關(guān)愛留守兒童講話稿范文
在現(xiàn)在社會(huì),需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)愛留守兒童講話稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛留守兒童講話稿范文1
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兒童是祖國(guó)的花朵,也是祖國(guó)末來(lái)的接班人。兒童在父母和老師的照料下以及培育下,這朵花兒才能綻放,才能為廣大人民作出貢獻(xiàn),而那些沒有受到正規(guī)教育的孩子和留守兒童,他們誤入歧途,給廣大的人民帶來(lái)了許多不便。
這些留守兒童,他們?yōu)槭裁凑`入歧途?那是因?yàn)樗麄冇仔〉男撵`缺乏生活經(jīng)驗(yàn),不能準(zhǔn)確判斷什么是美什么是丑,什么是真什么假,什么是善什么惡。所以才被不法分子帶壞了。
有一天,我正大街上散步,突然,一個(gè)婦女大罵起來(lái):“混小子,你敢偷我的手機(jī),走,我?guī)闳ス簿郑蹦莻(gè)約有x歲的孩子,一聽嚇壞了,趕緊掙脫了那個(gè)中年婦女的手,飛快地向一個(gè)拐彎處跑去,那位正準(zhǔn)備追去的婦女見那孩子無(wú)蹤影了,這才停住了腳步,我當(dāng)時(shí)就被那情景驚呆了,一個(gè)x歲的孩子竟然成了一個(gè)偷雞摸狗的扒手,原因誤入歧途。
當(dāng)然,沒受過(guò)正規(guī)教育的孩童,并非都是會(huì)誤入歧途。有的留守兒童看到其他兒童背著小書包向?qū)W堂走去時(shí),他們此時(shí)的上學(xué)渴望是可想而知的啊。
也許,當(dāng)你看到一個(gè)渴望上學(xué)的孩子,把偷來(lái)的知識(shí)整理時(shí),你那時(shí)的心情一定會(huì)非常地傷心,F(xiàn)在,有的孩子上學(xué)就是胡鬧,看似身體在教室內(nèi)可不知他們的心跑到了哪里。但如果把我們上學(xué)的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)讓給那些渴望知識(shí)的留守兒童。不用說(shuō),那些孩子肯定會(huì)萬(wàn)分珍惜這實(shí)屬不易的機(jī)會(huì)。
作為有能力幫助他們的人,為何不去關(guān)注一下他們呢?得到你的關(guān)注,他們只會(huì)說(shuō)聲謝謝,但這聲謝卻蘊(yùn)含著那孩子對(duì)你的無(wú)限感激以及自身的.喜悅。
在正規(guī)的教育下,他們也能夠綻放了。他們開放來(lái)自大多數(shù)人們的關(guān)注,可他們也有了準(zhǔn)確的判斷力,他們可能也會(huì)給我們的祖國(guó)帶來(lái)一個(gè)奇跡。
借此之機(jī),我十分想讓更多的愛心給予留守兒童,讓他們也能擁有常人的機(jī)會(huì),為將來(lái)的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
關(guān)愛留守兒童講話稿范文2
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在離我們不遠(yuǎn)的地方,有一群孩子,他們天天孤零零的守在房間,等待爸爸媽媽回來(lái)。他們就是——偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童。
對(duì)他們來(lái)說(shuō),爸爸媽媽的陪伴和關(guān)心就是最好的禮物。對(duì)他們來(lái)說(shuō),想要和爸爸媽媽在一起生活是多么奢侈的一件事啊!父母的愛是他們最需要的,對(duì)他們來(lái)說(shuō),卻遙不可及。也許我們體會(huì)不到,因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪寂阍谖覀兩磉,時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著我們。可他們一年也見不到幾次父母,他們渴望并需要與我們一樣的愛。
如果我是他們其中的一員,我也會(huì)十分痛苦,我最愛的爸爸媽媽為什么就不能陪在我身邊呢?但爸爸媽媽也有苦衷,他們天天東奔西走,面對(duì)各種各樣的困難。只為讓一家過(guò)上幸福美滿的日子。每天只有安靜又寂寞的房間,只有爺爺奶奶和他們作伴,這個(gè)家一點(diǎn)也不完整和熱鬧。
就是因?yàn)楦鞣N原因?qū)е滤麄兞羰卦诩亦l(xiāng),缺乏關(guān)愛,幼小的肩膀承擔(dān)了本不該他們擔(dān)負(fù)的重?fù)?dān)……我們才要幫助他們,讓他們擁有和我們一樣的幸福感。多多關(guān)注他們,關(guān)心他們。更不能讓他們有自卑感,不讓別人歧視他們。聯(lián)系他們的父母,讓他們多回家瞧一瞧。陪一陪孩子,讓他們覺得爸爸媽媽愛他,沒有拋棄他。
我們同在一片藍(lán)天下,呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛偏遠(yuǎn)農(nóng)村留守兒童!
關(guān)愛留守兒童講話稿范文3
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面對(duì)記者“想不想爸爸媽媽“這個(gè)問題時(shí),大多數(shù)留守兒童的回答都是“不想“。其實(shí)產(chǎn)生這種想法并不為怪,因?yàn)橛械母改冈谕獯蚬みB孩子的學(xué)習(xí)、生活都不管不顧甚至6年不回家一次!面對(duì)留守兒童的只有孤獨(dú)……
20xx年3月12日,我認(rèn)識(shí)了一位叫劉瑩瑩的女孩,她告訴我,她也是留守兒童,不過(guò)還好她的朋友不少。當(dāng)我有點(diǎn)兒為她感到慶幸的時(shí)候,她卻又補(bǔ)充了一句:“我的朋友和我一樣也都是留守兒童!拔衣犃算蹲×。
不!除了孤獨(dú),還有貧困圍繞著他們。我在網(wǎng)上的視頻資料上看到一群志愿者隨著記者來(lái)到了龍山小學(xué),那里百分之七十八的學(xué)生是留守兒童,他們吃的是白米飯沒有任何菜。食堂里賣的唯一的菜,就是一元錢一份的燒豆腐,可是這個(gè)東西也不是所有人都吃得起的。當(dāng)記者拿起他們保存已久,不舍得吃的黑面包時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些面包已經(jīng)變得僵硬了,不過(guò)孩子們還是留著那些黑面包?吹竭@兒一位記者急忙掏出錢包,去給那些貧困的留守兒童買吃的。但是那些孩子們沒有吃,只是在記者們走后,才把東西藏進(jìn)了書包里……
當(dāng)我看到這些時(shí),感到了一絲傷感,他們太可憐了!沒有朋友,也沒有好的生活條件,這是一般人想都想不到的苦日子!
讓我們獻(xiàn)出自己的愛心,共同幫助那些窮苦的留守兒童吧!其實(shí)他們并不孤獨(dú),因?yàn)檫有我們!
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