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老師的追悼會致辭

時間:2023-04-16 20:19:10 曉怡 講話致辭 我要投稿
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老師的追悼會致辭(精選18篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過致辭吧,致辭具有語言準確、形象生動的特點。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的老師的追悼會致辭,希望能夠幫助到大家。

老師的追悼會致辭(精選18篇)

  老師的追悼會致辭 篇1

各位親友,各位來賓,老師們,同學們:

  他為了自己曾經的夢想,投身于教育事業。帶著滿腔熱情,他走進了x科技大學x學院,做了x級四個專業的輔導員。他用他真誠的心和積極向上的態度把我們一群懵懵懂懂年青的大學生帶上了求學的軌道;他用聰明的才智和堅韌的毅力培養著我們;他用他樸實的言語和殷切的希望為我們指明了做事、做人的方向。在列車前行的途中,他為我們無私地奉獻著自己的光和熱,然而,無情的疾病讓他倒下了,帶著千般不舍與萬般無奈離開了我們。

  x老師:回首您帶領我們共同走過的日子,永遠忘不了。軍訓場上,您悄悄地站在我們的身后,給了我們最大的鼓勵;拔河賽上,您和我們一起吶喊助威,給我們鼓足勢氣,讓我們豪情滿天;大合唱中,您一遍又一遍指導,我們奪得了第一名的好成績;辯論會上,在您殷切目光的鼓勵下,我們滿懷信心,技壓群雄……您和我們一起學習,和我們一起走過精彩的大一時光。您以一個朋友的身份走入我們生活,把我們的心緊緊地聯系在一起;您以一個師長的`身份貼近我們的生活,對我們抱以無微不至的關懷。

  憶往事,歷歷在目,悼故人,倍覺思念。最使我們難忘的是,躺在第一人民醫院病床上的您,仍然時刻關心著我們,關心著您的崗位,您的家人。

  您說,您還要回來和我們一起下棋,和我們一起釣魚,您還要學葫蘆絲……您有太多的牽掛割舍不下,您舍不得我們,我們更舍不得您,但我們會堅強地擦掉眼淚,勇敢地繼續走下去。

  斯人人已去,長歌當哭。x老師,我們悼念你,我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學習您干一行,愛一行,專一行,不計個人得失的敬業精神;學習您兩袖清風,嚴于律己的無私奉獻精神;學習您鞠躬盡瘁,死而后已的春蠶精神,把我們的本分工作做好,做扎實。

  x老師,安息吧!

  老師的追悼會致辭 篇2

各位嘉賓、各位親朋好友:

  今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們敬愛的退休教師。在此,我謹代表厚坡中心學校暨全體師生,對xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因為xx老師的去世,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。

  xx老師生于。參加教育工作,先后在任教,擔任總務主任、校長等職。任職期間,xx老師工作勤懇,多次被評為縣鎮模范教師。20xx年光榮退休,20xx年x月x日因病逝世,享年xx歲。

  xx老師的一生,是謙和的一生,也是正直的一生。在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。無論在哪所學校,xx老師都能以校為家,以教育事業為中心工作,一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。在擔任總務主任期間,清正廉潔,xx老師為了給學校節省經費,親自制作教具、修理器材,有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。一心為校的作風贏得了全校師生的`好評。1997年回到盧嘴擔任校長,學校設備簡陋,xx老師看在眼里,急在心里。為了早日增加學校硬件設施,他多方奔走、任勞任怨。為把學校建設好,他多少次拖著沉重的身體行走在鄉間小路上,多方籌措資金,聯系建材,導致氣喘吁吁、大汗淋漓,血壓升高,頭暈目眩。終于使學校面貌大為改觀。可以說xx老師為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

  xx老師為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。他生活節儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結。他對子女嚴格要求,管教規范,子女個個遵紀守法,好學上進。他含辛茹苦養大的五位子女已繼承父志,成長為多行業工作的有用之材。

  “想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。”xx老師雖離開了我們,但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。xx老師雖然走了,但更多的人會繼承他的遺志,將他未竟的事業進行下去。 xx老師雖然離去了,但他為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發揚光大,恪盡職守,興家立業!

  xx老師安息吧!

  老師的追悼會致辭 篇3

各位領導、各位親朋好友:

  今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁--xx小學退休教師。在此,我謹代表xx辦全體師生,對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因為x老師的去世,使我們又失去了一位好戰友,好老師,好同志。

  x老師1944年9月2日生于。1951年至1957年在小學學習,1957年至1963年在xx中學學習,獲高中學歷。1963年7月在xx小學擔任民辦教師,1966年因家庭成份原因被辭退,1978年平反昭雪重回學校,依然在xx小學(即后來的xx小學)任教。1982至1987年任xx小學校長,1988年8月經省中函學習獲中師學歷。1993年被評為xx辦優秀班主任,1994年被評聘為小學一級教師,1995年獲市教育局頒發"30年教齡榮譽證書",1996年被評為xx辦優秀教師,1997年轉為公辦教師,1998年調動到xx辦黔峰小學工作,20xx年12月1日光榮退休,20xx年6月2日因病逝世,享年64歲。

  x老師的一生,是謙和的一生,也是偉大的一生。在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,他踏踏實實,他師德高尚,他啟迪靈魂。"片片丹心為學子,一心一意育英才"。麒麟山作證,座座山頭留下了他戰斗的`足跡,赤水河作證,滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生,是平凡的一生,也是戰斗的一生。身體的疾病沒能讓他屈服,命運的坎坷讓他更加堅強。多少次,他拖著瘦弱的身體行走在山間小路,多少次,心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹木,百年樹人"。這位堅強的戰士用將近40年的春秋之筆,書寫下桃李遍天下的輝煌,也為教壇留下一座永遠的豐碑。

  "想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。"x老師離開了我們,但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。x老師雖然走了,但更多的人已經接過了他手中的槍。丁老師雖然走了,但他含辛茹苦養大的四位女兒已繼承父志,成長為國家建設的棟梁之材。

  生命已然逝去,但戰斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。讓我們踏著x老師的足跡,像他那樣勤懇工作,像他那樣踏實做人,為建設中國特色社會主義事業作出新的貢獻。

  xx老師安息吧!

  老師的追悼會致辭 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們:

  今天,慕容垂首,澗水嗚咽,冷風凄厲,草木含悲。我們懷著極其沉痛的心情,在這里為xx老師舉行追悼會,隆重悼念這位兢兢業業、任勞任怨、深受學校社會好評的教育工作者,我們的好戰友——xx老師。首先,請允許我代表新安縣教育局,對xx老師的不幸逝世表示深切地哀悼!對韓老師的家屬表示親切地慰問,并請節哀順變!

  xx老師,是新安縣正村鄉太平村人,1963年9月28日出生在一個貧寒家庭,歷經磨難,立志成才。1982年8月從事教育教學工作,在正村高中任教,成為一名優秀的英語教師。19xx年畢業于洛陽教育學院英語系,同年調入新安二高,2008年8月到新安縣教研室工作。xx老師,曾歷任英語老師、班主任、備課組長、教研組長,年級主任、工會副主席、縣教研員,是河南省教育學會會員、新安縣第七批拔尖人才,曾先后榮獲洛陽市優秀教師、洛陽市師德標兵、全國中學生英語競賽優秀輔導教師等稱號,曾參加河南省教育科學重點研究課題的研究,有多篇教育教學論文見諸報端。20xx年3月17日,xx老師因病搶救無效,于上午9時x分永遠停止了思考,享年48歲。 xx老師是我們單位的好同事、共同奮戰的好伙伴、長期生活的好鄰居,是和我在新安二高一塊摸爬滾打,經過十幾年血與火的洗禮,一起見證新安二高發展壯大,實現鳳凰涅槃的好戰友。我至今無法接受韓老師已經去世的事實。仿佛就在昨天,他還在教研室的辦公桌前伏案工作,對全縣的英語教學工作娓娓道來,如數家珍;仿佛就在昨天,他還在全縣的中小學教室里聽課指導,緊張忙碌,氣喘吁吁,滿頭大汗;仿佛就在昨天,他還在講臺上為孩子們上課,標準的英語發音和鏗鏘有力的聲調讓同學們如坐春風;仿佛就在昨天,他高大魁梧的身影還出現在下鄉招復習生的家長們的家里,語重心長,不厭其煩;仿佛就在昨天,他還在新安二高教學樓東邊走廊的黑板報上寫著剛勁優美的字體,鼓勵青年教師嚴謹治學,努力工作;仿佛就在昨天,他還在新安二高科技樓年級主任的小辦公室里和學生們談笑風生,噓寒問暖;仿佛就在昨天,他還在老城大操場上迎著晨風,領著學生,步伐整齊,聲遏行云,口號震天;仿佛就在昨天,他還在校園里帶著大大小小的教案課本匆匆忙忙,廢寢忘食,篩選信息,制作課件;仿佛就在昨天,他心愛的學生還在他生病住院時一次次呼喚他,祝他早日康復,期盼他回到校園評講英語試卷,解答重點難點。可是今天,我們的韓老師卻帶著對渴盼他早日康復、回到單位的同志們的痛惜和不舍,帶著對自己兄弟姐妹的.深深歉疚和牽掛,帶著對尚未畢業的兒子的健康快樂、一生平安的祝福和牽念,帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和痛哭,帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛,永遠地離開了我們,永遠離開了他為之忙碌、為之奮斗、為之憂慮的人世間。

  杜鵑泣血,百靈哀鳴,xx老師雖然溘然長辭,撒手西去,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。xx老師人緣好,工作踏實,古道熱腸,有求必應。他為人忠厚、襟懷坦白,謙虛謹慎、平易近人,艱苦樸素,家庭和睦。他嚴于律己,寬于待人,師德高尚。他三十年如一日,耕耘在三尺講臺,春風化雨,啟迪心智。無論是為人,還是為師,他都成績斐然。 48年人生路,茫茫風雨總兼程。他正直剛強,頂天立地,坦蕩磊落。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”韓老師的一生,是平凡的一生,也是忙碌的一生,是勤勞的一生,奉獻的一生,是對教育事業忠心耿耿的一生,是腳踏實地、一絲不茍、嚴肅認真教書育人的一生。“死者長已矣,托體同山阿!”他“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”,他的人格魅力、敬業精神、師德風范永遠激勵著我們,他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的勤勞儉樸,他的敬業風范將成為我們學習的榜樣,成為我們精神的動力。

  有人說,新安二高走過了十幾年的爬坡路,那么,我認為xx老師就是這條路上閃閃發光的一顆石子、一枚螺釘,堅守陣地,無怨無悔,傾盡心血,奉獻出了畢生的精力;有人說,新安高中教育是一顆參天大樹,那么,我認為xx老師就是這棵大樹上一片油綠發亮的樹葉,默默地奉獻給大樹陽光、養分和雨露,勤勉敬業,高風亮節,鞠躬盡瘁,死而后已;有人說,新安教育事業是一條奔騰不息的大河,那么,我認為xx老師就是這條河流上的一朵浪花,積極向上,高歌猛進,精益求精,不遺余力,生命不止,戰斗不息,用自己的生命譜寫出了人生最壯麗的篇章!xx老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,與日月共存。我們請您一路上務必慢行,一路走好!

  史鐵生說:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給她的一個事實;上帝在交給我們這個事實的時候,已經順便保證了它的結果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然回降臨的節日。”但愿長久經受到病魔的xx老師,在天國里享受一下你拼搏一生都未曾來得及得到過的悠閑和恬適,也讓您疲憊的靈魂歇息一下困頓的腳步吧!xx老師,您安息吧!

  老師的追悼會致辭 篇5

各位來賓、各位親友、同志們:

  今天,我們懷著沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受人們喜愛的教育前輩——xx老師。在此,我代表我鎮教育戰線上的全體同志對祝老師的逝世表示沉痛的哀悼,并向其家屬和親友表示誠摯的問候!祝老師體質虛弱,患肺病多年,去年冬舊病加重,幾經住院,醫治無效,于xx年古歷五月初五在xx醫院病逝,享年70歲。

  xx老師生于1940年3月,生在家鄉,長在家鄉,留戀家鄉一方熱土。他聰明好學,從小即懷報國之志,不計生活的艱苦,鐘情于人類的教育,以優異的成績報考了師范學校,1961年7月從太湖師范學校畢業,參加教育工作,把自己的一腔熱血獻給了黨,獻給了祖國和人民的教育事業,先后在古坊、涼亭、江河、馬河、雙畈、、南山、南莊等地任教,曾任過教育會計、校長、工會主席等職,2000年在上汽南莊希望小學退休。祝老師的一生,團結同志,為人忠厚,襟懷坦蕩,平易近人。待上尊,待下愛,親者念其慈,友者記其禮。同事們說,與祝老師搭檔,輕松愉快,如沐春風,古道熱腸,有求必應。生活節儉,艱苦樸素。工作上虛心好學,愛崗敬業,愛校如家,任勞任怨。教學上認真鉆研,樂于與同事探討教學問題,學業全面,精心備課,上好每一堂課。為了學生,他焚膏繼晷,循循善誘,愛生如子,身教重于言教。祝老師本身體質多病,曾患有胃病、肺病,但仍堅持伏案工作,謦咳常聞,嘔心瀝血。多少個日日夜夜,多少個寒來暑往,從不言棄,從不叫苦。特別是對經濟困難的學生,關懷備至,傾注愛心,慷慨解囊,不計回報,真正實踐著教書育人的諾言,深受學生的`愛戴和社會的好評。退休之后,又挑起了家庭的一份責任,操持家政,一面與病魔做斗爭,一面頑強地生活著。

  xx老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是光明磊落的'一生,是和諧社會中普普通通的一員,是教育戰線上的一名優秀園丁,桃李滿天,碩果累累。他曾悄悄地走來,如今卻匆匆地走了,巍巍大別肅然垂首,綿延岳河低沉嗚咽。仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。儒者風范,萬世流芳,萬世師表,永不泯滅。在這花香遍地的炎夏時刻,祝老師雖然離開了親人,離開了我們,教育界少了一名好老師,家庭里少了一根撐梁柱,社會上缺了一位好模范,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律己、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者形象,依然浮現在弟子們的腦海里。校園內鮮花綠茵邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲,門內熱情接待來訪家長那張笑臉時隱時現。他燃燒了自己,把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠留在人間。

  xx老師,你放心地走啊!永遠安息吧!

  老師的追悼會致辭 篇6

各位:

  20xx年5月,我父親的突然離世,給我一家人的打擊很大。大半年的時間過去了,我都不敢讓自己刻意地去想,不敢去觸碰那傷痛!那是我有生以來經歷的最深的痛!是對生離死別的無能為力!相比之下,什么落榜呀,失戀呀,人生的大起大落又算得了什么?

  我的父親是一位地道的農民,一生勤勞節儉,和母親辛苦地養育了我和哥哥,供我們上完大學,吃了很多的苦,他不善于表達,是一個孤單沉默的人,習慣默默地付出,耗盡一生的能量照亮我成長的路,給我最好的生活。他為人耿直,不會通融,也因此吃了不少虧,但他的善良質樸,面對命運不卑不亢的從容,兢兢業業的付出,作為家人,我是最知道的。

  近幾年,他蹣跚的腳步,無助的神情,足以說明他老了。可他還是那樣的不服老,總是說“我年輕的時候,上中學要步行幾公里的路,走得很快很快”。每當這時,在他一向沉寂的臉上會有一絲不易察覺的自豪。他沒事的時候會寫詩,會畫畫,我看了都驚訝,因為在他年輕的時候,我從不知道,父親還有這樣的天分。

  記得我剛上大學的時候,我的錢不夠了,家里寄了錢我卻遲遲沒有收到,是父親拖著帶病的身體,做了一天一夜的火車去鄭州看我,我們匆匆的在校外吃了面,他就又風塵仆仆地往回趕,一路上都舍不得吃上一頓正經飯,那一次是他有生以來去過的最遠的.地方。

  2006年,我下班后去了我父母那,天下起雨來,我下了車就只顧往家趕,等我到家了,聽母親說父親還在車站接我呢,我抱怨說,“怎么也不打個電話,害的我還得回去找他”。父親在雨中,瘦瘦的身影,微微彎曲的背,眼神無助地朝車開來的方向張望著,等待著……他不會抱怨,也不會不耐煩,事后還滿是自責的神情讓人看了都心疼!可是我,從來都沒有當著他的面說一聲感謝的話,和愧疚的話。

  2009年,父親,我還有我三歲的兒子去離家不太遠的棗園閑逛,那天父親特別的興奮,走起路來仿佛有了力氣,還時不時的要背上自己的小外孫,我越阻止,他越要背,仿佛在對我說,“閨女,你看爸爸一點沒老吧!”兒子在公園,當著一群老人的面,大聲地背誦《百家姓》,那群人都表揚他,我的父親可高興了。在我心里,父親一向是嚴肅的,不合群的,可人一旦老了,心情也變得脆弱了,更加依賴了。那天我看到他少有的快樂,因為我很少這樣陪他,都是匆忙地吃上一頓飯就走。

  20xx年4月,父親像往年一樣回農村老家,去看看房子,并準備把房子賣掉。不想,這次卻出了意外——父親因高血壓在家中去世。是鄰居打來電話,母親、我、哥哥得到消息即刻回去,我老公開車,一路狂奔。窗外下著大雨,每個人的心里也都下起了雨,我不相信!心里說"這不是真的,不是……"天黑才趕到家中,快進村子的路已滿是泥濘,我八年沒回的家,這次竟然以這樣特別的方式與我相見!我以為我會哭暈,可是我沒有,一家人忍著痛料理完父親的后事,返回大連的時候,我才想起哭來,幾天的壓抑,在一個人的時候,終于任淚水決提……想到自己對父親一貫的疏忽,他已經那么老,還讓他一人回去;想到父親不平凡的一生;想到在這個世上,再沒有一個人能取代他對我的愛……

  平靜吧,讓自己平靜,每個人都會這樣,走完他的一生,或平凡,或偉岸,或靜悄悄,或轟轟烈烈。當一切塵埃落定,什么都已經不再重要。人生不會重來,逝去的歸于塵土,活著的還要在世間奔走。周而復始,人來人往,寧愿相信滾滾紅塵,蕓蕓眾生都有他們各自的宿命吧!

  我親愛的父親,愿您在另一個國度,不再有煩惱,不再有病痛,找到真正的平靜和快樂!

  老師的追悼會致辭 篇7

各位同仁、各位親朋好友:

  今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念教書育人的模范,辛勤耕耘的園丁、xx高級中學退休教師王同志。在此,我謹代表xx高級中學全體師生,對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯的問候。

  王xx老師,19xx年10月生于xx。19xx年于乾縣師范學校畢業,畢業后,首先工作于xx縣xx中學。調回興平后,先后在xx中學、xx中學、xx中學、xx中學、xx中學,xx中學、原xx中學任教。19xx年調至xx高級中學任教。19xx年,工作滿40年整,光榮退休。20xx年5月18日---時,因病醫治無效,不幸去世,享年71歲。

  王xx老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中,他一直愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一章節內容,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘,廢寢忘食。他用親切的話語,去溫暖學生,他用嚴謹的行為,去感化學生,他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來,王xx老師犧牲了無數的節假日,放下飯碗,就進教室,為渴望知識的學生送去了甘霖。真是“片片丹心為學子,一心一意育英才”。王老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,他就象蜜蜂一樣,對人無所求,給人的卻是最美好的東西。“十年樹木,百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆,書寫下桃李遍天下的輝煌,也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。

  王老師,人緣良好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們說,與王老師搭檔,輕松愉快,信心十足;同事們說,與王老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為xx中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說,王老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是光明磊落的一生。

  王老師以真實誠信為本,平平淡淡做人。他的一生,為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施,與人為善。富有愛心,富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則,對家庭,他是一位真正負責任的人。作為兒子,王老師忠孝雙全,盡心盡孝;作為父親,王老師教子有方,寬嚴適度,為兒女的成長傾注了無盡的心血。

  “想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們,但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的`風范,將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了,但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了,但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的遺愿,牢記父親的教誨,相信他們會在不同的崗位上,奉獻聰明才智,將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。

  仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師,把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

  老師的追悼會致辭 篇8

各位來賓、各位親朋好友們:

  青山垂首,蒼天嗚咽。今天,我們懷著沉痛的心情,在這里深切悼念教書育人的模范,辛勤耕耘的園丁,我們的退休老教師、老黨員、原耒陽二中副校長xx。在此,我謹代表耒陽二中全體師生,對xx不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯的問候!

  xx于19xx年8月24日生于湖南湘鄉縣泉塘鄉桐瑞村。19xx年開始上學念書。19xx年小學畢業考入湖南省立楚瑞中學讀初中。19xx年9月進湖南第一師范讀書。19xx年9月被分配到耒陽十中任教。19xx年被保送到湖南省高中俄語師資訓練班學習。19xx年被保送到衡陽師專進修中文。19xx年參加耒陽縣農業學大寨工作隊。19xx年回耒陽十中繼續任教。19xx年9月加入中國共產黨。19xx年調入耒陽二中任教。19xx年調入耒陽縣委宣傳部工作。19xx年響應中央關于骨干教師歸隊的指示,主動回到耒陽二中工作。19xx年1月被任命為耒陽二中副校長。19xx年被評為中學高級教師。19xx年被評為湖南省特級教師。20XX年退休。20XX年5月4日下午因病去世,終年71歲。

  xx從事教育工作42年,先后擔任初中俄語、數學、語文、地理、圖畫、農知,高中語文、地理、政治等學科的教學,期間,任班主任16年,教研組長14年,年級主任9年,副校長14年。在任副校長期間分管德育和體衛工作,工作成績突出。他熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,在政治上有強烈的進取心,熱愛學校,熱愛教育事業,幾十年如一日,兢兢業業為黨工作。他事業心強,自覺為學校分憂解難,工作中勇挑重擔。他本是學習語文專業的`,且長期從事語文教學,但為了工作的需要,領導安排教地理,教政治都樂意接受任務,并且做到干一行,愛一行,專一行。他平時注重自己的品德修養,為人正直,在重大問題上敢于挺身而出,堅持原則,不計較個人得失;作風正派,善于團結一道工作,遵紀守法,處處作師生表率,受到群眾的尊敬和擁護。在長期的教學實踐和學習中,他較好地掌握了中學語文、地理學科的基礎理論和專業知識,特別是對于中學地理教學及其規律進行了更多的探索,有較深的造詣。他的教學效果好,受學生歡迎,得到同行好評,在市內外有較大的影響。他重視教學的思想性,努力做到寓思想教育于地理教學之中;他重視學生的主體作用,能較好地處理課堂教學中的雙邊關系,注意調動學生的主動性、積極性;他重視教學方法的不斷改進,他的課堂教學以嚴謹著稱,他的特色:思路清晰,重點突出,語言準確生動,板書條例清楚、醒目,形成了自己的教學風格,學生普遍反映他的課好懂。同時,他重視課外活動的輔導,指導學生閱讀課外讀物,自己動手辦“地理園地”,舉辦地理知識競賽等,較好地實現了地理教學課堂內外的有機結合。

  xx堅持教書育人,長期擔任班主任,年級主任,善于做學生的思想政治工作。他關心學生的全面發展,面向全體學生。經常深入課堂、寢室、食堂和其他活動場所了解學生。善于抓矛盾,識苗頭,堅持正面教育。經常與任課教師、學生家長取得聯系,密切配合,有效地轉變后進學生。在耒陽十中擔任班主任,所帶的班年年評為學校先進班集體,在耒陽二中擔任班主任,所帶的班也被被評為學校文明班級。

  xx教研能力強,具有廣博的`社會科學知識,又善于使各科知識相互滲透。他所撰寫的有份量的教學總結和論文20余篇,在《地理教學》、《教育研究》、《教育文摘》、《湖南教育》《湖南師范大學學報》等省級以上刊物發表和在衡陽市級以上各種研討會上交流。

  xx的一生,是謙和的一生,也是正直的一生。他師德高尚,謙虛謹慎,嚴以律己,生活儉樸,為人師表,親切和藹。他是師生的良師益友,更是師生敬仰和愛戴的好老師、好領導。幾十年來,xx無論從事教學工作還是管理工作,總是任勞任怨,兢兢業業,一絲不茍,勇挑重擔,敢于創新,各方面都取得優異的成績,得到了黨和政府的充分肯定。幾乎年年都被評為學校先進工作者。19xx年和19xx年被評為耒陽市優秀黨員;19xx年被耒陽市人民政府給予記功獎勵;19xx年被評為耒陽市優秀教育工作者、衡陽市先進德育工作者;19xx年被衡陽市人民政府給予記大功獎勵;19xx年獲衡陽市教改優秀成果一等獎;19xx年被評為耒陽市專業技術拔尖人才;19xx年被衡陽市人民政府給予晉升一級工資的獎勵;19xx年被評為湖南省優秀教師。19xx年因長期從事教育工作,成績顯著,被評為湖南省特級教師。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。xx突然間離我們而去,我們無法抑制自己心中的悲痛。全校師生深切地感到我們失去了一位好教師,好朋友,好領導。

  人奔西土,音容猶存。xx雖然離開了我們,但他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的無私奉獻,他的敬業風范將成為我們永遠學習的榜樣,成為我們永遠的精神動力。

  老師的追悼會致辭 篇9

各位親友,各位來賓,老師們,同學們:

  他為了自己曾經的夢想,投身于教育事業。帶著滿腔熱情,他走進了x科技大學x學院,做了x級四個專業的輔導員。他用他真誠的心和積極向上的態度把我們一群懵懵懂懂年青的大學生帶上了求學的軌道;他用聰明的才智和堅韌的毅力培養著我們;他用他樸實的言語和殷切的希望為我們指明了做事、做人的方向。在列車前行的途中,他為我們無私地奉獻著自己的光和熱,然而,無情的疾病讓他倒下了,帶著千般不舍與萬般無奈離開了我們。

  x老師:回首您帶領我們共同走過的日子,永遠忘不了。軍訓場上,您悄悄地站在我們的身后,給了我們最大的鼓勵;拔河賽上,您和我們一起吶喊助威,給我們鼓足勢氣,讓我們豪情滿天;大合唱中,您一遍又一遍指導,我們奪得了第一名的'好成績;辯論會上,在您殷切目光的鼓勵下,我們滿懷信心,技壓群雄……您和我們一起學習,和我們一起走過精彩的大一時光。您以一個朋友的身份走入我們生活,把我們的心緊緊地聯系在一起;您以一個師長的身份貼近我們的生活,對我們抱以無微不至的關懷。

  憶往事,歷歷在目,悼故人,倍覺思念。最使我們難忘的是,躺在第一人民醫院病床上的您,仍然時刻關心著我們,關心著您的崗位,您的家人。

  您說,您還要回來和我們一起下棋,和我們一起釣魚,您還要學葫蘆絲……您有太多的牽掛割舍不下,您舍不得我們,我們更舍不得您,但我們會堅強地擦掉眼淚,勇敢地繼續走下去。

  斯人人已去,長歌當哭。x老師,我們悼念你,我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學習您干一行,愛一行,專一行,不計個人得失的敬業精神;學習您兩袖清風,嚴于律己的無私奉獻精神;學習您鞠躬盡瘁,死而后已的春蠶精神,把我們的本分工作做好,做扎實。

  x老師,安息吧!

  老師的追悼會致辭 篇10

各位來賓、各位親友:

  今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——XX老師。XX老師生于1945年4月,1968年12月開始從事教育教學工作,XX老師一生熱愛教育教學工作,在工作中不斷充實自我,積極鉆研業務,以強烈的愛心和較強的業務能力,贏得了教育界的好評,受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出,X老師曾多次被評為優秀教師和先進工作者,并被選進聯校領導班子。這樣一位人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一個德高望重、倍受人們尊重的同志,不幸因病于20xx年10月4日晚八時許永遠地離開了我們,享年71歲。XX老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他近五十年的教育教學生涯中,他一直愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。用自己親切的`話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤學子的心田,幫助他們認真完成了學業,走上了成才之路。走上領導崗位后, 對一些年輕任性的教師,他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們;對業務能力比較有限的新教師,給他們切實的幫助和鼓勵。他人緣良好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們說,與X老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與X老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為烏嘴的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說,X老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是光明磊落的一生。 杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料X老師溘然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。XX老師帶著對渴盼他早日康復、家人的不舍,帶著對自己兩鬢斑白的老伴的深深歉疚和眷掛,帶著對兒女健康快樂、一生平安的祝福和牽念,永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳,X老師的形像,永不泯滅,XX老師雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。但是,我們沒有回天之術,也無再生之能,XX老師終究走了,永遠地走了。從此以后,家庭里失去了一根撐梁柱,社會上缺少了一位好楷模。

  仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。X老師在這歲暮天寒、風雨凄凄的日子,離開了我們, 他把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。X老師,你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。X老師,你放心地走吧!你安息吧!你將永遠地活在我們心中!(舉哀)

  老師的追悼會致辭 篇11

各位親屬、生前好友、各位嘉賓、各位朋友:

  今天,我們懷著沉痛的心情,在此舉行何老師的告別儀式,深切悼念敬愛的何同志。在此,我謹代表xx中學全體師生,對何老師與世長辭表示沉痛哀悼,并向其家屬及親友致以誠摯問候。我相信,在座的各位心情也十分沉重。因為何老師的去世,使我們又失去了一位好長輩,好老師,好同志。

  何老師19xx年10月生于南江縣xx鄉街道。19xx年7月畢業于達縣師范學校,同年8月參加教育工作,先后在傅家鄉小學、貴民中學、趕場中學任教,19xx年7月加入中國共產黨黨組織,19xx年2月受組織委派,參加襄渝鐵路建設大會戰,從事宣傳工作,一年后回趕場中學擔任總務主任,19xx年經本人申請調xx中學工作。任職期間,何老師工作勤懇,多次被評為縣鄉優秀教師。19xx年九月光榮退休,20xx年3月21日(農歷二月六日)因病逝世,享年71歲。

  何老師你雖然離我們遠去了,但你生前的一言一行卻仿佛近在眼前,令我們追念不己。

  你的.一生,是謙和的一生,正直的一生。在為人師表四十年的教育教學生涯中,勤勤懇懇,踏踏實實,師德高尚。無論在哪所學校,你都以校為家,以教育事業為中心工作,一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。為了學生,你披肝瀝膽,他循循善誘,廢寢忘食。你用親切的話語,去教誨學生,用嚴謹的行為,去感化學生,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批又一批莘莘學子。你在任總務主任期間,清正廉潔,為了給學校節省經費,親自制作教具、修理器材,有時甚至自己用自行車為學校一次次地搬運書本。調回xx中學后,雖然不再擔任領導職務了,你依然時刻關心學校發展,多次建言獻策,為領導排憂解難。你一心一意為學校的作風贏得了全校師生的好評、社會的贊許,你用四十載春秋之筆,書寫了遍天桃李的輝煌,為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

  何老師你“嘔心瀝血育桃李,大愛無言濟蒼生”。你襟懷坦蕩、謙虛誠實、平易近人的素養堪為我輩楷模;你生活儉樸、艱苦創業、和諧鄰里的風范值得我輩效法;你教子有方、德澤后世,辛勤培育子女成棟梁的遠見卓識令我輩羨慕不已。

  “想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。”何老師你安息吧,你的音容笑貌將永遠銘刻在我們的心中;你為人師表、自強不息、誨人不倦、甘于奉獻的精神將永遠激勵我們沿著你的未竟事業,努力奮斗。我們將恪盡職守,為家鄉的教育事業貢獻我們的精力和心血!

  仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。何老師,你把殷殷的收獲留給了子孫,你把光和熱永遠地留在了人間。

  何老師你安息吧!

  老師的追悼會致辭 篇12

各位來賓、各位親友、同志們:

  今天,我們懷著極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——xxx老先生。

  張老先生生于1935年1月11日,1993年于遮放鎮戶拉中學退休,這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一個德高望重、倍受人們尊重的老同志,不幸因病于20xx年11月25日永遠地離開了我們,享年73歲。

  張老是戶拉本地人,他生于戶拉,長在戶拉,并服務于戶拉。

  自幼聰明好學,孝敬父母;熱愛勞動,吃苦耐勞。

  一九五二年,他以優異成績考取武威師范;在考學升學率極低的當年,能考入當時本地區唯一的一所高等重點中師學校,他成為家鄉人的驕傲。

  一九五三年武威師范畢業后,他被分配到寧遠堡小學工作,后調入紅山窯小學任教。

  1957年—1969年在家自謀職業,1969年—1978年于東寨下鄉務農,1978年落實政策后,重返教育系統工作,先后于東寨新二壩小學、下二壩小學、永昌職中工作,1993年退休。

  41年來,他愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。

  為了學生,他焚膏繼晷,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。

  特別是對經濟困難的學生,他更是關懷備至,傾注愛心;經常是慷慨解囊,不計回報,真正實踐著教書育人的諾言,深受學生的愛戴和社會的好評。

  許多經濟困難的學生,在他的`幫助下完成了學業,走上了成才之路。

  高山肅然垂首,龍江低沉嗚咽,杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料張老先生溘然長辭,撒手西去。

  孔子風范,萬世流芳,張老形像,永不泯滅,張老先生雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。

  我們一定要化悲痛為力量,團結一心,為戶拉教育事業的繁榮和發展而努力奮斗。

  他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里,他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生,校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲,門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現,操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。

  但是,我們沒有回天之術,也無再生之能,你終究走了,永遠地走了。

  仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。

  老人在這晨風微涼的初冬,離開了我們,他燃燒了自己,把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

  張老先生,你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。

  老師的追悼會致辭 篇13

各位親友,各位來賓,同志們同事們、同學們:

  今天,我們懷著十分沉痛的心情來為我們xx中心學校的老教教師——xx老先生送行。xx老前輩的逝世,是我們地方教育的損失,我們學生失去了敬愛的老師,我們后輩失去了教育的楷模。

  xx老師教學有方,成績超群。王老師幾十年的教學生涯中,獲得的各級各類的榮譽證書有幾大捆。王老師的學生在他的正確引導下,在他的精心栽培下,如今已是各個崗位上的頂梁柱,王老先生桃李滿天下。

  15年前,xx老師光榮退休,在家頤養晚年。由于病魔纏身,我們敬愛的xx老師與xx年11月15日下午6:50永遠地離開了我們。

  xx老師一生淡泊名利,他學而不厭,誨人不倦;他嚴于律己,寬以待人;他曠達樂觀,助人為樂;他胸懷坦蕩,正直無私。他是值得我們尊敬的`一位教育界老前輩,他立志教育、勤奮工作、無私奉獻的精神將永遠激勵著我們努力工作。

  九泉安息吧,尊敬的xx老師!

  xx中心小學全體師生頓首拜奠。

  老師的追悼會致辭 篇14

各位領導、同志們:

  今天我們懷著悲痛的心情來加入哀悼活動!一個年輕而又鮮活的生命就這樣與我們陰陽相隔,我們的心情是悲痛欲絕的。

  xxx!一位年輕的人民教師,他以實際行動踐行了太陽底下最光輝職業的稱呼!今天我受哀悼活動組的委托,把xxx生平勞動中的點滴,聚于筆端,拾在紙上,贊美給每一位追悼者,以告慰英靈!

  他是我們xx中學的一位普通的人民教師,是我們xx一中的教導主任,也是現在xx級1班班主任及xx語文老師,現年僅35周歲。20xx年xx月他被確診為肝癌,20xx年1月29日,終因積勞成疾,經搶救無效后,當日中午病故。走時,年僅xx歲!

  李航出生貧寒,一生坎坷。在19xx年七月高考即將來臨的時刻,父親就過世了,懷揣著母親東拼西湊借來的4500元錢,才得以踏上了艱難的求學道路,通過勤工儉學,才熬完了大學。

  20xx年,大學畢業的他,就到xx一中任教,自任教以來,忠于職守,兢兢業業,愛生如子,嚴于律己,不圖名,不圖利,只求勞動實效,遵從領導,遵從分派,他不愧為學生的好老師,黨的好教員,同事們的好伙伴,教學勞動的模范,老師中的'楷模。在語文教學中,他認真地研究教材,鉆研教法,研討上好每節課,仔細教導學生。他自己也在教育教學中不斷成長,發表過多篇論文、在片區級、縣級賽課活動中多次獲獎、參加過xx縣首屆教師風采大賽、先后于20xx年及20xx年被鐵清鎮黨委、政府授予優秀班主任、優秀教育工作者稱號。

  其實,在病發前的兩個月,李老師早有頭暈乏力、胃痛的癥狀,但是一直由于教學、工作任務繁重沒有抽出時間到醫院檢查。后來直到更多的癥狀出現才到縣城醫院診斷,但醫生立即建議直接轉院到瀘州醫院,20xx年xx月他被確診為肝癌,終于倒在了講臺上......而此刻,他就躺在那里。

  雖然,他有很多的不舍,他舍不得家里那60多歲且身患高血壓,并于20xx年做過心臟搭橋手術,白發蒼蒼的母親,舍不得還在上小學三年級的乖巧的女兒,舍不得生病后就一直在病床前陪伴的不離不棄的妻子,舍不得生病后一直牽掛他的親戚、朋友、同事、學生。

  佇立靈前,樁樁往事,縈繞心頭,音容笑貌,歷歷在目。你的人格魅力、你的敬業精神、你的師德風范和我們永遠在一起!你年輕鮮活的生命,給我們留下了不朽的精神!我們懷念你誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度;我們學習你勤勤懇懇、兢兢業業、無私奉獻的工作精神!

  帶著親人的深切悲痛和深深眷念,

  你,悄然離去;

  帶著對三尺講臺的深情厚誼,

  你,悄然離去;

  帶著我們的無限傷痛,

  你,悄然離去;

  但是,我們不會忘記你生活艱苦樸素,勤勞善良,節儉持家;我們不會忘記你為人熱心坦誠,謙虛平易,宅心仁厚;我們不會忘記你工作勤懇敬業,一絲不茍,精益求精。

  仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人,家鄉熟悉溫暖的土地伴你安息長眠!xxx,永別了!安息吧!我們永遠懷念你!你精神永駐,師魂不朽!

  老師的追悼會致辭 篇15

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、所有左鄰右舍:

  半百人生情同義,一世辛苦何須愧。三十功名塵與土,兩袖清風不為悔。

  今天,疾風哀鳴,天地含悲,我們懷著極其沉痛的心情,在這里為光榮的人民教師——黃全富同志舉行追悼會,隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者,我們的好戰友——黃老師。首先,我代表前光小學全體師生,對黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對黃老師的家屬表示親切地慰問,并請節哀順變!(鞠躬)

  黃老師于19xx年2月xx日出生在前光村一個貧寒家庭,因兄弟多達5人,家庭人多,在他十幾歲的時候母親又因病離開人間,更是雪上加霜,大哥又在讀大學,身為老二的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程,小小年紀就幫助父承擔起了家庭的重擔,其內心的煎熬有誰能知,那深重的壓力誰能知曉?直到19xx年8月才開始從事民辦教學工作,成為一名光榮的民辦教師,從此扎根前光教育。從參加民師工作以來,黃老師堅持邊工作邊自學,吃夠了常人無法想象的苦,受盡了他人難以承受的累。于19xx考入xx師范民師班,19xx年7月完成學業,成為一名真真的人民教師,畢業后在xx小學、xx小學學校擔任繁重的教學工作。

  黃老師一生熱愛教育,團結同志,關心學生。在工作中不斷充實自我,積極鉆研業務,以強烈的愛心和較強的業務能力,贏得了同行及前光光老百姓的好評,受到了學生的愛戴。他愛文學自己喜歡寫作,在19xx年8月寫的論文《作文教學中的引和導》和全國三等獎、19xx-20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優秀獎、《需要時小學生的作文源泉》榮獲國家級二等獎、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級獎、他指導學生參加重慶市第二屆教育杯小學生新課程作文大賽活動中有3名學生榮獲二等獎,他自己也榮獲指導二等獎。他所教的學科語文,在縣教委的每次質量抽測中都是名列前茅。因工作認真負責、成績突出,黃老師曾多次被評為石柱縣優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一位德高望重、倍受尊重的同志,沒有來得及放下肩上沉重的擔子,不幸于20xx年2月11日23時58分,因病醫治無效,永遠地離開了我們,享年xx歲。

  培育桃李三十載,鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中,他一直愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,他更是關懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田,使他們轉變為積極上進的好學生,幫助他們認真完成了學業,走上了成才之路。

  對一些年輕的'教師,他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們;對業務能力有限的新教師,他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們都說,與黃老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與黃老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為前光小學校的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說,黃老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是光明磊落的一生。

  他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,使女兒健康成長,成為了遵紀守法,好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事,為妻子的干好農活解除后顧之憂。

  杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,黃全富老師溘然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀前光;值此日,星沉月落盡哀音。黃老師帶著對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不舍,帶著對自己白發蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛,帶著對剛剛成家立業的女兒關心、祝福和牽念,帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍,帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛,永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳,黃老師的形像,永不泯滅,黃老師雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的工作作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校教學崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時,他仍然心系學校,心念他人。但是,我們沒有回天之術,也無再生之能,黃老師終究走了,永遠地走了。從此以后,黃府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親,前光小學校少了一名好老師,同志們少了一位好同事,鄉親們少了一位好鄰居。

  仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。在這涼風瑟瑟、人竟云亡的日子,青山不語,流水嗚咽,蒼天含悲,淚飛傾盆。這位心系前光教育的男兒,馬上就要還身塵土;而前光的山水泥土鑄就的師魂,還將屹立在前光小學乃至所有人的心中。我們無法忘記,你在工作上崗位,各門知識了然于胸;煤油燈下,夜深人靜精心備課;三尺講臺,談笑風生兢兢業業;批改作業,圈圈點點扎扎實實;傳道授業,講解疑難苦口婆心;為人師表,愛生如子愛校如家;待人真誠,政治風雨同心同德;平易近人,老少交往有情有義;年事漸高,分配工作在所不辭;情性豁達,教育教學工作任勞任怨;盡心盡責,養老撫幼鄰里皆知;只是此刻,晚輩同事心有缺憾:平日前來探望不周,忙于事務關心不到;今日靈前,特致此意,你若地下知,謹請見諒!

  人奔西土,音容宛在。純凈一生,桃李滿天下;群賢畢至,松竹拔昆侖。黃老師雖然離我們而去,但是他的音容笑貌將長留我們心中,他的寬厚美德,他的勤勞,他的敬業風范將成為我們學習的典范,成為我們精神的動力。

  疾風勁吹,山水含悲。黃老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,與日月共存。我們請您在西區的路上慢慢行,一路走好!

  黃老師永垂不朽,師魂永垂不朽!

  黃老師,請安息吧! (舉哀)

  老師的追悼會致辭 篇16

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友們:

  八十春秋情同義,一世辛苦何須愧。四十功名塵與土,兩袖清風不為悔。今天,秋風哀鳴,天地含悲,我們懷著極其沉痛的心情,在這里為光榮的退休教師——張老師舉行追悼會,隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者。首先,我代表常溝小學全體師生,對張老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對他的家屬表示親切地慰問,并請節哀順變!(鞠躬)

  張老師于1933年9月2日出生在一個常溝村一農家……自1955年6月平涼隴東師范畢業回鄉,開創了王石溝學校教學點,1956年10月傳為一名光榮的人民教師。從此扎根常溝教育。從參加工作以來,吃夠了常人無法想象的苦,受盡了他人難以承受的累。在教育生涯中度過40個春秋。

  張老師一生熱愛教育,團結,關心學生。在工作中以強烈的愛心和較強的業務能力,贏得了人民群眾的好評,受到了學生的愛戴。1993年7月入黨。1996年10月退休,安度晚年。不幸于2012年6月24日12時21分,因病醫治無效,永遠地離開了我們,享年80歲。

  培育桃李四十載,鞠躬盡瘁八十春。張老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十多年的教育教學生涯中,一直愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研,每一篇文章;精心設計,每一個教案;認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,他更是關懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛,照耀滋潤他們的心田,使他們轉變為積極上進的好學生,幫助他們認真完成作業,以合格的成績走出初小大門。

  事可對人語,心常如水平。張老師人緣好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們都說:與張老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與張老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為常溝小學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說,張老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是鞠躬盡瘁的一生,是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。他對兒孫,從嚴管教,嚴格要求,但又不失,和藹慈祥,使兒孫們,健康成長,成為了遵紀守法,建國立業的.好青年。

  杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,張老師溘ke然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者情操,依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校認真上課d精神,將永遠激勵著我們扎實工作。

  想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。張老師終究走了,永遠地走了。從此以后,我黨少了一名好黨員,張府失去了一位好兒子、好兄長、好父親;們少了一位好同事,學生少了一位好老師;鄉親們少了一位好鄰居。……

  仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。今天啊,秋風瑟瑟、人竟云亡,青山不語,流水嗚咽,蒼天含悲,淚飛傾盆。回顧過去,常溝小學;五十年代,講學氏祖。黑土窯洞,木板桌凳;校園當紙,墨棒做筆,寫字做畫;啟蒙心智,陶冶情操。煤油燈下,夜深人靜,精心備課;三尺講臺,談笑風生,兢兢業業;批改作業,圈圈點點,扎扎實實;傳道授業,講解疑難,苦口婆心;為人師表,愛生如子,愛校如家;待人真誠,政治風雨,同心同德;平易近人,老少交往,有情有義;年事漸高,分配工作,在所不辭;情性豁達,后勤工作,任勞任怨;四十春秋,教學生涯,勞苦功高;盡心盡責,養老撫幼,鄰里皆知;只是此刻,晚輩同事,心有缺憾:平日前來,探望不周,忙于事務,關心不到;今日靈前,特致此意,前輩若知,謹請見諒!

  人奔西土,音容宛在。奮斗一生,桃李天下;張老師雖然離我們而去,但是他的音容笑貌將長留我們心中,他的為人師表、自強不息、甘于奉獻的精神,將成為我們學習的典范,成為我們精神的動力,成為我們工作的榜樣。

  疾風勁吹,山水含悲。張老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,同日月共存。我們請您一路慢行!愿您一路走好!!祝您一路平安!

  張老師千古,師魂永垂不朽!

  張老師,安—息—吧!(舉哀)

  老師的追悼會致辭 篇17

各位來賓、各位親友:

  愁云慘淡石牛垂首灑清淚,音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天,我們懷著萬分悲痛的心情,在這里舉行離別儀式,深切悼念教書育人的楷模,辛勤耕耘的園丁,元山小學在職教師XX老師,X老師因突發腦溢血、醫治無效,不幸與世長辭,享年59歲。

  在此,我謹代表元山小學全體師生向XX老師的猝然離世表示沉痛的哀悼,對XX老師的家屬表示誠摯的慰問,對前來悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。

  說一聲,帶著深深的眷戀永遠地離開了人世。此時此刻,大家一定和我一樣,心情沉重,悲痛萬分。我們悲傷,因為我們失去了一位良師益友;我們心痛,因為我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊,見到的是冷清的靈柩,我們努力追尋,卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒能阻止死神對他的召喚,親人日夜的守護也沒擋住他踏上天堂的腳步,我們的淚水只有無盡的流淌,親人們也只有在天的這邊無奈的遙望。

  獻身教育,師德永存。XX老師的一生雖然短暫,卻是光榮的一生,勤勉的一生。培育桃李三十五載,鞠躬盡瘁近60春。X老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中,一直愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研,每一篇文章;精心設計,每一個教案;認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,他更是關懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛,照耀滋潤他們的心田,使他們轉變為積極上進的好學生,幫助他們認真完成作業,以合格的成績走出初小大門。事可對人語,心常如水平。X老師人緣好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們都說:與X老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與X老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為元山小學的教育事業做出了實實在在的'貢獻。可以說,X老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是鞠躬盡瘁的一生,是光明磊落的一生。

  XX老師的一生雖然短暫,卻是操勞的一生,奉獻的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師,也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。他艱苦創業、勤儉持家、寬厚仁慈,為了兒孫們的幸福,他傾注了自己的全部心血。他對子女寬嚴適度,教化有方;他為了家人總是吃苦在前,享樂在后,默默奉獻,無怨無悔。

  XX老師走了,沒能留下只言片語便撒手人寰,他的離去使學校失去了一位好老師,同學們失去了一位好師長,我們失去了一位好同事;家庭失去了一位好丈夫,好父親,好爺爺;村里失去了一位好鄰居;社會失去了一位好公民,讓我們哀傷不已、心痛欲絕。

  精神永駐,師魂不朽。憶往事,歷歷在目,悼故人,倍感思念。我們相信,逝去的只是一個鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神。我們要學習他誠心待人,熱情助人,樂觀豁達的生活態度,我們要學習他勤勤懇懇,兢兢業業、無私奉獻的工作精神。

  XX老師:

  今天,你走了,帶著親人的悲痛悄然離去;

  今天,你走了,帶著對三尺講臺的深情厚誼,悄然離去;

  今天,你走了,帶著家人和老師的無限傷痛,悄然離去; 你走了,你的妻子失去了她溫暖的懷抱,從此,漫漫長夜只有她孤獨的淚水相伴;你走了,你兒孫失去了堅強的臂膀,從此,他們只能在茫茫人海中獨自奮斗;你走了,我們失去了一位優秀的人民教師,從此,我們只有翻開你的歷史慢慢沉思。

  雖然你走了,但是我們不能忘記……我們不會忘記你生活艱苦樸素,勤勞善良,勤儉持家; 我們不會忘記你為人熱心坦誠,謙虛平易,宅心仁厚; 我們不會忘記你工作勤懇敬業,一絲不茍,精益求精。 疾風勁吹,山水含悲。X老師,明天,你將和青山相伴,與黃土相依,同日月共存。我們請你一路慢行!

  愿你一路走好!

  老師的追悼會致辭 篇18

各位領導、來賓、各位親朋好友:

  今天,我們懷著十分悲痛的心情,在此深切悼念潢川縣教育戰線上德高望重的老校長,我的恩師——xx老師。

  淮河水低沉嗚咽,大別山肅然垂首。忽聞葉老師猝然辭世,我們震驚悲痛,雖仰遺容尤不信,昨日今晨永相隔。

  敬愛的葉老師,今天我們來送您,我代表潢川高中八0屆四班的同學來送您,雖然已經高中畢業35年了,但35年前您的音容笑貌,您的諄諄教誨仍歷歷在目,昨天我班的同學馬延新說還記得葉校長給我們講話的樣子,一段話可引用多個成語,丁繼同學說您最喜歡引用奧斯特洛夫斯基的名言:一個人,當他回首往事的時候,不因碌碌無為而懊悔……我們同學王文煒、楊萍、張新華、方建江、盧寅生、邵輝、陶錦春、張婷等從新西蘭、上海、北京、石家莊、鄭州、信陽等地或發文,或打電話,都委托我們在潢川的同學表達他們的哀思,表達他們的心意。您的孩子跟我們同班,我們都覺得像您的孩子一樣,得到您的愛,也都像您的孩子一樣愛您,大家一致認為這輩子當您的學生——值!

  葉校長,我做為您的學生,在校長副校長的崗位已經十九年了,但我總覺得各方面離你差的'還很遠,心目中,您永遠是我的榜樣。每一次看您,您總是在鼓勵我,教導我,如春風化雨,啟迪心智。

  想見風范空有影,欲聞教誨杳無聲。我們心目中最德高望重的杰出教師、校長今天離去了,煙雨凄寒,萬里名花凝血淚,音容寂寞,清溪流水是哀聲,青山不語,流水嗚咽,蒼天含悲,哀樂低回,親朋落淚,同學傷懷,這位心懷大別山,情系淮河水的教壇長輩,馬上就要還生塵土;而他鑄就的師魂將永遠留在我們這些學生、乃至所有人的心中!

  葉老師您雖然離我們而去,您的寬厚美德,您的勤勞品質,您的敬業風范將成為我們學習的榜樣,成為我們精神的動力,葉老師,您放心的走,我們這些學生一定會謹記您的教誨,這一輩子以您為榜樣,做個踏踏實實的人。

  葉老師,您的學生永遠懷念您

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