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高考備考勵志動員講話稿

時間:2023-03-31 18:02:55 講話稿 我要投稿
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高考備考勵志動員講話稿

  隨著社會不斷地進步,需要使用講話稿的情境愈發增多,講話稿通過講話人口頭表達后,可以起到傳播真理、經驗,抒發感情,發表意見的作用。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的高考備考勵志動員講話稿,希望能夠幫助到大家。

高考備考勵志動員講話稿

高考備考勵志動員講話稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  我是來自179班的xx,很榮幸能代表高三年級全體同學在此發言。

  此刻我的心情是異常復雜的,因為這將是我們高三參加的最后一次升旗儀式,再過一周,我們就將奔赴高考的戰場,離開凰鳳這片土地,為這十二年的學習生涯畫上一個句號,然后踏上新的征程。你是否還記得初入校園時尚且青澀的你?是否還記得因為思念家人,因為成績退步,因為朋友不和而淚流滿面的你?是否還記得在考場上奮筆疾書,在班會上侃侃而談,在跑道上勇往直前,與老師真誠交心,和同學笑靨如花的你?

  可是這一切的歡笑與淚水終將封存在腦海,成為雋永的回憶。我們要和母校說再見了,再見那花瓣紛飛的櫻雨,再見那馥郁滿樓的柚香,再見老師的諄諄教誨,再見同窗的惜惜相伴。彼時,我們一腔孤勇為學習,共同奮斗;此刻,我們即將天各一方,各奔前程。但是,我始終堅信,我們的心緊緊綁在同一處,那便是凰鳳,我們的母校。在凰鳳這片沃土,我們撒下求知的種子,用勤勉和智慧耕耘,掬一捧陽光澆灌,收獲了累累碩果,我們長成了如今沉靜穩重的模樣。而這一切,離不開朋友、老師和學校。

  感謝你們,我的朋友,感謝你們的朝夕相伴,給予我前行的力量,難忘我們徜徉于書海,奮斗于題山;難忘我們伴著晨光熹微與夜色深沉三點一線,我們早已是相親相愛的家人。感謝你們,我的老師,感謝你們起早貪黑的陪伴,感謝你們語重心長的教導,你們點亮了我們的青春,讓我們走向成熟與美好。然而,我最要感謝的`是我們的學校——凰鳳。感謝學校提供我們窗明幾凈的教室,提供我們肆意奔跑的操場,帶給我們最貼心的關懷與守候。在這里我們從成人禮到百日誓師,那莊嚴的誓詞與承諾是我們一步一步成長的見證。

  從迎新籃球賽的熱火朝天到田徑運動會的激動人心還有載歌載舞的挑戰麥克風大賽,學校給我們提供了豐富多樣的平臺,我們在展現自我中學會了團結,勇敢以及自信。而感恩節手抄報征文比賽以及勵志演講則給予了我們精神上的動力,讓我們每一個前行的步伐都充滿了力量。無論多少生動的言語也表達不了我們對母校的情懷,那高高屹立在校園的文化石便是我們對凰鳳最無聲卻厚重的情意,我們即將離開,但我們對母校的感恩永駐心懷。三年來,我們或許失去過朋友,忽略了親人,辜負過師長,錯過了美景,但這些都沒什么了,很多年后,你回想起來,唯一讓你感到真實與驕傲的,是你昂首挺胸用力走過的人生,因此,這高三的結束不是終點,而是新的起點。

  生命的美麗永遠展現在進取之中,就像大樹的美麗展現在蓬勃向上,高聳入云的生機中;就像雄鷹的美麗展現在搏擊風雨,凌空萬里的翱翔中;就像江河的美麗展現在波濤洶涌,一瀉千里的奔流中。因此,我們須懷著一顆進取的心,永不停歇地奔向屬于自己的遠方。從此,便只顧風雨兼程。

  最后,我在這莊嚴的升旗臺,面對我深愛的母校,表達我真摯的感激和祝福,希望凰鳳群英薈萃,桃李滿天下,而我高三的戰友們,讓我們一起并肩戰斗,高考大捷!高一高二的學弟學妹們,此刻風光正好,你們的青春已緩緩開啟,這世界是個好地方,值得去奮斗!謝謝!

高考備考勵志動員講話稿2

老師們,同學們:

  你們好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了洞口一中。今天是特殊的日子,還有100天,我們將迎來高考,迎接祖國的挑選,我們將實現自己人生的一次飛躍。在這里,我們面對高考赫然醒目的戰書,一起吹響一百天決戰的沖鋒號角。我們堅信,就是在這里,新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。

  十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的`目光從沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的沖刺;如果說此前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證,讓奔流不息的平溪江作證。

  我們決不負學校重托,

  不負恩師厚望,

  不負父母期望,

  不負青春夢想!

  頑強拼搏,苦戰百天,全力以赴,鑄就輝煌!

  最后,祝老師們工作順利!祝同學們夢想成真!

  謝謝大家!

高考備考勵志動員講話稿3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  早上好!

  巍巍越城嶺,悠悠桑江水。古樟春常在,桃李盡芳菲。此時此刻,請允許我代表全校教職工向以苦為樂,努力拼搏的全體高三同學表達美好的祝愿!

  三年來,為了高考,我們披星戴月,我們風雨無阻,我們艱難跋涉:翻越一座座大山,攻克一道道難關!

  同學們!現在,距離高考,還有一百天。這一百天,是凝聚親人殷切期待的一百天。這一百天,是凝結老師辛勤的一百天。這一百天,是承載著同學們希望的一百天!在這關鍵的一百天,你不要再為時間的短暫即逝而怨天尤人,不要再為成績的不盡如人意而失落不安,更不要再為競爭的激烈而輾轉難眠。因為,在你的身后,站著關心你的家長。在你的身后,站著支持你的老師。在你的身后,站著全縣人民!

  同學們!作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學們是幸福的,我們就是快樂的'。同學們是進步的,我們就是欣慰的。同學們是成功的,我們才是最優秀的。你一定要牢牢記住:成功的高考,不僅改變自己的命運,更重要的是可以改變“三代人”的命運!但你更要清晰地認識到,成功的桂冠從來都是用荊棘編成的!

  同學們!在接下來的一百天里,老師對你有更高的要求,有更艱苦的訓練,有更嚴厲的批評,但我們相信,你已經長大成人,你能理解老師的苦心。老師所做的一切,都是為了你能夠在高考中脫穎而出!

  同學們,出征的時刻已經來到,我們一定要拿出知難而上的勇氣,鼓足干勁,大步跨越,圓青春夢想,揚人生風帆!

  謝謝!

高考備考勵志動員講話稿4

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

  早上好!

  巍巍越城嶺,悠悠桑江水;古樟春常在,桃李盡芳菲。此時此刻,請允許我代表全校教職工向以苦為樂,努力拼搏的全體高三同學表達美好的祝愿!

  三年來,為了高考,我們披星戴月,我們風雨無阻,我們艱難跋涉:翻越一座座大山,攻克一道道難關!

  同學們!現在,距離高考,還有一百天!這一百天,是凝聚親人殷切期待的一百天;這一百天,是凝結老師辛勤的一百天;這一百天,是承載著同學們希望的一百天!在這關鍵的一百天,你不要再為時間的短暫即逝而怨天尤人,不要再為成績的不盡如人意而失落不安,更不要再為競爭的激烈而輾轉難眠;因為,在你的身后,站著關心你的家長;在你的身后,站著支持你的老師;在你的身后,站著全縣人民!

  同學們!作為你們的老師,我們甘愿全力以赴、任勞任怨。同學們是幸福的,我們就是快樂的;同學們是進步的,我們就是欣慰的;同學們是成功的,我們才是最優秀的。你一定要牢牢記住:成功的'高考,不僅改變自己的命運,更重要的是可以改變“三代人”的命運!但你更要清晰地認識到,成功的桂冠從來都是用荊棘編成的!

  同學們!在接下來的一百天里,老師對你有更高的要求,有更艱苦的訓練,有更嚴厲的批評,但我們相信,你已經長大成人,你能理解老師的苦心。老師所做的一切,都是為了你能夠在高考中脫穎而出!

  同學們,出征的時刻已經來到,我們一定要拿出知難而上的勇氣,鼓足干勁,大步跨越,圓青春夢想,揚人生風帆!

  謝謝!

高考備考勵志動員講話稿5

尊敬的的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家下午好!

  嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒畢竟遮不住我們挑戰自我、迎接未來的信心和行動。今天,我們聚集在這里,隆重舉行什中迎高考百日誓師大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收獲我們最甜美的夢想。這是我們距離高考還有一百天時的希望,也是我們全體高三學生的誓言。

  三年前,我們懷著對未來的`美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了什中校園。三年后的今天,我們在這里吹響一百天決戰沖鋒的號角。我們堅信正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  同學們,驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

  風,從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話,腳踏實地,全心投入,“不求一步登天,只求步步為營”。失敗了,不要氣餒,“如果驕傲不被現實冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達到”。成功了,不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。

  書山坎坷,我們相扶相持,學海茫茫,我們風雨同舟。現在,高考的沖鋒號已經吹響,道路在腳下,勝利在前方!十二載臥薪嘗膽,一百天秣馬厲兵,一百天太短,轉瞬即逝。一百天太長,只爭朝夕!我們決心,一百天里奮斗不止,拼盡全力,我們期待,一百天后,笑傲考場,問心無愧。

  同學們,真的猛士,敢于直面高三黑暗慘淡的人生,敢于正視高考激烈殘酷的競爭。十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,面對云月鏖戰,今天我們鄭重宣誓:困難面前,決不低頭,挫折面前,決不彎腰,笑傲六月流火。

  今天,我們因什中而自豪;明天,什中因我們而驕傲。我們要唱出青春無悔,讓夢想飛躍千山!我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,我成功!

  同學們,讓我們奮斗一百天,智慧與夢想就能在六月盡情綻放,奮斗一百天,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天,今年的6月我們的笑臉將更加燦爛!我們的什中更加輝煌!

  謝謝大家!

高考備考勵志動員講話稿6

親愛的同學們:

  你們好!

  其實我現在內心有很多的話想要跟你們說,這次的班會好像過的都要比往常的沉重,回想我們過去的幾年的生活和學習,我們班的同學也都是非常的懂事,基本上大部分的同學都可以自覺的進入到學習當中,也可以在平時的學習當中認真刻苦,所以很多的時候,我也很高興自己有你們這樣的一群學生,但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦,所以在最后的一次班會里,我也還是會說這些,我并不指望你們會懂得我的良苦用心,但是我還是希望你們可以將我的話聽進去。

  高考對你們是非常的重要的,你們要懂高考對于你們的意義,在考試的時候認真的去做,將自己的心思和精力都用在考試當中,沒有到終考的時候,也不要提前的交卷,在試卷發下來的時候,先將試卷上的題目認真的讀一遍,在做試卷的時候也要格外的認真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不會的題目也不要浪費自己更多的時間,要懂的取舍,在所有的題目都完成之后,再回過頭來專注的做那些難一點的題目,在將整張試卷做完之后,也要及時的去玩檢查,在檢查的時候也要格外的細心,不能有任何的馬虎,要知道,檢查試卷也是重要的步驟,不能說是做完了之后就不管了,要知道自己高考就這一次,所以自己不管是什么樣的原因都要去認真的做,認真的完成,盡全力的去取得更好的成績。

  高考馬上就要臨近,你們在復習好自己功課的時候,也要調整好自己的心態,在學習的時候,在考試的時候也不要過去的緊張,保證自己可以穩定的發揮就行,也不要因為自己不會的`題目或是題目的難度,就影響到考試的狀態,考試固然重要,但是你們也要穩定自己的心態,要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測,也是對你們的心態的一種挑戰,所以你們也要保持自己最好的狀態,在積極樂觀的心態,最充沛的精力,去戰勝他們,相信勝利是屬于你們的。

  孩子們,你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了,我相信你們,相信你們是可以的,也堅定的相信你們可以在高考的時候取得優秀的成績,我作為你們的老師,也不指望你們可以對我有多大的感恩,我只希望你們可以在成長的路上更加的優秀,更加出色,也能往自己所期待的目標和方向而努力,只要足夠的努力,勝利就一定是屬你們的。

  我的發言完畢,謝謝大家!

高考備考勵志動員講話稿7

尊敬的各位家長:

  下午好!

  現在高三的同學已經進入高考最后沖刺階段,在這最關鍵的時刻我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關心、又是對學校工作的支持,在此請允許我代表高三年級全體教師向大家表示衷心的感謝,并對大家的到來表示熱烈的歡迎!

  各位家長,我們清晰的記得:三年前的九月,當您的孩子未能考上一中時,是你們用超強的膽勢把自己當時排名在全縣1400名之外的孩子送到了我們學校,并能一如既往地支持孩子完成高中三年學業,這一果斷決定,充分表達了你們對學校和老師信任,同時也給了我們莫大的鼓舞,我經常跟我們的老師講,家長給了我們以信任,我們一定要用自己的努力還家長一個驚喜。轉眼間三年既將過去,這些1400名之外的孩子的學習情況又怎樣了呢?現在我可以驕傲的告訴大家,他們成功了。下面請就允許我向大家匯報一下高三的現狀。

  各們家長,現在離高考的日子只有40來天,我們有許多家長開始心急如火了,孩子考試,家長比孩子著急。于是,考試不再是考學生,很大程度上也是在考家長。一些家長在孩子高考過程中,心理焦慮表現得相當嚴重。如果家長處理方法不當,會直接到影響考生的成績。其實,高考并不神秘,是有規律可循的,遵循高考的規律就能成功,違反規律就有可能失敗。作為家長在高考沖刺的最后階段應采取什么措施和方法才能最大限度地使學生發揮考試效率,這是我們每一們家長都十分關心又十分頭痛的事情。下面我提兩點個人建議供大家參考:

  一、要正確地對待孩子的高考,不要瞎指揮

  許多家長認為,高考是大事,因此整天急得嘴唇都起泡了,夫妻倆也經常為孩子高考的事吵架,對孩子的學習不知道如何下手,一會要孩子這么做,一會要孩子那么做,我認為這些家長不是在幫助孩子學習,而是在瞎幫忙、幫倒忙。在高考前在這個時期的家長最容易產生五大誤區:

  誤區一:過分保護。家長高考前把孩子重點保護起來,全家人都圍著孩子轉,甚至有的父母請假在家照顧孩子,實際上這不利于孩子以一顆平常心去參加高考,反而給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子在考場內正常發揮。

  誤區二:過分干涉。有許多家長認為,這段時間太重要了,孩子要一門心思復習、做功課,不能做其他的事,對孩子的自由進行限制,不準做這,不準做那,這樣的效果反而適得其反。

  誤區三:過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,不夠考二本的也要報二本,家長的期望與孩子的實際成績嚴重不符,這樣最容易挫傷孩子的自信心。

  誤區四:對自己的孩子要求很高而家長自己卻不注意言傳身教,有些家長常常對孩子說,快高考了,不能看電視了,而他們自己卻在看電視,教育孩子安心學習,自己卻召集一伙人在家里玩牌。怕不但容易引起孩子的反感,而且也會影響孩子的復習,他們不知道:適當的休息有助于學習效率的提高。

  誤區五:十分注重孩子的身體健康但卻忽孩子的心理健康,有些家長對孩子的`身體備加呵護,孩子的衣食住行都安排非常妥當,甚至孩子需要什么,他可以不惜一切代價為孩子準備什么,但卻忽視了孩子的心理健康。須不知,此時的孩子心理上的需要比什么都重要。

  鐘對以上情況,作為家長我想作為家長最要做的是給孩子創造一個舒適的學習環境。

  二、給孩子創造一個舒適的學習環境(此時我們作家長的要注意五要五不要)

  五不要是:

  ①不要給孩子施加壓力:有些家長為了照顧孩子長期不看電視,怕影響孩子,甚至不上班請假在家照顧孩子,把考生當成家庭的“中心”,其實對學生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。其實,功夫在平時,孩子已經形成了良好的學習、生活習慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養孩子的良好習慣,也不要在最后階段突然過分關心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學習生活規律,給孩子造成壓力。當然學生的情況千差萬別,對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。

  ②不要過高的期望,讓考生心里有“底”。由于家長總愛拿自己當年的親身經歷和現在的成就教育學生,有的家長經常和考生算賬,說自己培養子女如何辛苦,甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子”去應試,是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試,這是心理壓力之源,家長一定要徹底丟掉“面子”,減輕考生壓力。首先,家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試,相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩定的狀態。對孩子,家長應該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發揮出正常的水平,就已經成功了,就值得慶賀、高興。在現階段,孩子已經有著沉重的心理壓力了,千萬不要反復叮嚀、嘮叨,相反應該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經。降低過高的期望,讓考生心里有“底”。“萬一”考不好,家長應作出安排,并告訴孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實了。考生就能以最佳狀態在高考時發揮出最佳實力,從而達到預期目標。

  這里我還想特別強調一點:對目前成績不太理想的同學,我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣,要讓他們盡自己最在的努力爭取考一個三本院校。其實三本院校也是國家承認的本科院校,與一、二本唯一不同的是收費稍微高了一點。其實,我們知道,一個好學校不如一個好專業。在目前我國的一些三本院校中有很多專業都是熱門專業,這些專業目前的就業形勢都是很好的。那么我們何不動員自己的孩子去考一個三本呢?我相信,在目前就業壓力相當大的情況下,今年報考三本的學生人數會有較大幅度的增加。

  ③不要叨嘮。整天把高考掛在嘴邊,時刻對孩子說,要抓緊時間復習,其實,孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。

  ④不要違備孩子意愿送考。高考期間是否送考,應根據考生個人情況而定。有的孩子認為,家長不離左右陪著,自己底氣可以更足些,緊張感也可消除不少。這時,家長便可陪送他參加考試。但有的考生獨立性較強,家長跟著,反會讓他感到壓抑不適。總之,家長在決定是否送考時,應尊重孩子自己的意見,甚至于送考人是誰,也應由孩子來“挑選”。記得早兩年我有一位學生,性格很內向、對父母也很孝順,在她參加高考時父母特地從外地趕回陪考,當時,考數學有一道題不會做,她馬上想起了在考場外的父母,心里有一種內疚感,那時大腦一片空白,結果給考砸了。

  ⑤不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認為考取大學就是唯一的出路,應把考試看成是檢驗學生十幾年水平、接受祖國挑選的正常程序,既要認識到高考是一種競爭,也不能過分強調競爭,更不能為考試下x注,要給自己定一個合理的期望值,保持一顆平常心。

  五要是:

  ①要制造良好的家庭氣氛:把高考前的這段時間看做平常的日子,家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。

  ②要經常和老師交流:特別是二、三次質檢測后,家長要和老師多交流,以便及時了解孩子的學習和思想狀況,發現差距和不足后,家長要充分利用這一個多月的時間,和老師一起共同把孩子的成績提高上去。

  ③要情緒穩定:家長情緒穩定通過感染、暗示等心理機制,有助于考生情緒穩定。家長情緒不穩定,心情緊張,不利于考生良好的心態的建立。

  ④要搞好孩子的飲食衛生,考生吃平常的飯菜只要營養足夠就可以了,不必再去加強營養,搞好孩子的飲食衛生,使考生體力充沛、精力充滿參加高考。

  ⑤要整理搜集填報志愿的信息,然后和孩子溝通,以樹立孩子的信心。

  各位家長,我能理解你們此刻的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。父母是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力,不要總是喋喋不休的教導他們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學習,善于休息的人才善于工作。

  愿我們共同努力,圓了孩子的夢,了卻我們的心。

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