六年級畢業發言稿

時間：2023-02-25 13:42:14 講話稿我要投稿

六年級畢業發言稿

　　在不斷進步的時代，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級畢業發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級畢業發言稿

六年級畢業發言稿1

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我們歡聚在這美麗的校園里，舉行xx屆畢業典禮。首先，我代表全體老師向在座的xx多名即將畢業的同學們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業的孩子們向為我們悉心指導，排憂解難的學校領導，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

　　同學們，母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學的名字，同學們的心靈深處也打上了xx學校的烙印。回想六年來你們在xx的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了20xx多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的.，也是難忘的。

　　還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶祝活動，你們爭相獻藝，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優秀的成績;是你們不斷地質疑，才有了老師的不斷進步!

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了童年的稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊，自強;似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學學業，離開小學，走進初中。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!

　　謝謝大家!

六年級畢業發言稿2

尊敬領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學畢業典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學習六年的校園，意氣風發地踏上新的征程。

　　我十分榮幸也十分激動能在畢業典禮上代表全體畢業生發言，這也是我在母校最后一次發言了。此時，我站在這里，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長們道別，向朝夕相處的同學們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別!

　　六年的步履踏實而又匆忙;而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，六年里，我們每個人，都長大了許多許多。

　　六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。

　　如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。

　　回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的'，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變為一個個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山啊!你們給予了我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了!我們真誠地感謝你們!”

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓，創造優異的成績，為母校增添新的光彩。

　　最后，請允許我代表六年級全體畢業生向尊敬的校領導和老師們致以最崇高的敬意，(敬禮)并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業蒸蒸日上。祝學弟學妹們學習進步，心想事成!謝謝大家!

六年級畢業發言稿3

　　尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！馬馳**家鄉夏意濃，夢起三小學子志高遠。今天，**三小全體畢業班學生、教師和家長在這里隆重舉行20xx屆以“感恩母校—夢想在這里起航”為主題的畢業典禮。借此機會，我想給即將告別母校，踏上全新學習旅程的320余名畢業生送上我們**三小全體師生最真誠的祝福和期待！向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！向參加今天畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝！

　　六年的童年時光，像一本厚重的書，兩千多頁匆匆翻過，學校、教師、家長見證了你們從懵懂兒童成長為陽光少年的每一步。這六年里，你們懂得了自強、自律、自主、自信，學到了很多文化知識，養成了一個良好習慣。同學們，你們即將離開**三小，學校不會忘記、老師們也不會忘記-----你們一個個活潑可愛的身影、你們的歡歌笑語、你們勤奮上進的精神、你們在全區及全國會議上的精彩表現。

　　你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，飛向美好的未來。在此，我想叮囑你們幾點，送給在座的每一個孩子們。

　　一、健體

　　我不止一次說過：把體育作為學校的第一課程。體育教師要認認真真上好每一節體育課、每一個間操課和活動課。“東亞病夫”的歷史絕不能重演。在這里，我也呼吁我們的.家長，不僅要關心孩子的飲食、穿著、學習等方面，更要關注孩子的身體、孩子的視力，甚至孩子的心里健康問題。科學研究表明：經常進行體育鍛煉的人，大腦皮質神經細胞的興奮性、靈活性和耐久力都會得到提高，靈活性提高了，反應也就更快了。從人體活動上看，表現出機靈、敏捷，它自然反映著大腦本體的敏銳、靈活，使學習和工作都處于最佳狀態，并能堅持較長時間。把古希臘山頂的巖石上刻著的一段文字送給大家：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”

　　二、感恩

　　“羊有跪乳之恩、鴉有反哺之義”。我們應該感恩父母，感恩他們對我們無微不至的關心、感恩他們無私的疼愛、感恩他們為我們的衣食住行、讀書、成長所付出的一切。蘇霍姆林斯基說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國”。

　　一個人如果連父母都不愛，又怎能愛他人、愛祖國？我們應該感謝我們的老師，感恩他們六年的熱愛、六年的包容、六年的心血和汗水，是他們的辛勤付出，讓我們一天天成長為一個德智體全面發展的合格畢業生。我們的宋長輝主任，學校教導主任，擔任兩個班數學課，每天早晨七點就來到學校，走進班級，輔導早到校的學生。我們的班主任老師，每天早來晚走、兢兢業業。我們所有任課教師，精心備課、認真上課、耐心輔導。正是因為有一批這樣德才兼備的精彩教師，才成就了學生的精彩，學校的辦學質量才會不斷提高。在今天這樣隆重的場合，我要向在座的老師并通過你們向全體教師鞠躬，感謝你們！我們應該感恩我們的同學，六年的共同學習、互相幫助、愉快玩耍。我們還應感恩學習、生活中經歷的點點滴滴以及為我們學習生活默默服務的人。從去年入冬開始，學校提前了開校門的時間，保證了因家庭等原因早到校孩子能隨到校隨進校，還有上放學時間維持校門口安全和秩序的學校保安，衛生保潔的師傅等等。感恩不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報家庭和社會，對自己所做的事負責。

　　三、習慣

　　中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習慣決定孩子的命運”。習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習慣，將會終身受益，小學階段是培養習慣的最佳時期。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位白發蒼蒼的學者：“你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？”出人意料，這位白發蒼蒼的學者平靜地回答說：“是在小學。” “在小學里學到了什么呢？”學者答：“把自己的東西分一半給小朋友們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯事要表示歉意，學習要多思考，要仔細觀察大自然，要相互團結，彼此互助，要始終保持一顆驚喜好奇的心，從根本上說，我學到的全部東西就是這樣。 ”這位學者的回答，代表了與會科學家的普遍看法。我校制定的學生在校一日常規、好習慣三字歌，開展的七星少年評選、班務分工負責、我定規矩我執行等活動，歸根到底就是為了每一個孩子都能養成良好的習慣。在這里，送大家一句話：養成良好習慣，成就美好未來。

　　四、讀書

　　親愛的同學們，生命是打開了再也合不上的畫卷。這幅生命畫卷究竟有多長，你我都無法控制。但有一點確信無疑，我們每天都在消費生命，生命是減法。那有什么辦法可以讓我們獲得加法？讀書！你可以用讀書學習來豐富你生命畫卷的色彩，飽滿你生命的寬度和厚度。幾年來，學校著力打造書香校園，在每一層樓道設置了讀書吧，投資購置了一批新書，每年組織一次校園讀書節活動，每年開展一次“好書共享、校溢書香”捐書活動，每天早晨至少20分鐘的經典誦讀，班級定期舉辦讀書交流、好書推薦活動。我們欣喜的發現，很多孩子養成了讀書、寫作的良好習慣。你們在課堂上的精彩表現和你們的日記、繪本、讀書筆記、自己創作的詩歌、小說獲得了專家、領導和廣大語文教師的好評。學校向你們表示祝賀！同學們，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，你都不要丟掉母校給予你閱讀的習慣，定要把“我是一個永遠熱愛讀書的人”當做你的名片。請大家記住：書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

　　想說的話真的很多，今天就送大家四個關鍵詞，八個字：健體、感恩、習慣、讀書。

　　同學們，愿今天你們能以**三小為榮，更愿明天**三小能以你們為榮。最后，讓我再次代表**三小全體師生祝愿你們——理想之舟在這里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業有成，回報家庭和社會！

　　謝謝大家！

六年級畢業發言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是楊麗娜，很榮幸能夠作為畢業生代表在此發言。

　　蝴蝶銜著我們的童年而去，鳥兒在枝頭深情地歌唱，風兒輕掃著我們記憶的畫片。而我們，也只能向歲月依依惜別。六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在此，請允許我代表全體畢業生，向尊敬的老師，親愛的`母校道聲真誠的謝謝。”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我首先要感謝的是我的老師們，一日恩情，終生難忘。是你們，像春雨點點入土般滋潤著我幼小的心靈，使我變得更成熟。你們教會了我勇敢，教會了我堅強，更教會了我自立！我要感謝你們！再美妙的話語，也表達不出我對老師們深深的謝意與感激之情，我只能在這兒對我的恩師們說：“謝謝老師們！你們辛苦了！”

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。親愛的同學們，今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌。聲聲天雨墜。春風吹拂，夏雨滴落，秋風瑟瑟，冬雪漫漫，轉眼又一年。時光的腳步匆匆，使人依依不舍。

　　最后，讓我們共同祝愿：

　　老師們，身體健康，事業蒸蒸日上；

　　同學們，學習進步，更上一層樓；

　　大澇子小學，明天更輝煌！

　　謝謝大家！

六年級畢業發言稿5

　　首先，我代表蘇杰學校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認真完成了蘇杰學校小學部六年的學習任務。

　　在這個激動人心的時刻，我要向為你們的成長付出無數心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻和智慧，成就了今天這個喜悅的日子！親愛的家長們，謝謝你們！

　　孩子們，蘇杰學校小學部六年的學習生活，為你們的中學、大學學習準備了一個高起點，為你們一生的發展打下了一個良好的基礎——有愛心、善思考、會學習。

　　六年來，你們在老師的引領下，感悟著文化的優雅、語言的魅力；在數學、科學課程中探索知識的奧秘，學習思考的方法；在藝術課程中經歷創造的過程，分享審美的情趣；通過各項體育活動，你們擁有了自己喜歡的體育項目；在一屆屆學校音樂會的大舞臺上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創意作品，常常給老師帶來大大的驚喜……在疫情防控、居家學習期間，你們努力管理自己，通過學校各種課程活動的學習，收獲了許多教材中沒有的人生感悟和生活技能。通過老師的精心備課和線上教學，你們獲得的學習能力為中學學習打下了很好的基礎。

　　孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開蘇杰的校園，然而我們知道：畢業是歡呼新的開始，是走向新的目標。在你們即將結束小學生活之際，我們全體老師真誠地祝福你們，愿同學們擁有美好的每一天！

　　蘇杰學子的.一種習慣——親愛的孩子，在今后的學習旅程中，無論走到哪里，你都要記住：你是蘇杰人，必須認認真真地做學問。

　　清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優雅的舉止、包容的心境、進取的精神、創新的智慧……從蘇杰得到，再從蘇杰開始，讓她們陪伴著你成長，走過幸福的一生。

　　親愛的孩子，帶著蘇杰給你的財富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍天下放飛夢想！更快樂、更健康、更優秀！

　　謝謝大家！

六年級畢業發言稿6

　　為了激發孩子們熱愛學習、主動學習的勁頭，5月23日下午第二節課，永一小學六年級舉行了一場畢業班總復習暨畢業考試動員會。學校領導陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。

　　在動員會上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學們介紹了自己的`學習經驗和堅定的學習信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。

　　然后，教導主任黃樺主任作畢業考試總動員。她首先對近期學生狀況進行了分析，肯定了同學們做得好的方面，同時也指出了存在的問題。她希望同學們自信，勤奮，拼搏，并預祝同學們取得優異的成績。接著，黃樺主任帶領全體學生進行畢業宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。

　　最后，陳啟武校長作了總結發言。他希望孩子們能實現自我價值的最大化，學會學習，定好目標。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個尊重師長，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實現自我價值的最大化。

　　此次動員會，孩子們聽得熱血沸騰，激勵了學生努力學習的'欲望，增強了學生學習的責任感和緊迫感。我們相信，永一小學20~~屆畢業生一定會奮發圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。

　　謝謝大家！

六年級畢業發言稿7

親愛的同學們：

　　今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業復習動員會，這意味著你們即將離開母校。

　　此時此刻，作為一名和同學們一起奮斗，一起學習的老師，內心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天，你們將告別小學生活進入中學學習；你們即將進入一個非常關鍵的畢業學習階段。希望你們在這短短四十多天的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，并以優異的畢業成績為小學學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。

　　在這關鍵的畢業學習階段我們應當怎樣做呢？

　　一、要有好的“學習習慣” 。

　　1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數。

　　2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學習中去，學習效果才好。

　　3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要，老師留的作業也要保質保量地完成。因為老師布置的作業是根據教材和你們的實際，有特殊訓練目的`和意義。

　　4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法，在這里和大家共同學習：

　　一是上課認真聽講，會記重點。

　　二是仔細聽別人發言，辨別對錯。

　　三是思維跟著老師走，注意力集中。

　　四是積極發言，展示自己的思路。

　　五是認真思考，鍛煉自己的思維。

　　六是自學，拓寬自己的知識面。

　　七是不懂就問，向別人請教。

　　八是認真完成作業，溫故知新。

　　九是課前預習課后復習，保證不落下一個知識點。

　　十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。

　　二、要有“理想和目標。”

　　每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。

　　請同學們永遠記住：“你付出多少，就會收獲多少！”、“亡羊補牢為時不晚”，“現在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力！同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”努力吧！同學們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。

六年級畢業發言稿8

各位同學們：

　　大家好！

　　可以說今天是一個令人難忘的日子，也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學們經過自己6年的努力圓滿的完成了小學任務，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起步，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。

　　在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的.記憶。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關系、朋友關系！但今天，你們將要告別母校，要到一所新的學校、一個新的環境、一個陌生的人群中去，老師真誠希望大家在新的學校里開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生，用你們的聰明才智編織你們的美好未來！去實現你們的遠大理想！構建你們的宏偉目標！可以說在這間小小的教室里，灑下了同學們多少歡笑，又銘刻了同學們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們取得成績后不驕傲、繼續進取的行動！幾年來在這片土地上，在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

　　這里不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞臺。一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住母校吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友，他們永遠擁有關注你們成長成材的熱切的目光！未來的生活中，將充滿坎坷和許多挑戰，人的一生就是在爬山。

　　這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峰！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力用勇氣，來征服一路艱險，攀上峰頂去領略那神奇秀麗的風老師愛你們！無論歲月如何變幻，你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學們把握好每一天！希望你們常回家看看，老師歡迎你們，母校歡迎你們！

　　最后，祝福你們"前程似錦"，為母校添彩增光！同時祝福你們永遠快樂！學習進步！ "頂天立地做人，腳踏實地做事"。

　　謝謝大家！

六年級畢業發言稿9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。在師愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去。在這里,請允許我代表所有的六年級畢業生,向學校領導,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!

　　六年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而六年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的幸福的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是幸福的'紙漿街小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，為我們紙漿街小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

　　最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學們能夠百尺竿頭，更進一步！

六年級畢業發言稿10

尊敬的校領導，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，我是六年級二班的王琳晰，我代表和三小六年級52名畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！我們六年的小學生涯在今天即將結束。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　看著校園里一切的一切，我們感到無比的親切。看，那寬闊平坦的操場，我想起了那次跳繩比賽，同學們的吶喊聲，加油聲充滿了整個校園；看，那明亮的教室，我想起了那次班會，主持人落落大方地講著，同學們積極地演說著；那次，我們給二年級同學佩戴紅領巾，想起了自己入隊時的情景，而如今，我們就要告別鮮艷的紅領巾，去迎接團的呼喚……

　　老師，您讓我們從總是爭吵的'“小霸王”變成互相謙讓的大哥哥，大姐姐；您讓我們從衣來伸手，飯來張口的小皇帝變成懂得體貼家長的好孩子，您讓我們從無知，變得成熟，從淺薄，變得充實。老師，請允許我們向您說聲“謝謝您，老師，您辛苦了１

　　六年前，我們滿心不安，因為我們要來到一個陌生的環境，我們要面對一張張陌生的臉，我們懷著各自稚嫩的夢想在這里快樂，健康的長大，六年后，我們滿心不舍，因為我們要離開這個熟悉的校園，我們要告別一張張熟悉的笑臉，我們會帶著同學們真摯的友誼，老師們親切的鼓勵，向我們新的征程進發！

　　謝謝大家！

　　六年級全體同學

　　XX年7月9日

六年級畢業發言稿11

　　快考試了，可孩子一點都不著急，周末忙著看電視、上網、找同學玩，一說學習就煩，怎么辦呀？”

　　這種現象好像是臨近考試孩子們的通病，究其原因，可能有如下幾個方面：

　　1.思想上不重視

　　小升初，在家長眼里是一件非常重要的事情，因為它關系到孩子能升入哪一類學校，關系到孩子能升入哪一所學校，是普通還是重點中學，這些都由孩子的成績所決定。而上什么樣的學校，與孩子以后的發展密切相關，因此家長們特別重視。有許多學校也說踏進某某中學，就等于踏進了名牌大學。

　　可孩子們并沒想這么多，他們覺著無論成績如何，反正自己一定會有學上的，沒什么大的區別。正是孩子們思想上不重視，缺乏學習的動力和熱情，導致學習不在狀態的。

　　2.青春期的叛逆

　　處于青春期的孩子，叛逆是一種普遍現象。從家庭到學校，從家長到老師，孩子們無時無刻都被“考試”這個緊箍咒壓抑著，他們想釋放自己，就很容易產生對抗心理。有的孩子認為快畢業了，再不瘋玩就沒機會了。正是由于青春期的叛逆心理，導致孩子很難靜下心來學習，甚至會產生厭學的情緒。

　　3.考前焦慮

　　許多孩子認識到中考的重要性，擔心自己考不好，難以進入理想的學校，這種過度擔憂，往往會產生明顯的焦慮緊張情緒。特別是面對家長過分的關心、殷勤、照顧、詢問、叮囑、嘮叨，孩子的壓力會更大，疲勞、煩躁情緒會更重，很多孩子就用看電視、上網、找同學玩等來掩蓋或緩解這種焦慮情緒。

　　面對如此不著急的孩子，家長又能做些什么呢？

　　1.交流，讓孩子有危機感

　　耐心的和孩子交談一次，了解孩子的真實想法，只有孩子心里有了一定的目標，才會產生學習的動力和熱情。孩子，你想上自己喜歡的學校嗎？那就靜下心來好好學習吧。其實哪個中學都出人才。

　　2.溝通，緩解孩子的焦慮情緒

　　家長首先要對自己的孩子有個合理的估計和正確的定位，擺正自己的心態，不要對孩子期望值過高，也不要對孩子過度關心，以免給孩子造成巨大的心理壓力。多和孩子溝通，充當一個耐心的傾聽者，讓孩子把內心的苦惱、擔憂的事情說出來，緩解內心的焦慮和緊張。

　　當孩子感覺疲憊煩躁時，提醒孩子用聽聽音樂、做些運動、到戶外走走、給同學打個電話等簡單的方式來休息一會，舒緩緊張的大腦。家長要給孩子提供一個寬松愉悅的家庭環境，多用開朗、樂觀的情緒影響、感染孩子，飯前飯后，學習的間隙，一家人都可以在一起輕松的說說笑笑，都會使孩子的心情感覺大好的。

　　3.鼓勵，樹立孩子的`自信心

　　其實，哪兒的考試題目都不難，有些學生因為只是不牢固，失分，也有的忙著做難題而忽略了基礎。因此，無論孩子原來的成績如何，只要注重基礎知識、基本能力的積累，做題規范程度的掌握，通過近階段的綜合復習，成績都會有所提高的。不要讓孩子盲目的做題，要注意總結解題的規律和方法，這樣才能融會貫通。家長要經常和老師溝通，全方位了解孩子的學習情況，找出孩子某一學科、某個知識點、某個題型的優勢所在，多肯定、鼓勵孩子，樹立孩子的自信心。

　　希望對家長們有用。

六年級畢業發言稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天是一個令人難忘的日子。我們六年級400名同學經過自己的努力，圓滿完成小學階段的學習任務。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心地祝賀。

　　作為你們的老師，我們擁有很多榮幸：有幸分享你們的經驗，陪伴和見證你們的成長；有幸與你們充滿活力的生命連接；有幸為你們的生命增添更多的意義。同時，你們也給了老師前進的力量。

　　還記得六（2）班的第一節英語課，因為多媒體不能用，我就清唱了英語歌曲，你們竟然給了我熱烈的掌聲。你們一定不知道，當時我的臉多紅，心里多感動！

　　還記得六（1）班同學上英語課時雀躍的表情，你們一定不知道，我有多么欣喜！

　　還記得六（2）班的尚帥軍、宋新宇同學主動問我英語時，我有多么驚喜！

　　還記得看著你們交上的一張張滿意的.答案，我有多么驕傲！

　　那么多的還記得，會常留我們心中。

　　同學們，還記得小鬧鐘每秒滴答一聲的故事嗎？未來的生活，我們要始終充滿希望，努力前行。

　　親愛的同學們，在這啟程的時刻，讓我們共同期待你們明日的輝煌！

　　謝謝大家。

六年級畢業發言稿13

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的學弟學妹們：

　　大家上午好！

　　今天，能夠在即將離開母校的時刻作為六年級學生代表在畢業典禮上發言，我感到非常榮幸。

　　首先，請允許我代表全體六年級學生向辛勤培育我們的領導和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意！

　　此時此刻，我們激情滿懷，心潮澎湃！六年的歲

　　月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們即將面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　回憶往事，一幕幕動人的畫面涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了天虹小學的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了美好而絢麗的時光：教室里飄蕩著我們瑯瑯的`書聲；操場上回蕩著我們嘹亮的口號；校園里留下了我們歡樂的身影；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這些，都將變成我們美好的回憶。

　　六年來，我們學習、生活在天虹小學，覺得很幸福很快樂！是你們耐心的講解把我們領進知識的殿堂，是你們傾注了全部的心血培育我們健康成長，

　　是你們融入了全部的愛心讓我們學會愛自己，愛別人，大愛無疆。“以孩子的發展為本,為孩子的未來奠基”是你們孜孜以求的目標。

　　你們今天的辛苦是為了我們明天的成功！這一切的一切我們又怎能忘記？我們記得！

　　永遠都記得！我們會把六年中點點滴滴的美好珍藏在心里，把感激落實到行動上！沉著應考，謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！為自己和母校交上一份滿意的答卷。

　　最后讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁！祝愿老師們身體健康，工作順利！

　　祝愿六年級全體同學奮勇沖刺，取得更好成績！祝愿學弟學妹們在母校這個溫暖的大家庭中健康幸福成長！

　　謝謝大家！

六年級畢業發言稿14

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我們每個人的心中都感慨萬千。

　　今天我們即將結束一段不平凡的旅程，明天我們將意氣風發地踏上新的征程。斗轉星移，花開花落，六年的小學生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠的道聲謝謝，向親愛的同窗好友們、也向我的學弟、學妹們道聲祝福，人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力!

　　回憶往事，一幕幕涌上心頭，去年9月1日，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，告別了條件較差的村小，步入了上莊聯小的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了又一年美好而絢麗的時光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的'身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。

　　匆匆，太匆匆了，小學六年，這匆匆而過的兩千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們嘗過的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里拼搏的汗水……

　　在這里，讓我對六年來默默關心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，教給我們豐富的知識，你們循循善誘、諄諄教導，讓我們明善惡、辨是非。回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。在短短的六年里，我們告別了天真，走向了沉穩;舍棄了依賴，學會了抉擇;撒去了童年的稚氣，獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業之際，我們的心中充滿了感激之情。感謝同學對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情。正是你們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前;曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。正如課文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的斷言有一個共同的出發點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在此，謹讓我代表全體畢業班同學向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)

　　在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內存知己，天涯若比鄰。”今后，我們可能不在同一個校園里、不在同一個教室內學習，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地去做自己該做的事，我們終會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮!

　　在這里，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們說，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

　　今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”。“此地一為別，孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業典禮，我們每個畢業生都將謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天!

　　最后，讓我們共同祝愿我們的母校，培育出更艷的桃李，造就更多的棟梁!

　　謝謝大家!

六年級畢業發言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這個春光明媚、萬里無云的日子里，我們就要離開這個待了6年之久的家――—溫暖的家。這也是我們最后一次歡聚在這里，最后聚在這隨風飄揚的國旗下。

　　離別，這個在平常生活中不常提及的詞匯，今天被我們觸及。時光流逝，它如潺潺的溪流，流走了純真的童年，流走了我們在一起的快樂時光；它如七色的彩虹，雖然美麗卻稍縱即逝；它如手中的細沙，不知不覺中已經漏去。但我說，光陰縱然使我們失去了不少東西―――但是我們對母校的熱愛，與朋友的牽絆，老師對我們的恩情，卻是永恒不變的，就如磐石般堅固！

　　還記得六年前的那天，許多人擠在學校的門口―――終于到了我開始面試，周圍陌生的人物和建筑不免得使我有一些害怕“我......叫......杰.......倫！”見我害怕，那位老師便向我投來了鼓勵的目光，笑容如泉水般淌過我的心田。這位鄧老師熱情地接待了我們，給媽媽講一些學校的情況。談論過后，我又在操場上玩了一會，感覺一切都不再那么陌生，像家一樣親切―――風吹動著旗桿上的國旗。一切都隨之而變化。

　　轉眼間，時光飛逝―――“杰倫！你別跑！”三年級的我正在和同學在教室里追趕，突然我摔倒了，血一下子從鼻子里流了出來。那時都還是小孩子，誰都對“血”這個名詞有點畏懼。可是就在我弱小無助的時候，一個身影瞬間“飛”了過來，不論三七二十一一下子把我給拉了起來―――他就是航宇同學，那時我很胖，可也不知他怎么就把我給抱了起來。直奔老師的辦公室，我還清晰的記得他放下我之后的滿頭大汗，喘息。這純真的.友情使我萬分懷念民，令我放不下。

　　又是一年春天，我翻翻日歷才發現已經到了六年級了―――六年我從未當過什么職務，一看到了新的學期便想一展伸手。想來想去，我覺得體育委員更適合我。但仔細一看卻令我十分氣餒，那些競選的同學都是以前當過一年或兩年班干部的，可我呢？從來沒有這方面的經驗，嘴巴也不怎么會說話―――可誰知今年的張老師采用了是“新人優先的政策”，我也就馬馬虎虎的當上這個體育委員。

　　可是，我剛上任的第一天，便有同學在下面講話。我走過去對他說了幾句批評的話，他可就更大聲說話了！因我身高又沒他高，我又是新官上任，就不敢再說他了，可誰知他越來越囂張跋扈了。正在這時張老師走了過來對他說：“你不要再講話了！”又看了看我，對我笑了笑：“你做得很好，下次不要再俱怕他這樣的人呢！”從此，有了張老師的鼓勵，我便做得更好了！

　　這些都僅僅是我校園生活的一部分，還有千萬種同學、老師和我發生的故事。我們一定要銘記這些抹不去的歡快回憶，正是有了這些東丁，你我的生命才會更加精彩、美好！

　　謝謝大家！我的演講到此結束！

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