班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024

　　在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編整理的班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024，歡迎閱讀與收藏。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇1

親愛的孩子們，家長們：

　　首先想和大家分享一則非洲諺語：“在非洲，羚羊每晚早上醒來的時候，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來的時候，它知道自己必須超過跑得最慢的羚羊，否則就會被餓死。不管你是獅子，還是羚羊，當(dāng)主星升起的時候，你最好開始奔跑。”

　　孩子們，讀完這則諺語，你肯定會被羚羊后獅子那種在早上醒來和的頓悟及聯(lián)合行動所感動、震撼。它們我們的就是一種奮進(jìn)的信念和不懈的鞭策。的確，“當(dāng)太陽升起的時候，你最好開始奔跑。”正是一條勵志名言，它激發(fā)我們的后勁，并向著生命的直徑、寬度、力度及精度而努力。人生的每一天，就是在太陽升起的時候整裝待發(fā)，揮寫精彩的一筆。xx年即將過去，新的一年又將接踵而至。請牢記，太陽升起的時候，我們必須開始奔跑。

　　xx年的結(jié)束，意味著你的小學(xué)生涯將進(jìn)入最后半年。回想和你們相處的日子，有快樂，有感動，有驚喜，也有煩惱。不管怎樣，你們所經(jīng)歷的，正是人生中最寶貴的時刻。你在里邊這四年里有什么收獲嗎？你還能回想起剛進(jìn)校時的情形嗎？你親眼目睹能回憶起生活中點點滴滴的小事嗎？你和同學(xué)、老師、朋友的故事趕緊回憶吧，因為這寶貴都是你最寶貴的投資理財，是別人都不能奪走的財富，是值得人生珍藏的財富。

　　班主任新年致辭在與你們相處的時間，我一直尋求合適的尋求其他課堂教學(xué)，給予你們在學(xué)習(xí)和生活上的.最大幫助，我總是在盡自己最大的可能，搭建一個可以能夠展示你們風(fēng)采的舞臺。因為我知道，你們每一個人都是那么棒、那么優(yōu)秀。在各項比賽中，你們?yōu)榘嗉墶�為學(xué)校爭了光。孩子們，我為你們感到欽佩，我想用你們的父母也會為你感到驕傲。

　　有時候我在想，我這個班主任到底能帶給你們什么？是豐富的數(shù)學(xué)知識嗎？是為人處事的廉潔嗎？是快樂生活的立場嗎？是學(xué)習(xí)的途徑方法嗎？是勤奮學(xué)習(xí)的精神嗎？是永不束手就擒的激情嗎？不管是什么，孩子們，至少我想給你們，至少我想讓你們披荊斬棘！

　　我親愛的孩子們，新的一年即將到來。“不管你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽盤旋的時候，你最好開始奔跑”。過去的已有望成為過去，預(yù)計未來我們無法預(yù)知，唯一能把握的就是那時。所以現(xiàn)在開始持之以恒、奮斗吧。請不要不敢讓辛勤工作的老師沮喪，不要讓踏踏實實的父母失望，你要成為我們的驕傲！你必須成為我們的驕傲！我知道，你一定行的。最后祝愿你們：

　　新年快樂！

　　闔家幸福！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇2

老師們：

　　新的學(xué)期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計劃。我們又整理了本學(xué)期的活動安排表給大家，放心，一張A4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時看看，方便我們計劃和安排自己的工作。

　　我的一位老同事曾經(jīng)給我發(fā)過一個這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學(xué)期第一次班主任會，我在這也想先表達(dá)一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：

　　1、把常規(guī)要求落實到位

　　我們一切德育工作的重心就是孩子的常規(guī)，只有我們把孩子的常規(guī)管理把住關(guān)了，才能事半功倍的.開展其余的各項工作。我們對孩子的常規(guī)要求，一定要細(xì)，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統(tǒng)。有的老師會說這太難了，其實不然，我們上學(xué)期做分享的那些老師，其實都有著自己的班級管理系統(tǒng)，有的已經(jīng)很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規(guī)工作方面常抓不懈，切實的落實好我們學(xué)校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準(zhǔn)確和便于執(zhí)行的傳遞給孩子，再實些，再實些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。

　　2、把課程研究進(jìn)行到底

　　我很愛聽《將愛情進(jìn)行到底》這個歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進(jìn)行到底。我們經(jīng)過兩年多的探索，嘗試推進(jìn)了幾門德育課程，我們也切實的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應(yīng)該把我們的德育課程扎扎實實的推進(jìn)下去。這學(xué)期主要推進(jìn)的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護(hù)課程。這些課程是的落實者都是我們在座的各位班主任老師，所以今天，在開學(xué)第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進(jìn)行到底。我們會拿出課程的指導(dǎo)手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實我們的課程。

　　3、把身體健康放到首位

　　我今年寒假經(jīng)歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得**年我的Q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態(tài)。所以，我們一個學(xué)期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態(tài)伴隨我們的工作時間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學(xué)第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態(tài)，讓健康快樂伴隨我們整個學(xué)期。

　　拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學(xué)期的德育工作，精彩的度過一個學(xué)期的班主任生活。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇3

　　新的學(xué)期，新的開始。學(xué)生交費之后，主要就是對學(xué)生進(jìn)展始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進(jìn)入緊張的。作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強(qiáng)調(diào)：

　　1、要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學(xué)生或多或少在某些方面被社會同化，對學(xué)校的紀(jì)律觀念有所淡薄。要求學(xué)生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學(xué)校，做一個文明的中學(xué)生。要注意飲食，盡量不要外出吃飯，謹(jǐn)防春季傳染病，影響學(xué)習(xí)。

　　2、要努力學(xué)習(xí)。對于上一學(xué)年的成績，不要感覺失望。考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明也在進(jìn)步。如果成績沒有波動，那么就說明沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。所以不要停留在成績的多少分上，我們應(yīng)當(dāng)想方法在新的學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，提高成績，成就自己的夢想。所以從第一天開始，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的學(xué)習(xí)提出一個切實可行的'目標(biāo)與方案，給自己一點壓力，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，找到學(xué)習(xí)的感覺。

　　3、要相信自己。自信是成功的前提。要相信自己，不要對自己喪失信心。我們要抱著每天進(jìn)步一點點，升學(xué)就有希望的信念來學(xué)習(xí)。

　　4、同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法方面要相互交流。期末成績與往常成績相比，變化很大。有些同學(xué)繼續(xù)保持領(lǐng)先優(yōu)勢，也有部分同學(xué)持續(xù)退步，落到了年級的最后。這里面我們就要分析一下自己學(xué)習(xí)方法方面的原因：是不適應(yīng)還是聽不懂還是其他的。向成績好的同學(xué)取取經(jīng)，為我所用。也希望同學(xué)們能夠繼續(xù)我們上學(xué)期反復(fù)強(qiáng)調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。

　　5、希望同學(xué)們在新的一學(xué)期，走出以前成績不良、表現(xiàn)陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇4

　　各位班主任：

　　大家好！

　　今天召開班主任工作會，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)相關(guān)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實效。

　　一、 做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作

　　學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底都要靠班主任來落實。班主任作為學(xué)校基層最直接的指揮員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談?wù)勛约旱年P(guān)于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個方面：

　　1、抓好學(xué)生報到注冊工作（此項工作可能快結(jié)束了），注冊工作中嚴(yán)格控制學(xué)生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型（男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進(jìn)入學(xué)校，總之不符合學(xué)生儀表、儀容的要堅決杜絕）、文明用語（教育學(xué)生在校遇到師長要主動問好，公眾場合舉止文明、不爭不搶）等方面，讓學(xué)生初步形成一個怕懼，以便于今后班級管理工作的開展。其次，認(rèn)真嚴(yán)格的檢查每一個學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚(yáng)，未完成的要了解查明原因，要對這部分學(xué)生采取批評教育加適當(dāng)懲戒的雙結(jié)合，使學(xué)生初步形成學(xué)習(xí)意識，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標(biāo)也就沒有任何意義可言。

　　2、要好好的召開第一次班會。周五的時間各班級召開第一次班會，講清新學(xué)期的學(xué)習(xí)要求、班級常規(guī)、學(xué)校常規(guī)等方面的要求，講清學(xué)生即將要遇到的困難，比如高一面臨分科、高二面臨進(jìn)入緊張的高三，而高三面臨高考等方面，告誡學(xué)生學(xué)會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學(xué)習(xí)生活，說實在的很多學(xué)生其實是很萌的，需要我們的'班主任老師及時的指導(dǎo)，學(xué)生方可輕松很多。

　　抓好開學(xué)第一周。第一、第二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學(xué)生務(wù)必強(qiáng)行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了。

　　3、安全。安全教育其實我們時常都在抓，并且現(xiàn)在對小學(xué)生的教育里面已經(jīng)聽見了生命教育，當(dāng)然我們作為高中學(xué)校，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的生命教育更是重中之重，要使學(xué)生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學(xué)生一定要按學(xué)校的相關(guān)安全要求管好自己，告誡班上騎摩托車的同學(xué)進(jìn)校時在校門口必須減速停車，講車子停放在車棚內(nèi)，另外也請開車上班的老師們在放學(xué)的時候也遲幾分鐘出校門，不要和學(xué)生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設(shè)想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學(xué)生不要瘋打、嬉笑打鬧，學(xué)校樓道上的欄桿還是比較矮、牢固的程度不見得很好，還是比較危險。

　　4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項重要標(biāo)志。做好值日、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域的打掃，按照慣例，高三下學(xué)期不承擔(dān)責(zé)任區(qū)域的清掃，不明清潔區(qū)的請于辦公室黃鐵老師聯(lián)系，歷年來關(guān)于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務(wù)必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。

　　另外，就是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，教育學(xué)生不要帶早餐進(jìn)校，大課間有很多學(xué)生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學(xué)生在教室內(nèi)吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學(xué)生只要養(yǎng)成了好的習(xí)慣，干凈的學(xué)校校園也就成了自然的事。

　　5、認(rèn)真制定好本學(xué)期班級工作計劃。計劃里要將德育目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、活動安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的組織和實施。另外、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學(xué)阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時候有楊梅的生活其實是很好的，對于學(xué)生來說這個道理也是適合的。

　　6、本學(xué)期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內(nèi)容中的方方面面。在這里，請各位班主任老師跟學(xué)生做好工作，上課期間學(xué)生一律不準(zhǔn)使用手機(jī)，一旦被抓到做沒收處理，甚至直接銷毀，還有就是告誡學(xué)生在校期間都要佩戴好學(xué)生證，對身份不明的學(xué)生可能還會麻煩班主任到某些指定的地方來認(rèn)領(lǐng)學(xué)生。

　　二、本學(xué)期班主任班級管理工作的幾點要求

　　1、首先請讀懂學(xué)生

　　讀懂學(xué)生在這里其實就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學(xué)生有和特點、長處、疙瘩、困難和需求。

　　2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略

　　每逢開學(xué)初、每個周初周末、月考前后都要結(jié)合當(dāng)時情形，學(xué)校要求思考工作重點、工作的目標(biāo)和達(dá)標(biāo)的一些措施。

　　3、班主任要傾注深情

　　班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學(xué)生鼓勵、信任和厚望；用真情滋潤學(xué)生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應(yīng)是向同方向彌散的，你熱學(xué)生也會熱起來，你冷學(xué)生也會冷、你真心學(xué)生肯定也會真誠。

　　4、班主任工作要掌握好激勵藝術(shù)

　　工作中請各位班主任老師多激勵和表揚(yáng)學(xué)生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動力、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學(xué)生，因為你放棄他，同時他也會放棄你。

　　5、班主任工作要講究落實到位

　　五個方面的到位：要求到位（從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過）、責(zé)任到位（對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實負(fù)責(zé)）、督促檢查到位（定期或者突擊角度督促檢查）、獎勵到位（褒貶分明、立威信、正班風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才）、功夫到位（勢必親躬，勤研究、勤思考、勤于學(xué)生談心、勤察、勤出點子、具有頑強(qiáng)執(zhí)著精神）

　　三、本學(xué)期政教處即將開展的幾大學(xué)生教育

　　1、首要的是安全教育

　　2、紀(jì)律及日常行為規(guī)范教育

　　3、衛(wèi)生行為教育

　　4、學(xué)習(xí)行為及能力培養(yǎng)教育

　　5、青春期教育

　　6、心理及生理健康教育

　　7、感恩教育

　　8、法律法規(guī)教育

　　希望班主任利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出刊（墻刊、班刊）以政教處的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇5

　　升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。

　　做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。高中和初中的生活有很多的不一樣，這種不一樣主要表此刻三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依靠教師和家長的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面期望完全擺脫家長和教師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。

　　其次，初中和高中教師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不一樣，初中教師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有教師一手操辦。高中的教師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、資料發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的`學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。

　　應(yīng)對這些不一樣，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)堅持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。異常是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自我后悔，讓家長遺憾。

　　值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個對學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽！很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表*中全體教師，對七年級新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！

　　新學(xué)期伊始，作為班主任，我們早已做好準(zhǔn)備，我們會一如既往的做好本職工作：本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。繼續(xù)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。還會經(jīng)常保持與家長的溝通，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的教育效果。

　　新學(xué)期伊始我也對同學(xué)們提出幾點期許：

　　初中三年級的同學(xué)們，你們是*中新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望。在堅定的信念之余，行動上你準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無旁騖之心，你可有破釜沉舟之勢？你可想過聚沙會成塔，你可想過距離會產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力？你可想過要提高學(xué)習(xí)效率就要主動交流請教？親愛的初中三年級同學(xué)，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友，你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取中考明珠是我們共同的'愿望！為了這個璀璨的明珠，我們每個初中三年級教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。認(rèn)真地把握好每一天，為母校爭光添彩。

　　初中二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。爭取在各項常規(guī)工作中為七年級同學(xué)做好榜樣。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)，希望你們能擁有海一樣的胸懷，擁有敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。

　　七年級的新同學(xué)們，你們是*中新的血液，希望你們能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。希望你們能拿出 “天生我材必有用”的信心， 拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。 相信風(fēng)雨之后定見彩虹。

　　新的學(xué)期，新的起點，新的希望，新的征程！同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。讓我們在更為激烈的競爭中不忘初心，砥礪前行！讓*中的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階！

　　最后深深地祝福我們*中越走越好，祝福全體師生新學(xué)期一切圓滿順意！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)班主任老師們

　　大家好！

　　在新學(xué)期開學(xué)之際，校辦領(lǐng)導(dǎo)讓我與大家交流一下班主任工作的心得體會，其實，說真話，論教學(xué)，大家都比我強(qiáng)，說經(jīng)驗，大家也比我更多。所以，領(lǐng)導(dǎo)通知我，我倍感榮幸，也心懷忐忑，擔(dān)心說不好唄。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，那我就把我以前做過的、現(xiàn)在正在做的和平時所想到的，與班主任工作有關(guān)的一些東西，向大家做個匯報，也懇請大家批評指正。

　　我從96年參加工作，除去在校辦工作的兩年時間，一直擔(dān)任班主任。但是，我離成功的班主任還有很大的距離。我挺喜歡做班主任的，因為我感覺到了，做班主任的、經(jīng)常與孩子們打交道，每天經(jīng)歷的童情童趣，讓不惑之年的我，有了青春的朝氣。為了不耽誤大家的寶貴時間，下面，我從五個方面與大家分享我的工作體會。

　　班主任要有良好心態(tài)

　　當(dāng)今社會的喧嘩與誘惑，我們作為班主任老師，要記得認(rèn)清自己的責(zé)任，定

　　好自己的位置，擺好自己的心態(tài)，做到干一行、愛一行，最好了。這樣，學(xué)校的工作就會理順。可我們面對的是青春期提前的孩子們，似乎比大人懂得的還多，他們的品行與十幾年前的孩子們大不相同，他們自私高傲，膽大妄行，崇尚潮流，善于隱藏心理，如果我們沒有一個心平氣和的狀態(tài)，他們也不和你說真話，會有抵觸情緒，會造成更強(qiáng)大的逆反心理，班主任的很多工作很難開展下去。

　　作為一名班主任老師，要經(jīng)常與學(xué)生談話溝通，這樣會增進(jìn)了解，加深感情，不定期的與學(xué)生談?wù)勑模瑔枂枌W(xué)習(xí)生活上的'小問題，尤其那些成績較差的學(xué)生，他們從心理需要老師的幫助，只是要面子自己不說而已。我們所做的就是讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他，呵護(hù)他，學(xué)生才會親其師信其道。平日里，班主任老師要勤于工作，能不請假的就盡量不請假，因為有三四十個孩子等著你的關(guān)愛。每一天說不上什么時刻就會發(fā)生什么事情。學(xué)生知道班主任在，他們就失去了搗亂的沖動，學(xué)生也獲得了好好學(xué)習(xí)的動力，擔(dān)心班主任在班級外視察班級唄，怕老板逮住，k他。同時，班主任要做到己所不欲勿施于人，自己能做到的盡量不讓學(xué)生去做，該學(xué)生自己做的老師不要包辦。我們是寄宿制學(xué)校，班主任要經(jīng)常深入寢室，看看寢室的環(huán)境衛(wèi)生，是否及時打掃，能否做到定期消毒。其實班主任所做的都是些零星小事，就在這些小事上看到了一個優(yōu)秀老師的心態(tài)。古羅馬的塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容。”班主任工作內(nèi)容包羅萬象，也無法徹底量化，是個良心活，付出多少只有本人知道，所以心態(tài)一定要好，做事一定要認(rèn)真。班主任還要注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這甚至比分?jǐn)?shù)更重要，能影響學(xué)生一生的發(fā)展。再有班主任要尊重學(xué)生，一視同仁，能寬容和體諒學(xué)生，給學(xué)生改正錯誤的機(jī)會。站在學(xué)生角度思考問題，拉近師生間距離。讓學(xué)生順利成長。對家長來說，班主任要能有效與家長溝通的能力，少“告狀”，不指責(zé)，讓家長意識到自己與班主任是教育孩子的戰(zhàn)友更是同事。這也是在暑假期間，追夢書生鄭利平老師所說的家長與老師是同事關(guān)系的理念。有自己的教育理念，就能引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

　　說個不雅的話題，就是給老師起綽號，可能在孩子們眼里，他們覺得很有趣味，要不，天天讀書寫作業(yè)，太枯燥了，我想他們沒有惡意。我的外號，想必大家都知道，他們叫我“小東北”，那時候，他們在黑板上、禹王亭上寫的都有，與名人同舞。就是現(xiàn)在，周五晚上值班時，很多同學(xué)在遠(yuǎn)處看見我，就互相轉(zhuǎn)告，小東北來了，快走，別讓他抓住。為了紀(jì)念這，開始我的網(wǎng)名就是小東北，現(xiàn)在改成清風(fēng)冷月了。

　　我一直在想，什么是成功的老師？我認(rèn)為，成功的老師就是一個學(xué)生不喜歡讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的教育，他喜歡讀書學(xué)習(xí)了。這就是成功的教師。說是本學(xué)期班主任費要上調(diào)了，不再是那15,、18塊錢的時代了，劃時代改革中，我們更該加勁努力了，做一名成功的班主任。

　　班主任要創(chuàng)新管理

　　有人說：管理就是激發(fā)人的潛能。作為一名班主任，要注重主題班會的設(shè)計與開展。我充分利用主題班會，深化養(yǎng)成教育。我與全體同學(xué)共同選擇確定有針對性、教育性的班會主題。這是我們上學(xué)期初一四班的班會主題。把這些主題提前張貼在教室宣傳欄上，同時把任務(wù)分配給每個學(xué)生。使每個學(xué)生都自覺投入到主題班會的各項準(zhǔn)備工作中。班會上同學(xué)們你一言我一語，通過具體事例擺明了自己的立場，爭論自由而激烈。由于準(zhǔn)備充分，每次主題班會都非常成功。其實，這項工作我們做了很多年，每一年都獲得了良好效果。在我的班級里課堂氣氛超常活躍，抄襲作業(yè)現(xiàn)象、違紀(jì)學(xué)生都明顯減少了。主題班會促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，更提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。

　　就在去年，我為了讓學(xué)生們都積極參與到班級日常管理中來，我實行了班級行政管理。就是把一個班級看成是一個國家，讓每個學(xué)生都擁有選舉權(quán)，投票選出執(zhí)行主席。下設(shè)學(xué)習(xí)部，勞動部，生活部，監(jiān)督部，宣傳部五大班子。各部長當(dāng)然也是學(xué)生選舉產(chǎn)生的。平日里，他們都要帶證上崗，檢查工作。這種自主管理模式，滿足了學(xué)生很多興趣和心理，重要的是提升了學(xué)生的文明守紀(jì)、擔(dān)負(fù)責(zé)任的意識。要不怎么說：我的地盤我做主！

　　學(xué)習(xí)部長主要分管學(xué)習(xí)，督促課代表及時收交作業(yè)，布置作業(yè)，還要負(fù)責(zé)選出學(xué)習(xí)小組的組長。學(xué)習(xí)小組組長要幫扶組內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)步或退步進(jìn)行加減法考核，評出學(xué)習(xí)標(biāo)兵，進(jìn)步之星。勞動部長主管室內(nèi)外衛(wèi)生和勞動任務(wù)。下設(shè)內(nèi)科和外科兩個科室，分別主管室內(nèi)衛(wèi)生和室外分擔(dān)區(qū)。內(nèi)外科長檢查每天的值日情況，向勞動部長匯報。勞動部長對值日的兩個科室進(jìn)行總結(jié)和考核，月末要評出勞動之星。生活部長分管餐廳長，舍廳長和公物管理廳長。餐廳長主要對餐費進(jìn)行收交管理。舍廳長要負(fù)責(zé)選出寢室長，寢室長要每天上報住宿人數(shù)，并監(jiān)管各個寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律，做好記錄，對寢室成員進(jìn)行總結(jié)考核，每月選出優(yōu)秀室員，上交給生活部長。公物管理廳長則把每張桌凳，燈管，玻璃，掃帚，撮子，拖布，講桌，圖書，垃圾桶都分給專人管理，損壞及時上報，以便盡快維修。監(jiān)督部主要下設(shè)紀(jì)律科，事務(wù)科和安全科三個部門。紀(jì)律科長主要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律工作；事務(wù)科長從校服穿戴，裝束發(fā)型，文明禮儀都做到有效監(jiān)管。安全科每天提醒“安全督導(dǎo)員”負(fù)責(zé)上學(xué)、課間、放學(xué)時樓道口出入安全，教室內(nèi)電源管理。避免發(fā)生打鬧、擁擠，踩踏等情況，最后選出文明之星。宣傳部長主要下設(shè)三個部門。即團(tuán)委，體委和宣委。團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)隊活動。體委負(fù)責(zé)體育課，課間操，運動會和興趣小組的活動。宣委負(fù)責(zé)黑板報，好人好事及宣傳稿件。各部長各盡其責(zé)，對所管轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核。最后交給執(zhí)行主席。執(zhí)行主席對各部門進(jìn)行督導(dǎo)考評，選出優(yōu)秀部門。每周都要通報，每月都要表彰。執(zhí)行主席還不定時召開部委會議，總結(jié)近期情況，商討下一步的工作思路和方向。

　　為了更好地推行這種管理模式，我和所有學(xué)生一起編定了適合我們班的一系列行政管理制度。《班級行政管理條例》《班級行政管理職責(zé)》《主題班會制度》《學(xué)生行為規(guī)范》《學(xué)生綠色行為公約》《學(xué)生安全教育及管理規(guī)定》《學(xué)生守則》《學(xué)生考勤制度》《課堂管理規(guī)定》《學(xué)習(xí)小組制度》《興趣小組活動制度》《宿舍管理制度》……這些制度對班級行政管理是一個保證，對所有學(xué)生也是一個約束、監(jiān)督和促進(jìn)，確保學(xué)生文明自律健康成長。

　　班級行政管理，現(xiàn)在剛剛試驗半年，在本學(xué)期，我將要繼續(xù)完善下去，希望孩子們做的比我想象的還要好。

　　作為一名班主任，更該創(chuàng)建班級文化，下一步想在班級里打造文化長廊，包括：班級的班風(fēng)、班訓(xùn)、誓言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生名言、班級公約、班主任寄語、科任老師寄語、圖書角、綠色天地等，新學(xué)期想繼續(xù)創(chuàng)辦啟夢月刊，每天都要開展經(jīng)典誦讀活動，每學(xué)期誦讀經(jīng)典40篇，不定時召開專題家長會，不再籠統(tǒng)的召開家長會了，要注重家長會的實效。過去，我們還組織了2次家長會，學(xué)生讀書報告會，書法繪畫比賽，成立了家長委員會，關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的表彰我們還特意頒發(fā)榮譽(yù)證書，喜報和獎狀……我相信對每一個學(xué)生來講，這一定能起到導(dǎo)向、凝聚、激勵的作用，也可以使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，習(xí)慣能夠養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇8

敬愛的同學(xué)們：

　　新的一學(xué)期開端了，咱們回到了老教室，看到熟習(xí)的面貌，但要帶著新的盼望，踏上了新的征程。同窗們，讓我們在新學(xué)期的開始，檢查一下本人：昨日的時間是否虛度，昨日的夢是否仍然，我的心是否還在飛騰?

　　也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。

　　人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們，請愛護(hù)每一個陰沉的`凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽預(yù)示著我們的壯美人生!

　　殘暴明天要我們?nèi)ザ窢帲�去刻畫，去發(fā)明，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就來日絢麗的詩篇。新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做到“五心”：

　　一是收心

　　把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。

　　二是信心

　　新學(xué)期有新開始，尤其對初中生來說。人生最要害的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美妙的開始

　　三是恒心。

　　前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，堅持不懈，克服一個個艱苦，去爭奪新的光輝。

　　四是愛心。

　　不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛，孝敬父母。

　　五是用心。

　　讀書須要專心，處處居心皆知識。只有用心做人、做學(xué)識，才干有所成。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇9

各位親愛的家長、同學(xué)：

　　你們好！開學(xué)啦！你們準(zhǔn)備好了嗎？快樂的寒假結(jié)束了，跟著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。相信這個假期你們一定過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦！在這里你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，我們老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的.爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

　　尊敬的各位家長，感謝你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個孩子。（班主任工作）讓我們共同營造愛的環(huán)境，幫助孩子們愉快、健康地成長。我們堅信，幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。

　　最后，祝愿孩子們、家長們、以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天！希望在兔年里你能與我們共同攜手取得更大的進(jìn)步，新學(xué)期開始了，我們將與您分享班級的工作細(xì)節(jié)：

　　1。戶外活動請您及時為寶寶們準(zhǔn)備舒適、快樂、安全的游戲做好準(zhǔn)備。

　　2。請您8：30以前送幼兒入園參加戶外活動，為寶寶養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

　　3。為了不影響孩子們的正常活動時間，有事請與無課務(wù)教師聯(lián)系或提前一天請假。

　　上午：8：00——8：30

　　下午：4：30——5：00

　　祝全體家長、小朋友兔年工作順利！全家幸福！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇10

　　金秋歲月，秋高氣爽。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我很榮幸被長汀縣授予20xx年度“優(yōu)秀教師”稱號。此時此刻，我的心情非常激動，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的莫大關(guān)懷與鼓勵，更感覺自己所擔(dān)負(fù)教書育人的責(zé)任重大。正如全國優(yōu)秀教師陳木孫所說：“作為老區(qū)一名教師，我們始終牢記老區(qū)人民的囑托。我們將以更加淵博的知識教書育人，再鑄老區(qū)教育的新輝煌。要為閩西的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。軍人有軍人的.榮譽(yù)，教師有教師的榮譽(yù)，我們要為責(zé)任而努力，為榮譽(yù)而奮斗。”

　　我們中復(fù)中學(xué)地處紅軍長征第一村，在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學(xué)，加上長汀教育的特殊性，我校每年招生數(shù)在減少。學(xué)生數(shù)的多少，將決定一個學(xué)校的生存與發(fā)展。“人無遠(yuǎn)慮必有近憂”。我們要有“校興我榮，校衰我恥”的主人翁的責(zé)任感。因此，我覺得在新的歷史時期，應(yīng)該做到以下幾點：

　　1、要有危機(jī)感。

　　古人云：生于憂患，死于安樂。要為學(xué)校分憂，也就是為學(xué)校的生存著想。在自己的崗位上，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)。

　　2、要有責(zé)任感。

　　我們要深切認(rèn)識到未來社會的發(fā)展，未來民族的進(jìn)步，都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。今天，我們之所以能夠為人民貢獻(xiàn)我們的聰明才智。為人師表，無尚光榮。振興半溪峒的希望在教育，振興教育的希望在我們教師。

　　3、要有質(zhì)量意識。

　　農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順，大豐收，有個好年成。工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好，效率高。我們教師盼望的是學(xué)生成人成才。因此我們要愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。要落實好教學(xué)常規(guī)，更要向45分鐘要質(zhì)量。

　　讓我們一起做到：認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)編寫教案，設(shè)法上好課，及時檢測、批改作業(yè)。靜心坐班，勤于輔導(dǎo)。

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，“黑發(fā)積霜強(qiáng)日月，粉筆無言寫春秋。”今天我以能為中復(fù)中學(xué)貢獻(xiàn)自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信，明天的中復(fù)中學(xué)一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。

　　祝老師們節(jié)日快樂，謝謝大家。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇11

親愛的家長們：

　　晚上好，我是大a班的班主任，xx老師，我今晚和我在一起xx老師，和家長一起討論寶寶在大班最關(guān)鍵的學(xué)期需要配合和注意的事項。

　　小班是幼兒園學(xué)習(xí)和生活三年的基本年份，中產(chǎn)階級是過渡年，大班是進(jìn)入小學(xué)的基本年份。這個基礎(chǔ)的關(guān)鍵是孩子是否能有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，順利踏上他（她）漫長的16年學(xué)習(xí)生涯，快樂地學(xué)習(xí)和成長。所以這是非常關(guān)鍵的，不容忽視。今天的會議有三個方面：

　　1.介紹本學(xué)期的重點和相關(guān)事項

　　2.介紹本學(xué)期的課程和學(xué)習(xí)重點

　　3.需要家長配合的內(nèi)容和要求

　　4.聽取家長的建議和意見

　　一、本學(xué)期工作重點

　　1.提高孩子的自理能力

　　在幼兒園，生活中有老師的幫助，但是大班之后，孩子們就要上小學(xué)了。小學(xué)生要照顧好自己。想象一下，一個連吃飯都照顧不了自己的孩子，鞋帶系不好，怎么能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中，他能跟上每個人的節(jié)奏嗎？下學(xué)期，我要求孩子們飯后整理桌面。這種培養(yǎng)孩子自理能力的活動還包括疊被子、穿衣服等。實施一學(xué)期以來，基本上大部分孩子都能自己完成，認(rèn)真快樂。但也有少數(shù)孩子無法完成。

　　因此，在孩子在家的時候，希望父母能讓孩子做事，克服依賴，培養(yǎng)自理能力，這也是培養(yǎng)孩子好學(xué)精神的第一步。還要為孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)場所，書包、課本、作業(yè)本、文具一定要讓孩子整理，家長可以指導(dǎo)，但不要安排。無論是嬰兒之間還是嬰兒和老師之間，鼓勵嬰兒與人交流，學(xué)會表達(dá)，必須通過生活實踐中的小事、經(jīng)驗和感受，讓嬰兒真正從內(nèi)心理解，世界上，沒有人比誰特別，他們自己的事情必須做。

　　說到這里，我想強(qiáng)調(diào)的一件事是，我發(fā)現(xiàn)一些和一些父母認(rèn)為他們的孩子的字寫得不好（或者父母沒有時間指導(dǎo)他們），所以他們不讓他做作業(yè)，這消除了他們的熱情。此外，在與個別父母溝通時，他們還發(fā)現(xiàn)有些孩子不夠活躍和積極。事實上，有時父母對孩子不夠信任。他們總是把其他孩子和自己的孩子進(jìn)行比較。事實上，這對孩子們是非常不公平的。就我個人而言，我認(rèn)為我們應(yīng)該以積極的方式鼓勵和相信孩子給他們信心，這樣孩子們無論是做事還是學(xué)習(xí)都會更加積極。

　　2.增加兒童閱讀和識字量

　　根據(jù)美國心理學(xué)家的研究，在九年級之前，兒童的聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展。因此，我想嘗試從這學(xué)期開始每天為孩子們閱讀一兩篇文章，這可以培養(yǎng)孩子們良好的聽力能力，提高孩子們的閱讀理解和語言表達(dá)能力。

　　多鼓勵孩子。

　　俄羅斯科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，贊美可以提高細(xì)胞的免疫力。然而，贊美應(yīng)該是適度的，不應(yīng)該夸大，根據(jù)具體的事情和事情來贊美孩子，虛假的贊美只會導(dǎo)致孩子更難以忍受批評和挫折，不僅不能幫助孩子提高信心，而且讓孩子懷疑自己的能力。因此，家長要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)愛的規(guī)模，鼓勵孩子從小學(xué)會自信。尤其不要在別人面前說孩子的缺點。人們常常喜歡對我們中華民族的傳統(tǒng)說禮貌的話。孩子帶出去玩，別人問你，你的孩子學(xué)習(xí)怎么樣？我們的父母總是謙虛地說：不好，不好。事實上，這對孩子的心是非常有害的。父母不應(yīng)該總是談?wù)撃阏娴暮苡薮馈⒄娴暮茉愀猓�這很容易挫傷孩子的自尊，直接影響孩子的學(xué)習(xí)和生活熱情。

　　(二)日常工作

　　孩子們在幼兒園生活很有規(guī)律，每天都有合理的生活、學(xué)習(xí)和休息時間。我們班的孩子大多在飲食、睡眠、整理物品等方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。但也有個別的幼兒在個別的`方面能力有待加強(qiáng)。因此，我們每天選擇一名組長負(fù)責(zé)組的工作。比如放點心，學(xué)習(xí)用品抹桌等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任感的同時，也培養(yǎng)了孩子動、樂于為大家做事的習(xí)慣。這學(xué)期，孩子們已經(jīng)形成了基本的自力更生能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。垃圾的第一反應(yīng)是扔進(jìn)垃圾桶，有些孩子在操場上看到牛奶瓶會主動撿起來跑到垃圾桶。我希望孩子們在花園里養(yǎng)成的習(xí)慣能在家里繼續(xù)下去。當(dāng)然，父母自己的監(jiān)督和示范也很重要。當(dāng)孩子能做什么時，父母盡量放手，不要認(rèn)為孩子做得好，或者不能做，為他安排。有時過度的保護(hù)會給孩子帶來無能、溺愛和無情。

　　二、本學(xué)期的課程及重點

　　本學(xué)期我擔(dān)任數(shù)學(xué)、首腦速算、智寶寶、語言、四大課程。首先，讓我們談?wù)勗S多家長特別關(guān)注的學(xué)科，數(shù)學(xué)。這學(xué)期我們要求孩子掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減操作。請注意，我們在這里要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)數(shù)量的組成和加減操作。我能理解父母希望孩子成龍，希望女人成鳳。誰不希望孩子將來有前途？但不能因此而急于求成，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然，有些孩子已經(jīng)能夠理解更困難的知識，所以我們可以適當(dāng)?shù)卦黾铀�的難度，學(xué)習(xí)更困難的操作。在這里，我只想告訴你，不要只看到孩子的一些數(shù)學(xué)計算問題就覺得自己的孩子比別人笨。計算只是考察兒童各種能力的一個方面。通過上學(xué)期的教與學(xué)，孩子們已經(jīng)初步掌握了1-5的加減運算，了解了1-5數(shù)的組成，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 教孩子學(xué)習(xí)6-10數(shù)的分解和組成。引導(dǎo)孩子體驗總數(shù)和部分的關(guān)系。部分?jǐn)?shù)的互補(bǔ)和交換。

　　2、 教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。

　　3、 教孩子學(xué)習(xí)等分實物或圖形，區(qū)分物體的高度。

　　4、 引導(dǎo)孩子根據(jù)物體的兩個以上特征進(jìn)行分類，學(xué)會在表中勾畫圖形特征，根據(jù)勾畫好的特征尋找圖形，學(xué)會交叉分類。

　　5、 啟發(fā)兒童根據(jù)物體量和數(shù)量的差異，在10以內(nèi)進(jìn)行正反排序，初步體驗序列之間的傳遞、雙重和正反關(guān)系。

　　6、 教孩子了解球體和圓柱體，可以根據(jù)身體特征進(jìn)行分類，體驗平面與立體圖形的關(guān)系。

　　7、 引導(dǎo)孩子學(xué)會以自己為中心，以客體為中心，左右轉(zhuǎn)動。

　　8、 教孩子知道時鐘，學(xué)會看整點和半點，學(xué)會看日歷，知道一周中每天的名字和順序。

　　9、 教孩子知道一元以內(nèi)的紙幣，能說出他們的單位名稱，知道他們的價值是不一樣的。

　　培養(yǎng)孩子能清楚地講述操作活動的過程和結(jié)果。

　　11.在老師的幫助下，我們可以總結(jié)和總結(jié)相關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，從不同的角度和方面學(xué)習(xí)觀察和思考問題，通過觀察、比較、類比和遷移解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

　　12.培養(yǎng)孩子積極開展數(shù)學(xué)活動，學(xué)會快速有序地擺放和整理活動材料。

　　接下來是手腦速算，新父母可能不明白，我在這里詳細(xì)說，手腦速算不需要任何工具，手操作，腦記數(shù)，快速高效，手腦速算的訓(xùn)練過程是大腦記憶能力和加速反應(yīng)能力的發(fā)展。從訓(xùn)練聽覺記憶、視覺記憶、動作記憶、聯(lián)想記憶、印象記憶、理解記憶到訓(xùn)練記憶的持久性、目的、流暢性和準(zhǔn)確性，從而挖掘記憶的深度和廣度。上學(xué)期我們教孩子100以內(nèi)的順數(shù)和倒數(shù)，但大部分孩子接受的不是很理想，所以這學(xué)期也是學(xué)習(xí)的重點。需要學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法，手腦速算也會加入家庭作業(yè)。剛開始做練習(xí)可能有點難，所以請家長朋友耐心輔導(dǎo)，我們也會在幼兒園輔導(dǎo)寶寶。剛到班的寶寶也不用擔(dān)心，俗話說萬丈高樓平地起，所以我們一起努力，幫助寶寶盡快趕上。

　　還有智寶寶，前面說過，為了增加寶寶的識字能力，智寶寶這門學(xué)科相對容易接受，只要你根據(jù)我們的日常學(xué)習(xí)內(nèi)容幫助它復(fù)習(xí)，更難消化的是生詞，必須作為重點復(fù)習(xí)。

　　語言，它的教學(xué)目標(biāo)很簡單，培養(yǎng)孩子的聽力能力、復(fù)述能力和想象力。本學(xué)期，我們將要求孩子在聽完故事后簡要講述故事的主要內(nèi)容。我們班的孩子更喜歡聽故事，奇怪的是，他們喜歡聽老師講故事，但故事磁帶里的故事不太喜歡聽。可能是因為老師講故事，孩子可以聽，也可以看到老師豐富的表情。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的午睡基本上沒有問題。孩子們習(xí)慣于在午睡時安靜地入睡，靜靜地聽老師講故事。我認(rèn)為我們的老師和孩子們養(yǎng)成的這個好習(xí)慣必須繼續(xù)下去。在我們班，如果老師在課間休息時給孩子講一個故事，這是孩子們最喜歡的獎勵方式。因此，在這樣的語言環(huán)境下，孩子的語言表達(dá)能力和復(fù)述故事的能力肯定會大大提高。

　　三、需要家長配合的內(nèi)容和要求。

　　1.兒童接送問題題:為了孩子的安全，請家長按時接送孩子。這個問題每學(xué)期都強(qiáng)調(diào)。所以家長一定要注意。如果需要別人代表，請?zhí)崆案嬖V老師接寶寶的名字和寶寶的關(guān)心。如果沒有時間接，請打電話給我們公園：……乘車接送的孩子，家長要準(zhǔn)時在指定地點等待，如有臨時情況，請務(wù)必打電話或與我園老師或接車?yán)蠋熃唤印?/p>

　　2.當(dāng)孩子來到幼兒園時，請檢查他們是否扣子、刀子、手鐲、項鏈等危險物品。如果孩子吃藥請交給老師，說明如何用藥或?qū)懶〖垪l(注明:兒童姓名、病因、用藥時間、用藥量、用藥方法)。

　　3.如果您的電話號碼發(fā)生變化，請及時告訴我們，以免在緊急情況下無法聯(lián)系。

　　4.不要讓孩子無緣無故缺席或遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。如果您的孩子在家里情緒不穩(wěn)定或不舒服，請在送孩子進(jìn)入公園時及時告訴老師，以便我們更加關(guān)注孩子，避免事故。

　　5.你要完成的作業(yè)一般比較少。我會特別告訴你的孩子。在這種情況下，請按時完成，給孩子一個好榜樣。

　　6.當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料時，請家長給予支持和幫助，這是開展各種教育活動所必需的資源。我做了一個項目收集記錄表需要收集項目我將注冊在表格中，請孩子帶你去看，如果收集，我們會及時注冊（鉤）如果仍然缺乏，在孩子帶你去看，請及時配合我們的收集活動，方便我們的教學(xué)活動。

　　7.我們大多數(shù)家長都開了花園新聞。每天，我們的老師都會把當(dāng)天學(xué)到的東西發(fā)給家長。請及時檢查了解孩子的學(xué)習(xí)情況和幼兒園的相關(guān)信息動態(tài)，如何配合家園，積極參與育兒話題的討論，共同教育孩子。如果家長需要解釋任何事情，老師也可以直接回復(fù)花園新聞的信息。

　　8.本學(xué)期需要大家配合的一些大型活動:10月家長開放日，10月開始收集主題教學(xué)材料，也需要大家配合；還有冬季運動會。希望家長朋友收到老師發(fā)的信息，說你需要來公園參加活動，希望大家積極配合。

　　四、自由交流時間

　　你的滿意不僅是對我工作的肯定，也是對我工作的鞭策。接下來，讓我們敞開心扉，談?wù)劷ㄗh和意見，或者提出問題。讓我們像家人一樣聊天，討論教育孩子的好方法。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇12

各位家長：

　　下午好！

　　我是一（3）班的班主任兼語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作，準(zhǔn)時來參加這次家長會。感謝各位家長對老師工作的支持和對我們學(xué)校的信任。下面，我把一（3）學(xué)生的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。

　　本班共有48名學(xué)生，男生27人，女生21人。班級學(xué)生的特點是男孩多；活潑，好動的孩子比較多，有比較聰明、知識面廣的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，甚至弱智的。差異較大。

　　期中考試已經(jīng)結(jié)束。班級語文成績平均分93.34，及格率100%，優(yōu)秀率85%。年級均分93.13，全年級位居第二。90分以下的有7人。

　　一個孩子能健康成長，離不開老師的教育，更離不開家長的教育，這次家長會的召開，就是讓我們互相了解，彼此合作，努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過將近一年的接觸，我覺得這些孩子很可愛，我很喜歡他們，他們也逐步接受了我，喜歡我了。有的學(xué)生還會關(guān)心我了。“老師，您的衣服上有灰塵，我?guī)湍鷵鄣舭伞！薄拔規(guī)湍�去拿本子吧。”這些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點夸一夸，是我每天必做的事，我想通過對他們的稱贊，來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。，

　　一、一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

　　作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　1.專心致志。孩子由于好動，自控能力、自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

　　2.獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。

　　3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

　　4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的'優(yōu)點，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

　　5.記課文和優(yōu)秀作文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。為什么有的學(xué)生到中、高年級寫作文時，常常覺得作文很難寫，而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少，語言不夠豐富。所以，我要求學(xué)生要把每課課文背出來，從一年級培養(yǎng)起，希望家長配合我做好這項工作。

　　6.養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語文報，這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的內(nèi)容，擴(kuò)大孩子的知識面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。

　　二、幾點讓家長配合做到的建議：

　　1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比較皮，比較多動。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。

　　2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學(xué)了還在看電視，這是堅決不允許的，希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。

　　3、不要過分的保護(hù)孩子。

　　比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

　　4。孩子必須讀的書《新童謠》《成語故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國民間故事》《科學(xué)家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國兒童畫報》等。

　　最后我以卡拉.詹姆斯的一句話“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離。”來結(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌，默默等待，靜聽每一朵花開的聲音！！！愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇13

尊敬的各位家長朋友：

　　你們好！真誠的感謝你們從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會！因為你們在關(guān)心著你們的孩子，我在關(guān)心著我的學(xué)生，今天召開這次特殊的會議，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，是孩子們成為我們聯(lián)系的紐帶，希望這紐帶能緊緊的牽連著我們，是我們彼此更好的溝通。再次就是研究一下這學(xué)期孩子們面臨的任務(wù)，通過我們雙方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位孩子都健康活潑的成長而共同努力。我將會為大家簡要介紹我班情況及本人對班級的學(xué)期設(shè)想，會對家長們提幾點建議。

　　一、先向家長們介紹一下我班的情況：

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們將要步入四年級的小學(xué)生生活了。我從一年級開始接手這個班級，目睹每個孩子逐漸成長，課堂上，大部分學(xué)生都能端正坐姿認(rèn)真聆聽講解，紀(jì)律意識也更加強(qiáng)化；他們積極思考、動腦筋。做作業(yè)的自覺性也比以前多了，提高了很多效率，學(xué)習(xí)習(xí)慣也變得更好了。絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

　　慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn)：作業(yè)認(rèn)真，一大部分同學(xué)書寫特別漂亮，應(yīng)該說每個孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實，孩子們在自己的努力下，在各位家長的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰明，卻非常好動，自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會兒書本忘在家里了，一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時候少了本子時還問不出少了誰，非得一個個報名字才能查到。不過，讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來，家長們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請家長多多培養(yǎng)他們，讓他們在班級中脫穎而出，也能帶動整個班級，形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

　　二、班主任工作方面

　　作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

　　1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

　　這些孩子，大部分孩子都是在家長的`關(guān)愛和祖輩的呵護(hù)下成長，他們受到了無微不至的照顧，生活一切順利，可以說是“衣來伸手，飯來張口”。只需要努力讀書，其他事情都不用做。然而，長時間以來這種情況反而使孩子變得過于依賴他人，導(dǎo)致他們?nèi)狈ι�活能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績也未必優(yōu)秀。因此，作為家長，適當(dāng)放手并讓孩子學(xué)會自主和獨立是很重要的。有時候，即使遇到挫折，在您的引導(dǎo)下，孩子也會從中收獲經(jīng)驗與成長。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們的觀念也應(yīng)該隨之改變，更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展和全面發(fā)展。我們要認(rèn)識到，一個合格有用的人才不是通過一張試卷就能定奪的，而是由社會對其能力的檢驗來決定的。未來社會需要的是具備健全人格、心理健康、社交能力以及終身學(xué)習(xí)意愿和能力的人。觀察能力、思考能力、知識綜合運用能力以及生存能力都是非常重要的。因此，僅僅掌握知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度和價值觀更為重要。因此，我們不能再只關(guān)注分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該更多地注重其他方面的發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)孩子的“肚量”

　　孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動，在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊。豁達(dá)樂觀的性格。

　　的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想，50個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

　　3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

　　往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，我們老師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé)，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱。

　　三、孩子的學(xué)習(xí)方面

　　孩子進(jìn)入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學(xué)習(xí)方面來說，孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣

　　所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變—不再是低年級時的以機(jī)械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型；各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了；大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；作為家長，請你們也思考一下，才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，自尊心也逐漸增強(qiáng)了，也就是我們通常在講的孩子知道“丟面子”從思想意識上來說，孩子的思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了。

　　最后我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育。

　　四、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系

　　一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。老師愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤�有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

　　由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：

　　1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子。

　　2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

　　3、以實際的行動支持孩子。

　　4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。

　　孩子的教育工作是瑣碎的，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時，請您及時與我們溝通，并給予理解。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇14

各位家長朋友：

　　下午好！

　　開學(xué)已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們?nèi)�位共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！

　　首先由我來簡單介紹一下我們小托（1）班的班組成員：我是張老師，是班主任，主要負(fù)責(zé)每天教育教學(xué)工作和班類管理工作。靈位一個是我們班的配班老師賈老師，主要負(fù)責(zé)教學(xué)游戲活動。另外一位年輕教師是馬老師，也是我們班的配班老師，主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作及衛(wèi)生消毒工作。

　　幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設(shè)了語言、數(shù)學(xué)、游戲四大類活動。具體時間安排有“一日活動時間表”，這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。

　　除了以上活動，衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題我園的衛(wèi)生保健工作是由范醫(yī)生負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發(fā)晨檢牌子的人員，晨檢主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不了解晨檢牌的用處。紅色表示孩子健康，當(dāng)然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關(guān)注，綠色說明個人衛(wèi)生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及蒸汽消毒，這些工作由馬老師負(fù)責(zé)。

　　幼兒在幼兒園每天有三餐兩點（早餐、點心、中餐、點心、晚餐），這些都由伙委會成員之一的范醫(yī)生參與搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營養(yǎng)核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄’，網(wǎng)站上也有，家長想了解可以留意。

　　謝謝大家！

　　各位家長：

　　你們好，

　　首先我代表班里兩位老師及所有的小朋友對你們的到來表示感謝及歡迎！

　　你們對我們工作的支持，是我們最大的動力。由于今年的小朋友大都是新生，所以對老師都很陌生，在這里我為大家做個簡單的介紹，我叫XXX，擔(dān)任本班的主班老師，我以前在九幼工作一年擔(dān)任一年小班班主任和半年中班班主任，這學(xué)期我來到XXX幼兒園擔(dān)任這里小一班班主任，這位是賀老師，賀老師擔(dān)任班內(nèi)的配班老師，賀老師今年首次參加工作，但對小朋友很有愛心、耐心。

　　下面我來為大家介紹一下這次家長會的主要內(nèi)容：

　　一、班級情況介紹：

　　本學(xué)期我們班有26位小朋友，除剛開始有個別幼兒有哭鬧現(xiàn)象，但現(xiàn)在所有小朋友都很快融入了這個班級，相信他們也很喜歡幼兒園。

　　二、教學(xué)情況介紹：

　　我們中班有五大領(lǐng)域的十門課程，有語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會、科學(xué)、健康、拼音、手工、美術(shù)、英語。我擔(dān)任的課程有語言、數(shù)學(xué)、拼音、美術(shù)、手工課程。

　　三、介紹幼兒的發(fā)展情況和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)下學(xué)期：

　　我們兩位老師對幼兒的要求有了很大的提高，現(xiàn)在來看，我們班幼兒的常規(guī)和紀(jì)律比平行班的幼兒要好很多。在日常生活中，幼兒挑食不吃菜的情況已經(jīng)慢慢的減少了，飯量增大了很多，喂飯的情況也越來越少了，而且也不再撒飯了。個別幼兒還會幫助老師有序的發(fā)放接送卡了，我們在慢慢的提高幼兒自己的動手能力，希望各位家長也配合我們，不要提一些特殊要要求如：給幼兒喂飯，給幼兒穿鞋、穿衣服等要求。本學(xué)期我想培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自己動手能力，班里的幼兒大部分不能流暢的講述所發(fā)生的事情，語句不連接，很少有個別幼兒可以完整的`講述一個簡單的故事，所以我在這方面很注重，所以我會在幼兒睡覺前為他們講故事，在課堂上注重與幼兒的互動，注重幼兒的表達(dá)能力。這一階段孩子的智力開發(fā)好了，對他們一生都會產(chǎn)生很大的影響。希望在學(xué)期末幼兒的語言表達(dá)能力有很大的提高。在自己動手能力方面，我希望各位家長可以和我們老師配合，讓幼兒自己在家多動手，不要嫌棄幼兒慢，或做的不好，主動給幼兒穿衣喂飯，讓幼兒養(yǎng)成依賴性，家長要在家多鍛煉，老師在學(xué)校多指導(dǎo)，相信每個幼兒都會有很大的提高。我們愿意與您攜手，一起把孩子教育好。

　　四、家園配合：

　　在這里我也說說需要各位家長和我們配合的事情：每個幼兒著學(xué)期需要帶一個雙面膠、一盒彩筆、和固體膠、油畫棒、水粉紙、橡皮泥。希望家長可以盡快交回。同時我希望各位小朋友按時來園，盡量在八點到八點二十來園，不太早來園，和遲到。關(guān)于吃藥，請各位家長在家用大一點的紙包好，寫好姓名，服藥時間，和用量，在交給老師時認(rèn)真填好服藥登記單，和聯(lián)系方式，以便幼兒不適時方便和家長聯(lián)系，盡量不要將健胃消食片，金嗓子等類似藥物帶入園讓老師幫忙服用。對于幼兒的接送，早上請家長將幼兒送到教室，不要送到大門口或校外的拐角處，讓幼兒自己進(jìn)來，放學(xué)時，請給位家長帶好幼兒，以防疏忽導(dǎo)致丟失。對于幼兒請假問題，如果幼兒生病不能來園，務(wù)必于老師聯(lián)系，跟老師請各假，讓老師了解情況。每月拿幼兒被褥、枕巾回家洗一次。個別幼兒是爺爺奶奶照顧，在這里我也希望各位爺爺奶奶不要太溺愛幼兒，要求要嚴(yán)格，不要太溺愛。

　　五、意見征集針對幼兒或幼兒園的問題

　　家長有什么意見或建議進(jìn)行探討。

　　六、總結(jié)各位家長，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)！

　　就像一座高樓一樣，人們看到的只是地面上華麗的樓房，可是有誰來關(guān)注下面的樓基。如果沒有樓基怎么會有高樓大廈？幼兒園就是教育領(lǐng)域里的最基礎(chǔ)的樓基，為了孩子的將來、為了我們的希望。讓我們家長和老師一起：手拉手、心連心，家園齊心合力共同教育好我們的孩子。也誠懇的請求各位家長對我們的工作，多提寶貴意見。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。

　　讓我們彼此多一份理解、多一分溝通、多一份寬容、多一分真誠、多一份合作、多一分共育，為孩子搭起一片成長的天空，因為我們是一家人！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇15

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我講話的題目是新課程普及教育新起點。新的學(xué)期，孕育著新的希望。

　　1、做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃；嚴(yán)格遵守該校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步！“學(xué)校是我家，美麗靠大家”只要凡是從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成一個美麗的大家園。

　　2、做一個健康的家長。

　　什么是健康呢？健康就是擁有保持良好的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的潛質(zhì)，希望同學(xué)們在這些活動的'時間能夠幫助多相信運動，把自己的身體煉得棒棒的。

　　3、做一個快樂的小學(xué)生。

　　快樂就是我們每天要保持一封信好的心情。那么如何保持呢？全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，認(rèn)真地蔑視對待每一次考試還有很多很多，這些都會給我們帶來圣潔！

　　4、學(xué)做一個會合作的學(xué)生。

　　科學(xué)技術(shù)、社會的發(fā)展戰(zhàn)略離不開許多人的共同協(xié)力合作。而我們，將來要正式成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會加強(qiáng)合作。那么什么是加強(qiáng)合作呢？簡單地來說，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起開展合作打掃好教室衛(wèi)生，一起合作解決很難的問題，一起開展合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事老師相信，在合作中，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)！

　　5、做一個銳意進(jìn)取的學(xué)生。

　　什么是進(jìn)取？就是要飛速地努力，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的力量，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得名次，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目，更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第七任務(wù)，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上面攀得更高，走得更遠(yuǎn)。

　　讓我們行動起來，把希望播種在土壤里，齊心協(xié)力，奏響我們學(xué)校我們?nèi)松�美好的明天�?/p>

　　謝謝大家！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇16

同學(xué)們：

　　你們好嗎？我非常想認(rèn)識一下我們班的每一個同學(xué)，你們想不想認(rèn)識一下老師呢？我先自我介紹一下，我姓孫，大家可以叫我孫老師，但是，我不僅想當(dāng)這個班的老師，更相當(dāng)這個班的一名模范學(xué)生。你們相信嗎？我也很有自信。

　　下面請每一個人向老師介紹一下自己。

　　（學(xué)生進(jìn)行自我介紹，老師面帶微笑認(rèn)真傾聽。）你們都很有特點，我一定會很快記住你們的。

　　看見同學(xué)們這么有朝氣、這么可愛，老師的信心更足了。你們想不想成為一個好學(xué)生？想不想成為一個特別優(yōu)秀的'集體？從今天開始，我們就是一個新的集體，我們要有一個新的面貌，大家說，有沒有決心啊！對于老師來說，你們每一個人都是一張白紙，希望大家在上面盡情的書寫屬于自己的最美好的篇章！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇17

同學(xué)們：

　　看到你們這幾天忙里偷閑為我們自己的開心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們蓋住笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭分奪秒我特高興。看到你們?nèi)绺咭桓叨�學(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想今年帶你們創(chuàng)造今年的前所未聞，但是你們和我也明白，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收獲，因為這是高考，我堅信你們會有自制力，會咬緊牙堅持到高考。

　　朋友們：在流火的今夏，看得出來你們一臉的落寞，我心有不忍，當(dāng)時我笑著對你說：“回來復(fù)讀吧！"這絕不是我的其他工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像當(dāng)今世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了學(xué)校，至少來自我的暖意？其實我的內(nèi)心有個聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們早點走出高中大門，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專業(yè)書，充分地施展自己在曲藝，體育方面的天賦你們回來了，我自認(rèn)為我是很真誠的人因，我想成為你們的朋友，是我的表達(dá)不怎么嗎，是我體育老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步悄悄嗎，我多想多想讓咱們成為課下的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是初中一個人在奮戰(zhàn)，我不會覺得生活和工作是泰山壓頂。

　　孩子們：請允許我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點睡覺。看他不學(xué)習(xí)我當(dāng)時恨得咬牙切齒，一會還擔(dān)心他會不能不會因為我的批評心里有了陰影。呵呵我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔(dān)心你們會剎渾然不覺車，多余嗎？孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對，但是從容之本恐怕必須是求真務(wù)實有扎實的基礎(chǔ)。你們時時面對競爭，積極主動才是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，不斷提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競爭成見。從未承受過失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嘗過勝利的自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一支一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會永遠(yuǎn)笑對一切以最佳的狀態(tài)回去迎接挑戰(zhàn)。

　　所以在這人生關(guān)鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實力，失敗算什么？只要承認(rèn)“我行”，就會具備一片自己的晴空，樹立信心之后期望再輔以有條理高效率的行動，最后的勝利一定屬于我們。

　　還記得余秋雨先生寫過的這段話一段話：“爬！不理會那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己已經(jīng)回想的路縮回吧不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎么說，我始終站在已經(jīng)走過的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端”

　　是的，爬！為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的毅然決然，氣壯山河？

　　在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的心靈與六月的陽光一樣燦爛。

　　我知道，xx已經(jīng)結(jié)束，隨之又大的了一歲的你們，畢竟會更加珍惜時間，肯定會理性地安排這后半年的都市生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這半年。會的'，你們肯定會的，你們在玩與學(xué)自學(xué)之間收放自如。xx年三六班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會讓全校禮贊！

　　勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來的，而我們所期待xx的輝煌則需要有我們一點一點的奮斗，這世上只有走出來的輝煌，沒有等出來的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢幻化作雙眸，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅定，讓我們朝著xx年那個燦爛的夏天開拓進(jìn)取吧！班主任新年致辭在這關(guān)頭，我們要以圓潤的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與五月的陽光一樣燦爛。

　　們自己的開心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭分奪秒我特高興。憤世嫉俗看到你們?nèi)绺咭桓叨�學(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們造就今年的奇跡，但是你們和我都自問，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收獲，因為這是高考，我相信你們會有自制力，會咬緊牙堅持到高考。

　　朋友們：在流火的今夏，看到你們暗暗的落寞，我心有不忍，當(dāng)時我笑著對你說：“回來復(fù)讀吧！"這絕不是我的黨務(wù)工作使然。我知道你們好幾人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了該校學(xué)校，至少來自我的暖意？聲音其實我的內(nèi)心有個叫聲在抗拒，我的朋友，我希望你們早點走出高中大門，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專業(yè)書，充分地施展自己在曲藝，體育方面的才智你們回來了，我自認(rèn)為我是很真誠的人則，我想被譽(yù)為你們的朋友，是我的表達(dá)不夠嗎，是我指導(dǎo)老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是一個人在奮戰(zhàn)，我不會覺得生活和工作社交生活是泰山壓頂。

　　孩子們：請允許我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點睡覺。看他不學(xué)習(xí)我當(dāng)時恨得咬牙切齒，一會還擔(dān)心他會不會因為我絕不會的批評心里有了陰影。我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔(dān)心你們會剎扛不住車，多余嗎？孩子們，我們要高考，我希望我們能從容直面，但是從容之本恐怕應(yīng)該是有扎實的基礎(chǔ)。你們時時面對競爭，積極主動就是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競爭心態(tài)。失敗從未承受過失敗的勝利者姚學(xué)甲他的脆弱，從未品嘗過勝利的人自由屢敗屢勝的。只要我們擁有一支一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會永遠(yuǎn)笑對一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

　　所以在這人生關(guān)鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的橫水，也有值得自豪的實力，失敗算什么？只要承認(rèn)“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之后再附以配以有條理高效率的行動，最后的勝利一定嚴(yán)格來說我們。

　　還記得李敖先生寫過一席話的一段話：“爬！再不理會那高遠(yuǎn)未必的目標(biāo)了何必自己責(zé)罰自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己已經(jīng)走過的走完路吧不為那山頂，少脈這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎么說，我始終站在已經(jīng)走過的路的尾端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端”

　　是的，爬！為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河？

　　在這關(guān)頭，我們要以飽滿的野性，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心達(dá)致腳踏實地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓六月我們的身體與六月的陽光一樣燦爛。

　　我知道，xx已經(jīng)結(jié)束，隨之又大了一歲的你們，肯定會更加珍惜時間，兩周肯定會理性地安排這后半年的婚姻生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個月。會的，你們肯定會的，你們在玩與學(xué)之間收放自如。xx年我們班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會讓全校禮贊！

　　勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人則一步一步走出來的，而我們所期待xx的輝煌則需要我們一點一點的不懈，這圣者只有走出來的輝煌，沒有等出來的勝敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著清新自然的心情上路，將麗的夢幻從天而降一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅定，讓我們朝著xx年后那個燦爛的夏天奮進(jìn)吧。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇18

　　為了節(jié)省時間，我把要說的話寫成講稿；為了規(guī)范語言，我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率，努力提高工作的質(zhì)量，取得更好的效果。

　　在上一年度的總結(jié)會上，幾個年級的年級主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會議太多、會議過長的問題，特別是班主任會議的效率與效果的問題。今天，經(jīng)過十分認(rèn)真的反思，我愿意很正式地、很坦誠地表明我的一些觀點和想法。

　　會議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會活動和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策，或者傳遞思想達(dá)到教化，或者形成決定推動工作，或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時候，一個會議可以以其思想的先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊，成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點。遵義會議、十一屆三中全會、雅爾塔會議等便是典型的例子，我們永遠(yuǎn)不能對它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

　　會議也是學(xué)習(xí)的重要場合與形式。學(xué)術(shù)性集會，主講人通常在某一領(lǐng)域具有比參會者更深入、更精通、更先進(jìn)的理念、思想或成就。通過會議進(jìn)行培訓(xùn)，使參會者接觸新知識、領(lǐng)悟新思想、形成新理念，找到新方法，這是會議的又一重要功能。教師的工作對象是不斷變化的學(xué)生，一屆又一屆的學(xué)生在思想、思維、觀念及行為方式等方面都不盡相同。教師要適應(yīng)不斷變化的學(xué)生，要讓自己的教育教學(xué)跟上時代前進(jìn)的步伐，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)。因此，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓展視野，更新觀念，創(chuàng)新方法是教師發(fā)展的必由之路。從這個意義上講，學(xué)校政教處召開會議，對班主任老師加強(qiáng)培訓(xùn)，指導(dǎo)班主任的業(yè)務(wù)工作，應(yīng)該是一種積極的態(tài)度，是對工作負(fù)責(zé)任的作為。當(dāng)然，鑒于我們的水平問題，會議設(shè)計、會議內(nèi)容、會議程序等不盡科學(xué)合理，以至耽誤了大家寶貴的時間，在此深表歉意。同時，我深深地感到，要做好德育工作，我自身的水平、素質(zhì)都亟待提高，以不負(fù)大家的期望，不負(fù)全校師生的重托。我鄭重承諾，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和實踐能力，努力和大家一起為鄰水中學(xué)的建設(shè)和發(fā)展盡到自己的責(zé)任。

　　學(xué)校本應(yīng)是一個人文氣息濃厚的地方，文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點與歸宿點。文明、文化是學(xué)校長期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果，它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡潔的語言進(jìn)行表達(dá)。因此，學(xué)校會議的一個首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項任務(wù)的人特別是活動、任務(wù)的組織者統(tǒng)一思想認(rèn)識，從而站到一定的`高度對該項任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視，最終把學(xué)校推動的活動、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記：教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺行為。上期兩次較長的會議，一是關(guān)于在我校開展主題班會活動的內(nèi)容。這項工作在鄰中尚處于起始階段，老師們對主題班會的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。在這種情況下，馮校長和政教處多做一點解讀、多做一些指導(dǎo)，在我看來本無可厚非；另一次是涉及到在課外活動時間開展冬季長跑活動的會議。因為是一個新的活動項目，又必須要占用大家的一些精力和時間才能做好，若不能讓老師們真正理解和認(rèn)識活動的必要性和重要性，不能消除老師們心里的抵觸情緒，這項工作開展將十分艱難。從這個意義上講，我認(rèn)為以會議的形式幫助大家統(tǒng)一認(rèn)識，引起重視，變消極為積極，化被動為主動，確實是必要的、必須的。今天，回顧兩次會議和兩項活動開展的情況，我深深地感覺到：思想的高度、態(tài)度的確立、行動的到位與活動的質(zhì)量、任務(wù)的執(zhí)行情況密切相關(guān)。如果我們就以上兩項活動為主題做一次總結(jié)或研討，恕我直言，仍然有少部分老師會顯得茫然。那么，我必須提醒老師們注意：少一些抱怨，多一點研究，多借鑒別人有益的、有用的觀點和做法，以使自己與時俱進(jìn)，更有創(chuàng)造性地工作，在工作中發(fā)展和完善自己，使平常者不平常，讓優(yōu)秀者更優(yōu)秀。

　　我期待著有一天，老師們對所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識，思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺，不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動實施好學(xué)校的教育計劃，更能創(chuàng)造性地設(shè)計、組織、開展豐富多彩的教育活動，真正地把教育作為事業(yè)，讓教育潤澤生命，讓生命成就教育。

　　關(guān)于新學(xué)期的工作，我只想提醒大家一下幾點：

　　1、從一開始就繃緊安全工作這根縼，任何時候不松動。

　　2、開學(xué)需要精心謀劃和布局，學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo)，輔之以切實可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫一份總結(jié)。

　　3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因為粗心而失誤。如果因為你的失誤而耽誤了哪怕是一個學(xué)生的發(fā)展，將是一生的罪過。

　　4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問師者的良知，為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

　　5、結(jié)合年段、學(xué)段特點，提出有針對性和實效性的工作舉措，芝麻開花節(jié)節(jié)高。

　　6、教師是一個需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè)，希望大家多讀書、多學(xué)習(xí)，努力做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

　　7、重視班級、年級、學(xué)校開展的每一項活動，關(guān)注活動的過程，善待活動的結(jié)果，實現(xiàn)活動育人。（班級后墻上的獎狀是照耀班級的一面鏡子。）

　　8、高三年級的全體老師在緊張引導(dǎo)學(xué)生迎考復(fù)習(xí)的同時，應(yīng)加強(qiáng)對新課程的學(xué)習(xí)和研究。新的高一年級需要大家在了解新課程、新課改的前提下多出主意、多想辦法，它必定有巨大的變化。我們必須做好一切必要的準(zhǔn)備。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先，請允許我代表所有受訓(xùn)學(xué)生，向即將與我們共度軍訓(xùn)時光、為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!

　　我們帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們向往的泰安一中。在這三年中，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)就組織開展了這次軍訓(xùn)活動，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對我們的以后的學(xué)習(xí)生活乃至一生都會產(chǎn)生積極的影響。

　　為努力完成本次軍事訓(xùn)練，我們會努力做到：

　　1、服從命令，聽從指揮。

　　服從命令，是軍人的天職，在軍訓(xùn)中，無論多苦、多累，無論是風(fēng)吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。

　　2、珍惜機(jī)會，磨煉自我。

　　軍訓(xùn)時間雖短，可是軍人的作風(fēng)，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，我們一定會珍惜這短短軍訓(xùn)時間，虛心向教官們學(xué)習(xí)，珍惜這次來之不易的軍訓(xùn)機(jī)會，苦練基本功，磨煉自己堅強(qiáng)的意志，塑造自己優(yōu)良的品格，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ)。

　　3、將軍訓(xùn)成果帶入三年的.學(xué)習(xí)生活中去。

　　軍訓(xùn)生活雖短,但我們相信，這短短的幾天軍訓(xùn)必將在我們?nèi)松�的里程中留下難以磨滅的記憶，我們一定會把軍訓(xùn)中形成的良好習(xí)慣，學(xué)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個人生。

　　同學(xué)們，軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇20

各位家長：

　　大家好！

　　首先，請允許我代表所有老師和我們初一x班的全體同學(xué)向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您對我們學(xué)校的信任、老師的信任、對我的信任，對我們工作的大力支持和配合。今天邀請大家來，主要目的就是向各位家長匯報班級的一些情況，研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好我們的孩子的工作，使我們每個孩子都能取得進(jìn)步，為使每一位孩子都能健康、活潑的成長而共同努力。

　　今天的會議我主要講這幾項內(nèi)容：

　　一、由我來介紹各位任課老師和班級基本情況

　　（一）學(xué)生情況：

　　本班有學(xué)生x人，其中男生x人，孩子們大多數(shù)來自xx的各小學(xué)，由于今年出現(xiàn)了x中火爆，所以每個班級都不同程度的有來自于下面學(xué)校學(xué)生。這就形成了學(xué)生基礎(chǔ)不一致，習(xí)慣不一樣局面。但是，通過開學(xué)短短的軍訓(xùn)，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、習(xí)慣。

　　（二）教師情況：

　　語文，英語任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，都是初三下來的老師，都是班主任經(jīng)驗豐富，工作也特別認(rèn)真，責(zé)任心很強(qiáng)；有她們與我搭班子，我相信我們初一x班是非常棒的。

　　（三）班級管理：

　　我的班級整體管理理念是自主管理，要求孩子最終達(dá)到無人管理，自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)，管理措施：充分利用班干部、小組長、科代表等。

　　我對每個學(xué)生的目標(biāo)：先成人后成才。

　　首先我認(rèn)為：學(xué)生是一個人，應(yīng)該讓其成人，所以我特別強(qiáng)調(diào)＂做人有德＂，就是要培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格，懂文明，講禮貌，尊老愛幼，做一個有理想有抱負(fù)的孝心孩子，做一個有良好習(xí)慣的學(xué)生。

　　其次，我強(qiáng)調(diào)＂做事有法＂，那就是重視方法指導(dǎo)，教學(xué)生學(xué)會思考，做一個有思想會思考，引導(dǎo)學(xué)生眼中有事。無論生活中，學(xué)習(xí)上，處處鍛煉他們分析問題，思考問題，解決問題的能力。

　　另外，在學(xué)生身心健康成長的前提下，再以＂智育＂為中心，抓紀(jì)律與學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)成才教育。我要求學(xué)生每天提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，記好課堂筆記，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成老師布置的作業(yè)，要求每天都有新的收獲，每天都有進(jìn)步。

　　二、正確看待初中與小學(xué)的區(qū)別

　　（一）學(xué)業(yè)上的區(qū)別。

　　1、在學(xué)習(xí)科目上，初中生比小學(xué)生學(xué)習(xí)的門類要多，而且每一門學(xué)科的內(nèi)容逐漸趨于專業(yè)化，并接近科學(xué)體系。他們面臨的學(xué)科的常識性知識越來越少，反映客觀事物的規(guī)律性與知識的嚴(yán)密性、邏輯性越來越強(qiáng)。

　　2、在學(xué)習(xí)方法上，中學(xué)要求學(xué)生對所學(xué)的知識在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運用。初中階段，老師們不再像對小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生感到中學(xué)老師不如小學(xué)老師講授得那么仔細(xì)，學(xué)起來吃力，有時不能完全消化吸收，只能囫圇吞棗地咽下去。

　　3、在學(xué)習(xí)成績上，小學(xué)考試的分?jǐn)?shù)和初中考試的分?jǐn)?shù)，是不可能等同而論的。我們不能僅以分?jǐn)?shù)論英雄，要同時關(guān)注的是學(xué)生的發(fā)展。由于孩子的個體差異以及在小學(xué)的.習(xí)慣，小學(xué)課程簡單，很多家長能輔導(dǎo)，天天和孩子一起完成作業(yè)，到了初中由于科目多，內(nèi)容加大，孩子不適應(yīng)出現(xiàn)了焦慮，放棄，不愿意完成作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象，我們是該鼓勵、疏導(dǎo)、繼續(xù)幫助多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。

　　4、初中生正處于少年期和青年前期（或稱青春初期）。人體發(fā)育基本完成，初中生可以說＂長大了＂。 與此同時，自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化，獨立性增強(qiáng)，感情的變化非常顯著，性意識的萌動開始表現(xiàn)。而所有這些變化和發(fā)展又都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的。家長要寬容、理解、多鼓勵、多交流。

　　三、希望家長予以配合的幾個方面

　　家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律。

　　1、早晨到校時間：7：10，晚上放學(xué)時間：6：00，要督促孩子按時起床，做到不早到，不遲到，家長要掌握時間，要求學(xué)生放學(xué)按時回家，不能在外逗留、玩耍，打籃球。

　　2、孩子的穿著打扮符合一個學(xué)生的身份。

　　3、不挾帶手機(jī)等電子產(chǎn)品，不騎電動車，摩托車。

　　4、不結(jié)交社會青年、閑散人員、不參與打架、不看打架、家長監(jiān)管好孩子，教會他們自己保護(hù)自己。

　　5、營造學(xué)習(xí)的家庭氛圍，有效控制看電視，上網(wǎng)時間，做到每個時間段都有監(jiān)管。

　　6、督促每天作業(yè)，檢查完成情況。星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)3-4小時，（對一周所學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高）。每天晚上的學(xué)習(xí)時間應(yīng)達(dá)到1至2小時，包括做作業(yè)和復(fù)習(xí)。

　　7、注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念。

　　8、與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。多和老師溝通，不要被孩子騙了，老師要多說家長長處，提高家長在孩子心中地位，家長要多說老師優(yōu)點，理解老師難處，提高老師在孩子心中威信。

　　各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來打下扎實的基礎(chǔ)。

　　謝謝！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇21

親愛的班主任老師們：

　　大家好！作為一名班主任，我深知班主任工作的挑戰(zhàn)和困難，也深知我們要面對的責(zé)任和壓力。今天，我想和大家分享一下我對班主任工作的理解以及我所采取的應(yīng)對策略。

　　首先，班級管理是班主任工作中的重要部分。面對一個個充滿活力和創(chuàng)造力的學(xué)生，我們必須具備嚴(yán)肅而公正的態(tài)度，規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的言行舉止。在管理班級時，我會制定嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和約束。同時，我會注重與學(xué)生和家長的溝通，及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)和問題，以達(dá)到管理的目的。 其次，學(xué)生的個性差異是我們班主任工作中的.一大挑戰(zhàn)。每一個學(xué)生都有自己的特點和需求，如何找準(zhǔn)每個學(xué)生的優(yōu)勢和弱勢，如何針對不同的學(xué)生制定不同的教育計劃，都需要我們付出更多的努力。在工作中，我會傾聽學(xué)生的聲音，了解他們的需求，與他們建立起密切的關(guān)系。我會發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢，充分發(fā)展他們的潛力，給予他們個性化的學(xué)習(xí)和教育支持。

　　最后，面對家長的關(guān)注和期望，我們也面臨著壓力和挑戰(zhàn)。家長是我們最重要的合作伙伴，我們要和家長保持良好的溝通和合作，共同關(guān)心學(xué)生的發(fā)展和成長。在面對家長的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)時，我會虛心聽取家長的意見，積極回應(yīng)他們的關(guān)切，讓家長感受到我們的努力和付出。

　　親愛的班主任老師們，無論我們面臨什么樣的挑戰(zhàn)和困難，我們都要保持堅守初心的信念，繼續(xù)為學(xué)生的成長和發(fā)展努力奮斗。感謝大家付出的努力和辛勤，讓我們一起為學(xué)生創(chuàng)造一個更美好的未來！

　　謝謝大家！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇22

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　懷著喜悅與不舍，我們送走了熱鬧歡樂的吉祥年，帶著期待與希望，我們踏上了新的征程，開啟了新的學(xué)年。回望過去，我們?nèi)�體師生攜手走過了炎炎的夏日，送走了落葉飄飛的金秋，又一同度過常常漫天飛雪的寒冬。四季輪回之中，我們留下了許多美好的回憶：忘不了運動會上，同學(xué)們奮力拼搏時的頑強(qiáng)；忘不了初一拔河比賽上，同學(xué)們的齊聲吶喊的激情；忘不了聆聽感恩演講時，同學(xué)們擁抱著家長和班主任時激動的淚水；更忘不了在學(xué)習(xí)的比拼中，全體師生永不言棄的執(zhí)著……我們團(tuán)結(jié)一心，把勤奮寫進(jìn)每一個日子里，把汗水流淌到每一寸光陰里，“天道酬勤”，終于在期末測試中，我們書寫了屬于我們的傳奇，：在全市排名中，初一年級總體評價全市第三，（位于雙語和實驗之前），優(yōu)秀生提高率位于全市第一；初二總體評價位于全市第四，從半年前的第八到今天的第四，實現(xiàn)了半年時間連跳四級的神話，兩個年級參考的15個科目中，有12個學(xué)科進(jìn)入全市前5名的行列。初三調(diào)研成績也有了較大進(jìn)步……在此，我代表校委會向全體師生表示感謝，沒有你們的努力與付出，不可能取得如此驕人的成績！

　　面對成績，我們激動，我們自豪，但我們并沒有陶醉，新的學(xué)期，新的起點，我們面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)—————我們的學(xué)校即將搬遷新校區(qū)，學(xué)校需要大發(fā)展；初三學(xué)生將迎來最緊張的中考進(jìn)行時；初二學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，初一同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)，實現(xiàn)自我超越？這一切的一切，都需要深入思考，做出回答，并付諸于行動！只有我們每一個雙中人都把責(zé)任扛在肩上，用腳步去丈量，用汗水去澆灌，理想之花才會綻放，夢想才會照進(jìn)現(xiàn)實！

　　新的學(xué)年，我校將“以陽光教育鑄就學(xué)生幸福陽光人生”為辦學(xué)理念。全面實施陽光教育，打造“陽光課堂”，讓課堂成為師生共同成長的樂園；開展“陽光閱讀”，讓悠悠書香為師生構(gòu)筑更加富饒的精神家園；開展豐富多彩的陽光德育活動，全面提升學(xué)生素質(zhì)；開展陽光少年和陽光教師的`評選，充分發(fā)揮榜樣示范作用……讓同學(xué)們的成長之路灑滿陽光是我們的希望，讓全體師生享受教育的幸福是我們的追求，讓我們的校園更為和諧是最終的目標(biāo)！夢在遠(yuǎn)方，路在腳下，實施陽光教育，我們每一個雙中人都是參與者，都是探索者，讓我們帶著責(zé)任出發(fā)，為雙塔中學(xué)的騰飛做出自己的貢獻(xiàn)！

　　回望過去，腳印串串，見證著我們的成長；展望未來，任務(wù)艱巨，道路漫長，前進(jìn)的方向，美麗又芬芳。在此，向全體同學(xué)提出一點希望———————做一個有責(zé)任感的中學(xué)生，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家，對社會負(fù)責(zé)。并把責(zé)任感落實到每一件小事中。上好每一節(jié)課，做課堂的小主人；約束自己的行為，做社會的好公民；牢記家人的囑托，做父母的好孩子；不斷完善自我，力爭成為未來社會的精英人才！

　　老師們，同學(xué)們，時光的河流將我們載入春天的港口，“一年之計在于春”，今天，讓我們給春天設(shè)計一個未來，自己制定一個目標(biāo)，帶著責(zé)任出發(fā)，共同描繪雙塔中學(xué)美好的藍(lán)圖！讓我們乘上理想之馬，揚(yáng)鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴！

　　謝謝大家！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇23

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高一（3）組的全體師生歡迎各位家長的光臨，感謝你們在百忙之中抽空參加本次會議，歡迎你們一起來討論你們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問題。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。

　　近幾年，我校一直堅持以學(xué)生為中心，始終將學(xué)生的發(fā)展放在首位。我們不斷改善辦學(xué)條件，美化凈化培養(yǎng)環(huán)境，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，更新教育教學(xué)理念，提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。在近幾年的努力下，學(xué)校已初步形成了自己的辦學(xué)特色，創(chuàng)造了寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，給予了延安中學(xué)學(xué)生更大更廣的自主發(fā)展空間。這種努力培養(yǎng)了許多具備自學(xué)能力、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。他們在20xx年的高考中表現(xiàn)突出，與省內(nèi)同規(guī)模學(xué)校相比都取得了優(yōu)異的成績。家長們能夠?qū)⒑⒆铀瓦M(jìn)延安中學(xué)學(xué)習(xí)感到驕傲和自豪，但同時也存在著焦慮和期待。焦慮的是孩子們的學(xué)習(xí)和生活，期待的是他們的成績和回報。接下來，我想對我們小組的教育教學(xué)工作進(jìn)行簡要匯報，并希望能與各位家長交流一些想法。如果有任何不妥之處，請各位家長批評指正。

　　一、年級情況分析：

　　1、學(xué)生情況：高一（3）組由2個實驗班和4個平行班共同組成，共有378名同學(xué)。我們整個班集體向上向善，對于班級活動都充滿熱情，有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感。每一次大型活動，大家都會全力以赴，并取得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們勤奮好學(xué)，對知識的渴求非常強(qiáng)烈，他們并不滿足于現(xiàn)有的成就，在本次期中考試中表現(xiàn)出色。紀(jì)律觀念深入人心，基本上沒有遲到、早退或曠課的情況發(fā)生，大家也都能保持安靜自習(xí)。

　　2、教師情況：我們組共有20名教師，男教師17名、女教師3名，18名教師指導(dǎo)過一屆或一屆以上高三復(fù)習(xí)備考復(fù)習(xí)，高考成績優(yōu)秀具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。教師隊伍結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)工作認(rèn)真。

　　二、年級工作思路：

　　我們工作的基本指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉（工作，學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)工作能力，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。鑒于高一為初入校的新生我們在高一第一學(xué)期的工作重心是：培養(yǎng)良好的習(xí)慣（行為習(xí)慣、紀(jì)律習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）。

　　三、規(guī)章制度：

　　晚自習(xí)坐班制度、值班制度、互研組工作制度（新老教師結(jié)對子制度）。

　　四、具體工作：

　　1、各班在入學(xué)教育過程中，積極進(jìn)行紀(jì)律教育，幫助學(xué)生了解并學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。同時，針對班級管理和班干部的值日制度進(jìn)行制定，有效地規(guī)范了學(xué)生的各類行為。這一系列措施使得學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和待人接物等方面都能有明確的規(guī)范與指導(dǎo)。

　　2、組織了《紅色遠(yuǎn)足》，參加了校《第十二屆科技藝術(shù)節(jié)》其中五個班級文藝節(jié)目分獲一、二、三等獎，兩個班的展板均獲獎；《廣播操比賽》六個班全部獲獎。

　　3、我們舉行了三次班主任會和一次班主任教研組長聯(lián)席會，以分析學(xué)生的學(xué)情并了解他們在不同學(xué)習(xí)階段的進(jìn)展情況。我們及時根據(jù)情況調(diào)整策略，并召開了兩次全體教師會，以確保目標(biāo)得到落實。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我們鼓勵他們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我們提供教師輔導(dǎo)扶持的策略。然而，我們的重點是中等水平的學(xué)生，我們將采用多種方式來幫助他們。在單元測試講評中，我們還加強(qiáng)了對學(xué)生考試心理和考試技能的評價與輔導(dǎo)，以幫助他們建立良好的考試心理和考試技能。

　　4、各班均建立了以課代表為核心的作業(yè)、練習(xí)檢查督促小組幫助教師工作，實現(xiàn)了自我約束、自我管理，極大的調(diào)動了學(xué)生的積極性。

　　5、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　通過以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力為核心價值觀的教育實踐，我們旨在幫助學(xué)生不僅掌握基礎(chǔ)知識，更重要的是掌握獲取知識的方法。在這一過程中，我們強(qiáng)調(diào)對學(xué)生進(jìn)行獨特思維模式的培養(yǎng)，鼓勵他們的思考變得與眾不同，具備開放性、多樣性和前瞻性，以促進(jìn)他們的思維能力的發(fā)展。

　　●爭取在各級各類學(xué)科競賽中有多人獲獎

　　●爭取在畢業(yè)時全部升人國家一流重點大學(xué)；

　　●爭取人人都具有較高的道德素養(yǎng)、人文索養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，德、智、體、美等諸方面得到全面發(fā)展，為未來社會培養(yǎng)創(chuàng)造型人才。

　　6、實施方法

　　●診斷摸底

　　各課任教師對實驗班學(xué)生根據(jù)科目特點進(jìn)行診斷性測試，把握學(xué)生認(rèn)知水平，尋找適合這些學(xué)生的教育教學(xué)方法提供鋪墊。

　　●高一階段

　　（1）考慮到這個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正、學(xué)習(xí)能力的欠缺，這個班級的課堂教學(xué)必須落實好初中各學(xué)科的知識而不能急于進(jìn)入高中文化知識教學(xué)。各任課教師在平時教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。

　　（2）各科任教師在這個階段除了要認(rèn)真完成組織課堂教學(xué)外、注重收集課堂教學(xué)內(nèi)容為校本課程開發(fā)做準(zhǔn)備外，還要建立學(xué)生個人成長檔案并對其進(jìn)行客觀評價。

　　（3）每個月份，全體教師進(jìn)行一次大型的研討會，在會

　　議上全體教師對整個月份下來教學(xué)教育情況進(jìn)行交流討論。

　　●加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

　　中學(xué)生正處在身心發(fā)育的'重要階段，這個時期養(yǎng)成的品質(zhì)，會對他的一生造成影響，為了對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家、民族負(fù)責(zé)，我們必須用最真誠的心靈。

　　五、今后工作的設(shè)想

　　1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

　　2、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育

　　3、利用試驗班的優(yōu)勢對平行班進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

　　六、對家長的建議

　　1、沒有規(guī)矩，不成方圓。家長一定要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這一點最要緊，高一是打基礎(chǔ)，養(yǎng)習(xí)慣的時候，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來就出不了成績（文明禮儀、衛(wèi)生、安全、生活、勞動、學(xué)習(xí)、聽課狀態(tài)）。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，愿意為集體付出。

　　3、幫助孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，建議孩子多買些好書，引導(dǎo)孩子多看書，多提問。

　　4、經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，與他進(jìn)行交流。針對自己孩子的特點、弱點進(jìn)行思想輔導(dǎo)。

　　5、常與班主任、任課教師溝通。

　　6、盡量提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　7、要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。

　　8、安全教育常抓不懈，少給學(xué)生零花錢，免得他們亂花。

　　9、培養(yǎng)孩子自我評價的良好習(xí)慣（反思得失，確定補(bǔ)救方法，提高學(xué)習(xí)效度）。

　　10、注意孩子行為習(xí)慣的變化，發(fā)現(xiàn)不良苗頭應(yīng)立即采用恰當(dāng)方法予以消除。（對學(xué)習(xí)影響的三種行為上網(wǎng)、看小說、談戀愛）

　　七、溝通幾個誤區(qū)

　　1、過分保護(hù)。

　　2、過度干涉。許多父母覺得現(xiàn)在孩子的時間太寶貴了，孩子應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)和功課中，而在學(xué)校里做其他事情只是浪費時間，然而這種觀念是錯誤的……此外，一些家長對孩子的自由做出了限制，不允許他們做這個、那個，但這樣的做法反而適得其反。

　　3、過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。

　　4、不恰當(dāng)?shù)谋容^。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇24

同學(xué)們：

　　上午好！

　　滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律；處處嚴(yán)格要求自己，時時認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。

　　過去的一學(xué)期，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步，獲得了一定榮譽(yù)。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的'結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學(xué)們提議：

　　第一、樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

　　第二、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序每個同學(xué)是班級的縮影，每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧、不打游戲；在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生。

　　第三、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自律，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　第四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學(xué)海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。

　　同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。

　　一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

　　同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

　　最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇25

老師們、同學(xué)們：

　　我今天辯論會的題目是：新學(xué)期新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。

　　我有一個夢想，希望每一個從我們教師學(xué)校走出的學(xué)生尊品，談吐不俗；思維敏捷，創(chuàng)新意識強(qiáng)；富有愛心，充滿責(zé)任感；勇敢堅定，充滿對未來的自信。我想這也想是我們的協(xié)同期盼！我們高興地看到，在全體教師的辛勤大力發(fā)展下，經(jīng)過我們老師自身的努力，我們每一個同學(xué)都在不停地男同學(xué)進(jìn)步著，然而我也知道現(xiàn)實與夢想之間還有很大的差距，新學(xué)期、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)。借此機(jī)會給同學(xué)們提幾點要求：

　　一是設(shè)立目標(biāo)

　　目標(biāo)是方向，是動力，作為一個有志少年兒童，應(yīng)該有自己為實現(xiàn)人生價值追求的總目標(biāo)和各階段的目標(biāo)，目標(biāo)應(yīng)該是全面性的、剛性的，諸如：做一件能感動同學(xué)的好事，為文明班級建設(shè)蔗茅，做一件感動父母的事，為父母奉上子女的愛，學(xué)習(xí)上達(dá)到何等程度，怎樣遵守學(xué)校的行為規(guī)范等，讓自己也受感動，一旦確立目標(biāo)就應(yīng)該不折不扣地去。

　　二是強(qiáng)化規(guī)范

　　無論是保證學(xué)校群體有序運行，還是將來立足于社會，都要求我們用的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的行為，每一個同學(xué)都應(yīng)該重溫《小學(xué)生守則》，很好地深思自己的不足。

　　三是培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　第一、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　上一堂沒有準(zhǔn)備的新課是不可能取得好的效果的.。課前要認(rèn)真閱讀、理解要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看看哪些問題自己能夠讀懂，想一想還有什么不懂的問題，帶著疑問上課，可以提高課堂學(xué)習(xí)使用效率。課后上學(xué)會的知識，課后還會忘記，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)，只有及時地復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，“溫故而知新。”鞏固所學(xué)知識。

　　第二、上課專心著書立說的習(xí)慣。

　　上課專心聽講的專心其二是：

　　①認(rèn)真聽同學(xué)講解的內(nèi)容，注意看老師演示、板書和表情、動作，仔細(xì)想老師提出的問題。

　　②注意聽完同學(xué)們的發(fā)言，積極申請加入?yún)⒓诱n堂上的討論活動，大膽地發(fā)表自己的意見。

　　③認(rèn)真完成老師布置的讀書、所寫作業(yè)等各種任務(wù)。課堂上是獲取技能，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的最佳時機(jī)。同學(xué)一定要改掉上課精神不集中、貪玩、談小動作等不良習(xí)慣，希望希望同學(xué)們從一點一滴的小事抓起，持之以恒，逐步自我管理良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)、生活、教育工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　我今天的講話完了，謝謝大家！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇26

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　新年好！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次與老師們交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，說實在的，在各位前輩面前班門弄斧，內(nèi)心很忐忑。一年多來，在各位老師特別是辦公室兄弟姐妹們的指導(dǎo)幫助下，我邊學(xué)邊用，邊用邊總結(jié)，在學(xué)校給我的這塊試驗田上，積累了一些不成熟的想法和做法。

　　一、樹立目標(biāo)

　　“不怕做不到，就怕想不到”，學(xué)生進(jìn)入校門第一天，我?guī)椭�他們樹立了兩個目標(biāo)，一個是班級的共同目標(biāo)，一個是個人的目標(biāo)。樹立正確的目標(biāo)對學(xué)生走好一步都要重要作用。

　　1、樹立班級共同目標(biāo)

　　經(jīng)過討論，全班同學(xué)達(dá)成的共識是“班榮我榮，我辱班辱”，我們是一個集體，是一個溫暖的家，大家榮辱與共，絕不給班級摸黑，形成了強(qiáng)大的凝聚力。

　　2、樹立個人目標(biāo)

　　在高一開學(xué)伊始利用班會課，讓學(xué)生明確自己來東區(qū)中學(xué)是干什么的？三年后你又想在哪里？讓每位學(xué)生寫下自己三年后想上的學(xué)校。最初學(xué)生可能對高校不了解也不知道要考多少分才能上，所以事先我將全國高校的排名展示給他們看，并列出相應(yīng)的成績。讓他們初步制定目標(biāo)，寫下來貼在桌角。并提醒他們?nèi)绻�想偷懶了就看看�?/p>

　　目標(biāo)制定不久，有些同學(xué)開始松懈，為了讓他們堅持自己的目標(biāo)，我會時不時地針對不同人，利用各種機(jī)會，或旁敲側(cè)擊或語重心長的提醒他們。但是我也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生平時用書把自己貼在桌角的目標(biāo)蓋起來。可能是因為不好意思，或怕被其他同學(xué)笑話。到了高二，那些貼在桌角的個人奮斗目標(biāo)基本上就不見蹤影了。再往桌上貼目標(biāo)意義也不大了，所以我就要求學(xué)生將目標(biāo)記在心里，找學(xué)生談話時隨時都會問到他們的目標(biāo)。

　　利用好每一次考試尤其是中段考和期末考對學(xué)生進(jìn)行目標(biāo)教育，每次考試結(jié)束后，我都要求學(xué)生分批到辦公室進(jìn)行考試成績分析。讓他們明白自己離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)距離，那些科目是要付出更多努力的。

　　二、選好班干，發(fā)揮班干部的作用

　　1、班干部選舉與替換

　　關(guān)于班干部產(chǎn)生方式，我們班采用了三種形式相結(jié)合。一是自薦，二是參考原先職務(wù)，三是推薦。推薦一般是在分班后由原班主任推薦的，也有一些是學(xué)生干部自己推薦的。比如說我將班級圖書管理分給團(tuán)支部負(fù)責(zé)，那么圖書管理員就由團(tuán)支書推薦。

　　確定下的班干部大部分工作非常出色，也有個別不堪勝任的。只要不是本人要求不干的，我不會罷免他的職務(wù)。而是讓他當(dāng)一個有名無實的班干部，然后另選一位干部，美其名曰幫他分憂。這樣既維護(hù)了他的`尊嚴(yán)，也保證了班級工作的順利進(jìn)行。

　　2、職責(zé)明確

　　明確每位班干部的職責(zé)，責(zé)任到人，出問題直接找負(fù)責(zé)人。比如主管管紀(jì)律的班干部我們有三個。黃詩婷主要負(fù)責(zé)一三五的眼操、晚修看電視，二四六由李思思負(fù)責(zé)。周三下午數(shù)學(xué)周測由林煒豪負(fù)責(zé)。

　　3、該放手就放手

　　說實話班主任工作比較累，所以要學(xué)會偷懶。不要覺得學(xué)生什么都做不好，有時候一些事情直接交給班干部負(fù)責(zé)，其實他做的會比你想象中的還要好。我所作的就是遙控指揮，防止出岔子。所以該放手就放手，該出手就出手。

　　三、勤到班

　　我具有地理上的優(yōu)勢，家離得近，站在陽臺上就可以監(jiān)測到班級情況。所以幾乎每天早讀時，我都會去班里看一下。主要檢查早讀學(xué)生狀態(tài)、班容班貌、有沒有把窗簾塞到窗戶上的。衛(wèi)生打掃情況。

　　衛(wèi)生：我們班坐在后面的幾個男生比較懶，扔垃圾基本都是直接空投，有時槍法不準(zhǔn)，就扔到垃圾桶外面了。看見垃圾桶旁邊有垃圾的，我一般撿起來但不直接扔進(jìn)垃圾桶。而是調(diào)查扔垃圾的人，然后把垃圾交給他重扔。然后賞以三天倒垃圾的任務(wù)。再次發(fā)現(xiàn)就一周。基本上抓兩次學(xué)生就不好意思亂扔垃圾。

　　四、關(guān)于班規(guī)

　　俗話說無規(guī)矩不成方圓，所以剛分班的時候我著實花了一番功夫制訂了長達(dá)兩頁的班規(guī)。涉及到學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動、每一條后面都附上了獎懲措施。我自認(rèn)為很全面了，就在班會課上將班規(guī)重頭到尾讀了一遍，貼在公示欄里，以方便學(xué)生遵守。結(jié)果有學(xué)生在周記中寫道：那天班會課，班主任念了的班規(guī)，希望我們能認(rèn)真遵守，唉那么長的班規(guī)，啥也沒記住。后來我通過班干部調(diào)查發(fā)現(xiàn)貼在公示欄里的那兩頁班規(guī)壓根就沒人看。

　　那就簡化處理吧，學(xué)校提出的行為規(guī)范36字就是班規(guī)。好記又省事。只有規(guī)定沒有相應(yīng)的懲罰措施規(guī)定就形同虛設(shè)。所有獎懲措施由學(xué)生自己制定。出問題，扣分了，到辦公室“自首”，自己想辦法彌補(bǔ)。對于那些一二再，再而三出問題的學(xué)生，我要求他們每一次彌補(bǔ)的方式不能雷同，在第一次出現(xiàn)問題時就要想好第二次出現(xiàn)時的彌補(bǔ)措施，而且一次要比一次嚴(yán)格。

　　五、學(xué)會控制自己的情緒

　　做班主任要有寬廣的胸懷，學(xué)生犯錯誤是正常的，所以我們要有充分的心理準(zhǔn)備，并且容忍一些學(xué)生多次犯錯，當(dāng)然容忍不等于放縱。我的性子比較急，之前學(xué)生出現(xiàn)問題次數(shù)多了就按捺不住自己的情緒，就很容易與學(xué)生發(fā)生沖突，不僅顏面掃地，也達(dá)不到好的教育效果。看到辦公室經(jīng)驗豐富的老師不急不躁，小火慢燉的教育方式起到良好的教育結(jié)果后深受啟發(fā)。每次忍不住發(fā)火時，就不斷的提醒自己，淡定淡定。

　　六、做好班主任同時上好課

　　班主任首先是一名老師，因此當(dāng)好班主任一個重要前提就是上好課，只有學(xué)生喜歡你的課，才會喜歡你，才會聽其言信其道。

　　最后，我想用一句話來結(jié)束本次發(fā)言：教書育人是一份良心活，對得起自己的良心就好。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇27

尊敬的各位家長：

　　大家好！首先感謝各位家長對我們畢業(yè)班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。試想，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？一個孩子的成長，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。

　　一、介紹六年級的重要性：

　　首先，作為家長，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識這段時間學(xué)習(xí)對你的孩子的重要性。

　　第一、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關(guān)系著他這六年定論問題。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

　　第二、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；

　　有句話說：態(tài)度決定一切。可見這對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的；

　　第三、這段時間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。所以也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了；

　　第四、有一部分家長希望自己的孩子升入一個比較好的初中。能夠在將來有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　那這段時間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎；

　　某種程度上說這也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次抉擇，一次可能并不是自覺的抉擇。但的確是隱含著的，真實存在的社會現(xiàn)實。

　　我上面只是簡單地列舉了一些六年級學(xué)習(xí)的重要性，其實對不同的學(xué)生，不同的家庭，學(xué)習(xí)成績的意義會不同。一句話，我們每一個人，只要是與孩子有關(guān)系的人，我們都應(yīng)該重視孩子的這一段學(xué)習(xí)，把他當(dāng)作自己人生中的一件大事來看待。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。

　　二、了解孩子的狀況。

　　11月，我們進(jìn)行了期中測試。試卷我都已經(jīng)發(fā)給了孩子們，并要求孩子給您過目了，這里我就測試情況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況做個介紹。

　　期中試卷是我自己命題的，應(yīng)該來講題目比較靈活，考察的知識點是比較全面的。而且試卷的重點放在了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的理解分析與解題的思維方法上，學(xué)生只有真正的學(xué)懂了，才有可能得高分，可以說它比較科學(xué)的反映了學(xué)生的真實的學(xué)習(xí)狀況，及數(shù)學(xué)思維能力。考試結(jié)果基本是比較滿意的`。全年級中考滿分的有xxx；

　　99分的有xxx；

　　98分的有xxx；

　　97分的有xxx；

　　96分的有xxx；

　　95分的有xxx；

　　此外，還有xxx、這些同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績！當(dāng)然有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)也挺不錯，只是考試中沒有完全發(fā)揮正常水平的有：xxx；

　　半期來學(xué)習(xí)進(jìn)步比較大的有xxx。從目前看學(xué)習(xí)亟待提高，敬請家長密切關(guān)注的有：xxx家長們，捫心自問，我們知道您在孩子成長中傾注了大量精力，付出了大量的心血，對他們寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子嗎？了解自己的孩子的家長請舉舉您的手！（好，咱們給點掌聲謝謝！）期中考試完后，孩子們寫下了自己的學(xué)習(xí)反思。記得那天中午，我和曾老師一起閱讀了孩子們寫下的發(fā)自心靈的文字，我倆一次次地被孩子們的坦誠感動著，震撼著，時而激動得淚流滿面，時而為他們渴求進(jìn)步的吶喊振臂高呼！xxx同學(xué)在反思中說：當(dāng)老師說到我數(shù)學(xué)100分的時我大吃一驚；

　　當(dāng)老師說我總分?jǐn)?shù)全班第一時，我更加吃驚：上個學(xué)期數(shù)學(xué)94的我，竟考出了100分的好成績！我想，這也離不開我的細(xì)心吧。上個學(xué)期，我因粗心而痛失6分。這樣慘痛的教訓(xùn)使我刻骨銘心。

　　這期中考試，我沒有再那么急于交卷了，而是細(xì)心地檢查，避免了粗心，好險，終于保住了滿分。

　　其實，細(xì)心知識一個方面，不懂就問才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。在考試之前，不懂的就忽悠一下過去了。直到考前復(fù)習(xí)，才問老師。只有保持好不懂就問的好習(xí)慣，才能保證有好成績。

　　成績只屬于過去，我要繼續(xù)加油，爭取再考一個滿分！xxx同學(xué)在反思中寫道：考試是檢驗我們學(xué)的情況的一個手段，這次成績并不代表未來，重要的是從考試中吸取教訓(xùn)，找出不足，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，最終到達(dá)勝利的彼岸！學(xué)而時習(xí)之，學(xué)完以后要時常去溫習(xí)，我經(jīng)常學(xué)完新知識，總忘記復(fù)習(xí)，所以造成一次一次不應(yīng)該的失誤，這次期中考試，又能怪誰，只能怪自己。又馬虎又粗心，應(yīng)用題的第五題明明是按比例分配，我卻不會做，唉！就讓自己白白地失去了8分！xxx在反思中寫道：唉看到那鮮紅89分，我實在不甘心；

　　但這又能怪誰呢？還是怪我自己，誰讓自己平時不好好學(xué)習(xí)，誰讓我那么驕傲，到頭來還是自作自受啊！我明白老師們的苦心，在高考只差1分就會考不上大學(xué)，甚至找不到一份工作。每次，一個人單獨走在大街上，看著那些流浪街頭，無家可歸的人，我就明白：這個社會，這個世界，就這么殘酷的。沒有文化，就會落后，難怪人們常說：落后就要挨打。事實說明，只有努力學(xué)習(xí)，將來才可以過上幸福的生活。

　　為了明天，為了以后，為了未來，我一定重新塑造自我，做一個好學(xué)生。

　　學(xué)生xxx在反思中寫道：我的貪玩、任性，已經(jīng)給父母添了許多麻煩與擔(dān)憂，使他們雙發(fā)已有一絲白發(fā)。我的貪玩、任性，還給您，張老師、李老師多了一絲憂愁。

　　您說得對，我是一個沒有資格笑的人，在同學(xué)開心地笑的時候，我只能默默的看著，默默的希望，68分！68分！我對不起張老師，我在您面前認(rèn)錯、悔恨。如有機(jī)會讓張老師看到這篇文章，我只能對張老師您說：張老師，請您打我一巴掌，讓我忘掉過去，重新開始，再做您心目中的好學(xué)生。“我只能默默地、安靜地反思，我之前的過錯，用實際行動來證明我的決心。

　　我還想對張老師說一句話：“張老師，我對不起您，對不起您對我的希望，希望您在明天能看到我的進(jìn)步，看到我的認(rèn)真！”進(jìn)入六年級就意味著學(xué)習(xí)生活面臨最緊張最激烈的開始！孩子們的生理、心理都在發(fā)生著急劇的變化。自我意識也在不斷加強(qiáng)，各種環(huán)境都可能影響到他們的發(fā)展，他們一方面渴望自己的努力能得到周圍的認(rèn)可，能得到自我價值的肯定，另一方面學(xué)習(xí)成長的壓力、自我完善的壓力又使得他們不得不面對各種矛盾。在眾多矛盾面前，有些孩子不會識別主次，分不清輕重緩急，于是就開始手忙腳亂，情緒失控，心態(tài)極易變得消沉，表現(xiàn)出做事注意力不集中，記憶力下降，忙卻效率低下，甚至出現(xiàn)心智的逐漸退化，形成惡性循環(huán)！當(dāng)然，這個階段如果家長老師引導(dǎo)得好，影響孩子的這些因素是完全可以控制的！關(guān)鍵在咱們得用心去觀察孩子們在學(xué)習(xí)生活中的種種表現(xiàn)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點和好的做法時，要及時的表揚(yáng)鼓勵，不斷地放大孩子們的優(yōu)點，促使他們積極向上，不斷進(jìn)取；

　　同時我們更應(yīng)該重視孩子們成長中的困惑，幫助孩子樹立面對困難的信心與勇氣。用愛心來呵護(hù)孩子的自尊，使他們對生活充滿幸福感，對父母充滿感激！當(dāng)孩子心存感恩的時候，我們的教育就是成功的！因為孩子不再是以自我為中心了，他會主動關(guān)心別人的感受。這正是一個人人格成熟的標(biāo)志，也是一個人由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志！試想：一個在乎他人感受的人，他會不對自己的言行負(fù)責(zé)嗎？他會絞盡腦汁把父母騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)嗎？他會去做那些損人不利己的蠢事嗎？對一個有責(zé)任心的孩子，我們不用擔(dān)心他回家書包一放就去上網(wǎng)；

　　不用擔(dān)心他到處游蕩令自己的親人在家干著急，更不用擔(dān)心他抄襲別人的作業(yè)，剽竊同學(xué)的試卷了！這就是教育的理想境界，讓孩子自己學(xué)會思考做人的道理，建構(gòu)自己正確的做人原則，并按照這些原則來做人，來做事，來生活！您認(rèn)為呢？

　　三、家長如何配合老師對孩子進(jìn)行教育：

　　那么，作為家長在這段時間里我們應(yīng)該做一些什么呢？

　　1、加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時間，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經(jīng)常對孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚(yáng)、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。

　　2、加強(qiáng)對孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平時的用餐營養(yǎng)。在睡覺、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補(bǔ)上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督。不要讓孩子的睡眠不足，到一定的時間提醒孩子休息，控制好電視的收看，電腦的使用時間。

　　3、加強(qiáng)對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家，一定要問清原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白。因為現(xiàn)在壓力變大，有的人會自我逃避，去網(wǎng)吧、商店，去放松一下，有時應(yīng)該叫放縱一下。這樣就很容易出問題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。查明原因，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣，一下子全放湯了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

　　4、加強(qiáng)安全意識。因為學(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時刻。有些學(xué)生有時要留校補(bǔ)課，在此我辛苦我們的家長朋友來學(xué)校接一下，以保障路上的安全。

　　5、用實際行動關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí)。

　　A平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況，重要的是要把作業(yè)和測驗打開親自看一看，不能一問了之。

　　B平時有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該要多觀察，幫助他找到根本原因。

　　C參與學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行有效的幫助。數(shù)學(xué)知識觸類旁通，環(huán)環(huán)相扣，更不能落下，家長們更應(yīng)該多關(guān)注孩子做題的情況，并給予有效的指導(dǎo)！我們有許多家長都很有耐心，孩子完成好以后，家長認(rèn)真檢驗，發(fā)現(xiàn)問題及時給孩子點撥，讓孩子更正，直到最對了，孩子弄懂了，才簽一個字，作為證明。

　　D多鼓勵，少批評。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊。敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗。下面這段話與大家共享：嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；

　　鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增；

　　贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方；

　　認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存；

　　分享伴隨著孩子，他慷慨大方。

　　E多談心，減輕學(xué)習(xí)的精神壓力。

　　6、加強(qiáng)對孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。對待自己孩子的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵。是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時不是不會做題，而是不夠細(xì)心。要知道，細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以平時做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以放松的機(jī)會，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。

　　還有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的。有的學(xué)生安他的能力他是能做好的，但因為某種不經(jīng)意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)也是有害無益的。同時發(fā)現(xiàn)有厭倦的情緒，要及時做好思想工作，也可以及時與任課老師聯(lián)系。

　　7、加強(qiáng)家長與任課老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作為家長不能接受老師的一些做法，或覺得有必要對老師的工作提一點改進(jìn)意見，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)劇２灰獎硬粍泳团c校長或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。然后他們還是要找到我們來解決問題。顯得有點興師動眾的樣子，把一些小事復(fù)雜化。作為教師，我們也會在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。最后我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這小學(xué)階段最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進(jìn)步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。

　　以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學(xué)校和老師的心愿。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的小學(xué)時光吧！謝謝大家。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇28

　　同學(xué)們，新學(xué)期中，我們五年級每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：

　　第一，樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！

　　第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的`過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這些格言說的都是這個道理。

　　第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

　　同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　送給同學(xué)們一首唐代詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：

　　白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達(dá)了一種積極向上的精神，希望同學(xué)們用這首詩來勉勵自己，在新學(xué)期里進(jìn)一步把這種積極向上的精神落到實處，拿出自己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇29

各位家長：

　　大家好！在此，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓楊，是中三班的班主任，作為一名幼兒教育工作者，我和宋老師很榮幸能成為我們朱雀幼兒園中（三）班的帶班老師，在這里，我們非常感謝各位家長對我們班工作的支持，我們也會拿出更多更大的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好、教好，玩好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說的好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。在小班時，有你們的支持、配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們在各方面有了很大的`進(jìn)步。在這里，我對你們表示深深的感謝！也正是因為有了您的支持、幫助，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的了解了每個孩子的性格特點，欣喜的看到了每個孩子的成長和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇30

　　升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。

　　第一，做好準(zhǔn)備，調(diào)整自我，盡快適應(yīng)新環(huán)境，迎接高中生活挑戰(zhàn)。

　　高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。

　　面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。

　　值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個對學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。

　　破除一個偏見——練習(xí)最有效

　　長期以來，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料，還有家長、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計》、《名師指點》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費大量時間。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎?不，要做!但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對你們目前(高三備考另當(dāng)別論)來說，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(在這一點上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識點和掌握解題思路)，通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建，來完成全面的知識儲備。 圍繞一個中心——擴(kuò)大知識面

　　從某種意義上說，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采;擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅。”強(qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識、見識、語言、技法等，以博采眾人之長。

　　養(yǎng)成一個習(xí)慣——點滴積累

　　習(xí)慣的形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過程的特點是日積月累的`漸變過程。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時，要求善于利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間固定下來，以便強(qiáng)制執(zhí)行。

　　這些觀念，當(dāng)然算不上新鮮時髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識。達(dá)爾文說：“在所有知識中，關(guān)于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學(xué)習(xí)方法觀，并把它徹底落實到學(xué)習(xí)過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學(xué)、而不是靠老師灌，主動學(xué)、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。

　　第二，樹立遠(yuǎn)大理想，做一名優(yōu)秀的高中學(xué)生。

　　考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。考上xx縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，xxx中學(xué)只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺，來到了xxx中學(xué)只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。

　　我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇31

　　教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作，不過看著孩子一天天地長大，一點點地進(jìn)步，我內(nèi)心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力，讓我們的孩子更快樂、更健康地去學(xué)習(xí)和生活。今天我們這次家長會的內(nèi)容主要有以下幾個方面：

　　一、下面我先介紹一下我班的基本情況

　　我們班有學(xué)生42人，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從一年級剛?cè)雽W(xué)時的注意力不集中，到現(xiàn)在基本有了較好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣了，特別是通過幾次學(xué)校的集體活動的開展，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面也都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，大部分同學(xué)作業(yè)完成得也又快又好，特別是早晨到校后，在班長的帶領(lǐng)下，能夠自覺地朗讀課文，這是一個不小的進(jìn)步，說明孩子們知道自己主動學(xué)習(xí)了。

　　二、接下來談?wù)劚緦W(xué)期的工作設(shè)想，以利于我和各位家長在孩子教育目標(biāo)上達(dá)成一致，取得最佳教育效果。

　　1、讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會

　　從本期開始，我將讓每個孩子都有展示自己的機(jī)會，讓每個孩子都有機(jī)會走上講臺，發(fā)表自己的見解，可能有的孩子會講的不太好，但只要堅持，孩子們肯定會有一個大的進(jìn)步，孩子們只要會講了，那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易，單憑老師一個人的教育還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機(jī)會，不要什么都為孩子代勞，為孩子做主，要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間，允許孩子有自己的見解，甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機(jī)會。

　　2、讓孩子學(xué)會自主學(xué)習(xí)

　　時代不同了，我們的教育觀念也要跟這改變，在這個知識激增的時代，要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足，僅僅掌握一定的知識是不夠的，必須讓學(xué)習(xí)伴隨終生。因此，孩子就必須學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

　　那么作為家長，怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力？怎樣與老師在學(xué)校的教育形成合力？我們很多家長每天工作很忙，沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他，那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣呢？通過一段時間的實踐和調(diào)查，我個人認(rèn)為有個方法可以試試，那就是讓孩子堅持做一件事，天天做，不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理，那就是：持之以恒，滴水成淵。

　　家長可以給孩子訂計劃，每天學(xué)幾個詞語，或每天讀一篇短文，每天十道題等等，并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上，貼在墻上。（這很關(guān)鍵，一定要讓孩子看到自己的成績，他會大為驚訝。哇，這么多呀！）或是將每天的寫的積累的，用夾子整理在一起，等一段時間，他會看到他的成績。這樣堅持下來，就能潛移默化地告訴孩子一個道理，日積月累，積少成多。不怕少，就怕堅持，堅持了就會有收獲。當(dāng)孩子有了收獲，取得了成績，他會認(rèn)同這種做法，以后，自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣就養(yǎng)成了，不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子，如暗示法、引導(dǎo)法等。孩子在此過程中，為了一個目標(biāo)去努力，去完成一個又一個小的目標(biāo)，最后成就了大的目標(biāo)。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事，和一些親身實踐和自身感受，想一些有趣多樣的引導(dǎo)方式，來引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn)，針對孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。

　　小學(xué)階段尤其是低年級階段，正是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，很多孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，主要是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。對于90%的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格這些非智力因素中，性格又占據(jù)著十分重要的位置。

　　事實正是如此，習(xí)慣對于一個人的影響是非常深遠(yuǎn)的。13歲就成為中國科技大學(xué)大學(xué)生的周峰，在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：一是量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他認(rèn)識漢字，記英語單詞，每天都是10個，即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來，3000個、多個漢字記住了，3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)，改玩的.時候玩，自覺性極強(qiáng)，不需要別人提醒。好習(xí)慣使人不由自主地|去學(xué)習(xí)、工作，壞習(xí)慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以，對于處在習(xí)慣形成階段的小學(xué)生來說，培養(yǎng)他們的良好行為習(xí)慣至關(guān)重要。

　　四、針對孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長在家里應(yīng)針對孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo)。

　　1、檢查孩子每天的家庭作業(yè)， 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　去年時，我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字，但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅持檢查的家長不多，今年我們的孩子

　　已經(jīng)到二年級了，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了，所以今天我給各位家長再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查，看孩子的作業(yè)是否按要求完成，作業(yè)本是否整潔，書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時的作業(yè)很少，但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題，可以寫在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠(yuǎn)是一條心，為了孩子著想，我相信，孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、提高作業(yè)的書寫質(zhì)量

　　我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚，特別喜歡寫字，喜歡練字。對于孩子們的作業(yè)，最基本的要求是工整，干凈，高效。要求孩子們要一筆一畫，起筆運筆都要認(rèn)認(rèn)真真，每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

　　3、孩子動作慢，首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了，而且還容易出錯，還有的家長看孩子慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。

　　4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成，可能是孩子依賴性過強(qiáng)，當(dāng)家長沒時間輔導(dǎo)孩子的時候，孩子索性就不寫了，到學(xué)校后撒謊說丟到家里了。這種情況，說明咱們要改變對孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問題，千萬不要直接告訴答案，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

　　5、不要讓孩子長時間看電視，一是對眼睛不利，二如果晚上看的時間太長，第二天勢必難以按時起床上學(xué)，或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內(nèi)容，家長要予以干涉和引導(dǎo)。

　　6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念 ，平時應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學(xué)會生活自理。

　　7、要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人，愛家庭，愛學(xué)校，愛祖國，培養(yǎng)孩子的健康心理，使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

　　8、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。

　　為了孩子全面發(fā)展，健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在此我真誠地歡迎各位家長來學(xué)校或者打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起，請和我們一樣：無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”

　　由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：

　　我相信，我能行！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇32

新學(xué)期班主任第一次講話：

　　同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了，我們又迎來了新的一年，又站在了一個全新的起點上！過去的一學(xué)期，同學(xué)們在各位任課老師的帶領(lǐng)下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進(jìn)步，為一個學(xué)期劃上了圓滿的句號，但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，我們只是度過了初中三年的六分之一，我們只能算是完成了階段目標(biāo)。但是我們既然能夠出色完成這六分之一段目標(biāo)，我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。

　　首先，我們要有一個新目標(biāo)。不論是班集體還是每個人在新的學(xué)期都要制定新的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，才不會渾渾噩噩混日子，我們要延續(xù)期末制定的目標(biāo)，未完成的同學(xué)還需努力，已經(jīng)完成的同學(xué)又要制定新的目標(biāo)，而我們整個集體也要分學(xué)期大目標(biāo)，每月每周小目標(biāo)，集體凝集力的提升，集體生活學(xué)習(xí)氛圍的提升，集體水平的提高，要靠每個同學(xué)為實現(xiàn)班級目標(biāo)而努力。

　　其次，為著目標(biāo)的實現(xiàn)有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展、進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣，更多的是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，老師的教育幫助、引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此，一定要虛心接受老師們的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進(jìn)步。此外是家長的努力。我們把自己的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

　　同學(xué)們，祝愿我們在新的一年里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步！

　　新學(xué)期班主任第一次講話：

　　新的'一年又開始了！好的開始等于成功了一半！新年里，人們彼此通過真誠而溫馨的祝福，表達(dá)著自己的良好祝愿。是的，我們期盼新的一年里我們能收獲更多。那就讓我們從現(xiàn)在開始。在春天里開始設(shè)計秋天

　　帕斯?fàn)栐�說過：“人不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但也是一根會思想的蘆葦”。或許就是因為這思想，才讓我們變得堅韌，富有不屈而鮮活的生命力。班級日志，起起落落，可我們?nèi)匀粓猿帧Ｊ且驗檫@是讓每個人了解班級最快的渠道。或許有的同學(xué)對這種形式有些漠然，甚至反感，或許你們討厭反感的是有些參雜個人的想法，但這些不都是一種鍛煉和觀察嘛。其實，我們真的可以把我們的心放得更寬些，把自己的視野放得更遠(yuǎn)些。有句話說：交換一個蘋果，得到的還是一個蘋果；可交流一種思想，我們會得到更多。

　　所以，我還想和大家一起記下對這段生活的真實感悟，無論是做的好的還是做的不好的地方。或許失敗的感言會給我們更多的啟示。

　　相信自己才有力量！新的一年里，讓我們繼續(xù)從務(wù)實心態(tài)、學(xué)態(tài)、方法出發(fā)，培良好的習(xí)慣，提高效率，最終來提升我們自身的素質(zhì)和能力。

　　最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、走向成功！謝謝。

　　新學(xué)期班主任第一次講話：

　　經(jīng)過一個寒假的休整，我們又迎來了一個新學(xué)期。我們一起告別了漫漫長冬，又一個生機(jī)勃勃的春天來臨了。

　　俗話說：一年之計在于春。那么在這個20xx年的春天，我們應(yīng)該有哪些不一樣呢？我想，我們不僅僅是又長了一歲。首先我們要有一個新的目標(biāo)，每個人要根據(jù)自己的條件和特點確立一個目標(biāo)。我知道，我們當(dāng)中的很多人并不是沒有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實可行的計劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅持的信心。我們都知道一口吃不成一個胖子，一鍬挖不了一口井的道理。其實對我們來說用好了每一節(jié)課就能抓住每一天，不放過課堂和課本上的任何一個問題就有了新進(jìn)步。今日事今日畢，不要把今天的問題留給明天，明天還有明天的事，每天前進(jìn)一小步，一個月、一學(xué)期、一年就是一大步。

　　正如我們班歌中唱的那樣，相信我們會創(chuàng)造奇跡！只要我們一起努力，我們一定可以創(chuàng)造奇跡！

　　過好日子 做好自己

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇33

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　精彩歡樂的暑期生活已告結(jié)束，我們以愉快的邁進(jìn)了新的學(xué)年，走進(jìn)了面貌一新的新學(xué)校，升入了新的年級，迎來了新同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　在新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的'學(xué)習(xí)；新的學(xué)期，我們要做得更好！那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

　　首先，必須調(diào)整好狀態(tài)，我們要進(jìn)取調(diào)動自己的學(xué)習(xí)熱情，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己，用今日辛勤的耕耘迎接明天的收獲。

　　其次，同學(xué)們必須要緊跟各科教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)上升。

　　第三，同學(xué)們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做“熱愛祖國、夢想遠(yuǎn)大；勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)；品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛；體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的四好少年。

　　同學(xué)們！這一學(xué)期將是我們收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的教師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的教師共同奮進(jìn)，迎接新學(xué)期，收獲好成績！

　　多謝大家！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇34

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家好～

　　我是第四中隊的吳姝赟，我很榮幸能夠作為學(xué)生代表，在初一軍訓(xùn)會操開幕式上發(fā)言。

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽，在這個象征著收獲的日子里，我們走進(jìn)了平原外國語，迎來了新生軍訓(xùn)會操開幕儀式，此時此刻我的心情無比激動。

　　為了同一個夢想，我和新同學(xué)們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了平外。剛剛告別了親人，卸下了行囊，還沒有來得及消除身上的疲憊，就迎來了初中生活中的第一場嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子云:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”他為我們清楚地闡明，強(qiáng)健的體魄和堅毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，這是通往成功之路本應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活將會打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅強(qiáng)的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會使我們明白團(tuán)隊精神與規(guī)范意識的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石

　　我喜歡軍訓(xùn)時候的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的'裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。，擁有的只是生命，生命的活力與潛力。

　　我喜歡軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)，像極了一個一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥，與其說是一次挑戰(zhàn)，不如說是一座成長的紀(jì)念碑，釋放對家人的依賴，讓自立與自強(qiáng)成全自己。不知不覺中，日漸黝黑的皮膚已經(jīng)讓我們變得更加頑強(qiáng)。

　　我喜歡軍訓(xùn)時深深的人情味。因為一個共同的目標(biāo)，幾十顆心開始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴(yán)與驕傲。因背井離鄉(xiāng)而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當(dāng)我們許多人圍在一起時，那整齊的口號，嘹亮的歌聲，悠長的鄉(xiāng)思，便成了夜空中最美麗的一道風(fēng)景。

　　軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，新的學(xué)習(xí)生活即將開始，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾:

　　一、一切行動聽指揮，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生考驗，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì);

　　二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和老師的管理，認(rèn)真操練，服從命令，聽從指示;

　　三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)光大;

　　四、保持良好的連隊秩序，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和作息時間。

　　軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步，俗話說:良好的開端是成功的一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，堅持保守軍訓(xùn)要求;我們一定會勇攀高峰，用自己的堅毅、刻苦、誠實、勇敢、努力，留下我們在平原外國語初中三年的奮斗足跡。

　　最后，祝各位同學(xué)在新學(xué)期中學(xué)習(xí)奪冠，成長進(jìn)步～各位教官，老師工作順利，生活快樂～

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家～

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇35

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　迎著暖暖的春風(fēng)，同學(xué)們愉快懷著愉快地心情回到學(xué)校。回顧過去的半年，大家在學(xué)習(xí)上勵志勤學(xué)特殊要求嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律。在思想上，錘煉品德修養(yǎng)，思想上不斷進(jìn)步。在生活中，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互濟(jì)。

　　新學(xué)期里，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。

　　在這里，溝通協(xié)調(diào)我希望大家能夠協(xié)調(diào)好與父母的曖昧關(guān)系。我們都已經(jīng)是成人了，隨著時間的推移，計算機(jī)知識不斷深入，很有可能在家，父母看到你不務(wù)正業(yè)抱著電腦，會誤以為你在自拍。那你呢，你會覺得父母太out了，與父母對著干嗎？

　　我想這時候，我們也應(yīng)該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大的，是因為對你的期望高，原因在于對你學(xué)得技能不懂。我們較大要用善意的、理性的思考力去評斷父母，力所能及的幫助做一些之事，搞一些小幽默轉(zhuǎn)移他們的注意力；或者耐心的給父母講解你在做的東西與游戲的區(qū)別。不能沖動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間構(gòu)成隔閡，會產(chǎn)生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。

　　成功就是經(jīng)常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的。成功就是通過努力把自己塑造成心智健全的人，并且留下一個修整的花園，或者留下更佳的社會環(huán)境。讓這個世界變得更加充滿希望，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕松。這就是成功的意義。

　　總之，我希望每位同學(xué)理清思路，能很好的給自己人生進(jìn)行規(guī)劃。我殷切地祝每位同學(xué)鼠年學(xué)有所成，收獲多多。謝謝！

　　經(jīng)過一個假期的休息和適當(dāng)調(diào)整，看清了同學(xué)們滿含激情的笑臉。看到你們青春充滿著的臉上，純凈而自信的眼神。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達(dá)的情感∶非常盼望見到老師。

　　老師也非常盼見到你們。想象著你們是不是又長高了？是不是當(dāng)更有毅力了？

　　下面就幾個問題與小朋友探討小孩子一下。

　　1、我們52個同學(xué)在一個班級里共同生活4年，就像一個大家庭。大家也像兄弟姐妹一樣。應(yīng)該互諒互讓。相互理解，互相幫助，共同進(jìn)步。而不應(yīng)該只顧自己，自私保守，不幫助他人。想一想，別人來問你問題，是如此的信任你啊！而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的，像一盤散沙一樣，就不會進(jìn)步。你們希望有這樣的集體嗎？

　　2、現(xiàn)在同學(xué)交往，兩個傾向需要注意：一是分群明顯，另一是男女同學(xué)的.相戀。現(xiàn)在仿佛有個標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，學(xué)習(xí)好的與學(xué)習(xí)好的同學(xué)愛玩，中等的與中等的玩玩，分類特別明顯，這有必要嗎？學(xué)習(xí)好的同學(xué)，你難道看到其他人各個方面的優(yōu)勢嗎？別人身上沒有你可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點嗎？學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)討厭也沒有必要想象別人看不起你，因為每個人都有自己的特點，天生我材必有用，想想家中的兄弟姐妹還有什么話不能兄妹說呢？對于異性同學(xué)的交往，要正常，不可過于疏密有別，青春的情感是豐富的，但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏于內(nèi)心，于適當(dāng)?shù)臅r候才可以主要考慮，我相信同學(xué)們有這個自控能力。

　　3、關(guān)于合法經(jīng)營我說兩句，希望同學(xué)們做到：忠誠老實，勇于責(zé)己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表里如一。另外要磨煉自己的毅力、恒心，干什么事情不可以三分鐘盛況。學(xué)會知難而進(jìn)，自強(qiáng)不息。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇36

　　同學(xué)們！

　　度過炎熱的夏，又走進(jìn)涼爽的秋，你們踏著輕盈的步履回到久違的校園，又見到可愛的同學(xué)，可親的老師，是興奮，又是歡喜。暑假太過漫長，我們分別日久，彼此想表達(dá)的感情，想交流的思想，一定很多。那就讓老師先一吐為快吧！

　　暑假整整兩個月，老師始終惦記你們暑假的生活與學(xué)習(xí)。看到你們安全的返回學(xué)校，看現(xiàn)在的你們又長高了，長胖了，成熟了。就知道你們暑假過得安全、快樂、愜意。老師為你們的健康成長感到由衷地高興。放假就意味著你們離開學(xué)校老師，離開一個你們熟細(xì)的已適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，老師真的很掛記，你們是否按老師說的，過一個愉快而充實的假期，而這個充實是指你們每天都要有計劃地安排好充足的讀書與學(xué)習(xí)時間，而不是每天耽于玩樂，做一些上網(wǎng)玩游戲等與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。新的學(xué)期又開始了，我希望你們對兩個月的假期生活，做一個總結(jié)反思，反思自己有哪些得與失，對與錯。對過往的總結(jié)反思，應(yīng)成為你們的一個習(xí)慣，因為這個習(xí)慣會讓你受益終生，這是新學(xué)期老師給你們提的第一個建議。

　　在反思過程中。我們會感覺有過去的留給我們許多惋惜，甚至于悔恨。比如，由于自己貪玩或年幼無知，不能認(rèn)真完成作業(yè)，沒有認(rèn)真讀書，荒廢了很多美好時光，那我們怎么辦，只一味的痛惜嗎？不能的，散文家朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。”“他”指的是時間。過去的已然匆匆過去，我們無法去挽回，那只有珍惜現(xiàn)在，別再讓自己在后悔中不能自撥，或在浪費更多時間。我們擁有青春，這是無與倫比的財富，過去的就讓它們過去。青春就是資本，我們現(xiàn)在尚有足夠的資本，去彌補(bǔ)過失，創(chuàng)造更加美好的未來。《論語》上有云：“子在川上曰，逝者如斯夫！”時光消失如流水，韶光年華轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們，快珍惜時間，青春不能等待，快抓住當(dāng)下，奮發(fā)學(xué)習(xí)，這是老師給你們第二個建議。

　　青春是人生中最美妙的`季節(jié)，處處流光溢彩，活力四射。一如一年四季中最美好的季節(jié)——春天！在這個鳥語花香的春天里，我們可以盡享生命賦予我們的快樂。然而——我知道同學(xué)們不想聽我然而后面的話，但我還是要違背你們的意愿。因為，一切事物都有正反兩面，這是哲學(xué)上的一個命題。然而，春天又是一個播種的季節(jié)，要收獲秋天的累累果實，就要撒播春天希望的種子。我們播撒種子，還要辛勤澆灌，種子才會發(fā)芽。所以，我們真的應(yīng)該在享受春天賦予我們快樂的同時，用我們辛勤的雙手播下希望，然后再用心血和汗水讓希望生根發(fā)芽。樹立理想，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)有為，這是老師給你們提的第三個建議。

　　春天又是一個處處充滿誘惑的季節(jié)。鶯歌燕舞，鳥語花香，會招來多少狂蜂浪蝶。由于，我們年齡尚小，社會經(jīng)驗尚無，又處于青春萌動時期，如果我們不加以防范，我們會迷失在春天里。我經(jīng)常提醒你們一句話，你們現(xiàn)在所處的人生最關(guān)鍵的時期，恰恰是你們最幼稚最無知的時候。可知很多過來人，包括老師和你們的家長，我們是多么痛悔小時的無知，不努力學(xué)習(xí)導(dǎo)致一生無所作為。“少壯不努力，老大徒傷悲”，這一句話，只有在人“老大”是才真正體會。少年能理解的有幾人?故此大多數(shù)人們在不斷地重復(fù)著過往人的悲劇，唯有少數(shù)人在懵懂時期不懵懂，奮發(fā)努力，到老大時，成就一番事業(yè)！我再重復(fù)我以前說過的一句話，——你現(xiàn)在可能做的一切是錯誤的，但努力學(xué)習(xí)是百分之一百正確的，我希望你們百分之一百得相信這句話。經(jīng)受誘惑，把握自己人生的正確航向，這是老師給你們提的第四個建議。

　　以上是老師在這新學(xué)期開始給同學(xué)們提的四條建議，老師對同學(xué)們?nèi)�拳之心，殷切之望，溢于言表。切望你們不�?fù)我之心

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇37

　　新學(xué)期在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高全文如下：

　　親愛的同學(xué)們，我是張老師，很高興能當(dāng)上大家的班主任，老師是第一次當(dāng)班主任，希望小朋友們能夠喜歡。

　　同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué)。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點希望和要求：

　　1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的`好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。

　　2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的。要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

　　3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動，人人要下決心做一名好學(xué)生。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué)，要加倍努力，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。

　　同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，快樂生活，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績，向老師和爸爸媽媽匯報。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇38

　　春節(jié)已過，元宵節(jié)將至，隨著寒假接近尾聲，新學(xué)期正邁著矯健的步伐朝著我們走來。好吃的也吃過了，好玩的也玩過了，姑姑舅舅家能拜的也都拜過了，該是為新學(xué)期作些準(zhǔn)備的時候了。親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

　　同學(xué)們，教師在那里給你們的開學(xué)準(zhǔn)備工作提出八條提議，或許對你有用。

　　第一條：調(diào)整作息時間

　　在以歡度春節(jié)的主要資料的寒假里，同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)下的作息時間不一樣程度地被打亂，早晨通常起得較晚，晚上入睡的時間不太固定。如果在開學(xué)前這些天里未能及時調(diào)整，勢必影響學(xué)期初始階段的學(xué)習(xí)效果。此刻雖然尚未開學(xué)，可是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)提前按開學(xué)后的作息時間起居。早晨不可貪睡，可按平時上學(xué)時的起床時間起床，或向后推遲二十分鐘至半個小時，三餐時間也應(yīng)盡量與開學(xué)后的時間同步，晚上睡覺時間不能過早或過遲，以十點之前為宜。

　　第二條：適當(dāng)控制娛樂

　　寒假里學(xué)習(xí)任務(wù)相應(yīng)簡便，同學(xué)們通常會有一些娛樂活動。上上網(wǎng)啦、打打牌啦、看看電視啦、聽聽歌啦、玩玩游戲什么的。從勞逸結(jié)合、張弛有度的角度來說，這些假期娛樂是必要的，然而在寒假臨尾時應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。最好能夠用閱讀或散步等活動來代替，這樣能夠在寒假休閑和開學(xué)緊張學(xué)習(xí)之間構(gòu)成一個緩沖階段。最忌諱開學(xué)前一晚還在狂歡，致使開學(xué)一周都無法進(jìn)入狀態(tài)。

　　第三條：輕度體育鍛煉

　　寒假里能作有規(guī)律身體鍛煉的學(xué)生是極少數(shù)的，大多學(xué)生吃了飯就坐下，到時間再吃飯。有些孩子一個寒假能多長出幾斤肉來，走上幾步路都?xì)獯�吁吁。這樣的身體狀況顯然有利于學(xué)習(xí)。如果能在寒假后期適度作一些運動，體質(zhì)狀況會大為改觀。鍛煉強(qiáng)度不宜太大，應(yīng)選擇強(qiáng)度低、易操作的運動項目，比如散步、跳繩、短距離慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根據(jù)天氣情景選擇室內(nèi)或是室外，強(qiáng)度以心跳加快而不出汗為宜。

　　第四條：解決作業(yè)難題

　　相信你的寒假作業(yè)已經(jīng)做結(jié)束了吧？如果一向沒做，此時正在趕進(jìn)度，那可不是好現(xiàn)象喲。做了一遍的寒假作業(yè)上還有沒有未能解決的問題？在假期臨尾時，同學(xué)們最好能翻查一次自我的各科作業(yè)。如果有沒答好的難題，不妨向父母或親友、教師請教。請記住，不要以請教作業(yè)為恥，把問題帶到下學(xué)期可不是個好習(xí)慣。

　　第五條：簡略鞏固知識

　　假期即使有學(xué)習(xí)任務(wù)，也不如平時那么系統(tǒng)，想必有一些知識已經(jīng)有所模糊了。在這幾天里，同學(xué)們?nèi)裟軐⑸蠈W(xué)期的課本拿過來翻閱一遍，讓各知識點的框架在頭腦中過一次，是一條相當(dāng)不錯的開學(xué)準(zhǔn)備工作。科目以理科為主，時間以兩天完成為宜。如果能去書店走一走，翻翻下學(xué)期的教輔書籍，則能大概了解未來一學(xué)期的學(xué)習(xí)資料，做到心中有數(shù)。

　　第六條：挑選學(xué)習(xí)用品

　　有些學(xué)習(xí)用品能夠在學(xué)期前就準(zhǔn)備了。像必要的筆、筆袋、各種本子、書包等，能夠適量購買。對于學(xué)習(xí)用品的選購，我給同學(xué)們提出提議：1、選正規(guī)品牌的，質(zhì)量有保證。2、不必購買高端用品，天價文具未必有實用價值。3、不要選擇新奇好玩的文具，否則本末倒置，文具變成玩具。4、電子用品能不用盡量別用，必得買時也應(yīng)以沒有娛樂功能的。

　　教輔資料最好能到開學(xué)以后再購買，以妨購買不當(dāng)，浪費經(jīng)濟(jì)。學(xué)習(xí)資料的選擇還應(yīng)本著少而精的原則，最忌相互攀比，盲目跟風(fēng)。請記住：適合自我的才是最好的。

　　第七條：進(jìn)行心理調(diào)整

　　甭管承認(rèn)與否，有為數(shù)眾多的孩子會在學(xué)期將至?xí)r悵然若失，為將逝的假期而心中難過。所以開學(xué)前作些心理調(diào)整什么必要。心理調(diào)整能夠自我進(jìn)行，也能夠請父母幫忙。失望難過恐慌的心理是對未來緊張學(xué)習(xí)的畏懼，潛意識中的一種逃避，根本原因是缺乏自信。心理調(diào)節(jié)當(dāng)以樹立信心為中心，能夠回想自我上學(xué)期最成功的'考試或在某一科目的學(xué)習(xí)中的成經(jīng)歷，尋找學(xué)習(xí)成就感。然后對今后的學(xué)習(xí)作一番小小的設(shè)想，對于學(xué)習(xí)成績不夠夢想的學(xué)生而言，這種設(shè)想最好側(cè)重對學(xué)習(xí)過程的安排，盡量減少對名次的想像。

　　此時做家長的最好能幫幫孩子，少提目標(biāo)，多作鼓勵。若能長談一次效果更好，而不是只在飯桌上來幾句“好好干”之類的空話。

　　第八條：認(rèn)真整理書包

　　每學(xué)期的開學(xué)時幾乎都有學(xué)生忘記帶這忘帶那，慌慌張張，倉促上陣。同學(xué)們，假如你能在開學(xué)前一天認(rèn)真地整理一下自我的書包，那效果必不一樣。你能夠清點寒假作業(yè)，能夠檢查種類文具，能夠拾掇工具書、筆記本，能夠思考上學(xué)期的用具中哪些還能用，哪些要換新的了。有道是不打無準(zhǔn)備之仗，準(zhǔn)備得充分了，既能夠養(yǎng)成有條不紊地做事的好習(xí)慣，也能夠緩解心理壓力，更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　同學(xué)們，以上八條提議對你的開學(xué)準(zhǔn)備工作有幫忙嗎？在那里，我祝你在新的學(xué)期里，以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣取得令人滿意的效果。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇39

　　首先我給同學(xué)們講一個案例:

　　陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡單獨靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好似變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)憂了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。

　　陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比方問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫助;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。

　　到了中學(xué)階段，許多行為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)的`訓(xùn)練。

　　下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些根本的標(biāo)準(zhǔn)要牢記: 第一句:衣服整潔講儀表，校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進(jìn)展大檢查，不符合標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)

　　第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上:7:45中午:1:50)

　　第三句:進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。 接下來:因病因事不到校，堅持請假要做到。 下課先讓老師行，有始有終堂堂好。 出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。 課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。 有益活動利身心，說笑玩耍講文明。 黑板墻壁不亂涂，保護(hù)公物和花草。 果殼紙屑不亂拋，整潔環(huán)境好。

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇40

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　我講話有三項內(nèi)容：一是班級基本情況、上學(xué)期考試情況，二是班級目前存在問題，三是希望家長們給予配合的幾個方面。

　　一、班級基本情況

　　1、學(xué)生情況：本班學(xué)生x人，其中男生x人，女生x人。 一起相處一個學(xué)期了，通過這么長時間的接觸和了解，我可以自豪的說：x班是九年級紀(jì)律最好，學(xué)生最聽話的班集體。參加學(xué)校的各種活動成績一直名列前茅，黑板旁邊的獎狀和流動紅旗就是最好的證明。這得力于我們有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)能力強(qiáng)的科任教師，有一些任勞任怨、積極上進(jìn)的班干部，得力于我們班級全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一心、榮辱與共。有這么好的條件，我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽(yù)。

　　2、上學(xué)期期末考試情況：我們班在分班時整體基礎(chǔ)并不好，但在第一次期末中，我班綜合成績居學(xué)校首位，高分x人，合格x人，及格人數(shù)居全年級第一位。就個人方面看，班上大多數(shù)同學(xué)的年級名次較分班時有不同程度提高。可以說絕大多數(shù)學(xué)生成績比八年級有了進(jìn)步，他們大多數(shù)已近認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并開始努力。

　　二、班級目前存在問題

　　1、學(xué)習(xí)自覺性問題。表現(xiàn)在極個別孩子因為學(xué)習(xí)成績不理想，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo)和動力，沒有時間緊迫感，上課不專心聽講，作業(yè)抄襲。對學(xué)習(xí)三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。

　　2、學(xué)習(xí)方法問題。這部分孩子主要表現(xiàn)為自己知道要好好學(xué)，但學(xué)習(xí)不得法。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理，不能做到融會貫通；有的不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；有的平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時請教老師，喜歡與其他同學(xué)的對答案，抄答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，不懂裝懂，能力水平老得不到提高。

　　3、偏科問題。我們都知道，決定成敗的往往就是能否將薄弱學(xué)科突破，本班同學(xué)對數(shù)學(xué)、英語等較難科目學(xué)習(xí)主動性不夠，有畏難情緒。雖然做了很多工作，但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視，希望家長能夠配合教育。

　　三、希望家長們給予配合的幾個方面

　　學(xué)校教育的形式是群體性的，不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　1、以平常心來對待孩子的成長。父母都希望子女有出息、有作為。但是大千世界，還是普通人占多數(shù)。如果家長不顧客觀因素，而一味地高要求、高投入，其結(jié)果可能就是期望越高，失望越大。在孩子成長的.問題上，不要給孩子過大的壓力，要在孩子的成長過程中積極加以引導(dǎo)，對孩子不能一味地拔高要求，加重負(fù)擔(dān)，但也不能放任自流，撒手不管。其實，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠，再加上這個社會錯綜復(fù)雜，因此，還離不開家長和老師的引導(dǎo)。

　　2、要學(xué)會科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛，他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛，溺愛只會使他們走入歧途；他們也不希望有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛，我們在適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)給予孩子更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題答對三題，與其責(zé)罵：“你這么笨，才會三題。”還不用鼓勵的話來說：“你真不錯，答對了三題。既然能答對三題，多努力一下，別的也就都會了。”當(dāng)然，這一招并非對所有孩子奏效。

　　3、關(guān)注孩子的思想，經(jīng)常了解孩子學(xué)習(xí)或生活上的需要。對孩子的教育要誠懇、深入、有力度，經(jīng)常找孩子談心，不要讓孩子封閉自己的內(nèi)心世界，對孩子學(xué)習(xí)上的需要應(yīng)盡量給予滿足，配合老師做好查閱工作，經(jīng)常和老師溝通，說實話，一個班級x多個學(xué)生，一般情況下，孩子如果沒有特殊情況，老師很少有機(jī)會給家長打電話。當(dāng)然，更多時候，我希望給您打電話是報喜，讓我們共同分享孩子的進(jìn)步。

　　孩子的教育工作是瑣碎的，在工作中，難免也會疏忽或之處，懇請家長們批評指出，在教學(xué)中有不之處，也歡迎家長們能坦誠與交流。在教育您的孩子時，有令您不滿意之處，請您與溝通，并理解，您的理解是對工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長多提寶貴意見！

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇41

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是xxxx級公共事業(yè)管理班的班主任，能夠作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無比榮幸!班主任身上肩負(fù)著重要的責(zé)任，承擔(dān)著教育、指導(dǎo)、管理和服務(wù)學(xué)生的重要職責(zé)，是大學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。

　　初當(dāng)班主任的那份喜悅仿佛還在昨天，然而四年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)初，我們還笑稱自己是世界上最小的主任——班主任。而今，我們已深感這個稱呼的厚重與沉實。今天，在這里我想和大家一同分享我對班主任這份工作的認(rèn)識和理解。

　　一、班主任是學(xué)生思想上的“指路人”。

　　大學(xué)時期是學(xué)生人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段，也是他們較多接觸社會、政治、個人前途等問題的敏感時期。當(dāng)代大學(xué)生既有開拓、進(jìn)取、追求人生價值等積極向上的一面，又有價值取向多元化，缺乏責(zé)任感、使命感等消極的一面。在這個階段，他們的行為有著明顯的獨立性和自主性。已不可能完全服從班主任老師的安排，在面對一些矛盾、沖突、困難和問題時，他們的思想、情緒又容易發(fā)生變化。班主任就應(yīng)該自覺的履行“指路人”的.職責(zé)，當(dāng)好大學(xué)生政治上的向?qū)В瑤椭�他們及早的從思想和行為上的誤區(qū)走出來，逐步樹立遠(yuǎn)大理想和社會主義信念，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　二、班主任是學(xué)生學(xué)業(yè)上的“引導(dǎo)者”。

　　對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是他們的主要任務(wù)，優(yōu)良的成績是他們報效祖國的基本條件，為此，班主任應(yīng)著力抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，當(dāng)好學(xué)生學(xué)業(yè)上的引導(dǎo)者，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)目的的教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立勤奮好學(xué)的的學(xué)風(fēng)。

　　三、班主任是學(xué)生情感上的“守護(hù)神”。

　　情感，是建立和諧人際關(guān)系的一條重要紐帶，是教育的心里基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。在應(yīng)試教育的背景下，很多家長、教師和學(xué)生都只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，而忽視了其他更重要的方面，如性格的塑造、能力的培養(yǎng)和心里的健康。因此，班主任就應(yīng)當(dāng)在工作中充分運用情感力量，體察學(xué)生、親近學(xué)生、溫暖學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生，尤其是特殊群體。以炙熱的真誠、濃濃的愛意來感化學(xué)生，當(dāng)好他們的“守護(hù)神”。

　　四、班主任是學(xué)生生活上的“勤務(wù)兵”。

　　進(jìn)入大學(xué)以后，學(xué)生遠(yuǎn)離父母,開始新的獨立生活，凡事要靠自己去思考、做決定、去處理，很多學(xué)生連自己日常生活中的事情都不知如何處理，更不要說處理他們不曾經(jīng)歷過的事情。步入大學(xué)校門，面對新的環(huán)境，開始要自主安排自己的學(xué)習(xí)和生活，部分學(xué)生感覺很不適應(yīng)，一時不知道應(yīng)該怎樣邁出第一步。針對這一情況，班主任在教育學(xué)生學(xué)會自己管理自己、學(xué)會獨立生活的同時，也要能丟開面子，放下架子，積極主動、力所能及的為學(xué)生服務(wù)，要甘當(dāng)他們生活上的“勤務(wù)兵”

　　五、班主任是班級體的“指導(dǎo)員”。

　　大學(xué)班級是由一群能夠自我思考、自我決定、自我實踐、有自尊、有自信、處于發(fā)展中的大學(xué)生組成的集體，要建好這個班集體，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，努力推動學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)，發(fā)揮好“指導(dǎo)員”的作用。

　　總之，高校班主任是學(xué)校教育工作的的得力助手、班級最有權(quán)威的教育者和組織者。班主任工作的好壞不僅左右學(xué)校育人工作的效果，而且影響學(xué)生的四年生活甚至他們的一生。新時期高校班主任應(yīng)努力承擔(dān)好以上五種“角色”，只有這樣才能更好的完成育人這一根本任務(wù)。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，身體健康，工作順利。也祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，能夠充實快樂的度過校園中的每一天!

　　班主任新學(xué)期發(fā)言稿2024 篇42

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開始。同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。同學(xué)們，開學(xué)啦！松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準(zhǔn)備好里嗎？

　　人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美美麗的彩虹。借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點希望：

　　1、九年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的'希望，社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，同學(xué)們，沖刺吧！堅信成功屬于我們！

　　2、八年級的同學(xué)們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅強(qiáng)了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實的基礎(chǔ)！同學(xué)們，拼搏吧！今日不搏更待何時？

　　3、七年級的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，希望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧！堅信奮斗三年必有好處。

　　4良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

　　最后，祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成！祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

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