小組長發言稿

時間：2024-04-21 16:54:14 講話致辭我要投稿

競選小組長演講稿推薦度：
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小組長發言稿

　　在現實社會中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的小組長發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小組長發言稿

　　小組長發言稿篇1

　　俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶！一個優秀得班組，先進得班組，一定有一個稱職得班組長！

　　一、班組管理水平得高低，可以決定整個企業生產經營得優劣由此可見一個優秀得班組長對于我們煤礦起著至關重要得作用。

　　班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組得各種權力，而要用好這個權力，就要堅持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅持正義，不徇私情。

　　二、人是生產過程中最活躍得因素，是安全生產得實踐者，解決好班組中人得問題，就等于抓住了班組建設得關鍵，因此，抓班組建設工作，必須堅持以人為本，用人要人盡其才，煤礦作為高危行業，采煤一線得工作更是這樣。每一個工種、每一項工作要讓最適合得那位職工去做！一個優秀得班組長應該具有“大”和“小”兩只眼睛。學會把本班工作量分解量化并落實到每職工，并使每一個職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中得變化，及時調整，運籌帷幄。你得工作就會條理清晰、思路明確，決勝千里。

　　三、一個優秀得班組長應該熟練掌握煤礦安全規程、采煤作業規程和技術操作規程嫻熟本班得任何一個工藝流程和生產環節，哪個環節或設備出了問題，馬上會想到是哪些不良因素導致得結果并及時采取相應得措施予以解決。平時不斷加強學習，不斷提高自己得業務水平和安全知識。煤礦是高危行業，采煤工作面是煤礦得一線，作為一名班長不僅要有豐富得現場實踐經驗，而且還要有豐富得安全知識，只有這樣才能處理工作面各種各樣得及難以預見得困難！

　　四、一個優秀得班組長要有吃苦耐勞和艱苦奮斗得精神敢打善拼，敢于并且能夠啃“硬骨頭”，“打硬仗”，工作面條件差了，困難多了，最能鍛煉班組長和發揮班組長才能得時候。一個優秀得班組長還要有勇有謀。班組長在重大安全隱患和困難面前，要毫不退縮，面對困難，要勇于戰勝它，想方設法，不能蠻干，講究科學和技巧，要善于在運動得狀態中發現潛在得隱患并考慮相應得安全對策。一個優秀得班組長一定要有豪氣。不被艱難得任務嚇倒；不讓難纏得“小鬼”絆倒。

　　五、一個優秀得班組長不應該有貪念特別是在榮譽和獎金這些眾目睽睽得“肥肉”面前，應該多一些“有肉大家吃”得豪氣，而不是“當官吃肉兵喝湯”得小家子氣，一個備受員工擁戴得班組長必定會懂得仗義疏財得道理并從中受益。

　　六、一個優秀得班組長應該學會恩威并施要懂得尊重和理解得力量，要懂得權力并不等于權威，要樹立你得威望和威信，用威望和威信感召職工，而不是用權力去壓人，制約人！要掌握好嚴與愛得尺度。一定要善待你得每一位員工。

　　要注意自己得說話方式和做事藝術，千萬不要因為握有權利而輕賤和低估了你下屬得智商和能量，否則，輕者他們聯手給你出難題，工作任務不能完成，令你身心俱疲，重者不服從管理和安排令你難看。一個優秀得班組長應該有度量。戚戚于個人恩怨和患得患失得人難成大業，相反，善于從紛繁雜亂中理出頭緒，在大目標下舉重若輕，在指標和進度里游刃有余，不僅有利于磨練意志，更有利于個人威信得樹立。工作上認認真真，生活中和和氣氣，以陽光和快樂得情緒示人，對于班風得健康和諧至關重要。

　　總之，作為班長，不僅要帶頭抓好了安全生產，充分發揮領導干部先鋒模范帶頭作用和戰斗堡壘作用，而且還充分調動全體員工得積極性，發揚出能吃苦能戰斗得傳統精神，干好每項工作。

　　小組長發言稿篇2

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　在這次競選活動中，我要競選的職位是副組長。我當上副組長后，我會吸取其他班干的經驗，學習他們寫作文的竅門和秘訣，讓我的學習和寫作水平提高。我當上副組長后，我會幫助組長收作業，時刻關心組員們的學習情況。除了這些，我還會幫助組長做一些我力所能及的'事情。我雖然在班里面學習不是最好的。但是，我會盡我的能力去競選這個副組長的職位。

　　我會認真的對待這一次的競選，把自己的打算告訴大家，讓大家知道：我雖然不是最好的，但是，我會盡我全力去競爭副組長的這個職位！雖然我不知道會不會選到我，但是，這次競選我一定好好表現，讓同學們都對我刮目相看。讓大家知道。無論是任何人，只要付出了，就一定有回報。我是一名平凡的小學生。但是，我會做出不平凡的事情。讓大家知道，平凡人也有平凡人的優點！

　　希望大家能投我一票。

　　小組長發言稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里競選語文小組長，向大家分享我的語文夢。

　　作為一名語文小組長，我希望能夠積極引導大家愛上語文，提高語文水平。首先，我將組織各種有趣的活動，如朗誦比賽、詩歌創作等，以激發同學們對語文的興趣，培養自信與表達能力。同時，我還將定期組織語文學習交流班，大家可以互相學習，共同進步。在我成為語文小組長后，我將努力讓語文小組成為一個溫暖、有活力的集體。

　　另外，作為一名語文小組長，我還將關注同學們的學習情況，幫助他們解決語文學習中的問題。我會耐心聽取同學們的困惑，并給予積極的指導和幫助。我相信，只要我們共同努力，語文成績一定會有所提高。

　　親愛的同學們，語文是我們學習的基礎科目，也是我們成長的引路人。只有對語文有足夠的熱愛和積極的投入，我們才能更好地理解和欣賞文學作品，提高自己的閱讀理解能力和寫作水平。希望通過我擔任語文小組長，能讓大家更加熱愛語文，享受語文的'魅力。

　　最后，我衷心希望能夠得到大家的支持和信任。如果我有幸成為語文小組長，我將全心全意地為大家服務，讓我們的語文小組更加精彩！謝謝大家！

　　演講稿二：語文，用心演繹

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我非常榮幸能夠站在這里向大家競選語文小組長，為大家展示我的語文才能。

　　作為一名語文小組長，我將用心演繹語文學習，帶領大家一起進步。首先，我會組織各種有趣的語文活動，如講座、賽事等，讓大家在輕松愉快的氛圍中學習語文知識。同時，我還將鼓勵大家多讀好書，多欣賞名著，培養閱讀興趣和習慣。我相信，只有用心學習，才能取得更好的成績。

　　此外，作為一名語文小組長，我還將注重培養大家的寫作能力。我會定期組織寫作指導班，分享寫作技巧和經驗，解答大家的疑惑。我會鼓勵大家勇敢表達自己的想法，提高寫作的創作力和表達能力。通過我的努力和引導，我相信大家的寫作水平一定會有所提高。

　　親愛的同學們，語文是我們學習的重要科目，也是我們終身受益的能力。只有通過用心學習和用心實踐，我們才能更好地掌握語文知識，提高語文能力。希望在我擔任語文小組長的一年里，大家能夠更加熱愛語文，用心演繹語文學習的精彩。

　　最后，我衷心希望得到大家的支持和認可。如果我有幸成為語文小組長，我將用心服務大家，為語文小組帶來更多精彩和成就。謝謝大家！

　　小組長發言稿篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我很高興能參加這次競選。我競選的`是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優秀。

　　當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。若是我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：

　　1、嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。

　　2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。

　　3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。若是我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發奮學習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

　　同學們，請投我一票吧！

　　謝謝大家！

　　小組長發言稿篇5

同學們：

　　你們好！

　　我想在這里競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比擬小，但是我的內心非常強大，我想當小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的關心不白費！

　　小組長不僅要管好自己的`組員，還要帶著起組員積極發言。我一定做到：

　　1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶著同桌也做到；

　　2，每天按時交作業；

　　3，做老師的好幫手；

　　4，每天按時到校，認真早讀。

　　珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的時機，我很想去，可。

　　老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關系，我會自己撫慰自己，我會努力，讓大家看見我身后閃爍的光輝！！

　　小組長發言稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是雨軒閣的，很高興在這里和大家共同分享我做小組長以來的心得體會。我認為，一個優秀的班集體要有一位優秀的班主任掌舵，一個先進的小組要想取得成功也必須有一位合格的小組長進行指揮。下面就談談作為的小組長的我是怎樣開展日常工作的：

　　首先，通力合作，分工明確。

　　我們班共有40人，班主任把我們班分成了6個學習小組，在這6個小組里面有2個小組是6人，其余的小組都是7名同學。在學習小組中每個同學的學習任務要明確，平時各司其職，完成屬于自己的學習任務，如需討論完成的任務，大家就要群策群力、集思廣益，在盡可能短的時間內收獲盡可能多的知識與能力;如果小組成員在獨立思考、學習中有無法解決的難題，作為組長的A同學就要責無旁貸的承擔起小老師的職責，盡心盡力的為同學解難答疑。小組長在幫助組員的同時，其實也是對所學知識的一種很好的鞏固和提高，同時對我們的語言表達能力的提高也是很有幫助的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，這樣利人利己的事情，我們何樂而不為呢!當然，我也充分發揮小組每一個同學的潛力，爭取讓每個同學都成為彼此的“老師”。

　　其次，以身作則，率先垂范。

　　小組長是一個小組的領軍人物，責任重大，一個小組能否良性循環，很大程度上要看小組長的率先垂范做的如何。小組長不僅要在學習方面有引領的能力，同時在組織紀律方面也要成為小組成員的楷模：認真聽講、積極思考、踴躍發言、按時保質地完成各科作業，讓組員心服口服的'聽從我們的領導。

　　第三，組內結對，取長補短

　　按照班主任的安排，要求我們每一個學習小組的組長要搞好結對幫扶工作。我首先把組內成員的每一次考試成績按照語文、數學、英語、物理、政治及歷史進行分類排序，理科和文科優差結對，整個小組內天天都是比學習、比進步、比表現的良好局面

　　第四，科學操作，高效學習。

　　小組合作，不是所有的學習過程都要合作完成，要根據實際情況選擇恰當的學習方式學習：對于那些基礎性的內容，一定要由同學獨自完成;對于有難度，需要深思的問題，也要先自行思考，然后在此基礎上合作探究，深入討論，加深理解，拓展延伸，內化為自己銘記于心的知識與能力;該認真聽講的時候，千萬別錯過老師的精彩講解，要帶領全體組員安安靜靜地聽講、思考;對于組員確實需要幫助的時候，也不能直接告訴對方結果，而應該恰當點撥，點到為止，不能代替同學的獨立思考，要授之以“漁”，爭取讓我們小組的成員個個都成為學習的主人，讓我們在合作探究中高效學習。

　　以上就是我作為小組長的一些體會，希望與大家共勉。

　　小組長發言稿篇7

敬重的各位同學、老師：

　　大家好！

　　現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我準備競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻非常重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡潔不過了；但是，假如沒有組長來收作業，而由課代表或老師干脆收的話，就很難收齊并統計好。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作，高效率地提交作業，正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有閱歷，知道該怎么當好組長，所以，我信任我能精彩地完成這項任務。

　　假如我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的.紀律。老師、同學們，我真的非常想選上組長，好為大家服務，請投給我神圣的一票吧！

　　最終，祝大家心情開心！

　　小組長發言稿篇8

尊敬的各位同學、老師：

　　大家好！

　　現在，又到了桃花盛開的季節，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業，這件事可以說再簡單不過了；但是，如果沒有組長來收作業，而由課代表或老師直接收的.話，就很難收齊并統計好。

　　我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作，高效率地提交作業，正是現在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有經驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內的紀律。

　　老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神圣的一票吧！

　　最后，祝大家心情愉快！

　　小組長發言稿篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　我是這個快樂集體的一員，非常榮幸地能參加這次小組長競選。參加這次競選是因為現在的小組長太不負責了。有時不收作業，有時還用組長的權利來威脅你。我都遇到這種事情。

　　俗話說得好："沒有規矩，不成方圓。"雖然我目前還存在著一些問題，但我會改正的。敢在這里競選小組長就證明了我的能力和走上講臺的勇氣。這是因為我有過當小組長的能力及豐富的經驗。以前，我當小組長時，由于我的經驗不足，造成了我沒當多久便下課了。現在，我有了豐富的經驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長，希望你們投我一票吧！

　　如果我競選成功，我將有三件事情要做，這就是"新官上任三把火"。我要做的'第一件事是整治一下小組中的不良風氣，讓組員改掉不良的習慣。第二件事是加分，減分要分明，不能亂加分，亂減分，加減分時要給組員說明。第三件事是整頓紀律，讓大家上課都認真聽講。考取好成績。相信我吧，如果我競選成功，我將以身作則，做好自己的本職工作。那時，我將用行動來證明一切，證明大家的選擇是對的。

　　請大家支持我，投我一票吧！

　　謝謝大家！

　　小組長發言稿篇10

　　大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是組長. 拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為組長是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我認為組長是一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

　　首先，在上小學時，我就當過組長，可以說，如何當好一名組長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，并有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。憑借這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。

　　其次，因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學時，我個人曾經在作文、畫畫、奧數、演講等方面的.競賽中，多次榮獲市、區、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

　　我競選組長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。組長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班.如果我能當上組長，我會平等地對待每一位同學，我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”;假如我是組長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當選了組長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。

　　同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能成為文明班級的!

　　小組長發言稿篇11

老師、同學們：

　　大家好！我叫冉冀揚，這次班干部改選，我競選的職務是小組長。

　　雖說小組成長是個“芝麻大”的官，可也不是好當的。所以，我競選小組長的目的`就是為同學們服務。

　　另外，我競選小組長的原因如下：我背書較快，背書任務可以提前完成，有時間聽同學背書。在改選以前，我當小組長時組里的同學的背課文的任務很少沒有完成。

　　當小組長，我有一定的優勢。1、我背書較快，課文、作文可以在家提前背完，留出早讀時間聽同學背書，決不耽誤自己的背書任務。

　　2、在以前，我一般都擔任小組長這個職務，有一些經驗，知道怎樣才能做好。如果我真的選上了，我一定會盡快完成我的任務，空出早讀時間督促同學背課文、作文，不讓同學們把背書的任務落下，到星期五才匆匆忙忙地背起來。

　　而且，收作業時，我一定會催著同學利用“邊角料”時間寫完，盡快收齊作業，不讓老師向“要賬”一樣追著同學要作業。希望大家能支持我。

　　當然，如果沒有選上也沒有關系，我會觀察新小組長身上的優點，取長補短，努力改進自己，并爭取在下一次班干部競選成功，再一次為同學們服務。

　　小組長發言稿篇12

親愛的老師、同學：

　　大家好！

　　今天，很榮幸能參加這次的競選，感謝大家給我的機會，我競選的是英語小組長一職。

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”我作為同學們推薦的候選人，我想說：“我不僅想做元帥，而且我希望成功的，能為大家服務的元帥——英語組長。”

　　我在班里的英語成績也是不錯的，每次考試，我都考到了九十分以上，除了一些比較難的.試卷，我會考八十分以上，反正我從來都沒有考六七十分的。但是，我一直都有一個壞毛病，就是聲音太輕，每次老師讓我站起來回答問題的時候，我總是聲音像蚊子一樣，而且說話也是斷斷續續，結結巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語單詞，可就在那站起來的一瞬間，就變成了生疏的陌生人，所以，我覺得也許當時組長對鍛煉自己的膽量會有很大的提高。

　　假如我這次當上了英語組長，我一定會努力改正我的這個錯誤，盡量讓自己的聲音大一些，還有站起來發言的時候，盡量不要讓自己緊張，把話說完整，不要結結巴巴，我也要做到看英語單詞過目不忘。我還會督促我的組員把作業做好，即使是我的好朋友，我也不會手下留情，我會對我的組員一視同仁。還會利用下課的時間，讓組員們玩英語小游戲，讓英語成績不好的人，也能在樂趣中學好英語，提高成績。

　　就算我沒有被選上英語笑組長，我也不會灰心，當然，我也不會就此放棄為同學服務，我還是會幫助成績不好的同學提高成績。

　　謝謝大家，我的演講完了。

　　小組長發言稿篇13

尊敬的老師、主席、親愛的兄弟姐妹們：

　　大家好！我叫xxx，是汽車系的，我今天來競選組長。非常感謝電教給了我展示、參與競爭的機會。我今天的上臺競選，目的是通過自己的努力為電教出一份力，同時也是為了鍛煉一下自己，為以后多鋪點墊腳石。

　　我就說幾點：

　　一是學習，也有兩點，一是對于組的`，若我當組長，我會定期為組員安排新的任務，讓其在規定的完成，一段時間后，了解他們的興趣點，然后讓他們朝著自己的感興趣的方向深入發展。一些不，大家一起討論，一起找到答案，彼此多交流，讓資源共享，培養一個好的學習氛圍。讓組員真真實實的學到，同時也希望與其他組一起努力，把電教發展好，讓他更加壯大，讓進入電教的每位成員受益，最后讓從電教走出去的每位成員感到自己的沒有白過，二是我自己的，我認為一個好的人，在自己涉及的領域一定得出眾。這樣才能使人信服你，才能有威信。（這是我在當的），因此我一定會更加的努力學習，畢竟身上多一份責任、多了一份壓力，有壓力才有動力，這樣也可以讓我多學點，這可能是一個比較自私的想法，但如果我當上組長我相信我肯定會多學一些東西，因為我是一個責任心比較強的人......

　　三是‘團結’我認為團結是一個最重要的，團結是一個團隊的靈魂，我們必須具有團隊，什么是團隊精神呢？團隊精神的基礎是尊重個興趣和成就。核心是協同，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。揮灑、表現特長保證了成員共同完成任務，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。至于我們如何團結，我認為就是要堅定每個人自己的理想，從自己的興趣點出發，與團隊的每位成員團結，一起學習，互相促進，為著走向成功這個共同理想而一起努力奮斗，發展自己，進而促進電教的發展。

　　希望老師，主席，還有兄弟姐妹們相信我，投我一票！我將是一位合格的組長。

　　我的演講完畢，謝謝！

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