小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編收集整理的小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿1
同學(xué)們：
每年11月22日或23日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節(jié)氣。小雪時(shí)節(jié)，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地區(qū)受強(qiáng)冷空氣影響，常伴有入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪。
小雪分三候：一候虹藏不見，二候天騰地降，三候閉塞成冬。經(jīng)典諺語(yǔ)小雪雪滿天，來(lái)年必豐年。小雪封地地不封，大雪封河河無(wú)冰。小雪不起菜（白菜），就要受凍害。二候天騰地降天騰是指天氣上升，地降是指地氣下降。天空中陽(yáng)氣上升，地下陰氣下降，導(dǎo)致陰陽(yáng)不交，天地不通。一候虹藏不見小雪時(shí)節(jié)，由于氣溫降低，北方以下雪為主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起來(lái)一樣，大家都看不見它了。三候閉塞成冬小雪時(shí)節(jié)，天地閉塞，萬(wàn)物已經(jīng)轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。雨夾雪“雨的快樂(lè)，只有雪花知道。它們相擁，打亂了天空的秩序。”這是對(duì)雨夾雪的形象描述。
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，天空中的雨滴便化身為雪花，但這個(gè)時(shí)節(jié)的雪常常是半凍半融狀態(tài)，有時(shí)還會(huì)雨雪同降，這類降雪被稱為“雨夾雪”。水仙花開水仙花總是在寒冬臘月開放。小雪時(shí)節(jié)，水仙花開了，它們就像公主一樣純潔、高貴、美麗。“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無(wú)好枝。”古人的這首詩(shī)或許就是對(duì)水仙花最貼切的描寫。
小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小雪是冬季里的第二個(gè)節(jié)氣，如果立冬只是標(biāo)明日子已是冬天的一種進(jìn)入符號(hào)，那么小雪就應(yīng)該是初見冬天寒冷的端倪了。氣溫在逐漸的降低中，天空的水汽已經(jīng)是凝固的雪花兒了，因氣溫還不到寒冷的極端狀態(tài)，只能是碎花般的灑落。
在我國(guó)，腌制臘肉已有幾千年的歷史。相傳，早在兩千多年前，張魯稱漢寧王，兵敗南下途經(jīng)巴中，來(lái)到漢中紅廟塘?xí)r，當(dāng)?shù)氐陌傩沼秒缰坪玫呐D肉來(lái)招待他。清光緒二十六年，慈禧太后攜光緒皇帝避難西安，陜南的地方官吏就曾將臘肉作為貢品，進(jìn)獻(xiàn)御用，慈禧品嘗臘肉之后，贊不絕口。
在民間，各個(gè)地區(qū)一直就有腌制臘肉的傳統(tǒng)習(xí)慣，非常普遍。
每到冬臘月，即“小雪”至“立春”前，每家每戶都要?dú)⒇i宰羊，除保留夠過(guò)年用的鮮肉之外，還要再留出一部分，人們用食鹽，配上花椒、大料、桂皮、丁香等香料，把肉腌在缸里。經(jīng)過(guò)7—15天之后，用棕葉或者竹蔑繩索串掛起來(lái)，滴干水，再用柏樹枝條樹葉、甘蔗皮熏烤，最后掛起來(lái)用煙火慢慢熏干而制成臘肉。生活在城里的人們，到冬臘月的時(shí)候，也要到市場(chǎng)上挑選肉質(zhì)上好的豬肉、雞、鴨、魚等帶回家腌制成臘味，品品臘味，增添歲暮的溫馨氣氛。
不過(guò)，臘肉不能多吃，因?yàn)榕D肉的脂肪含量非常高，并含有大量的鹽，而且含有大量的致癌物質(zhì)亞硝酸，所以臘肉對(duì)很多人，尤其是高血脂、高血糖、高血壓等慢性疾病患者和老年朋友而言，實(shí)在不是一種適宜的食物。
謝謝大家！
小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿3
同學(xué)們：
大家好，我叫意外假日制造機(jī)，我有這個(gè)小名的原因是只要我下的非常大，所有學(xué)校就會(huì)因?yàn)榉e雪太厚而放假，并且因?yàn)槲倚雄櫜欢ǎ晕揖陀辛诉@名字，除此之外，人們還給我取了很多有意思的名字。
有時(shí)候，人們叫我小淘氣，因?yàn)槲铱傁矚g和人們對(duì)著干，南方的孩子非常盼望下雪，可是我只在那下小雪，那些雪用來(lái)做一百個(gè)湯圓大的雪球都不夠，大多數(shù)時(shí)候連雪都看不見，而北方的孩子都不喜歡下雪，我卻在那下個(gè)不停，積雪積起來(lái)厚度都快達(dá)到一米了，我卻絲毫沒(méi)有要停的節(jié)奏，仍然下個(gè)不停。嗚……我是冤枉啊，不是我不想在南方那邊下，是南方溫度太高，雪大部分還沒(méi)到地上就化了，這能怪我嗎?在北方也是一個(gè)道理，在高空氣溫太低舊雪花還沒(méi)落下來(lái)，新雪花又產(chǎn)生了，只有到溫度不能在高空產(chǎn)生雪花時(shí)才會(huì)停，不是我想停就能停的呀！嗚。
有時(shí)候，我們叫我大地的畫家，因?yàn)椴还軇e人把大地變的多美，只要我一來(lái)，大地瞬間變得雪白雪白的，像披上了一件銀白色的大衣。
有時(shí)候，人們叫我天然施肥機(jī)，這是因?yàn)檠┧锏牡暮渴瞧胀ㄋ奈灞叮艜r(shí)候，因?yàn)闆](méi)有肥料，農(nóng)作物吸收的營(yíng)養(yǎng)大部分都是從我這吸收過(guò)來(lái)的，所以，我有很大的肥田作用，是農(nóng)民伯伯的好幫手！
我有一個(gè)好朋友，他是二十四節(jié)氣中的'“大雪”，他和我同名同性，十分要好，他經(jīng)常邀我到他家玩，這就是為什么大雪時(shí)節(jié)下雪的幾率比冬天其他時(shí)節(jié)下雪的幾率要大很多。
小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿4
同學(xué)們：
不知不覺(jué)，已走至小雪節(jié)氣，再多三個(gè)節(jié)氣，黃歷本也該換了。年初，總還惦記著時(shí)光的一望無(wú)際，此刻卻緊張著過(guò)往的遺忘與不愿想起。備注了的，該是年內(nèi)溫暖的的記憶，選擇性遺忘再次重演，也只是自我審判，誰(shuí)也不用出席！
落葉滿地，以走過(guò)了一校園的冬天，梧桐樹上稀疏地留下幾叢黃葉，也會(huì)在冬日的北風(fēng)下飄落。北風(fēng)刮起落葉飛舞狀，極美！20xx年的校園冬日，物是人非的寫下一段故事。
幾日前競(jìng)相綻放的菊花開盡了風(fēng)花雪月，留下一抹暗香！待花香襲來(lái)，心頭的暖意愿留在冬季！
需要越冬的，大約已不在校園里出沒(méi)，枝葉間那些小生靈不在乎季節(jié)，蹦跳、鳴叫、飛翔....原本生動(dòng)的畫面更多了活力！
還是抱怨北方的冬日陽(yáng)光太內(nèi)斂，幾日等候難見探頭。小姑娘們將這欠缺的溫度穿在五顏六色的棉襖里，腳下一雙雙的冬靴與地面熱情摩擦，健步如飛！
第一場(chǎng)雪，下在我的微信朋友圈里，無(wú)比熱鬧；敏感于家鄉(xiāng)的山水，不只是地理感念，那是一種思念！玉龍雪山腳下的麗江古城，夕陽(yáng)下一孩童無(wú)憂無(wú)慮的與爺爺奶奶相隨，影子拉的很長(zhǎng)；孩童嘴里輕哼爺爺奶奶的真?zhèn)鳎磺陌鬃甯枨⒓{西歌曲，孩童唱碎了聽眾的心，他卻不知這是一番思念，臉上依舊天真的笑，燦若陽(yáng)光！
小雪節(jié)氣，輕輕哼：你在大雪紛飛里的陽(yáng)光燦爛，相隔的思念！
小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿5
同學(xué)們：
十一月二十二日迎來(lái)了20xx年的小雪節(jié)氣，按照傳統(tǒng)，小雪節(jié)氣的到來(lái)預(yù)示著氣溫將逐漸降低，天氣將由雨轉(zhuǎn)雪，但深圳今天的天氣卻一如既往地?zé)帷?/p>
行人穿著短衣短褲，個(gè)別人或許為了迎接這節(jié)氣換了長(zhǎng)褲，可轉(zhuǎn)眼向便利店望去，許多孩子在買冰激凌吃，感覺(jué)這天氣實(shí)在是有點(diǎn)兒愧對(duì)這節(jié)氣。
按說(shuō)"小雪"也是一個(gè)節(jié)日，想著會(huì)吃一些不同的食物表示紀(jì)念，然而待在城市中的我卻沒(méi)感受到什么特別，并沒(méi)有什么特別的儀式以紀(jì)念這個(gè)節(jié)氣，甚至覺(jué)得這個(gè)節(jié)日有點(diǎn)不甚起眼。
遙想北方，這天或許有些地方已經(jīng)開始下雪，農(nóng)民伯伯也已經(jīng)收割完所有的莊稼，開始進(jìn)行御寒措施準(zhǔn)備迎接寒冬的到來(lái)；樹上的葉子也掉光了，以減少熱量流失，準(zhǔn)備過(guò)冬。
現(xiàn)實(shí)中，我在深圳的暖陽(yáng)下，看著綠油油的`闊葉植物煥發(fā)著閃眼的光，穿著短褲在想象與現(xiàn)實(shí)的交融中感受了這不一樣的節(jié)氣。
"小雪"天，不但看不到小雪，還熱得叫人出汗，真怪。
小雪時(shí)節(jié)國(guó)旗下精彩講話稿6
同學(xué)們：
“久雨重陽(yáng)后，清寒小雪前。”這是陸游眼中的節(jié)氣—小雪。它是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)，勞動(dòng)人民用它來(lái)判斷入冬第一次下雪的大概時(shí)間，以調(diào)整作息。
去年小雪，下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上，踩雪的“吱吱”聲讓人很不適應(yīng)。樹變白了，失去了以前的顏色；小河正被慢慢凍結(jié)，不那么有活力了；花叢上壓滿了雪，枝頭都歪了……我心想：小雪破壞了大自然的和諧，怎么能這樣呢。心中便憤憤不平。
回到家中，心里還是不喜歡小雪，總是想著它。為轉(zhuǎn)移注意力，翻起了《母雞》這篇課文。忽然，我靈光一閃：為什么不學(xué)老舍先生一樣，找一找小雪的好處呢？我連忙放下書，認(rèn)真思考著。不一會(huì)兒，就有了和原來(lái)截然不同的答案：那鞋與雪接觸的聲音也是人與大自然接觸的象征，應(yīng)該感到快樂(lè)才對(duì)；白雪為小樹“銀裝素裹、分外妖嬈”；河水日夜不停已有９月，小樹以實(shí)際行動(dòng)勸它稍作休息；小雪覆蓋田野，保護(hù)土地不受寒冷的侵襲；花枝受到小雪的保護(hù)，為來(lái)年花開養(yǎng)精蓄銳……
這么想，不就豁然開朗了嗎？
縱觀歷史，把小雪融入凄涼的詩(shī)句信手拈來(lái)“凄涼熊耳下，小雪輕塵浥”，“小雪已晴蘆葉暗，長(zhǎng)波乍急鶴聲嘶”，等等。但是，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”這不只是針對(duì)小雪，而是所有事物：換從不同角度看事物，利弊、情感可能會(huì)有明顯不同，甚至截然相反。而經(jīng)歷這個(gè)轉(zhuǎn)變、思考、理解的過(guò)程，人生才更豐富，有成長(zhǎng)。這是我從小雪悟出的道理。
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