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曠課學生檢討書

時間:2021-03-18 15:09:38 檢討書 我要投稿

【精華】曠課學生檢討書集錦五篇

  在學習、工作或生活中出現了過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。想寫檢討書卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的曠課學生檢討書5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】曠課學生檢討書集錦五篇

曠課學生檢討書 篇1

尊敬的彭老師:

  首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次逃課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就已經三申五令,一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。

  一開始,老師就告訴我們不要逃課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。

  我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們逃課一般做什么去了,的確,一般我們逃課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDP,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。

  今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。。

  在今后的日子里我會 :

  1.就是要寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。

  2.要提高紀律性,遵守校紀校規,

  3.提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風

  4.協調好學習與學生會工作的時間

  5.做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做

  6。制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好

  最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇2

尊敬的體育老師:

  您好!

  我是初三xxx班的'學生xxx,我很抱歉在上您的體育課時我曠課了,趁您一個不注意就溜走了,現在為此事來檢討自己的這番違規行為。

  昨天下午您體育課正好是最后一節課,我向來都不喜歡上體育課,因為不喜歡鍛煉,不想出汗,所以我一番思考后,決定曠課不上。我就趁著上課的鈴聲還沒有響,然后從后山那座墻翻過去提前回家了,我想著您平時從來不點名的,就放心的走了,一點都不擔心您會發現。只是結果不如我所想的那樣。您已經教我們體育很久了,您對我們多有了解,對班上同學的數量自然是心里有數,所以從來都不明點名,因為已經在心里您已經數過了,知道情況是怎樣的。之前班上同學也是一直都很乖,沒有逃課曠課的,您就沒有太過嚴管了。知識沒想到昨天竟然有人曠課不上,還翻墻回家了,這大概是觸怒了您,所以昨天查明情況的時候,您真的是相當的生氣,把電話打到我父母那,我也在父母工作回家之后訓斥了。今天一大早的早自習,您就把我從教室叫出去了訓話了。

  其實昨天一回到家我就后悔這樣做了,在心里也罵了自己無數次,不知道自己怎么會做這種蠢事。我都初三了,不是孩子了,還會不顧任何事情去做這種違規的事情。這行為在我自己想通之后覺得甚是無語。我不應該在非常時期還曠課,體育課在初三只有一節了,本來我們整天坐在教室里緊張的學習,就沒辦法得到放松,所以學校才擠出一節課的時間幫助我們鍛煉,讓我們在學習的一個階段里能夠得到適當的運動鍛煉,放松自己的身體以及心情。這是多么難得的,但我不珍惜,因為偷懶怕出汗,就不想鍛煉,也不想那么累,熟不知那對我來說是很重要的。平常我就不愛動,所以體能方面是要比班上其他人要低的,而您的體育課就是為了把我們每天學習的勞累通過運動去打散,也是為了發泄心中的不安,初三唯一一節課體育課對我是有多重要,而我卻不自知。

  現在我已然知曉,我就不會在把這么重要的課程曠了,會珍惜它的每分鐘的,在學習的間隙同時把身體搞好,才能更好的學習,這次望體育老師您予求原諒,相信我以后不會再犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

曠課學生檢討書 篇3

  首先我為犯下的錯誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,逃課缺席,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:。。。。。。(說明曠課的經過和原因)。。。。。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

曠課學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!我知道自己這次曠課的行為影響很不好,給同學樹立了一個不好的榜樣,我知道自己錯了,希望您能原諒我這一次。

  世上沒有后悔藥賣,所以如果有人問我是否后悔,我會毫不猶豫的啐他一臉,不是誰的智商都這么低的。說實話這次曠課本人深感慚愧,我對不起生我養我的父母,對不起教我育我的老師,更加對不起從幼兒園開始到前幾天都沒有曠過課的自己,為山九仞,功虧一簣,千里之堤,毀于蟻穴,對于這次的事情我只能說一句一失足成千古恨,再回首已是百年身。

  在老師的諄諄教誨之下,我深深的感受到了自己犯下了多么嚴重的錯誤,我心中有千般悔恨,萬種自責,但我相信這次的錯誤也不一定是壞事,至少它讓我明白了許多道理,我希望同學們以我為鑒,不要像我一樣做出有組織無紀律的事,那些沒有被記但曠課的同學也要以此為鑒,我希望大家能夠引以為戒,不要再犯和我一樣的錯誤,以后我會不斷努力,爭取做得更好。

  檢討人:xxx

曠課學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,我很抱歉自己會犯下這樣的錯誤,我很后悔,但是我知道我造成的后果即便是后悔也來不及挽回了,對不起,老師,讓您失望了。

  每天我走在上學的路上都會問自己,為了什么而上學,因為自己的學習成績一直都不理想,時常是在班級上拖后腿的學生。很多次我都想放棄自己,但是每當我一走進教室的時候,我又覺得值得,我也很想學習,看著周圍同學慷慨激昂的讀書聲,我受到了影響,有的同學為了鉆研知識難點在刷題,奮筆疾書。每次看到班上同學這般努力的模樣,我也想加入他們,事實上,我每天和同學們重復著一樣的動作,一樣的學習任務,可是我就是沒有他們會學習,所以每一次的成績都不理想,還有一個最致命的點就是我很沒有自制能力,這也是我自身的原因,所以我一直都沒有他們學習成績好。

  就這樣,我基本上是渾渾噩噩的度過了兩年的青春,捫心自問,我是非常不舒服的,每次自己玩的時候都會心慌,我無數次都幻想著自己有一天能夠取得優異成績,但是并沒有,從始至終我都穩定在了那個名次,很多時候在課堂上,我都想舉手發言,我真的很想加入到她們濃郁的學習氛圍中來。可是每當我想舉手,我的心里又打了退堂鼓,在我看來,我這樣一個成績不好的學生,老師應該不會點到我吧,而且我站起來發言,同學們說不定還會嘲笑我。所以,一次又一次,我選擇了放棄,漸漸地我就漠然了,即便有巨獸的念頭也很快被自己打消。

  我真的很想學習,每次準備開始認真努力的時候,都是三分鐘熱度,做作業的時候也是敷衍了事,容易走神,完成的效率不高,正確率低。我已經初三了,不得不有些自暴自棄了,于是就在昨天,我曠課了,因那時候的我很迷茫,甚至想放棄自己,在我看來,我聽了課和沒聽課是沒有區別的,反正有不會像其他同學那樣課堂結束了就立刻能夠接觸隨堂作業,學以致用。

  就是因為自己的一念之失,導致了這樣的后果,很抱歉讓老師您找了我這么久,耽誤了您的寶貴時間。也感謝您對我的開導,現在的我心情已經穩定了下來,您和我說了很多很多的話,我很感謝您,能夠指引我走向一條光明的路。

  老師,我不會再自暴自棄了,從今天開始,我會謹遵您的教誨,努力改變自己的懶惰,努力學習!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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