個人簡歷中的自我介紹(精選10篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,找工作的黃金時間馬上就要到來,此時此刻需要開始寫簡歷了哦。但是簡歷要寫什么內容才是恰當的呢?以下是小編整理的個人簡歷中的自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
個人簡歷中的自我介紹 篇1
我個性開朗大方,誠實謙虛。人際關系好。四年的學習生活,培養(yǎng)了我靈活的思維方法和開拓進取的意識。我也很好地掌握了專業(yè)知識,并能熟練地運用于工作實踐中。而且本人興趣廣泛,愛好看書、音樂、舞蹈等,是文藝骨干。在不斷的學習和工作實踐中養(yǎng)成了認真細心,責任心強的工作態(tài)度和良好的團隊協(xié)作精神;曾經在大學期間有過學生會常務副主席、文藝部部長等任職經歷,使我增強了與人的溝通協(xié)作能力,組織管理能力。另外,我喜歡閱讀課外書籍并堅持寫作,這使我的寫作水平得到很大的`提高。
在大學四年期間,通過全面,系統(tǒng)的學習,不僅學習了相關的理論知識,實習的經歷更鍛煉和提高了我的綜合能力,同時我通過實踐掌握了網頁制作,版式設計,具備了一定的實際操縱能力和技術。對于office辦公軟件,常規(guī)的網絡技術都能簡單應用。
個人簡歷中的自我介紹 篇2
您好!我是右江民族醫(yī)學院20xx屆護理學院畢業(yè)生。我有扎實的護理基礎知識,熟練的操作技術及護理的工作能力,我有信心勝任即將從事的工作。在此,我向貴單位毛遂自薦。
選擇本身就意味著競爭,有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結果能夠讓我有在貴單位工作和學習的機會。
醫(yī)學是一門神圣的科學,它的'價值在于挽救人的生命。在校的理論學習和一年多的臨床實踐,我養(yǎng)成了嚴謹的學習態(tài)度,縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關懷的心,我熱愛護理事業(yè)。五年的醫(yī)學熏陶圓了我的醫(yī)學夢,讓我的羽翼更加豐富,我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
在校期間,我不但學到了專業(yè)知識,更提高了綜合素質,我曾在班上的生活委員,宣傳委員積極帶領同學參加各種活動,能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,積極向黨組織靠攏,,經過黨課培訓,并順利通過黨課考試,已順利得到結業(yè)證書,努力使自己成為當今社會所需的復合型人才。
作為21世紀的大學生,我沒有只滿足于校內理論知識的學習,經常走向社會理論聯(lián)系實際,從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環(huán)境。
個人簡歷中的自我介紹 篇3
我,自信樂觀,沉穩(wěn)大方,積極向上,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生,但是年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。
在大學三年里,我學會了《XXX》在班級我總是名列前茅與學校二,三等獎學金都曾親切的握過手,同時我也考取了英語三級證書,還自考了本科。我參加過學校組織的各種活動,曾經帶領我班同學在團體操比賽中取得第三名的好成績,我在晚會中唱歌也取得了第二名。同時我也外出打工賺取一部分生活費用。我知道,一切的輝煌與失敗早已過去,我將面臨更具挑戰(zhàn)的未來。
聽聞貴公司招聘xxx的技術人員,我冒昧地投出自己的求職簡歷,四年的.寒窗苦讀給了我扎實的理論知識,實驗操作技能及表達能力。我相信,我一定能勝任這份高尚的職業(yè),所以請您給我一次機會,我將盡職盡責。
個人簡歷中的自我介紹 篇4
本人性格開朗、思維活躍,勇于嘗試,積極創(chuàng)新,務實肯干,易于溝通,具有較好團隊的意識。本人熟練掌握多種電腦制作軟件,能夠高效率地完成工作。
在學校與班集體中,團結同學,積極參加集體的各項活動,有團隊合作精神,并曾多次與同學合作完成各種設計與實習作業(yè)等,也有組隊參加各種校內外競賽等,在豐富的合作經驗中學到如何協(xié)調和分配工作。
對于本專業(yè)有濃厚的興趣,從基礎知識到專業(yè)上的具體知識都掌握得很好,并熱衷于了解與專業(yè)相關的資訊。
在其他方面,如體育,本人曾參加校運會,并曾取得學院女子跑步800米冠軍;曾參加學院籃球賽,并獲得學院第一名。本人同時也有發(fā)展自己多方面的興趣,如攝影等,為更好發(fā)展自身各方面的素質,豐富自己的.其他經驗。
有很強的自信心,做事目標很明確,并且把目標放在首位,能正確的認識自己的優(yōu)點和不足。
遇到挫折有韌性,敢于面對現(xiàn)實繼續(xù)超越自我。遇事不慌張,能分析其原因和形勢找出相應的對策。
個人簡歷中的自我介紹 篇5
大學的生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
學習方面,我覺得大學生的'首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學校XX-XX學年二等獎學金。
在工作方面,在大學三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。
在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學習,作中一定不斷學習,不斷加強,爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
個人簡歷中的自我介紹 篇6
介紹個人簡歷,是競職演講的一個不可忽視的基本環(huán)節(jié)。因為這種自我介紹,是競職者展示個人優(yōu)勢的最初切人點。演講者該如何介紹個人簡歷呢?
一、講求真實性
在競職演講中介紹個人經歷,要特別講求真實性。因為經歷是指親身見過、做過或遭受過的事情,任何虛假的內容都不能稱其為經歷。演講者只有以實事求是的態(tài)度,說真話,講真事,才能以強烈的真實感贏得評委和聽眾的信任。例如:
我現(xiàn)年43歲,中共預備黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術職稱。1975年在枝江市供銷社參加工作,先后做營業(yè)員、市部主任、統(tǒng)計員。1985年入枝江市總工會,擔任圖書管理員、出納員、合計、財務、辦戶室主任、計財科副科長。
(王萍《競聘經理的演講辭》)
演講者在簡要說明自己的年專、政治面貌、文化程度和技術職稱之后,著重介紹了自己的工作經歷。無論是參加工作和調動工作的時間,還是工作單位和任職情況,都講得既具體又確切,讓評委和聽眾感到真實可信。
二、注重簡要性
競職者在演講中介紹個人簡歷,必須注重簡要性,也就是力求簡明扼要。絕不能為了展示自己而面面俱到,喋喋不休。只有簡要介紹個人經歷,才能避免出現(xiàn)重點不突出、中心不鮮明的弊病。例如:
我叫陶學勤,今年34歲,大學畢業(yè),1995年5月從東明縣農業(yè)局選調到縣檢察院,1997年通過“一推雙考”被任命為辦公室副主任,同時主持辦公室工作。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。
(陶學勤《給我一次機會,還您一個滿意》)
這位競選檢察院辦公室主任的演講者,一上臺就簡明扼要地介紹了自己的姓名、年齡、學歷,以及被選調到檢察院以后的任職情況。這樣的個人簡介,突出了重點,針對性強,給評委和聽眾留下了鮮明的印象。
三、體現(xiàn)實效性
在競職演講中演講者必須根據競職目標的需要,來確定介紹的`內容,不能隨心所欲地介紹情況。否則,講得再多,也起不了多大作用。實踐經驗表明,只有介紹與競選的崗位職務有密切關系的個人經歷,并能突出自己在這些方面的實力和優(yōu)勢的演講者,才容易獲得評委和聽眾的關注和認可。例如:
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著"從政"的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節(jié)目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得"最佳小導演"稱號。初中階段,我所組織的"詩朗誦"活動獲學校評選的一等獎。
(何丹《競選文娛委員的演講辭》)
演講者針對競選目標,著重介紹了自己在小學和初中階段長期擔任文娛委員的經歷。不僅說明工作經驗豐富,而且證實工作成績優(yōu)異。這就充分展示了競選者的文藝才華,突出了競爭優(yōu)勢,顯然會獲得"選民"的信任和支持。
四、突出特殊性
不言而喻,由于家庭出身、學習環(huán)境以及社會際遇的差異,每個人的經歷都有與別人不盡相同之處,這不同點也許就是一筆獨特的人生財富。因此,竟職者在介紹個人情況的時候,一定要把自己與任職條件有關的特殊經歷講出來。這樣做,不僅可以突出"人無我有"的優(yōu)勢,而且能夠以與眾不同的新意引起評委和聽眾的特別關注和格外重視。例如:
我叫馬進倉,19歲參軍,歷任坦克車長、排長、連長、參謀、團副參謀長、參謀長。在部隊曾多次立功受獎。今年上級決定我轉業(yè),聽說開發(fā)區(qū)公開招聘干部,我決心參與競爭,一展自己的抱負。
(馬進倉《一位軍人在開發(fā)區(qū)干部競選中的演講》)
演講者針對競選崗位職務的特點和要求,著重介紹了自己20年軍旅生活的特殊經歷。無論是職務的晉升,還是榮譽的獲得,都能體現(xiàn)出一個軍人"勇于進取的意識"和"不甘人后的精神"。這正是一位開發(fā)區(qū)干部必須具備的思想意識和人格精神。特殊的經歷突出了獨特的優(yōu)勢,競選成功,就是意料之中的事了。
個人簡歷中的自我介紹 篇7
對工作持積極認真的態(tài)度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環(huán)境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的`實踐、去成功!
個人簡歷中的自我介紹 篇8
辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩(wěn)重認真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通能力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的.不足。
基本知識扎實,善于領導和管理。
個人簡歷中的自我介紹 篇9
本人吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神,在眾多的求職者中,我或許不是秀的,但好學上進、雙手勤快、踏踏實實的我定是最努力的,我不是高IQ(智商)的,但我是高EQ(情緒控制)的,愿我的成功之路有您的鞭策與鼓勵,同時我也自信能給貴企業(yè)帶來一名好的員工。
時下非非研究生的`本科畢業(yè)生已經多如牛毛,但作為這些牛毛中的一根的我,始終執(zhí)著的相信,沒有高學歷和大學的光環(huán)照耀的我,擁有的是在學校和社會中磨練出來的良好的自我感知的能力、激勵他人的能力、建立關系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。愿意幫助真正需要幫助的人,能夠做到熱血為人,冷血處事。
希望自己能做一個正直、堅強、敢于夢想的有錢人!在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調能力。受過系統(tǒng)的教育及設計相關專業(yè)知識訓練,有在多家單位和學校的實習和兼職經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
最后如果我幸被貴單位錄用,我將至少保證為貴單位連續(xù)工作五年!
個人簡歷中的自我介紹 篇10
我注重專業(yè)知識的研究,廣泛學習各學科基礎知識和技能,自強不息,只為學以致用。同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛閱讀各方面書籍,熟練地掌握了計算機的基礎知識和常用操作系統(tǒng)!
另外,我充分利用課余時間,參加社會實踐活動,被學院評為先進個人,為自己積累豐富的社會經驗,力求使自己成為高素質的`復合型人才!
憑著我對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著,我將不斷學習進取,為成為一名創(chuàng)新型、科研型教師而奮斗。如有幸能成為貴校的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,回報貴校的認可。希望貴校給我一個施展自己才能的天地。也許在眾多應聘者中,我未必是最優(yōu)秀的,但我會是最有潛力的,我仍然自信。
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