有關曠課學生檢討書三篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后,我們要認真地反思檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?以下是小編收集整理的曠課學生檢討書3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
曠課學生檢討書 篇1
尊敬的學校領導老師:
您好!我知道自己曠課的行為給學校、班級和同學帶來了很大的影響,我已經知道自己錯了,我深刻的認識到了自己的錯誤,并且已經具備改正錯誤的決心,我一定會努力,希望您能原諒我這一次。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?
4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?
我知道自己的行為很可惡,我已經明白了自己的問題,今后一定好好改正,成為一名好學生,請全體師生監督我,我一定不會讓大家失望的。
曠課學生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
您好!
我現在向您我昨天下午曠課去網吧打游戲的事情,向您做檢討,以表示我對這件的的認識和保證以后再也不會做這種事情的決心。
昨天下午的最后一節課,想著班上這么多的人,老師也認不得我,我就實在克制不住自己的玩游戲的心,就曠了后面那節課,在老師還沒來上課的時候偷偷溜出了校門。在大家都在教室認真聽課的時候,我在網吧“認真”的打游戲。沒有想到的事情是老師您因為沒上課來班上檢查,就一眼看出了我那個位置上缺了人。
對此,我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲:抱歉,對不起,我辜負了你們的辛勤付出。在這里,我向你們對這件事情做出檢討:
一、勇于承認錯誤,并積極改正
這次的違反規定,是十分嚴重的。作為一個學生的主要任務的就是學習,父母將我們送到學校讀書,學校老師將自己的知識傾囊傳授,我們不僅沒有做到一個學生應該做到的基本義務,還辜負了大家的付出,讓大家失望了。這件事發生之后,我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當時做出的幼稚且愚蠢的決定。現在一切都發生了,我光后悔也是沒有什么能夠改變的,所以我面對老師給予我的責備與處分,我都沒有任何的怨言。并且通過這次的錯誤,我還要改正掉這些壞毛病,避免再犯。
二、加強自己的思想認識,端正學習態度
我身為一個學生,在上課的時間不在學校好好學習,還曠課出去玩游戲,這是錯上加錯,一次性犯了三重錯誤,是拖了班級的紀律的后退,是給大家做了一種不好的示范,是嚴重違反學校的紀律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學習態度不好,沒有認識到學生的基本義務就是學習,對待學習處于一種消極的狀態。這是很不對的而一種問題,我以后要加強自己的思想建設,下定決心端正學習態度,面對學習要勇于學習,積極學習,主動學習。
希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上,再加上我已經認識到了自己的錯誤所在,并且決定要改正的份上,能夠再給我一次機會,讓我在后面證明給大家看,我是真的'做到了我的保證,是真的不會在做這種事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
曠課學生檢討書 篇3
敬重的教師:
您好!
教師,對不住,我不應曠課的,我也不止曠了這一次課,而是曠了很屢次課。我現在現已知道到了自己的過錯,我知道我這樣做是不對的,不只給自己的學習帶來了影響,也給同學們做了一個欠好的演示,給咱們班級帶來了欠好的影響。我這樣的學習態度是很有問題的,假如我一向這樣下去,我的學習成果只會越來越差。中學階段是幾個學習階段中最重要的一個,在這個階段,我應該要抓緊時刻學習,而不是為了一些不重要的工作耽擱自己的學習。
我現在的身份仍是學生,既然是學生,就應該要好好上課,這是我作為學生的責任。爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢,便是為了讓我能夠安心的學習,但我卻沒有了解他們的苦心。講堂是咱們學生獲取常識最主要的一個途徑,在講堂上,教師會傳授給咱們書本上的常識。若是書本上的常識咱們自己就能夠學會的話,那就沒有必要讓咱們來校園上課了,直接在家里自學豈不是更好。所以我要是想獲得一個好的成果,上課必需要仔細的聽。可是我不只沒有仔細的聽課,還屢次曠課。這樣不只晦氣于我自己的學習,也是對教師的不尊重。教師花了許多的時刻預備,我卻連課都沒有來上。就算我不喜歡這一門學科,也不能做出曠課的行為,至少我也應該坐在教室里。不喜歡的學科也應該要學,不喜歡就不學的行為只會害了我自己。
曠課也是違背校園紀律的行為,校園擬定了規章制度,咱們作為學生就要恪守校園的規章制度。校園是有著清晰的規則學生不能曠課的,我這樣的行為,會遭到很嚴重的處分。校園擬定這樣的規章制度,是為了便于管理,也是為了咱們學生的安全考慮。我能夠不仔細的聽教師講課,但我有必要每節課都要坐在教室里邊上課。若是我曠課在校外出了什么事,又應該由誰來擔任。這些都是我曾經沒有想過的,在教師批判我之后,我也理解了這些道理。我才發現,自己終究做的有多么的離譜。我能夠成果欠好,但我不能做一個不恪守規章制度的學生。
現在我現已知道了自己的過錯,我確保,我之后肯定不會再曠課了。我會好好的學習,盡力的進步自己的學習成果。我一定會恪守校園的規章制度,讓教師定心,讓爸爸媽媽定心。我一定會改動我的學習態度,嚴厲的要求我自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx
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