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曠課學生檢討書

時間:2021-04-02 10:44:29 檢討書 我要投稿

【必備】曠課學生檢討書四篇

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要認真地反思檢討,做事不能馬虎,寫檢討書也應如此。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的曠課學生檢討書4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】曠課學生檢討書四篇

曠課學生檢討書 篇1

  從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..

  今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研.

  尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.

  為什么 首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.

  再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

曠課學生檢討書 篇2

尊敬的班主任:

  早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的.生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

  今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。

  此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4。學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇3

尊敬的學校領導:

  您好!

  我在學校出現曠課的錯誤,嚴重地違反了學校紀律,觸犯了班級規章制度,同時又給周圍同學樹立了不良范例。我為此錯誤感到后悔、愧疚,在此檢討,希望老師、同學們能夠原諒我。

  回顧我的錯誤過程,我從去年x月份就開始在學校經常出現曠課了,而且思想上出現了一些叛逆的情緒,不用心讀書,總是一副游手好閑的姿態。當時我還參與了很多不良行為,隨著錯誤一步步的積累,導致最終我的錯誤已經很嚴重了。

  這次我錯誤嚴重遭到了學校批評,我覺得造成我錯誤的原因,歸根結底還是我心里沒有一分積極陽光的心態,片面地以為讀書好壞是不影響前途的。可以說我這樣的思想是很幼稚的,誠然學習成績不能夠直接反應未來前途發展,可是否擁有一份認真學習的態度就關系很大了。而我不但不認真學習,還沾染了曠課的惡習,這實在是會嚴重影響我的未來啊。為此,我感到后悔傷心難過。幸虧老師您批評教育了我,我決心好好改正錯誤。

  最后,我向老師提出保證:今后我一定要好好地對待學業,認真讀好書,不再觸碰曠課這類惡習了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  在這里,我先跟您道歉,在昨天我沒有來上課,先跟您說一聲對不起。對不起老師,我不應該曠課,我為自己不正確的學習態度道歉。我辜負了我的父母,我沒有像他們想的那樣在學校里面好好學習;我辜負了老師,老師平時是那么的相信我。我做出了不好的事,我也對不起同學們,我給他們樹立了一個不好的榜樣。

  我想跟同學們說,不要向我學習。在我們這個年齡段,應該好好的學習,好好的上課,不遲到,才對得起自己。我們在學校上課,就要遵守學校的制度。學校再三強調,不能夠曠課、遲到、早退,我卻把這些話拋之腦后,整天只想著怎么玩,而不是怎么學習,提高自己的學習成績。在被老師批評之后,我想,我已經知道了自己的錯誤,謝謝老師告訴我這個道理,謝謝老師給我改正錯誤的機會。

  謝謝老師在知道我曠課的時候,沒有嚴厲的批評我,沒有給我很重的懲罰,而是心平氣和的給我講道理。因為我也知道自己的性格,如果老師對我進行了嚴厲的批評,我反而會跟老師唱反調,產生逆反心理。老師溫和的語氣讓我很適用,我能夠心平氣和的跟老師聊聊天,說說我的想法,老師才能夠幫助我改正。

  謝謝老師沒有放棄我這個其他老師眼里的壞學生,讓我能夠重拾對提高我的學習成績的信心,重拾對學習的興趣。讓我能夠改變自己不正確的學習態度,讓我回到課堂上,學習新的知識,繼續坐在教室里,聽老師們講課。我知道老師的恨鐵不成鋼的心情,因為老師的教導,讓我能夠早點認識到自己的錯誤。讓錯誤在萌芽時期就被掐滅,沒有到無可挽回的地步,我很感激。

  我已經意識到了自己的錯誤,在接下來的時間里,我會好好改正自己的缺點,端正自己的學習態度,認認真真的學好每一天的課程。我會努力追趕上同學們的腳步,趕上同學的學習進度和老師們的教學進度,爭取不拖后腿。

  在這里,我希望老師以后能夠繼續對我嚴格要求,讓我也能夠以更高的標準來要求自己,我相信,只要我肯努力,就一定能改正。希望老師跟同學們能夠一起監督我,一起幫助我改變我的學習習慣,讓我能夠變得更加的優秀,能夠讓家人為我感到驕傲。我不會再讓父母和老師對我感到失望了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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