9月教師節學生國旗下講話稿
隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編為大家整理的9月教師節學生國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
9月教師節學生國旗下講話稿1
我的媽媽很高，很漂亮，有一點胖，性格有時候很溫柔，有時很急躁。她有一頭濃密而又烏黑的頭發，有一雙明媚的大眼睛，只可惜被一副眼鏡擋住了。
記得那年國慶，我犯了哮喘，媽媽帶我去輸液。外面下著雨，很冷，媽媽抱著我好幾個小時，我很胖，把媽媽的.腿壓得都不能走路了。第二天，我們又來輸液。這時，外面鑼鼓喧天，歡天喜地，而我和媽媽獨自坐在冷冷清清的急診室里。這時，媽媽悄然淚下，我趕緊幫媽媽擦干眼淚，并對媽媽說：“我長大以后必須要報答你!”媽媽哭得更厲害了，并緊緊地把我抱住!
我從小就多病，是媽媽沒日沒夜的陪伴我，半夜上急診，節假日住院都是常事。我餓了，媽媽約我買吃的;我渴了，媽媽給我買喝的。媽媽很辛苦，她自我卻什么也顧不上。
媽媽在我成長過程中付出了很多很多。我生病的時候陪伴我，學習遇到困難時幫忙我，遇到挫折時鼓勵我。這就是我的的媽媽，很疼愛我的媽媽。
9月教師節學生國旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天是開學第一天，經過暑假短暫休息與調整，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，站在新學年的起跑線上，聚集在莊嚴的國旗下，首先，我代表學校對老師們、同學們的按時返校表示熱烈的歡迎，并祝賀你們在過去一年文明守紀、勤奮學習，升入高一年級;衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!本學期，我們的學校會新增名新學生，他們是我們的新成員、新朋友，對他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。
同學們，新學年走進校園，你有沒有發現，我們的校園里有了很大的的變化——教學樓粉刷一新，操場的圍墻和教學樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學了解中國的歷史，知道自己的責任。
老師們,同學們,微山特校在十幾年中從小到大，發展為市知名學校、省級規范化學校。我們每一位師生都應該為能在這里工作、學習而感到自豪。在新的學期里,面對辦學形勢的變化，我們要更加努力要進一步嚴格要求自己,為創設一個“安全,文明,上進,有序”的校園環境而努力。在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一是自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，并把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時作息，服從學校以及老師的安排。
二是注重文明禮儀，養成良好的行為習慣。
我們的學校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的`財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
然而，看看我們的現狀呢，有的同學對教過自己的老師比較尊重，對沒教自己的老師不夠尊重;有的同學對老師比較尊重，對門衛、后勤工作人員不夠尊重;有的同學對本班的同學比較友好，對其它班的同學就很一般，有的甚至為一點小事而大打手;有的同學喜歡給別人起綽號，有的同學不時在走廊打鬧;有的同學說臟話。如此等等，雖說是個別，但對我們這個集體影響很大，因此我們要大力開展禮儀教育，努力提高師生的文明素養。我相信，通過大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個校園!
三是要努力學習，享受學習的快樂。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。學習是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事。什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
第四、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學路上等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
另外，我想對老師們說，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!
最后，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學們學習進步，茁壯成長;祝愿我校的明天更加美好!
謝謝大家!
9月教師節學生國旗下講話稿3
同學們：
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。
但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的'道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那起來、起來的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第28屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的起來聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前 途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——起來，起來!
9月教師節學生國旗下講話稿4
在日常生活中，我們會遇到許許多多的令人感動的是。親情，友情，師生情我們肯定會有經歷的。這些是像在夜空中閃爍的星。引領著我們前進。
親情，是多么的偉大啊!我看見過許多關于親情的故事，但令我感動的一一是一則新聞。再一次地震中，許多房屋倒塌了，在一座用泥巴、木樁和草搭成的房屋中有三人一一一個患有精神病的母親，一個小女孩和一個比小女孩大幾歲的男孩在簡單制作的木桌上寫教師布置的作業。患有精神病的母親坐在床上數頭發，忽然感到大地在動搖。就從床上跳起來亂叫，然而寫作業的兩兄妹以為母親又在發瘋便沒理會。患有精神病的母親見兄妹兩不理會便更加大聲喊，又一會兒大地顫抖的更猛烈，房屋仿佛要塌下似得。兄妹兩感覺到了，可是已近晚了，墻壁向兄妹兩倒去，就在那一剎那間一一患精神病的母親把兩個孩子護在身體下!她用身體作為護盾保
兩兄妹，她用手支撐著木板不讓木板砸到兄妹兩;然而，她的手掌給木板上的釘子戳穿了好幾個大窟窿血流不止，她時不時看向兄妹兩，對兄妹兩說：“娃…咋們別怕有娘在，不哭，等會兒會有人來救咋娘仨。”這句話是這位精神病母親說過最完整，最清晰的一句話。不知過了多久這娘仨人得救了。兩個孩子沒受傷……這位母親卻渾身是傷。由此可見親情是多么的'偉大，血濃于水這位精神病母親都會毫不猶豫的保護孩子!
我被感動了，為了天底下最純潔偉大的母愛而感動。
母愛之恩，是我們永生難報的，愿天下的兒女都能記得回報自我母親!
我們應當好好珍惜來之不易的親情，不然，等到逝去之后才懂得珍惜就后悔莫及呀!
9月教師節學生國旗下講話稿5
母愛永遠是那么偉大，不會縮小，也不會打折。
在一天的夜晚，我最終找到了一次報答的機會——在為母親洗腳的時候。
我看見了母親的腳，上頭布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水里，開始，她只是說燙，但一會兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出十分痛苦的樣貌。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。
我也將自我的手放入水中，“啊”!我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來，但那雙腳顯然已經有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著。母親的腳已經失去了往日的細膩和濕潤，是那么的粗糙。看了讓人感到極不舒服。其實，我明白，那是因為長時間的奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經過測試后，感覺正好了，才又將母親的'腳放入水中，慢慢地洗了起來……
那一刻，我才發現自我并沒做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時，我才發現自我的脆弱。原先想要為母親做一點兒事，為此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對母親的無限的內疚，時時在警醒著我，讓我難以忘懷。
9月教師節學生國旗下講話稿6
我一向都明白我是一個十分幸福的孩子，因為我是在媽媽的鼓勵、掌聲和珍愛中長大的。
我明白媽媽是給我最多關愛的人。生活中，媽媽關心著我的衣食冷暖;學習上媽媽鼓勵著我，幫忙著我，督促著我，我的一點點提高都能讓媽媽高興很久很久。
媽媽教我認真做人，認真學習，認真做事。教我懂得禮貌禮貌，尊重別人，自尊自愛，進取上進。雖然我做錯事情的時候，媽媽會很嚴厲地批評我，但我明白媽媽的批評也是因為疼愛，因為媽媽期望我將來能成為一個優秀的人，能夠歡樂幸福的生活。
親愛的媽媽，雖然我此刻還很不懂事，常常因為學習和一些壞習慣讓您生氣，但請您相信我，成長的路上，我必須會改掉壞習慣的，我會約束好自我的語言和行為，做一個禮貌的人。我會認真做人、認真學習，認真做事，自尊自愛，做一個進取上進的人。
媽媽，多謝您在我成長的.路上一向陪伴著我。當我開心的時候，我第一個就想告訴媽媽，因為我想讓媽媽分享我的喜悅;當我遇到困難的時候，我也總是想到媽媽，因為我明白媽媽是能夠幫忙我的人。我愛您，媽媽。
媽媽，您的關愛和批評都讓我感覺很幸福，因為我明白媽媽給我的愛是那么那么多。我明白媽媽期望我長大后成為一個優秀的、明智的、幸福的人，我必須不會讓您失望的，將來的我會讓媽媽和所有疼愛我的人因為有我而感到幸福和驕傲。
多謝您好媽媽。愿我的好媽媽身體健康，工作順利，永遠年輕美麗。
9月教師節學生國旗下講話稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
又是一個碩果累累的金秋，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，讓我們懷著無比感激之情祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂、幸福安康! 敬愛的老師，你是飛舞的秋葉，述說著春的萌發，夏的奉獻，秋的充實，冬的艱難，一生的無悔。我們卻是秋天掛滿枝頭的果實，反射出陽光的燦爛，吸納了綠葉的營養，莖的期盼。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的.。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
老師啊!您深情的眼神是陽光，讓愛溫暖每一個心靈。您溫柔的話語是春風，吹散我們心中的迷茫。您的關愛是雨露，讓我們體驗到童年的幸福。您的教誨是甜美的甘泉，讓我們每一次成功和失敗都化為前進的力量。
老師啊!，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是 一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!
老師啊!，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
老師啊!，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
老師啊!您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節日快樂，全家歡樂，健康長壽!
9月教師節學生國旗下講話稿8
尊敬的老師、同學：
早上好!
草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一噸噸污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創造幸福的生活。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的`河流，是愛的源泉。為了草地永存，為了河流永不干涸，為了笑臉永在，在“世界地球日”到來之際，讓我們不再袖手旁觀，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不捕獵小動物，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節約用水，節約用電，保護環境，一起做保護地球的小主人!
9月教師節學生國旗下講話稿9
尊敬的各位領導，老師們，同學們：
大家早上好!
我是來自職高部建筑班的李紹成，很高興今天能作為14級的新生代表在這里發言，我們的暑假，在歡笑中悄悄落下了帷幕，一個嶄新的學期，在秋日暖陽的照耀下向我們走來。
我們告別了初中，相聚在儀隴中學，這里是我們今后學習、生活的地方，這里有許多豐富多彩的知識等大家發現、學習，這里有我們的理想與抱負，這里還有更長更遠的路要我們走下去。
新的學期，新的知識，新的目標，新的責任，這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌，也許過去你曾遭受打擊，但是過去的都已過去，忘記昨日的成功與失敗，要相信未來就把握在我們手中!我們應該以全新的姿態來到校園，我們應該用十足的信心來面對今后的學習生活。我們應該相信，只要努力就沒有什么事是我們做不到的!
在新生入學教育中：我是誰?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?這些發人深思的`問題，深深地印在了我的腦海中。面對一個全新環境，首先要明確自己的身份和職責，作為一名職高生，我們在校學習的時間，課程安排非常緊湊，內容也非常充實，有很強的實用價值。這就需要我們每一位同學靜下心來，扎扎實實地上好每一堂課，記好每一篇筆記，深入思考，聯系實際，真正使學習成果轉化為對將來工作實踐的推動力。
其次，要珍惜機會，嚴守紀律。俗話說沒有規矩不成方圓，在校期間我們要嚴格遵守學校的各項規章制度，珍惜學習機會，充分反握自習課上的分分秒秒，在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語：“世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它，什么事也無法完成，這樣的東西可以使你渺小的消滅，也可以使你偉大的永續不絕。”大家想到這樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎、積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質，做一句高素質的新世紀接班人。
新學校，新起點，新發展，大家的學習態度將決定命運發展的軌跡和方向，學做人，學文化，學技能，肯學才能成才，只有踏實學習，誠信做人，才能成為高素質的技能人才。
最后，祝愿全體同學學習進步，健康成長!祝愿我們的老師事業成功，心想事成!祝愿我們的學校和諧、平安、大步向前，再創輝煌!
我的講話完了，謝謝大家!
9月教師節學生國旗下講話稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
你們好，
我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發明"，而在近百年來科學技術史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現狀的原因是什么呢?我想，這跟我們民族的創新能力下降有很大的關系。
科學的本質是創新，那么創新的本質又是什么呢?我認為，創新的本質是進取，是不做復制者，單純的模仿不是創新，令人生厭的重復也只會造成原創力的降低。
創新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創新。當然知識越豐富的，他創新的機會就越多。可能有些同學會認為創新只是科學家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便，他就把橡皮用鐵皮固定在鉛筆上，于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續后，這項發明被一家鉛筆公司用55萬美元買走。這件事說明：只要做有心人，就可能會有創新。
人的創新能力是從哪里來的`呢?很多事實告訴我們：人的創新能力不是天生就有的，而是后天培養出來的。要培養自己的創新能力，大家從小就要敢于夢想，那些奇異豐富的相象往往會孕育成奇妙的創新。比如萊特兄弟發明飛機，就是源自童年時的異想天開。當然，夢想又往往和現實有著遙遠的距離，所以大家還需要為實現夢想付出汗水，心血，把夢想當做自己生活的目標，每天為了這個目標而努力學習，勤奮工作，一點點縮短現實與夢想的距離，最終才能把夢想變成現實。只有超越前人的成果，不被權威的觀點所束縛，不因眼前的困難而退縮，我們才能提高自己的創新能力。
同學們，希望你們不斷在學習中創新，在生活中創新，在活動中創新，努力把自己培養成為一個具有創新能力的人，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量。
9月教師節學生國旗下講話稿11
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
時光如白駒過隙，三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊，三年了，廣雅實驗的三載春秋，火紅的木棉開了又謝，謝了又開，如今已是第三個輪回了。
縱使時光飛逝，有些場景卻仍歷歷在目，無法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長跑終點沖刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀，那科技節上機翼反射出的銀色希望，以及靜靜躺在抽屜里的那枚隊徽，記憶深處的隆隆火車聲。
三年后，重溫了兩天的實驗生活，不少同學驚異地發現樓道變窄了，樓梯變矮了，連課室仿佛也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒著我們：實驗沒有變，變的是我們。我們的確變了，因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩重的小大人，從一個一個音節認讀單詞到口語考試時的流利發音，從四則運算到三角函數，從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。
這些變化見證了我們在實驗的這三年里的奮斗與成長，如今，站在終點前的最后一個直道，我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能，因為身后有著老師們的日夜操勞，家長們的殷切期望，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學長學姐用他們的行動激勵著我們，初一初二的學弟學妹們也正期盼著我們能在中考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天，屬于初三級，更屬于每一個廣雅人。
六月是一個燦爛如火的.月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎著第一縷陽光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志，反而我們生命中的朝氣從未像現在一樣奔騰涌動，噴薄欲出。
同學們，我們來到廣雅實驗是干嘛來了?是為了學習，更是為了修身，現在正是到了出師千的秣兵歷馬的關鍵時刻，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光锃亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無間的戰友，中考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從廣雅實驗那小小的校園中走出的莘莘學子有著如此磅礴的大能量。
奔跑吧，少年!沖刺吧，驕傲的廣雅學子!
我的講話到此結束，謝謝大家。
9月教師節學生國旗下講話稿12
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了優才國際泰然小學少先隊員們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節， 三月份的環保紀念日很多，那么，除了剛剛過去的3月12日植樹節，你們還知道哪些呢?
讓我來給大家講一講吧：3月21日是世界森林日。森林可以為人類作出巨大貢獻，它在環境安全、消除貧困、提高人類生活水平等許多方面蘊藏著巨大潛力。
3月22日，是世界水日，3月22日到28日是中國水周。從20__年到20__年被聯合國確定為“生命之水國際行動10年”，主題是“生命之水”。
3月23日是世界氣象日。地球是一個自然災害頻繁的星球，在嚴重的`天氣、氣候災害面前，人類社會顯得極其脆弱。
這些有關環境的紀念日，提醒我們關注身邊的環境，了解我們和自然相處的現實情況。
在3月11日，少先隊大隊部向對全體隊員發出“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”的植樹節愛樹護樹活動。同學們積極參與，尤其是二(1)班的少許隊員們，都帶來了精美的花盆，美化了校園環境。
同學們，愛護我們人類賴以生存的環境，是每一個人的責任，我們要牢固樹立環境保護的意識，自覺從身邊的小事做起，愛護環境，保護環境!
9月教師節學生國旗下講話稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節日，那就是九月十日—教師節。
同學們，教師節來臨之際，請允許我帶領全校同學，用熱烈的掌聲向全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!
老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指引通向理想的道路;一塊黑板，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師無數的艱辛。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
有一位老師曾經這樣說：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字眼。”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲!
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發現，晨曦中，和你一道在操場上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜，最后離開教學區的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個心靈獻給了大家!
我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮西說過一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福” 。
那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話，給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流,等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!
同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!
當然，我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的.意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。
比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業本;在課堂上，積極地思考問題，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為，無不體現了對老師的教導和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!
老師們，屬于我們的節日即將來臨，讓我們帶領全體同學，攜手并進，迎難而上，共同為我們學校寫出新的篇章!我們也相信，學校的明天也會因我們的辛勤耕耘而更加美好!
老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預祝全體老師教師節快樂!謝謝!
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