信息化建設方案(精選19篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的信息化建設方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
信息化建設方案 1
信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢。21世紀將是信息技術迅猛發展的時代。根據中小學信息技術教育工作會議精神,結合我校實際,現制定20xx年教育信息化建設的實施意見:
一、指導思想
以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”為指導,大力推進我校教育信息化建設,以信息化帶動教育的現代化,加快基礎教育現代化的進程,推動我校基礎教育的跨越式發展。
二、工作思路
1、以“現代信息化建設”為突破口,逐步實現教育的現代化。
2、以“教科研”為先導,高標準、高質量實現信息化建設。
3、堅持“統籌規劃、分步實施、因地制宜”建設原則。
4、堅持“突出重點、分層推進、注重實效”的工作方法。
三、組織機構
成立東升小學教育信息化建設領導小組(萬其兵校長任組長、楊開正任副組長),負責統籌規劃和管理全校的教育信息化建設工作。
組建東升心小學教育信息化建設指導小組(組長由盧娟),負責師資培訓、技術咨詢與服務。
四、工作目標
1、20xx年春季開學,五、六年級全部開設信息技術課。
2、20xx年4月,要高標準通過教育現代化創建驗收。
3、建立健全教育信息技術培訓體系。“十五”期間,完成一輪全體專任教師以計算機和網絡為主要內容的現代信息技術培訓,形成一支教育信息技術教育專業教師隊伍。
五、工作要求
1、充分認識教育信息化建設的重要性和緊迫性,大力推進我校教育信息化建設。
學校教育信息化建設領導小組將統籌規劃,以全面貫徹教育方針,積極推進素質教育為中心,著眼未來,以信息化建設作為占城鎮中心小學教育現代化的突破口,推進學校教育信息化建設,從而加快全校基礎教育現代化的進程。在經費籌措上,形成以政府投資為主,社會各界積極參與,建立多渠道資金籌措體制。
學校教育信息化建設指導小組要強化超前、科研意識,指導好學校教育信息化建設工作,建立科學的考核評價體系。
學校教育信息化建設領導小組要站在科教興國、信息化帶動教育現代化的高度,重視此項工作,組織教職工認真學習,統一思想,抓住機遇,制定優先發展的戰略,加大投入,下大決心,花大力氣,采取有效措施,盡快實現學校教育信息化。
2、積極探索現代信息技術與各學科教學整合模式。
從技術應用的初始階段轉向整合階段,把信息技術與學科教學有機地結合起來,是教育信息化建設向深層次發展的重要標志,也是教育信息化建設的落腳點。
建立獎勵機制,制定相應措施,積極開展信息技術與各學科教學整合的研究與實踐,提高教育教學質量。
堅持“樹立典型、開展活動、全面推動、注重提高”的原則,加快信息技術與各學科教學整合的進程。每年開展信息技術與各學科教學整合的`評優課、示范課等活動。繼續做好信息技術與各學科教學整合的探索,培養一批典型,以點帶面,力爭取得一些突破性進展。
采取走出去請進來、專題報告、研討會、現場會等多種形式,創造機會,加強信息技術與學科教學整合的學習交流。
加大科研工作力度,用科研課題帶動信息技術與學科教學整合的探索。教學實踐探索從信息技術與學科教學整合的實證研究和學生使用計算機自主學習的教學模式兩方面進行研究,逐步形成師生互動、協作自主的多樣化整合模式。
3、加強教育信息資源的研究,依托市級資源庫,采取多種方式開發教育資源,形成高水平的教育信息資源庫,爭取成為市級教育軟件開發基地,注重信息資源的科研和應用研究,不斷提高資源應用效益。
4、加強現代教育技術設備設施管理,充分發揮其功能。
要選派責任心強、業務強的管理人員,負責管理、維護和設備設施使用工作,不斷完善設備設施的安全使用、維護保養等管理制度,建立網絡系統和設備設施使用、維修檔案,確保所有設備設施正常運行。
建立健全信息資源評審和監管制度,信息化建設指導小組要定期對管理人員進行業務、技術素質培訓,形成一支懂技術、會管理的網絡設備設施管理隊伍,一定要加強對網絡設備設施檢查力度。
要組織學生學習好《全國青少年網絡文明公約》,廣泛、深入地開展多種形式的網絡文明、網絡安全教育。充分利用網絡教室對學生開展直觀生動的教育活動,組織開展征文、知識競賽、網上論壇等主題教育活動,注重發揮家長學校的作用,積極引導學生文明上網、安全上網,增強學生自覺抵御網上不良信息的意識和能力,逐步形成健康文明的網絡道德規范。
信息化建設方案 2
為加快推進全州人力資源和社會保障信息化建設(以下簡稱“金保工程”),根據省政府辦公廳《關于省人力資源和社會保障信息化建設工作方案的通知》(政辦[]40號)精神,制定如下工作方案。
一、進一步提高對“金保工程”建設重要性的認識
人力資源和社會保障工作是民生建設的重要組成部分,“金保工程”是政府電子政務核心平臺之一,涵蓋社會保障和人力資源市場兩大子系統,具有支撐業務經辦、公共服務、基金監管和宏觀決策的功能。有關部門按照國家要求和信息化相關規劃,大力推進“金保工程”建設,基本形成了統一建設、統一運行的工作格局,為人力資源和社會保障各項公共服務提供了有效保障。但由于投入不足等原因,州“金保工程”在體系、網絡、硬件等方面同全省水平和其他地區的差距仍然很大,特別是隨著社會保障體系的進一步健全完善,人力資源市場的逐步擴大,促進就業、城鎮居民醫保、新型農村社會養老保險、社會保險關系轉移接續、社會保障“一卡通”等一系列惠民政策措施的實行,以信息化手段對大量業務提供高效支撐已顯得十分必要和迫切。進一步加快“金保工程”建設步伐,有利于提高人力資源和社會保障工作的科學化、規范化和現代化水平,對改進工作方法和管理方式、提供優質社會化服務、加強基金有效監管、提高宏觀決策水平具有重要意義。各縣、各有關部門要充分認識加快“金保工程”建設的緊迫性和重要性,圍繞人力資源和社會保障主要工作任務,從實際出發,突出重點,整合資源,進一步完善“金保工程”,以適應人力資源和社會保障工作的需要。
二、基本原則和目標任務
(一)基本原則
1、突出重點,逐步推進。堅持從實際出發,圍繞社會保障、人力資源開發、勞動就業等方面的主要工作任務,突出重點地區、重點項目和主要功能,充分利用現有的硬件設施等資源,依托州政府電子政務內網搭建“金保工程”主干網,在充分論證基礎上分步實施。
2、統一規劃,規范運作。堅持規劃先行,統一規劃、統一設計、統一建設、統一標準、統一管理,按照規范設計、規范招標、規范建設的要求,實行“金保工程”獨立運行,系統內部信息耦合,實現資源和信息共享。
3、加強管理,監管并重。堅持建設與管理并重,分級負責、分級管理、監管結合、同步推進。統籌考慮管理工作中人才、制度、機制等方面建設,早做謀劃,早定方案,及早運作,同時做好同財稅、銀行、保險及郵政等相關部門、單位的協調溝通,充分利用社會資源。
4、省級投資,地方配套。“金保工程”建設主要采取省級專項資金投入和地方政府配套相結合,同時通過市場化運作多方籌措資金。省級專項資金主要用于全省硬件網絡等相關設備配置和全省各項業務統一軟件的開發與實施,地方政府配套資金主要用于各級人力資源和社會保障通訊中心辦公場所、機房建設和通訊中心與所屬各業務經辦機構聯網通訊線路租賃費用,以及系統運行維護和項目管理費用,地方配套資金1000萬元(其中州本級200萬元,五縣各160萬元),按照分級承擔的原則,各縣配套資金由各縣財政承擔。
(二)工作目標
進一步完善州、縣人力資源和社會保障通訊中心平臺建設,依托省政府電子政務內網實現“金保工程”省、州、縣三級主干網絡,并逐步延伸到鄉鎮、街道、社區;完成人力資源和社會保障各項業務全省統一應用軟件的實施,逐步實現“數據向上集中、服務向下延伸、信息資源共享”的目標。
全州“金保工程”在前期建設基礎上,從年1月起,利用一年半的時間全面完成項目建設工作。項目實施范圍按照完整、正確、統一、及時、安全的建設要求,建成覆蓋全省、聯通城鄉、縱向到底、橫向到邊的人力資源和社會保障信息網絡。
(三)主要任務
1、網絡系統建設。加快州縣人力資源和社會保障通訊平臺建設,實現省、州、縣三級主干聯網。縱向省數據中心上聯人力資源社會保障部中央數據中心,下聯州縣人力資源和社會保障通訊中心,終端逐步延伸到鄉鎮、街道、社區人力資源和社會保障工作站;橫向專網系統內省級數據中心核心平臺、州、縣通訊中心平臺聯接養老保險業務經辦機構、醫療保險業務經辦機構、就業服務經辦機構;專網系統外聯接地稅等相關部門和銀行、醫院、藥店等相關業務單位網絡,實現信息交換和資源共享。
2、應用系統建設。根據社會保險五險合一核心平臺業務應用軟件架構及指標體系要求,按照全省數據大集中的原則,整合完善社會保險信息系統應用。利用備級社會保險業務經辦機構、醫療保險業務經辦機構現有局域網硬件環境,完成社會保險五險合一、居民醫保、新農保及社會保險關系異地轉移接續等全州統一軟件開發與實施,加快推進全州社會保障“一卡通”進程。根據人力資源市場業務應用軟件架構及指標體系要求,拓展人力資源市場信息系統應用,利用省州縣職業介紹中心和人才交流中心現有的局域網硬件環境,實現全州聯網,完成全州統一的人力資源市場信息系統業務應用軟件實施,加快全州就業服務信息化管理步伐。
三、實施步驟
(一)建立工作機制。全州“金保工程”建設由州人力資源社會保障信息網絡領導小組統一組織協調,州、縣分級負責、分級管理。各縣人力資源社會保障部門成立項目管理機構,制定實施方案,抽調得力人員,積極開展工作。
(二)制定規劃方案。結合各地實際,充分利用現有資源,科學編制項目建設規劃和方案,進一步完善相關軟件等信息系統,根據政府采購程序合理安排項目資金和配置硬件等相關設各及軟件開發。
(三)組織開展調研。從人社、財政、發改等部門抽調人員組成調研小組,赴五縣開展金保工程建設情況調研,摸清金保工程建設現狀,為具體組織實施奠定基礎。
(四)分類分步實施。按重點地區和重點業務,分地區、分類、分步實施。年6月底前,完成全州系統業務運行工作;年底,完成項目收尾自查工作。
四、任務分工
金保工程建設是全省的一項重點工程,涉及面廣,時間緊,任務重,各相關部門、單位要從提高社會管理和公共服務水平、促進互聯互通與資源共享的`高度出發,重視金保工程建設,利用我省給予資金補助的有利契機,著力推動金保工程建設,確保按時、按要求完成建設任務,具體分工如下:
州人力資源和社會保障局牽頭負責全州“金保工程”建設和實施工作,負責調研、規劃、設計和建設州、縣人力資源和社會保障信息系統;負責全州社會保險、人力資源市場兩大子系統各項業務全州統一應用軟件的實施及項日培訓工作;負責全州數據大集中核心平臺的管理和數據聯網及各業務監測數據的上傳;負責與外網地稅、銀行數據大集中州級系統的聯網;指導、檢查、督促各縣人力資源社會保障信息系統運行管理。
州發改委按照“金保工程”一期項目建設規劃及項目可行性研究報告建設內容,對新增建設部分調整項目建設計劃,落實項目資金,加快推進項目建設各項工作。
州財政局按項目專項資金管理使用程序,做好“金保工程”項目建設資金安排,督促項目建設單位抓緊做好項目硬件設備、軟件開發等政府采購工作,檢查、監督項目資金使用情況。
各縣政府負責落實“金保工程”配套資金、辦公場所、機房建設、配備相關人員,確保資金到位、工作到位。人力資源社會保障部門負責牽頭落實本地區社保、醫保、就業各業務經辦機構局域網與主干網的聯網;負責指導、檢查、督促各業務經辦機構信息系統運行和業務管理工作,以及系統維護工作。
各級社保、醫保、就業經辦機構配合各級人力資源社會保障部門做好“金保工程”各項業務需求方案編制;按照國家和省核心平臺指標體系及各項業務全州統一應用軟件運行要求,做好業務數據整理、數據上線等相關工作;負責信息系統業務運行、管理及局域網維護工作;負責與外網醫院、藥店等單位聯網工作。
五、保障措施
(一)組織保障。成立州人力資源社會保障信息網絡領導小組,統一組織和協調“金保工程”建設工作,并加強對各地“金保工程”建設的具體指導。各地區、各相關部門要切實加強領導,將“金保工程”建設擺上重要議事日程,精心組織實施。領導小組辦公室設在州人力資源和社會保障局,負責全州“金保工程”項目建設、運行和管理工作。各縣要成立相應“金保工程”項目建設組織協調機構,確保項目建設順利實施。
(二)政策保障
1、統一管理。在統一規劃的指導下,遵循統一的業務規范和技術標準,明確建設目標和重點,結合部門的特點和需求協同建設,實現互聯互通和信息共享,以最小的投資,發揮最大的功能效益。
2、確保投入。將金保工程的建設、運行和維護經費納入財政預算增加投入規模。對資金實行統一管理,統籌安排,從資金源頭上避免重復建設和重復投入。
3、規范建設。嚴格按照國家及省政府的統一規劃和標準進行建設。
4、加強培訓。開展金保工程專業技術人員培訓,建立健全規范的培訓與考核制度。要根據金保工程的建設,分層次、分階段地開展各種專項培訓,有效地推進應用。
5、建立金保工程建設考核制度。將金保工程建設納入各縣目標責任制考核體系,調動各地各部門推進金保工程應用的積極性,保證全州金保工程的整體推進和目標的全面實現。
信息化建設方案 3
為切實做好20xx年水利信息化工作,xx市以防汛抗旱指揮系統為龍頭的“金水工程”建設,在充分征求局機關各處室、xx市水投集團意見基礎上,形成20xx市水利信息化工作實施計劃。現將有關事宜通知如下:
一、建設目標
在20xx年、20xx年重點信息化項目建設成果基礎上,進一步建立以水、雨、工、旱、災情以及相關信息采集系統為基礎、通信系統為保障、計算機網絡系統為依托、xx市防汛抗旱指揮系統和相關水利信息化業務系統。系統要求先進實用、高效可靠、達到國內先進水平。
二、建設任務
20xx年的水利信息化主要建設任務有七項,具體為:
(一)xx市防汛抗旱指揮系統20xx年建設項目
1、工災情采集系統
xx市范圍內建設40個工災情信息采集站,配置相關工災情采集設備和工災情數據整理上報軟件。
2、智能圖像水文采集系統
xx市水利數據中心智能圖像分析系統建設,共建設18個重要報訊站點的智能視頻監控設備。
3、xx縣分會場項目
在視頻會商系統主會場項目建成基礎上,向下延伸,xx縣視頻分會場系統建設。
4、應用軟件二期工程
在軟件一期工程基礎上,啟動包括洪水預報系統、山洪災害預測預報系統、防汛會商支持系統、氣象產品系統、水利工程規劃建設與管理系統、水資源管理系統、水利工程建設管理系統、水土保持監測與管理系統、地方電力管理系統等軟件二期工程。
(二)水文站網建設
建設中洞等7個水文站生產業務用房、雨量觀測場、水位流量測驗設施,配置雨量、蒸發、水位、流量、含沙量及通訊設備儀器。
(三)水庫大壩安全管理系統
建設33座中型、小(一)型水庫大壩安全管理系統,維護21座已成的水庫大壩安全管理系統,xx市級大壩安全管理系統平臺。
(四)水資源費征收管理信息系統
采用計算機網絡技術,將各取水單位取水信息及時匯集;通過研發信息管理系統,實現自動化監控、管理水資源費征收情況;建成系統遠程管理平臺,實現實時、科學、高效的管理。
(五)xx市防汛抗旱物資管理系統
建立物資管理數據庫,物資出入庫和調撥流程管理,實現防汛抗旱物資信息化管理。
(六)河道管理信息系統
xx市河道岸線規劃管理、涉河建設項目管理、河道采砂管理等信息系統。
(七)檔案資料信息庫
通過研發軟件管理系統,將文檔、圖片、影像等資料分類保存,并根據需要生成檔案資料信息庫。
三、分解落實責任
(一)xx市防汛抗旱指揮系統20xx年建設和檔案資料信息庫項目:xx市水利信息化項目辦總體牽頭負責,防辦、局辦、xx縣等相關處室和單位協助。
(二)水文站網建設:xx市水文局總體負責。
(三)水庫大壩安全管理系統:xx市水管總站總體負責,xx縣協助。
(四)水資源費征收管理信息系統:xx市水資源管理站總體負責,市水利信息中心協助。
(五)xx市防汛抗旱物資管理系統:xx市防辦總體負責,市防汛機動搶險隊協助。
(六)河道管理信息系統:由河道管理處總體負責,市水利信息中心協助。
四、有關要求
20xx市水利信息化建設必須按照局黨組既定的“統一規劃、統一建設、統一管理”的“三統一”原則,具體做好以下工作:
(一)高度重視,加強領導
水利信息化的.“金水工程”,作為新時期水利工作的新任務被水利部列為“十一五”水利十大工作任務之一,xx市政府簽署的《共建統籌城鄉綜合配套改革試驗區合作備忘錄》之中,在水利部貫徹落實國發3號文件《工作方案》xx市列為西部地區水利信息化試點地區,水利信息化工作已成為當前和今后一個時期水利工作的重點工作,局黨組將其作為“禹王杯”綜合目標考核的重要內容之一。為此,xx縣(xx縣)水利(水務、農機)局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團高度重視,明確信息化分管領導,成立專門機構,落實專項經費,明確具體工作人員,切實做好20xx年各項水利信息化建設工作。
(二)明確任務,落實經費
xx縣(xx縣)水利(水務、農機)局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團按照20xx年制定的建設任務,結合實際,倒排工作計劃,按照“誰負責、誰建設,誰籌資、誰維護”的原則,逐一落實項目建設及管護經費(詳見附件1、2),未立項的信息化工程項目要抓緊加快開展前期工作。市水利局將本著“誰積極、支持誰”和“急用先建”原則,統籌安排,確保信息化工作有序推進。同時,xx市水利信息中心的銜接,xx市水利信息化規劃和信息化“三統一”原則,切實做到各子項目技術標準、xx市級平臺相一致,確保資源共享。各項信息化項目(含水文信息化)xx市水利信息中心備案。
(三)切實加強已成信息化項目的運行維護
我局在20xx年先后建成“市防汛抗旱指揮系統計算機主干網絡及通信系統工程”、“軟件一期工程”、“水情采集子系統20xx建設項目及土建工程”、“國家防汛抗旱指揮系統一期工程重慶旱情分中心”;20xx年先后啟動“市防汛抗旱指揮系統應用服務平臺項目”、“視頻會商系統主會場項目”以及“工災情應急系統”等工程項目,xx市水利信息化系統的應用水平,關系著重慶“金水工程”建設的成敗。請各管護單位務必高度重視,每年明確專項的信息化運行維護專項經費,充分保障已成項目發揮應有的作用。
信息化建設方案 4
一、指導思想
認真貫徹落實20xx年9月劉延東副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話,以南開區教育信息化工作實施意見和《南開區教育信息化工作實施方案》的指導方針,在我校"讓每一名師生主動、和諧發展"的辦學理念的引領下,推動學校的教育信息化工作。
二、現狀分析
1、我校現有多媒體教室2個,多媒體移動電教車9部,信息技術教室2個,電子備課室1個。學校現已實現無線網絡覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學設備。
2、學校初步建立了一系列的信息化管理制度,如:《天津市第六十六中學信息技術教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體教室管理制度》、《天津市第六十六中學多媒體設備登記使用制度》。
3、學校的辦公自動化建設已經全面啟動,正在努力形成體系完備、管理科學、資源共享的教育教學資源庫。
三、組織建設
成立我校的教育信息化工作領導小組和工作組,明確具體人員工作職責,保證信息化工作的常態化。
四、制度保障
1、進一步完善現有的《信息技術教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設備登記使用制度》等。
2、建立健全《學校門戶網站管理制度》、《班級電教設備使用制度》、《辦公室信息設備使用管理制度》、《電教設備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網絡管理員崗位職責》和《校園網絡安全制度》。
五、建設內容
1、20xx—20xx年學校教育資源開發計劃
①教學過程的數字化
充分發揮網絡傳輸信息及時快速的功能,以校園網為平臺,逐步將教師備課、課堂教學、反饋練習、課后輔導,學生個性化學習,在線考試等教學環節包容進來,形成大容量、開放式的學習環境。
深入開展學科教學與信息技術整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導教師靈活運用多媒體手段和網絡資源進行學科課堂教學。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導學生進行個別化學習和協作性學習。鼓勵教師開展運用網絡開展學生課內外作業指導、學習情況分析和學業評價的探索。
開展網上教研活動,提高教研活動效率。學校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式,開展信息交流、專題討論、論文交流,開展網上公開課、說課和評課活動,實現教學資源共享的便捷、實效。
②班級管理的數字化
以校訊通、班級博客為基礎,指導學生家長學習應用學校信息系統,讓學生能夠更加主動地參與班集體建設,讓學生家長能夠及時參與學校及學生的管理,建立學校、社會、家庭三位一體協同管理和及時反饋的運行模式。
③學校管理的數字化
學校的學校的校務、教務、德育、總務等各類管理信息全部實現電子化,其中包括教職員工、工作學習記錄、學生的學籍信息、學業管理信息、評價信息等。
④網站建設的多元化
不斷擴充學校網站的容量,提高網站層次,使校園網站充分發揮體現展示學校形象、集成教育資源、彰顯師生發展、融合學校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁,展現班集體學習、活動的風采。完善學科教學主頁,骨干教師個人主頁,展現學科教師教育教學特色,實現資源和成果共享,開展網上交流。嘗試開辟有特長學生的'個人主頁,促進學生能力提高和個性發展。
2、校級教育技術培訓計劃
①加強對全體教職工現代教育思想和現代教育理念的學習,從思想上促使學校全體人員更新觀念,從行為上提高全體人員對信息化教育教學工作的重新認識,提高教師的信息意識和信息素養。
②提供多種信息渠道,形成開放、立體的培訓空間和學習活動的場所。
請專家作講座,為教師講解信息技術條件下新型的教學理念和教學模式。挖掘校本培訓資源,針對使用中的具體問題,集中專題培訓。內容包括教師信息技術操作能力培訓,通過具體的優秀案例,進行整合方法的培訓,應用軟件使用及功能的培訓。
信息化建設方案 5
一、指導思想
根據市、區有關推進教育信息化工作的文件精神及我校發展的實際需求,以現代信息技術在教育教學領域中的應用和整合為核心,以提高教師和學生的信息技術應用能力為主線,結合我校現有的校園網基礎資源及人力資源,把握教育信息化發展趨勢,堅持信息技術與課程整合深層發展,積極推進學校信息化建設,不斷提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平,信息化建設實施方案。
二、總體目標
進一步深化教育改革,努力提升學校管理水平,不斷提升學校特色,充分利用本校現代化教育設施和教學特色優勢,以科研為先導,以德育為動力,以教學為中心,明確創建標準、強化創建過程、突出應用、注重發展,積極創建教育信息化應用示范學校。
三、規劃
(一)、硬件及平臺建設
1、生機比達4:
1,師機比達1:1。
2、學校建成一批多媒體網絡活動室和網絡教室,提高對學生的開放程度,努力做到人(學生)空機不空。
3、學校具有通用的管理、教育的學習平臺。
(二)、資源建設
1、積極鼓勵教師參與市、區、校三級教育資源庫的開發與建設,形成相應的激勵機制。
2、加強本校教育資源庫的開發和建設,具有良好的質量,形成一定規模。
(三)、應用水平
1、建立學校網站,有高質量的學校主頁、班級主頁、教研組主頁、師生網頁等。
2、通過校園網絡,實現學校教育管理信息化。
3、大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,促進信息技術與學科課程的整合。
4、提高學生掌握和運用信息技術的能力,為學生主動學習和個性化發展提供有力的學習工具。
5、運用現代教育技術,積極主動進行教育教學改革,建立專項研究課題,成效顯著;在形成學校特色基礎上,積極帶動周圍學校共同發展。
(四)、師資隊伍
1、網管人員定期接受培訓,堅持持證上崗。
2、中青年教師100%通過信息技術培訓,網絡學習和備課成為教師自我進修的一種重要手段。
(五)、網絡安全與制度建設
1、及時建立網絡管理制度,確保網絡安全暢通;應用適當的軟件,嚴防危害青少年身心健康的有害信息。
2、對師生進行網絡道德教育,提高他們對不良信息的判斷和自覺抵制能力。
3、學校通過制定工作計劃、建立領導小組、落實專人負責等方式,確保教育信息化工作健康有序開展。
4、經費保證。
5、學校建立有利于加快信息化發展,提高師生信息素養的激勵評估制度。
四、推進策略
(一)、優化教育資源,推動教育信息化
1、進一步完善信息化應用環境,提高使用效率。寬帶教育城域網使學校獲取外界資源變得非常快捷、方便,使教師手中的電腦提高其利用價值及利用率,使其更好地為教育教學服務。學校逐步投入,不斷完善校園網絡中心設施設備,添置專業web服務器與非線性編輯系統。另外,根據發展規劃,要更新原來教師使用的辦公用機。
2、抓好信息化教材建設。信息化教材(音像、多媒體軟件)資料建設是開展現代教育技術輔助教學工作的重要保證,規劃方案《信息化建設實施方案》。我們將繼續做好音像資料目錄的編英借閱工作。開展好自制電教教材的評比工作,鼓勵教師應用、自制多媒體課件及網絡課件。建好教育信息資源庫,包括音像資料、教學素材、多媒體課件等,實現網絡化發布與管理,不斷充實校園網絡資源。
3、做好網絡管理工作,進一步完善學校網站的維護與更新。加強對師生進行系統安全、網絡安全、信息安全的教育,明確網絡管理人員的職責、權限,對網絡定期檢查維護,確保網絡安全暢通。網站制作者要精心建設好、開發并完善在建欄目;建立好各校、各科室通聯隊伍和信息送交制度,開辟教育教學信息專欄,讓復合型網站成為教師信息庫、備查處,展示學校素質教育的精品窗口。
(二)、加強信息技術培訓,提高教師應用素質
1.全校教師掌握基本計算機操作及在網上查找資料的能力,35歲以下青年教師能進行課件制作及具體網絡的基本技術。
2.逐步實現教師無紙化辦公。以熟練運用校園網管理平臺、學校資源網進行教學工作與開展科研工作。
3.明確課堂教學要充分利用信息技術的要求,鼓勵教師根據教學需要制作計算機課件,開展計算機輔助教學的`改革和實驗。提高教師應用計算機的意識和能力,促進現代教育技術與學科課程的整合。
4.以學校為基地,在教師制作課件的實踐中、在運用計算機輔助課堂教學的實踐中提高教師的信息素養及能力。促進教師理論學習和實踐應用的結合,大面積地提高教師的能力,為全面開展信息技術教育奠定人才基礎
5.科研先導,開展區域性教改實驗研究,努力探索信息化環境下教育教學的新模式、新方法和新途徑。探索網絡環境下互動教學新模式,啟動以建構新型師生關系為目標的互動教育新模式的研究,積極開展運用網絡實現教與學過程中師生互動、生生互動、學校與社區互動的試點研究。
6.尋求教育信息化新的突破口。開展探索網絡環境下互動教學新模式的實驗,在已積累的相當數量教育資源的基礎上,根據“整體規劃、校本建設、統一管理、資源共享”的思路,通過“自創課件、網上下載與市場購買相結合”等措施,系列性地、專題性地集中建設學校教育教學資源庫。
7.在教育信息化實施的過程中,廣大教師要形成積極學習現代教育思想和現代教育理論的氛圍,培養一支掌握現代信息技術和教育理論的新型師資隊伍,形成覆蓋各科、自覺應用現代教育技術開展教改的骨干教師群體。
(三)抓常規,充分發揮裝備設施效益
1、進一步抓好電教器材的保管和借用。抓好現有設備的維護、保養,技術室定期進行維修、保養。鼓勵教師借用,及時做好登記,期末進行檢查、考評。
2、進一步抓好班級設備的使用。宣傳發動全體教師用好網上電教課登記系統,科學、合理、規范使用信息化教學設備,每次用后及時做好記載。定期公布使用情況統計,教師完成電教課的數量將與教師年度工作目標考核掛鉤。
3、進一步抓好專用教室的管理。加強計算機網絡教室管理。實驗室要做好實驗器材的保管,積極開展實驗教學,制定好各年級實驗計劃,認真填好《實驗紀錄》,提高學生實驗操作能力。圖書室除了要做好借閱記載外,要開展各種評比活動,加強校、班兩級圖書室(柜)流通,提高學生課外閱讀量。信息技術教研組要加強學生信息技術課教學質量,認真上好信息技術課,讓學生學習和使用上網瀏覽、收發郵件、文字輸入等技能,組織興趣濃、基礎好的學生開展電腦作文、電腦繪畫、網頁制作等趣味活動,培養和發展特長學生。
4、根據學校工作整體計劃要求,制定學校信息化發展規劃,并在學校年度(學期)工作計劃中,對信息化工作提出具體要求。健全信息化設施使用、管理、維護的各項規章制度,建立有利于加快信息化發展,提高師生信息素養的激勵評估機制。
(四)抓科研,推動信息技術與學科整合。
信息化對現有的教育觀念、教育思想、教學內容、教學模式、教學方法都提出了嚴峻挑戰。網絡教學的嘗試實踐則能加快現有教育思想與教育模式的根本轉變,能為教師進修和學生主動學習提供便捷的工具與場所,使教師以傳授知識為主轉變到教會學生自主學習上來。我們要利用好江陰教育區域資源的優勢,利用好全國信息技術應用示范校的優秀資源,大力研究,敢于嘗試,在現代信息技術的支持下,結合課程實際,改革現有的教學方法、教學內容和教學觀念,積極嘗試信息技術與教育教學的整合,提高教育教學實效。
信息化建設方案 6
為貫徹教育局印發《定邊縣教育信息化建設三年行動計劃》文件精神,為了全面推進我校教育教學及管理的信息化建設,進一步提升廣大師生的信息素養和駕馭信息技術的能力,提高學校教育信息化的應用水平和技能,展示學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取我校信息化工作在20xx年中有新的發展,新的跨越。結我校實際,特制定本實施方案:
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規課程與信息技術有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。
二、建設領導小組
組 長:
副組長:
三、建設目標
1、加大硬件投入。20xx年完善校園網、班班通,20xx年更新添置師生計算機 。
2、加強軟件建設。爭取20xx年建好學校網站并配備專人定期更
新,使學校網站形式較為豐富,具有自身特色的資源庫。也能成為我校師生交流的新平臺。20xx年我校要建成縣級數字校園示范學校,力爭20xx年我校要建設成市級數字校園示范學校的目標。
3、加強應用,服務教學。發揮信息技術在學校管理中的作用,加快信息技術與學科教學的整合,開展網絡環境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數字化技能。
4、 加強校園網建設。
(1) 宣傳了解。
讓教師了解校園網的功能及其對教育教學、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用,讓教師受其?誘惑?,享其?便捷?。
(2) 加強管理。
制訂校園網管理制度,堅持?為教學服務?的原則,做到定期維護、不斷完善。(如軟件的升級等),確保校園網暢通。
(3) 實踐應用。
5、對全體教師進行全員化培訓。
在原有基礎上,加大培訓力度,強化信息技術培訓,形成一支健全的具有一定信息技術水平的教師隊伍。
四、建設任務
1、進一步改善校園信息化環境,重點在局域網的優化配置。采用適用的網絡管理軟硬件,提高學校網絡安全和管理效率,改善內網運行速度。在部分建筑物、辦公室構建無線網接入設備,逐步提升校園信息化環境。
2、學校將成立一個信息室,為學校的信息建設提供有力的技術保障,不斷健全、完善學校現有的`校園網絡、信息技術設備管理等管理辦法和制度。形成學校齊全、規范的信息化實驗規章制度,納入我校績校考核管理中。
3、進一步發揮我校的辦學特點,創設學生主動學習的網絡環境,探索實現?三維四步?教學與現代教學模式的整合。根據課改推進的需要,完成學校網吧的建設,為學生提供便利的網絡資源。同時,在條件成熟的基礎上學校將建設數字圖書館、數字實驗室、遠程教育實驗室。
4、建立一個學校的教育資源平臺,把現有的教育教學、教研資源重建整理,逐步充實教學資源,形成師生共建。能和校本研修有機的整合,具備校本特色,為廣大師生提供優質的資源網站。優化組合學校現有的多媒體、音視頻資源信息儲存,爭取和學校教育平臺整合,為師生提供快速查詢下載的服務。
5、建設學校站、信息科技站、德育特色網站的同時,再建設幾個主題站和班級主頁、個人網頁的鏈接(以市、縣學科帶頭人為主的站)。為保障學校網站建成后信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在信息中心的統一協調指導下,對網站相關模塊的信息更新,加快更新頻率。
6、建設校長管理平臺,通過相應的管理模塊,實現學校各管理部門利用網站后臺管理,及時發布、更新學校各類管理信息,提供學校公共基礎數據查詢、信息檢索等服務,初步實現學校教育行政管理自動化,提高協作效率。
7、充分發揮網絡優勢,完善教師網站?我的空間?,建設具有校本特色的網上存儲、網上交流平臺(網絡公文包),使課件管理、文件傳輸、師生交流的網絡化變為現實,提高教育效益。
8、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究,探索信息技術與學科課程的有效整合,創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。
五、網絡管理
1、 加強對校園網絡管理工作,完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育,確保校園網網絡運行高效、有序。
六、加強信息技術與德育的整合,促進信息化在德育工作中的全方位應用
學校網站建成后,專門成立德育專網,以及形成了一整套管理網絡,整合了學校學生會、政教處、學校法制專題,同時在網上也開展了一系列活動,如借助博客討論開展的視頻民族精神教育,以班級為單位組織討論回復,通過網絡以動漫形式對學生進行法制教育,以網絡電視臺的形式來糾正學生的不良行為規范,培養學生綜合能力的新探索。我們將要更加扎實得配合政教處各項工作的開展,落實到位,以更多的精力投入到學校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位應用,探索信息技術與德育的深層次整合,提升德育信息化的整體水平。抓住?未成年人思想道德建設?與信息化整合這一契機,努力爭取上級部門對學校德育信息化的認同,并借此提升學校的整體形象。
七、協助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動,推進學校信息化進程
協助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術,充分恰當體現學校的信息技術特色,全面推進學校的信息化進程。
信息化建設方案 7
一、工作目標
各鄉鎮人民政府所在地安裝“惠農通” 信息機1-2臺,每個行政村安裝“惠農通” 信息機1臺,確保全縣完成信息機安裝320臺。10月底前全部安裝到位,使用率達90%以上。
二、組織機構
縣政府成立“萬村千鄉市場工程”信息化建設領導小組,其組成人員如下:
組 長: 縣政府副縣長
副組長: 縣政府辦公室副主任
縣商務局局長
成 員: 縣工商局局長
縣地稅局局長
縣農業銀行行長
縣移動公司總經理
縣煙草公司經理
縣商務局副局長
領導小組下設辦公室在縣商務局,由同志兼任辦公室主任,負責處理日常事務。
三、職責分工
(一)縣政府辦負責“惠農通” 信息機安裝工作的統籌協調,督促有關部門和鄉鎮按時完成信息機布放任務。
(二)縣商務局負責牽頭抓好“惠農通”信息機布放,指導鄉鎮抓好資料收集和布放選點相關工作。
(三)縣工商局負責農家店營業執照的辦理和年檢。
(四)縣地稅局負責辦理新建農家店稅務登記證和部分農家店遺失稅務登記證的補辦工作。
(五)縣農行負責提供320臺“惠農通”終端設備(含POS終端)和相應的金融服務;對龍頭企業及其直營店、加盟店的資信調查;審核資料及錄入;加強與移動公司的銜接,取得每個商戶對應的SIM卡卡號,向分行報送SIM卡信息;機具安裝、培訓及商戶審批工作。
(六)移動公司負責SIM卡的制作,代理點移動業務的知識培訓,兌現農家店經營移動業務所得收益;提供“萬村千鄉市場工程”信息通道和“惠農通”終端設備的增值業務(空中充值、無線公話、號卡銷售);向市移動公司報送SIM卡信息及門頭噴繪相關費用。
(七)縣煙草公司負責辦理商戶煙草經營許可證。
(八)XXXX縣新興商業公司和XXXX縣鑫業農資公司對新加盟的農家店不收任何加盟費,并提供免費配送和業務指導。
(九)各鄉鎮人民政府負責選定安裝“惠農通”信息機的農家店及相關資料的收集與報送,積極配合縣農業銀行、移動公司搞好安裝調試和培訓現場組織等工作,并抓好轄區信息機的后續管理。
四、實施步驟
(一)宣傳發動階段(7月25日—8月5日)。及時召開“惠農通”信息機布放安裝工作會議,明確目標責任,充分利用報紙、電視等媒體,加大對“惠農通” 信息機的功用宣傳,確保群眾對“惠農通” 信息機相關政策的知曉率達90%以上,積極為“惠農通” 信息機安裝與使用營造良好的社會氛圍。
(二)資料收集、報送階段(8月5日—8月20日)。各鄉鎮人民政府于8月20日前將報表(附件)及安裝戶的申報資料報送至縣商務局產業發展科。申報資料必須齊全,證照不齊的應盡快到相關部門補辦。
(三)安裝調試階段(8月20日—10月10日)。縣商務局牽頭,協調市商委、縣農業銀行、縣移動公司等單位抓好“惠農通” 信息機安裝工作,確保10月上旬前全部安裝到位且正常使用。
(四)檢查驗收階段(10月10日—11月30日)。認真對“惠農通”信息機安裝工作開展全面檢查,及時查找問題與不足,切實完善相關資料,迎接市商委的`檢查驗收。
五、申報事項
各鄉鎮超市、村級便民店、農家樂、移動公司村級服務站均可申報安裝“惠農通”信息機。申報時需提供如下材料:
1.營業執照復印件一份;
2.稅務登記證復印件一份(加盟鑫業農資公司或新興商業公司的商戶可提供加盟公司的相關憑證);
3.法人代表身份證復印件一份(與營業執照登記的一致);
4.賬號復印件一份(農業銀行卡號、存折或公營賬戶);
5.預交20元話費。
六、配套政策
(一)使用“惠農通”信息機的業主可向縣農業銀行申請3-30萬元不等的小額貸款。
(二)對信息機使用正常的商戶,年底由縣移動公司補助300元通訊費。
(三)新加盟鑫業農資公司或新興商業公司的鄉鎮超市、村級農家店不收加盟費用。
(四)信息機安裝不收取任何安裝費用。
七、工作要求
(一)狠抓工作落實。“惠農通”信息機的布放,要以鄉鎮和行政村為單位,以公路沿線為主線,在“萬村千鄉市場工程”連鎖超市、便民店、農家樂和其它交通條件較好、經濟實力較強、人員素質較高的網點上安裝“惠農通”信息機。各鄉鎮人民政府,縣級有關部門和單位要高度重視“惠農通”信息機安裝工作,要站在講政治、顧大局和務民生的高度,充分履行職能職責,群策群力、加強協作,圓滿完成“惠農通”信息機的布放和安裝工作。
(二)加大政策宣傳。縣電視臺、報社要加大對“惠農通”信息機的作用和功能,網點經營中一些好的經驗、做法進行廣泛宣傳。各鄉鎮人民政府和有關單位,要通過懸掛橫幅、張貼標語、公告、宣傳窗、發放宣傳資料、召開院壩會等方式宣傳,確保廣大群眾對“惠農通”的知曉率達到90%以上。
(三)強化服務管理。縣商務局、農業銀行、移動公司等單位,要加強對網點店主的業務指導,使網點店主能熟練使用
信息化建設方案 8
為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設,進一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下,爭取學校信息化工作有新的跨越,特制定學校信息化建設發展規劃:
一、指導思想
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是,就目前而言,課堂教學,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發展的主渠道,因此我們將積極探索學校正規課程與信息技術有效整合的作用,同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。
二、主要任務
1、改善校園信息化環境,重點在網絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用;辦公室計算機、打印機的使用,培養教師對信息化設備的規范使用及信息化的意識,逐步提升校園信息化環境。
2、建立一個學校的教育資源平臺,把現網站的教育、教學、科研資源重建整理,逐步充實教學資源。
3、及時更新學校數網站。改善目前學校網站信息更新慢的狀況,嘗試在年級和學科中培養一批老師及學生在統一協調指導下,對網站相關模塊的信息更新,加快更新頻率。
4、建設校長管理平臺,通過相應的`管理模塊,實現學校各管理部門利用網站后臺管理,及時發布、更新學校各類管理信息。
5、充分發揮網絡優勢,完善教師網站“我的空間”,建設具有校本特色的網上交流平臺,提高教育效益。
6、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究,探索信息技術與學科課程的有效整合,創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。
三、基本目標
1、加大硬件投入,完善校園網站,更新添置辦公設備。
2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校網站形成較為豐富,具有自身特色。
3、加強應用,服務教學。發揮信息技術在學校管理中的作用,加快信息技術與學科教學的整合,開展網絡環境下學生自主學習的實踐研究,提高學生的數字化技能。
四、網絡管理
1、 加強對校園網絡管理工作,完善規章制度。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育,確保校園網網絡運行高效、有序。
五、繼續加強校園網絡的管理與維護,更新學校現有網站
學校網站經過幾年的積累,取得了很好的展示自我的效果,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網站如何做深,以及特色平臺如何進一步完善等方面,聽取意見,進行修改。
六、協助學校各部門開展與信息技術整合的各項活動,推進學校信息化進程
協助各部門開展具有部門特色,適合學生個性發展的整合活動。學校各部門的任何活動,其實都是部門間相互協作的一個過程,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現。信息室在整個活動中應該積極地參謀,指導部門負責人合理選用信息技術,充分恰當體現學校的信息技術特色,全面推進學校的信息化進程。
信息化建設方案 9
兒童免疫接種是當今預防和控制傳染病最有效,最經濟的措施,也是《傳染病防治法》明確規定的防治措施之一。為了進一步提高兒童免疫接種工作質量和服務水平,按照上級的統一部署,特制定如下實施方案:
一、目的
隨著經濟的發展,流動人口大大增加,免疫接種的管理難度越來越大,尤其是各接種點之間的資料無法共享,兒童異地接種不便,接種門診兒童接種數據的登記、報表的統計匯總,監督考核的各項管理工作全面滯后。改革目前的兒童免疫接種管理模式,利用先進的.計算機管理軟件和網絡技術,免疫接種檔案信息實行網絡管理已勢在必行。
二、內容
1、縣疾病預防控制中心具體負責本地的免疫接種信息化管理的實施、管理工作,建立全縣免疫接種中心數據庫,負責全縣免疫接種信息管理、存儲,負責對轄區內各接種點的業務指導和日常管理、查詢、校正兒童免疫接種檔案信息資料,上傳、下載數據。
2、鄉鎮防保站(包括各預防接種點):及時錄入20xx年1月1日以后出生兒童資料、接種數據,受縣疾病預防控制中心的委托負責發放“兒童免疫接種信息管理卡”,定時上傳數據。
3、由專業軟件公司提供《全國兒童預防接種信息管理系統》,負責軟件的本地化修改、提升、升級、安裝、調試、培訓和其他技術服務。
三、時間安排
1、20xx年4月縣疾控中心接種門診首先使用預防接種金卡,20xx年6月前全縣全面推廣使用。
2、各接種門診將20xx年1月1日以后出生的兒童資料接種數據全部錄入電腦。
四、其它
因為免疫金卡的使用需要系統支持,即免疫接種系統的維護工程投入較大,本著誰受益,誰出錢的原則,參照兄弟縣市的做法,以知情自愿的形式,所收取每位兒童檔案信息服務費,按照物價部門審批的標準執行。
信息化建設方案 10
人民法院信息化建設是人民法院實現“公正與效率”的工作主題,建立科學化管理體系,促進各項工作制度化、規范化的重要舉措,是適應辦公、辦案現代化發展趨勢的選擇,對于提高法院現代化建設水平具有十分重要的推動作用。結合我院信息化建設現狀,制定本方案。
一、指導思想及工作目標
建華區人民法院信息化建設要在院黨組的.直接領導下,在全院干警大力配合下,按照“兩高”法院的總體規劃,結合本院的實際,以網絡建設和應用為切入點,利用當代先進的科學技術,積極推進本院的信息化建設。實行統一領導、統一標準、統一建設、統一管理。強化向科學要質量,向科學要效率的發展理念,以達到常規辦公無紙化、審判記錄無筆化、流程管理自動化、檔案管理電子化的工作目標。
二、組織領導
院成立強力推進信息化建設領導小組。
組長:院長徐江
副組長:王玲李洪海趙廣平楊連洪王麗華
成員:各部門負責人
辦公室負責信息設備建設和維修、網站建設和管理、協調軟件開發、信息技能培訓、推廣系統應用,訴訟文書檔案和司法服務等相關工作。政工科、研究室、立案庭、審監庭、執行局及其他業務庭按相關職能進行日常管理和應用。
三、加強培訓,提高技能
我們將采取集中培訓和部門培訓、單獨培訓、分散自學相結合的方法組織培訓。堅決轉變工作忙沒時間學、歲數大不愿學的觀念。堅持領導帶頭鉆研學習、帶頭實踐應用。采取全院集中、分部門培訓、單獨培訓相結合的方式全方位立體式開展全員培訓工作。
領導小組將不定期對信息錄入等相關信息化建設情況隨時檢查,20xx年開始每周通報信息化錄入情況,并將通報結果納入本院績效考評。20xx年3月1日、2日利用兩天時間對全院進行全員考核。
四、有關要求
1、領導帶頭學習利用信息化技術。黨組成員、各部門負責人要高度重視信息化建設工作,必須帶頭學習掌握信息化管理技術,以榜樣的作用帶領全院盡快走上信息化建設的軌道上來。
2、法院全體工作人員要努力學習盡快掌握信息化錄入技能,并使之應用于審判工作中。
3、對不能按時完成學習任務,影響審判工作的院黨組將根據相關規定進行批評教育直至停止辦案。
信息化建設方案 11
為貫徹落實全國人才工作會議精神,實施"優先發展信息產業"的戰略目標,實現信息產業由大到強的轉變,根據科技是第一生產力、發展是第一要務、人才資源是第一資源的科學判斷,開展信息產業"人才強業"戰略規劃研究。為做好此項工作,特組織有關部門對信息產業人才隊伍建設情況開展專題調研。調研工作方案如下:
一、調研目的
根據信息產業發展的需要,結合信息產業人才特點,分析研究信息產業"由大到強"對人才的需求,系統掌握信息產業人才隊伍建設現狀,了解人才隊伍建設面臨的突出問題和困難,提出進一步加強信息產業人才隊伍建設的政策措施,制定信息產業人才強業戰略規劃。
二、調研對象
各省市信息產業主管部門,行業協會,直屬單位,各集團公司,研究院所及相關單位。
三、調研方式及內容
請各有關單位組織力量,根據本通知要求,對當地及本單位信息產業人才隊伍建設工作開展調查研究,通過重點調研和個案分析,總結人才隊伍建設方面的成功經驗,研究分析人才工作面臨的'問題和困難,提出對信息產業人才隊伍建設的意見和建議,并形成有針對性的調研分析報告。我部將組織信息產業人才隊伍建設研討、交流會。
四、調研要求
(一)高度重視,加強組織領導。
信息產業人才情況調研工作是一項復雜的系統工程,對了解和掌握信息產業人才隊伍建設的現狀,進一步加強產業人才隊伍建設具有重要的意義。各地區、各部門要高度重視,加強對調研工作的領導,精心組織和籌劃,保證調研工作的順利實施。
(二)求真務實,確保調研質量。
要本著實事求是、求真務實的精神,扎實深入地做好各項調研基礎工作,確保調研數據的完整、準確。要注意發現問題,認真分析問題和總結問題,借鑒成功經驗,為加強信息產業人才隊伍建設和促進產業發展,提出切實可行的建議和措施。
(三)突出重點,保證調研進度。
此次調研工作時間緊、任務重,各單位接到通知后要盡快組織啟動調研工作。為保證調研進度,在調研過程中要突出工作重點,講求工作方法,高效率、高質量的完成調研工作。
信息化建設方案 12
一、現狀分析:
校區是20xx年9月新投入使用的一處縣直小學,隸屬師范附小統一管理。學校按照省級規范化學校標準建設,占地50畝,建筑面積13380平方米,設計招生規模36個教學班,1620個學生席位。現有15個教學班,531名學生,36名教師全部具有大學專科及以上學歷;教師電腦人手一臺,均外接互聯網,所有班級均新上高標準觸控一體機和實物展臺,學生微機室一個。其他教學、辦公設備逐步招標采購之中。
二、發展目標:
1、盡快完成各種教學、辦公設備招標采購,創造高標準的信息化建設條件;
2、探索信息化條件下學校管理新模式;
3、充分發揮現代教學設備功能,促進教育教學質量提升;
4、培養高素質信息化教學教師隊伍,創建信息化建設特色學校。
三、工作措施:
1、協調縣教育局和招標辦,三月份進入錄播室招標程序,四月份完成安裝調試。
2、和有關公司合作,安裝信息化校園管理系統,組織教師培訓,實現內部管理、家校聯系、資源整合等方面的`網絡化運行。
3、盡快完成會議室、多功能報告廳設備設施的招標采購,為教學研討、交流、培訓創造良好條件。
4、邀請教育局電教站領導來校,就如何高效使用先進教學設備、現代信息化條件下課題教學改革、提高教師信息化水平等方面,開展相關專題培訓。
5、配備微課、慕課、翻轉課堂等先進的教育教學專業書籍,創建教師個人博客,倡導實現學習型、研究型個人專業化成長。
6、舉辦信息化建設微論壇,開展信息化教學業務研討。
7、舉辦信息化優質課評選,以賽代練,典型帶動,培養一批熟練掌握信息化教學設備的高素質教師。
8、鼓勵教師積極參加上級信息化技能比武,學習優秀教師和先進單位的典型經驗。
9、選取部分班級,開展信息化教學改革試驗,加快學習信息技術現代化步伐。
信息化建設方案 13
能繁母豬信息預警體系建設項目是推進畜牧業信息化建設的重要內容,是保持生豬生產穩定發展和落實強農惠農政策的重要基礎,也是農業、財政等相關部門共享的信息化管理平臺。按照省農業廳、省財政廳《關于加快推進能繁母豬信息預警體系建設的通知》(浙農專發〔2010〕76號)精神,我縣將在8-9月份全面開展能繁母豬信息預警體系建設,為確保這項建設任務的順利完成,特制定本實施方案。
一、總體要求
按照“政府引導、企業主體、突出重點、以點帶面、分步推進、指導全面”的原則,堅持以能繁母豬個體身份的準確、有效標識為抓手,以建立能繁母豬信息化管理平臺為目標,力爭在規定時間內完成基于rfid技術的能繁母豬信息預警體系建設,及時準確地掌握能繁母豬動態信息,盡快發揮系統在生豬生產、宏觀指導、政策落實及監督管理方面的作用。
二、實施內容
對規模場及散養戶飼養的能繁母豬佩戴無線射頻電子耳標;鄉鎮(街道)動物防疫人員、規模場技術人員利用無線射頻識讀器采集和輸入能繁母豬基礎信息;縣畜牧獸醫管理部門采用識讀器核查能繁母豬信息,建立網絡信息平臺,通過gprs網絡,實時對能繁母豬生產數據進行更新、統計和分析,提出預警預測的建議,供各級領導決策。
三、具體安排
(一)實施步驟。
1、前期準備。制定實施方案,開展縣級技術培訓,主要內容包括:實施方案的解讀,無線射頻耳標發放、釘載方法、數據采集與核查、數據更新,耳標的補領、回收,無線射頻識讀器的使用,預警軟件系統平臺建設及具體運用。
2、耳標釘載。在全縣范圍內全面推行能繁母豬射頻標識信息系統建設,完成電子耳標釘載、數據錄入和更新,構建起較完善的能繁母豬實時數據信息系統。存欄母豬100頭以上的規模養殖場(戶),由本場技術員對能繁母豬釘載電子耳標,并完成數據采集和錄入;農村散養戶由所在鄉鎮(街道)組織有關人員統一負責電子耳標釘載、數據采集和錄入。鄉鎮(街道)動物疫病防控工作專職人員配備識讀器,統一保管、發放和領用,定期集中進行數據采集統計并匯總上報。
3、常態管理。當能繁母豬發生免疫、配種產仔、出售、淘汰或死亡時,各規模養豬場技術人員和鄉鎮(街道)動物防疫員應使用識讀器,及時更新數據。在新增(更新)能繁母豬訂載數據時,必須向縣畜牧獸醫管理部門申請,并及時完成電子耳標訂載和數據錄入。無線射頻電子耳標出現脫落、損壞或能繁母豬淘汰、死亡、流通后卸載的耳標必須及時上交縣畜牧獸醫管理部門進行備案。
4、技術支撐。由項目中標單位負責技術培訓和指導,免費提供電子耳標。項目實施所需識讀器、耳標鉗等器械設備按規定采購。
(二)時間安排。
1、8月14日—8月20日:開展調查研究,制訂實施方案。
2、8月21日—9月3日:統計確定并訂購需要的識讀器、耳標、耳標鉗、ic卡等器械物資。
3、9月4日—9月10日:由省級專家對我縣開展管理理論和技術培訓。
4、9月11日—9月15日:根據今年12月份的統計數據發放耳標。
5、9月15日—9月29日:全面開展釘載工作,并完成耳標釘載、數據統計及有關信息的錄入工作。
四、保障措施
1、引起高度重視。能繁母豬信息預警體系建設項目實施系統性強、涉及面廣、工作量大,務請鄉鎮(街道)提高思想認識,將這項建設作為重點工作來抓,精心組織、周密部署,按照實施方案的要求,認真安排好本轄區的工作計劃,切實抓緊抓好。
2、明確工作職責。縣畜牧管理中心負責實施方案制定、技術培訓和督查指導;各鄉鎮(街道)負責本轄區范圍內的工作部署、組織協調,完成電子標識釘載及信息數據的錄入等工作。
3、加強宣傳培訓。縣級培訓主要針對各鄉鎮(街道)動物疫病防控專職人員、相關工作人員及規模場技術人員,確保每位管理和操作人員熟練掌握操作方法。同時積極開展宣傳工作,宣傳體系建設對養殖場(戶)作用,提高養殖場(戶)參與體系建設的.積極性,確保按時完成建設任務。
4、列入工作考核。凡釘載耳標、采集錄入信息的能繁母豬,將作為享受政府對能繁母豬補貼、政策性保險及理賠和申報畜牧項目的依據,作為明年動物防疫和畜產品質量安全管理工作的考核內容。由于工作時間緊、任務重,請各鄉鎮(街道)集中精力、集中時間,按時完成工作任務。
5、加大督查力度。各鄉鎮(街道)要建立督查制度,及時組織力量對數據質量進行核查,嚴防數據的虛報、漏報,嚴禁不釘載耳標、只采集信息的行為,確保輸入上報的數據正確。縣畜牧管理中心要不定期對各鄉鎮(街道)進行檢查、指導,并及時向上級部門匯報工作進度。
信息化建設方案 14
人民法院信息化建設是人民法院實現“公正與效率”的工作主題,建立科學化管理體系,促進各項工作制度化、規范化的重要舉措,是適應辦公、辦案現代化發展趨勢的選擇,對于提高法院現代化建設水平具有十分重要的推動作用。結合我院信息化建設現狀,制定本方案。
一、指導思想及工作目標
建華區人民法院信息化建設要在院黨組的直接領導下,在全院干警大力配合下,按照“兩高”法院的總體規劃,結合本院的實際,以網絡建設和應用為切入點,利用當代先進的科學技術,積極推進本院的信息化建設。實行統一領導、統一標準、統一建設、統一管理。強化向科學要質量,向科學要效率的發展理念,以達到常規辦公無紙化、審判記錄無筆化、流程管理自動化、檔案管理電子化的工作目標。
二、組織領導
院成立強力推進信息化建設領導小組。
組長:
副組長:
成員:
辦公室負責信息設備建設和維修、建設和管理、協調軟件開發、信息技能培訓、推廣系統應用,訴訟文書檔案和司法服務等相關工作。政工科、研究室、立案庭、審監庭、執行局及其他業務庭按相關職能進行日常管理和應用。
三、加強培訓,提高技能
我們將采取集中培訓和部門培訓、單獨培訓、分散自學相結合的方法組織培訓。堅決轉變工作忙沒時間學、歲數大不愿學的觀念。堅持領導帶頭鉆研學習、帶頭實踐應用。采取全院集中、分部門培訓、單獨培訓相結合的.方式全方位立體式開展全員培訓工作。
領導小組將不定期對信息錄入等相關信息化建設情況隨時檢查,開始每周通報信息化錄入情況,并將通報結果納入本院績效考評。3月1日、2日利用兩天時間對全院進行全員考核。
四、有關要求
1、領導帶頭學習利用信息化技術。黨組成員、各部門負責人要高度重視信息化建設工作,必須帶頭學習掌握信息化管理技術,以榜樣的作用帶領全院盡快走上信息化建設的軌道上來。
2、法院全體工作人員要努力學習盡快掌握信息化錄入技能,并使之應用于審判工作中。
3、對不能按時完成學習任務,影響審判工作的院黨組將根據相關規定進行批評教育直至停止辦案。
信息化建設方案 15
一、基本情況
華容縣北景港中學現有教學班15個,教職工96人,學生739人,學校占地面積30畝,建筑面積32000平方米,各種功能教室一應俱全。
信息化建設基礎方面,20兆寬帶網絡進了校園,每個辦公室和教室都有網絡接口,并且都能夠上網;每個教室都裝有一體機,實現了“班班通”,教師在每個教室都能進行多媒體教學;學校建立了擁有一整套設備的多媒體教室,有1個學生計算機室,臺式電腦50臺,本期為教師購置手提電腦78臺。
學校現有教師75人,98%的教師具有信息高級技術證,教師學歷達標率為100%,其中本科學歷教師55人,占教師總人數的74%;中學高級、中學一級職稱教師45人,占60%,57%以上的教師能夠獨立制作課件,應用多媒體教學。
二、指導思想
認真落實《湖南省教育信息化“十二五”建設規劃》,把教育信息化建設放在學校教育中的重要地位,把“提高師生信息素養、提高信息技術在學校教育和管理中的應用水平”作為實施素質教育的重要舉措,確保信息技術在教育教學中的運用凸現出巨大優勢。
三、建設目的
實現學校管理數字化,校園教育信息化,確保計算機及其網絡成為全體教職員工和學生工作和學習的基本工具,發揮教師利用信息化應用技能在教育教學工作中的作用,提升我校教育信息化應用水平。為在網絡環境下開展教學和管理創造必要而充分的`條件。
四、組織領導
(一)教育信息化應用創新工作領導小組。
組長:
成員:
專家指導小組:縣技術中心技術員
(二)工作小組:
(1)管理應用創新推動工作組:
施湘平:負責全面工作的協調、指導和督查。
唐創:負責“學校教育信息化平臺”、“領信教育業務管理平臺和學校管理平臺”等電子OA管理系統的建設。協助人員:張夢陽
①平臺模塊數據的上報,平臺新增模塊及更新學校各類基本數據
②教師個人空間的建設管理。含教師日常的教育教學活動、學習培訓及心得體會、工作成績、教學經驗、教學設計、教學課件等教育資源。
③各項制度的收集整理(制定《北景港中學教師信息化應用考核細則》),教師教學過程中的電子化管理和質量監控(電子備課的指導)。
④建立教師試卷分析系統。
⑤加強教師培訓。在“領信教育”平臺上開通教師技術培訓專欄,分層次對教師進行操作系統、常用軟件使用、多媒體輔助教學軟件使用等培訓,內容以信息化理念、教師崗位技能、資源利用、教學平臺應用等方面為主。
(2)教育教學應用創新工作組:
肖必星:負責教師信息技術培訓、網站教學教研資源的收集。協助人員:張夢陽、洪權遇
①由學校優秀教師建立名師工作室。
②有效利用“同步課堂、專題課堂、名師課堂”開展網絡教學教研活動。
③開辟“同步課堂”加強校本培訓。建立各學科教研組空間,負責收集、整理、審核、上傳學科資源。
鐘壘彬:負責班級管理、學生教育資源的收集。
①加強網絡化校園文化建設,定期開展各種網絡校園文化活動。例如:網上主題征文活動、網上主題征畫比賽、學生網上論壇、網上板報、班標等各類班級評比活動。
②利用教育信息化平臺實施“家校溝通”服務,使學校為學生家長提供更全面、更便捷、更順暢的服務。同時設立“親情電話”“綠色電話”為留守學生與父母溝通服務。
(3)服務應用創新工作組:
夏勇:負責硬件建設和經費籌措、后勤管理資源的收集。協助人員:姚建明
王大偉:負責學校網站的建設維護。協助人員:薛為宏
向陽:負責學校信息技術設備的維護,保證系統的正常運行。
五、建設內容和步驟
1、通過市縣級信息技術培訓考核的教師占總數的95%以上、通過送培和校本培訓實現。
2、通過送培方式使網絡管理員和信息技術專兼職教師均須通過教育局的專業培訓后上崗。
3、高起點建設校園網絡,使校內主干速率達到20Mbps,桌面終端連接速率不低于獨享2M。
4、采用寬帶光纖連接互聯網。
5、建設具備以下功能的校園網,連接校園內所有計算機,并在每個教室和辦公地點,以及校內其他公共場所均設有網絡終端。
(1)能夠提供各類信息服務,如:
Internet連接訪問代理文件傳輸Web瀏覽
通過上級教育信息網中心網站建立電子郵件系統
校內BBS和CHAT在市或縣教育信息網上設立主頁和虛擬空間(或主機托管),并保持更新維護。
(2)能夠通過網絡實現校務管理信息系統的應用。
行政管理:包括會議管理、單位日程管理、公共信息發布、政務信息發布、政策法規查詢等;
人事管理:管理和維護單位的人事信息等。
學籍管理:包括班級管理、學籍注冊、獎懲管理、分班管理、升級管理、統計查詢、報表打印等功能模塊;
招生管理:招生計劃、入學報到等;
教學管理:教師管理、教學計劃、課表安排、補課調課等;
考試管理:考試安排、補考安排、成績管理與分析等。
(3)建有圖書自動化系統
圖書管理系統:圖書/期刊的采購、編目、流通和查詢、檢索實現計算機自動化管理;
電子閱覽室:使讀者可以通過網絡查詢圖書館購置的各種光盤數據庫和電子出版物,同時可以上網瀏覽;
(4)具有電子教學實施系統功能
大部分教室建成多媒體教室;
網絡備課與授課系統:建立以學校教學軟件和課件素材等構成的本地化特色資源庫,為教師通過網絡進行備課提供便利條件,并實現教學資源的共建共享;
在學校資源庫的基礎上,建立科學、合理的資源積累、優化機制,為學科整合提供平臺基礎;
(5)建有多媒體教學資源制作系統
多媒體課件制作系統:提供網絡化平臺,讓教師能利用網絡的優勢,在網絡上制作多媒體課件;
多媒體教學資源開發系統:包括開發工具和設備,可進行多媒體信息的加工制作。
(6)與學生、家長、社區溝通的平臺建設
采用“領信教育平臺”方式,實現與學生、家長和社區的信息溝通。
(7)以“湖南省基礎教育資源網”為平臺,建立教師個人空間站。
6、建立完善的管理機制
須安排專職工作人員,負責網絡日常運行維護和管理工作,并制訂一系列保障本校信息基礎設施安全使用的管理條例。
六、經費保障:爭取上級支持為主,自籌為輔。
信息化建設方案 16
為切實做好水利信息化工作,xx市以防汛抗旱指揮系統為龍頭的“金水工程”建設,在充分征求局機關各處室、xx市水投集團意見基礎上,形成xx市水利信息化工作實施計劃。現將有關事宜通知如下:
一、建設目標
在、重點信息化項目建設成果基礎上,進一步建立以水、雨、工、旱、災情以及相關信息采集系統為基礎、通信系統為保障、計算機網絡系統為依托、xx市防汛抗旱指揮系統和相關水利信息化業務系統。系統要求先進實用、高效可靠、達到國內先進水平。
二、建設任務
的水利信息化主要建設任務有七項,具體為:
(一)xx市防汛抗旱指揮系統建設項目
1、工災情采集系統
xx市范圍內建設40個工災情信息采集站,配置相關工災情采集設備和工災情數據整理上報軟件。
2、智能圖像水文采集系統
xx市水利數據中心智能圖像分析系統建設,共建設18個重要報訊站點的智能視頻監控設備。
3、xx縣分會場項目
在視頻會商系統主會場項目建成基礎上,向下延伸,xx縣視頻分會場系統建設。
4、應用軟件二期工程
在軟件一期工程基礎上,啟動包括洪水預報系統、山洪災害預測預報系統、防汛會商支持系統、氣象產品系統、水利工程規劃建設與管理系統、水資源管理系統、水利工程建設管理系統、水土保持監測與管理系統、地方電力管理系統等軟件二期工程。
(二)水文站網建設
建設中洞等7個水文站生產業務用房、雨量觀測場、水位流量測驗設施,配置雨量、蒸發、水位、流量、含沙量及通訊設備儀器。
(三)水庫大壩安全管理系統
建設33座中型、小(一)型水庫大壩安全管理系統,維護21座已成的水庫大壩安全管理系統,xx市級大壩安全管理系統平臺。
(四)水資源費征收管理信息系統
采用計算機網絡技術,將各取水單位取水信息及時匯集;通過研發信息管理系統,實現自動化監控、管理水資源費征收情況;建成系統遠程管理平臺,實現實時、科學、高效的管理。
(五)xx市防汛抗旱物資管理系統
建立物資管理數據庫,物資出入庫和調撥流程管理,實現防汛抗旱物資信息化管理。
(六)河道管理信息系統
xx市河道岸線規劃管理、涉河建設項目管理、河道采砂管理等信息系統。
(七)檔案資料信息庫
通過研發軟件管理系統,將文檔、圖片、影像等資料分類保存,并根據需要生成檔案資料信息庫。
三、分解落實責任
(一)xx市防汛抗旱指揮系統建設和檔案資料信息庫項目:xx市水利信息化項目辦總體牽頭負責,防辦、局辦、xx縣等相關處室和單位協助。
(二)水文站網建設:xx市水文局總體負責。
(三)水庫大壩安全管理系統:xx市水管總站總體負責,xx縣協助。
(四)水資源費征收管理信息系統:xx市水資源管理站總體負責,市水利信息中心協助。
(五)xx市防汛抗旱物資管理系統:xx市防辦總體負責,市防汛機動搶險隊協助。
(六)河道管理信息系統:由河道管理處總體負責,市水利信息中心協助。
四、有關要求
xx市水利信息化建設必須按照局黨組既定的“統一規劃、統一建設、統一管理”的“三統一”原則,具體做好以下工作:
(一)高度重視,加強領導
水利信息化的“金水工程”,作為新時期水利工作的`新任務被水利部列為“十一五”水利十大工作任務之一,xx市政府簽署的《共建統籌城鄉綜合配套改革試驗區合作備忘錄》之中,在水利部貫徹落實國發3號文件《工作方案》xx市列為西部地區水利信息化試點地區,水利信息化工作已成為當前和今后一個時期水利工作的重點工作,局黨組將其作為“禹王杯”綜合目標考核的重要內容之一。為此,xx縣(xx縣)水利(水務、農機)局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團高度重視,明確信息化分管領導,成立專門機構,落實專項經費,明確具體工作人員,切實做好各項水利信息化建設工作。
(二)明確任務,落實經費
xx縣(xx縣)水利(水務、農機)局、局機關各處室、局屬各單位、市水投集團按照制定的建設任務,結合實際,倒排工作計劃,按照“誰負責、誰建設,誰籌資、誰維護”的原則,逐一落實項目建設及管護經費(詳見附件1、2),未立項的信息化工程項目要抓緊加快開展前期工作。市水利局將本著“誰積極、支持誰”和“急用先建”原則,統籌安排,確保信息化工作有序推進。同時,xx市水利信息中心的銜接,xx市水利信息化規劃和信息化“三統一”原則,切實做到各子項目技術標準、xx市級平臺相一致,確保資源共享。各項信息化項目(含水文信息化)xx市水利信息中心備案。
(三)切實加強已成信息化項目的運行維護
我局在先后建成“市防汛抗旱指揮系統計算機主干網絡及通信系統工程”、“軟件一期工程”、“水情采集子系統建設項目及土建工程”、“國家防汛抗旱指揮系統一期工程重慶旱情分中心”;先后啟動“市防汛抗旱指揮系統應用服務平臺項目”、“視頻會商系統主會場項目”以及“工災情應急系統”等工程項目,xx市水利信息化系統的應用水平,關系著重慶“金水工程”建設的成敗。請各管護單位務必高度重視,每年明確專項的信息化運行維護專項經費,充分保障已成項目發揮應有的作用。
信息化建設方案 17
為全面實施素質教育,進一步提升學校教育質量,促進學校教育技術裝
一、指導思想
以科學發展觀為統領,以《山東省人民政府關于義務教育備與信息化建設日趨完善,結合我校發展實際,特制定本方案。學校標準化建設工程的意見》為指導,以全面實施素質教育、提升義務教育質量、逐步實現學校建設標準化為目標,以加大投入、規范辦學行為、提高辦學效益為重點,集中時間、集中力量搞好教育技術裝備與信息化建設,努力辦好人民滿意教育。
二、建設目標總體目標:
通過二至三年的努力,使學校環境和條件更加完善,技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理,專業化程度大幅提高;教育內涵得以提升,教育質量全面提高;管理更加科學規范,校園更加平安和諧。
具體目標:
(一)辦學條件明顯改善。以義務教育學校標準化建設為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標,使學校布局更加趨于科學合理,專用教室建設更加規范、標準,校園環境更加優雅整潔,學校文化建設品位得以提升,整體辦學條件明顯改善。
(二)學校管理科學規范。堅持依法治校,實施科學管理,努力提高管理水平,用科學規范的學校管理,促進義務教育可持續發展。
(三)教師隊伍更加專業。加強教師隊伍建設,通過優化教師隊伍,促進整體素質全面提升;通過學習型團隊建設和校本研修,打造專業化教師隊伍。
(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育,堅持“德育為首”,嚴格執行課程方案,開齊開全國家、地方和學校三級課程,積極開展教育教學改革,建立促進學生全面發展的評價體系,促進教育質量全面提高。
三、保障措施
教育技術裝備與信息化建設工作的落實,需要學校科學統籌做好組織與保障工作。學校將重視輿論宣傳,建立健全組織機構,完善學校管理制度,制定詳盡的實施計劃,確立相應的保障體系。
(一)觀念保障。校領導將首先組織學校中層干部、教研組長進行學習,充分教育技術裝備與信息化建設工作的內涵,切實把握精髓;其次,在全校教師中間進行充分的動員與宣傳,使教師理解教育技術裝備與信息化建設對于學校發展的戰略意義,進而創造規劃實施的良好輿論氛圍。
(二)組織保障。學校將根據教育技
術裝備與信息化建設的具體內容進行任務分解,迅速啟動由學校一把手主管、主管主任具體負責,相關人員管理人員具體落實的層級落實體系,由德育、教學、財務、后勤、等部門分工負責、協調配合,并將工作的.推進情況納入目標考核,細化分解、明確要求、規定時限,做到目標到人,責任到位,強力組織推進標準化學校建設工程,促進義務教育均衡發展。
(三)隊伍保障。在教育技術裝備與信息化建設工作中,校長和教師是關鍵因素,甚至是決定性因素。我們要采取“公開招聘,擇優錄用”或者“整合資源,橫向調整”等措施,盡快解決我校師資嚴重不足的問題,解決學校音、體、美、外語、計算機等學科教師結構性短缺問題。同時,我們以教師專業化建設為重點,進一步加強教師隊伍建設,通過師德建設、學習型團隊建設、校本研修、教育科研等方式,促進教師專業化發展。努力改善教師待遇,在職務聘任和評優獎勵方面加大獎懲力度,充分調動教師的工作積極性。完善教師發展性評價機制,塑造良好教師形象。建立以教師自評為主的校長、同事、學生、家長及有關專家共同參與的中青年建立教師業務檔案制度,科學及時和祥實記錄教師的成長歷程,確保他們健康成長。
(四)全面執行國家課程方案,落實國家各學科課程標準,開足開齊國家規定的課程,開好地方課程和校本課程,搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色,樹立新的課程理念并轉化為教學行為,認真研究和解決新課程實施進程中出現的問題,不斷提高教師新課程的實施能力。建立和完善校本教研制度,積極開展教學研究,不斷提高教育教學水平。
(五)投入保障一要積極爭取政府投入。積極爭取縣、鎮兩級政府投入的教育附加費和生均辦公經費足額撥付到位。調整經費使用結構,將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創建辦學特色和設立農村教師培訓基地緣由,積極向省、市相關部門申請專項撥款,做到專款專用。
四、組織機構
為加強教育技術裝備與信息化建設的領導,杜集小學成立領導小組,人員組成如下:
xxx
信息化建設方案 18
一、指導思想
充分認識加快實施文化共享工程的重要意義,以構建和諧社會,全面建設小康社會為目標,大力推動文化資源的數字化建設,以基層文化服務網絡建設為重點,優化文化資源配置,擴大優秀文化資源傳播,進一步提高建設先進文化的能力,不斷提高公共文化服務水平,保障人民群眾的文化權益,滿足群眾不同層次的文化需求,提高人民群眾的科學文化素質,為促進經濟社會的協調發展做出積極貢獻。
二、實施目的'和意義
文化資源共享工程是采用現代化信息技術手段,傳播先進文化的一個具體措施。共享工程的實施,將群眾喜聞樂見的優秀文化作品,通過互聯網方便快捷地傳送到廣大群眾身邊,以先進文化占領基層思想文化陣地,改造落后文化,抵制腐朽文化,豐富基層群眾文化生活。
共享工程的實施,有利于加強我區公共文化服務體系建設,有利于豐富全區廣大人民群眾的文化生活,有利于保障人民群眾的文化權益,有利于提高我區廣大人民群眾的科學文化素質,有利于促進我區社會主義新農村和社區文化建設,有利于加強基層精神文明建設,對我區文化繁榮、經濟發展和社會和諧穩定有著十分重要的意義。
三、建設目標
按照相關要求完成我區支中心建設任務,完善相關功能設施建設,逐步建成以區文化信息資源共享中心為龍頭,以鎮、村和社區為網點,資源豐富、技術先進、服務便捷、覆蓋全區的文化信息資源共享網絡體系,使廣大基層群眾能夠普遍享受到數字文化服務。
1、職能要求
區級支中心職能:區級支中心是提供全區文化信息資源服務和地方資源征集制作的管理服務中心,負責將全區文化信息資源進行整合,對外提供網絡資源服務,存貯由國家中心、省中心和市中心提供的資源,并提供信息服務,利用共享工程網絡宣傳服務社會、服務基層群眾。
2、場地建設
按照文化信息資源共享工程(縣)級支中心系統配置標準要求,所需面積為500平方米,主要用于中控室、電子閱覽室、綜合業務加工室。
3、技術要求
區級支中心技術要求:互聯網采用光纖專線接入,帶寬為10M以上,局域網通訊能力為1000M;中心域網工作總數不低于50臺(包括電子閱覽室);配置共享工程專用存貯空間不低于20TB,配有專業技術人員和資源加工人員;設備條件可支持鎮服務點和基層服務點的資源利用服務。中心配備服務器、交換機、防火墻、入侵檢測系統、資源存貯設備、音視頻采集加工設備(包括數碼相機、數碼攝像機、掃描儀、錄音筆、全文數字化軟件和非線性編輯系統等)、多媒體制作計算機、不間斷電源、投影儀、防病毒軟件等。根據文化部辦公廳關于印發年全國文化信息資源共享工程各級分支中心和基層服務點建設配置標準的通知(辦社文函〔〕371號)要求和省文化廳省財政廳《關于下發年全省文化信息資源共享工程建設實施意見的通知》(文辦發〔〕178號)文件中關于縣級支中心建設的設備技術標準完成設備配備工作。
4、經費保障
(1)設施設備經費
主要設施設備購置配備經費由中央財政擔負,場地建設、機房裝修和相關設施經費由區財政擔負。
(2)日常運行維護費
每年5萬元日常運行維護經費納入區財政預算,主要用于支中心日常運轉、維護、流動服務補貼以及其它各項業務工作所需。
(3)設備安裝
設備的安裝、調試由供貨單位負責,省分中心監督完成,區文化和財政部門驗收認可。
四、具體標準
1、區級支中心配套設施建設:
(1)中心機房:面積不低于80平方米,機房內安裝配電箱、防靜電地板、防雷系統、地線系統、24小時專線電源、防火器材、機房空調、電話、機房集成設備、綜合布線、機房裝修等。
(2)綜合業務加工室:面積不低于60平方米,配備計算機、掃描儀、打印機、桌椅等。
(3)多媒體視聽室:面積不低于200平方米,配備投影機、投影幕、有源音箱、攝像機、照相機、桌椅。
(4)電子閱覽室:面積不低于150平方米,主服務器、交換機、電腦均應升級換代,適應共享工程的新要求。
(5)在場館醒目位置設置巨幅共享工程標識標牌,活動預告及工作宣傳圖片欄。
(6)支中心區域內所有機構和設備實現光纖接入和區域互聯。
2、數字資源建設及目的
(1)建立鏡像,存儲空間不少于10TB。用于存儲文化共享工程國家中心、省級中心和市級支中心的數字資源。
(2)結合區圖書館數字資源建設,在現有自建數據庫的基礎上,每年根據實際情況進行新購和完善,確保為本地區基層服務點提供數字資源服務。
(3)電子網絡信息服務。以網絡中心機房及多媒體電子閱覽室為實體,以網站為平臺,將網站建設成為擁有單位傳統信息、特色資源信息、開展網上業務和網上虛擬參考咨詢服務的信息化平臺。
(4)建立區級文化共享工程培訓中心。利用區級支中心人才及資源對全區基層網點工作人員進行技術及服務培訓和開展公益性專題講座。
(5)開展遠程信息服務,即為我區讀者提供全國圖書館館藏信息資源。
(6)決策參考信息服務,即為本地區黨政部門、重點科研項目、生產科研課題提供決策參考信息咨詢為重點,提供課題研究與信息服務。主要內容包括:專題信息匯編、題錄、調研報告、綜述報告等。
(7)跟蹤命題服務。主要面向企業、事業、科研、農業、生產單位所提出的各種課題項目,提供信息咨詢服務。主要內容包括:重點課題跟蹤、專題查新、技術成果水平鑒定、科技情報調研、專項課題咨詢等。
(8)整理、發掘和保護民族民間文化遺產,納入數據庫管理。
五、保障措施
1、經費保障。區級支中心建設費用由區財政解決,主要用于基礎設施建設等工作。設備采購部分由中央財政和區財政按八二比例投入,實行政府采購;日常工作和維護經費列入年度財政預算、專款專用,主要用于設備的維護、運轉、電信網絡使用、信息整合、數據庫建設、技術人員培訓、基層服務等工作。
2、人員保障。文化共享工程區級支中心建設工作需增加編制2人,配置專業技術人員。
3、技術保障。文化共享工程必須確保安全運行,因而系統安全、硬件安全、軟件安全和技術支持均應得到保障。
4、宣傳到位,提高文化共享工程服務效果。通過市、區媒體報道,印發宣傳資料和開展活動等方式,加大文化共享工程的宣傳力度,區級支中心負責所在區基層服務點宣傳資料的收集,并上報市級支中心。
5、廣泛動員,充分利用各方社會力量。與電信、網通等相關部門和有線電視數字化工作緊密配合,利用互聯網、數字電視技術將文化共享工程的優秀文化資源送到千家萬戶。
六、組織機構
為確保這項工程的順利實施,按照上級統一要求,決定建立文化信息資源共享工程聯席會議制度,會議主席由區委分管領導擔任。聯系會議在區委領導下,加強對全區共享工程建設的指導與協調,研究擬定共享工程建設的重大政策措施,協調解決共享工程建設中遇到的重大問題,討論確定重點并協調落實,指導、督促、檢查共享工程建設飛各項工作,確保我區共享工程的順利開展。
信息化建設方案 19
為深入貫徹全國、全省及阜陽市中長期教育改革和發展規劃綱要精神,落實教育部《教育信息化十年發展規劃》和全國教育信息化電視電話會議工作部署,加快推進太和縣教育信息化建設,結合省、市“十二五”教育改革和發展規劃各項目標任務,以及關集鎮中心校教育信息化建設工作規劃,加快推進信息化建設,結合我園,特制訂《關集幼兒園教育信息化建設工程實施方案》。
一、指導思想
以黨的十八大精神和科學發展觀為統領,以加快教育信息化帶動教育現代化的進程。整體推進素質教育,為幼兒的綜合素質發展打下良好基礎,為我園的建設和發展提供人才保障。
二、總體目標
使我園共享優質數字教育資源,促進幼兒教育的發展;培養幼兒初步感知現代化信息技術,加快農村幼兒適應并融入現代化社會的腳步,拉近農村兒童與城市兒童之間的物質領域與精神領域之間的距離。到20XX年,我園教育信息化整體建設水平將邁進全鎮前列,充分體現教育信息化對我園幼兒教育發展的支撐與引領作用。
1、加快“三通兩平臺”(三通:寬帶網絡校校通、優質資源班班通、網絡學習空間人人通;兩平臺:教育資源公共服務平臺、教育管理公共服務平臺)建設,基本建成網絡、資源和服務全覆蓋的教育信息化公共服務體系。
2、加強幼兒園信息化應用與管理,促進信息技術與各個學科的深度融合。建設為教育信息化試點校和示范校,促進信息化教學應用能力全面提升。
三、教育信息化建設目標
(一)教育信息化建設階段性目標及任務
為了穩步推進我園教育信息化建設,按照前瞻性、實用性、可擴展性、規范性和我園實際情況,對教育信息化逐年進行分級建設。
工程建設進度
為使教育信息化的發展在“教育強縣”創建中發揮積極的作用,從20XX年秋季開學起,到20XX年暑假間,對教育信息化的發展目標作如下分解。
從本方案制定至20XX年暑期是工程第一階段,為實施探索階段。結合我園實際情況,目標達到或接近C級學校標準。
20XX年秋季開學至20XX年暑假是工程第二階段,努力實現B級教育信息化學校標準。
20XX年秋季開學至20XX年暑假是工程第三階段,為完善升級階段。根據我園具體情況,進一步升級,把幼兒管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設范疇,打造智能化校園。根據幼兒園的發展情況,向高一級教育信息化標準升級。
(二)加快優質教育資源庫和共享平臺建設
加強教育資源庫和關集幼兒園教育資源共享平臺建設,積極完善幼兒園配置急需的教學資源;積極開發具有幼兒園特色的優質教學資源。
目標:
1、配合中心校教育資源平臺建設,參與共享優質教育資源。
2、每年要開發我園優質教學資源,完成3節以上課例的學科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報工作。
具體措施:
1、我園積極配合中心校建立優質教育資源庫(資源網)。
2、教師制作的課件要及時上傳到中心校信息處。
(三)、網絡工程建設
目標:到20XX年底完成我園互聯網寬帶升級。
四、信息化人力資源的培訓
建立教育信息化人才隊伍的培養機制。加大引進與培訓的力度,
建立具有信息化素養的'領導班子隊伍、專業能力強的技術骨干隊伍。加強信息技術教育學科帶頭人的培養,調動我園信息技術教師和網絡管理員的積極性。
(一)信息化的領導班子隊伍培訓
目標: 積極參與中心校組織的信息化管理及辦公自動化培訓。
(二)教育技術能力骨干隊伍培訓
積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓。通過三年培訓,我園達到縣、鎮級教育技術能力骨干教師1人。
(三)電教管理員隊伍培訓
每年參與一期電教管理員培訓,使我園電教管理員達到1人。
(四)教師教育技術能力培訓
根據皖教秘〔20XX〕489號《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求,實現我園教師現代信息技術“人人會”的目標。建立幼兒園信息技術教師包園的技術支持服務體系。
具體措施:
1、培訓任務。20XX年培訓1人以上的學科教師,培訓合格率達95%以上(下同);20XX年培訓學科教師人數達4人以上;20XX年達5人以上;20XX年完成全部培訓任務。
2、培訓年度計劃。20XX年1人,20XX年4,20XX年4,20XX年3人,總計12人。
3、校本學科教師培訓。按照《安徽省教師教育技術能力培訓實施方案》要求,制定校本培訓計劃,合理規劃培訓安排。
五、信息化應用推進
(一)信息技術與學科教學的整合
幼兒園進行信息技術與課堂教學整合,形成新技術、新媒體在課堂教學中的應用案例,推廣在課堂教學過程中有效應用信息技術的成功經驗。
(二)信息技術支持下的教師專業發展
教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動,利用多媒體技術開展說課標、說教材、說課、評選應用新星等研修活動。
(三)學校管理信息化
實現無紙化辦公,提高工作效率,樹立學校形象。
六、推進策略
“整體規劃、分步實施”的推進原則
在推進過程中,要堅持“以班帶園、分步實施”的原則,逐步開展幼兒園的各項應用實驗。幼兒園則要遵循“整體規劃、分步實施”的原則,進一步制定推進工作計劃。
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