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春開學講話稿最新
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老師們、同學們:
大家好!新春伊始,萬象更新!
新學期的到來讓我們的校園又變得生機勃勃,充滿朝氣。借此機會,我代表學校黨總支、校行政,向全校師生致以最誠摯的祝福,祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。歲月不居,天道酬勤。回首剛剛過去的一學期,碩果累累:學校條塊結合,以塊為主的年級部管理體制不斷深化;教研組、備課組、班集體等團隊的凝聚力和研究的氛圍不斷增強;一支具有較高師德水平、模范師愛形象、精湛師藝技能的教師隊伍正茁壯成長;德育工作堅持“自主管理,主動發展”,彰顯我校“全面發展,做人第一”的辦學理念;教學改革穩步推進,成績斐然;特色建設彰顯品牌效應;后勤服務質量進一步提高。學校先后獲得江蘇省軍訓先進集體、江蘇省青少年科技教育先進學校、常州市先進基層黨組織、常州市藝術教育課程基地、常州市教科研基地等12項省、市、區綜合性榮譽,獲得世界教育機器人大賽華東地區高中組二等獎、第十六屆全國青少年航模競賽江蘇省中學團體三等獎、常州市學校生命教育月優秀成果評選一等獎、全市中小學生自我保護情景劇大賽優秀劇目一等獎、常州市中小學生足球比賽高中男子組第三名等30項科技、體育、藝術類競賽團體獎項30項,200位學生在各類比賽中獲獎,17位老師被評為區、市骨干教師、學科帶頭人,在省級以上刊物發表論文150多篇。
新橋中學正沐浴著陽光和雨露,承載著光榮和夢想,在探索中前進,在前進中發展。光榮屬于過去,奮斗成就未來。展望新的一學期,我們依然任重道遠。六年級的同學將結束小學的學習生涯,初三的同學將面臨中考,高二的學生將面臨小高考,高三的學生將面臨高考,可以說機遇與挑戰并存,希望與困難同在。新的一學期我們如何走好每一步?借此機會,我提五點希望,和全校師生共勉。
一、確立一個理想:超越自我
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長,你也吸收雨露陽光但是你長不大。人們不會因為你被踩了而憐憫你,因為人們根本沒有看到你。第二種是像樹木一樣地成長,只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,也許兩年三年你長不大,但是若干年以后你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人。即使別人離開了你,回頭一看,你依然是一道美麗的風景線。孔子說過,凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標,有一個人生的理想,不一定要偉大,但一定要有。如果你沒有理想和目標,每天庸庸碌碌,將會停止進步,未來你的日子堆積起來將會是一堆瑣碎。希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成靚麗的人生。
二、營造一種學風:認真肯苦
新學期,學習仍然是我們的主要任務之一,知識的豐富,技能的提高,品格的養成都離不開學習。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
有這樣一個哲理故事,說能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一種是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。而另外一種動物居然是蝸牛,在金字塔頂端,人們確實找到了蝸牛爬行的痕跡。我想,蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、再掉下來、再爬。從塔底爬到塔頂可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。但是,只
要爬到頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。因此,新的學期,同學們要發揚刻苦鉆研精神,營造認真踏實、吃苦耐勞的學習風氣,一步一個腳印,一天一點進步。看到自己每天都在進步,你也會很快樂。
三、培養一種習慣:自主主動
新的學期,同學們要在老師的指引下,學會主動發展,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。主動和自主是一個人成材的基礎,對幸福的人生起到奠基作用。新東方創始人俞敏洪的講過自己的.一段經歷。他說:在北大當學生的時候,我一直有一個主動為同學服務的習慣。就是主動為宿舍打掃衛生,主動拎著宿舍的水壺去給同學打水,把它當作一種體育鍛煉。許多人認為我這件事情白做了。然而到了1995年年底的時候,新東方做到了一定規模,我希望找合作者,就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學。我為了誘惑他們回來還帶去了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回來是沖著你過去為我們打了四年水。你有一種主動的精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝。”
所以說,學業進步,貴在自主,事業有成,貴在主動。
四、創設一種環境:文明有序
在20xx年新年鐘聲即將敲響的時刻,上海外灘發生擁擠,造成36人死亡,47人受傷……在談論起這起悲劇的時候,很多人把最直接、最根本的原因歸為:人太多。然而,我覺得,更多的原因是缺乏文明有序的意識,我們沒有學會不“往前擠”。“往前擠”已經成為我們的一種習慣,上地鐵、上公交車要往前擠;飛機還沒停穩,就拿著行李往前擠;超市一打折,眾人一擁而上往前擠;路上一堵車,應急車道往往被往前擠的車堵死……試想,上海外灘所有的人不往前擠,發生擁擠時外圍的人不往中間擠,還會發生嗎?因此,我們要創設一種文明有序的環境,樹立一種秩序意識,予人方便,才能予己方便。
每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校的面貌,在學校,同學們要遵守《中小學學生守則》,做一個語言文明,行為文明的好學生;在家里,同學們要做一個尊敬長輩,孝敬父母,懂得感恩的好成員;在社會,同學們要做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的好公民。新的學期,我們要從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人,搜索一個陋習,丟棄一個惡習,讓文明禮儀更上一個臺階。
五、樹立一種意識:珍愛生命
教育無小事,安全大于天。我們要高度關注自己的生命,對自己負責,對父母負責,對社會負責。全體師生要樹立安全意識,上樓、下樓、出操、課間活動,上學、放學等都要把安全牢記心中。絕不開展危險性游戲,加強與老師的溝通,發現問題及時把情況告知學校或班主任,提高自己的安全防范能力。同時,要遵守交通規則,講究飲食衛生,時時刻刻把安全放在第一位。老師們,同學們,新的學期開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。讓我們齊心協力,在這個春天到來之際,播下一粒希望的種子,待到金色的六月去收獲累累碩果!
謝謝大家!
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同學們:
大家上午好!
我今天講話生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢的主題是:養成良好衛生習慣共創美好校園環境
校園是我們共同所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的'校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級的周圍的環境衛生.通過上一周的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣干凈整潔的環境里,就會心情舒暢,身心健康.同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。
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老師們、同學們:
在這秋高氣爽、碩果飄香的秋季,我們迎來了新的學年,湘陰二中20xx--20x學年今天正式開學了。在此,我謹代表學校向新入學同學和新調入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生以及員工致以新學年的最親切問候與美好祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、學習愉快!
老師們,同學們,剛剛過去的一學年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學年。在上級領導的關心和支持下,在學校黨政的領導下,全體教職工通力合作,以創辦一流品牌學校為目標,扎實工作,取得了顯著的成績。學校被評為“市師德先進集體”、“市文明單位”、“市綠化先進單位”,今年學校被推薦為市教育系統先進集體;特別是今年初三年級中考取得了輝煌成績,總分全縣前十名中,第一至第七名均為我校學生;總分前50名的學生,我校占27人;高分段學生我校有72人,優秀人數達243人,榮獲了全縣第一名的優異成績。這個好成績的取得,凝集了老師們和同學們的心血,展示了我校師生的實力和風采。一年來,大家的辛勤努力獲得了豐厚的回報,一大批同學在各級各類競賽中獲得了好的名次;一大批教師獲得了優秀教師、優秀班主任等光榮稱號。在新學年中,我堅信,在廣大教職工的共同培育下,在所有信豐四中學子的努力奮斗下,我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
親愛的同學們,面對新學期新的任務、新的挑戰,我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任,對國家、對民族、對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習,積極實踐,主動發展的人。俗話說得好,“定位決定地位、態度決定成效、細節決定成敗”。為此,我希望同學們時刻牢記自己的使命,在新的'學年里,樹立正確的人生觀、價值觀,關心國家大事,繼承革命傳統,愛科學,守紀律,講文明,不怕困難,勤奮學習,積極思考,努力實踐,全面提高自身素質,真正把自己鍛煉成適應社會、具有競爭力的一代新人。
借新學期開學之際,我向同學們重點提出以下二點希望和要求:
一、學校將繼續深入開展文明行為習慣養成教育,希望同學們認真做好。
二、做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活,為早日實現心中的理想做好全方位的準備。
同學們,在新的學期里,我殷切地希望我們全體同學遵循“弘德明志,勵學成才”的校訓,發揚光大四中的優良校風,牢記日常行為準則,加強思想品德修養,提升文明素質,刻苦學習文化知識,努力實現自己的人生價值。老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!最后,祝愿四中的明天更加美好!四中的明天更加輝煌!
謝謝大家!
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尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,寂靜了一個月的校園又出現了同學們活潑的身影,一個充滿希望的新學期又開始了。
新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又開始了全新的學習生活。對于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學。對于新的一年,一個全新的'起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我們要更精彩。因此我們要始終牢記:珍惜時間、刻苦學習。
在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進取,有人自甘墮落;有人年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!因此我們不僅要珍惜時間更要刻苦學習。如果你是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來演繹,刻苦學習就是你成功的保證。
松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著知識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我們決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。
在這里,我也想告訴高三的同學們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受高考洗禮的海燕,是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士!現在是你們沖刺的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!我相信100多天后,你們一定會沖天而起,金榜題名,為母校創造新的奇跡,譜寫新的輝煌。高一高二的同學們,一年來老師們見證了你們努力拼搏、銳意進取的優秀品質,我們為你們取得的成績和進步感到驕傲和自豪。希望你們在新學期能更嚴格地要求自己,遵守學校的紀律,聽從老師和家長的教導,樹立信心,更加努力地學習,不斷改正錯誤,追求新的進步。
老師們,同學們,新學期,新氣象,新的春天又孕育了新的希望。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了我們的理想共同努力!
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首先,代表學校黨支部、校委會及236名教職員工歡迎同學們按時返校,并對大家一年的提高、發展與成長表示祝賀!
第一個學期已圓滿地度過,在這一個學期中,學校在發展,師生在成長,學校各項事業長足進步,教育教學業績取得前所未有的輝煌。
首先,學校的辦學實力增強。隨著學校美譽度、社會認可度的提升,辦學實力大增,這使得我們有能力改善辦學條件,完善教育教學、師生生活設施,最顯著的標志是修身樓的建設與啟用,極大地改善了辦學條件,師生工作學習環境得到提升,在場的每一位師生都能親身感受到學校的辦學品味顯著提高。
第二,學校管理水平又有新提升。隨著辦學規模的不斷擴大,學校管理面臨新的考驗。對此,我們不墨守成規,而是銳意改革、大膽創新,敢于打破傳統,設置了七個中心、五個級部的管理平臺。在學校工作中實行扁平化、網格式管理,做到事事有人抓、時時有人管,實現了學校各項工作的無縫隙銜接,為師生創造了一個穩定、和諧、
良性的工作、學習、生活環境。
第三、課堂改革漸入佳境。以“單元整體問題導學模式”為操作平臺,我校的課堂改革經過全體師生課前、課中、課后的積極努力、勇敢實踐,早已打破制約課堂效益的瓶頸,真正實現了“從問題生成到問題分析解決、再到為題拓展應用”,進而走向對文化的高品質追求及對生命的全方位關注。目前競業園高效課堂的經驗早已走出山東、聞名全國,課改使競業園的師生成為校園生活中最幸福的人群。
第四.課程開設日漸豐富,校園生活多姿多彩。豐富的課程是衡量一所學校辦學品味與內涵的標志,我校致力于校本課程的豐富與完善,目前已達到三十四門,全校近500名同學參與到課程建設中來,這些課程的開設,開闊了視野,豐富了知識,提高了能力,給全校師生帶來了豐富多彩的生活。當然,我們做的還不夠,還要深入挖掘,設置足夠的課程,讓更多的師生參與到這一工作中來,力爭使每一個人在競業園獲得發展興趣、特長的機會。
第五,廣大教師的專業素養、職業技能得到極大提升。一學期來,全體一線教師致力于課堂改革,以滿腔熱情參與教學研究中來。通過論壇、博客提高理論素養;走出去、請進來,積極參加教研活動,提升教學實踐能力;以觀課、巡課、公開課為抓手,切磋教學技藝,課堂教學效益大幅提升;一學期來,我校教師參加各級技術比武、論文比賽,獲獎人數達130多人次;在各級各類報刊雜志上的各類教育教學30多篇。
另外,學校安全工作、后勤工作、學校文化建設、電化教學、家校合作等,都取得長足進步,使師生校園生活幸福指數進一步提升。老師們,同學們,龍年向我們迎面走來,新的學年度的第二個學期已經開始,結合新學期教育教學任務,給大家提出幾點希望。
第一,做“講文明、能守紀、有修養、有品位”的競業園人。
作為學生,有《中學生日常行為規范》,作為教師,有《師德建設二十條》等上級文件條例;圍繞學校工作目標,我們還制定了一系列規章制度,并通過學校的七個中心、五個級部貫徹實施,以促進師生的文明守紀意識。作為競業園師生,要以積極的心態主動汲取、內化為自己的理念與思維,外顯為自己的行動,并積極地把自己最大的優長展現出來,那么,我們的人就是有品位的人,我們的校園就是美好的樂園。絕不容許不文明、不規范的言行污染我們的校園,3800名師生要堅持同校園不良言行斗爭到底。
第二,做“好學習、會合作、善質疑、能探究”的競業園人
學生最重要的任務是,而學習最主要的方式是自主學習,學會學習就是每一個學生的任務,為此,學校規定了教師的教學中要對每個單元都設計《問題導讀—評價單》,每天都在課間對學科長進行技能培訓,并在每堂課對同學們的實踐作出評價,通過學生自主學習實現教學。與之相輔相成的學習是合作學習,在合作中探究、在交流中提升,這是我校教學的一大特色。每一名學生要以開放的心態,與同伴合作,實現合作探究式學習。貫徹好三種學習的主線是質疑,問題才是學習的開始,自主學習是為了發現問題,合作探究是為了生成與解決問題,拓展延伸是為了實現對問題的應用與升華。當每一個競業園人在工作學習中都能善于生疑、質疑,學校就變成了一個思考的王國,如此而為,競業園就會永遠立于不敗之地。
第三,做“惜光陰、愛生命、承傳統、善開拓”的競業園人
生命對于每一個人只有一次,珍愛自己、珍愛生命是做人的第一步,珍愛生命就意味著要珍惜組成生命的材料——時間。校園生活中的人群是一個特殊的人群,師生要用知識充實自己,用技能磨練自己,需要獲得好的發展與成長,尤其是在場的每一位同學,正經歷著人生的黃金時期,相信走進競業園的每一個孩子,無不期待獲得最好的發展,獲得人生最需要的精神養料,由于這種期待,我們的老師就不能不追求成長與提高,大家都對自己的未來充滿期待,唯一途徑就是珍惜時間,在校園內吸取最有價值的精神文化:傳統文化中的“仁義禮智信忠孝勤儉恥”“修身齊家治國平天下”、現代學校精神“忠誠、求實、規范、科學、協作、創新”等,都是我們需要繼承與發揚的。同時,我們還要在豐富多彩的課程中吸取營養,語、數、外、物、化、思、史、地、生、音、體、美、地校課程、特色課程、各類活動,都是我們成長的平臺,積極學習、汲取、內化、繼承并應用、開拓、創新是每個人實現個人輝煌的前提。競業園提供的`全部教育需要有積極的學生、進取的老師作出積極的行動,因為這是時代賦予我們的要求。
第四,做“會生活、會健體”的未來生活的強者
生命的質量取決于生活的品質,生活的品質取決于生命的追求。在競業園每個人都要有尊嚴地學習和生活,我們追求做老師、做學生
應有的尊嚴,需要發自內心的對現代與未來生活的追求,現在與未來有尊嚴的生活需要從當下、從眼前的學習與生活的努力開始,當我們舉行走在校園時,你不是在走路,你是在生活;當你在書上寫字的時候,就是在書寫自己的命運;當你在與人交流的時候,你是在積累人生的財富;當你在跑步時,你是在鍛造美好的人生。大家要認真對待校園生活中的點點滴滴,學會說話、學會走路、學會吃飯、學會睡覺、學會鍛煉、學會生活,在高品質的生活中鍛造優良的品質,為幸福人生打下基礎。
老師們、同學們,讓我們以滿腔熱情,同心同德,攜手并進,一起贏得我們的輝煌。加油!
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師們、同學們:
早上好!
皚皚的白雪、清新的校園,我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子,我們踏上了六小人實現自我價值新的征程;執著的信念、不變的目標,我們開啟了20xx年幸福的歷程!幾年來,從我走進六小的那一刻開始,就在享受著幸福與滿足!是六小師生的平凡與質樸激發了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實,讓我們共同實現了學校質的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間:教育教學我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。然而,在我們的校園環境得到了很大改善,辦學已被更多人認可的時候,我們似乎有些驕傲,似乎對自己的要求降低了標準:質量監測中我們出現了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現了偏差:高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣,反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節制;甚至出現了課堂上不注意聽講,不遵守紀律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流于形式;萬家房等車的`孩子不再珍惜時間,認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話,做值日不認真……
這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤,盡快改正,找自身不足,學他人優點,力爭在全校范圍內營造具有積極向上,拼搏進取精神的良好氛圍。
我們第六小學擁有一支團結能戰斗的領導隊伍,和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊!我們已經實現了學校工作的穩步提升,較好的完成了上級交辦的各項工作任務,構建了六小校園的生機和活力。
新學期的時間緊、任務重,起點高,目標大,需要我們大家目標明確,步調一致,真抓實干,精益求精,實現自身的跨越!老師們,服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則;同學們,良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成就是你們的目標。
今天,開學第一天,希望我的開學第一課能給大家帶去啟迪、影響和自信!希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著并幸福著!
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從我有記憶時起,一抹鮮艷的紅就已經鐫刻在我的腦海,融進了我的血液——
我是中國人,紅是中國旗。
祖國的旗幟是熱烈的,她不是憂郁的藍,空洞的白,而是浸透著將士們的一腔熱血,綻放在空中,開出一朵極致的紅。她在祖國的天空中起舞,給人們揮灑下金色的希望。我面對紅旗時,心里是抑制不住的澎湃,那伴隨我成長的紅旗,那帶領著我成功的國旗啊……
那一天,我是一個在場外焦急地等待著市優少評比的少先隊員。周圍是同樣十分優秀,散發著自信神采的的隊員們。他們來自各個學校,經過了重重選拔方能站在今天的舞臺上。我也不例外的經過了汗水的洗滌,不懈的努力使我成為了這群隊員中的一個。
望著一個個紅領巾飄進面測室,我的思緒不禁飄回到之前的努力準備中。
一沓厚厚的記錄著黨的光輝事跡的資料,被翻得卷邊的紙散落在桌上。本是令人激動的光榮篇章,知識點卻有些讓我頭腦發脹;準確無誤的記住它們本是我的責任,一個個事件卻使我不禁想要放棄。“有空趕緊背背啊,市優少評比要考的,多么重要的榮譽啊,不能松懈。”
媽媽的話語隨著資料在桌上的厚厚一擊傳入了我的耳中。
已經很晚了,資料卻始終沒看進去多少。說來也是巧合,家附近的消防大隊中的國旗此時此刻正在月光下徐徐飄揚,仿佛是要將月光揚到家家戶戶的窗欞上似的。一陣清風,一縷月光,一面國旗,竟成了我煩躁心緒下一幅動人的夜景。那面國旗的飄動,好像也悄悄拂去了我心頭的急躁。我于是靜下心來繼續凝望著一個個先輩們的事跡。不知是不是因為國旗的精神鼓勵,每次一個個字眼從嘴里蹦出時,心靈都受到一次震動,仿佛那一幅幅令人激動的歷史見證的圖景正展現在我的面前。
時光一天天流逝,那面國旗依舊佇立著。我又一次翻開已經熟記于心的資料,而此時此刻,這些紙在我心中并不只是一堆為了測評用的資料,而是令每個真誠愛國的少先隊員們振奮人心的光輝見證,就像紅領巾一般,時時刻刻飄蕩在胸前,值得銘記,值得敬重。我對自己的ppt展示也充滿了信心,相信自己用一腔愛國情懷寫出來的文字稿,定能夠傳遞自己對這祖國的熱愛,對國旗的.敬畏,對少先隊的親切。
到我了!我對著鏡子細細整理這我的紅領巾,讓它在我的手上打出一個完美漂亮的結。走到臺前,面對著前輩評委們,高舉自己的手,敬一個標準的隊禮。我能感受到我的情感已經聚集在胸膛即將噴涌而出了。這不僅僅是一次比賽,更是一個讓少先隊員們展露愛國情懷的平臺!鼠標的左鍵一次次按下,評委們的筆一刻寫個不停,場外熱切的期盼的眼光紛紛投來。不知為何,可能是感受到了心靈的召喚,我的眼前,又浮現出了那面國旗……
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