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檢討學生的檢討書

時間:2021-02-06 10:28:34 檢討書 我要投稿

【熱門】檢討學生的檢討書匯總十篇

  在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意寫檢討書要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的檢討學生的檢討書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】檢討學生的檢討書匯總十篇

檢討學生的檢討書 篇1

老師:

  您好!

  首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的英語,我想好了,每天早上9:00-11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。

  老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。

  老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!

  檢討人:

  20xx.x.x

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師;

  您好!

  我是您的學生xx,現在我已經對自己進行了深刻的反思,同時為我之前犯下的錯誤感到懊悔和自責。

  我不知道您還能不能原諒我,因為我這次犯下的錯誤我現在回想起來,自己都不能原諒自己。就在上周一,您上課的時候,我在課桌底下吃東西,其實您早就注意到了我上課開小差的行為,念在我舉動不是太大,就睜一只眼閉一只眼,沒和我計較。

  但是我卻因為您的寬恕更加肆無忌憚,在我吃完了東西之后,和周圍的同學講小話,并且聲音還不小,影響了您的課堂紀律。在您第一次的提醒之后,我們這周圍的同學都安靜了,同時,因為我本身就非常喜歡您的課,所以我很快就安分下來,沒再講話,因為您正在傳授重要的知識點,雖然我上課開小差,但是并不意味著,我是真的不聽講。

  在老師和同學們的口中,我就是那種又愛玩但是成績優異的學生。那堂課,我本來是很專注您講課的,那時候我周圍的同學因為說話聲音很大,導致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個時候,xx同學向我借改正帶,就在一回頭,我又沒忍住和他們說起了話,并且就在回頭的時候面帶笑容。

  很不巧,在我笑的時候,對上了您憤怒的眼神,那一刻起我就知道,我要收到批評了。您將我叫了起來,進行了嚴肅的批評,因為我是個耳根子有點軟的人,而且臉皮薄,因為您的三言兩語,我感到羞憤,沒經過大腦思考便說出了頂撞您的話,您似乎沒想到我會頂撞您,看著我很是憤怒,當時,我也拉不下臉來,同學勸我不要頂撞您,可是我沒有聽進去。

  時候,我被叫到了辦公室,進行了嚴肅的批評教育,我現在回想起來真的覺得很對不起您。因為站在您的角度,我不僅上課開小差,并且屢次和同學們講話,而且還嬉皮笑臉,在您看來,就是公然對您的課堂威嚴發起的挑釁,和極其的不尊重。

  老師固然喜歡成績好的學生,但是聽話的學生才是真正受老師喜愛的。而我并沒有很聽話,我屬于吊兒郎當的學生,經過這段時間的深刻反省,現在的我已經改過自新了,還請老師再一次的信任我。

  老師,我真的知道錯了,請您原諒我吧,是我一時的沖動造成這樣無法挽留的后果,請您寬恕我,我保證以后上課認認真真不開小差!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇3

  尊敬的老師您好:

  今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,期望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的:

  我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

  2.對自己的.要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3: 遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4: 聽從老師的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  期望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也期望同學們引以為戒,不要上課玩手機了。

  檢討人:

  年月日

檢討學生的檢討書 篇4

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討學生的檢討書 篇5

敬愛的張老師:

  第一,最為班級的班長我可能是還是不夠負責,沒有督促到位,對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。

  第二,我認為應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄,同學比較懶惰,對自己要求不夠嚴格,同學都比較懶散,思想和行動都不夠積極。

  第三,同學對學校的規章制度還不夠重視,態度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。

  事后,我給班級全體同學召開了班級大會,對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評,他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴重性,并表示深深的自責和愧疚,在全班同學面前保證以后嚴格的要求自己,保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益為重,不能圖自己的一時輕松,導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調班級干部,黨員發揮帶頭作用,責任到人,督促到位,堅決杜絕此次類似事件再次發生。

  我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。最新班干檢討書最新班干檢討書。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,每一個學生都應該嚴格的要求自己,為了學校的發展,為了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的學院領導:您好

  今天,我懷著無比懊悔和自責的心情寫下了這份檢討書。

  去年12月,我們學校開始了一學期一度的選課,我認為,對于一個大學生來說,能坐在大學的學堂學習是很不容易的事情,而且最最關鍵的還是學習,而選課更是重中之重,因為選課是為我們的學習指明了方向。

  從選課的那一天開始,我就仔細的查找我以前的成績以及以前選了的課程,以便更好的選課,使自己能順利的完成大學培養計劃里所有要求的課程。

  但是,正所謂天有不測風云,在白忙之中。還是漏選了比較關鍵的課程:交通工程設施設計。主要原因還是我沒注意老師說的,因為那門課不在我們的培養計劃中。而且在選課的時候我更是沒注意竟然開了這么一門課,直到這學期開學,當我和別的同學比較課程表的時候我發現我比別人少一門課,而那門課據大家說是必選的,對此我表示后悔,更對我的粗心表示憤慨,我怎么能這么粗心呢,這對我以后的發展是很不利的。試想,當我在畢業后的工作以及到后來成為領導,在接到工程后要是還這么粗心的話,那會導致很嚴重的后果的,很可能因為這個而丟掉我的工作,嚴重的時候將會負法律責任。

  當時我只覺得我自己很倒霉,運氣真的很不好,但是現在反思一下,我自己思想上的松懈,對自己行為約束的能力不足,才是我犯下這次大錯的根源所在。如果當時我能多考慮一下沒選課可能造成的所有不良后果,我也許就不會在這里懊悔了。但錯誤已經犯下了,自己也沒什么可以辯解的,只有認識到自己的錯誤根源,才能深刻地反省自己,才能使自己不犯相似的錯誤。

  在此,我寫下這份檢討書,相信自己這封檢討書沒有白寫,同樣也給其他同學一個警示,今后我一定會嚴格要求自己,吸取這次教訓

  此致

敬禮

  學生:xxx

  XX年2月

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

  人總是會犯錯誤的,我知道我不能用這個作為借口,以后我會盡量避免這個事情的發生,希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,相信老師看到我這個態度,也會知道我是真的有深刻反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以后再也不會犯這樣的錯誤。

  這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對于老師管理紀律一個挑戰,這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我認錯態度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這么低級愚蠢的錯誤。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日xx

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  實在是非常的抱歉,昨天,我因為自己在放學時的焦急,導致在老師不知作業的時候沒能認真的聽清,最終造成了我在今天早上的時候,沒能按時的上交老師布置的作業,實在是非常的抱歉。這次的錯誤,我在聽了老師對我的批評后,我真的感到非常的抱歉!作為一名小學生,我們完成老師布置的家庭作業,這是理所應當的事情!怎么能因為這樣的借口就將重要的作業給忘記了呢?再者,明明還是上課的時間,我卻因為著急回家,連老師的在課堂上講的話都沒有聽進去,這實在是非常的錯誤!

  老師精心的為我們準備這節課,準備了這一天的教學,甚至還喲啊批改我們的作業!這樣下來,老師只會比我們更累!但是,老師還是堅持著在上課的時候打氣十足的精神,給我們上課,給我們布置作業。這樣隨意的我,又怎么會知道老師為了思考這份作業花了多少的心血呢?

  面對這次的錯誤,我真的感到非常的慚愧,非常的愧疚。甚至在一開始,自己還希望隱瞞自己的錯誤,但是組長剛正不阿,而我也無法在早讀開始前補完自己的作業。真的很抱歉,老師,我真的不是故意遺漏了這次的作業,但是,在這次的作業上,我確實沒能完成自己的任務。

  為此,我深深的反思了自己的行為。在這次的反省中我認識到,家庭作業作為老師不知給我們的任務,更是老師為了讓我們自己檢驗自己是否學會了這一天知識的小測驗。老師總是精心的為我們準備這事情,還總是關心我們的學習,管理我們在學校的生活,老師這么辛苦,我又怎么能辜負老師?!

  作業不寫,這是對老師工作的不尊重,是對我們自己學習的不尊重!我們的父母在家中盼著我們進步,老師在學校中為我們的學習護航。但是家庭作業,是我們只能獨自前進的環節,要是我只能靠這別人的推動前進,那我獨自一人的時候又該怎么辦呢?

  我很后悔,及時是身為小學生,我贏應該嚴格的遵守規定,努力的完成自己的任務。更應該在生活中主動的去學習,努力的去提高自己的成績,為我們的班級爭光,給父母和老師以回報!在今后,我一定會好好的改正自己,希望老師能原諒我這一次,接下來我一定會努力的改變自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的導員:

  您好!

  這次歷史課逃課,被歷史老師抓住上報到了老師您那里,給您惹麻煩了,地不起,我沒有遵守學校的校紀校規,我以后一定會改正的。

  之所以逃課因為我總是認為這些課不重要,我們以后到工作中用到的很少,所以也就輕視歷史課,沒有愿意好好的努力學好課程甚至做出調課的事情,對于逃課老師您一向都非常反對,在我們入學的時候就經常警告我們。但是我卻不放在心里,等到事到臨頭我才想起老師您的警告。

  平時的是時候我不知道好好的做好等到犯錯誤接受懲罰是才猛然回想起老師的告誡,我錯了,曠課是重大違紀行為,學校禁止的事情,我現在非常后悔,因為我們大學學習不再如同以前那樣我們可以隨意的找座位,隨意坐,我總是抱著僥幸,認為班里那么多人不可能發現我的,窮自作聰明的做法是瞞不過老師的,老師在下課前點了一下名字就讓我暴露出來,讓我逃課事情成為了事實。

  當在寢室接到老師的電話,在寢室我就知道出事了,來到辦公司,老師您正忙我站在一旁,內心不安,我的腦子里想了很多的借口,但是我最終還是沉默了,因為對于一直令我尊重的老師,我總保持一顆敬畏之心,不敢欺瞞,也不敢回應,因為犯下了事這是我們犯錯人的最正常心里,因為我理虧,也無法反駁老師的教訓,所以我能做的就是全盤接受,在沉默中認真聆聽老師的教誨,反思自己的過失。

  雖然說沒有人呢不會犯錯但是這也只是找借口,這是對自己的不負責,不去上課首先就是我們歷史老師不尊重,是對自己的學習不重視,雖然大錯不犯但是如果小錯不斷總有一天我們會把小錯變大錯,讓我自己都無能挽回,現在只是浪費自己的時間等到以后一直這樣下去只會讓我陷入深淵,老師的教誨讓迷茫的我終于知道了錯,也讓一直在學校里面渾渾噩噩的我知道了努力,以前的我認為大學就是重點,但是老師的告誡才讓我知道大學才是起點。

  老師您告誡我每一門課傳授給我們的不只是表面的知識,還有更多的內在含義,現在沒用不帶表以后沒用,您所的有道理,的確如初既然學校安排的課程我就該好好的去學習,就該努力做好自己,把學習任務放在首位,不輕視任何課程,全面發展。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇10

老師:

  老師我知道自己錯了,對不起,今天上數學課我竟然連書本都沒帶,只能與同桌共用一本書,這也給同桌帶來了不便。希望您能諒解!

  老師,希望你能原諒我!

  無論如何,我上數學課沒帶本子就充分說明我沒有對數學有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學生,就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的數學就是幫助我們鍛煉思維很好的一種方式,數學的重要也已經深入人心。

  可是我竟然不好好對待數學,其中數學課程可以培養我的邏輯思維能力,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經驗教訓,并且認真對待數學課程。今后向您保證我一定攜帶書本到課堂來上課。

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx.xx

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