檢討學生的檢討書

時間：2021-02-07 09:15:31 檢討書我要投稿

【推薦】檢討學生的檢討書集錦八篇

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】檢討學生的檢討書集錦八篇

檢討學生的檢討書篇1

　　我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

　　錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象學生犯錯誤檢討書范文8篇學生犯錯誤檢討書范文8篇。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害， (自己寫你門的學校) 在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。

　　當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

　　望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的.學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重。我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。

　　弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過去，我們學校在省里中不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了學校的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生，我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;新的同學，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。

　　我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任學生犯錯誤檢討書范文8篇檢討書。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討學生的檢討書篇2

敬愛的：

　　您好！

　　我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對破壞公物這種不良行為的深刻認識以及再也不這樣做的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學要愛護公共的東西。但是我還是沒聽老師的話。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，愛護公務是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的XX保護其實不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我犯錯誤的重要原因。試問：如果我很喜歡這教室的XX，我自己會無故隨意破壞它嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有破壞的東西效率上。很多我看見不舒服的東西，往往我并沒有自始自終的保護，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校建造的每一個XX都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真保護。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

檢討學生的檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，請您允許我在這里對您說一聲對不起。在本次學校的文明宿舍評比中，我們宿舍整體內務太差，由此給您帶來的麻煩和影響，在此，向您表示深深的歉意。

　　現在，我們已經深刻地認識到了在此次文明宿舍評比中，我們宿舍給您帶來的影響及其嚴重性，也認識到了我們宿舍中存在的嚴重問題。

　　首先，宿舍是我們要生活三年的場所，雖然這期間，我們牽涉到一個換宿舍的問題，但無論如何宿舍都是我們中學生活的重要場所。換句話說，宿舍就是我們的家，我們對待宿舍，就應該像對待自己的家一樣，即使沒有學校的常規性檢查和評比，我們也應該好好打掃宿舍的衛生和并做好宿舍的內務工作。然而，這一點我們我們所有宿舍成員都做的不好，因而才導致在此次評比中，我們宿舍被抓做典型，給您帶來了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此，再一次向您表示歉意。

　　對于這個問題，我們一致覺得是因為我們的整體榮辱觀不強，另外，還存在著嚴重的僥幸心理。鑒于此，我們要重新樹立正確的思想觀念，并放下那些僥幸心理，認真做好宿舍的衛生和內務工作，并建立相互監督，相互幫助的宿舍內務工作制度，堅持做到我榮，宿舍榮，我恥，宿舍恥。在平時的宿舍內務工作中，擺好心態，認真對待每一天的宿舍衛生和內務問題，并盡全力做到最好，堅決不給您帶來麻煩和影響。

　　其次，單單地說這是內務問題，確切的說是習慣問題。我們現在已經深刻的認識到，內務問題，并不只是簡單的內務問題，而是習慣問題。準確地說，此次文明宿舍評比中，宿舍所暴露的問題，不僅僅只是內務問題，而就是單純的習慣問題。正是因為我們平時的生活習慣不好，沒有養成早起疊被子，整理床鋪的良好習慣，因此才導致在此次評比中，有很多的細節問題被遺漏掉，疏忽掉，比如被子的疊放標準，床鋪的整潔平整。也正是由于這些因習慣不好，而暴露出的一系列細節問題造成了在此次評比中給您帶來了惡略影響。

　　對于這個問題，我們覺得，應該從零開始，嚴格要求，快速養成良好地生活習慣。在個人努的基礎上，各宿舍成員之間還要形成相互幫助，相互監督，共同進步的良好局面。我們要盡全力做好宿舍的內務工作，堅持每天早上起來按規定疊放被子，收拾衣物，整理床鋪，擺放鞋子，堅決在初三剩下的日子里不給您添麻煩，不給您帶來恥辱。

　　最后，態度問題。我們一致覺得，態度問題是宿舍內務做不好的最主要，最根本的問題。最準確地說，我覺得應該是認真。如果我們宿舍的每一位成員都能夠認真的對待宿舍生活，那么內務就根本不會出現問題。正是我們平時態度不端正，沒有齊心協力，認認真真地對待宿舍宿舍衛生，宿舍內務，宿舍生活及宿舍的每一位成員，因而才形成了這一連串的問題，如整體的榮辱觀不強，普遍的僥幸心理，不好的生活習慣等，最終，導致了此次事情的出現，給系里帶來了不良的影響，給您帶來了諸多的麻煩。

　　最后，我再次僅以個人的名義向老師說聲對不起，由于我們錯誤的思想觀念，錯誤的人生態度，以及不好生活習慣，而給您帶來了諸多麻煩，希望您原諒我們，并給我們一次改正的機會，我相信，我們一定不會讓您失望，更不會再去做一些有損您聲譽的事情。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書篇4

　　我是你的學生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調______ 關于______的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：________即使我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的________也非常的生氣。我也知道，對于學生_________是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：_________1、思想上的錯誤，2、行為上的錯誤，3、對同學和自己的影響上的錯誤。

　　我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：_____________

　　希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討學生的檢討書篇5

XX老師：

　　對不起，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反校規，我辱罵老師，擾亂了班級秩序，給同學帶來了麻煩，我感到很抱歉，我希望您可以原諒我的錯誤，在這里做深刻檢討。

　　在剛開學的時候，您就已經三令五申，要尊重師長，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　我今天給學校和老師帶來了麻煩，我在這里向您保證，以后絕對不會再出現這樣的事情了。

　　我這樣做，造成了以下后果

　　1.讓老師擔心。

　　2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望各位可以相信我的悔過之心。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找

　　的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，并吸取本次教訓，一心學習，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了，希望老師能夠原諒。

XXX

檢討學生的檢討書篇6

尊敬的老師：

　　我是高一一班的同學xx。因為在第一節微機課上說話所以寫此檢討書。

　　因為今天是我們在xx高中上的第一節微機課再加上是我第一次去我們學校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。

　　在上課的時候老師讓我們練打寧的標準指法而我卻覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxx，xxx看了之后非常生氣，現在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，xxx同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，

　　……

　　就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。

　　我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。

　　請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：年月日

檢討學生的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，課堂是一個神圣的地方，但是今天我在上課期間沒有好好的聽講，導致了我回答不上問題，真的感覺非常的吃力，我不希望那個這樣的情況再發生了，這是非常有必要的，再未來的學習當中我也應該更加努力才是，這次上課不聽講的行為我深深地感到自責，我知道自己的出現的這樣的現象是非常不好的，對學習是非常的有影響的，這次上課不聽講我錯過了非常多的知識點，一些簡單問題我都回答不上來，確實感覺非常羞愧，我以后再也不會讓自己出現這樣的情況了，作為一名中學生我也是認為自己做的很不好，繼續這樣下去肯定是會有很大的問題。

　　今天在上課的時候，我一直不在狀態，沒有認真的對待的自己的學習，上課總是走神，完全不在狀態，嚴重的違反了課堂紀律，作為一名學生我覺得不能再繼續這么耽誤自己的時間了，這樣下去真的是沒有必要這么下去了，在這樣的環境下面應該要認真負責的對待，這一點是毋庸置疑的，作為一名中學生我應該遵守學校的規章制度，上課期間也應該認真的聽講，是我忽視了這些，沒有做好自己的職責，我作為一名學生真的感覺這樣下去是非常不合適的，對于我而言未來還會有更多的事情是應該要去做好的，上課聽講是最基礎的事情，我這樣下去真的是非常耽誤學習，實在是影響很不好。

　　我不希望這樣的情況繼續發生了，真的感覺非常得不應該，這也不是我應該要有的態度，對于學習這是應該要有的態度，上課期間我應該要認真一點，我不希望以后再出現問題了，養成良好的素養，以后我一定會認真對待學習的，這方面是我應該重視的，對于一名學生而言這也是基礎的素養，初中階段的學習已經到了一個非常緊張時候了，我還是這么對自己的學習不上心，這實在是非常的不好，影響很大，這一點是毋庸置疑的，我也會繼續認真得的搞好自己分內的職責，端正好心態，用一個好的狀態迎接學習，我一定會重視起來，以后更加愛用心去做好這些，這一點是一定的，我會堅持下去，站在一個正確角度去看待學習，對自己信心多一點，以后還應該更加上心一點，以后這樣上課不認真的情況我再也不會出現了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書篇8

尊敬得校領導，老師：

　　x月x日，我由于自己一時報著僥幸心理，于xx老師得監考，違反了校規，在老師認真監考，同學們都專注答題得時候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好得影響，且影響了校風。

　　我知道，老師對于我得犯校規非常得生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己得事是一項最基本得責任，也是最基本得義務。但是我卻連最基本得都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我得思想認識，強化責任措施。

　　這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校得鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤得嚴重性，對自己所犯得錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師得話放在心上，沒有重視老師說得話，沒有重視學校頒布得重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該得。也是對老師得不尊重。應該把老師說得話緊記在心，把學校頒布得校規校紀緊急在心。

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己得行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我幾天來得思想反思結果向領導匯報如下：

　　第一、我得行為不符合一個中學生得要求。作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時得疏忽便違反校紀校規。況且，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己得不負責,同時也影響周圍同學學習成績得公平性，控制自己不在考試得時間作弊并不是一件很困難得事。平時認真學習就夠了.

　　第二、我得行為還在班級中間造成了極壞得影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我得表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風得建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動作較隱

　　蔽，也沒有發出聲響，應不會被老師發現。當時得僥幸心理釀成了現在得后果。，我是在自私自利得帽子下，方便自己得。只有認真反思，尋找極大錯誤后面得深刻根源，認清問題得本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己得本職，給學院老師和學生會干部得工作帶來了很大得麻煩。

　　在深刻得自我反思之后，我決定有檢討自己：

　　一，按照要求上交內容深刻得檢討書一份，對自己思想上得錯誤根源進行深挖細找得整理，并認清其可能造成得嚴重后果。

　　二，用心克服生活懶散、不服從學校規定得缺點。

　　三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規得情況。

　　我非常感謝老師對我所犯錯誤得及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校得安全工作和迎評工作作出自己得一份微薄之力。請關心愛護我們得老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大得進步!

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻得悔過態度，相信我得悔過之心，我得行為不是向老師得紀律進行挑戰，是自己得一時失足，希望老師可以原諒我得錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后得事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我得問題酌情處理。

【【推薦】檢討學生的檢討書集錦八篇】相關文章：

推薦檢討書03-09