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小學學生檢討書

時間:2021-02-26 19:37:07 檢討書 我要投稿

【精華】小學學生檢討書匯編9篇

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意檢討書里面要交代清楚行為。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學學生檢討書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學學生檢討書匯編9篇

小學學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xxx,我對自己這次欠作業的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉,您布置作業都是為了我們這些學生,但是我卻任性沒有交上去,實在是愧疚無比啊。

  昨天您給我們班上布置了作業,讓我們回家做,第二天在交給您批改,但是今天我沒能跟其他人一起把作業交上去,自己欠了這次作業,對此我表示非常的抱歉。我身為您的學生,而且現在已經五年級了,不再是一個什么也不懂的人了,更何況您布置作業也是為了我們好,但是我欠交作業的行為卻是沒有領您的情,辜負了您的好意。做作業和交作業本就是我的義務,是我這個學生必須要做的,也是小學生守則里面規范了的,但我沒有按照并遵守里面的規定,沒有做好學生這個身份該做的事情。班上同學都交了作業,就我還欠著沒有給您,除了對您不尊重以外,更是對學習不負責。馬上就要六年級了,已經是快要接進少年了,我還這樣的不懂事,做事情都不去考慮后果,欠作業就代表著自己沒有把您的話當回事,這樣對您是不公平的。

  我現在對自己欠作業的事也是很后悔的,畢竟自己沒有做好這件事,讓您失望且傷心了。您一定不喜歡一個不聽話的學生,欠一次作業對自己是沒有好處的,畢竟作業就是為了鞏固知識才布置的。作業欠著,您也找了我,我更從您那知道自己這事做的特別不對,我這樣做,無易于是在給他人欠作業的一個借口,給了其他一個欠作業的例子,讓他們有所模仿,這就是一個不良好的行為,更是對自己的學習沒有任何好處。自己昨天為了玩,而沒有及時寫完作業,直到今天才補,結果還是沒有趕上交作業的時間,硬是欠了今天這一次作業,我也只能說抱歉了。從現在起,我也知道自己欠作業是一個極其不好的事情,我以后不會再做了。同時沒有做完的作業我會加緊做完,我也會做好在今天上交給您,努力的把這一次欠的作業補交給您。

  在這,就特別的希望老師您會原諒我這次的欠作業,讓我去努力補過,我會認真的交給您一份完好的作業的,一定不讓您再次失望了,愿老師您不再生氣,給我一個重新改過的機會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我在上網課的時候,沒有認真去把學習給搞好,反而是在家里玩起了游戲,我這樣對待學習的行為是很不好的,我也是需要好好的來檢討下。

  即使是在家里,但是其實和在學校里面的學習都是一樣的,都是要聽老師講課,按照老師的要求去學好知識,去讓自己能有收獲。特別是現在這個階段,更是需要我們學習上面要去主動一些,在家里的學習,其實環境相對來說是寬松一些,但是也是會讓自己松懈下來,畢竟學校老師會監督我們上課的,無論是睡覺,或者是做其他的事情,老師在講臺上都是可以看到的,但是網絡的直播卻不是那么容易,我們在家也是有很多的方面會促使我們在學習之中會松懈下來,可是即使如此,我們也是要盡可能的去自覺一些,上課的時候要認真的聽好課,下課之后要要好好的來復習,來把知識給掌握了。

  老師讓我們在課堂上去學好知識,而且這次開網課雖然說和在學校是有區別,而且也是不那么容易的監督,其實我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進入到學校的那個階段,我們也是有挺多的知識需要去學的,只有自己學了,那么才能真的成長起來。并且我也是知道既然老師其實為這次的網課也是做了很多的一個工作,為了能讓我們能在家把知識給學好,老師也是通過了各種的方式來讓我們更加的感興趣,通過打卡的一個方式來監督我們、作業也是采取了一些方法,來讓我們能有更大的收獲。

  而我卻并沒有珍惜這次學習的機會,而是還在上課的一個時間里面去玩游戲,不想著怎么珍惜學習的時間,不去考慮我們學習的時間是多么寶貴的。這樣是特別不好的,并且我也是在這次玩游戲的過程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調理,去讀書,然后真的學一些知識。其實上網課真的很考驗我們,只要我們愿意自己自主的去學習,自己愿意去把知識學好,也是有蠻多的一個收獲,而不是說還在家里覺得還是放假的時候,不去自覺一些,這樣的話,不但是學不好好的東西,也是會養成一些不太好的習慣,老師,我錯了,我以后一定不會再這樣下去,會好好的來上好網課,無論是哪一個科目的都是一樣,并且對于老師布置的作業也是會認真的做好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,作為一個正在讀小學的學生,我很抱歉我上課的紀律很差,影響到您和其他同學上課,因此現在我在認識自己錯誤之后,向您遞上檢討書檢討。

  今天的課上,我一上課,就表現出了不認真的樣子,心也沒有在教室,就想著早點下課出去玩,因此在您課堂上,我沒有安靜的上課,身體跟有多動癥一樣,那里動動,這里動動,就是不能把自己固定在座位上,不是跟這個同學講講話,就是跟另外一個同學玩小游戲,在您沒有去制止之前,我一直覺得這樣很正常,所以才沒有去顧忌到是上課的時間,也沒有去認識自己在課堂上的所作所為對您和他人會產生的影響是怎樣的,就在課上做著自己的事情。已經是個四年級的小學生了,也讀了有那么久的書,可是我非但沒有一點學生的樣子,更是對自己不夠嚴格,進入學校,就應該去遵守校內的所有規定和規則,我上課紀律如此差,已經是違反到了校規的。如若不是老師您看不下去了,想要我知道自己的行為是紀律差的樣子,我都可能不會去察覺到。

  為此我后面就去反省了,我首先就是沒有意識到自己是個學生,而且是在學校里,在校就必須去遵守我們學校的各種規章制度,而不是去違反它;第二,上課是多么嚴肅的事情,您那么認真且努力的教學,可我那樣的紀律就是對您上課的一個不尊重,而且嚴重的冒犯到了您的威嚴,您不是沒有看見我是那樣的紀律差,只是希望我可以去意識到自己的情況,可惜我讓您有些失望了,一直到您對我進行批評,我才知曉自己上課的所有做的與學習無關的事情都是紀律差的表現;第三,我自己在課上不學習,還去影響他人的學習,這更加不對了,不論從哪方面去說,那都是自私的行為,我連最基本的安靜都不能去保持,可見我紀律差到什么樣了。

  在此還是要跟老師您說聲“抱歉”,是學生我不懂事,也是學生我不去注意自己行為給他人帶去的是什么樣的影響。現在在您的一個批評下,我知曉自己在課上的行為是紀律差的表現,我有了這次的教訓,定不會再有同樣事情發生,請老師給予學生信任,我希望得到您的原諒,讓我去改正,以后一定認真的上個課聽課,不去做其他與課堂和學習無關之事。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班里的一名學生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語文老師,我到這里來了四年的時間,您就教了我四年的時間,也在我成長的路上一直陪伴著我。不僅教我識字認書,還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學習上督促我,在生活上對我也是照顧有加。

  從一年級我連幾個漢語拼音都認不全,到現在已經可以單獨的背出好幾篇古詩。從一年級的調皮搗蛋到現在的知書達禮。從一年級的懵懂無知到現在的小大人。這些成長都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒有做到您心中所期盼的三好學生,反而還經常做錯事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來說,我連上課最基本要用到的書本都居然沒有帶過來,還怎么好好的聽您的課,還怎么能夠追得上其他同學學習的進度呢?

  在昨天的語文課上,全班同學都帶了書,就我一個人沒有帶書,并且昨天還要背第二章節的xx課文,還要默寫第二章節的所有生字,是一節十分重要的課程,但是我卻沒有書,導致的結果就是我既背不了課文,又做不了復習,白白浪費了一節課的時間。我害怕您批評我,本想著蒙混過關,但是依舊逃不出您的火眼金睛

  老師您辛辛苦苦教我們識字,教我們認書,為我們批改作業到凌晨一兩點,為我們的學習成績勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發,為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭氣,也這么的讓您不省心。實在是太不應該了。所以,在清醒的認識到自己的錯誤后,在我進行了深刻的思考和領悟后。我決定一定要痛改掉以前學習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯誤上,我不會再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學生,我還要做全班同學學習的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學習態度。用心的聽好老師的每一堂課,保證各科作業都要完成,保證每節課堂的書本都帶齊全。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日


小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  我是你們可愛但是卻不怎么聽話的兒子,經常惹你們生氣,就在昨天我還因為你們不給我新年玩具的事情吵了一架。我現在已經知道錯了,我不應該任性和你們吵架,不應該因為你們不給我買玩具就賭氣對你們大吼大叫,我不應該只想著自己......

  作為你們的兒子,我感到很榮幸,你們是救死扶傷的醫生,一個是無私奉獻的老師,在你們的事業里,你們得到了很多的嘉獎,在你們的生活里,給了我很多很多的愛。你們讓我生活在一個衣食無憂的環境里,讓我生活在一個充滿了愛的大家庭里,從小你們對我無微不至的照顧著,生怕我吃不飽穿不暖。我生病了,你們比我還緊張,連夜把我送到醫院里救治,不離身的在床頭照顧我;我受到欺負了,你們不管怎樣也會替我討回公道;我提到了學校里的表揚,你們比我還高興,又是給我獎勵,又是給我慶祝的;我不了,即使你們的工作再忙,你們也不忘過來安慰我,給我鼓勵,讓我重新振作起來。你們給了我這么這么多的愛和溫暖,可是我卻任然不滿足,甚至對你們提出了更多的要求。

  在學校里,看到別的同學穿了新衣服,買;走在大街上,看到好玩的,我也要買;你們帶我去逛超市,看到各種好吃的零食,我也要買;我只看得到自己想要的東西,卻看不到你們辛苦工作時候流的汗水;我只知道你們給我買了,我就開心,你們不給我買,我就不開心,卻不知道你們為了掙這些錢,有多么的不容易。

  你們對我的愛是不求回報的愛,你們對我的關心是這個世界不會再有第二個人給我的關心,你們對我的`教導也是這個世界上最真誠的教導。所以我今后一定會在惹你們生氣,惹你們不開心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病,我不會再向你們提出過分的要求,也不會再因為你們不給我買玩具就和你們吵架,我要做一個聽話的好孩子,我要做一個讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優秀的大人,既然你們在生活里,給我做了一個這么好的榜樣,那我也不會給你們丟臉。我要變得懂事,變得體貼,變得勤儉,變得會孝敬你們。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇6

尊敬的語文老師:

  遵照您的指示,我已將本課作業的小作文抄寫了10遍,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時間以來,我的作業字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業時候都是費時費眼。經過您的嚴肅批評教育以后,我深刻得認識到了自己的問題:

  漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女,現在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育,語文又是主課,理所應當學好語文,寫好漢字。同時,您經常教育我們要好好做人,要做一個行得正坐得端的人,并且在語文學習中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。

  我想正因如此,當近期我的作業字跡潦草,您才會如此嚴肅得批評我。現在經過反省,我全明白了。對不起,老師,我知道錯了。現在我只是一名小學生,知識水平是很淺薄的,如果沒有學好語文,寫好漢字,那么對于我今后學習任何科目都有障礙。

  在此,我鄭重得向您保證,一定從這個錯誤中吸取教訓。以后認真對待每期作業,把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文,飽讀詩書,今后踏入社會也要做一名品行端正,表里如一的好人。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

小學學生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,對不起,我這次竟然沒有帶校卡,這是很嚴重的事情,因為校卡是學生的一個身份的證明,學校對我們學生都強烈要求過每天必帶校卡的,不然都不能夠進入校園的,但是今天我竟然忘記了,抱歉老師,因此我知錯之后,對您檢討我沒帶校卡的事情。

  由于昨天因為書包需要重新洗一遍,因此就換了個書包,但是在換新的書包的時候,我之前因為把校卡拿出來了,隨便就放到家里哪個地方了,當時本來想找到放到書包里的,但是找了很久沒找到,就想今天早上起來再去找,結果起晚了,一著急就忘了,直到我跑到校門口了,才發現自己沒帶校卡,這下也就進不去學校了,只能卡在外面,不得已才向老師您求救把我先帶進學校里,因為進不去,所有路過學校和進入學校的人都看著我,那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進去得了,真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒帶上校卡,就真的進不去學校了,也就上不了課了,這后果還是很嚴重的,我是再也不敢有第二次了。

  我作為學校的小學生,對帶校卡的事情應該要重視的,不然直接就影響到了我的學習,因為進不去學校,就不能上課,而且沒帶校卡也是對學校規定的事情的違反,這也是一種違規行為,我著實是犯了很大的錯誤,有這一次的錯,我以后都會牢記這一次帶來的羞恥感,我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找校卡的事情,我當時就應該堅持找到的,不然也就不會發生今天這樣令人羞愧的事情了,就是對自己不夠嚴格才會這樣的,不知道先做好準備,也是自己有些粗心了,明知道校卡對自己很重要,還不去注重它,導致今天犯渾沒帶上,結果被攔在了校外。

  經過反省之后,也向您檢討了,我是不想自己會再犯同樣的事情的,我以后定會時時備著校卡在書包里,不管什么情況,我都會做好準備,以后若是校卡要拿出去,也會放在比較顯眼的地方,免得自己又到處找,結果還沒找到,又沒有帶上,那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙,讓我順利進入校園,沒有讓我耽誤了自己的學習,也希望老師會原諒,我向您保證我以后都會帶著的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學學生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  對不起x老師,這次我又在您的課堂上搗亂了,又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次,而這次我又沒有記住您的話,再一次在課堂上搗亂了,我真的很后悔,我知道自己不應該這么做,可我仍是這么做了,面對這次錯誤,我也已經反省了自己好多次了,這封檢討書希望您能夠看完,并且原諒我的過錯,非常感謝您!

  今天您上課的時候講了一個很有趣的故事,也讓我聯想起了很多的小故事,于是我就開始和同桌講故事了,也就忘記了聽您講課。沒有想到的是,我和同桌越講越激動,完全沒有注意到這是在上課了,所以就有點過分了,影響到了班級的上課秩序,也影響到了老師您的上課風氣,對于這一點,我真的不知道該怎么去批評自己。我明明知道上課是不能夠亂說話,做小動作的。結果這次我不僅大聲說話,反而影響到了我們的上課進程,對于這一點,也許很多同學都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學們能夠再給我一個機會,我愿意當面向全班道歉,并且承諾以后再也不會出現這樣的事情了,我也不會再做這樣的事情讓老師您失望了,也不會做一個讓班級同學討厭的人了。

  我知道平時我就是一個比較調皮的人,老師也總是告訴我不要在上課的時候搗亂,不知道為什么,我一直就是沒有聽進去。我總以為老師會無數次的原諒我,我也總以為同學們會無數次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我,我感到非常的難過,這也讓我知道我一定是真正的做錯了事情。我更清楚了,平時大家包容我是希望我可以改正過來,而不是縱容我。我這個喜歡搗亂的毛病已經很久了,通過這次事情,我也知道了自己最大的缺點,我不會再縱容自己去犯錯了,我一定會好好的管著自己。上課的時候認真的聽講,玩耍的時候就開心的和同學們玩耍,不會再不顧場合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠心,能夠再原諒我一回!

  以后的學習當中,我會擺正自己的心態,也會在學習上更加的努力,不再辜負老師一次次對我的原諒和包容。我一定會向一個好學生的方向發展,我也一定會表現好自己,證明給老師您看!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學學生檢討書 篇9

梁老師您好:

  今天我聽了您語重心長的談話,我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中**帶著我時。他突然沒有抓住我,而我應該等他,可是我卻幸災樂禍的走到前面,使我走進了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團結互助。

檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

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