小升初簡歷

時間：2024-07-18 12:26:15 簡歷我要投稿

小升初簡歷【經(jīng)典】

　　時間真是轉瞬即逝，我們找工作的時間越來越近，這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。你知道寫簡歷需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的小升初簡歷，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初簡歷【經(jīng)典】

小升初簡歷1

　　一、個人信息

　　1，姓名：寫上孩子的全名。

　　2，性別：男/女。

　　3，生日和年齡：寫上準確的出生日期和年齡。

　　4，戶口：戶口所在地。

　　5，家庭住址：具體寫上家庭住址。

　　二、學籍信息

　　1，學校：當前就讀學校的名稱。

　　2，年級：當前所在的年級。

　　3，班級：當前所在的班級。

　　4，學生證號：填寫準確的學生證號碼。

　　三、教育背景

　　1，就讀經(jīng)歷：從小學一年級開始寫起，寫上每個學期所在學校和班級。

　　2，學習成績：寫明每個學期的班級排名和學習成績。

　　3，榮譽獎項：寫上獲得過的獎項和榮譽，如校級優(yōu)秀學生、學科競賽獲獎等。

　　四、學科特長

　　1，語文：寫明自己在語文方面的特長和成績。

　　2，數(shù)學：寫明自己在數(shù)學方面的特長和成績。

　　3，英語：寫明自己在英語方面的特長和成績。

　　4，其他學科：寫明自己在其他學科方面的特長和成績。

　　五、興趣愛好

　　1，體育運動：寫明自己喜歡的.體育運動項目以及所獲得的成績和獎項。

　　2，藝術特長：寫明自己對音樂、舞蹈、繪畫等藝術方面的興趣和成績。

　　3，閱讀愛好：寫明自己的閱讀愛好，如喜歡看哪些類型的書籍。

　　4，其他特長：寫明其他特長和興趣愛好，如寫作、科學實驗等。

　　六、學習計劃

　　1，將來職業(yè)規(guī)劃：寫明自己未來的職業(yè)規(guī)劃和理想。

　　2，學習目標：寫明孩子當前的學習目標和計劃如何實現(xiàn)。

　　3，輔導計劃：寫明自己參加輔導班或者請家教的情況。

　　七、自我評價

　　1，性格特點：寫明自己的性格特點，如樂觀、積極、獨立等。

　　2，能力特點：寫明自己的能力特點，如邏輯思維、創(chuàng)新能力等。

　　3，學習態(tài)度：寫明自己對學習的態(tài)度和方法。

　　八、家庭背景

　　1，家庭結構：寫明家庭的成員結構和與父母的關系。

　　2，教育觀念：寫明父母的教育觀念和對孩子的期望。

　　3，家庭環(huán)境：寫明孩子所處的家庭環(huán)境和家庭氛圍。

　　以上是一份標準的小升初面試簡歷內容。當然，在編寫簡歷時，還需要根據(jù)孩子的情況和個人特點進行相應的調整和補充。希望每個小升初的孩子都能通過面試，順利升入自己理想的初中。

小升初簡歷2

　　我是XXX，今年12歲，來自XXX市輔成教育集團XX小學601班，我的星座是白羊座。通過在輔成小學六年的學習和生活，我已經(jīng)成長為一個勤奮學習，積極向上，幽默開朗，熱愛生活，樂于助人的女孩。我在學校里尊敬師長，團結同學，積極參加學校組織的各項活動，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，在校外也參加了一些興趣班和活動，開闊了興趣，增強了見識。

　　在思想品德方面，我能夠在同學遇到困難時及時伸出援手，不做壞事，做一個正直守信的人。

　　在學習方面，我做到了每一堂課認真聽講，加強預習，及時完成作業(yè)，取得了多年來學習全優(yōu)的良好成績，語文和科學等課程在班級里名列前位。

　　在課余時間和平時，我能夠積極參加學校組織的各項活動，在演講比賽中曾獲得六年級組第二名，在班級組織的表演活動中多次表演相聲、小品等節(jié)目，在全校升旗儀式上擔任過主持人和升旗手，多次參加班級組織的課題調研活動，都取得了老師和同學的好評。

　　在課外，我參加了奧數(shù)、英語、小主持人等興趣班課程的學習，其中奧數(shù)班學習了3年，小主人報小記者培訓了4年，拓展了興趣，增強了見識，開闊了思路。在家里，我做到了先做作業(yè)再玩得自覺性，同時基本做到了自己的事情自己做，如整理自己的'房間，掃地拖地板，幫助家長出去買東西等等。與同學之間，我都能夠保持良好的關系和友誼，特別是在我們調研小組之間，經(jīng)常一起去課題調研和采訪，關系非常融洽，平時能夠積極幫助同學，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。

　　在XX小學這六年的學習和生活中，我始終貫穿著自己的理想和信念，那就是做快樂，向上，真實的自己。祝愿自己在以后的學習和生活中能磨練出更出色的自我。

小升初簡歷3

　　小升初會面對很多選擇，如何選擇合適的學校，如何制作最亮眼的簡歷，都是小升初家長關心的問題。而小升初簡歷的制作是很多小升初家長非常頭疼的一個問題，一位熱心的家長分享了自己給孩子制作小升初簡歷的全過程，還有一些小升初簡歷制作的經(jīng)驗和感受，相信對于小升初家長來說是非常有價值的參考資料，請大家一起分享。

　　去的這個時候，眼看周圍陸續(xù)過江的娃們，俺心里那叫一個急呀！前輩勸導我：現(xiàn)在不是急的時候，趕緊給孩子準備簡歷，有的.學校底就開始收簡歷。經(jīng)前輩提醒，我開始著手制作孩子的小升初簡歷。

　　一、初期準備

　　上網(wǎng)學習小升初簡歷的制作經(jīng)驗，通過學習大概了解了什么樣的小升初簡歷最受學校歡迎；計劃簡歷的內容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊；將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版；整理四、五、六級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版；

　　二、制作情況

　　第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的聯(lián)系方式、孩子的照片；第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴校”就讀的愿望；第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為XXX；第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到XXX證書；第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過XXX獎；第五段：孩子的品質及能力。第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內獲獎。第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。第十四到十八頁：評價手冊。

　　三、注意事項

　　簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。自薦內容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六級的獲獎證書。相同內容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

　　以上是孩子小升初簡歷的制作過程和一些體會，供小升初家長參考。

小升初簡歷4

　　一、本人及家庭基本信息

　　這個就不說啦

　　二、學習情況

　　我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書，后一直在學習新東方精英劍橋英語。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

　　三、家長的評價

　　###同學有以下特點：

　　1、

　　學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。

　　2、

　　愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

　　3、

　　求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。

　　4、

　　尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

　　5、

　　從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

　　6、

　　積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

　　衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的.努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。

小升初簡歷5

　　一、本人基本信息

　　姓名：

　　出生年月：

　　愛好：

　　二、學習情況

　　我在班上的。學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。

　　20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習新東方精英劍橋英語（現(xiàn)相當高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。

　　跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。

　　我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。

　　三、家長的'評價

　　xxx同學有以下特點：

　　1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。

　　2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。

　　3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)并在課外學習活動中取得了良好的成績。

　　4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。

　　5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。

　　6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。

小升初簡歷6

　　個人情況

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：XXXX年9月

　　身高：XXXCM

　　戶籍：北京市海淀區(qū)

　　就讀學校：XXXX附屬小學

　　家庭地址：海淀區(qū)學院南路XX號

　　電話：XXXXXXXX（父親—XXX）XXXXXXXXX（母親——XXX）

　　學習情況

　　XXX年9月至今

　　就讀于xxxxxx附屬小學。

　　成績

　　班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的課程

　　數(shù)學、英語、語文、計算機

　　自我評價

　　積極樂觀

　　熱心幫助同學

　　良好的人際關系

　　學習有自制力。

　　興趣廣泛

　　做事認真踏實

　　尊重師長。

　　課外學習培訓情況

　　1、 XXXX年2月—XXXX年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。

　　2、 XXXX年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學習。

　　3、 XXXX年9月—至今，于X中參加每周六半天的'數(shù)學、英語、作文學習。

　　4、 XXXX年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質學習。

　　其他訓練

　　1、自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。

　　2、8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3、自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。

　　家庭成員介紹

　　父親：XXX

　　國際職業(yè)培訓師

　　國家心理咨詢師

　　職業(yè)講師

　　母親：XXX

　　XX中學在職教師

小升初簡歷7

　　從形式上來說：

　　1. 如果孩子的字好看，推薦孩子手寫一封，當然肯定是謄寫稿，單獨寫好以后，掃描下來保存為圖片后，插入到簡歷文檔中即可。字好看一定是加分項。

　　2.如果孩子字不算好看的話呢，也沒關系，因為大多數(shù)人都會選擇打印版，排版看著順眼就行。

　　從內容上來說：

　　自薦信體現(xiàn)的是孩子對自己和家長對孩子的認知(學校也知道肯定會有家長經(jīng)手的)。推薦孩子先自己以孩子的口吻寫一個，然后家長幫忙修飾一下，下面提供了一種比較中規(guī)中規(guī)的寫法，如果想要寫出亮點，還需要家長自己多思考自己的孩子有什么特別閃光的'優(yōu)點：

　　第一段：感謝老師百忙中看自己的簡歷，表達自己對XX中學的仰慕。

　　第二段：從家庭傳統(tǒng)或者小學學校等角度引出孩子的性格特點，成績優(yōu)秀，在學校里面擔任哪些職務、獲得哪些榮譽。

　　第三段：上一段提到了自己在校內的成績，這一段這是說明自己通過課外學習獲得了哪些證書，這在一定程度上更能說明孩子的學習能力。

　　第四段：說說孩子在興趣愛好及特長方面的表現(xiàn)，比如獲得了鋼琴十級之類，這時候也可以引出通過XX的學習鍛煉了自己的意志品質之類。

　　第五段：最后，再次表達對進入貴校的愿望。

　　最后，再次強調，學校招生，實力為王，所以自薦信上還是以干貨為主，虛的東西適量即可。這里小弘給出最基礎的參考模板，供各位家長參考。當然也可以根據(jù)自己的實際實際情況來更換段落和介紹層次。

小升初簡歷8

　　1、簡歷內容宜精不宜多

　　制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。

　　2、注意簡歷內容的挨次

　　把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，喜好，品質和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內容。這樣能便利老師們查閱。

　　3、簡歷要有個性化

　　翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的.優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。

　　4、簡歷需要適度包裝

　　有些家長覺得本身的孩子不是牛孩，簡歷并不出彩，就有點信心不足。其實，簡歷也是需要適度包裝的。

　　包裝孩子簡歷應注意幾個要點：

　　一、包裝策略：要在安身事實的基礎上，適度描述，過分的謙虛大可不必。

　　二、包裝主旨：要圍繞孩子的本質、特點和能力，找到閃光點。

　　三、包裝方法：內容有層次、語言有力度、描述要到位。

小升初簡歷9

尊敬的XXx學校老師：

　　您好，我是XXx小學的XXx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

　　我出生于1999年，于20xx年進入XXX學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的.孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

　　此致

敬禮!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

小升初簡歷10

　　一、要不要有封面?封面的作用是什么?

　　當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個信息就好：學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀小學掛鉤，學生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。

　　二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?

　　自薦書的作用：

　　1、展現(xiàn)孩子語文和英文作文功底;

　　2、介紹家庭基本情況;

　　3、表達入學意愿。

　　接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學學習的體現(xiàn)、經(jīng)歷等進行介紹，注意表現(xiàn)文采;最后一部分表達一下本身的入學意愿。那么如何表現(xiàn)因為英文水平呢?有兩種形式：

　　1、在自薦書的自我介紹或者入學意愿部分可選擇用英文表達;

　　2、單獨在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內容和中文自薦書內容不需要一樣。

　　三、簡歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書的圖片需要彩打么?有人看么?

　　首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的.，因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了，好的簡歷不需要很厚，因為招生老師沒那么多地方放厚厚的簡歷;獲獎證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經(jīng)濟實力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長您孩子的得獎情況是真實的。

　　四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現(xiàn)孩子獲獎情況?

　　其實很簡單，在你個人信息表后面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先，根據(jù)時間倒序填寫獲獎信息;其次，學科類獎項優(yōu)先填寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長生，把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。

小升初簡歷11

　　1：準備什么

　　別輕信教委不允許考試、不以XX證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。

　　當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學而升學，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。

　　2：本色不能丟

　　重視在校最后這段時間的學習，認真復習，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測試的內容許多都是小學必備的基礎知識，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準備應考，復習什么？

　　建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍，孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色，小學期間老師的評語非常好、三好（連續(xù)3年）、當然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽都非常重要。

　　為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松。

　　3：制定好自己的策略

　　不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。

　　根據(jù)情況確定目標很重要，初中階段何苦舍近求遠呢？許多家長為孩子在學校附件租房、買房、接送，咳，太累了吧？

　　4：精心準備“敲門磚”

　　相信自己的孩子肯定有學上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學的`扎實不扎實是根本。

　　有家長把孩子逼得暈頭轉向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校，沒有一個給答復的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了！其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚，一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。

　　5：留意收關階段的機會

　　最后的階段別放棄希望，而且大有可為，各校搶生員非常激烈，但有的下手快，先錄取了，有的不敢違反教育規(guī)定考試拖后，結果很被動生源流失掉了，為此，越是最后去考競爭未必激烈，因為大部分有實力的學生已經(jīng)有著落了，所以，家長不要灰心，要嘗試最后的機會，不要到處聽信什么“內定了”“沒希望”“去墊底”之類的。

　　6：好心態(tài)致勝之法寶

　　有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進重點？有沒有只是相對而言，但我們也為孩子提煉出一些東西，比如英語市級、區(qū)級大賽獲獎證書、連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績、還有參加過的口語國際等級證書等，這些足以為孩子去敲任何學校英語實驗班的門檻了。

　　不過，再多有沒有用，有的孩子拿了公三，當然有用，但再好也就是個敲門磚，名校挑三揀四誰也沒辦法，初選后爭不爭起，還得靠孩子最后考試中拼實力了。

　　所以，家長們不要迷信外邊補習的證書和成果，那僅僅是一方面，有那些東西的別大意，沒有的您也別自卑，這個時期，壓力就要家長來擔當，沒必要給孩子太大的壓力，用不用臨陣磨磨槍？我覺得要磨啊，盡快磨啊。

小升初簡歷12

　　姓名：XXX

　　性別：男

　　出生日期：XXXX年XX月XX日

　　家庭住址：XXXX省XXXX市XXXX區(qū)XXXX街道XXXX號

　　聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX

　　教育背景

　　XXXX年至今，就讀于XXXX小學。

　　XXXX年，榮獲學校“三好學生”稱號

　　XXXX年，榮獲學校“優(yōu)秀學生干部”稱號

　　XXXX年，參加學校的語文、數(shù)學、英語等多個學科競賽，并獲得多項獎項

　　XXXX年至今，積極參加學校的社會實踐活動，為校園和社區(qū)做出了貢獻

　　技能特長

　　熟練掌握計算機基礎知識，能夠獨立操作電腦，使用Office軟件進行文檔處理

　　喜歡讀書，對中外名著有較深的'理解和感悟，經(jīng)常閱讀各類知識性書籍

　　體育方面，善于游泳和跑步，習慣進行多種體育鍛煉

　　自我評價

　　我是一個勤奮好學、樂觀向上的小學生。在學習和生活中，我始終保持積極向上的態(tài)度，努力工作，盡力做到最好。我的學習成績一直名列前茅，在校內外活動中也取得了不少榮譽，我相信我能夠勝任新的學習任務，也希望能夠有機會向更廣闊的舞臺展示我的才華。

　　聯(lián)系方式

　　如有意向與我聯(lián)系，請撥打以下電話或發(fā)送郵件：

　　聯(lián)系電話：XXXXXXXXXXX

小升初簡歷13

　　盡量要將孩子的簡歷投到學校的招生辦，因為有些學校只讓家長們將簡歷放在門衛(wèi)處，這樣很可能會造成孩子簡歷的丟失，我們家長精心制作的簡歷還沒經(jīng)過招生辦老師的手就沒了，這樣很可惜。另外，投簡歷時要找對人，如果有熟人更好，沒有的話一定要將簡歷遞到招生辦老師手中。

　　校方如何讀簡歷?

　　小升初的博弈猶如戰(zhàn)場，這既是孩子的戰(zhàn)場，更是家長的戰(zhàn)場，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，既然簡歷是給初中看的，那么初中校方是如何讀簡歷的，顯得至為關鍵。家長不禁要問：名校初中的老師究竟是如何通過這份薄薄的簡歷來“讀懂”學生的呢?

　　經(jīng)過詢問部分初中名校的招生老師，基本上老師會關注以下幾個方面：學生是從哪個小學畢業(yè)的;在校時是否擔任過小干部或社會工作;各大比賽的獲獎成績;是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出自己的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。

　　另外，在簡歷中，精簡地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，比如學生的情況、在校表現(xiàn)、獲獎情況以及相關的.聯(lián)系方式等，切勿將家長的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。

　　根據(jù)校方的意見，一份完整的“小升初”簡歷應包含以下幾個要素：

　　1、學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

　　2、學生四、五年級成長手冊中相關的內容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)

　　3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。

　　4、能反映學生學科、才藝特長的相關材料、獲獎證書。

　　5、除了各種競賽獲獎證書外，不少名校在小升初時也會著重了解學生在小學五年的表現(xiàn)，許多初中名校都需要學生提供“小學生綜合素質測評報告”。

小升初簡歷14

　　，一位熱心的家長在分享了自己給孩子制作小升初簡歷的全過程，還有一些小升初簡歷制作的經(jīng)驗和感受，相信對于小升初家長來說是非常有價值的參考資料，特分享于此。

　　去年的這個時候，眼看周圍陸續(xù)過江的娃們，我心里那叫一個急呀!前輩勸導我：現(xiàn)在不是急的時候，趕緊給孩子準備簡歷，有的學校年底就開始收簡歷。經(jīng)前輩提醒，我開始著手制作孩子的小升初簡歷。

　　一、初期準備

　　上網(wǎng)學習小升初簡歷的制作經(jīng)驗，通過學習大概了解了什么樣的小升初簡歷最受學校歡迎;

　　計劃簡歷的內容大致分為四個部分：我的自薦、個人簡歷、證明材料、評價手冊;

　　將孩子各類獲獎證書掃描存為電子版;

　　整理四、五、六年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版;

　　二、制作情況

　　第一頁：封面。孩子姓名、畢業(yè)的小學、父母的`聯(lián)系方式、孩子的照片;

　　第二頁：我的自薦。第一段：主要寫想到“貴校”就讀的愿望;第二段：簡單介紹孩子的性格特點，學校成績優(yōu)異被評為XXX;第三段：說說孩子的優(yōu)點，校外拿到XXX證書;第四段：簡描孩子的愛好及特長，獲過XXX獎;第五段：孩子的品質及能力。

　　第三、四頁：個人簡歷。用表格的方式介紹孩子基本特征、校內成績、獲獎及證書信息、校外學習情況、興趣愛好、特長、社會實踐、家長評價。其中獲獎及證書信息分六部分介紹：證書、校外數(shù)學、校外英語、校外語文、校外其它、校內獲獎。

　　第五到十三頁：證明材料，展示獲獎證書。將掃描為電子版的證書按“獲獎及證書信息”的六個部分依次排列，重量級證書一頁二張、非重量級證書一頁最多六張。

　　第十四到十八頁：評價手冊。

　　三、注意事項

　　簡歷不宜過厚過花哨。首先要從視覺感觀上占上風，一個老師要看上百份簡歷，簡歷過厚恐怕老師會不耐煩了。自薦內容一定要文字簡練、重點突出。比如：孩子三一九級通過、迎春杯一等獎之類重量級可以加粗體顯示。

　　簡歷中的證書不是越多越好，最好只放四、五、六年級的獲獎證書。相同內容的證書放最高級別和最好成績的即可。比如：孩子通過了三一三、六、八、九級，而八級是優(yōu)秀，證書里可放八級優(yōu)秀和九級通過兩張。排放最好與“獲獎與證書信息”順序一致。評價手冊千萬不要每頁都放，只放主科成績及老師給孩子的評語頁。

　　以上是孩子小升初簡歷的制作過程和一些體會，希望對參加小升初的孩子和家長有幫助。

小升初簡歷15

　　一、基本信息

　　出生年月：1998年4月

　　取名：

　　就讀學校：xx附小

　　戶口所在地：

　　聯(lián)系方式：

　　二、學習經(jīng)歷

　　20xx.9—20xx.5xx附小1—3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。

　　20xx.5—20xx.5xx弗吉尼亞州Mantua小學3—4年級學生，優(yōu)秀學生。

　　20xx.5—20xx.7xx附小4—6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。

　　三、獲獎和證書

　　四、特長

　　英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀；北京市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分；“xx杯”20xx年英語賽第25名；美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶；在美國的學習測評都在90分以上；20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目標班”（英語）1班學習。

　　美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。

　　科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。

　　寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

　　五、興趣愛好

　　樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀（92分），練過口風琴、小號、長笛、小提琴

　　攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表

　　主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人

　　閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說；游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

　　動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：）

　　六、綜合評價

　　班主任評價（引自綜合素質評價手冊）：

　　四年級：“老師為有你這樣的'學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”