2022教師節優秀致辭(精選14篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都用到過致辭吧,致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的2022教師節優秀致辭(精選14篇),歡迎閱讀與收藏。
教師節優秀致辭 篇1
各位老師、同志們:
大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝xx年教師節。在此,我謹代表學校黨政工團向全體教師、教育工作者表示節日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、對學校發展做出的巨大貢獻!
今年的教師節是我國第x個教師節,此時此刻,我們倍感教師職業的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學校,振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻,默默耕耘就沒有學校的發展、教育的進步、民族的振興。
在過去一學年中,我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了管理及教學改革,并以市場為導向,以學生為本位,以職業能力為重點,加強了學生綜合能力的培養,取得了顯著效果,成績喜人。同時,學校圖書實驗樓、數字語音室等硬件設施的建成,有力的提升了我校的辦學能力。通過我們的共同努力,學校在路局xx年度的教學工作檢查中被評為“模范單位”,校領導班子被路局評為“六號班子”。這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家,榮譽更是對大家辛勤汗水的回報,對大家付出的努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識,也是我校的基本方針!本學期為改善廣大教師的辦公條件,學校做出了各種努力,使各系部搬遷到圖書實驗樓,大大改善了辦公條件;教師節前,已經給每個教師配備了計算機;在一次性獎金發放上,學校執行了向教師傾斜的獎金分配政策,即教師每人1200元,而行管人員每人1000元。這一切僅僅是學校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開始,今后學校將以更大的力度,支持教師工作,改善教師的工作環境,為教師的教育教學工作服務!
當前,學校面臨著主輔分離的嚴峻考驗,將會有更多的壓力和困難。學校要發展、要上檔升級,僅僅有硬件是遠遠不夠的,最主要的是需要高素質的教師和高素質的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己,熱愛教育事業,熱愛學校,熱愛崗位,遵守職業道德和校規校紀,以奮發向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到教學工作中去,進一步增強歷史責任感和使命感,為推動學校的跨越式發展作出新的貢獻。
對本年度被評為學校優秀教師、優秀教育工作者和優秀班主任的同志,學校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學校的發展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們為榜樣,在各自工作崗位上為學校發展做出新的貢獻!
老師們、同志們, 回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望;新機構,新人員,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后祝大家節日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
教師節優秀致辭 篇2
各位領導、各位佳賓、各位老師:
大家好!金風還在送爽,草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節,祖國母親又給她優秀的兒女送來了溫暖的春天。長白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時刻,我謹代表敦化市林業局子弟中學全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
蕭蕭春雨,瑟瑟秋風。日復一日,年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌,兩山敢死隊叫侵略者聞風喪膽,葛洲壩上紅旗西風又漫卷,國歌聲里衛星顆顆上藍天,并不太平的太平洋上,已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林,知識和智慧的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的心田。
假如,假如沒有老師用粉筆將自己的須發一根根染白;假如沒有老師將自己的青春點點滴滴傳給下一代,這一切的一切誰敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎?
多少個研討會,教師們促膝商談;多少個假日和夜晚,補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時間。誰會相信,批試卷會近視老師們原本明亮的雙眼;誰知道90天里每個學生要完成700張試卷,即使是硬灌又該怎樣灌,何況這僅僅是總復習內容的十分之三。
但是,我們成功了。三年,我們踏出了堅實的三步;三年,我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。
成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候,又一批從大森林里走來的孩子向我們發出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉,來不及歡呼,來不及設慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰。
有挑戰就有機會,我們已經做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳,二年級在苦苦鏖戰,一年級更有自己的特點——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關鍵,全面實行教育序列化管理嚴實細是手段,培養高智能高分數的優秀學生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個人素質、提高個人教學效果的情況下,強調年級組總體素質的提高和教育教學總體上的合作;在不忽視教師使用經驗型傳統型教育教學方法的情況下,強調教師對教育教學理論的研究和理論指導下的實踐;在不忽視打時間仗的情況下,強調緊縮教學時間,提高教學效率,重在向課堂45分鐘要成績;在不忽視對尖子生、優秀生重點培養的情況下,重視對中差生的培養,爭取大面積的提升,在不忽視對學生高分數的追求的情況下,強調對學生的智力的開啟能力的訓練;在不忽視智育訓練的情況下,強調對學生的品德培養。我們要創最佳教師隊伍,創最佳教育手段,創最佳教學效果。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光,身邊是熱情的人們。信心是充足的,但內心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠,教書育人為人師表兩袖清風一身潔守苦在其中樂在其中。正是:莫道教師職業苦,清風袖里有乾坤。
然而今天是一個快樂的日子,四美俱,二難并。讓我們節日放歌須縱酒,三杯過后盡開顏。無須醉,再談大風垓下攬島嶼之所有,一腔赤誠織錦緞,再繡明天。相信我們再見時,定是碩果累累,桃李滿天下;相信我們再見時,定是百花爭艷,春色滿校園。
最后,祝各位領導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節快樂!
謝謝!
教師節優秀致辭 篇3
敬愛的老師們:
9月,金風送爽,丹桂飄香;9月,春華秋實,碩果累累。在這慶祝豐收的季節里,我們迎來了第x個教師節。在此,學校向全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候!
學校教職工由建校之初的150名,發展至今天的460多名。十二年來,全體教職工無私奉獻、積極進取、勇于創新,為學生的成才、學校的發展做出了巨大的貢獻。正是因為每一位教職工的兢兢業業、無怨無悔,才會有一批又一批的青年才子從我校走出;也正是因為匯聚了每一位教職工的無窮力量,學校的事業才會蓬勃發展,欣欣向榮!
今天的學生是實現中華民族的偉大復興“中國夢”的主力軍,教師就是打造這支隊伍的筑夢人。學為人師,行為世范。希望全體教師忠于職守,愛崗敬業,無私奉獻,以高尚的師德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養做指引學生健康成長的擺渡人,為實現學校集團化發展做出更大的貢獻。
感謝全體教職工為學校發展付出的辛勞和努力!希望你們今后一如既往地支持學校各項工作,用你們的聰明才智和工作激情,續寫北大xx附屬實驗學校更加美好的明天!
最后,祝愿全體教職員工節日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!
教師節優秀致辭 篇4
老師、同學們:
大家好!今天是第x屆教師節,首先,請允許我帶領全校同學,向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬事如意,再創新的輝煌!
尊師是中華民族的優良傳統。中華民族的發展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業,我們的民族,甚至是整個社會的發展都將停滯,甚至出現倒退。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對學生來說老師是科學文化知識的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應是發自內心的真誠的感悟。
許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿,其實,尊師不在于這些,而在于我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持;在校園里,文明的言語散發出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄,以及將來走向社會后創造的巨大成果作為教師節獻給老師們的禮物!
尊師,是學生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯系在一起,共同創造更加燦爛的明天!
今天,也是學校新學期的第一個英語日,英語日是要讓全校同學講好課堂和校園交際英語100句,在校園里形成一個英語的氛圍,提高大家對英語的學習興趣,希望每周的星期二大家都能做到。
教師節優秀致辭 篇5
尊敬的老師們:
您們好,值此教師節來臨之際,請接受來自同學們最誠摯的祝福與問候!
進入臨床學習的歲月里,臨床的老師們給了我們莫大的關懷與幫助。經過起初的不適應與迷惑,我們已經逐步掌握了作為一名好醫生的準則與態度,我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關作用,在臨床實踐中逐步認識到厚積薄發、厚德載物的道理,隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練,精誠勤和已深深地融入我們的身心,班級在成長中更加團結,各項工作蒸蒸日上……而這一切,都是與老師們的指導和關懷是息息相關的。
我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時完成,在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記,教育部本科教學評估工作中您們忙碌的身影;難以忘記,卡拉OK比賽中您們的支持與鼓勵;難以忘記,校運動會得到團體第一時,您們臉上燦爛的微笑與自豪;難以忘記,深夜同學生病時,您們焦急的神情與關切的話語;難以忘記您們的教導,您們的關懷,您們的愛……
為了營造一個溫馨和諧的學習環境,您們以人為本,實行人性化管理,關心同學的生活,小到住宿、吃飯,大到人際交往,待人處事,做到潤物細無聲,滲入同學的心理……您們無微不至的關懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學業。
秋天是收獲的季節,我們收獲的是知識,是成長,是對您們的理解與敬意,謹以教師節之際,我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們:教師節快樂,我們最敬愛的人!
教師節優秀致辭 篇6
老師們:
你們好!
忙碌中,我們又迎來了自己的節日。在這第x個教師節到來之際,我謹向辛勤工作在教育戰線上的廣大教育工作者和全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
教師職業,光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團結拼搏、務實進取、勤奮敬業、勇于創新、敢于不斷超越自我的優秀教師群體。在教育改革實踐中,你們始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,艱苦奉獻,無怨無悔,用自己純潔的靈魂和高尚的情操,贏得了學生的信賴和社會的尊重。
你們能夠以開拓創新的精神,立足于時代前沿,用世界眼光和戰略思維來思考問題,謀劃工作,探討經驗,改革教學,在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問題;你們能夠以求真務實的精神,緊緊把握全市經濟的發展走勢,緊密聯系教育實際,把工作的著力點真正放到了研究解決教育發展中的重大問題上,放到研究解決人民群眾對教育的迫切需求上,為教育的發展與創新積蓄了強勁的后勢;你們能夠以自強不息的精神,面對各項改革任務,以頑強的毅力,以對工作、對事業、對人民高度負責的精神,攻堅克難,錘煉隊伍,磨煉意志,凝聚力量,出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任;你們能夠以勤勉敬業的精神,視事業如生命,把辦好全市人民滿意的教育放在首位,勤勤懇懇、精益求精,聚精會神抓教育,—心一意謀發展,培養造就了—大批愛崗敬業、為人師表的先進典型。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”正是因為有了你們這種兢兢業業、無私奉獻的可貴精神,使得我市的教育事業在近兩年來取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進一步鞏固提高,辦學條件明顯改善,學校布局調整取得重大進展;義務教育管理體制更加規范,優質教育資源不斷擴大,高中階段教育、學前教育、特殊教育、職業教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級各類教育健康協調發展;教師隊伍結構不斷優化,整體素質得到提高;教育行風建設工作取得顯著成效;素質教育全面推進,課程改革不斷深化,教育教學質量大幅度提高。在去年高考取得佳績的基礎上,今年,我市高考成績喜人,為清華、北大輸送了56 位學生,實現了歷史性突破。這優良成績的取得,凝聚了全市廣大教師的心血和汗水,凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智,你們用實實在在的行動,為全社會做出了表率,我為我們廈門擁有這樣一支優秀的教師隊伍而倍感自豪和驕傲。
教師工作,崇高而偉大。面對新的發展形勢和歷史機遇,廣大教師更要肩負起時代的使命,以培養全面發展的時代新人為己任,努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強學習,提高素質。教師作為知識的傳播者和創造者,必須要與時俱進,不斷充實自己,不斷提高教學水平和綜合素質。要增強學習的主動性和自覺性,既要學好專業知識,實現知識更新,跟上時代步伐,又要學好其它知識,不斷拓寬知識面,做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。要與時俱進,銳意創新。只有教師富有創新精神,才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務,貫穿于教育、教學全過程。
要樹立新的教育觀念,培養并不斷強化創新意識,在教育思想、教學方式上厲行改革和創新,努力開發學生的潛能,提高學生的綜合分析能力,全面提高教育教學質量,多出優秀人才。要愛崗敬業,無私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責,忠誠黨的教育事業,牢固樹立為教育事業獻身的精神,立足崗位、忠于職守,淡泊明志、甘為人梯,始終保持良好的精神狀態。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑,使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表,教書育人。“學高為師,身正為范”。教師不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。要堅持以德立身,自覺加強師德修養,不斷提高師德水平,使自己真正成為青少年學生的良師益友,成為品德高尚的合格教師,成為受全社會尊敬的人。
十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的時代,做一個人民教師無尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧,去創造廈門教育事業發展的新輝煌。
教師節優秀致辭 篇7
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行:
大家晚上好!
今晚,我們歡聚一堂,慶祝第xx個教師節。我謹代表xx中心小學對光臨現場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關心我校教育事業發展的各級領導、各界人士,海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!
過去的一年,我們強化管理,規范辦學行為;過去的一年,我們辛勤耕耘,贏得了家長的信任與尊重;過去的一年,我們創先爭優,取得可喜成績;過去的一年,我們凝心聚力,一座新的校園在錦江大地拔地而起!
教育,是國家興盛、家庭興旺的基石,是利及千秋的系統工程,需要全社會的鼎力相助!xx中心小學的校園遷建,牽動著多少領導的心思,凝聚著多少人士的愛心,記錄著多少感人的故事。xx鎮黨委、政府宣傳號召,各村領導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會,共敘遷建,同商盛舉。xx先生首先慷慨解囊,xx先生積極倡導,xx、xx率先捐資,營造了濃厚的捐資氛圍,掀起了集資建校的熱潮。企業、公司、鄉村、個人踴躍捐資,現已募集了xx多萬元的善款。xx社區為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施,更是依靠眾志成城的愛心,xx中心小學的校園遷建得以順利向前推進,對此,我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學的建設與發展,獻出愛心,付出辛勞。
作為教師,在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節,我們贏得更多的熱情與信任,理解與關懷,獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命,我們承載著千萬家庭的夢想和希望。
教師節優秀致辭 篇8
尊敬的各位教職員工:
在第xx個教師節臨之際,祝福各位教職員工節日快樂,工作愉快,家庭幸福!向關心、支持、參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
有人曾說過:“能夠在湖邊的學校是幸福的!”我們就在美麗大寧湖畔!“靈動”就是我們標簽,《學記》中講到“水無當于五色,五色弗得不”,意思是說水并不等于五色,但沒有水,五色就不鮮明。過去的我們,在城鄉結合部的夾縫中我們艱難前行,沒有家長的簇擁,沒有優質生的捧場,沒有優越的辦學條,還要承受的是社會輿論的壓力等,這正是秀中人的包容品格的完美體現,我們贏得了尊嚴。如今“群峰爭秀,靈秀成峰”的育人目標被很多教育人點贊。
為此,我們提出了“124”工作思路:狠抓“一個中心”,即以教育教學質量為中心;強化“二個保障”,即學生行為習慣養成教育,師資培訓;落實“三大行動”,即“三定四同”的集體備行動,日巡周公示月考核的常規管理行動,師生榜樣激勵行動。啟動“四大工程”,即學校校門與廁所改建工程,教室增加儲物柜及教室內外墻壁貼瓷磚工程,教師電子備工程,困難教師家庭關愛及子女就讀工程。
在“新優質學校”的建設中我們將做得更加出色。因為我們有巫新城建設的歷史機遇,未城市的中心軸,提檔升級勢在必行。我們更有優質的教師隊伍,市級骨干教師名,縣級骨干教師8名,多名教師兼職縣師資培訓中心,還有教師負責巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學大賽及“一師一優”市級一等獎名,教師論獲得多個重慶市一等獎,教師在國家省級教育刊物發表。
我相信我們教師團隊的的勇氣、毅力和智慧。
教師節優秀致辭 篇9
同志們:
時光荏苒,我們迎來了第xx個教師節。在此,我代表學校黨委和校長室向曾經和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節日的慰問!向為學校建設與發展做出突出貢獻的老領導、老教師致以崇高的敬意!向在教學、科研、管理和后勤服務崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問候!
翻開河運中學的歷史畫卷,回顧學校的成長歷程,歷數運中所取得的每一項成績,點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶,校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。
幾十載弦歌不斷,幾十年薪火相傳。時間在變,歷史在改,我們運中人對教育事業的執著追求未變!始終一路豪邁,行走當前,迎難而上,用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。
我們當中有的雖年近花甲,卻依然對運中的教育事業一往情深;有的雖知天命,卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊;有的雖已不惑,但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業漸趨于精,正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。
20xx年我校實現高考本科上線1023人,位居徐州市第一;z分別獲z市文理科狀元;沈陽同學被北京大學錄取;中考全市前20名中有17名運中學生……
秋天是收獲的季節,也是為來年的豐收播種的季節。當前,我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關鍵的階段,新一輪教育改革千帆競發、百舸爭流。加快改革和發展的步伐,顯著提升辦學水平和綜合辦學實力,需要全體教職員工的積極參與和共同努力。
雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講臺,但我們可以在四季的晴雨中,用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進,同舟共濟,共同譜寫河運中學的新篇章!
最后,衷心地祝愿:每一位教職工身體健康、家庭幸福,生活愉快、工作順利!
教師節優秀致辭 篇10
尊敬的張市長,尊敬的各位領導和教職工朋友們:
金風送爽,碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時節,我們又迎來了自己光榮的節日——第xx個教師節。在此,我謹代表學校領導班子,向辛勤工作的全體教職工們致以節日的問候!
耿耿園丁意,拳拳育人心。一年來,我校在推進素質教育、深化教育教學改革、全面提升辦學質量等多方面做出了令我們自豪的成績。今年高考再創歷史新高:重點大學上線685人,比去年增加159人,上線率達35%,本科上線2270人,上線率達93%;鶴高學子囊括全市文、理科總分狀元及所有單科狀元;理科8人進入省100強,13人進入省200強;文科3人進入省前10強,5人進入省前100強;有17名優秀才俊分別被清華大學和北京大學錄取,這在河南各地高中錄取人數中排名第二!在市委、市政府的親切關懷下,在教育局的正確領導下,我市高中階段教育資源整合邁出了關鍵的步伐,新校改擴建工程正在穩步推進。
“金杯銀杯不如老百姓口碑,金獎銀獎不如老百姓夸獎”。同志們,成績已經屬于過去,未來任重道遠。面對著全市人民的重托,面對新的機遇和挑戰,面對著近幾年學校的快速發展,我們一定要戒驕戒躁,保持清醒的頭腦,準確把握教育發展的趨勢,依據教育發展的規律,“創造適合學生發展的教育,辦人民滿意的學校”。主動從我校自身實際出發,對未來發展作出戰略性的選擇和科學定位。歷史輪回,興衰更跌,要想超越這一自然法則,只有敢于向自己開刀,解剖自己,浴火重生。在學校發展即將步入高峰期之前,要主動進行自我改革,面對過去的經驗要有選擇的繼承與取舍!必須重新確立“第二發展曲線”,奮力實現鶴高再次創業!只有此,學校才能始終保持高成就期,保持昂揚向上的發展態勢,使學校從容行走在良性發展的軌道上,確保鶴高在名校的平臺上走的更加成熟和穩健!
為了落實以上的構想,新的學年,我們要在市委、市政府、市教育局的領導下,堅持“一年發展靠機遇、十年發展靠機制、百年發展靠文化”的理念,一是在繼承與創新的基礎上構建科學高效的管理機制,實現各項工作健康有序的協調發展;二是打造一支德才兼備、銳意進取的領導班子,不斷提高政治修養和領導班子教育思想的領導力;三是以學校文化建設為抓手,打造“辦學規范、內涵豐富、質量高優、特色鮮明”的高中教育精品學校;四是加強學生民主管理,構建“常態化、特色化、一體化”的學校德育常規管理模型,實現學生自我教育、自我管理;五是加強教師職業道德建設,通過“走出去、請進來”的辦法,與國內高端教師培訓機構聯姻,有計劃、有步驟,全方位提升教師隊伍專業化水平;六是緊緊依靠教職工辦學,調動教職工參與學校民主管理的積極性,同心同德,群策群力,共建美好家園;七是要把握機遇,有跨越萬重山的勇氣,決不辜負上級領導的期望,通過資源整合和校園改擴建工程的不斷推進,奮力實現鶴高的再次創業!
最后,祝同志們節日愉快,身體健康,工作順利,闔家歡樂!并通過你們,向長期以來支持學校工作的每一位家屬問好。
教師節優秀致辭 篇11
同志們:
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個美好的季節里,我們迎來了第xx個教師節。值此佳節之際,我們代表學校黨委和行政,向全校辛勤耕耘在教學、科研第一線的老師;向拼搏進取、無私奉獻的管理干部和全體員工致以節日的祝賀和誠摯的敬意!向為學校改革發展做出突出貢獻,至今仍心系學校發展的離退休老同志表示親切的慰問和衷心的祝福!正是有了你們的孜孜追求和不懈努力,才開創了學校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們、同志們,大家辛苦了!
桃李每從肩上過,人才多是梯上來。一所大學,立校之基是教師,發展之源在教師。回首安徽科技學院62年的辦學歷程,我們更加真切體會到,正是一代代安科人滿懷對教育事業的無限忠誠,對安徽科技學院的深厚感情,甘守寂寞、樂于清貧、無私奉獻,用自己高尚的師德風范和淵博的學識魅力成為學生的楷模,在學校事業發展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧新世紀以來學校取得的一次次跨越,我們也更加深刻認識到,教師是學校發展的第一資源,是推動學校改革創新的根本動力,是提升學校核心競爭力的關鍵要素。如今的安徽科技學院,人才匯聚效應不斷顯現,人才引領作用進一步發揮,尊重知識、尊重人才、尊重勞動的氛圍日益濃厚,成為推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力!
本固才可枝繁葉茂,強師才能桃李爭妍。學校過去的辦學靠教師,今后的發展仍然依靠教師。面對未來眾多的機遇和挑戰,仍需我們廣大教師繼續堅守“教書育人”這一神圣崗位,弘揚“艱苦奮斗、開拓創新、求真務實、無私奉獻”的安科精神,不斷提高學識魅力和人格魅力,爭當教書育人的模范。我們也將采取更加切實有效的措施,充分尊重廣大教師的.主體地位,更加注重人事制度改革,更加注重教師待遇改善,從政治上、思想上和生活上關心教師,為教師排憂解難,努力當好廣大教師和教學科研的“后勤部長”,努力為老師們創造良好的工作和生活條件,在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我們深信,在全體教職工的共同努力和積極參與下,我校的尊師重教之風會更加濃厚,教師隊伍建設的成績會更加突出,教師的素質和精神風貌會更加優良,人才培養質量會更加優秀,我校的事業會更加興旺發達。
最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!
順祝全體師生員工中秋、國慶兩節闔家歡樂,萬事如意!
教師節優秀致辭 篇12
尊敬的老師們:
你們好!
金秋送爽,丹桂飄香,當第xx個教師節飄然而至時,我們的校園又多了一份節日的喜慶與香甜。首先,讓我代表全體行政,代表35名教師,代表545名學生向我們五一中路小學31名退休教師,致以誠摯的問候與崇高的敬意!祝大家節日快樂!
有人說,人的一生有“三幸”:出生時有個好母親,上學時有個好老師,工作時有個好領導。我想,曾經,現在,將來,五一中路的學生,都是幸福的,都是幸運的。因為,您,是她們最美好的遇見。
過去的歲月,我們在座的各位前輩為五一中路小學的發展、壯大,默默耕耘,無私奉獻,用知識,智慧,愛心點亮學生的心靈,培養了一批又一批優秀人才!今天,您雖然離開了工作崗位,但仍然關心和支持學校建設與發展,你們的名字,已經深深地印在每一位學生,每一位家長的心中。我們永遠感激您!學校永遠銘記您!
今日的五一中路小學教師,年輕有力,朝氣蓬勃,思想新銳,傳承著前輩們的優良品質,愛崗敬業,愛生如子,潛心教書,靜心育人,創造了五一中路小學教學質量連續兩年一等獎、聲樂特色項目年年良好的新局面。近年來學生人數也年年攀升,今年已達到了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著五一中路小學更加美好、輝煌的未來。
各位長輩,明年將是我們五一中路小學建校70周年,我們不追求形式上的轟轟烈烈,但我們講究工作的實實在在。我們將以校慶為契機,借助您的智慧與余熱,在校園文化上下功夫,在教師專業素養上做文章,在學生品格形成上出點子。希望在日后的工作中得到你的指點,懇請你獻計獻策。在學校管理上,我們將繼續弘揚高尚師德,樹立專業尊嚴,努力將學校打造成師生幸福成長的精神家園,實現教育局對五一中路小學提出的“小而精”的辦學目標。
前輩們,你們曾書寫了五一中路小學歷史的絢麗篇章,為五一中路小學的今天的輝煌奠定了堅實的基礎。五一中路小學因你們而精彩,教育因你們而輝煌!值此教師節之際,祝敬愛的離退休老師們節日快樂,身體健康,心情愉快,笑口常開!
教師節優秀致辭 篇13
尊敬各位領導,各位來賓,各位同仁:
大家好!
又是一年金風送爽,碩果累累枝頭笑;又是一年大地披金,彩旗招展佳節到。在同學們的歡聲笑語里,在教師們匆匆的腳步里,在果香四溢的秋風里,我們迎來了第xx個教師節!在這樣一個幸福而隆重的時刻,請首先允許我以一中人的名義對今日來參加教師節的各位來賓表示感激:感激你們多年來對一中的支持,對一中的關切。也請允許我以朋友的名義,祝在座的各位同仁“教師節”歡樂!
一中是一所有著近百年發展史的名校、大校,也是一所充滿著勃勃生機,不斷創新的新型學校,正是她那悠久的歷史孕育了淄博一中這方沃土,正是她那勃勃的生機孕育了一代一代自強不息的淄博一中人。一中,歷來受到博山人民乃至淄博市人民的厚愛和贊譽,我們在分享這份厚愛和贊譽的同時,我們更應當用我們的肩膀承擔起一種職責和義務,那就是:做名師,育名生,創輝煌。為此,我謹代表我校今年受到省市級表彰和受到學校表彰的師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者、教學能手表示:榮譽永遠屬于全體一中人,榮譽也只能代表過去,我們將變榮譽為動力,在各自的崗位上嚴于律己,不辱使命,將更加自覺的講團結、講奉獻,時時處處起到模范帶頭作用。
今年是一中建校九十周年,淄博一中的昨日已經創造了一個又一個的輝煌,淄博一中的今日又攀登了一個新的高峰,我們也完全有理由相信淄博一中的明天必將更加輝煌。
教師擔負著知識啟蒙、智力開發、人性升華的重大使命。每一位一中人都在自我平凡的崗位上,伴著晨星而起,披著斗月而歸。一只粉筆,書寫出平平仄仄的華章;半尺講臺,坐論天下博古通今。正是一中人的奉獻精神和吃苦精神,才鑄造了淄博一中這塊響當當的品牌,才贏得了社會的無上贊譽。
今日是教師節,不必說什么贊美之詞,我只想說,能夠在一中工作,與名師同行,與良友為伴,耳濡目染,潛移默化,這是我們每一位一中人的幸運,這也是我們開拓進取的不竭動力。成績和榮譽只能說明過去,未來的路還要自我走。為了改善學校的教育教學質量,走幸福學校的特色之路,一中引進易教數字化平臺,每一位一中教師都應擔當使命,不等不靠,主動學習,讓易教平臺早日在一中落地開花。
“耿耿園丁意,拳拳育人心”。教師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為一中更完美的明天而共同努力吧!
最終我再次祝愿教師們節日歡樂,永遠年輕!多謝大家!
教師節優秀致辭 篇14
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的教師、同學們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節里,第xx個教師節帶著秋的馨香如期而至。
教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂的靈芝和人參;如果教師是一個蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,異常是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的職責。
泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,可是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”
為了葉的事業,八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。于是,在時間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動已溶解。今日,應對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份職責心。
為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在于現實與夢想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師必須要有自我的教育夢想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自我的舞姿。
讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!
最終衷心祝愿各位教師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意。
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