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班組建設實施方案

時間:2023-07-25 17:20:16 梓欣 建設方案 我要投稿

班組建設實施方案(通用19篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的班組建設實施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班組建設實施方案(通用19篇)

  班組建設實施方案 1

  班組織是企業的細胞,是企業直接組織職工完成各項任務工作的基本單元,是三個文明建設的前沿陣地,是企業管理的基礎。抓好班組織建設直接關系到企業的安全效益,為進一步深化我隊班組建設,提高我隊的整體素質,開展好標準化班組建設,特制定本實施方案:

  一、班組織建設工作的指導思想:

  堅持以“以人為本”的管理理念為指導,以強化班組職工素質為重點,以規范班組管理為手段,以推行量化考核和班組標準化作業為突破口,以“三比”(比生產、比安全、比節約)活動為形式,突出抓好安全管理、生產管理和質量管理。以白國周班組管理為榜樣,為強化班組管理,增強企業活力,確保我隊安全生產穩定運行,創建“五型”企業打下堅實基礎。

  二、班組織建設工作的創建目標:

  1、全隊管理向班組縱向延伸,決策、制度、安全、任務、材料消耗指標壓力均衡傳遞。

  2、班組具有明確的發展遠景,并使班組遠景和個人遠景相一致,并具有實現全隊班組遠景的強烈使命感。

  3、班組長具有系統思考的概念,全盤抓好的能力,重視班組精細化管理,并組織職工參與實施。

  4、班組有持續學習的規劃目標,有持續改進提高創新的良好氣氛,有健全的學習制度,班組成員有個人學習發展的計劃目標,班組要創造條件支持各種學習運動,創造班組織成員持續學習、充分發展的.機會。

  5、班組內部具有較強的團隊精神,能夠坦誠溝通,相互信任、協調一致,團結一心,分享、推廣、應用學習成果,能夠進行有效的管理,形成人人講節約、不浪費,材料費消耗不超指標,力爭做到每月每人節約100元,班組節約1000元。

  6、通過班組建設活動,改變班組管理薄弱、安全生產基層不牢,違章違紀屢禁不止,工作作風自由散漫,基礎管理滯后的被動局面。使班組成為團隊戰斗力強、集體親和力強、綜合素質力強、培訓學習力強、班組員工執行力強的戰斗堡壘。

  三、班組織建設領導小組

  為切實加強對班組建設工作的組織領導,我隊經研究決定,實行黨、政、工、團齊抓共管的原則,特成立班組建設領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、評比與獎勵

  1、組實行周考月評月兌現管理辦法,評比共分為五個等級,不合格、合格、先進、優秀、紅旗等五個等級,不滿70分為不合格班組;71—80分為合格班組;81—90分為先進班組;90分以上為優秀班組,紅旗班組在優秀班組中選出。

  2、每周五下午定期考核四個班組:生產甲班、生產乙班、生產丙班、輔助班。

  3、每月由班組建設領導小組在四個班組中選出一個班組,頒發流動紅旗,授予標桿紅旗班組,并獎勵紅旗班組。

  4、罰不合格班組當月總工分總數的5%,獎勵給紅旗班組。

  班組建設實施方案 2

  班組建設是企業管理的綜合性基礎工作,是企業搞好安全生產,提高整體素質的落腳點。為了加我廠班組建設,實現班組管理的科學化、制度化、規范化,特制定本方案。

  一、指導思想

  圍繞集團公司關于推進“本質安全建設年、產能效益提升年、文化建設推進年”的活動目標,積極推進管理和技術創新,實施精細化管理,進一步規范和完善班組管理的基礎工作,全面提高班組及員工整體素質,確保公司的安全生產和經濟效益穩步增長。

  二、班組建設基礎工作

  1、組織機構的'建設

  (1)成立以班組長為中心的班組管理機構,班組人數超過6人時,另設副班長一名,協助班長抓好生產工作。

  (2)班組長采取公開招聘的辦法,由車間根據需要,按照“公平、公開、公正”的原則,擇優選拔德才兼備的業務骨干擔任,由本車間班組產生。車間在選拔出班組長候選人后,須報公司人力資源部備案,并向全廠職工通報。

  (3)班組長的聘期為一年,聘用期滿后,按程序嚴格考核,合格后可連任。

  2、班前班后會程序

  (1)上崗前必須召開班前會,由班組長負責點名,并安排本日工作內容和容易出現的危險現象。

  (2)進入生產區域內必須帶好勞動保護用品。

  (3)班組長必須時刻了解員工的安全規程掌握情況、員工的精神狀態是否正常。

  三、安全管理工作

  1、班組長要積極開展教育工作。認真做好每日一題,使每個班組成員熟練掌握安全技術規程和應知應會。

  2、新工人正式上崗前,組織“以老帶新”以確保新工人的安全和班組無事故。

  四、班組設備管理

  1、班組所屬設備做到專人包機負責制度。

  2、班組工作前要檢查好安全防護裝置、設施是否齊全可靠。

  3、操作設備時,必須按設備的操作規程進行設備的啟動、運行與停止。不得野蠻操作。

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  班組建設實施方案 3

  為進一步加強基層基礎管理,提高區隊班組整體管理水平和員工隊伍整體素質,特制定我礦區隊班組建設實施方案。

  一、指導思想

  堅持以人為本和安全發展的理念,以[建設學習型班

  組、培養知識型員工"為目的,以安全生產為基礎,創新班組建設和管理,增強班組凝聚力和戰斗力,更好地為我礦安全生產服務,確保各項工作任務順利完成。

  二、活動目標

  活動要達到[六化"、[五個一流"目標。

  即:

  六化:

  1、行為養成x事化;

  2、班組精神團隊化;

  3、具體x作程序化;

  4、現場管理規范化;

  5、班組考核精細化;

  6、職工利益最大化;

  五個一流:

  1、裝備一流;

  2、人員素質一流;

  3、現場管理一流;

  4、技術保障一流;

  5、災害治理一流;

  三、活動內容

  1、明確各級的管理權限,完善區隊班長自主管理機制;

  2、職能科室主要管理職責和權益;

  3、班組主要管理職責權限;

  四、組織機構

  為確保班組建設工作的順利進行,成立[班組建設"活動工作領導組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  領導組職責:

  1、負責區隊班組建設整體的宏觀指導、督促協調、選樹標桿、推廣先進、監督檢查等工作。

  2、負責制定區隊班組建設發展規劃和實施方案。

  3、負責制定優秀區隊、優秀班組、優秀區隊長、優秀班組長的考核評選標準,并牽頭組織對班組及個人進行檢查考核、評審、表彰、獎勵。

  4、負責組織召開區隊班組建設推進現場會,總結推廣區隊班組建設先進經驗,組織召開區隊班組建設經驗交流會。

  5、負責組織抓好區隊班組建設培訓工作。督促加大區隊長、班組長及員工培訓力度。

  6、負責督促抓好區隊班組本質安全管理體系建設與實施工作。

  7、負責督促指導建立健全區隊長、班組長管理制度、選拔標準、任用機制。

  8、負責督促指導建立與區隊長、班組長崗位職責和績效相結合的激勵機制,積極落實有關待遇,充分發揮區隊長、班組長的積極性和主動性。

  領導組下設[一辦六組",辦公室設在安全科,辦公室主任劉云龍(兼)。

  1、宣傳培訓組

  組長:xxx

  成員:xxx

  2、安監組

  組長:xxx

  成員:xxx

  安全員、安全小分隊

  3、通風組

  組長:xxx

  成員:xxx

  瓦斯隊、工程隊

  4、采掘組

  組長:xxx

  成員:xxx

  綜采隊、掘進隊

  5、機電組

  組長:xxx

  成員:xxx

  皮帶區、機電科

  6、調度組

  組長:xxx

  成員:xxx

  運輸隊、輔助隊

  小組職責:

  1、負責抓好分管范圍內有關區隊班組建設的其它工作任務。

  2、負責牽頭組織各自分管區隊班組建設有關情況的匯總和上報工作。

  3、及時總結班組建設工作經驗,發揮班組在區隊工作中的基礎作用。

  五、實施步驟

  第一階段:宣傳發動、部署工作。

  1、成立機構,細化責任。各小組要細化職責分工,形成統一領導的`區隊班組建設領導體制和職責明確、全員參與的工作機制。

  2、部署工作,明確任務。各小組要緊緊圍繞,緊密結合各自實際,明確工作目標和工作任務,細化工作內容和實施進度,確定標桿班組。

  3、全面動員,層層發動。召開全礦班組建設動員大會,各小組要分別召開專題會議,廣泛宣傳加強區隊班組建設的重要意義及必要x和緊迫x,并全面動員、層層發動,做到人人皆知,人人參與,全面營造抓好區隊班組建設的強大聲勢和氛圍。

  第二階段:整章建制、強化培訓。

  1、調查研究。各小組要對所屬區隊班組建設情況進行全面調研,摸清區隊班組建設存在的突出問題、改進重點和努力方向以及區隊班組數量、人員結構等基本情況,作為指導區隊班組建設工作的決策依據。

  2、整章建制。梳理和健全區隊班組建設的各項規章制度;制定區隊班組建設的具體標準,細化分解質量、安全、成本、穩定等考核指標;制定班組長的任職標準和選拔聘用方式方法;

  3、強化培訓。培訓宣傳組要制定班組長培訓計劃,并按計劃抓好落實;為各區隊班組配齊日常學習培訓的書籍、教材;并采取知識競賽、學習交流、研討會等形式,提高學習效果。

  第三階段:自檢驗收階段;

  第三階段:選樹樣板階段;

  第三階段:全面達標階段;

  六、考核獎懲

  1、達標條件

  1)未發生輕重傷事故;

  2)質量標準化達標;

  3)生產任務完成原計劃;

  4)班組內部團結性,未發生打架斗毆事件;

  5)職工培訓組織情況,隊內人員業務素質及安全意識(現場隨機抽考);

  6)班前會是否安排安全工作;

  7)現場無重大隱患;

  8)班組長培訓考核成績;

  2、驗收項目

  1)安全管理

  2)生產管理

  3)經營管理

  4)現場管理

  5)制度建設與運行情況

  6)創新管理

  3、獎罰

  1)檢查評比

  班組建設檢查堅持定期、不定期檢查相結合,每旬、每月由[班組建設"工作領導組組織進行旬、月度評比,綜合旬、月度成績由[班組建設"工作領導組進行評分定級。

  2)評分等級

  75分以上(含75分)為合格班組;85分(含85分)以上為信得過班組;90分以上(含90分)為先進班組;95分以上(含95)且區隊其他班組均在85分以上,為[白國周式班組"。(即:a級(白國周式班)b級(先進班)c級(信得過班)d級(合格班)四級。

  3)當年若班組發生較大安全、質量事故,班組內部人員發生刑事案件等影響較大的、后果較嚴重的取消班組升級資格。

  4)獎懲辦法

  班組綜合考評達到90分(含90分)以上班組給予2000元獎勵,評為礦[白國周式班組"的,在礦獎勵的同時班組長給予500元獎勵。被礦評為[白國周式班組"后降級幅度大,考核得分在75分以下,給予班組2000元處罰。

  從d級開始,月考評中每上升一級給予500元、1000元、2000元不同獎勵,月考核評不上級別(即d級以下),給予2000元的處罰。

  4、為體現公平競爭,在開展班組建設當月,班組考評作為參考,全部定為信得過班組(即85分),經過班組長培訓階段、班組內部宣傳發動階段、班組內部治理整頓階段從次月開始考核評定,執行獎罰制度。

  班組建設實施方案 4

  一、制定目的:

  為建立并完善班組安全生產管理體系,加強班組安全文化和現場安全管理建設,夯實安全雙基工作基礎,提高安全生產管理水平,有效預防各類安全事故的發生,制定本方案。

  二、指導思想:

  牢固樹立“安全發展,預防為主”的安全理念,倡導先進的班組安全文化,建立健全班組安全生產責任制和各項安全管理規章制度,強化班組安全教育和現場安全管理,深入開展班組崗位安全質量標準化創建工作,提升公司整體安全管理水平。

  三、組織機構:

  成立公司安全生產班組建設領導小組。

  領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組對此次班組安全文化建設工作負總責,統一領導班組建設的各方面工作,負責牽頭組織和布置協調,并對各工作小組工作進度和工作質量進行督促檢查。

  各生產廠、項目部要成立自身的班組安全文化建設工作小組,組長、副組長和小組成員名單報公司。

  各工作小組成立后,要嚴格按照公司建設方案的統一要求,根據公司領導小組的'統一安排部署,迅速行動起來,扎實開展和落實各項工作,務必在短期內將此項工作抓出成效。

  四、班組安全文化體系建設總體內容:

  (一)、班組建制:設電工班、鉗工班、鉆探注漿班、提升班、爆破班、運搬班、壓風配電班、軌道維修班、生產一班、生產二班、生產三班、生產四班;

  (二)、班組設班長、安全員和宣傳資料員,并將其崗位職責上墻。

  (三)、班組設立會議室(學習室),設文件柜、會議桌、辦公椅(人多的設排椅),室內清潔,物品擺放整齊;班組所有人員照片、年齡、工種等情況上墻,布置在會議室;各班組懸掛避災路線圖;

  (四)、建立班組全員安全生產責任制:制定班長、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責并上墻。

  (五)、建立完善的班組安全管理規章制度:內容包括公司的各項管理制度匯編、崗位責任制和崗位安全操作規程以及涉及班組的:

  (1)、安全會議制度;

  (2)、班前、班后會議制度;

  (3)、班組長跟班工作制度;

  (4)、隱患排查治理制度;

  (5)、安全檢查與獎懲制度;

  (6)、班組學習培訓制度;

  (7)、交接班制度;

  (8)、現場安全文明生產制度;

  (9)、班組安全績效考核制度;

  (10)、安全活動日制度;

  (11)、安全互保聯保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)

  (六)、班組設立安全管理臺帳:

  1:長白班

  (1)、日安全會議記錄;

  (2)、班前、班后會議記錄;

  (3)、班長跟班檢查工作記錄;

  (4)、安全檢查和隱患整改記錄;

  (5)、安全考核與獎懲記錄;

  (6)、班組學習培訓記錄;

  (7)、每日施工作業記錄;

  (8)、安全活動記錄;

  (9)、班組實際需要的其它記錄;

  2:三班倒班組。

  (1)、周、月安全會議記錄;

  (2)、安全檢查和隱患整改記錄;

  (3)、安全考核與獎懲記錄;

  (4)、周、月班組學習培訓記錄;

  (5)、交接班記錄;

  (6)、班組實際需要的其它記錄;

  3:在各廠設三班倒班組集中點名室,設文件柜、會議桌,由值班主任負責:

  (1)日安全會議記錄;

  (2)班前、班后會議記錄;

  (3)跟班檢查工作記錄;

  (4)每日施工作業記錄;

  (5)、當班安全培訓記錄;

  注:以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。

  (七)、班組建設考核:公司制定《安全生產班組基礎建設考評辦法》,每月對班組安全生產工作進行一次集中考核,并將考核結果實行備案管理。

  (八)、組織班組升級活動,將班組分為合格、先進、明星三級,并制定相應升級和獎罰辦法;每季度評選一名優秀班長,一名優秀安全員,一個優秀班組,優秀班長、優秀安全員作為以后晉級的必備條件;優秀班組發流動紅旗,作為班組晉升的必備條件。

  (九)、與班組生產有關的各類檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時填寫、統一管理。

  五、班組安全文化體系建設具體要求

  (一)、班組崗位標準化建設要求

  1、班組安全操作標準化:每個崗位要按照安全操作規程,明確每一步操作的安全操作標準,并嚴格執行。

  2、班組作業環境標準化:按照工作需要,本著安全、方便原則,制定工作設備、工具的管理標準及生產作業環境標準,并嚴格執行。

  3、班組勞動防護標準化;制定統一規范的個人防護用品穿戴標準,并嚴格執行。

  4、安全警示標準化:礦區、設備、設施上危害告知和安全警示標志、標識,醒目、齊全、標準一致。

  5、班組設備設施標準化:井下班組內的機電設備、工具清潔完好,安全防護裝置、設施齊全可靠。

  (二)、班組安全組織建設要求

  1、班長是班組安全工作的第一責任人,對班組安全工作負全責;班長除履行安全管理職責、生產管理職責及質量管理職責外,在規定范圍內具有安全管理權、生產組織權及考核分配權等相應權利;

  2、班組設1名兼職安全員,協助班長開展班組安全管理工作;班長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。

  3、班組分散作業時,班長應指定每工作區域的安全負責人。

  4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專人監護,并對其安全工作負責,監護期間不得獨立操作。安全監護期不少于4個月,被監護人出現違章,監護人受連帶處罰。

  5、班組安全管理事項應明確分工落實到每一名從業人員,使每一名從業人員都參與實際安全管理,并定期進行輪換,提高全員安全意識。

  6、班組實行安全生產目標管理,制訂量化、細化的安全目標,并以安全責任書的形式簽訂到個人;實行經濟責任與崗位安全責任對應的分配機制,獎懲兌現,推動崗位責任落實。

  班組建設實施方案 5

  一、目的

  為了進一步加強班組建設,從根本上構建科學合理、優質高效的班組管理體系,不斷提高班組的'管理水平,實現班組管理制度化、規范化、標準化,提高班組工作效率,增強班組活力和企業競爭能力,進而向具有國內一流水平的班組邁進。

  二、適用范圍

  本細則適用于分廠內的所有班組。

  三、班組建設內容

  (一)班組組織機構及職責

  1、班組設立班組長一名,負責班組的全面工作。班組考勤員、安全員及質量員必須由班組長兼任。記錄班組人員出勤情況,每天對班組安全情況和產品質量情況做出評價。

  2、設立工會小組組長一名,協助班組長工作。如班組設有副班組長,副班組長必須由工會小組長兼任;負責班組6S管理、節能環保及成本等工作。班組長不在時行使班組長職責。

  3、班組組員必須服從、支持班組長和工會小組長工作,完成正常工作任務外同時完成其它臨時性任務。

  4、班組建設園地內要有班組組織機構圖、班組值日表和班組定置圖。

  (二)“共同愿景”

  1、班組要有“共同愿景”,班組建設將要達到目標。

  2、班組要制定實現“共同愿景”措施,完成結點計劃,自定測量標準。

  (三)班組制度建設

  1、建立健全規章制度。涉及本班組的規章制度要齊全、整潔,班組成員了解其內涵并遵照執行。

  2、班組每天開早會制度。布置全天工作,包括安全、質量預知預警;總結前一天班組管理情況;各項記錄齊全,記錄認真,內容翔實。

  3、班務公開制度。班務公開欄要及時公布主要工作完成情況以及工時分配、獎、懲情況等;要有月度班組活動安排。

  4、班組學習制度。按分廠安排每周按時組織班組學習、討論,努力創建學習型班組,形成學習氛圍。

  5、區域管理制度。本班組責任區內符合公司和分廠各項管理規定,每天有專人負責。

  (四)開展提素質練本領活動

  1、班組要有員工技能提升計劃,幫助青年員工提升業務水平,定期總結。

  2、發揮技師、高級技師作用,開展班組內部師帶徒活動,制定師帶徒計劃,按階段總結開展情況。

  (五)創新工作,形成進取意識

  1、開展技術創新、合理化建議活動,每年兩次參與人不少于20%。

  2、開展質量攻關和生產攻關活動,發揮質量小組作用,自定攻關內容。

  (六)參加組織活動。

  1、積極組織參加公司和分廠組織的生產攻關和勞動競賽等活動。

  2、增強集體榮譽感,積極參加分廠各級組織的文娛活動,加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣。

  3、積極參加公益事務和義務勞動等活動。

  (七)遵章守紀行為規范

  1、班組成員遵章守紀,遵守公司和分廠各項規章制度,遵守國家法律法規。

  2、倡導精神文明,著裝整潔,舉止大方,言談文明禮貌,具有團結協作精神。

  3、加強業務學習和培訓,積極參加技術比武和崗位練兵活動,提高自身素質和修養。

  4、按計劃要求完成好生產任務,生產中防止安全隱患出現,做到“四不傷害”,杜絕安全事故發生。

  5、勤勉、節約、保持作業環境清潔,愛護公共設備和設施,精心保養負責的設備和工具。

  班組建設實施方案 6

  為了認真貫徹落實上級文件精神,進一步提高班組建設的質量和水平,增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力,同時根據公司要求,為了更進一步推進班組建設,發揮班組的優勢,我礦山決定今年開展班組安全建設活動,并制定班組安全建設活動實施方案。

  一、充分認識班組安全建設的重要意義。

  1、班組是企業的細胞,班組的安全工作,是企業安全生產的基礎。要搞好安全工作,必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元,實現班組規范化管理、標準化建設,是夯實我礦山安全基礎,推動我廠安全發展、可持續發展的關鍵環節。

  2、班組安全建設是提升管理水平的有效方法,安全管理的基礎在班組,執行力在班組中體現,效益通過班組實現,安全由班組來保證。通過班組安全建設,全面提升班組精細化管理水平,提高班組成員的執行力、戰斗力、創造力,提高班組經濟效益。

  3、班組安全建設,是減少“三違”,防范事故的有效途徑,企業安全事故80%是由“三違”(違章指揮、違章作業、違反勞動紀律)造成的,只有始終堅持“安全第一”,嚴格執行安全管理制度,充分發揮班組安全生產第一道防線的作用,減少和杜絕“三違”現象,有效遏制重大事故發生,保障安全生產。

  二、組織機構:

  礦山成立班組安全建設活動領導小組,成員如下:

  1、組長:xx。

  2、副組長:xx、xx。

  3、成員:xx、xx、xx。

  三、活動目標。

  班組安全管理制度化、規范化,職工安全防范意識和能力明顯增強,杜絕重大人身傷亡和設備事故,努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”,全面完成礦山年度安全生產目標任務。

  四、班組安全建設的'主要內容。

  (一)建立完善班組安全生產管理體系。

  1、強化班組安全制度建設,主要包括:

  (1)班前會制度。

  (2)安全質量標準化管理制度。

  (3)隱患排查治理制度。

  (4)事故報告和處理制度。

  (5)安全檢查與獎懲制度。

  (6)安全舉報制度。

  (7)安全績效考核制度。

  2、抓實安全生產責任制,明確班組是作業現場安全生產責任主體,實現班組長作業現場安全生產責任制。

  3、完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制,把安全生產控制目標層層分解落實到班組,實行班組安全生產目標考核制度。

  (二)規范班組長管理。

  1、完善班組長任用機制,明確任用標準,規范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度,3年以上現場工作經歷。

  2、規范班組長管理方式,實行定期聘用制度,健全班組長人才激勵機制,拓寬用人渠道,選拔優秀人才。

  (三)加強班組現場安全管理。

  1、嚴格落實班前會制度,把開好班前會作為現場管理的第一道程序,結合上一班作業現場存在的問題,針對每一環節,每個崗位,布置好當班安全生產及各崗位應協調處理的事項,明確工作中注意的問題,識別不安全因素,落實相應的防范措施。班前會具體內容:

  (1)傳達學習上級有關安全工作的文件、指示或事故案例。

  (2)布置工作任務的同時進行安全交底,使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項。

  (3)說明上一班的設備及安全設施運行狀況,對遺留的安全問題提出防范措施。

  (4)明確安全值班負責人和安全檢查的重點。

  (5)對員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況進行提問或抽查。

  2、嚴格執行交接班制度,要填寫好交接班記錄,必須把相關原始記錄一一交接清楚,防止問題不明,措施不當而危及安全生產。

  (1)交班規定。

  ①班組長提前10分鐘組織本班人員匯總本班工作,準備好交接內容。

  ②交接人主動向接班人介紹生產情況、設備運行情況及有關通知。

  ③有以下情況應拒絕交班并匯報主管領導:接班人班前飲酒或精神異常;交班內容中存在問題尚未弄清;接班負責人未按時到崗;交班人必須實事求是交清班中全部情況,不得遺漏隱瞞;本班內有條件解決的問題不得遺留交班。

  (2)接班規定。

  ①接班人員穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會。

  ②接班人提前按巡檢路線和內容檢查設備。

  ③與交班人對口交接,由雙方當班班組長在交接記錄上簽認。

  ④接班條件不符合要求時,如確因設備問題,難以在短時間內處理好,經接班人同意,雙方確認后,交班人方可離崗。

  ⑤接班時由接班班組長組織本崗的檢查工作。

  3、充分發揮全員監督作用,要做到班組長不違章指揮,班員不違章作業、不違反勞動紀律,做到治之于未現,防患于未然。

  4、加強隱患排查治理工作,抓好隱患排查,實行班組隱患分級管理,落實治理責任,對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查,及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產。

  (四)加強班組安全教育培訓工作。

  加強安全教育培訓工作,重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用,加強班組安全知識、崗位技能培訓,嚴格新員工的崗前三級安全培訓,加強班組應急救援知識培訓,建立班組應急預案,充分利用典型案例,開展警示教育,汲取事故教訓,增強事故防范意識,提高事故防范能力。

  (五)落實班組安全生產檢查確認制度。

  班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等,形成安全檢查記錄。

  1、班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

  2、當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態進行確認。

  3、當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。

  4、當班職工要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。

  5、崗位職工要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

  (六)學習和掌握白國周班組安全管理法。

  學習和掌握白國周“六個三”班組安全管理法,即“三勤”:勤動腦勤匯報勤溝通;“三細“心細安排工作細抓工程質量細;“三到位”布置工作到位檢查工作到位隱患處理到位;“三不少”班前檢查不能少班中排查不能少班后復查不能少;“三必談”發現情緒不正常的人必談對受到批評的人必談每月必須召開一次談心會;“三提高”提高安全意識提高崗位技能提高團隊凝聚力和戰斗力;

  五、實施步驟。

  礦山計劃至20xx年底使我礦山班組安全建設工作全面展開,使礦山安全工作再上一個新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下:

  1、宣傳發動階段(xx月底前)。

  礦山計劃4月下旬制定實施方案,組織1次班組長培訓,主要內容為:班組安全建設主要內容,白國周班組安全管理法,公司有關規章制度。同時在全公司組織宣傳發動,落實工作責任,明確活動目標。

  2、全面展開階段(xx月至xx月底)。

  通過學習宣傳,將班組建設活

  動具體要求落實到實際行動中,計劃每月開展一次班組自查活動,每兩月進行一次工段級自查活動,同時分別于8月、10月底進行兩次礦山全面檢查,內容包括班組安全建設活動開展情況檢查,安全隱患排查。并依據活動方案要求,全面開展企業加強班組安全建設和作業場所安全管理活動工作,進一步促進班組安全建設工作取得實效。

  3、鞏固提高階段(xx月至xx月底)。

  聯系前一階段工作要求,認真開展自檢自查的同時,組織開展優秀班組和優秀員工評選活動,通過評優罰劣,挖掘典型,表彰先進,使礦山班組安全建設持續深入開展。

  班組建設實施方案 7

  為了實現我公司井下班組工作的科學化、民主化、制度化、規范化,強化企業基礎管理,提升企業核心競爭力,促進員工全面發展,把班組建設成為團結一致、管理嚴格、技術精湛、作風嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰斗集體,逐步實施班組建設標準化,進一步提高班組建設質量和管理水平,增強班組的執行力、凝聚力和戰斗力,推動公司快速穩步發展,結合實際,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,樹立以人為本、安全發展的理念,以建設學習型、安全型、清潔型、節約型、和諧型“五型”班組為目標,以精細化、數字化管理為抓手,不斷完善班組管理機制,創新班組管理模式,夯實班組管理基礎,增強班組學習能力、創新能力、執行能力、實踐能力,努力實現安全生產、完成各項工作任務、不斷提高班組勞動效率和工作水平,增強企業核心競爭力,促進企業健康穩定發展。

  二、工作目標

  通過“班組安全標準化建設”活動,推進班組安全文化建設,創建安全標準化班組、安全標準化班組長隊伍,實現班組作業標準化、班組管理規范化、班組考評常態化,進一步健全公司井下班組安全生產工作機制,實現公司井下作業班組安全生產規范化、制度化、精細化管理,進一步加強對井下一線現場的安全標準化的實施,集中整治不安全行為,消除事故隱患,培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優秀班組,實現(公司安全生產目標)、無“三違”現象。完成班組安全標準化的目標,確保公司井下生產安全平穩的開展。

  三、班組安全標準化建設的重要意義

  1.班組是企業的細胞,班組的安全工作,是企業安全生產的基礎。要搞好安全工作,必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元,實現班組規范化管理、標準化建設,是夯實我公司井下安全基礎,推動安全發展、可持續發展的關鍵環節。

  2.班組安全標準化建設是提升管理水平的有效方法,安全管理的基礎在班組,執行力在班組中體現,效益通過班組實現,安全由班組來保證。通過班組安全建設,全面提升班組精細化管理水平,提高班組成員的執行力、戰斗力、創造力,提高班組經濟效益。

  3.班組安全建設,是減少“三違”,防范事故的有效途徑,企業安全事故80%是由“三違”(違章指揮、違章作業、違反勞動紀律)造成的,只有始終堅持“安全第一”,嚴格執行安全管理制度,充分發揮班組安全生產第一道防線的作用,減少和杜絕“三違”現象,有效遏制重大事故發生,保障安全生產。

  四、組織機構:

  公司成立班組安全標準化建設活動領導小組,成員如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、活動目標

  通過“班組安全標準化建設”活動,推進班組安全文化建設,創建安全標準化班組、安全標準化班組長隊伍,實現班組作業標準化、班組管理規范化、班組考評常態化,進一步健全公司井下班組安全生產工作機制,實現公司井下作業班組安全生產規范化、制度化、精細化管理,進一步加強對井下一線現場的安全標準化的實施,集中整治不安全行為,消除事故隱患,培養一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優秀班組。努力實現班組“零事故、零隱患、零缺陷、零違章”,全面完成公司年度安全生產目標任務。

  六、班組安全建設的主要內容

  (一)建立完善班組安全生產管理體系

  1、強化班組安全制度建設,主要包括:

  (1)班前會制度;

  (2)安全質量標準化管理制度;

  (3)隱患排查治理制度;

  (4)事故報告和處理制度;

  (5)安全檢查與獎懲制度;

  (6)安全舉報制度;

  (7)安全績效考核制度;

  2、抓實安全生產責任制,明確班組是作業現場安全生產責任主體,實現班組長作業現場安全生產責任制。

  3、完善班組安全生產目標控制、考核激勵機制,把安全生產控制目標層層分解落實到班組,實行班組安全生產目標考核制度。

  (二)規范班組長管理

  1、完善班組長任用機制,明確任用標準,規范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度,3年以上現場工作經歷。

  2、規范班組長管理方式,實行定期聘用制度,健全班組長人才激勵機制,拓寬用人渠道,選拔優秀人才。

  (三)加強班組現場安全管理

  1、嚴格落實班前會制度,把開好班前會作為現場管理的第一道程序,結合上一班作業現場存在的問題,針對每一環節,每個崗位,布置好當班安全生產及各崗位應協調處理的事項,明確工作中注意的問題,識別不安全因素,落實相應的防范措施。班前會具體內容:

  (1)傳達學習上級有關安全工作的.文件、指示或事故案例;

  (2)布置工作任務的同時進行安全交底,使員工熟知工作中相應的安全措施或注意事項;

  (3)說明上一班的作業狀況,對遺留的安全問題提出防范措施;

  (4)明確安全值班負責人和安全檢查的重點;

  (5)對員工掌握安全操作規程及事故應急預案情況進行提問或抽查。

  2、嚴格執行交接班制度,要填寫好交接班記錄,必須把相關原始記錄一一交接清楚,防止問題不明,措施不當而危及安全生產。

  (1)交班規定

  ①班組長提前組織班組人員匯總本班工作,準備好交接內容。

  ②交接人主動向接班人介紹生產情況、設備運行情況及有關通知;

  ③有以下情況應拒絕交班并匯報主管領導:接班人班前飲酒或精神異常;交班內容中存在問題尚未弄清;接班負責人未按時到崗;交班人必須實事求是交清班中全部情況,不得遺漏隱瞞;本班內有條件解決的問題不得遺留交班。

  (2)接班規定

  ①接班人員穿戴好防護用品提前10分鐘參加班前會;

  ②接班人提前按巡檢路線和內容檢查設備;

  ③與交班人對口交接,由雙方當班班組長在交接記錄上簽認;

  ④接班條件不符合要求時,如確因設備問題,難以在短時間內處理好,經接班人同意,雙方確認后,交班人方可離崗;

  ⑤接班時由接班班組長組織本崗的檢查工作。

  (3)充分發揮全員監督作用,要做到班組長不違章指揮,班員不違章作業、不違反勞動紀律,做到治之于未現,防患于未然。

  (4)加強隱患排查治理工作,抓好隱患排查,實行班組隱患分級管理,落實治理責任,對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查,及時排查治理現場事故隱患。隱患沒排除班組長不得組織生產。

  (四)加強班組安全教育培訓工作

  加強安全教育培訓工作,重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用,加強班組安全知識、崗位技能培訓,嚴格新員工的崗前三級安全培訓,加強班組應急救援知識培訓,學習應急預案,充分利用典型案例,開展警示教育,汲取事故教訓,增強事故防范意識,提高事故防范能力。

  (五)落實班組安全生產檢查確認制度

  班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等,形成安全檢查記錄。

  1、班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

  2、班組成員要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態進行確認。

  3、班組成員要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。

  4、班組成員要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。

  5、班組成員要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

  七、實施步驟

  公司計劃至4月使我公司井下班組安全建設工作全面展開,使公司安全工作再上一個新臺階。今年班組安全建設工作具體安排如下:

  1、宣傳發動階段(3月底前)。礦山計劃2月下旬制定實施方案,組織1次班組長培訓,主要內容為:班組安全建設主要內容,公司有關規章制度。同時在全公司組織宣傳發動,落實工作責任,明確活動目標。

  2、全面展開階段(4月至10月底)。通過學習宣傳,將班組建設活動具體要求落實到實際行動中。

  安全檢查:計劃每月開展一次采場例行檢查、采場巡回檢查及各種專項檢查活動;安全部每季度至少組織一次公司綜合性安全檢查。對各項檢查活動檢查出的安全隱患要按照“四定”原則進行整改。

  安全教育:采場每兩個月至少出一期安全專欄;每兩個星期組織一次安全學習;每月至少開一次安全例會;每班班前會必須要有記錄。

  “三違”管理:檢查發現有違章指揮、違章作業、違反勞動紀律及睡崗、串崗、替崗等行為必須做出相應處理并記錄在案。

  事故管理:出現環保突發事件及發生重傷以上事故,事故班組必須第一時間匯報采場,并立刻組織人員處理、救援。

  3、鞏固提高階段(11月至12月底)。聯系前一階段工作要求,認真開展自檢自查的同時,組織開展優秀班組和優秀員工評選活動,通過評優罰劣,挖掘典型,表彰先進,使公司井下班組安全標準化建設持續深入開展。

  班組建設實施方案 8

  為貫徹集團公司班組建設工作的要求,全面推進強班組建設工作,將所有班組打造成團結、文明、向上的具有高度凝聚力、戰斗力的基層團隊,成為具有現代企業文明形象的員工之家,特制定班組建設實施方案。

  一、指導思想

  班組是企業的基石,班組建設的好壞將直接影響到企業生產經營的方方面面。結合班組實際情況制定班組建設實施方案,通過加強班組基礎工作建設與各項管理,將班組核算緊密結合到班組建設工作中,加強班長及職工的學習培訓工作,不斷制定和完善班組建設、學習培訓、管理考核等各項規定,通過推進、檢查、評比、推廣優秀經驗、考核等各項措施,促進班組建設工作健康發展,完成公司下達的各項指標,推動的各項工作再上新臺階。

  二、班組建設目標班組建設目標

  通過學習和培訓提高班組長隊伍素質,提高班組全體成員技能水平和思想素質,提高班組基礎管理水平;促進職工愛崗敬業,克難制勝,群策群力,對標挖潛,出色完成各項生產經營指標;建設文明企業的班組工作、生活硬環境,樹立現代文明企業員工新形象。

  三、班組建設內容及標準

  (一)完善班組基礎管理工作,建立起現代企業班組管理模式,逐步實現班組管理的科學化、標準化、規范化。

  1、完善班組組織機構

  班組全體成員參與管理,并建立崗位責任制。各作業區根據不同崗位的班組人員配置情況,建立相應的安全現場管理員、班組核算員、技術質量管理員、設備點檢員、材料工具管理員、宣傳員等“幾大員”制度,明確職責。各班組可根據工作實際選擇配置3—6人,使班組成員各司其責,共同協助班組長做好班組管理工作。

  2、實現作業文件管理標準化

  班組的安全、生產、成本核算、質量、技術、設備等各項管理文件(包括原始記錄)嚴格按照東北特鋼集團管理體系的《文件控制程序》要求執行。機關各科各司其責,根據公司要求對各項作業文件進行梳理,盡量壓縮班組記錄的數量,規范公司及分廠職能部門對班組執行文件的培訓工作,便于班組有效執行。對班組生產、管理實現全過程標準化操作的推進,對影響班組推進工作的現象分廠將予以考核。

  3、全面推進班組核算工作

  各作業區所有班組結合班組生產實際指標制定并完善指標核算方法。班組核算工作可突出班組主要指標,適應生產經營工作,可根據班組的生產特點及時調整指標結構(須報請作業區批準),嚴格按照班組核算得分分配職工績效工資,達到通過班組核算工作,調動班組、職工生產競賽積極性,促進生產經營、促進對標挖潛的目的。機關各科根據班組核算工作的具體內容,及時填寫有針對性的指導意見和措施。每月5日前統計出上月各作業區、班組的指標完成情況和對各作業區、班組的上月評比考核明細,報給推進專干,便于各作業區、班組每月指標的統計。

  4、各作業區要建立夠陶冶員工情操的文化園地,設置員工閱讀的.報刊架、雜志角。

  各作業區制定張貼班組建設評比考核板,內容可結合班組建設和生產情況自行制定,做到指標明確,便于操作和考核。每月初各作業區、班組召開會議,分析總結上月班組管理、生產經營、班組核算、現場安全等各項工作情況,討論制定本月完成各項指標的措施,宣傳公司、分廠生產經營形勢,落實分廠、作業區安排的工作任務,并記錄在班組綜合記錄本上。(各作業區、班組每月10日前完成,做好記錄)

  (二)建設現代文明企業的班組工作、生活硬環境,、建設現代文明企業的班組工作、生活硬環境,樹立現代文明企業員工新形象。樹立現代文明企業員工新形象。創造一個文明優雅的工作和生活環境,改變傳統鋼鐵企業工作環境臟亂狀況和員工隊伍形象。

  1、嚴格按照《東北特鋼集團現場管理標準》進行現場管理整治,建設現代企業生產工作文明環境。各作業區、班組首先對休息室、操縱室、生產現場進行自查,對臟亂差現象及不規范之處進行整改,自身無力整改的可上報作業區、分廠,分廠、作業區視情況給予改善。

  2、綜合科、安全科負責制定現場管理標準及日常檢查,各作業區、班組按照要求劃分現場及休息室區域,落實到人,并按照綜合科、安全科的要求不斷改善生產生活環境。

  3、對統一配備的員工生活設施(包含操作室的空調、飲水機等設施),在統一標準化配齊的基礎上,要加強管理維護,確保正常使用。(綜合科、設備科分別制定規定,加強管理)

  4、對全體員工的工作服、勞保鞋、安全帽等勞保護具的發放制度重新修訂完善,確保全體員工勞保護具始終保持整潔。(安全科、綜合科根據公司要求按進度完成)

  5、重新裝修洗衣房,改善設備設施,綜合科制定洗衣房管理制度,為職工服務好,徹底改變職工工作服臟亂形象。

  (三)提高班組全體成員思想和技能素質,培養造就一支高素質班組長隊伍。

  1、培養造就一支高素質班組長隊伍。

  (1)、根據要求建立集團公司、基地、子公司(生產廠)三級班組長培訓體系。綜合科要將全體班組長按崗位工作性質進行細分,按照公司的要求參加公司組織的分類培訓。綜合科結合各崗位實際工作制定培訓規劃,抓好分廠級培訓。機關各科室、各作業區派專人根據各崗位工作性質認真編寫培訓教材,按照規劃和不同崗位對班組長進行思想素質、技術素質和管理素質等方面的實用性培訓。20xx年7月底前,全體在崗班組長必須經過基地以上專門培訓一次,培訓考試考核合格的班組長方能上崗。

  (2)、完善班組長培養選拔機制。對班組長和見習班組長的選拔要通過班組成員民主選舉與上級任命相結合的辦法,以提高班組成員對班組長的監督作用,提高班組長在員工中威信;對班組長隊伍后備人才的培養擬定工作計劃,有計劃地對各崗位逐步選配文化水平較高、思想素質較好、年富力強的后備力量,對有的班組目前缺乏合格見習班組長人選的,應暫時空缺,寧缺勿濫。

  (3)、完善班組長考評激勵機制。制訂班組長升級管理制度。根據班組的各項指標完成情況、各項管理工作完成情況、班組思想政治工作和企業文化建設等方面對班組長進行評級,作為班長津貼的一項主要考核依據。班組長評級分為一級班組長、二級班組長、三級班組長,按班組長相應的職責分類制定每一級別相應的考評標準,每月進行評比打分,每季進行級別評定。每年度對班組長和見習班組長的工作要通過班組民主測評和考核相結合的方式進行考評,對考評優秀的予以表彰和獎勵,對考評不合格的極個別人員要調整。

  2、提高班組成員(員工隊伍)整體素質。

  (1)、建立和完善員工學習技術、學習新知識的有效激勵機制。根據公司要求在進一步完善、堅持現行的工人專家、技師評聘制的基礎上,實行工人技術等級定期考評制,對同崗位員工通過技術考評定級,給予相應的等級津貼。同時要根據公司要求著手調查研究,適時實行以技術等級為基礎的基本工資制度,以此激勵員工學技術的積極性。

  (2)、強化員工素質培訓。重點要強化員工崗位技能培訓,要參照班組長分專業培訓辦法,實行有針對性的專業工種技能培訓。職工培訓工作每月一次,每名職工記錄在培訓筆記本上。對現有職工,在5月前和年底前各進行一次考試。對在公司、分廠組織的考試中不及格的職工每月從績效工資中予以考核(班長加倍考核)。對班組設置的幾大員,相關科室要進行專門的崗位管理職責的培訓,并對其履行管理職責的情況建立考核制度,進行評比考核,各科將培訓、評比考核情況做好記錄。

  四、推進班組建設的具體方法:

  根據公司班組建設工作方案和實施細則的要求,結合班組建設實際情況,制定如下措施,以確保班組建設工作按照公司的要求以及節點目標如期實現。望各科室、作業區結合實際認真執行,推進班組建設,促進各項工作再上新臺階。

  1、各作業區結合生產情況、班組核算工作、班組建設情況制定班組建設競賽考核方案,9月末前制定完成并開始實施。在原來班組建設的基礎上不斷完善,形成緊密聯系班組實際、有自身特色的班組建設體系。

  2、各作業區、班組查找自身在硬環境方面的不足并及時整改,無力整改的及時上報作業區、分廠。9月20日前完成整改上報工作。上報時明確說明已整改項目和未整改項目。

  3、機關各科室同作業區共同協作,做好分廠所有崗位的班長、職工培訓規劃,明確培訓教師及每月培訓內容,及時做好教案的編寫,從10月份開始進行班長、職工培訓,做好簽到,參加培訓的班長、職工認真將培訓內容記錄在培訓筆記本上。班長、職工培訓每月一次,分廠5月前和年底前分兩次對班長、職工的培訓學習情況進行考試(考試題由機關各科綜合出題),既要了解班長、職工的學習掌握情況,又要把考試成績做為班長評定級別、職工評定技術等級的一項重要條件。

  4、班組建設工作設推進專干、考核專干,制定班組建設考核標準,每月對各作業區班組建設情況進行檢查指導,并按考核標準進行評比打分,做好成績與不足的總結,推廣先進經驗,表彰先進班組,帶動和推進后進班組,促進班組建設工作全面健康發展。各作業長負責班組建設工作的推進,并設一名專干負責具體工作的檢查、指導、考核。

  5、每季度初下達本季度班組建設工作階段重點任務目標及考核標準,下季度初對上季度工作結果檢查評比。凡達到階段目標的班組,即為“達標班組”。達標班組中優勝者為“示范班組”。

  班組建設實施方案 9

  一、班組建設推進階段

  第一階段:6月1日至6月30日,動員及標準制定階段。

  為加強班組建設的組織領導,成立班組建設領導小組,負責班組建設的日常管理工作。

  組長:

  副組長:

  成員:

  督促氯堿事業部各車間制定班組建設的實施細則。分項、分組制定相關崗位職責、工作標準、班組管理制度名錄、以及各種班組建設表格。

  以班組為單位,以崗位為主體,對涉及本班組、本崗位的各項操作規程、規章制

  度進行辨識,形成完整有效的`崗位操作流程和標準。

  第二階段:7月1日至各月,組織實施階段。

  氯堿事業部將初步形成的班組建設規范化標準發放至班組,全面推進班組標準化建設。

  氯堿事業部成立班組標準化建設監督檢查小組,對各部門班組建設推進情況進行督導、檢查、評比。

  五、班組建設考核、評比工作

  評比辦法:

  (一)考核內容為:以班組建設的任務完成為基礎,共計100分(具體考核細則由氯堿事業部制定)。

  (二)考核層次。成立兩級考核機構,氯堿事業部、車間兩級自下而上聯動考核。即:一級考核由車間小組成員組成,每月對各班組活動進行考核評比,按考核結果排出名次,并在車間公示后,推薦上報氯堿事業部辦公室。二級考核:由氯堿事業部領導小組每季度協同有關部門對基層單位的考核評比結果(一級考核)進行抽查和綜合評審,最后評選出當季的“金牌班組”。氯堿事業部在考核評選后,由公司在季度班組建設推進會上進行表彰獎勵和命名。氯堿事業部對評選出的“金牌班組”實行動態管理,采取流動淘汰制,對不達標的予以摘牌,不搞終身制。

  (三)評比檢查。氯堿事業部每月不定期組織班組建設成員一次抽查。具體做法:一是抽查班組建設開展情況(查記錄、核對有關數據);二是抽查被檢區(隊)班組建設工作。如有循私舞弊現象,取消該班組評比資格,并追究考核人員責任。

  (四)金牌班組評比條件及名額分配。

  氯堿事業部每季度共設定1個金牌班組,2個銀牌班組、2個銅牌班組。

  1、入圍的條件必須是考核分數在80分以上(含80分)的班組。氯堿事業部每月在一級考核的基礎上,進行二級綜合評定考核,每月在入圍的班組中評定準金牌班組2個,準銀牌班組2個,準銅牌班組2個,排名根據所得分數高低排列,所得分數為加權平均值。每季度對連續2個月均獲準金牌班組且得分最高的命名為金牌班組,依次為銀牌、銅牌班組。

  3、如某一類別考核分數不夠評選入圍條件的,則不設該類別獎牌班組。

  4、一級考核小組每月3日前,各車間向氯堿事業部班組建設小組上報本單位一級考核結果,氯堿事業部班組建設小組每月5-6日組織相關人員進行二級考核。

  七、獎勵形式及標準

  (一)氯堿事業部根據考核情況,每季度召開一次班組建設總結推進會,每年召開一次班組建設總結表彰會,總結交流先進經驗,對評出的各獎項班組給予表彰、獎勵和命名。

  (二)礦對采掘開修系統實行月考核、季評比、季獎勵,每季度對獲得金牌班組榮譽稱號的班組進行表彰獎勵。獎勵標準為金牌班組500元,銀牌班組300元,銅牌班組200元。

  (三)氯堿事業部對全年連續獲得金牌班組榮譽的班組優先推薦為公司級先進生產工作者、勞動模范。

  八、處罰

  1、對當月評選出的落后班組,由車間評比小組對該班組做出誡勉談話,并幫助該班組分析、解決評比出現的問題項。

  2、對連續2個月評選出的落后班組,由車間評比小組對該班組做出警告,并幫助該班組分析、解決評比出現的問題項。

  3、對連續3個月評選出的落后班組,由車間評比小組對該班組主管做出免職處分,并轉崗或降級使用,其薪資待遇按新崗位標準頂級。

  4、其他事故等處罰按公司相關制度執行。

  班組建設實施方案 10

  為進一步落實公司《關于開展安全文化建設示范企業創建活動的指導意見》,根據公司及部門開展安全文化建設要求,為提升全員安全意識、提高安全技能,更好的杜絕人身傷害事故發生,不斷夯實安全生產基礎。電氣專業根據部門要求電氣專業開展“安全文化建設”專項活動,結合專業實際,特制定電氣專業20xx年安全文化建設專項活動實施方案。

  一、指導思想

  以“以人為本、安全發展”的安全生產理念為指導,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。緊緊圍繞公司安全生產的目標任務,倡導“安全生產、人人有責”的全員安全生產意識,落實安全生產責任制和建設安全文化,加強安全生產教育培訓,塑造一支嚴守規程、遵章守紀、高素質的員工隊伍,建設一個安全和諧的生產環境,營造安全文化氛圍,建立健全嚴格的評價體系,培育具有班組特色的安全理念和安全價值觀,并最終形成共同遵守的行為準則,為部門實現安全生產提供精神動力和思想保證。

  二、目標任務

  通過開展“班組安全文化建設”專項活動工作,提高班組員工的安全意識,營造班組的安全文化氛圍,切實消除可能發生對人身、設備造成傷害的各類不安全因素,消除安全生產過程中的安全隱患,保證安全穩定運行。提高員工反違章意識,完善各項管理工作,以公司“無違章創建”目標為中心,確保班組安全文化建設順利進行,根據公司與部門的《安全文化建設示范企業創建活動實施方案》,認真扎實開展班組“安全文化建設”創建工作,力爭達到公司的要求和標準,促使公司年度安全生產目標的順利實現。

  三、組織機構

  為確保電氣專業20xx年班組安全文化建設的專項活動各項工作有效開展,電氣專業成立專門的組織機構:

  組長:

  成員:

  職責:領導推動電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作有序、有效開展;明確電氣專業20xx年安全文化建設專項活動職責分工,負責檢查、指導和協調工作;審議制訂專業電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作實施方案。

  四、實施方案

  1、建立完善安全機制

  班組安全文化建設應以“安全第一、預防為主”為靈魂,以“關注安全、關愛生命”為精髓,“以人為本”為核心。因此完善機制是班組安全文化建設的第一步。

  1)強化安全監督機制

  2)建立安全教育培訓機制

  3)建立安全風險共擔機制,簽訂“安全目標責任書”

  4)建立安全檢查評比機制

  2、全面樹立“安全第一、預防為主”的理念

  樹立“安全第一、預防為主”的安全理念是班組管理的首要問題,也是班組文化建設的首要問題。電力生產時連續不斷的,因此我們要時時關注不安全因素,做好預防措施,控制好危險點和危險源,確保生產安全有序的進行。

  3、努力提高班組員工的安全意識

  “違章、麻痹、不負責任”是對安全生產的.最大危害,而提高安全意識便是安全文化建設的重中之重,班組每個員工都應該提高其安全意識。班組對員工的安全知識定期進行充實更新通過各種安全活動使其受到教育和熏陶,在潛移默化中強化安全意識,讓習慣性違章變成習慣性遵章,從員工自我保護的角度把“要我安全”轉為“我要安全”的意識,進一步到“我會安全”。

  4、提高班組員工的素質

  班組員工素質的高低決定了班組安全文化建設的成敗。員工文化技術素質提高,安全意識就強,生產技能和自身保護能力就好,在分析事故原因時,可以更加深刻、透徹。班組會努力提高職工的思想政治素質、職業道德和專業技術素質,定期進行相關的思想、技術培訓,通過創造一種良好的安全人文氛圍和協調的人際關系,對人的觀點、意識、態度、行為、技術的形成從有到無的影響,對人的不安全行為產生控制作用,以杜絕事故的發生。同時要加強員工的安全意識、規則意識和法制意識的教育,提高員工各項素質,為班組創造持久穩定的安全生產局面,促進班組安全文化的建設。

  5、改變習慣性違章,建設習慣性遵章隊伍

  1)習慣性違章主要表現為違章指揮、違章操作、無票作業、不見胡作業、不執行安規等。班組員工最愛出現的習慣性違章的具體表現為:投機取巧、心存僥幸;憑經驗工作;盲目無知、對安全生產認識不足;急功近利、不負責任。

  2)班組應對習慣性違章制定專門的防范措施,加強現場安全監管,增強班組員工的防范事故的能力,從已經發生的事故中吸取教訓,做好自身防范工作,把安全生產各項法規制度落到實處,采取有力措施,杜絕習慣性違章。

  6、加強安全教育培訓,增強安全教育培訓效果

  職業規范的形成,很大程度上依賴于安全生產技術培訓,嚴格的培訓,可以幫助員工形成一種統一的行為準則和思維方式,使員工各負其責,提高工作效率和安全監管水平。班組領導人,技術員做好示范工作,成為名副其實的“安全生產第一責任人”。進行安全生產教育主要向班組員工講清安全生產方針,安全法律法規,安全規章等,通過一定形式考試來強化記憶。

  7、營造班組安全文化氛圍

  班組安全文化的構建不但是員工技術能力、文化水平等決定的也不是短期內就能構建好的,而是靠班組管理層和全體員工對同一安全理念的認同,并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規范,能夠在每一個員工的信念中以此為思想標桿,通過班組的安全生產實踐中有目的、有計劃去精心構建。

  班組是公司的基礎生產單位,因此營造安全文化環境與氛圍至關重要,班組應充分發揮班組長及技術員的主觀能動性,調動班組成員的工作積極性,使員工逐步建立“以人為本、遵章守法”的價值觀。

  班組建設實施方案 11

  班組是煤礦生產活動的主要場所,安全管理工作只有緊緊圍繞生產工作最基層的班組來進行,才能有效地控制減少和避免事故的發生,實現煤礦的安全生產。為進一步提高班組建設的質量和水平,增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力,為我礦安全生產和改革發展奠定堅實的基礎。同時,根據我礦文件精神,今年是“全面創一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設,發揮班組的優勢,我隊特制定20xx年班組建設實施方案。

  一、班組建設管理的目的

  班組安全管理的目的是為了防止和減少傷亡事故與職業危害;保障職工的安全和健康,保證生產的正常進行。

  二、班組建設領導機構

  組長:

  副組長:

  班組成員:

  三、各組目標

  電工班目標:創建創新管理型班組

  生產班目標:創建本質安全型班組

  四、具體實施措施

  (一)思想先進,構建文明班組

  1、開展爭創“優秀班組”爭創活動。同時在班組里推行精細化管理模式。要求“每件事、每個人、每一天、每一處”即:班組中的每個人,每一天都要有新的目標,達到每件事,每一處都能順利完成,遵循的原則:每件事、每個人、每一天、每一處都要用標準化來嚴格要求自己,達到精細化管理的真正落實。每個人、每一天都要用安全理念武裝自己的頭腦,達到每件事,每一處都有安全保證,實現安全生產。

  2、在安全工作方面,推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式,從每個崗位、每個人、每個班組自上而下進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作。

  3、區隊、班組每天要進行10分鐘的當天或當班工作點評,重點突出三點:一是今天或當班誰在那些方面做的好,快速執行好。二是今天或當班中在溝通方面哪一點、哪一項工作沒有很好的溝通。三是下一班或第二天的工作應注意什么。

  4、開展員工與班組長、班組長與隊長換位思考和處理問題能力的辯論會活動。每月開展班組長與隊長;隊長與員工之間的辯論會、討論會,一是實行換位思考,二是對什么樣的隱患應采取什么樣的措施處理,以便快速提高隊長、班組長的素質和管理質量水平。

  5、開展“三組”班組升級競賽活動(合格班組、信得過班組、優秀班組)。根據班組生產任務,開展以“比安全,比質量”等內容的班組勞動競賽活動,評選優秀班組,調動班組爭先創優的熱情,促進班組建設的健康發展。

  (二)、制度規范。先進的思想只是行動的先導,而執行起來還必須有嚴格的制度來規范。在班組建設工作中,我們將建立以下幾種方案。

  1、改進培訓學習方法。要想從根本上提升班組的素質,就必須以人為本,盡快提高他們自覺遵章作業,安全生產的意識和自主保安,相互保安的技能。建立技術傳授平臺,設立“技師論壇”組織技能拔尖人才講演示范,發揮技師,技術骨干在傳授技藝名師帶徒方面的重要作用。充分利用班組學習的平臺,把員工個體學習和組織團隊學習結合起來,使班組學習成為員工技術交流的“小講臺”,傳遞知識的“小課堂”,解決技術業務難題的“研討會”,技術練兵的“演武場”。許多員工立足崗位,以學習為基點,勤于思考;善于總結,把經驗變為智慧,勇于實踐,把知識變為能力,實現“知識-能力-成果-效益”的轉化。

  2、提高班組長的綜合素質。對班組長我們實行選拔制度。由區隊提名進行走訪,談心,了解情況。進行考察把那些思想好,技術精,辦事公道的同志選拔到班組長的崗位上,對選上的班組長要經過三個月的跟蹤考察,對工作中遇到的困難及時幫助。對工作中的不足及時指教。對工作中的問題及時指出,扶上馬,再送一程,使他們盡快進入工作當中,對班組長不同的工種分別制定出崗位責任制,職責范圍,職責目標,工作要求,按照精細化管理的要求做什么,應該怎么做,做到什么程度,都提出詳細的要求和標準。使他們工作有章可循,有責可究,特別明確班組長是本班組的安全生產第一責任人,下井主要是抓安全。隨著對班組長激勵制度的建立,也對班組長和優秀員工的獎罰制度要嚴格執行,步步落實到位,獎,要獎的“大大方方”;罰,要罰的'“心驚肉跳”,使班組長遵章作業,遵章指揮的自覺性大大提高。

  (三)、機制保障。為了真正把班組工作扎扎實實的落實到實處,我們對班組工作建立起了“教育,激勵,人性化管理”三大機制。

  教育機制,明確搞好班組長工作的重點,方法和技巧。明確如何履行安全第一責任者的職責,如何團結全班同志搞好安全生產等。

  激勵機制,一是在工資待遇上提高檔次,使他們多付出就有多收入,付出和收入成正比,體現多勞多得和責、權、利的結合。二是職務的提升,是在班組安全生產工作中做出優異成績,而且思想好,技術精,有一定的管理能力的組長可晉升為班長,班長可晉升為工長,工長可優先推薦為區隊管理人員。

  人性化管理機制,人性化管理是以人為本,體現人的生命尊嚴,價值的先進管理理念和方法。對此,我們對班組長首先從用工制度上入手,在政治上,工作上,生活上,待遇上一視同仁,干什么活,拿什么工資,干什么工作,享受什么待遇。營造和諧的人際關系。工作該表彰的表彰,該批評的批評,第二,從員工的工作、家庭、生活、人際關系、個人愛好等方面真正深入地了解、掌握,建設和奮進的優秀團隊,體現企業文化建設的人本管理。

  (四)、樹立精品班組和樣板班組

  為強化基礎管理,進一步深化和延伸精細化管理,把精細化落實到每個環節和工種崗位,全力推進質量標準化精品和樣板班組建設。

  首先,樹立強烈的精品意識,各班組要堅持“班組質量是根基,工作質量是標尺,服務質量是保障,產品質量是人品”這一原則。“要干就干精品,要做就做最優”的質量,實行了設備管理終身負責制。從而使精品意識在干部員工心中牢牢扎根。

  其次,以精細化管理,提升質量達標水平,以精細化管理為手段,對人人,事事,時時,處處量化標準,細化工序,強化考核,嚴把“毫米關”,以動態過程控制來全面提升質量。將細節管理延伸到每道工序,每個環節,實現質量標準化由生產向安裝,回撤,修復,加工全方位延伸,由集中整改向動態過程控制轉化。第三,以精品創建提升工程質量。將精品班組創建為覆蓋全方位的班組。不斷抓細節,攻難點,蘇塑亮點,打造精品班組。

  (五)多管齊下抓基本功,提升員工素質

  1、主要利用情感教育,提高員工保安意識。要重視人性化情感教育的力量,并為此大做文章,組織系列活動。重新改版安全“全家福”牌板。讓每名員工提煉了自己的安全格言,在每天班前會上,面對“全家福”莊重宣誓承諾安全,讓依依夫妻愛,殷殷兒女情,拳拳父母心,感發其情,觸動其心。以此來增強員工內心的安全意識。

  2、實施人才培養工程,提高員工綜合素質。把加強員工基本功建設擺到尊重員工生命權的高度來認識,積極實施了素質等高活動,要求管理層提高管理素質,操作層提高操作技能。有計劃地組織全員普及培訓,進行每日一題、每月一考、每周一評的“三個一”安全培訓機制,全面推行“干部安全責任描述”、“員工責任描述”,口手示意,各工種的安全崗位描述標準,讓員工熟記于心,對本崗位工作標準達到應知應會,做到全員按標準上崗,按標準作業,按標準考核,從根本上提高了安全防范能力

  五、班組員工考核辦法:

  1.根據班組考核細則,每日進行考核打分,月底總評。

  2.打分最高的授予“優秀班組”稱號并獎勵班組1000元。

  3.打分最低的為“最差班組”,對最差班組罰款500元。

  4.對于員工打分最高的五名為優秀員工,給予個人獎勵200元。

  5.對于打分最低的五名員工為最差員工處以罰款200元。

  6.其他員工每月發放的安全獎按照打分高低,確定本月安全獎。

  六、班組考核細則:

  1.工作前必須先檢查工作地點的安全狀況,有不安全隱患,必須及時處理后再作業,否則扣0.5分。

  2.必須按要求打好超前維護,否則扣0.3分。

  3.瓦斯監測探頭必須按作業規程要求吊掛好,否則扣0.2分。

  4.提放車輛時,必須使用礦用標準件,做好設崗工作,嚴格執行“三人聯鎖”提放車制度,否則扣0.5分。

  5.必須正確操作設備,啟動設備時必須發出明顯信號,否則扣0.5分。

  6.班組違章指揮,違章作業,造成嚴重后果的,扣0.5分。

  7.班組打分記錄必須按時填寫,必須如實填寫,記錄整齊完整、規范,否則扣0.2分。

  8.保證機電設備的安全運轉,檢修班要嚴格執行月檢、旬檢和日檢制度,堅持日常維護使生產班能順利接班生產,否則扣0.3分。

  9.各包機人員要負責對所承包的設備進行維修保養,確保設設備的完好率,否則扣0.2分。

  10.包機人員必須每天確保設備的檢修質量,檢修質量標準是以生產班安全運轉設備為主,所有檢修班的工作人員都要嚴格執行“三落實”“三不走”的規定(“三落實”是落實副隊長、班長,落實檢修人員,落實檢查時間;“三不走”是指下一班接班不順利不走,檢修設備不完好不走,各設備發生事故不處理好不走),否則扣0.3分。

  11.加強預防性維修,每天把各生產班反映的事故信息和不安全隱患及早的發現和處理,從而提高各設備的完好率,使各生產班能順利、安全的生產,否則扣0.2分。

  12.加強回、運兩巷和配電點的文明生產,否則扣0.2分。

  13.設備標志牌必須齊全,且內容相符、干凈,否則扣0.1分。

  14.開關的各種保護必須齊全完好,否則扣0.2分,出現失爆現象班組扣1分,班組成員每人扣0.5分。

  15.電纜懸掛必須符合標準,否則扣0.3分。

  16.機組必須保證運轉正常、不漏油、噴霧正常,否則扣0.3分。

  17.溜子必須按時保養、檢修,機頭機尾壓柱必須打設牢固,不缺鏈板,各部位螺栓緊固有效,并試轉正常,否則扣0.2分。

  18.所使用的設備各潤滑部件,必須正常注油,以保證正常運轉,否則扣0.3分。

  19.所有設備檢修完畢后,仍不能正常使用的影響1小時以上的扣0.5分。

  20.每班生產結束后,必須將工作面、溜子兩側、電機減速器、開關以及各轉載點的浮煤必須打掃干凈,否則扣1分。

  21.溜子機頭兩側及皮帶機尾前后5米范圍內的浮煤必須清理干凈,否則扣0.2分。

  22.用不完的材料必須分類擺放在物料架上或固定地點,不得留在巷道內,否則扣責任人1分。

  23.物料、工具上架時,必須分類擺放整齊,否則扣0.2分。

  24.巷道內行人側有積水污泥沿途有雜物浮渣不干凈的扣0.2分。

  25.必須按要求完成隊下達的生產任務,否則扣0.5分。

  26.班組分配必須公平合理,有反映不合理情況屬實的扣0.3分。

  27.領工具不交或交回工具不完好者扣0.2分。

  28.班組團結協作好,有較強的凝聚力加0.2分。

  班組建設實施方案 12

  一個班組是一個企業生產經營活動的基礎環節,是直接完成一個企業各項生產指標的根本基礎,也是企業文化建設的重要陣地,搞好基層建設是塑造一個良好企業文化的基礎。為響應機場公司建設“五型班組”活動,落實機場公司向管理要效益的理念,體現“讓實干的人有回報,讓能干的人有舞臺”的企業文化,經發公司秉承開放創新的思想,積極開展“創新創效型”班組建設。現制定如下活動方案:

  一、指導思想

  以科學發展觀為統領,以創新創效為核心,堅持從經發公司實際出發,承前啟后,銳意革新。

  二、活動目的

  創新創效型班組建設,是以全體員工為主體,以班組為單位,以創新為手段,以創效為目的的群眾性活動,通過綠地養護和蝴蝶蘭生產項目責任到人,推動企業加快技術改造、強化班組戰斗力、調整產業結構、提高經濟效益。

  三、實施方案

  創新創效班組建設活動以經發公司全面推進綠化工作改革為契機,以技術創新、管理創新、品牌創新、營銷創新為基本內容,引導公司員工立足本職,通過綠地養護和蝴蝶蘭生產項目責任到人,提高原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力,為推進產業結構優化升級作貢獻。

  (一)“創新創效型”小組成員

  組長:

  副組長:

  張董琰、

  組員:

  (二)技術創新

  動員和組織廣大員工圍繞園林綠化技術創新工作,大力開展“創造一項新工藝,推廣一項新技術”的“兩個一”活動,充分發揮基層員工的作用,積極引導廣大員工參與新技術的研究推廣,鼓勵廣大員工爭取做技術帶頭人。開展技術培訓、技術咨詢、信息交流,加強與高等院校、科研院所和園林綠化行業相關部門的合作,促進科技成果轉化為現實生產力。

  (三)管理創新

  創新管理思想,不斷根據市場和社會變化,積極借鑒國內外企業的先進管理經驗,不斷探索適應自身特點的管理模式、管理方法和管理手段。綠地養護和蝴蝶蘭生產項目通過責任到人,引導員工加強目標控制,嚴格崗位標準,優化作業過程,創新工作方法,降低工序成本,提高崗位效益,為企業加強管理奠定良好的基礎。

  (四)品牌創新

  以機場綠化為宣傳窗口,以國內外先進機場為榜樣,以建設美麗空港城為目標,樹立良好的企業形象,動員和組織員工積極參與企業的品牌創新,教育員工重視企業的品牌戰略。

  (五)營銷創新

  學習先進的營銷理念,面向市場,面向客戶,做好市場分析,跟蹤市場變化,以市場為導向,研究營銷措施,不斷拓寬市場空間,提高公司的市場占有率。

  綠地養護在責任到人后,通過減員增效推進綠地養護市場化,鼓勵員工大膽走出去,積極與市場接軌。蝴蝶蘭生產項目責任到人,通過挖掘新的經濟利潤增長點,通過蝴蝶蘭的培育、生產和銷售,進一步提升公司的綜合競爭能力。

  四、創新創效班組建設活動的方法和步驟

  (一)營造氛圍--準備階段

  要積極營造有利于創新創效活動的氛圍,通過舉辦青年創新創效座談會和創新成果展示,增強員工的創新意識,激發員工的創新思維;要及時總結和推廣活動中的先進做法和經驗,深入挖掘和宣傳活動中涌現出來的典型事跡,引導員工立足崗位、銳意創新。

  1、加強學習教育

  積極探索和建立有較高科技含量和管理完善的員工教育陣地,促進創新創效活動的深入開展。開展綠地養護和盆花工作科普知識講座、心得交流、等形式多樣的活動,并進行多層次、多角度、全方位的創新知識和技能培訓,引導員工積極投身創新創效活動。

  2、加強活動宣傳

  要通過宣傳欄、黑板報、倡議書等形式,大力宣傳創新創效型班組建設活動的目的和意義,增強創新意識,樹立“企業的發展在創新、

  創新的希望在基層”的理念,營造企業“時時可以創新、處處可以創新、人人能夠創新”的良好氛圍,引導廣大員工積極投身到創新創效活動實踐中來。同時要做好典型培養工作,及時挖掘、總結、樹立典型,以點帶面,發揮典型輻射作用,要充分利用小組會、研討會等多種形式,對典型進行大張旗鼓地宣傳,及時總結推廣好做法、好經驗,以典型引路、示范帶動的方式逐步推進活動。

  (二)夯實基礎--實施階段

  要以開發員工人力資源為著力點,把增強員工創新意識、提高員工創新能力作為深化創新創效活動的基礎工作來抓。

  1、加強業務培訓

  根據經發公司綠地養護和盆花工作的實際情況,建立和完善員工技能培訓制度。對新進班組的員工進行崗前培訓,對在崗員工實行崗上培訓。培養員工學技能的自覺性、研究的經常性、創新的'積極性。

  2、開展員工技能比武

  根據本地、本行業、本單位的員工實際和技能特點,廣泛開展各類技能比武活動,經賽促學、以賽促練,切實提高員工學技能、練技能、比技能的興趣。使有一技之長的員工能通過比武活動脫穎而出。

  3、注重創新的技術積累

  切實加強員工創新創效活動的“大眾化”和“日常化”建設,將個別行為轉化為集體行為,將階段性行為轉化為經常性行為。形成全員參與的大創新格局。

  (三)健全機制--實施階段

  機制建設是推進創新創效型班組建設工作的重要手段。要確保創新創效活動持續健康發展,就必須建立科學、有效的運行機制。

  1、項目管理機制

  通過綠地養護和蝴蝶蘭生產項目的責任到人,建立健全創新創效活動的工作機制和激勵機制,形成部門、班組、員工相互協調、聯合互動的工作格局,確保創新課題項目到人,責任到人,利益到人。

  2、項目對接機制

  創新創效班組建設活動立足企業,面向社會,面向市場,充分借助廣大的社會資源,建立與高等院校、科研機構、相關企業的對接機制,加強技術合作,尋求技術支撐,提高和擴大技術培訓、技術咨詢、技術交流等方面,不斷優化創新實踐過程,促進研究與生產的多元對接。

  (四)評估轉化--總結提高階段

  對創新創新成果進行科學的考核、評估和認定。通過舉辦創新成果展總結創新創效班組建設的成功與不足之處,將“五型班組”建設活動持續、發展的推進下去。切實抓好創新成果的轉化和推廣,促進創新成果向現實生產力的轉化,促使創新成果的效益最大化,及時發揮創新成果的經濟和社會效益。

  班組建設實施方案 13

  班組(含區域營銷中心等,以下統稱為班組)是完成企業生產經營各項任務的最前沿“小分隊”,是企業的細胞。班組管理是企業管理的基礎,班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎,良好的班組文化是整個班組不斷發展的源動力。加強班組文化建設,對于提高班組管理水平,提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感,充分調動員工的主動性、積極性和創造性,促進員工和企業價值提升,具有重要的推動作用。為此在上饒分公司的協助配合下,特制定中國移動江西公司班組文化建設工作實施方案:

  一、建設目標

  以班組文化建設為主線,把創建學習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創優等有機結合起來,力求通過一系列班組文化活動,讓所有員工擁有“快樂工作”的感知,都能從學習、工作中得到成就感和快樂感;發揮班組成員的工作積極性、主動性和創造性,營造關心人、理解人、尊重人、團結協作、寬松融洽的文化氣氛,增強對集體的凝聚力和歸屬感,實現人員、企業、社會三者的協調發展,把班組營造成為一個令員工倍感溫馨的家園,一個朝氣蓬勃的家園,一個積極上進的家園。通過班組文化建設,使“正德厚生、臻于至善”企業核心價值觀在企業的組成細胞——班組中得到落地踐行,驅動各級企業成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的組織,從而促進企業和諧發展。

  二、建設內容

  班組文化建設的內容包括班組精神文化、班組物質文化和班組制度文化。三者相輔相成,互為依存。班組精神文化是班組物質文化和制度文化的提煉和升華,是班組文化建設的靈魂;班組物質文化是班組精神文化和制度文化的反映和表現,是班組文化建設的基礎;班組

  制度文化是班組精神文化和物質文化的規范和約束,是班組文化建設的`保證。

  (一)班組精神文化建設

  在中國移動企業文化理念體系和中國移動江西公司企業文化踐行體系的指導下,構建班組文化精神、奮斗目標和道德規范。

  1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振,外化表現為班組成員的共同語言、口號和行為。

  2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當成集體發展的必要內容。

  3、形成班組成員共守的道德規范。如社會公德、職業道德、家庭美德等作為班組的行為準則。

  (二)班組物質文化建設

  班組物質文化包括班組所依附的物質基礎和創造物質財富的過程及結果。主要注重以下幾個方面:

  1、創建一個班容班貌整潔、清潔明亮的工作環境;

  2、提高員業務技能,引導員工開展學習和培訓,在班組營造良好的學習氛圍。

  3、積極參與企業生產經營,努力完成公司和本單位(部門)下達的生產經營各項任務。

  (三)班組制度文化建設

  將“正德厚生、臻于至善”核心價值觀融入到企業各類管理和業務制度當中。班組制度文化建設包含企業管理的規章、班組成員按照規章共同形成的有形班規及約定。規章是企業的管理制度。有形的班規是班組在參與企業建設中,根據本班組實際,為提高工作效率,在遵守企業規章的前提下,對本班組成員的特殊要求。

  三、實施步驟

  (一)形成班組文化精神:每個班組必須在中國移動企業文化理念體系和中國移動江西公司企業文化踐行體系指導下,結合本班組工作性質,開展班組格言活動,塑造班組精神,按規格制作并上墻。有關內容,各單位、部門收集匯總后交至各市公司(中心)企業文化主管部門備案。完成時間:20xx年7月20日前。

  (二)制定各項規章并上墻:在整理各單位、各部門有關規章的基礎上,各班組必須備齊相關的各項規章。根據班組生產工作實際,制定出班規,并要求班組成員認真執行。完成時間:20xx年7月20日前。

  (三)建立班組企業文化墻:內容可參考:吹吹風(當前工作摘要)、心中有數(任務指標)、晴雨墻(優劣自知)、我想對你說(想法看法)、家長溝通會(幫助成長)、員工成長記錄(歷程回顧)、金點子積分(行為激勵)、班組長直通車(直接面對)、內聊系統(輕松一刻)、文化園地(動手天地)、同聲翻譯(“畫”與“話”)、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔、涂鴉區等,培養“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。

  班組企業文化墻的制作要體現共性和個性的結合,按《班組企業文化墻示例圖》統一規格制作(見附件)。文化墻上下部必須按示例圖所示統一制作,需有中國移動標識、中國移動企業文化核心價值觀。團隊名稱、團隊精神各班組自行確定,企業文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質:鋁合金包邊,細木工板底板,貼鋁塑板面板;規格:參考數值1500x1000x30),具體內容由各班組(含區域營銷中心)自行制作。營業廳班組企業文化墻制作應遵循《營業廳內宣傳企業文化的方式及規范》有關要求。完成時間:20xx年7月20日前。

  (四)班容班貌:每個班組制作全家福上墻;班組要做到工作環境整潔,設備臺帳完整,檔案資料統一齊全,并擺設整齊(檔案盒由市公司統一配發)。完成時間:20xx年7月20日前。

  以上上墻項目由各班組自行制作,內容不定期更換,由市公司檢查驗收合格后統一補助1500元——2000元/班組的企業文化宣傳費(含文件柜等)。

  (五)各分公司統一安排為各區域營銷中心配置簡易文體設施,用于開展小型文體活動,活躍員工業余生活。

  (六)建立的《員工成長記錄》,用以記錄員工工作、生活中的亮點,激發員工的工作熱情、創業激情。《員工成長記錄》由市分公司(中心)統一印發。

  (七)建設溫馨型班組。工會小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”,班員之間關系融洽,創建互助友愛、團結協作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動;不發生打架、吵架等不文明行為。

  (八)建設學習型班組

  1、加強班員培訓,班組員工要樹立“工作學習化,學習工作化”的理念,除完成公司下達的培訓計劃外,每年班組內部至少安排兩次業務技術培訓,不斷提升業務技術水平。

  2、員工之間做好傳、幫、帶工作,建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制,做好業務技術傳、幫、帶工作。

  3、班組創新工作:每個班組圍繞技術、業務、服務和管理創新等工作,全年至少提出兩條有一定價值的建議。各班組要精心安排,積極引導,使員工敢于并且善于提合理化建議,積極為班組和企業的發展獻計獻策。一般性的項目,提倡班組自己動手組織實施;較大的建議和革新項目,由各分公司(中心)統一組織實施。

  4、開展員工“薦書”活動,員工把自己認為有意義、有啟發、有感觸的書刊帶到班組,放到書柜內供大家借閱。完成時間:20xx年7月20日前。

  5、班組之間組織勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動;定期評選“班組優秀員工”、“文化踐行先鋒”,并將相關照片上墻。

  (九)建設團隊型班組。團隊強調協作,講究整體效果;通過各類活動增進相互了解,培育同志加兄弟的情感,形成十分默契的文化氛圍;做到攻克生產難關一起上,一人有難大家幫;珍惜班組榮譽和集體聲譽;一人上“賽場”,大家來服務。

  (十)各分公司(中心)于八月初向省公司黨務工作部提交建設總結,省公司將適時就班組文化建設情況開展巡回檢查活動。

  班組建設實施方案 14

  一、指導思想

  今年,本班在安全工作上,要以科學發展觀為指導,堅持“安全第一,預防為主”,認真落實國家、集團公司、發電公司、鍋爐項目部有關安全生產工作的決策部署和工作措施,圍繞項目部、班組確定的安全工作目標,以控制事故為重點,以減少傷亡,杜絕違章為目標,積極參加各項安全生產宣傳教育活動,強化安全生產的源頭管理,協助項目部和檢修部建立安全生產長效機制,推動本公司安全生產工作。

  二、工作目標。

  全年,本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”,為推動本單位安全工作作出新的貢獻。

  一個目標:保證本隊全年不出任何安全事故。

  三個重點:把安全學習、遵守安規、預防事故作為本隊全年安全工作的重點。

  三大建設:一是加強班組安全思想建設,通過安全法規和規章制度的學習,從思想上增強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設,嚴格遵守各項規章制度和操作規程,從制度上保證安全生產;三是強化安全防范能力建設,進一步學習和掌握安全管理與防范知識,增強每個員工的安全防范意識和自衛防范能力,確保“三不傷害”。

  三、工作措施

  為了順利完成20xx年的各生產任務,保證安全文明生產經濟運行。本隊嚴格按照安全文明標準化管理開展工作。特從安全,教育,培訓,生產,精神文明建設。民主基礎六個方面來制訂以下工作計劃,20xx年圍統計劃開展班組工作:

  (一)教育培訓管理

  1、嚴格按照公司和項目部的要求,結合維護隊的實際情況,開展維護隊安全培訓工作,特別要加強隊員的安全技術和檢修技能培訓工作,、加強現場實際操作培訓,提升隊伍整體素質;借助現場實際工作,把需要提高技能的`同志,盡量多安排進現場工作,提供較多的鍛練機會,使其早日實現崗位成才,使得崗位員工的崗位技能及安全意識得到顯著提高,使其更好的履行本崗位職責,增強工作責任心,確保安全生產,提高維護一隊整體水平。

  2、豐富文化生活,提高自學能力;培養和引導崗位員工自主學習的能力,豐富業余文化生活的同時,拓展知識面強化個人整體素質。合理安排業余時間建立學習興趣使自身成為具有獨立獲取探索和應用知識的能力,不一味的只依賴培訓,變被動學習為主動從自身養成愛思考愛鉆研的好習慣。本隊牢固樹立“終身學習”的理念,不斷完善班組學習環境和內部機制,努力營造學習氛圍,調動員工學習積極性,不斷改進創新培訓方式,將培訓的重點放在關鍵崗位和問題設備上,對員工進行全方位、分層次培訓,不斷增強培訓的針對性和實效性。

  3、教育員工自覺遵守安全規定。要求每個員工在工作中,從小事做起,從我做起,時刻警鐘常鳴,隨時繃緊安全這根弦,嚴格執行各項安全規定,堅持按操作規程辦事,杜絕違章作業和習慣性違章,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害”。

  (二)安全管理

  1、嚴格按照:“安全第一,預防為主”的方針,履行安全職責,強化安全責任。要結合本隊、每個員工、每個崗位的安全工作職責,制訂維護一隊20xx年度安全生產目標,維護隊不發生異常和未遂,個人無違章,實現“三不傷害”認真細化安全職責內容,明確安全管理責任,做到安全現任層層分解,落實到每一位員工身上,簽訂安全責任書,并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力,切實把各項安全工作落到實處。

  2、自己查大家發現、提高自我防護意識;以“自己查大家發現”的方式,對自身存在的潛的違章習慣進行查找,對大家發現的問題建立整改措施。杜絕因個人習慣問題存在的各項安全隱患,在日常工作中做到相互監督相互提醒,并加大力度宣傳和學習安全知識,進一步保障個人安全。并不定期對執行情況進行監督,嚴考核、硬兌現,提高整體執行力。按照預防為主、防治結合的原則,建立健全相關資料及重點要害部位防范措施,保障各項工作受控運行。加強安全知識學習。利用安全學習時間和業余時間,組織全班員工認真學習國家安全法規、集團公司安全文件、發電公司安全規章制度和本行業本崗位安全操作規程,積極參加各項安全活動,并結合項目部和維護隊的實際,有針對性的學習,做到舉一反三,吸取教訓,學有實效,認真開展班前,班后會和作業前的三查活動,提高隊員的安全意識,做好安全措施,積極開展各類節前和季節安全大檢查活動,豐富安全知識,強化安全理念。

  3、認真執行設備缺陷閉環管理和設備定期保養制度,嚴格執行設備巡回檢查制,保證設備健康水平。

  4、每月認真進行經濟活動分析,控制成本,節約材料,提高人員工作效率,槁好雙增雙節,確保完成全年目標。

  5、嚴格執行工作票制度并認真執行設備修后的驗收工作,并做好技術臺帳記錄。

  6、充分調動廣大員工關心質量、參與質量管理、自覺自主地解決問題的自覺性與熱情。

  7、注重引導,提高質量參與意識。通過樹立“質量第一”的思想,學習“質量控制”的理論和方法,真正理解“我的一舉一動直接影響本工序的質量,而且又會影響下一道乃至影響整個操作工序質量而威脅整個作業項目的安全”,為形成從“向我要質量”轉變為“我要質量”的良好作業意識奠定基礎。

  (三)精神文明建設及民主管理

  強化以人為本,增強和諧氛圍;嚴格按照公平、公開的原則,對公司的各項評優等工作進行民主評議,保障真正干事的人得到應有回報。結合自身實際,定期對全員進行思想、心里摸底,對有困難的積極與予幫助及思想疏導。堅持做到每周例會,集中總結討論,注重梳理,消除不和諧因素,提升和諧發展氛圍。

  1、維護一隊民主管理的基本組織形式為班組民主管理會。班組民主管理會由全體職工直接參加。

  2、班組民主管理會由工會小組長主持,工會小組長須由工會小組全體成員民主選舉產生。

  3、班組民主管理會每月召開,或根據需要隨時召開,每次會議,要保證全班成員的三分之二以上職工參加。

  4、班組民主管理會討論決定的事項,必須由本班組的職工同意方能生效,經班組民主管理會在其職權范圍內討論決定的事項,未經重新討論,不得隨意改變。

  5、班組民主管理會決定的事項,與班組長意見不一致時,應相互協商解決,意見仍不一統一時可報請項目部黨政領導和工會進行協調。

  6、班組民主管理會的每次會議要組織專人做好記錄,原始記錄要做到完整、準確,并妥善處理。

  班組建設實施方案 15

  為了認真貫徹落實沁煤發【20xx】20號文件精神,進一步提高班組建設的質量和水平,增強班組建設的凝聚力、執行力和戰斗力,為我礦安全生產和改擴建項目奠定堅實基礎,同時根據文件精神,也是為了更進一步推進班組建設,發揮班組的優勢,我礦特制定20xx年度班組建設實施方案:

  一、成立班組建設領導小組:

  組長:

  副組長

  領導組下設辦公室,辦公室設在安全指揮中心,主任由礦長杜xx兼任,副主任由安全副礦長閆xx兼任。

  成員:

  二、班組建設目標

  班組建設目標:設備無故障、員工無違章、班組無隱患、實現“零傷害、零損失、零事故”。

  二、具體措施:

  1、創新激勵機制,開展爭創“紅旗班組”,和“崗位明星班組”爭創活動,同時在班組推行精細化管理模式。也就是說,班組中的每個人、每一天都要有目標,達到每件事、每一處都能順利完成。在“三違”方面,每個崗位、每個人、每個班組自上而下進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作,開展“三無安全明星班組”競賽活動,根據班組的實際情況和安全生產目標責任書,對照“三無”(無三違、無輕傷、無重傷)競賽活動內容,推進班組建設,該獎的要重獎,該罰的要重罰;

  2、制度規范。先進的理念是執行的先導,而執行起來還必須有嚴格的制度來規范,建立班組教育培訓制度,提高班組長的綜合素質,班組長實行選拔制度,由區隊長進行走訪、談心、了解情況,把那些技術精、會算賬、辦事公道的人員選拔到班組長的崗位上來。對選上的班組長要經過三個月的跟蹤考察,對工作中遇到的.困難及時幫助,對工作中的不足及時指出,扶上馬、再送一程,使他們盡快熟悉工作、進入角色。隨著對班組長激勵機制的建立,對班組長的獎罰制度也要嚴格執行,獎得要“眼紅心熱”,罰得要“心驚肉跳”,使班組長遵章作業、遵章指揮的自覺性大大提高。建立“三必談”制度,班組長要發現情緒不正常的必談,對受到批評的人必談,每月召開一次“談心會”,及時掌握員工的心理變化規律,根據員工工作規律性積極引導員工思想健康發展。

  四、工作要求

  1、制定完善班組建設管理規范及實施細則,并嚴格執行,記錄要齊全規范;

  2、班組建設領導組在日常工作中,不斷指導和督查,確保各項工作落到實處;

  3、每月要對各隊組進行評比,要求記錄真實,不得徇私舞弊,否則追究相關人員責任。

  班組建設實施方案 16

  為了認真貫徹落實《神寧集團關于加強班組建設的決定》及礦發[]60號文件精神,進一步提高班組建設的質量和水平,增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力,為我礦安全生產和改革發展奠定堅實基礎。同時,根據礦文件精神,今年是“全面創一流水平年”也是為了更進一步推進班組建設,發揮班組的優勢,我隊特制定班組建設實施方案。

  一、班組建設領導小組;

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、班組愿景目標

  檢修班愿景目標:建造企業“強基固本”基礎工程

  生產一班愿景目標:高起點再超越

  生產二班愿景目標:挑戰極限超越自我

  三、具體措施:

  一、理念先導。理念是行動先導。抓班組建設首先要有新的理念。確立班組愿景目標,即:“優化業務流程,規范工序管理,提升業務技能,加強自主保安,全力打造神寧集團一流現代化綜采隊伍”,以“全面創一流水平年”為切入點,強力構筑和諧文明區隊。

  1.開展爭創“紅旗班組”和“崗位明星”班組爭創活動。同時在班組推行精細化管理模式。要求每件事、每一個人、每一天、每一處”,也就是說,班組中的每個人,每一天都要有目標,達到每件事,每一處都能順利完成;每個人、每一處,都要體現出清潔,達到每一天都能夠心情爽快,每件事都能夠快樂對待;每個人、每個崗位、每件事都要體現出一種職業素養,達到內塑修養,外樹形象;每個人、每一天、每件事都要準時,達到誠信待人,遵循原則;每件事、每個人、每一天,每一處都要用標準化來要求自己,達到精細化管理的真正落實;每個人、每一天,都要用安全理念武裝自己的頭腦,達到每件事,每一處都有安全保證,實現安全生產。做為班組記錄的內容,作為一種形式固定下來。(以生產班、檢修班精細化管理考核辦法為依據)

  2.在安全工作方面借鑒推行“三違”幫教模式和“排查-整改-落實-驗收-考核”五位一體的安全閉合模式,從每個崗位、每個人、每個班組,自下而上進行安全隱患徹底排查,真正扎扎實實地抓好安全工作。(安全生產五定表)

  3.開展“6+2”一站式安全管理工程

  “6”是指:警鐘長鳴、現場交接班、手口示意、隱患預警、“三違”幫教、集體宣誓。

  “2”是指:安全積分、親情互動。

  一站式是指員工進入工作面,在上崗前十分鐘之內一次性完成以上6項現場互動,通過崗前十分鐘的互動,強化環境與人、管理者和一班操作工、員工相互之間、親人之間等多重溝通,達到進一步提高安全意識的作用。

  4.開展導要帶頭學習,同時組織管理干部和基層班組長進行培訓,提高認識,掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓,使領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能,明確開展班組文化的意義,明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用,來增強全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮,以促進班組創優目標的實現。

  (三)第三階段(10月1日至年底)實施活動,注重實效

  1.日常培訓通過閱覽室、“兩報三刊”等學習資料和工具,形成濃厚的讀書學習和尊重知識。

  2.使用班組建設管理系統軟件召開班前會,兩日一題:第一天,技術人員針對不同的崗位工種出不同的題,要有針對性,并進行講解,使員工做到知其然還要知其所以然。第二天,對前一天的題進行抽查考核,并將考核結果與班組考核和員工考核掛鉤。

  3.每月要完成一篇班組建設的宣傳報道(集團公司發表)。

  4.每月開一次班組建設例會,管理處領導、考核小組成員,基層負責人及班組建設負責人參加。重點通報月度班組建設工作開展情況,聽取區隊班組建設工作匯報、意見和建議,安排月度重點工作。每次會議安排半小時進行班組建設知識閉卷考試。通過規范例會,及時總結經驗,特別是將會前的考試成績納入月度班組建設考試中。

  5.根據業務分工要定期或不定期到區隊檢查指導班組建設工作,并及時錄入到班組建設管理系統中,督促各基層單位抓好八型班組考核和員工考核相關工作。每月25日至月底對各基層

  單位進行考核,各基層單位每月3日前將上一個月班組建設考核結果及班組評星情況進行廠務公開,并上報生產辦。生產辦完成上月班組建設考核結果的'匯總、上報、評比和獎勵工作。

  6.積極做好年度先進評選的各項準備工作,各基層單位11月中旬上報建設亮點、班組動態和班組故事等材料。

  7.12月初對班組長考評一次,對考評勝任的班組長重新下發聘任文件,對于不勝任的班組長及時進行解聘,將班組長的考評成績記錄到班組長檔案中。

  8.生產單位充分發揮基層區隊的主觀能動性,調動班組員工提高技能水平的積極性,制定本單位系列技術比武活動相關辦法,并給予資金支持,在年底前對所有工種開展一次技術比武。

  9.每兩個月開展一次全員培訓活動,每兩個月進行一次全員考試,每半年舉辦一次知識競賽活動,每月班組長以上人員包括礦領導檢查一條標準作業流程問題,每月崗位工提一條標準作業流程建議,每月區隊開展一次座談會,每月全礦開展一次專項檢查,每年全礦開展一次與其他礦井的對標活動,每年開展一次標準作業流程現場應用比賽,每半年開展一次“我與標準作業流程”有獎征文活動。

  四、20xx年奮斗目標

  (一)7-11月每月評出金星班組1名,銀星班組一名。在公司第四季度班組建設專項檢查中,爭取進入第二梯隊前三名。

  (二)制度引導、領導重視,以安全生產為主題活動,牢牢抓住切入點,將班組建設活動滲透到生產工作中去,并把一些相關工作結合起來,進行細化,形成一個工作網絡,使班組文化建設逐步深入;各業務部門根據考核細則對班組建設情況進行考核評比,評比和工資掛鉤,逐步實現與神東煤炭集團班組建設對接。

  班組建設實施方案 17

  20xx年xx移動“紅旗班組”建設的工作思路:圍繞xx公司經營工作的中心任務,圍繞建設和諧企業的目標,圍繞凝聚力、競爭力、執行力、創新力“4-POWER”核心內容,創新班組建設工作,以“品牌激活動力,和諧促進成長”為主線,努力創建紅旗品牌卓越班組。

  一、總體安排

  20xx年作為紅旗品牌建設年,全年按照紅旗精神沉淀、紅旗文化塑造、紅旗品牌推廣三個階段開展工作。

  第一階段:紅旗精神沉淀(1-3月份)第二階段:紅旗文化塑造(4-9月份)第三階段:紅旗品牌推廣(10-xx月份)

  二、全年專項工程

  (一)班組沙龍

  根據班組成員特點,結合公司發展主旋律,以班組博客為載體,全年分階段,有重點開展班組沙龍活動,提升班組成員參與活動的積極性。各階段工作主題如下:

  1、紅旗精神大家談

  開展“樹紅旗、齊動員”活動,各班組在兩年來紅旗班組建設經驗總結的基礎上,提煉本班組紅旗精神,并將提煉出的紅旗精神作為本班組的紅旗品牌,加以宣傳弘揚。

  2、服營能力總動員

  以服務營銷能力提升為重點,各班組結合計件制實施、新型營業廳建設、營銷服務質量提升、“為民服務、創先爭優”活動展開討論,并對搜集的建議進行創新試點,對優秀的經驗予以全省傳播共享。班組成員結合工作實際,以提升營銷能力和增加公司運營收入為主題,樹立本班組“紅旗營銷能手”,開展營銷示范,提升班組營銷能力。

  3、紅旗風采縱橫行

  班組內外及跨品牌班組間以“快樂學習、快樂成長”為主題,以服務業務技能大賽、歌唱比賽、球類比賽為形式,結合團隊成員特點,開展豐富多彩的班組沙龍活動,提升班組成員綜合素質,展現紅旗班組風采,增強紅旗品牌的輻射效應。

  (二)“小能豆”創新

  20xx年“小能豆”創新圍繞“為民服務、創先爭優”活動為中心,開展服務業務創新,有效提升營銷服務效率,改善客戶感知。各階段工作主題如下:

  1、紅旗服務進社區

  創新服務模式,結合“3.15”消費者權益日,開展紅旗班組進社區服務活動,提升紅旗班組的服務社會的公益形象,提升品牌效應,改善客戶感知。

  2、創先爭優立標桿

  以服務領先優勢為目標,著眼日常服務工作中的細節,借鑒同行業及跨行業的優秀經驗,通過流程穿越和跨行業交流學習的方式全面提升服務質量,并形成經驗總結加以落實推廣。以“五小”活動(小革新、小發明、小創造、小設計、小建議)為形式,引導班組結合“為民服務、創先爭優”活動內容,開展革新工作,推動創新向實效轉化。

  3、我為紅旗添光彩

  以渠道營銷服務響應協同效率提升為目標,以跨班組的營業廳、客戶經理、熱線服務協同工作為突破點,獻計獻策、創新工作方法。將“我在紅旗下,我為紅旗添光彩”的品牌意識,內化到班組成員的.日常工作中去,有效提升紅旗品牌的含金量。

  (三)班組閱讀

  以素質提升為核心,創新閱讀形式,開展具有本地特色的專題學習活動,培養學習型班組,提升班組成員核心競爭力。

  1、優秀書籍閱讀

  圍繞班組成員素質提升,開展文化、管理、經濟等多種類型經典書籍推薦活動,在班組博客上進行評選投票,對于評選出的優秀書籍,通過實體書或手機閱讀的形式,進行全省推廣閱讀。

  2、藝術文化體驗

  各分公司結合本地文化特點,組織班組成員開展電影、音樂、戲劇欣賞活動,弘揚安徽本土文化,培育班組成員的文化歸屬感。選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場所,組織班組成員參觀學習,培養正確的人生觀、價值觀。

  3、紅旗文化大講堂

  各分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學習講座,主題要符合班組成員年輕化的特點,提升大講堂的吸引力和學習效果。

  (四)片區交流20xx年片區交流將以分公司為單位,帶動開展,結合學習培訓為形式開展片區交流活動。

  1、片區立標

  全省17個分公司和客服中心以地域劃分為

  根據20xx年班組工作開展情況及建設成效,本年度片區標桿為:(注:片區標桿班組結合當年工作表現情況每年調整一次。)

  2、交流活動

  由片區標桿所在單位或班組牽頭,按照xx、xx、xx組織片區內班組展開交流活動。每個片區標桿單位安排一次本片區的主題培訓交流活動,今年的主題是跨行業班組間的學習交流活動,選取標桿地市的優秀企業,進行雙向交流溝通,拓寬視野,學習提升,并按季度上報活動報告。

  3、總結推廣

  由片區標桿班組牽頭,對全年的片區建設及交流活動進行經驗總結,固化優秀做法和經驗,通過博客平臺或電子傳播方式介紹推廣。

  三、分階段工作實施方案

  (一)第一階段:紅旗精神沉淀(1-3月份)

  1、統一規范紅旗班組設臵規則,建立全省紅旗班組基礎信息資料庫。

  (1)各營業廳、鄉鎮營業部:以每個營業廳或鄉鎮營業部為班組,單獨建立紅旗班組,營業廳或鄉鎮營業部名稱與渠道管理系統數據保持一致。

  (2)分公司10086呼叫中心:20人以下為一個班組,超過20人,可根據實際工作分工設臵1個或多個班組。

  (3)客戶經理:市、縣公司客戶經理班組單獨設立,20人以下為一個班組,超過20人,可根據實際情況設臵1個或多個班組。

  (4)省客服中心按照實際班組建制設立紅旗班組。

  (5)班組名稱與渠道名稱保持一致,可在渠道名稱后添加班組名稱:如xx營業廳“xxx號”班組。

  2、明確紅旗班組評優標準,下發20xx年度紅旗班組工作建設方案。

  3、分公司和省客服中心分別制定班組工作實施方案,片區標桿所在單位制定年度片區活動計劃。

  4、開展班組沙龍之“紅旗精神大家談”活動,評選本班組紅旗精神,樹立班組紅旗品牌。

  5、開展“小能豆”創新之“紅旗服務進社區”活動,3.15期間,各分公司組織紅旗班組前往集團單位、社區,開展志愿者服務活動。

  6、以博客平臺為載體,組織優秀書籍評選閱讀活動。

  (二)第二階段:紅旗文化塑造(4-9月份)

  1、按照營業廳、客戶經理、呼叫中心三個專業線條開展3期紅旗班組長管理能力提升培訓。

  2、開展班組沙龍之“服營能力總動員”活動。

  (1)圍繞計件制、新型營業廳建設、“為民服務、創先爭優”活動內容展開討論,并對搜集的建議進行創新試點,對優秀的經驗予以全省傳播共享。

  (2)樹立班組“紅旗營銷能手”,在分公司范圍內組織營銷能手開展示范培訓工作,為校園紅旗大會戰提前做好準備,有效提升計件制實行后班組成員整體營銷能力。

  3、開展“小能豆”創新之“創先爭優立標桿”活動。

  (1)通過流程穿越和跨行業學習交流,借鑒標桿班組、標桿企業的先進經驗,有效提升服務質量。

  (2)引導班組結合“為民服務、創先爭優”活動內容,特別是營業廳排隊、資費賬單理解困難等客戶反映集中的熱點問題開展革新工作,推動創新向實效轉化。

  4、開展班組閱讀之“藝術文化體驗”活動。

  (1)各分公司結合本地文化特點,組織班組成員開展電影、音樂、戲劇欣賞活動,弘揚安徽本土文化,培育班組成員的文化歸屬感。

  (2)結合“五四”“七一”黨團活動的契機,各分公司選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場所,組織班組成員參觀學習,培養正確的人生觀、價值觀。

  5、組織開展三大片區兩期片區交流工作。淮北、六安、馬鞍山分公司承辦所在片區第一期(4月份)交流活動,宿州、安慶、銅陵分公司承辦第二期(7月份)片區交流活動。

  6、結合校園營銷活動,激勵班組成員投身紅旗校園大會戰,通過佩戴標貼、統一標識,增強班組成員的榮譽感、責任感,擴大紅旗品牌的傳播效應。

  7、開展紅旗班組建設工作情況通報,組織紅旗班組階段評優工作。

  (三)第三階段:紅旗品牌推廣(10-xx月份)

  1、開展班組沙龍之“紅旗風采縱橫行”活動。

  (1)圍繞全省服務業務技能大賽,逐級開展預賽選拔,提升員工業務技能水平,展現紅旗班組風采。

  (2)結合團隊成員特點,以跨品牌、跨行業的班組交流為主題,開展歌唱比賽、球類比賽等豐富多彩的班組沙龍活動,提升班組成員綜合素質,增強紅旗品牌的輻射效應。

  2、開展“小能豆”創新之“我為紅旗添光彩”活動。圍繞渠道營銷服務響應協同效率提升為目標,以跨班組的營業廳、客戶經理、熱線服務協同工作為突破點,獻計獻策、創新工作方法,實現協同服務能力的有效提升。

  3、開展紅旗文化大講堂活動,分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學習講座。

  4、開展組織片區工作交流總結,組織紅旗班組年度總結與評優工作,開展班組建設優秀成果推廣。

  四、班組評優工作安排

  (一)20xx年“紅旗班組”建設目標

  根據《中國移動xx公司班組建設實施方案(試行)》的統一要求,20xx年紅旗班組建設目標為:

  1、“達標班組”:90%;

  2、“優秀班組”:25%(達標班組中的25%);

  3、“卓越班組”:15%(達標班組中的15%)。

  (二)評優標準

  《20xx年紅旗班組建設評估表》(附件2)內涵10大類管理內容。各項對應分值,如“有”則得分,“無”則不得分,總分為100分。

  1、“達標班組”

  (1)班組建設評估總分為80分以上(含80分);

  (2)班組年度績效成績在稱職及以上;

  (3)班組管理員工滿意度85%以上;

  (4)無重大生產差錯,如安全事故、重大投訴等。

  2、“優秀班組”

  (1)滿足達標班組的各項要求;

  (2)班組建設評估成績位于“達標班組”25%以內;

  (3)班組年度績效成績為良好以上;

  (4)班組管理員工滿意度95%以上;

  (5)制定并較好地執行各項班組管理制度。

  (6)獲得市級及以上榮譽(如優秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等);

  3、“卓越班組”

  (1)滿足優秀班組的條件;

  (2)獲得省級及以上榮譽(如優秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等);

  (3)班組在年度各階段班組建設活動中被推薦為優秀候選班組或者班組長參加過紅旗班組長培訓。

  (三)評選方式

  1、階段性總結

  (1)各階段結束后各班組形成總結報告,附帶各項活動成果、圖片、視頻等材料,提交給各單位“紅旗班組”建設工作組,片區標桿班組所在單位還需提交片區工作開展情況報告;

  (2)各階段結束前2周內各單位形成總結報告,并按照加分項目計算各班組階段評優得分,推薦本階段內活動成績顯著的優秀候選班組(至多兩個)上報省公司評選。

  (3)省公司在各階段全省上報的34個優秀候選班組中將選出10個優秀班組通報表彰。

  2、年底評優:

  各單位在年底根據評優標準對本單位班組建設工作進行檢查和評估。

  (1)“達標班組”:由各單位根據《20xx年紅旗班組建設評估表》自行評估,并將評估結果及材料上報省公司備案,省公司將對評估結果進行抽查;

  (2)“優秀班組”:由各單位按照優秀班組標準和比例評選,報省公司客戶服務管理部審批;

  (3)“卓越班組”:由省公司在全省范圍內從“優秀班組”中選定,報省公司工會審批。

  班組建設實施方案 18

  為加強收費管理工作,不斷提高我站班組建設的質量和水平,切實增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力,結合我站實際,特制定該方案。

  一、活動的目標任務

  通過開展系列活動,持續有效地加強班組建設,讓各班組成員極大地發揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神,讓各班員積極、主動地參與到班組建設中來,為班組建設的創新群策群力,高質量創建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優標準班組和五快模范班組。高起點培養一批優秀班長,為以后的班組建設工作和人才儲備工作奠定良好的基礎。

  二、活動的組織領導

  為加強對班組建設活動的領導,特成立班組建設作領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  工作領導小組下設辦公室,負責活動的日常工作。

  三、活動的開展時間

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  四、班組建設的內容

  (一)抓班子帶隊伍

  班長要善于學習、勤于思考,抓好班組質量管理,強化以崗位為核心的精細化管理,積極帶領班組成員開展各項勞動競賽及技術比武等。營造濃厚的學習氛圍,發揮每個員工的'創新思維能力,把創建學習型、團結型和創新型班組作為班組建設的主要任務,為忻州高速的健康發展奠定良好基礎。

  (二)勤學習練技能

  各班組通過自學和集中學習的形式認真開展培訓工作,按照我站年度培訓計劃,有針對性地開展好員工培訓工作,員工培訓合格率達100%,可結成幫扶對子,一幫一,一對一,促進班組整體素質的不斷提高。

  (三)立特色展風采

  加強班組文化建設,根據各班組特點定位班組特色,突出重點和亮點。抓好員工政治理論、職業道德教育,積極開展學習型班組、學習型員工創建活動,建立班組文化宣傳園地,開展讀書、讀報等有益的文體活動,執行好談心制度,及時掌握班組成員思想動態。

  (四)抓安全促發展

  各班組要認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”方針,牢固樹立“安全發展”理念,認真落實安全生產責任制,加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓,提高班組成員的安全意識和事故防范、應急處置能力。積極開展“安康杯”等競賽活動。

  五、活動的各階段

  活動以各班組為單位,按每月選定一個主題作為側重點進行評比。

  第一階段:“黨員示范”班組

  1月至3月開展業務學習;

  第二階段:“團員先鋒”班組

  4月至6月軍事訓練、隊列訓練;

  第三階段:“三優標準”班組

  7月至9月收費業績考核;

  第四階段:“五快模范”班組

  10月至12月綜合成績匯總;

  六、考核評比

  由站稽查抓好班組建設動態檢查和定期考評,制訂內容詳實完善的班組考核細則,以班組成員當月考核分之和作為班組總分,按平均得分的高低進行排名。每季度對班組建設情況進行檢查考評,評先選優,獎優罰劣,推動班組建設水平不斷提升。

  七、各班組要積極探索加強班組建設的新思路、新途徑、新方法,共同推進班組建設上臺階、上水平。

  班組建設實施方案 19

  為全面、深入推進班組標準化建設工作,進一步夯實班組基礎工作,提升班組整體管理水平,根據公司“班組建設年”的總體要求,依照公司班組標準化建設實施方案內容,結合工作實際,特制訂本方案。

  一、指導思想

  以公司示范班組標準化建設經驗為參考,堅持“典型引路、分級推進”的工作思路,通過示范班組的升級創建、自然班組的環境創建等形式,由單位自行組織培育創建,以自然班組建設為基礎,以深度推進標準化班組建設為目標,全面提升班組管理水平,為全面完成各項工作任務奠定堅實基礎。

  二、工作目標

  1、2個示范班組積極打造“擁有特色班組文化、綜合實力一流”的雙星級班組。

  2、創建達標班組11個,其中:星級班組2個。

  3、逐步改善其他班組的工作休息環境。

  三、工作計劃

  (一)做好班級統計工作

  將11個班組全部納入創建計劃中,明確創建星級班組的班組名稱,對其他班組人員、環境建設等基本情況做好統計,按照計劃組織創建。

  (二)制定創建計劃

  根據公司《方案》安排和要求,結合實際,制定處年度班組

  標準化推進方案,明確推進工作內容、階段目標、時間節點及責任人。

  (三)班組標準化建設

  班組標準化建設具體內容及要求分別參照公司《雙星級班組達標驗收標準》和《自然班組達標驗收標準》。

  (四)檢查與驗收

  各單位嚴格按照“推進方案”組織推進各項工作,領導小組將定期深入基層服務、督導工作,確保有效推進。各單位要按照規定的`時間組織開展創建工作,并接受公司的整體檢查驗收。

  四、組織機構

  1、領導小組

  班組標準化建設工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、領導及檢查考核工作辦公室

  領導及檢查考核工作辦公室設在辦公室,負責班組標準化建設推進工作的日常檢查與督導。

  主任:

  工作人員:

  五、工作要求

  1、各單位要高度重視班組標準化建設工作,認真宣傳、廣泛發動,主管領導要認真履行“一把手”責任,牽頭做好班組創建工作。

  2、各單位要做好班組自然情況的統計,按照公司“實施方案”要求時間開展創建工作,保證工作質量。

  3、各單位在創建過程中要嚴格對照公司下發的驗收標準,做好標準要求的工作內容,做好階段性工作總結和各類材料上報工作。

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