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簡歷社會實踐

時間:2022-12-08 10:28:56 簡歷 我要投稿

簡歷社會實踐

  時光飛逝,時間在慢慢推演,沒想到也到了自己找工作的時間,現在的你想必是在寫簡歷吧。相信寫簡歷是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的簡歷社會實踐,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

簡歷社會實踐

簡歷社會實踐1

  應屆畢業生|男|24歲|濰坊大學|本科|機械設計制造及其自動化

  出生年月:1990年4月

  工作年限:應屆畢業生

  畢業院校:濰坊大學

  畢業年月:20xx年2月

  學歷:本科

  所學專業:機械設計制造及其自動化

  居住地:山東省濟南市

  籍貫:山東省濟南市

  自我描述:全課程教學,教學過程嚴格

  求職概況/求職意向

  職位類型:全職

  期望月薪:面議

  期望地點:山東省濰坊市

  期望職位:大學生兼職家教

  意向概述:本人系濰坊學院本科在校生,能勝任小學,初中,高中理科全課程輔導,曾經有過兩年的家教經驗。包您滿意。

簡歷社會實踐2

  公司名稱: 新鄉置業集團有限公司

  工作時間: 20xx-09-17 至 20xx-09-17

  公司規模: 保密

  所在部門: 財務

  工作分類: 計算機/IT行業 財務主管

  職位月薪: 4000及以上

  工作描述: 納務申報及賬戶處理

  公司名稱: 新鄉市瑞豐化工

  工作時間: 20xx-09-09 至 20xx-01-07

  公司規模: 200~500人

  所在部門: 財務部

  工作分類: 財務/審計/統計/收銀員 財務主管

  職位月薪: 3000~3999

  工作描述: 主管出口退稅及稅務籌劃

  公司名稱: 上海友邦電氣駐新鄉辦事處

  工作時間: 1998-09-17 至 20xx-09-24

  公司規模: 10~100人

  所在部門: 財務部

  工作分類: 財務/審計/統計/收銀員 會計

  職位月薪: 1500~1999

  工作描述: 現金出納及財務處理

簡歷社會實踐3

  所在公司: 上饒市實驗小學

  時間范圍:20xx年9月 -20xx年11月

  公司性質: 事業單位

  所屬行業: 教育、培訓、科研院所

  擔任職位: 教師-小學教師

  工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經驗,深受指導老師、領導和學生家長的好評。

  簡歷制作注意事項

  1.排版

  對于缺乏工作經驗的應屆畢業生,招聘單位關心的是學生的學校和專業背景,以及社會實踐和個人成績、獲獎情況,所以簡歷的排序應根據招聘單位的側重來把重點放在前面,合理的順序應該是:個人信息——求職意向——學校背景和專業——社會實踐或者在校的活動——個人成績或者獲獎情況——所獲得的證書——技能——自我評價等。

  對于有經驗的職場人士,招聘單位關心的更多的是工作經驗和學歷。所以排序應該是:個人信息——求職意向——工作實踐——教育經歷——培訓經歷——所獲得的證書——語言能力——自我評價等。

  2.篇幅

  簡歷不是寫得越多越好,很多求職者的簡歷洋洋灑灑幾千字甚至上萬字,通常HR一看到這種中篇小說一樣的簡歷便頭大,它不但不能吸引HR們的目光,反而讓他們提不起興趣而把簡歷放到一邊去了。正如前文所說,HR們只看有用的信息,所以把簡歷的篇幅控制在1頁,把重要的信息寫上,如需要英文簡歷的話再加上英文版1頁,共2頁足矣。筆者工作了10年,換了幾份工作,也只寫了中英文各1頁。如果有一些特別經歷需要重點描述,也頂多加至1頁半左右,即中英文共3頁就夠了。

  如果求職者應聘的是高級管理層,一般也不會通過網上投遞,而是由獵頭或者自己直接將簡歷送到用人部門主管的手里,人事主管一般都會花時間認真閱讀,那么他的簡歷寫到6-8頁都不為多。

  3.字體顏色

  簡歷里所有的內容都應該只有一種顏色,那就是黑色。HR只關心內容,特別怕被過分花哨的東西分散了注意力。而且關鍵是HR往往會將初步篩選出來的簡歷復印成多份,然后將復印件交給部門經理,如果原件是彩色打印出來的,經過復印后出來的是黑白效果,那么彩色部分,尤其是彩照部分會變成漆黑一團,大大降低了簡歷的美觀度。

  4.封面

  求職簡歷不需要封面,直接把中英文簡歷訂在一起給招聘單位就夠了。筆者經常看見HR從招聘會回來的第一件事就是把那些多余的封面給扯掉,尤其是那些漂亮的過膠封面,第一時間給扔進垃圾筒。因為這些封面不便于HR直接瀏覽簡歷。想想,HR要快速地從幾百份求職簡歷中篩選出不超過30份的面試簡歷,速度要有多快。所以那些多余的東西他們一概沒好感,弄不好,這些制作精良的作品反而成為簡歷被放棄的原因之一。

  5.字體

  HR經常投訴的一個問題是求職者的簡歷的字體使用非常不規范。什么藝術字、宋體、黑體、Times New Roman體、彩色字、黑白字等都一股腦地堆在簡歷上,并且字體的大小、顏色、形狀等都完全不統一。這些對于每天要審閱幾百甚至上千份簡歷的HR來說,簡直就是視覺污染和疲勞轟炸。一位做HR的朋友稱,對于正文里有太多稀奇古怪字體的簡歷是一律刪掉,連看都懶得去看。

  比較正確的做法是:正文標題可以用“三號”或者“小二號”字,可加粗。正文用“五號字”或“小四號”字,不要用到“四號”以上的字,否則會顯得字體過于肥大,不夠秀氣。正文要用“宋體”或者“新宋體”,這是大家的閱讀習慣。段落標題用字可以比正文大一號,也可以只是加粗或者加下劃線。標題可以用“黑體”來突出顯示。不要用“斜體”或者加框。

  英文正文可以用“Times New Roman”,正文標題和段落標題也可以用“Arial Black”,其他字體大小可參考中文版本。

  6.英文簡歷注意事項

  注意要與中文內容保持一致。注意時態:如果一直用的過去時,就用過去時;現在的工作,要用現在時。注意檢查是否存在單詞拼寫錯誤。最好請英文過硬的朋友幫忙修改一下。

簡歷社會實踐4

  “金九銀十”的到來,意味著又一個求職高峰到來。找工作,可以將社會實踐經歷突出寫出來,作為簡歷的一個亮點。據悉,大學生現在的就業觀念正悄然改變,他們在關注單位地域、崗位薪資、福利待遇等條件的同時,更把企業發展潛力和個人長遠發展放在首位。不過,缺乏求職經驗的應屆生也存在一些不足,某些“技術失誤”可能令他們失去就業良機。

  對此,專家建議,有些大學生在校期間參與了不少社會實踐,例如到企業實習、參加志愿者活動,在書寫簡歷時就應重點突出在這些實踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力,最好能針對所應聘企業的業務準備多個版本的簡歷,而非一張簡歷吃遍天。

  根據不同的簡歷投遞單位,要突出不同的社會實踐經歷,這樣才會使簡歷的命中率更高。

  ·通過多次電話與面談的方式,兩周內為學校“一二·九”文藝演出拉到贊助1元和音響設備,為外聯部兩年內第一次拉到現金贊助。

  ·組織部里8名干事為“學術節”活動拉贊助,三周內通過1余個電話和5封郵件,并拜訪15家公司,最后與星音娛樂(KTV)簽下合作合同,由其贊助1張會員卡和張免費練歌卷。 ·成功組織多場講座、師生聯誼舞會等活動,組織干事協同其他部門有效開展工作,協助歷時個月的“學術節”取得圓滿成功。

  ·聯系并承辦“GE Helhe與你面對面”的交流會,在4天內完成(包括周末),當天參與交流會人數超過人,降低成本近5%。

  與工作實習經歷描述類似,除了描述工作內容以外,還要重點描述工作所取得的成果,并輔以具體數字來證明。

簡歷社會實踐5

  負責教育機構的宣傳活動,向潛在顧客宣傳本教育機構的教育理念并回答各種疑問,主要方式是傳單派發,并向主管提出提高顧客接受度的建議,獲得肯定 因為是戶外工作,承受了來自不同人不同的眼光,提高了壓力承受能力,與同事的合作能力。

  負責完成問卷調查,隨即選擇調查對象,與其溝通,使其愿意參與調查 深入了解調查項目運行機制,提升與人溝通能力,利用兩個周末賺到人生第一桶金580rmb。

  幫助兩名學生完成每天的作業并且復習以前的學習內容,針對不同科目提出學習建議。最后兩個學生的學習成績明顯提高,其中一名學生期末考試成為班級第三名,這是她上學以來的最好成績 期間,每天都要輔導學生,甚至周末每天輔導兩名學生,路途的奔波鍛煉了我的吃苦耐勞精神,在工作中也提高了我的耐心、溝通能力 賺到大學期間最踏實最多的回報5000rmb。

簡歷社會實踐6

  目前所在:黃埔區

  年齡:21

  戶口所在:貴州

  國籍:中國

  婚姻狀況:未婚

  民族:漢族

  培訓認證:未參加

  身高:160cm

  誠信徽章:未申請

  體重:57kg

  人才測評:未測評

  我的特長:

  求職意向

  人才類型:在校學生

  應聘職位:營養師:

  工作年限:0

  職稱:中級

  求職類型:兼職

  可到職日期:一個星期

  月薪要求:1000--1500

  希望工作地區:天河區,越秀區,黃埔區

  工作經歷

  貴州省貴陽市云巖區疾病預防控制中心

  起止年月:20xx-07-01~20xx-12-01

  公司性質:事業單位

  所屬行業:醫療/護理/保健/衛生

  擔任職位:

  工作描述:實習

  離職原因:

  教育背景

  畢業院校:遵義醫學院

  學歷:本科

  獲得學位:畢業日期:20xx-07-01

  專業一:公共衛生事業管理

  專業二:

  起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號

  語言能力

  外語:英語一般

  粵語水平:較差

  其它外語能力:

  國語水平:優秀

  工作能力及其他專長

  熟練辦公軟件,有一定的口頭表達能力和閱讀能力、理論能力。可以閱讀和翻譯英語方面的文章,過英語四級,課余時間考了公共營養師三級及古箏七級。

簡歷社會實踐7

  為了全面提高護理專業孩子的人文修養和專業能力,增強同學們的綜合素質,培養具有較強的社會競爭力,能迅速適應就業需要的護理人才,護理系團總支安排每名孩子在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質,鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基礎。

  懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往,2012年2月1號,我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。

  護士長帶領我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻想法一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

  護士長給我們介紹環境,護理任務,交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

  剛進入病房,總有一種枉然不知所措的想法,對于護理工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業,在這里我學會了適應新環境,在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的.確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。因此,我們應該樹立正確的職業道德觀,養成良好工作態度。

  顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

  護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

  護士長又帶領我們參觀了手術室,護士長告訴我們,手術室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術衣,戴帽子,口罩,頭發,衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術室,要認真觀察每一個手術每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

  一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業的使命感和責任感。

  從這次觀察中,我知道了今后好好學習的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學習,思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學習時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

  最深的體會就是不斷學習,不斷實踐,學無止境,其實不用多說,我們也知道,學習知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應,去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變,而這些都是我們在校學習的主要目的。等到大三,都是在醫院實習,雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位打下良好基礎。

  所以,我們必須在校期間盡可能多的學,只有這樣,我們才能夠更好地適應社會,才能經得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。

簡歷社會實踐8

  1.要保證簡歷的真實性。

  很多的畢業生因為沒有社會實踐,而喜歡捏造一些虛無的事情來給別人看,其實這是一個很不明智的做法,因為是不是這樣的社會實踐,幾個常見問題就能看出來,所以與其被人拆穿我們的謊言,倒不如保證個人簡歷的真實。

  對于沒有社團工作和實踐經歷的學生,可以從學習中的一些事情提煉出來自身的特點也是不錯的,比如學習能力、溝通能力、態度等也可以是簡歷的一個亮點。不過畜牧狼才網在這里建議大家還是要重視社會實踐,多參加一些還是有利于鍛煉自己的。

  2.年月的標注

  有工作經驗的求學者為了混淆視聽,不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽,而故意把“20xx.12一20xx.1”這樣的短暫工作經歷寫成“20xx一20xx”。這樣做是一種靈活的變通,既沒有欺騙商學院,也能夠減小不利因素造成的損失。

  3.干什么事兒的

  無論在學校里還是在公司中,凡是你列人“社會經驗”部分的工作,都應該交待清楚“所在部門和所擔任的職務”。這兩項內容要在“公司名稱”后另起一段開始寫,如果想介紹公司情況,則職務與部門應在“公司簡介”后另起一段。職務與部門都應用黑體,如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。

  4.因需而動

  隨著年齡的增長,知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大,知識技能越全面,作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平沒什么差別,因此為了讓最優秀的成績展現在面試官面前,最好把工作經歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。

  5.要有針對性。

  填寫社會實踐這一欄的時候不能盲目的填寫,必需具有一定的針對性。最好能針對所應聘企業的業務準備多個版本的簡歷,而非一張簡歷吃遍天。看你所面試的公司職位,首先必需對這個公司的企業文化有一定的了解,不同的公司有不同的企業文化,了解了一個公司的企業文化,在你的填寫時可以用上,把它影射在你的社會實踐欄中,會讓面試官對你映像加分。社會實踐能力豐富的,要將與應聘崗位相應的實踐活動寫在前面,或者具有勝任這項工作的能力寫在前面。

  6.提煉社會實踐的結果。

  在簡歷中寫社會實踐不能簡單的寫哪段時間做過什么,而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。

  有些大學生在校期間參與了不少社會實踐,例如到企業實習、參加志愿者活動,在書寫簡歷時就應重點突出在這些實踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。比如大二暑假在超市當促銷員,讓自己增加了溝通技能,同時也獲得超市領導的好評,業績也排在前三名。

  寫好簡歷的社會實踐,尤其是應屆生,一定要做到實事求是,重點突出,有針對性的社會實踐將會為的面試加分哦。

簡歷社會實踐9

  x月xx日,我便開始了一天的手機推銷員的體驗。8點的“上班”時間對我這個大學生來講還是輕松的,商業城離我家也不遠,但為了不遲到,7點40多,我和同伴已經等在了店門口,店還沒有開。等了會,老板才來開門。這不是家規模很大的店,但客人也是絡繹不絕。老板先讓我們在一旁看她做生意。

  x點xx分左右,來了位顧客,操著外地口音,是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看,指了指其中一臺,“這個拿來看看。”老板就把那臺電腦拿出來給他。他看了一下配置,問道:“多少?”“5999。”老板說。“太貴了。”他搖搖頭。“那你說吧,多少。”老板說。他放下電腦,然后就走了。今天的第一筆生意就告吹了。老板便轉過來和我們說話,“你們談生意的時候一定要心平氣和的,不可以很大聲,向吵架一樣,不然顧客嚇都給嚇跑了。”我們被老板的話給逗笑了,氣氛一下子輕松了許多。

  將近9點的時候,我們大概看了老板做了4筆生意,加上老板的一些講解,心中也有了底。這時候,老板叫我們試試看。等了會,來了個姑娘牽著他的男朋友。“要買電腦呀?”我問道。“嗯。”那個姑娘說。我指著柜臺下的一排電腦說,“這些是二手的,這些是全新的。”她指指柜臺下的一款說:“這個,拿上來讓我看看。”我便拿上去了。“這個是二手的。”我解釋著。她男朋友看了一下,什么也沒說兩個人就走了。對于第一筆生意的告吹,我只好無奈地搖搖頭,等待第二筆生意到來……

  在店里,有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做。

簡歷社會實踐10

  公司名稱:XXXXXXXXXX

  工作時間: 20xx-06-01 至 20xx-05-01

  公司規模: 保密

  所在部門: 銷售部

  工作分類: 翻譯 英語翻譯

  職位月薪: 保密

  工作描述:

  公司名稱: 南海松本木業有限公司

  工作時間: 20xx-11-01 至 20xx-11-01

  公司規模: 保密

  所在部門: 銷售部

  工作分類: 翻譯 英語翻譯

  職位月薪: 保密

  工作描述:

  公司名稱: 河南嘉寶實業有限公司

  工作時間: 20xx-11-01 至 20xx-11-01

  公司規模: 保密

  所在部門: 外貿

  工作分類: 電子商務/采購/貿易 貿易服務專員

  職位月薪: 保密

簡歷社會實踐11

  很多求職簡歷模板中都有社會實踐這一欄,如果我們能把與求職職位相關的社會實踐經驗填寫好,一來可以提高個人求職簡歷整體質量,而且還能夠帶來更多面試的機會。那么我們該怎么樣寫好求職簡歷社會實踐呢?首先我們來看兩則求職簡歷社會實踐范文。

  ⑴在校期間曾兼職做過餐廳服務員、有一定的產品推銷經歷,在某公司做過行政助理。一般人在寫社會實踐時都會這么寫:某年某月~某月,我在某某飯店做服務員,工作是點菜送菜……

  ⑵我在做行政助理時,通過對歷年辦公用品進行分析,制定預算,并采用供應商招投標,選擇最低成本,使得全年辦公用品成本降低了30%。

  分析:

  像⑴這樣的表述雖然時間、地點、事情都交待了,但招聘方看不出求職者有什么技能,只能簡單的了解你曾經從事過這類工作。在描述社會實踐內容時,我們要學會提升。這段實踐經歷我們可以寫成“我在餐廳做服務員期間,在用餐高峰期,我通過對客戶需求的分析,通過協調接待員,優化了點菜的流程,提高了效率。” 這樣寫的好處是能體現你的組織和團隊協作能力。

  同理⑵的表述也表達出求職者有溝通能力、有成本意識,要知招聘單位并不是想從你求職簡歷中了解你做過些什么,他們想要知道只是你做的事取得了什么成果,當然,如果能在你取得成果上加以數據論證會更有說服力。

  求職簡歷中的社會實踐怎么寫?如果你是正在工作中的人,那么建議你把工作經驗寫在教育背景之后國,并且無論你的社會實踐是來自學校還是公司中,都要把“所在部門和所擔任的職務”交待清楚。寫作這部分內容時要注意段落的劃分,不要全放在同一段落中,影響人事專員的閱讀。

  寫作求職簡歷社會實踐需要注意什么樣的順序?人都在不斷的進步,隨著你年齡的增長,知識技能越全面完善,你所作出的成績更加有參考價值,而我們寫求職簡歷就是要把最優秀的一面展現給招聘單位,而且不管你以前取得了多大的成績,更被企業關注的還是你近期的成果。因此,用國際上流行的"倒敘"原則來排列社會實踐是效果最好的。

簡歷社會實踐12

  在個人簡歷上雖然是很簡介的介紹,不過所包含的內容也很多,追求高質量的個人簡歷要能夠寫的合格更要合理。針對個人簡歷上的每一個環節內容,都要有一定的技巧性, 比如說社會實踐與工作經驗怎么寫:

  首先,社會實踐于工作經歷所包含的內容:

  社會實踐與工作經歷主要是看人才的實踐經驗能力,在很多職位的招聘上所需要都是有一定工資經驗者。眾所周知的在求職中有豐富經驗的人,優勢更大。不過,社會實踐與工作經歷也不僅僅是在工作中所獲得。求職者需要先了解其所包含的內容,尤其是應屆畢業生更需要知道。

  所謂的社會實踐所包含的范圍非常廣,像是在社會所參與的一些活動,還有所接受過的教育,以及在校期間所參與的學生會工作等等,都可以作為社會實踐寫入個人簡歷。而工作經歷所包含的范圍也不僅僅是在正式的工作上,應屆畢業生的實習經歷、兼職經歷也可以算是工作經歷。

  其次,編寫工作經歷需要注意的要點

  在編寫工作經歷也有一些要點值得注意,其一是寫作的順序,有一些人的工作經歷有很多,一般來說在個人簡歷上默認的是排在第一位的是最為重要的一項。那么,在寫的時候就要將于求職意向有關的工作經歷放在前面寫。其二,是工作經歷的次數,一般來說寫三到四個工作經歷即可,盡量不要超過四個。工作經歷寫的太多會引起對方的懷疑,頻繁跳槽對個人求職沒有好處。

簡歷社會實踐13

  為了全面提高護理專業學生的人文修養和專業能力,增強同學們的綜合素質,培養具有較強的社會競爭力,能迅速適應就業需要的護理人才,護理系團總支安排每名學生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質,鞏固在校理論學習。從而為下階段的學習和適應社會打下良好基矗

  懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往,XX年2月1號,我帶著新奇與緊張的心情踏進了衛生院,開始觀察護士門的工作動態和性質及醫院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰。

  護士長帶領我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫院醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規律的特點,他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時間內,給患者提供最完美的答復,護士門主動熱情周到細致,禮儀服務是提高服務質量行之有效的方法,個人素質服務水平與服務質量都體現了護理隊伍的整體形象。

  護士長給我們介紹環境,護理任務,交接班和護理程序,認識病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

  剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術和各種護理工作能力,我才更全面地認識護理工作,更具體的認識這個行業,在這里我學會了適應新環境,在陌生環境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所認識解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現護士有著其獨特的魅力,醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。因此,我們應該樹立正確的職業道德觀,養成良好工作態度。

  顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,認識甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃 。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側,這就無疑增加病人痛苦,還有什么導尿術,插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

  護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術,一門學問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人 ,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

簡歷社會實踐14

  我懷著無比興奮的心情來到**院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期n天的臨床護理實踐生涯!當我拿著實習報告踏進**院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實習。時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

  臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:一、認識醫院概況簡介。二、認識學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、認識手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了基本認識,為正式上崗工作打下了基礎。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的認識護理工作,更具體而詳盡的認識這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

  實踐的第一天早上,我早早的來到醫院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

  下午,醫生們為14床的病人開了一個討論會,我也靜靜的來到那里,認真的聽他們的討論,并把要點都記了下來。不知不覺就已經到了下班的時間了。回到宿舍,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

  我認為到病房實踐,接觸最多的是病人,認識甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,以更好的加強理論知識與臨床的結合。**院實踐科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強病情觀察,增進對病人疾病的認識,同時對病人進行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,講小課等,這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說,實習期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣,通過思考,舉一反三。

  在醫院實踐期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則,嚴格執行“三查七對”。在科室里,我們都是認真細心的做好各項工作,遵守無菌原則,執行查對制度,培養著良好的工作方式,這應該算的上是第四個收獲吧,雖不能說很大,卻也是非常重要,不可或缺的收獲。

  經過n天的實習,我對臨床護理有了基本的認識,并且學到了好多新的知識。首先,醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護白衣天使的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。同時,對正確的處理醫護關系的問題上我們有了感性的認識,醫生和護士同等重要,不分誰大誰小,我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大,工作更煩瑣,值得我們每一位醫務人員尊敬。還有,通過觀看關于醫療糾紛的錄像,我充分認識到醫療工作的高風險性,認識到社會各界對我們醫務人員的高標準要求,我們必須在掌握熟練的專業知識的同時,學會更好的處理醫患關系,病人來找我們看病,他們是我們的上帝,我們必須樹立起自我保護意識,增加法律知識,更好的在工作中行使我們的職責和權利。

  時間過得真快,在這n天的實踐里,我不僅學到了許多護理專業知識,更是以一個白衣天使的身份融入了社會。雖然,在實踐的時候必須要早早起床,工作也算比較累,但是每當看到病人康復后的笑容時,我的心中真是感到無比的自豪和驕傲!我們作為一名義務工作者,我們的職責就是救死扶傷。健康所系,性命相托!這是我們醫學生的的誓言。在這n天里,我明白了作為一名醫學生的神圣,我們是病人的天使。為此,我們應不惜一切的為病人著想,盡量為病人做到鞠躬盡瘁。這次實習是我們作為醫學生的第一次社會實踐,也為我們的以后走上社會打下了堅實的基礎!

  總之,我覺得這次的寒假實踐對我們在校的醫學生來說是必不可少的,因為它比僅可以提高我們的專業水平和技能,同時也能提高我們的社會交際能力,為我們以后能更好的適應社會打下基礎。這短短的幾天實踐經歷使我們對護士這一職業有了更多的理解和尊重,讓我看到了護士這一職業光環下的艱辛和奉賢精神!

簡歷社會實踐15

  參與暑期社會實踐對大學生來說有以下目的:

  1、深入社會、了解國情、體驗社情,積累對社會認識的閱歷和對增進社會工作的理解。

  2、在實踐過程中增長才干,鍛煉能力,開拓視野,為以后的工作打好扎實的基礎。

  3、在實踐過程中培養職業素養,增加工作經驗,便于更好地投入真實的工作當中。

  高校團組織在組織社會實踐的幾大原則:

  1、明確目的,把握方向-以人才培養為目標,為實現學校的育人目標而精心組織社會實踐,學校的育人目標三型二能一高,其中具有社會責任感和社會政治經濟建設能力,應用型人才就可以通過社會實踐慢慢達到。

  2、疏通渠道,整合資源-通過各種方式把學生的所需和工農生產建設部門聯系起來,建立對口的實踐項目,由合作項目到實踐基地,讓學生能夠真正在參與中有所收獲。

  3、總結交流,傳遞經驗-通過總結交流會把一些好的實踐模式和內容及時宣傳,不斷積累經驗,促進后續實踐活動的有效開展。

  4、樹立典型,積極宣傳-對于一些優秀的個人和組織進行積極宣傳,正面引導,鼓勵大家在實踐過程中能夠創造成績,得到進步!

  大學生在實踐過程中要注意的一些事項:

  1、組織的形象寫在個人臉上,要注意形象,自身的形象,同時也是學校的形象。

  2、在實踐過程中要有很強的組織紀律性,服從團隊的集體行動,不可擅自行動。

  3、認真參與實踐,積極工作,爭取在實踐中有所收獲,有所提高!

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