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愛護校園環境,從我做起國旗下講話稿

時間:2023-06-12 11:42:45 講話稿 我要投稿
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愛護校園環境,從我做起國旗下講話稿

  在不斷進步的時代,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的愛護校園環境,從我做起國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛護校園環境,從我做起國旗下講話稿

愛護校園環境,從我做起國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家好!

  我是初一2班的蔣xx。今天我演講的主題是:“從我做起,愛護校園環境”。

  眾所周知,環境是心靈的港灣,靈感的源泉,塑造人的搖籃。而我想特別強調,環境也是學習的必要條件。

  當燦爛陽光透過云朵灑下,照在校園小路上,書聲聲聲,微風拂過梧桐大道,校園的一切便充滿生機……

  在這樣美好的環境里,我看到了許多同學在各個角落撿起果皮紙屑,用自己的雙手保護校園環境。這樣一份責任、公德心的`體現,也是良好品質的表現。我們不能對學習、生活中的“細節”不聞不問,在任何時候都要追求卓越,保持廣闊的視野。維護校園環境雖然是一件平凡的事,但如果我們改變心態,做好每一件小事,把普通的變成優秀的,那么我們每個人的素養都會得到提升,學習效率也會有所提高。

  所以,同學們,要從自我做起,愛護校園環境。當你想要扔垃圾時,請多走幾步把垃圾扔進垃圾箱,當你看見地上有紙屑時,請彎下腰撿起來,當你想踏上草坪時,請用專用通道,保護草坪。當你想吐痰時,請忍耐,保持環境的整潔。

  英國文學家羅曼·羅蘭曾說:“哪有什么歲月靜好,只不過有人在替你負重前行。”我們要感恩在校園中為我們不斷付出的打掃衛生的阿姨、送水送飯的叔叔等,對他們說聲“辛苦了、謝謝”,有助于提高我們自身修養,也會給他人帶來溫暖。同時,我們也要珍惜來之不易的資源,節約用水、用電、用紙。

  就像持久香氣來自人的優美品質,而不是花朵或者香水。我們不能低估美德的力量。善良可以感染整個世界,堅持可以改變未來。寬容能夠容納厚重的歷史,信任足以啟迪靈魂。擁有這些品質,才能感受到這個世界的美好和溫暖。心靈就像田地,你種下什么,就會收獲什么。

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”讓我們攜手共創校園最美的風景線。從我做起,愛護校園環境。讓文明常駐、美麗常在!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護校園環境,從我做起國旗下講話稿2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!

  今天,在國旗下的講話中,我們的主題是“共同愛護校園環境,我們從自己做起”。每當我們踏進XX小學的校園,我們都能感受到它的清新、美麗和寧靜。雖然它的面積并不是很大,但是它修整整齊的學樓、寬敞干凈的通道、全新的橡膠跑道和各種花草樹木都散發著生機和活力。可是最近我們發現我們校園的環境發生了一些微妙的改變。比如,樓梯旁的白色墻壁上出現了黑色的腳印和斑點,教室里時常有散落的紙屑,學校大門口到處可見食品包裝袋,到處看得到垃圾、花壇里的花草樹木也經常被人摘下……這些都是由于少數同學很不自覺的“獻藝”所造成的.。請問大家,這些行為是否符合我們文明小學生的身份呢?顯然不符合。因此,為了讓我們的校園更綠、更生動、更清潔,讓我們的童年過得更快樂,讓我們行動起來吧!共同保護校園環境,我提議全體師生都要參與到“共同愛護校園環境,我們從自己做起”的行動中來,要做到以下幾點:

  1、從現在開始,從自己做起,養成一個良好的衛生習慣;

  2、愛護校園的公共設施,不私自涂畫,不踏踩草皮,不擅自摘枝葉;

  3、提倡“彎腰精神”,即看到垃圾就撿起來扔進垃圾桶里,不畏煩;

  4、自覺遠離不文明的行為,積極參與環保活動,成為一個環保小衛士。

  各位老師和同學們,讓我們從點滴之中做起,共同愛護校園環境。我們要自我約束,互相檢查,一片片地拾起垃圾,讓校園變得更加清潔和美好。“學校無垃圾行動”需要我的參與,需要你的參與,更需要我們大家的參與。感謝大家的聆聽!

愛護校園環境,從我做起國旗下講話稿3

尊敬的各位老師和同學們:

  大家上午好!

  今天我國旗下的講話主題是《從我做起,愛護校園環境》。

  美好的校園環境可以讓我們了解珍惜和懂得關愛,了解書本禮儀和更文明的生活方式,了解學習進步和高尚的道德品質,了解寬容和謙遜,并且了解如何成為更好的'人。

  整潔美麗的校園是同學們辛勤勞動共同維護的結果。但是,如果我們仔細觀察,就會發現看似整潔的校園也有不足之處:墻上貼著幾個淡淡的腳印,角落里堆著幾張廢紙,操場上飄著幾個包裝袋。特別是早晨的校門口、食堂門口,不久前才被值周同學打掃,但在中午卻充滿了果殼、紙屑、包裝袋等垃圾。

  那么,作為莼湖中學的主人公,我們應該怎么做?

  這里分享一個真實的故事。這是一個來自中國的留學生在澳大利亞的個人經歷。他說,有一天,他在林蔭道上走著,突然看到一個老人在拼命追逐一張飄飛的紙片。那位年輕人覺得這紙片對老人來說非常重要,所以他追上前去將紙片撿起來交給老人。讓人感到驚訝的是老人接過紙條后,轉身將紙條扔進了垃圾桶里,說道:“終于可以去它該去的地方了。”

  同學們,聽完這個故事,你有什么感想嗎?

  我想,如同那位老人一樣,如果我們每個人都能彎下腰,隨手將垃圾撿起,那么我們的校園一定會因為我們的文明而變得更加美麗,更加優雅。

  愛護校園環境,從我做起。讓我們一起攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。

  29日,也就是周三,我們學校將要舉行一次規模較大的校本研修活動,到會的老師有30多位,分別來自寧波所轄各縣市區。客人對我們學校的第一印象就是我們的校園環境和我們同學的文明禮貌。最后,我們希望同學們以主人翁的姿態展現我們莼湖中學學生良好的精神面貌,并用實際行動交出一份文明習慣滿意的答卷。

  謝謝各位聽我講話!

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