之間的友誼可能會到無法挽回的地步,也會對各自的身體造成傷害。其實動手之后我就后悔了,但是礙于面子不想承認自己的錯誤。現在我明白了,面子遠沒有朋友重要。
我們這個年紀,都不是很會控制自己的情緒,很容易會被情緒左右,做出很多無法挽回的事情。還好有同學在旁邊勸著,并且及時去辦公室找了老師,不然被情緒控制的我們,不知道會做出什么失去理智的事情。我們這個年紀的男生,都有一股不服輸的勁,如果打架,那一定要打一個贏的才會罷手。但年輕氣盛的我們都不會控制自己,如果真的有一方贏了,那另一方不知道會受多嚴重的傷。
我現在真的是很后悔,我不該意氣用事,不該跟同學打架。用言語說服對方才是最厲害的,用拳頭贏得的勝利并不是真正的勝利。對不起老師,因為我的行為,讓您生氣了,實在是很不應該了。現在都說要講文明,但是我這樣的行為顯然不是文明的行為。我現在知道了,打架就是解決問題的一種最錯誤的方式,最不恰當的方式。我以后一定會控制好自己的情緒,絕對不會再像這次這樣的沖動了。老師平時工作本來就很忙,我還給您找麻煩,實在是很不應該了。
我會去找那個同學道歉,請求他的原諒,希望我不會失去這個朋友。我以后會跟同學友好相處,就算產生了分歧,也絕對不會再用暴力解決問題,這不是我們應該有的解決方式,我們都是講道理的人。
冷靜之后,我已經意識到了自己的錯誤,我以后一定會改正的。請老師相信我,我會向老師證明,我會改變自己的脾氣,不再那么的沖動。也請老師不要再生氣了,我已經知道錯了,原諒我吧。我以后絕對不會再跟同學打架,如果再犯,任由老師處置。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書850字2
尊敬的老師:
您好!
真的,很抱歉。在意識到自己的錯誤之后,我甚至不知道該怎么來面對您。其實自己非常清楚自己犯下的錯誤,畢竟在我打架的這一天,老師剛剛不久才說過要我們嚴格的遵守學校的規定!可是我因為沖動,因為自己的急躁,竟將這樣重要的事情拋在腦后!實在是慚愧。
我明白自己錯在哪里,畢竟我是明知自己是在犯錯卻依然做錯的人,是個“知法犯法”的壞學生!但是,我卻沒有認識到自己的自控能力這么差!沒能好好的管理好自己,沒有遵守學校的規定、沒能遵守老師的叮囑!更過分的是,我這樣的行為,不僅給自己帶來了非常大的麻煩,更是給班上的榮譽抹了黑!想想同學們為了給班級爭光,每天都起早貪黑的學習,每次打掃都一絲不茍……可是在今天卻因為我一時的沖動!全都毀于一旦!
老師常說,我們xxx班的同學們走在外面代表的不是我們自己,我們在教室外代表的是我們的班級,我們在校外代表的就是我們的學校!我們走在外面,頂著的是我們集體的榮譽!我相信,和我打架的xx同學也一樣不希望因為這場打架就毀掉了我們集體的名譽。但是,我們還是做出了這樣錯誤的事情!
在錯誤發生后,我真的吸納了很多,也回想了很多遍老師的批評。我知道自己是錯誤的,但是這次錯誤的關鍵,卻不是我不明白學校的規定!我真正的錯誤在于,我沒能管理好自己,沒能控制好自己!我們兩名打架的同學,其實只要有一人控制住了自己,事情就不會發生!至少不會這么嚴重!我真的很后悔自己沒有管理好自己。
自從自己犯下了這樣的錯誤,我也明顯感覺到周圍的同學們不再信任我了。在于同學們相處的時候也不再想過去那樣的親密無間。這次的事情,讓我和同學們都產生了間隔!這可能是我最大的損失!我不希望自己沒有人相處,更不希望自己變得孤單!
老師,真的很對不起,我應該聽您的話,好好的遵守學校的規定,做一個遵守紀律的好學生!自己的沖動讓我付出了代價,這個教訓,實在是太重了。在之后,我會好好的和xx同學道歉,希望在之后的學習生活中,能好好的和同學們相處,重回xxx班的集體!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字3
尊敬的老師:
您好!
對不起,剛開學的我就讓您操心了!對于這一次學生我在校外與人打架的事情,學生我在這里給您鄭重道歉,這是學生我的不對,是我太過于莽撞了!希望老師您能夠給我一次改過自新的機會,讓我重新當您心目中的好學生。
學生我身為一個班級干部,竟然在剛剛開學的時候,辦出了在校外與人打架這樣的事兒,這一點,我自己事后也懵到了。回想起來,或許還是因為年輕氣盛,太過沖動了吧!老師,我知道,如果我不是一個班級干部,做出這樣的事情,可以怪在自己太過于年輕氣盛這一點,可我作為一個班級干部,還公然帶頭打架,這件事兒就不是年輕氣盛可以原諒過去的了,這算是一種“知其不可而為之”的莽撞了!
老師,當時的我真是太沖動了。對方是外面的小混混,我看見他們威脅我們學校的學生,算是正在欺負我們學校的學生,被我給撞見了吧!正常情況下,我作為班級干部,遇到這種事兒是要走過去勸開雙方,若是勸不開是要去通報學校老師來處理的,可我上去勸了勸被那些小混混侮辱了,我那脾氣也就噌地上來了,沖那邊就是一拳,揮倒了一個小混混。
這一揮看起來不要緊,卻揮惱了對方。那邊好幾個人,一下就沖上來要狂揍我們,我也想有老師正好路過,可以拉開我們,但當時的情況,我已經顧不上什么班干部的職責了,我只知道如果我不揮拳過去的話,那個之前被欺負的同學會跟著我一起挨打,而且是往死里打的那種。
就這樣,最后就是您看到的模樣了。您一個身為班級干部的學生帶領著學校的同學在校外和小混混打起了架來。老師,我現在事后真是后悔自己這么做了,可是事前的時候,真是控制不住自己的脾氣,平日里我還能忍一忍,當那個小混混指著我罵光了我的祖宗三代,我真是忍不可忍了。
對于這一次的事情,我愿意在學校里做公開的道歉,自己身為一個班級干部,竟然干出如此魯莽的事情,我有必要向全校的同學道歉,也為帶著一起打架的同學道歉,如果我能夠理智一下,事情也就不會發展為這個不可收拾的局面了。
老師,事已至此,我還是希望您能夠明白,我還是您心目中的好學生,只是犯了一次錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字4
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉我作為一名初中生,沒有做到我應該做到的事情,反而在學校的門口打架。我的這種行為辜負了您一直以來對我的信任,辜負了父母對我的關懷,我為此感到深深的羞愧。我作為一名初中生應該做到的是在學校里好好的學習,和同學應該比較的是學習,而不是逞一時之快和別人打架。我的這種行為已經嚴重的違反了我們學校的校紀校規,更是違反了中小學生守則。不管遇到了什么樣的事情,我們應該做到的都是用和平的方法,理智的思考去面對生活中的每一件事,而不是被一點小事就激怒而和別人發生肢體沖突。也幸虧被保安及時的制止了,否則如果真出現了什么事故,不管出事的是我還是對方這都是我們現在這個年紀能夠承擔的責任。
其實這件事情也并不只是我一個人的原因,甚至大部分的原因都是對方惹起來的。在昨天中午放學的時候我就和往常一樣飛快的朝著網吧跑去,因為我知道慢了的話網吧就會沒有機子了的。果然等我到網吧的時候網吧就快坐滿了,我趕緊挑選了一臺機子就開機坐了下來,獨自一個人玩起了游戲。隔了一會,一個人拍了我一下,我回頭一看是一個穿著我們學校的校服,一眼看上去就能感覺是個流氓的人,問我兄弟有錢嗎借我一點。雖然他是這么說但我知道他這是在敲詐我,而他之所以選我來進行敲詐我想或許是因為我是一個人坐在這里。雖然他是敲詐我但是我可不會怕,畢竟現在他也就一個人而且我的錢也都是我平常自己攢下來的壓歲錢和零花錢,而且現在都在身上我要是給他了我自己不就沒得花了嗎。我就直接看著他說你什么意思,趁我還沒有發火,趕緊給我滾,然后罵了他一句。他也不甘心就這樣走了,并且讓我下午放學等著。我一聽就知道這人是想找人打我,但我也不能在嘴上認輸,直接朝他說讓他多帶點人,不然不夠我打。等我再教室里又混過了一個下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了,背著書包我就走了。等我走到校門口的`時候我就看他帶著四個人在等著我,我也是直接朝著他走過去問他想要干嘛,然后他可能是覺得他人多就罵了我一句,沒等他罵完我直接就動手了,我知道在這里我不會出什么大事,但是要真走在回家的路上就說不定會出什么事了,果然我們剛剛打起來保安就過來把我們分開了。
現在我也知道了自己的錯誤,我以后一定安分守己,不再去網吧那種魚龍混雜的地方了。以后一定在學校里好好的學習,希望老師您能給予我這次機會。
此致
敬禮
辭職人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字5
尊敬的班主任老師:
您好!
我很抱歉,在開學沒幾天的時候就給您惹了這么大一個麻煩,在寢室跟室友打架被校長看到了,不僅嚴厲的教育了我們,還從我們這問出了班主任叫啥名字,這時候我就知道,您也免不了一頓批評,我感到非常的對不起您,都是因為我的沖動的性格,還有容易動怒的性格導致的,我以后一定嚴格要求自己,心平氣和的跟同學相處。
我的性格從小就很偏激,做事很容易情緒化,因為這給我帶來了不少的麻煩,也極少有朋友能在我身邊堅持下去,所以我的朋友可以說是寥寥無幾,現在到了高中,我在開學之前,在家照著鏡子就對自己說:“在高中一定要改變自己的脾氣,不要隨便動手,要多交幾個朋友”。但是現在還沒過一周,我就破了自己的誓言,在寢室跟室友相處的時候打了起來,但是我怕認為并不是我一個人的錯,雖說是我先動手的,但卻是他先挑釁我的,我認為有必要跟您匯報一下當時的情況。
因為初來學校,我并不知道需要帶多少衣服,反應家離得挺近的,少了的話就回家去拿,所以我就僅僅帶了兩套衣服,換洗的。昨天晚自習下課后,我沿襲了在暑假養成的習慣,夜跑。我每天晚上都要跑個3000米,然后洗澡睡覺的,這點我還是很自律的,當我跑完步,衣服已經濕透了必須回寢室洗澡換衣服了,可當我回到寢室,我整個人都懵了,我曬在陽臺的衣服既然還在滴水,這是完全不符合邏輯的,今天天氣這么好,絕對是干了的,經過我仔細觀察才發現,原來是旁邊曬得濕衣服把我衣服給沁濕的,陽臺就那么大,現在衣服全擠在一起,我的不濕才怪,我當時心中的怒火已經被點燃了,我大聲的詢問這是誰的衣服,這時候一個室友說:“是我的,沒辦法呀,我沒地方曬了,只能擠擠了”。然后我又質問他:“那你就不能把干的衣服收下來”?他接下來的話徹底惹怒了我。“我憑什么幫你收衣服啊,我是你爹嗎?真是搞笑,自己不早點回來……”我最討厭別人侮辱我的家人了,我還沒等他嘟囔完,把他的濕衣服甩他臉上,一腳把他跟他坐的凳子踢翻,騎在他身上就開始揍他,這個人不是個好人,打架只會用指甲撓。
這時候剛好校長來親自關心下我們新生的個人生活,正好就看到了這一幕,嚴厲呵斥阻止了我們,老師您放心,我下次遇到這種不明事理的同學,我一定先忍著,回頭再告訴您,讓學校去替我主持公道,再也不意氣用事了,我今后一定管束好自己的脾氣,好好跟同學相處,還請您原諒我這次。
此致
敬禮!
檢討人:XX
20xx年X月X日
初中生打架檢討書850字6
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,今天我跟xx同學打架一事,我非常的自責這傷害了同學之間感情,我們剛剛開始這嶄新的一個學期,面對各種新氣象還有很多工作要做,作為一名學生這個時候應該忙著學習,整理這學期的一些自己要做的事情,可是我在這個時候讓您失望了,我沒有做好自己,沒有珍惜時間,反而讓您操心了,在這個開學不久之際,我跟xx同學發生今天的不愉快,作為一名xx班的學生我內心無比自責,一些沒有必要發生的摩擦,在今天因為我個人的沖動的還是影響了同學之間的感情,其實現在想一想更多的已經就是自責了, 沒有什么事情是一成不變的,這次打架我內心感覺自己愧對您的教誨,開學第一天就開會說了這些問題,包括一些注意事項,可是我沒有放在心上,我需要反省。
首選我真的是感到很傷心,今天我們是在教室里面,還是在大家休息的時候,本來一天的學習不是很輕松,我當時完全就不管這些了,初中的學習也進入了緊張階段,一些學習上面的事情您也在到處操心,同學們需要時間休息調整,我卻在教室里面跟xx同學發生了摩擦,事情到現在我已經非常的自責了,心中一想起今天的事情就覺得很沖動,本來就不是什么大事,就是因為我性子太過于急躁就跟xx同學打架了,中午吃完午飯休息的時候,大家也都放松了,平時中午在教室里面大家都是不會大聲喧嘩的,更別說這次在教室打架了,就是因為大家都很是想休息,我在教室制造這么一場惡劣的氣氛實在是羞愧。
事情是因為我在休息的時候,當時教室里面已經沒有誰在說話了,要么是在學習的同學,要么實在休息的同學,我在休息想著下午狀態能夠好一點,可是就在我休息的時候xx同學就在一旁打擾我,我當時是心直口快,直接說了他,隨之我就繼續休息了,沒曾想xx同學有來打擾,于是就我就跟他發生了爭吵,我的性子是比較急的,我覺得這也不是一件好事,就是因為這個特急性子,讓我實在是忍不住說了他幾句,于是就產生了一寫不愉快的事情,緊接著就跟xx同學吵架了,在教室里面直接的動起了手,我實在是羞愧,班長當時就攔住了,這次事情就是我太沖動了,開學之初鬧的不愉快,讓你操心這件事情您的精力也不夠,我真的知道錯了,定會反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字7
尊敬的老師:
您好!
在昨天的體育課上,我和同學因為器材的使用產生了沖突,從開始的口角到最后的發生打架,要不是老師的勸阻,恐怕還會釀成更嚴重的后果,我經過一晚上的反思,也深刻的意識到我的錯誤了,我不應該那么的沖動,也不能因為一點點的小事情而和同學就打架,而是應該相互的謙讓,而且即使是器材不夠用也是可以找老師解決問題,而不是和同學去爭搶,去鬧矛盾。
我做事情太沖動了,其實這是很小的一件事,根本就不應該發展成我們打架,而且我還把同學給打傷了,雖然只是有點腫,但也是受傷了,而我自己也是好不到哪里去,也是被打痛了,上課本來應該是好好的運動的,結果我們直接打架了,不把身體搞好,反而搞得受傷了,造成很不好的影響,特別是旁邊還有同學,看到我們打架也是會給他們的心理造成不好的影響,會讓他們覺得我們兩個是暴力分子,而且作為初中的學生,其實我們更應該要有文明,有素質,讀了那么多年的書,這些紀律應該是要遵守的,但是就是因為我太沖動了,完全沒想過打架的后果。
我做事情不講究方法,而是仗著我身強力壯,就覺得在理,卻沒想過完全還有其他更有效的方法來解決問題,如果我稍微想想,其實完全就可以避免打架的,大家一起用器材或者我再去找老師要也行,而且謙讓也是一種禮貌的行為,小時候老師就教過我們謙讓的好處,可是我卻當時沒有想到,也沒有去想,卻采用了一種最笨的也是最野蠻的方法,況且打架也是非常沒有素質的一種行為,我真的是太蠢了。
老師的制止和批評,我當時還有些不服氣,但是一晚上的反省,我也意識到了,老師是對的,我是錯誤的,自己太沒素質了,也是對不起同學,怎么能夠這樣子呢,大家都是一個班級的,以后還要相處很長的時間,而我卻和他打架,這是非常暴力的行為,如果是在社會上,就是犯法的了,我以后不能再有這種不好的行為了,也請老師監督我,讓我改正過來,并且以后我也會好好的學習,認真的提升自己的素質,不再讓打架這種事情發生了。不再和同學起沖突了,即使是有什么糾紛,也是應該和平合理的去解決,而不是用打架這種野蠻的方式。老師我真的知道錯了,以后會學好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字8
尊敬的班主任:
您好!
因為我們的錯誤驚動了一直忙碌的您,我感到非常慚愧,老師時長在我們耳邊告誡,在學校,我們要相互尊重,我們要彼此相互謙讓,遇到問題不要產生激烈矛盾,有什么事情我們都應該好好的解決。
然而沖動的時候,完全忘記了班主任您的吩咐,忘記了老師的告誡,觸犯學校的底線,在寢室大家眼中的影響到了大家就寢,我和寢室的同學,之所以打起來是因為打誰的問題,因為天冷,而我們每個人人都要打誰,那個同學,他們沒有自己的水壺,反而拿著我的水壺不放,用了也不還給我,我向他討要,他居然理直氣壯的說我還要用。
他欺人太甚,自以為是,自己在寢室里面吸煙不說也不愿意打掃衛生,這些我都忍了,沒想到把我的水壺當做他的,還這樣無恥,一時沒有忍住脾氣就與他打了起來,我并不想主動挑釁,但是他卻一直都這樣,昨天我沒有跟他一般見識,但是沒想到他越來越過分,完全把我的水壺占有。
在這次爭吵中,我的水壺也成為了犧牲品,成為了他隨意發脾氣的一次性用品,面對這樣的情況我一忍再忍,終于忍不住打了起來,沒想到這個人人小體弱,沒幾下就被窩打到了,最后還舉報我說我欺負大,我非常生氣,導致老師質問我的時候我沒有理老師。
還是班主任認真給我分析情況,認真耐心的去不斷的開導我,我才決定把自己心中的委屈說出來,很多時候大家都喜歡以貌取人,沒有了解清楚前因后果就直接認定了結果,這讓我感到了委屈,所以我一直都不愿意這樣直接的與老師溝通的原因。
但是班主任說的對,打架是不對的,我愿意承認錯誤,這次打架的前因后果雖然事出有因,但是打架是一件非常惡劣的做法,畢竟我們不能輕易地傷害他人,暴力解決不了問題,我應該在遇到這樣的問題時,及時向老師反映,及時的向老師表達清楚自己的原因,讓老師來解決,讓老師來做好安排,不能隨意的去犯錯,不能輕易的打架。
我保證,從今以后我一定會思考后決定,絕不會在打架,什么事情以和為貴,解決不了的矛盾讓老師來公平更正處理,不會在自己私下里隨意處理,做好自己的根本任務,完成自己的目標,聽話并且服從安排,遵守學校的校規。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書850字9
尊敬的老師:
您好!
我是初三三班的xxx,首先在這里向您道個歉,對不起我犯下了嚴重的錯誤。雖然之前的我也并不是什么好學生,大錯不犯小錯不斷,但這次我卻做出了這么影響惡劣的行為。實在是對不起老師您的教導,對不起我父母的苦心,也對不起給我提供環境的學校。我這次的行為給班級給學校都造成了惡劣的影響,使得名譽遭到了損毀,全校也都知道我們班出了我這么一個在寢室打架的學生。這讓我感到無比的愧疚,深深的自責,現在我深刻認識到了的錯誤,希望您能夠原諒我。其實這次的錯誤不僅僅是我一個人的原因,我的室友也都有著不可推卸的責任。
在昨天晚上下了課之后,我在吃了個飯之后就趕往了寢室。一進寢室我就聽到了一陣喧鬧的聲音,我就猜到是我的室友們在打游戲。在他們打游戲的時候我因為上了一天課有點累,就回到了自己的床上躺著,隔了一會他們可能打完一把了,有個人喊我問我玩不玩,我就直接說我有點累就拒絕了。休息了一會之后我就起來把書拿了出來,準備看會書學習一下。因為經歷過上次逃課的事情之后我自己也反思了一下,發現了自己的錯誤,也知道學習是真的為了自己以后的未來,就想要趁著最后的初三時間好好的學習一下。我看了沒一會我身邊就有人說話了,你咋還看上書了,你看得懂嗎。我聽到聲音想的就是他們應該打完了,但聽他這么說我就沒接話。隔了一會他又走到我身邊彎下了腰,一邊說道你在看什么書呀,你數學成績這么差你直接看書你看得懂嗎。我無奈的說了一句就當是我預習吧,他又說道看什么書呀,來玩游戲,我一本正經的看著他說道我不玩,以后也不玩,以后我要好好學習。他倒是樂了,你裝什么好學生呢你以前是個什么樣我還不知道。聽了他這句話我有點憋不住火了,其實之前他這樣我就有點生氣,但我一直忍著他,我平息了自己的怒氣不搭他的話。他見我不說話了,又會到了他那邊的坐著同時和他邊上的人小聲的嘲諷著我。我實在忍不住了就上去和他打起來了,最后被同學拉開來了。
難道我學習就是錯的了嗎,我還要避開大家偷偷的學習嗎。就因為我以前的行為就要否定我現在想要做的事情,我想這有點侮辱我了。我知道我這次犯錯了,應該換一種和平的方式去和他溝通,下次我一定改正。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字10
尊敬的領導
您好!
我是您的學生xxx,這次我是為了我在學校打架的事情來向老師承認錯誤的,經過我的悔改之后,我才明白這一次的我確實是錯了,是我還未考慮到自己行為的嚴重性,更是讓老師因為我的沖動行為而感到難受,很是對不起。
老師應該也是知道的,我個人性子本來及時比較的急躁,所以在面對一些事情的時候不太過腦子,更是沒有意識去控制自己。而這一次的我也正巧是因為這樣的原因才讓我出現了這樣的情況,這一次的我確實是非常的不好,我也很是難過,當時的我確實是沒有意識,這次才讓自己在學校這樣的公眾場合下出現了打架的行為。也是在事后我才開始對我做出的行為做出一定的反思,知道自己確實是犯下了很大的錯誤,所以我更是會希望自己是可以為我做出的錯誤去進行些許的彌補,更是讓自己明白這樣的行為,這樣的思想是非常不好的。
這一次的我真的是非常的希望自己能夠改正,更是想要盡可能的讓自己有所成就,努力的讓自己在這樣的環境中去成長,去為自己的生活而奮斗,而努力。現在我也非常的想要為自己犯下的錯誤去彌補,爭取讓老師信任我的決心,讓老師明白我想要有更大改正的心,往后的生活我都是會努力的讓自己去成長,讓自己在生活中有更大的收獲。我相信我是可以將自己問的缺點都改掉,讓老師看到一個嶄新的我,更是可以對我有更大的期待。
由于我的打架行為讓老師認為我是一個壞學生了,這是我的損失,更是在老師心中形象的毀滅,我會改正自己不好的行為,更是爭取讓自己在生活中去成長,讓我每一天的生活都可以越發的精彩。我相信在未來生活中的我定是可以有更大的改變,同時也是讓我的生活可以變得有更多的幸福。也請老師相信我在以后我會嚴格的管控好自己,讓自己可以為自己的行為給承擔一定的責任,同時我也是會努力的讓自己在其中去成長,爭取讓自己的生活都可以按照非常正常的軌道發展進行下去。
在我的反思之后,我也找尋到我接下來努力的方向了,同時我也是會努力的讓自己在其中去成長,更是盡可能的讓自己有更棒的收獲,我相信自己是可以有更大的成長,更是會將自己的生活都打造得更加的優秀。不管未來的生活是何種模樣,我都是會努力的讓自己有更大的成長,再也不要讓自己做出一些出格的行為來讓我們的生活可以更加的幸福美好。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字11
尊敬的老師:
您好!
我自知這次在教室打架的行為十分的嚴重,作為您手里的學生按理說都不會發生這樣的錯誤的,我今天的確是沖動了,并且也是被自己的情緒給驅使了。對于這件事我覺得應該跟您道個歉,對不起。就因為這件事還耽誤了您的時間,要來處理我的這件事,我著實感到非常的抱歉,我現在已經深刻的認識到自己的錯誤了,對不起老師。
打架這種行為,無論怎么說都不應該出現在我們學生的身上,更何況您多次跟我們強調,要和睦友愛的相處,要把自己班上的同學當成自己的朋友看待,您希望看到我們班呈現的是非常像一家人的景象,但是我卻在今天用行動告訴了您,我并沒有聽您的話,對著同學大打出手,沒有絲毫的手下留情,還好最后得到了同學們的勸架,把我們拉開了,才沒有導致事情進一步的惡化,我知道您對于這件事的態度也是非常的氣憤,這是您帶我們班以來第一次出現這樣的情況,讓您瞬間對我就產生了厭惡之心,我從您批評我的話語,當時的表情等等地方都可以感覺得到,對不起,做出這樣事情的我,一定讓您感到非常的失望吧。我現在也是總結了自己為什么會有此行為的原因,其實大部分都是因為我沒有控制好自己的情緒,最后就導致這次打架事件的發生。
這次的事情的發生經過我也得跟您說一下,本來那個時間是我們的午休時間,教室里大部分同學都趴在桌子上睡覺,我也是,因為上午的課程繁多,導致我非常的想休息一下,但是坐在教室最后排的xx同學一直在自顧自個的說話,發出一些聲響,非常嚴重的影響了我的睡眠,導致我一直睡不著覺,加上我上午在上課的時候,因為沒默寫出來東西被老師罰了,心里本就有著一股火,這下正好就讓我有了發泄的地方,我一下子就站起來對他說道,“午休時間,你不睡覺,還搞出聲音你有沒有素質啊?”自然就得到了他的反駁,我們就這樣在教室里面扭打了起來,導致附近的桌椅都倒了,聲音搞得非常的大,以至于教室里的同學們都被吵醒了,可能隔壁的班級也有受到波及。后面的事情您也是知道的,我們兩個就被您叫到了辦公室。
我現在才醒悟過來,我這么做看似是給了他一個教訓,但是事實上卻是成了影響到全班同學休息的罪魁禍首,我這一架一打成了我自己最討厭的那種人,我面對問題處理的方式還是太過于幼稚和低級了,我以后一定會注意的。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字12
您好!
這次我帶著其余班級的幾個同學打了隔壁xx班的一名初三學長,我知道自己錯了,所以我寫了這一封八百余字的檢討書來檢討我此次的錯誤,希望可以讓自己醒悟過來,也希望可以讓老師再原諒我一次,我在這里會非常感謝您,也一定會警告自己今后不再觸犯這樣的問題和原則底線。以下我會向您陳述我當時的情況和自己的悔意,希望您可以看完。
我現在是一名初二的學生,年紀不大,但是老師,我明白是非的。這次如果不是他徹底的惹怒了我,我是不會這么沖動大打出手的。這一切都是因為我真的無法再忍受下去了,所以我才做了這樣一件莽撞的事情。從我進入初中以來,那位初三的學長就一直欺壓我,因為我長相還算可以,和女同學們也玩的不錯。我也不知道他是什么樣的心態,可能他是嫉妒這樣的我吧。所以他不停地找我的麻煩,有時候會在我的面前非常的拽,當著很多人的面給我一拳,或者把我弄翻在地。一開始我是可以隱忍,但是漸漸的,我也覺得自己這樣受人欺壓很沒面子,所以我便開始反抗起來。
我不再忍受他的欺壓時,他反而還暴躁起來。果然人一旦隱忍久了,別人就會覺得你是一個懦弱的人。于是他便對我更是不客氣,有時候玩鬧中打我時我還了手,但是我身體沒有他強壯,往往受傷的還是我自己。最終我忍無可忍,便帶幾個同學收拾了他一頓,雖然我違反了紀律,但看著自己第一次取勝,他可憐的求饒時,我的心里終于釋懷了。
雖說作為一名學生,理當知曉文明二字,但我認為,有時候文明并不會影響一些人,讓其改變。真正可以改變他的,也許就是拳打腳踢的警告。我這個想法也許是不對,但是我這次打他不愧對自己,我只愧對班內的同學們,還有幫我的那幾個同學,還有班主任您。是您辛苦教育我,引導我,讓我的成績一直有了穩定的提升,在面臨生地會考這個難關上,我有更大的自信和沖勁。此次打人是我不對,畢竟違反了校規,是我一個人的責任,希望您可以對其他幾名同學從輕處置。
此外我也意識到了,以后如果再有這樣校園霸凌的現象,我一定不會因為自己是一名初中生,和老師打小報告覺得臉紅。我會和一五一十的老師通報,不論怎樣打人還是不對的,我也會和他井水不犯河水,希望他今后可以不再惹我,也希望他能走上一個合格學生的正途。我也會更加嚴格的管束好自己的行為準則。望老班您原諒我一次!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字13
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,這一次我給您丟臉了。身為班長的我,帶著我班同學和隔壁班同學打架,這件事在我的沖動過后再看,是多么的幼稚和可笑啊!以前只是聽歌里面唱“沖動是魔鬼”,經過這次事情之后,我發現沖動真的是魔鬼,而魔鬼特別善于鉆進小細節里面,讓人一不留神就出差錯了。
老師,您別生氣了,您可以使勁的懲罰我,但您別生氣了。生氣對您自己的身體不好,這是我犯下的錯誤,不該由您來受氣。您對我最好了。身為您親自認命的班長我,我知道您是厚愛我的,您認為我聰明、能干、誠實,是您見過的孩子里面最讓您省心的,所以您從一上任開始就認命了我做班長。可這一次我竟然讓您不省心了……
我竟然在隔壁班侮辱我們班級榮譽的時候,一沖動就帶著我班同學去和他們打架了。這事兒,我現在沖動過了再看,這不等于是我自己帶著我班同學去領受了隔壁班對我們的侮辱嗎?我這么打一架,不正是合他們意給我們班抹黑了嗎?我這么打一架和他們侮辱我們班級榮譽的行為又有什么區別呢?在沖動的時候,我完全喪失了理智,喪失了正常人的思考,更喪失了作為班長應該有得職責。我這打一架給班級抹黑就算了,我這也是讓您對我失望,讓您開始擔心一個讓人省心的孩子變成了一個讓人不省心的孩子,這不省心背后的麻煩是接下來的班級工作,怎么放心讓我這樣一個沖動的人去做呢?
老師,我錯了。我不能保證我還會不會出現這樣沖動的時候,因為我正處在青春期的躁動中,我不能保證我能夠像過去那樣讓您省心了,畢竟這種青春期的躁動興許是一個正常人都會有的血氣方剛,若我極力地壓抑了,會不會讓我的身體出現別的不正常反應呢?但我可以向老師保證的是,我不會再熱血一上頭的時候就立馬去行動,我會在再出現這種類似的情況時,冷靜一會兒,三思而后行,興許我在三思的過程中就想清楚了,興許我在冷靜的過程中就化解那份躁動了。老師,我這樣做,您看行嗎?如果不行,您也可以把我班長的職務撤了,我絕對毫無怨言,只要您別再生氣傷害您自己的身體了。
老師,我的檢討書您收下,您什么時候原諒我了,我就來給您匯報這周的班級情況,沖動過后我還是那個您的好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書850字14
尊敬的老師:
您好!
我其實心里是很明白自己是不能也不應該這樣做的,但是我就是沒有控制住自己。我知道這樣做是會有一定的危險的,他們打架的時候是不會考慮到會不會誤傷到旁邊圍觀的人這件事的,所以我也是有可能會受傷的。雖然這一次我非常幸運的沒有被誤傷到,但若是我下次還是在別人打架的時候去湊熱鬧的話,就不能確定我是不是會受傷的了。
其實我會做出這樣的事情也是能夠理解的,因為人都是喜歡看熱鬧的,當時旁邊也是有很多其他的學生在的。但是我是不應該去湊打架的這個熱鬧的,不僅不好看而且還是有一定的危險性的。我現在想想也覺得自己是做得很不對的,明明知道是會有危險的還是不能夠控制住自己的行為,這樣對我自己的發展是很不好的。我知道我是不應該去湊這個熱鬧的,這樣的行為是很危險的,我以后是絕對不會再這樣做了的。
我現在也知道自己這樣做是非常的錯誤了的,我心里也是非常的后悔自己這一次選擇了去湊這個熱鬧的,若是不小心對我的身體造成了傷害,那樣的影響可能會是永久的,我的心理可能也會受到一些傷害。在看到有人打架的時候如果是我們學校里面的學生就應該要去找老師幫忙拉架,若是其他社會上的人就最好是隔遠一點趕快離開那里,不管怎樣我都是不應該留在那里看熱鬧的。
要知道打架的時候下手都是非常的狠的,在氣頭上的時候也是會失去了理智控制不住自己的行為的,所以就需要有力氣的人去拉架,所以喊老師過來是最好的行為。因為學生對老師都是有一種害怕的情緒在的,聽到老師過來了之后就不會再打得那么的狠了,老師拉架也是最合適的,因為我們的年紀還是比較的小的,力氣也沒有那么的大,所以是不適合去做這樣的事情的。
我現在也已經知道自己這一次是做錯了的,現在我也向老師做出了檢討承認了自己的錯誤,我是希望老師是能夠原諒我的,我之后是絕對不會再做這樣的事情了的。請老師您相信我吧,我已經知道這樣做是很危險的了,所以我是真的不會再這樣去做了的。以后再看到別人打架的時候我是絕對不會再去湊熱鬧的了的,我肯定會管好自己讓自己不要做這種事情的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書850字15
尊敬的老師:
您好!
今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該幫別人打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心。回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。
我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
打架,是一件錯誤的事,老師找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到初中的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該打架。這個學期開始后,時不時的打架,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。
其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的打架,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。我很感謝老師找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝老師。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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