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說普通話寫規范字國旗下講話稿（精選20篇）
現如今，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編為大家整理的說普通話寫規范字國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！今天我在國旗下演講的題目是：人人講普通話，人人爭做文明人。
眾所周知，中華民族的普通話是目前聯合國的六大工作語言之一，國外也出現了學習普通話的'熱潮。可見，普通話不再是交流的需要，更代表著我們中華民族日益壯大的力量。
學校是我們推廣普通話的主要陣地。說普通話，寫規范字，不僅是一個說和寫的問題，更代表了一個人的語文素質，關系到一個人的綜合素質和文明程度。
所以在我們的學習、工作、生活中，請盡量使用普通話。由于我很樂意說普通話，我呼吁大家迅速采取行動，讓我們一起積極學習和使用普通話；使用標準漢字，不寫錯別字或其他文字，發現錯別字及時糾正；在家庭生活中盡量使用普通話，積極鼓勵家庭成員使用普通話，在力所能及的范圍內積極推廣普通話，讓身邊的人有意識地養成說普通話的好習慣。
老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，努力把普通話作為真正的校園語言來推廣。
演講結束，謝謝大家！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《愛國旗、唱國歌、說普通話》。同學們，你們遇到過，看了半天也看不懂別人寫的是什么；聽了半天也聽不明白別人說的是什么的情況嗎？電視上曾經播放過一個小故事：有一個外地人問一個本地人：“楓林路怎么走？”本地人用家鄉話對那個外地人說：“從這里一直過去。”外地人卻聽成了“從意大利過海”。讓他用筆寫下來，可他寫的字像甲骨文一樣，怎么看也看不明白。
這個小故事告訴我們說普通話、寫規范字是人們建立友誼的橋梁。如果你不會講普通話，不寫規范字，聽你說話的人很難聽明白，看你寫字的.人很難看懂。如果你能講一口流利的、標準的普通話，寫一手工整、規范的漢字，就會給別人留下文質彬彬、有修養的好印象。所以，我們一定要從小養成講普通話、寫規范字的良好習慣。
讓我們每一位同學成為說普通話、寫規范字的文明使者。親愛的同學們，讓我們從我做起，說普通話，寫規范字，做文明人，讓普通話、規范字成為溝通的橋梁；讓普通話、規范字來抒發我們誠摯的愛國之心。說好普通話，寫好規范字，溝通你、我、他！我的發言就到這里，謝謝大家！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
我們的祖國是一個多民族、多語言、多文種的國家，有56個民族、70多種語言、50多種文字。不同民族、地區間的交流需要用到全國通用的語言文字，對外進行國際間的交流也需要用到代表著我們整個中華民族的共同的語言文字，這就是普通話和規范漢字。
漢語是我們的母語，是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言，漢字是世界上使用時間最長的文字之一，也是世界文字之林中唯一可以成為書法，成為藝術的方塊文字！豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。在世界的任何一個國家，任何一個城市，你都可以聽到這熟悉的聲音。
作為使用祖國語言文字的我們，每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力，每天都在橫平豎直的書寫中得到藝術的浸染。悅耳動聽的'普通話，優美端莊的漢字，會給人美的享受，所以，老師希望我們每位同學都要把寫好規范字、說好普通話當作是我們每一位少先隊員的責任，我們要格外珍惜在學校學習知識的機會。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成一池墨水。海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人的毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰勝困難，嚴格要求自己的。我們小學生更要以學習為己任，說好普通話，寫好規范字，向自己的理想一步步邁進！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx班的xx，今天我十分榮幸可以在國旗下發言。
我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流，是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。
隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，但一些打字時為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的'障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明和滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，這些都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。
普通話是我們的校園語言“說好普通話，方便你我他”親愛的老師和同學們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。讓普通話成為我們的校園語言。
謝謝大家。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 5
親愛的同學們：
早上好！本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。1986年國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年的9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
漢語內部有根多的方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異。就口語而言，漢語各大方言之間溝通很難，很多北方人聽不懂南方話。就我們學校而言，我們同學來自不同的縣，不同的區，方言也有很大的差別，這極大的阻礙了同學之間順暢的交流。入校以來，在老師悉心的指導下，我們都能說起普通話。每天早上我們都用普通話互相問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起無比親近的感情；在學習中、交談中，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。在我們學校，普通話已經成為課堂語言，校園語言。但最困難的是讓普通話走進我們的`家庭。同學們，讓我們試一試，回家也說普通話，號碼？
推廣普通話還包括寫規范字。寫字漫不經心，錯字、別字連篇，這是對我們祖國語言文字的玷污。漢字是最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲。我們每一位同學都應有責任，有義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣。把字寫規范，寫漂亮，希望每個同學都為此做積極地努力，認真對待每一次的作業，筆記，練習……
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。愛母語，愛中華，讓每一個人都認真說好普通話，用好規范字，在校園中營造濃厚的規范用語用字氛圍。讓我們校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范字的鏡子，讓校園的每一堂課成為普通話的宣傳窗口。同學們，讓我們一起努力吧！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 6
各位老師、同學：
早上好。
今年的9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。
普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定：“國家推廣全國通用的普通話”。
大力推廣普通話是經濟發展和社會進步的必然需要，是普及教育、發展科技、推動現代化建設事業的基礎工程。推廣普通話有利于擴大對外交流，增進交往與友誼；有利于樹立長沙形象，提高城市文明程度。現在，我們正在舉全市之力，爭創全國文明城市，而創建一個良好的語言文字環境，實現語言文字規范化，對建設一個“繁榮、開放、文明、秀美”的現代化長沙有著極為重要的意義。
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的'責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境，何樂而不為呢？
我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強民族凝聚力的重要內容，為此我們向全校同學發出以下倡議：
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
總之，56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話。
謝謝大家。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 7
老師們、同學們：
下午好！
今天，我們迎來了第xx個全國推廣普通話宣傳周。今天我們在這里隆重集會，舉行“推普周”啟動儀式。
普通話是中華民族大家庭的通用語言，是維系民族團結的紐帶，促進社會發展的橋梁，她如同一張名片，有了這張名片，我們就能與心靈交流，與文明握手。
我們愛祖國，我們愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫的共同心愿。五千年文化的積淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的傳人，每一個中國人的臉上，洋溢著華夏文明的燦爛。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國朋友也紛紛跨入了學漢語的.行列。孔子學院在世界各地如雨后春筍，漢語已成為世界語。同志們，同學們，我們生活的祖國有這么好的語言環境；我們還有什么理由不講普通話呢？作為一名炎黃子孫，請講普通話，為講普通話而驕傲。無論是在課堂上、課間，還是人與人交往中，讓校園、社區的每一個角落，時時響徹著這優美的語言，“說普通話，寫規范字”是每一位公民乃至每一位在校學生的素養體現，“用普通話講述中國夢，用規范字書寫中國夢，共同構筑語言文字中國夢”。
今天我們在這里舉行全校推普周活動啟動儀式。請記住：“普通話與素質同在，與形象為伴，與文明同行。”普通話是一個人素質的第一名片。在你出言吐語的同時，也就展示了你的知識素養、文明修養以及人格魅力。
今年的推普周期間，全校安排了一系列形式多樣、內容豐富的推普宣傳活動。我們希望廣大師生在推普周里積極參與、熱情投入，把推普當作全校一項重要工作來對待，認真學習有關規范用字的標準，進一步學習文字知識，努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語言素養，培養合作精神。最后，愿推普之花開遍全校的每一個角落。
謝謝大家！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
上午好！今天，我代表九（2）班在國旗下講話的題目是《說普通話，做文明人》。
近期，我校正在開展形式多樣的推廣普通話宣傳周活動！
有人也許認為“推普周”活動是小事一件，其實不是，推普活動具有多方面的重要意義。作為漢民族的共同語，普通話和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象征，講好普通話是熱愛祖國的表現之一。一個愛祖國的人，怎么可能不愛自己祖國的語言呢？所以，在全國推廣普通話實際是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
普通話水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。我們學校處于經濟開發區，近幾年來，涌入了大批的外地學生，這就為我們創造了一個優良的語言環境，普通話成了大家互相溝通的最好橋梁，老師希望同學們借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的普通話講得更好。那么，是不是普通話講得好就能成為一個文明人呢？絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用普通話的發音吐出難聽的臟話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的臟話怎么能從正在上學的`同學口中吐出呢？語言不文明，光會講普通話又有什么用呢？相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關系”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
老師們，同學們，借開展“推廣普通話宣傳活動”之機，我們向全體師生提出以下倡議：
1、積極參與學校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。
2、在校園內使用普通話教學、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語，做語言美的人。
讓我們陽光初中的每一位師生都趕快行動起來吧！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我們的祖國地大物博，幅員遼闊。56個民族，80多種語言，每一種語言內還有十分嚴重的語言分歧，不同的語言和方言曾經讓同一塊土地上的我們不能彼此交流，不能互通信息。而有一種語言似一個紐帶把我們緊緊地相連，它是什么？我想，同學們肯定在心里默默地吶喊，對，它就是我們的國語——漢語。從甲骨文、金文演進而來的漢語言文字是我們的母語，其源遠流長的歷史是我們中華民族智慧不斷凝聚、文明不斷升華的過程。楚辭漢賦，唐詩宋詞，格律講究，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語感錯落有致，語調跌宕起伏。正草隸篆行，王羲之顏真卿柳公權，各家書法異彩紛呈。這些燦爛的篇章和飛揚的文字，綻放出中國文化獨特的藝術魅力和韻味。也正因為如此，漢語言文字在每個中國人心中有著強烈的認同感和歸屬感，在一定程度上成為中華民族的象征和中國的標志。
而我們有些同學，在課后以及日常的交流中，總喜歡隨意地說方言；書寫時龍飛鳳舞，有時為了標新立異，喜歡用早已淘汰了的繁體字、異體字；寫作文錯別字連篇，網絡語言亂用，用語很不規范。而且，他們還認為，說什么話，寫什么字，是私人的事，是微不足道的小事。其實不然，語言文字的規范，是我們繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統，關系社會發展，維系國家統一，增強民族凝聚力的一件大事。
語言和文字體現著一個國家的.文化素質，維護語言文字的純潔、健康，不但是一個國家文明程度的標志，也是關于國家主權和民族尊嚴的大問題。
我們應認識到語言文字問題不光是一個語文問題，而是涉及到愛國主義的大問題。我們國家頒布的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要內容。黨中央國務院十分重視推廣普通話工作，從1998年起把每年9月份第三周定為全國推廣普通話宣傳周。如今，以“規范社會用字，樹立城市形象”為主題的查找錯別字的“啄木鳥行動”也時常活躍在校園內外。近期，學校有關部門還將以主題班會、語言文字基本功大賽等多種形式組織開展宣傳、教育活動。
學校是一個傳承文明的重要場所，推廣普通話，使用規范字和禮貌語言，是學校師生義不容辭的責任，講好普通話，用好規范字，使用禮貌語言，對繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化、消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會進步、增強民族的自豪感和凝聚力都具有重要的現實意義。在此我向全校師生倡議讓我們從現在做起：
1、講普通話，寫規范字，用禮貌語言，做文明人。
2、普通話是我們的校園語言，在校園生活中，在師師之間、生生之間、師生之間的交流使用普通話。
3、自覺在社會公共交際中使用普通話。
4、老師上課使用普通話，同學們在家盡量多使用普通話，尤其要幫助家庭成員提高普通話水平。
有句話說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，你卻感覺不到我。那么今天我想引用它對大陳莊學校的每一位同學說：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是我就站在你面前，卻聽不懂你所說的方言，也看不懂你所寫的漢字。
當然值得我欣慰的是我們學校的學生在課堂還能保證流利的普通話。要想讓大陳小學的花朵開得更鮮艷，讓我們從說普通話開始，從寫規范字開始，做一個名副其實的大陳小學人，做一個堂堂正正的中國人。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
大家都知道，語言是最重要的交際工具和信息載體，而我國是一個多民族、多方言的國家，單說我們德化，就有好幾種方言，而且相差甚遠，甚至有的方言別人根本聽不懂。在我們周圍，有的人因為說方言而讓人摸不著頭腦，有的人因為普通話不標準而讓人笑破肚皮。可想而知，如果沒有普及普通話，勢必會帶來很多麻煩：朋友的快樂不能分享，煩惱不能分擔，不能結識新朋友等等。因此，從1998年起，我國把每年9月份的第三周，確定為全國推廣普通話的宣傳周。值得驕傲的是我們學校在去年就被評為泉州市“語言規范化示范校”了，我想，作為“潯小”的每一位學生，不僅應該說好普通話，還應該肩負起推廣普通話的責任，大力推廣普通話。
大家知道嗎？全世界有四分之一的人使用的語言就是漢語。中國的文字從甲骨文到楷書經歷了幾千年的歷史，傾注了無數人的心血，把一個個精妙絕倫的方塊字交織在一起，才有了今天浩如煙海的漢語，這是何等的`驕傲啊！可是，有的同學由于不認真而寫成錯別字，比如把“大”寫成“犬”、把“天”寫成“夫”，從而常常鬧笑話；有的同學由于書寫不規范，如把“無”寫成“天”、把“人”寫成“入”，從而讓人啼笑皆非。可以說，寫規范字是每一個學生應該也必須做到的，只要我們認真寫好每一個字，那么有朝一日，我們一定能展現方塊字的風采與魅力，收獲掌聲與喝彩！
所以，同學們，讓我們從自己做起，從現在做起，人人都講普通話，時時都講普通話，還要大力宣傳，推廣普通話，讓普通話從校園走向校外，讓校園的每一塊黑板，每一個櫥窗，每一本作業都成為規的鏡子，真正做到講普通話，寫規范字，做文明人，讓我們成為推廣普通話的文明使者，讓規范的語言之花處處盛開！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 11
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。
說好普通話、寫好規范字，做個文明人。是社會發展的要求。信息化時代的到來，必須大力加強信息技術教育。中文信息處理是我國信息技術發展的重點，語言文字規范化、標準化是中文信息處理的先決條件，普及普通話和用字規范化有利于提高語言文字信息處理和交換的.效益和水平。師生員工只有說好普通話，用好規范字，才能適應信息技術教育的需要。
說好普通話、寫好規范字，做個文明人。是校園精神文明建設的要求。普及普通話和用字規范化是國家一項重要的語言政策，是建設社會主義精神文明的一個重要內容。學校是精神文明的前沿陣地，肩負著建設社會主義精神文明標兵的任務。因此，學校普及普通話和用字規范化，加強校園精神文明建設，提升師生的語言素質和綜合人文素質刻不容緩！
為了響應國家說好普通話用好規范字的號召，營造一個活潑文明的校園氣氛，實施素質教育工程，學校向全校師生員工發出倡議:
一、說好普通話、寫好規范字，做個文明人。是合格教師的必備條件之一。教師的語言面貌、語言文字素質直接關系到教師的教學效果。教師要適應時代發展的要求，努力提高綜合素質，不斷提高教育教學質量，更好地履行教師的神圣職責，教師首先要說好普通話、用好規范字。
二、大學生應成為說好普通話、寫好規范字，做個文明人。的典范。說好普通話，用好規范字，提高本民族語言應用能力，是素質教育的一項重要內容。提升語言素質和綜合人文素質，掌握科學文化知識，培養創新精神和實踐能力，繼承和弘揚中華民族優秀的傳統文化，培養愛國主義情操，增強民族凝聚力，大學生也要說好普通話，用好規范字。
親愛的老師們、同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，用好規范字，樹立“說普通話，用規范字，做文明人”的形象，形成說普通話和用規范字的良好風氣，使普通話和規范字成為校園語言，共同為創建特色鮮明的研究型大學而努力奮斗。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是《說普通話，寫規范字》。
同學們，我們天天與語言、文字打交道，你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數？你可曾在外出旅游時因使用方言而讓別人誤解你所表達的意思？有時，我們會贊嘆某位同學一口流利的普通話，或是感慨某位同學不但文采出眾，而且文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優異的成績并不難，只要我們平時多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，說好普通話，寫好規范字，做一名合格的小學生。
大家都知道，普通話是人與人之間溝通的重要工具，我們應該堅持講普通話，從自身做起，時時處處給同學們、家長樹立榜樣。同學們之間相互督促，相互鼓勵，就能從說普通話的過程中，體會普通話的趣味。只要敢于講，我相信大家一定會越說越好，說到這里，我們還要倡導大家寫規范字。在學習中，許多同學書寫模糊，寫字不規范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗話說“學如其人”可見寫字還關系到一個人的形象，自覺寫好字對良好學習習慣的`養成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫字習慣，自覺寫規范字，努力塑造自身良好形象。為了營造規范的語言文字環境，我希望大家認真查找作業中的錯別字，把字寫得端正，美觀，寫出漢字的外形美。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們從現在做起說好普通話，寫好規范字。讓普通話和寫規范字成為我們人民路小園里最美的語言！
我們的演講完畢，謝謝大家！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們知道，我國有多少個民族嗎？（生答）又有多少種地方語言和文字呢？是啊，我國56個民族，13多億人口，所講的各種地方語言更是千差萬別，不同地區的文字書寫也有一定差異。如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的開展。好在，普通話和漢字就是維持我國各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
也許有人會說，一個字說錯了算什么？那些不會說普通話的中國人不是照樣干活，照樣吃飯？有這樣想法的同學可要改一下了，不信？我給你們講件事：
會講普通話，購物可打折。香港電臺曾經舉辦過一次普通話日，鼓勵港人說普通話。顧客凡到貼有“普通話日”招貼的商店，用普通話購物，即可獲得九五折優惠。
通過這件事，可見普通話已經進入了社會生活的各個層面，說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。
現在普通話在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。我國從1997年開始就把每年九月的第三周定為普通話宣傳周。大家算算，到現在已經是第11屆啦。我們學校也非常重視同學們的普通話，無論是每周一的國旗下講話，每周五的紅領巾播送站，還是平時學校的隊干部選拔，都要求大家有一口流利的'普通話。普通話，在這個時候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個人的文化素質，代表著中華民族的繁榮興盛！
寫好標準字，同學們就更加清楚它的必要性了。我們四一班的同學中有不少有心人。她們周末會到街頭上去發現錯別字，一看可不得了。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”，真讓人看了摸不著頭腦。我們學校也在班級選拔了小小啄木鳥，負責檢查身邊的各種不標準用字，真希望我們每個人都是這樣的小啄木鳥，和錯別字說再見。所以我們要格外珍惜在學校學習知識的時機。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書圣”。海倫.凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰勝困難，嚴格要求自己的。我們小學生更要以學習為己任，說好普通話，寫好標準字，向自己的理想一步步邁進。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《說普通話，寫規范字》。
同學們，我們天天與語言，文字打交道，你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數？你可曾在外出旅游時因使用方言而讓別人誤解你所表達的意思？有時，我們會贊嘆某位同學一口標準流利的普通話，或是感慨某位同學的文章不但文采出眾，而且文面干凈，沒有錯別字。其實，想要獲得這些優異成績并不難，只要我們平時多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們學校的榮譽，更為我們自身文化素養的提高，說好普通話，寫規范字，做一名合格的小學生。
大家都知道，普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家里都要堅持講普通話，從自身做起，時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實，我校大多數同學都能在學校許多的正式場合講普通話，那為何不把普通話推廣到日常生活中呢？如果同學們之間相互督促，相互鼓勵，從說普通話的過程中，體會普通話的趣味。只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。 在這里，我還要倡導大家寫規范字。在學習中，許多同學書寫糊涂，寫字不規范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的`養成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫字習慣，自覺寫規范字，努力塑造自身良好形象。為了營造規范的語言文字環境，我希望大家認真查找作業中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。
敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，說好普通話，寫好規范字。讓普通話和寫規范字成為我們南關小學校園里最美的語言。
我的演講完畢，謝謝大家！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 15
老師、同學們：
早上好!
每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道
一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話、書寫規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她，讓美麗的語言響徹世界。
同學們，當我們聽到加拿大的大山先生講著標準的普通話、說著相聲、主持著節目出現在中國人的面前，當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心里會升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的`我們怎能不學好自己民族的語言呢?
“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者!
同學們，你們熱愛自己的祖國嗎?那么，請說標準的普通話吧!你們為自己民族的文字驕傲嗎?那么，請寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫規范，寫漂亮!揚民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協力說普通話，寫規范字吧!同學們，請記住：人同音，語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁;說好普通話，方便你我他;說好普通話，朋友遍天下!
說普通話寫規范字國旗下講話稿 16
親愛的同學們：
普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規范的一種語言。一口字正腔圓的標準的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受。
要學好普通話，有以下幾條要領：
第一，學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，或者看到一個字后，就暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的`對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。
第四， 每天堅持說，這一點非常重要，同時在說的時候注意發現自己的問題。發現自己的方言問題后，需要找到正確的訓練方法，在這里可以請教老師，從而有針對性的加以訓練。同時，每天應注意聽一些普通話標準人的發音，包括聽廣播和身邊普通話說的好的同學。另外，如果有時間，每天應進行一些朗讀訓練，按古詩詞——詩歌——散文的順序循序漸進地進行練習
第五，跟讀。聽了別人的普通話后，尤其是電視劇或者廣播后，一定要記得跟讀，這是練習講普通話的一種感覺。聽到對方講一句，就跟一句。聽的時候，尤其注意，語調，前后鼻音等，把那些易讀錯的字和音，特別關注，下次遇到的時候，就會刻意去留意，避免錯誤。
可是有些人不愿意說普通話，不愿說普通話的原因相當復雜，歸納起來，主要有以下幾個方面。
一、受“從眾心理”、“趨同心理”的支配。因為周圍沒有形成說普通話的風氣，有些人害怕說普通話不能被別人理解，會招來諷刺、打擊，所以不愿意做“出頭椽子”，采取隨大流的態度；在這種從眾、趨同心理的支配下，常出現這樣的情況，在進行社會交際時，如果對方說方言，另一方就也用方言與之攀談，覺得這樣似乎更容易接近些，更親切些。因此，許多人進行社會交際時不愿意說普通話。
二、受“方言優越感”的影響。有些大都市的人，由于自己所處的城市經濟建設、科學文化等諸多方面都處于全國領先地位，因此產生了一種優越感，覺得自己高人一等，所以他們在與外地人交際時不說普通話，用說方言來表現這種優越感。
三、有些人頭腦中根本沒有語言文字的規范意識。他們不知道推廣普通話是由國家憲法所規定，是我國的一項基本國策，不懂得在推普問題上也要履行公民義務，也要遵守國家法規，因此，他們在應該說普通話的場合根本意識不到使用普通話，而是隨心所欲地讓方言大行其道。
四，講普通話是一個堅持的過程，不要因為一個小小的挫折或者是他人的嘲笑就停滯不學習了。大膽地講，越是人多的地方越講。在他們的嘲笑聲中，也能發現自已那些詞句發音不對。這也是指出你普通話不標準，讀音有錯誤的最直接的方法。
最后，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。只要我們大家一起努力，同心攜手，就一定能把普通話說好，使她真正成為我國各族人民交流的普通語言、通用語言。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 17
老師們，學生們：
我今天演講的題目是《說普通話，做文明人》。
在我們的生活中，經常能看到那樣一幕：有的同學做作業不專心，字寫的歪，有的同學發言不規范，話說的南腔北調，以致于他人看不清楚他寫的`是什么，聽不出他講的是什么。講好普通話，寫好規范字，是文明的標志，是做文明人的開端。文明行為，代表了道德和人文素養的提升，文明行為彰顯著一個人的氣質與涵養。講好普通話，寫好規范字，做一個文明人是時代授予大家青少年兒童使命，是歷史交給我們任務。
講普通話，需要我們分辨平翹，口齒清晰；需要我們聲情并茂，言猶在耳。寫規范字，需要我們橫平，規規矩矩；需要我們遒勁有力，大大方方。做文明人，需要我們安安穩穩，謙虛自謙；需要我們言談舉止得當，行為準則。那樣怎么才能講好普通話，寫好規范字，做一個文明人呢？
實際上講好普通話、寫好規范字，做一個文明人其實并不難，因為我們用一顆真心來對待它，用一種毅力去堅持它，用格外的細心來完成它，有堅強的毅力，養成良好說寫做習慣性，大家就可以達到目地。我們國家的大學問家孔子曾經說過：“不登高山，不知道天極高也；不臨深溪，不知道地之厚也”。若想走上大山，若想探索山澗，我們就務必堅持不懈。
說普通話，寫規范字，做文明人，這就是我們中華文化千百年來文明的傳承。大家中國是一個擁有數千年文明行為傳統文明古國，那印在甲骨身上的象形字，展示了華夏子孫諄諄成長的蛻變；那印在碑石里的筆走龍蛇，蒼勁中顯出中華民族子孫后代的剛直。誰不知，2008年的奧運會上，一個代表了東方響聲在“燕窩”傳來，一個代表了中華民族的“和”字讓全世界二百多個我國吃驚；鏗鏘有力的響聲，迎讓規范有序技巧，彬彬有禮的謙虛，又一次使我們中華文化矗立在世界東方！因此，希望同學們從今天起講普通話，寫規范字做一個文明行為小學生。 謝謝你們。
說普通話寫規范字國旗下講話稿 18
各位老師，同學們：
早上好！
國旗下講話的主題是《說普通話，做文明人》。
同學們，你們知道本周是什么日子嗎對！本周是第9屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為"推普周"。本屆推普周的主題是："普通話——五十年推廣，新世紀普及"。
今年推普周的時間是9月10日——9月16日，也就是本周星期日到星期五。
推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交流，維護國家統一有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是一種文化素質不高的表現，它標志著文明程度低下，教育落后，有損于國家，民族形象。因此，語言文字規范化是衡量一個國家文明程度的標志，關系到我們中華民族在世界上的.形象和祖國的聲譽。我們應該努力自覺的說普通話，寫規范字。
在推普周里，學校向大家發出如下倡議：人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。大家可以在校園內開展糾錯行動，對黑板報，作業本等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，各班利用周五班隊課時間舉行推普主題班隊活動。此外大家還可以留心校園外，你身邊的語言文字，可以把糾錯行動延伸至社區等公共場所。
同學們，讓我們時刻記得說普通話，用文明語，寫規范字，在校園中營造一片濃厚的文化氛圍。
謝謝！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 19
老師們、同學們：
大家好！
當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然落地的時候，我們總會迎來一個特殊的節日：“全國推廣普通話宣傳周”。今年的9月15日至21日，是第18屆全國推普周。本次推普周的宣傳主題：“說好普通話夢圓你我他”。
人們常說有一種語言經久不衰，穿越千年而青春不減；有一種文字歷久彌新，演化千年而魅力無限，這就是漢語言文字。漢語以其純正圓熟的發音，抑揚頓挫的節奏，成了世界上最古老最美麗的'語言之一，而漢字音義結合，體例多樣，是世界上最獨特最有智慧的文字之一。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫，你一定會為自己說普通話而感到驕傲和自豪。
如今，普通話和我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位，成了聯合國六種工作語言之一，十幾年前，參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點，僅一年考生數量就達9萬人。同學們，連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢？
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環境。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校將開展沐書香午讀活動，師生共寫規范字活動，校園文化墻認讀活動，“說好普通話，夢圓你我他”主題班會活動，還將開展“小手牽大手，同講普通話”活動——將推普活動走進家庭、走進社區，每個學生在家里教爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨等長輩學說普通話，與長輩共同體會說普通話的意義。希望大家積極參與到本屆推普周活動中來。
希望大家一定做好以下兩條：
1.“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，不能使用任何方言。
2.“寫字要寫規范字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡化字、錯別字。
親愛的同學和老師們，讓我們，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們交流的語言。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園、社區的每一個角落。說好普通話，夢圓你我他。
謝謝大家！
說普通話寫規范字國旗下講話稿 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《說好普通話，圓夢你我他》。我國有56個民族，各個民族的語言都不相同，再加上各地的方言，這樣，我國的語言大家庭中，可謂是異彩豐呈。可這種“百花齊放”的局面并不讓人感到驚喜，相反，到使人憂慮。隨著經濟改革步伐的日益加快，信息交流的頻繁進行，語言隔閡已引起了諸多的不便。從某種意義上來說，提倡說普通話已迫在眉睫了。
普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語言為標準音，以北方方言為基礎方言。《中華人民共和國國家通用語言文字法》確立了普通話是“國家通用語言”的法定地位。經國務院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周。今年9月14日至20日是第18屆全國“推普周”。有人說的好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。從甲骨文，金文演進而來的漢語言是我們的母語。詩經楚辭漢賦，唐詩宋詞元曲，或壯麗豪邁氣勢磅礴，或清麗婉約一詠三嘆，語感錯落有致，語調跌宕起伏。這些燦爛的篇章，綻放出中國文化獨特的藝術魅力。隨著中國的日益強盛，悅耳動聽的普通話，已走出國門，世界范圍的漢語熱正在興起！在一定程度上普通話已成為中華民族的象征和中國的標志。作為一個地道的中國人，還有什么理由說不好普通話？
學校是傳承文明的重要場所，2012年，我校被評為語言文字示范校。說好普通話，是全體師生義不容辭的.責任。講好普通話，不僅能提高我們的溝通能力和文明素養，陶冶愛國情操，又可以美化校園育人環境。可是在校園里大家對普通話的重視還遠遠不夠，隨時隨地，都能聽到同學們口中的方言，這并不利于普通話的推廣和自身語言能力的發展。試想你將來操著一口鄉音走進大學，走進職場，你的形象會不會大打折扣？你的前景會不會令人堪憂？如果我們人人都說普通話，努力糾正自己的發音，例如n ,l，前后鼻音等的區別，刻苦訓練，向同學老師及時請教。那么，擁有標準的普通話一定指日可待。
親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓校園的每一個教室，每一節課堂都能成為普通話的宣傳窗口。讓普通話成為我們的校園官方語言，讓每一位從虢中走出的學子都能講一口標準的普通話。
讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落！
我的演講完畢！謝謝大家！
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