畢業典禮上校長的講話稿
在當下社會，用到講話稿的地方越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家收集的畢業典禮上校長的講話稿，歡迎大家分享。
畢業典禮上校長的講話稿1
老師們、同學們：
今天，我們全院師生歡聚一堂，隆重召開--屆學生畢業典禮，共同慶祝--屆全體畢業生的順利畢業。
時光如梭，轉眼之間幾年的學習生活已經勝利地結束了，在這依依惜別的時刻，我首先代表學院各級領導和全體教職工向--屆全體畢業生學業有成，順利畢業，表示熱烈的祝賀!同時通過你們向含辛茹苦培育你們的家長、向在“教書育人、管理育人和服務育人”三育人工作中付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!
幾年前，你們選擇了--職業技術學院，學院也選擇了你們。幾年來，朝氣蓬勃的你們同新興的學院一同成長、進步、發展，你們用生命最為寶貴的青春時光，在學院里學會了知識，學會了做事，學會了做人。你們為學院的進步和發展傾注了大量的精力和熱情，學院真誠地感謝你們!大學畢業標志著成熟，標志著自立。今年總院有03級16個專業382人畢業，還有小教五年制01級7個專業240人畢業。其中有7人專升本，考入內蒙古民族大學繼續深造。目前，學院已經與內蒙古師范大學、內蒙古民族大學達成了成人專升本協議，希望你們能夠通過成人考試繼續留在學院攻讀本科學歷。無論你們畢業后走上什么崗位，相信你們都會有光明的前程!你們所學的都是我院重要專業，也是社會所需專業，目前，整個--盟中小學中85%的英語教師和80%的計算機教師畢業于我院。你們之中有的同學已經找到了適合自己的工作，部分同學正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現實之中，實事求是，認真擇業，母校希望你們都有美好的前程。
目前，學院經過整合，占地36萬平方米。截止--年7月，現有教職工642人，其中77人為聘用制職工。現有高等專業技術人員123人，中級專業技術人員168人，初級專業技術人員126人。學院今年將完成120--平方米宿舍樓、6000平方米學生餐廳建設以及供暖、上水、下水等工程建設，很快將開工20--0平方米教學主樓建設。明年學院要接受教育部人才培養工作水平評估，屆時學院的面貌會煥然一新。希望你們今后能出常回母校看看，也希望你們多宣傳學院的光榮歷史和未來的美好前景。
在--年北京師范大學畢業生畢業典禮上，北京師范大學原校長王梓坤院士講到“清華大學的同學說，;北師大的同學說，我們沒有培養出政治局委員，也沒有培養出一代領袖，。”接著這段話講，我們--職業技術學院僅僅是一所專科院校，辦學實力、辦學水平、學院的地位與區內外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學院是--盟唯一一所高校，是--盟高等教育的支撐，是--盟經濟、社會、文化教育協調發展的重要基礎，尺有所短，寸有所長，今天你們走出母校，走向社會，是人生的又一次轉折，又一個起點。你們要有信心、有決心創造美好的明天、美好的未來。
你們就要離開母校了，作為院領導和老師不會忘記你們為學院的發展和建設所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運動場上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會上嘹亮的歌聲，全盟“--職業技術學院杯”公路越野賽的感人場面、青年志愿者服務隊給予社會的無私奉獻等等在校生活的日日夜夜，我們至今都歷歷在目。我深信你們將來會更出色、更優秀，相信你們踏入社會后定會為社會、為--盟各項事業做出更大的貢獻!你們的師哥師姐已經在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們中有的成為全國優秀教師，有的是全區青年教學能手，還有一些已經走上領導崗位，他們都為母校爭了光。
別之際，母校再叮囑你們幾句：
一、一定要腳踏實地，求真務實，一切從實際出發
目前，大學畢業生供需矛盾突出，畢業生就業壓力大。另一方面，一些畢業生好高騖遠，眼高手低，工作態度差，實踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業生”。你們今天從--職業技術學院畢業，一定要正視現在畢業生的就業環境，首先找到一個適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴謹務實的工作作風，要干一行愛一行，先擇業后立業，只有這樣，才能在社會競爭中立身創業。
二、要樹立終生學習的思想，學海無涯，永遠進取
當今社會是一個學習型社會，學習、考試將伴我們一生。幾年的大學學習，在人生的長河中是短暫的。古人云：學，然后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。吾生有涯，而知識無涯。從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學業有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時間，努力鉆研，志向高遠，在平凡的工作崗位上不斷進取，為了給學生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學們以他們為榜樣，定位要高，立志要大，考上后本，考上碩士，博士，不辜負母校的培養和期望。工作以后更要愛崗敬業，積極參加繼續教育進修學習，做社會需要、家長滿意的人民教師以及不同崗位上的優秀工作者。
三、要開拓進取，敢于超越，成為有創新精神和創新能力的學生
21世紀是創造性的世紀，在新的市場經濟條件下，你們既面臨機遇又面臨挑戰，培養創新精神是生產力發展的需要，是學生成材的需要。作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀。加強雙基，發展智力，培養能力，開拓進取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發展特長。絕不能循規蹈矩，重才輕德。一個好的學校和一個好的老師更要牢記：“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切，為了學生的一生”這句話。奮斗是人生的老師，生活是一個宏偉的競技場，生活是一種不斷的競爭和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰，充分實現個人價值和社會價值的統一和雙贏。
同學們，你們將要離開學院，走向社會，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會，適應時代，期望你們無愧于社會，無愧于時代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海中能將你們辨認出來，那是由于你們對社會的杰出貢獻!母校熱切地期待你們的佳音!
最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業有成!一路順風!
畢業典禮上校長的講話稿2
親愛的同學們：
上午好！
前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統計數據顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接，原來是根據某寶統計，交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想，借助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生于車庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司，以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進步；80年代，以微軟操作系統開發使用為標志的軟件科技進步；90年代，以大批互聯網公司興起為標志的互聯網科技進步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進步，強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展，讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型，長期保持創新壟斷地位，引領全世界產業發展潮流。研究這五次重大科技進步的原因后可以發現，是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學奠定了軟件科技發展的基礎，被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了互聯網科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這里我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉！當前的中國，經濟社會發展轉型成功的關鍵，就在于能否實現創新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府，交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬松的學術氛圍中健康成長，互相激發，源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動，持續催生原始創新，為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由于他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創新的角度，高峰創造性地提出了并聯機器人構型理論，可以表達最多的并聯機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者！正如高峰教授所言，“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新！——這種創新才對人類發展最有意義！”大學是原始創新的重要發源地，引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恒久的，具有引領性，原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創新！正是因為原始創新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索！
交大的同學們也正在進行著思維范式的創新探索。如果有人說，未來的通信是免費的，未來的汽車不用購買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創新的激情，挖開了中國“共享經濟”金礦的一角，開創了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃，他們從大數據分析出發，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關系由此被重新定義，這就是“共享經濟”的本質特征。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規則都是基于對資源的占有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球，而地球已經不堪重負！當共享經濟真正來臨時，人類將通過廣泛的協作、資源的共享，獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”。基于信息科技的高速發展，人類社會將轉變為以數據為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創新將源于數據密集型的科學發現！思維范式的創新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界！因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有范式，在創新中改變世界，開創新的時代！
張杰校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代，作為創新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果；還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發展進程！肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創新的活力，開拓嶄新的未來。
在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足于僅僅作為見證者，你們一定會成為創造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限！創新將引領你們的未來！
再過幾天，就是母校120歲的生日。對于一個人而言，120年的時間是漫長的，但對于一所大學而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲；你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長！讓我們一起出發吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌！
畢業典禮上校長的講話稿3
尊敬的領導、老師、家長，親愛的同學們：
大家好!今天，我們歡聚一堂，在這里舉行阜康市第一小學20xx屆畢業典禮。我謹代表六年級全體教師向圓滿完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們、家長們致以崇高的敬意!
一小六年的生活像一幅畫卷，給你我留存了許多難忘的珍貴回憶，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室里，留下了你們孜孜渴求的目光，寬闊的操場上，記下了你們奔跑跳躍的身影，優美的校園里，留下了你們的歡聲笑語。驀然回首，那過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在演講比賽中，你們慷慨激昂，力拔頭籌;在六一匯演中，你們翩翩起舞，身姿優美;在校運會上，你們緊追猛趕，奮力拼搏。在繪畫比賽中，你們巧手繪就的畫卷，構思巧妙、色彩斑斕。忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，忘不了你們取得的種種優異的成績。你們是最優秀的，那一張張大紅的獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。老師們為你們感到自豪和驕傲。
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的生活道路上中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，可是，作為阜康市一小的一名合格的畢業生，母校已經把迎難而上的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現自己的人生魅力!老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發揚母校的優良傳統，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
記住小學時光吧!今天記住這流金歲月，讓童年足跡給你們留下永恒的回憶，因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。孩子們!在你們整裝待發，即將奔向明天的時候，老師祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。祝你們學習進步!永遠快樂!
揚帆起航吧孩子們，老師們衷心祝愿你們每一個人前程似錦，明天燦爛!
謝謝大家!
畢業典禮上校長的講話稿4
老師們、同學們、各位家長朋友們：
大家好！
今天是一個特殊的日子，也是一個令人高興的日子，還是一個令你終身難忘的日子，畢業典禮的舉行，意味著大家初中四年的學習正式結束，意味著大家完成了國定規定的九年義務教育，在自己的人生道路上又踏上了一個新的臺階，此時此刻，我想你們的心情一定十分激動，我們在坐的老師和你們一起學習生活多年，同樣心情難以平靜。在這里，我代表學校，代表全校師生向你們表示最衷心的祝賀！祝賀你們成為一個合格的初中畢業生！你們當中絕大部分同學將升入高一級的學校，繼續朝著你們自己預定的目標不懈地努力；另一些同學，將走進社會，扮演一個全新的角色。無論哪一種選擇，都是值得祝賀的，因為這是你們的生活中一個重要的轉折點。同時，我也代表學校對幾年來奮戰在教學第一線的各位老師表示衷心的感謝！向多年來一貫關心、支持我校教育事業的各位家長表示衷心感謝！
同學們，四年歲月一瞬間。記得四年前大家邁進一中的大門時，很多還是小孩子，經過四年的鍛煉，如今你們個子長高了，知識豐富了，稚嫩的臉也逐漸顯得成熟了，理想逐步樹立起來了，這就是收獲。四年來，大家在這里學習、生活，在不斷充實和提高自己，母校也隨著你們的成長不斷發展，特別是近年來母校的校園文化建設、管理服務水平、教育教學質量都有顯著的成績，逐步形成了以人為本，全面發展的辦學理念，在周邊地區有著良好的聲譽的影響。這里面也有你們的貢獻，母校也感謝你們！也許過去的四年中，大家也有不開心的事情，但大家要理解的是學校、老師嚴格管理，嚴格教育，是對你們關心、愛護的表現。也許你們中的一些人現在還不能理解，老師的良苦用心，但我相信，當大家升入高中，走向社會，到了其他學校、單位，你就會覺得我們這個大家庭是多么的令人留戀，也許十年、二十年，甚至更長時間之后，你們還會懷念在一中的這段歲月。我們一起學習和生活的這四年，一定會給你留下很多美好的回憶，讓我們拋開過去的一切不快，以寬闊的胸懷擁抱明天，滿懷信心地走好自己的路。
同學們，在你即將告別初中走入高中和社會之際：我向大家提幾點希望和祝愿，但愿能給你帶來一些啟迪。
一是要樹立終身學習的思想，要有活到老學到老的精神，不僅要學文化、學知識，還要學習做人，學會生存，做一個能適應時代要求的人，做一個德才兼備的人。
二是要發揚勤奮拼搏的精神，勤奮學習，勤奮工作，勤勞致富，做一個正直的人，一個勤奮的人。同時，還要發揚服務社會的精神，做一個對社會有用的人，群眾歡迎的人。
三是要給母校留下一個好印象，文明離校，給你們的學弟學妹們留下最美好的形象。走出校門后，要繼續為母校爭光，不管今后到了什么崗位，都要牢記自己是一中畢業生，不要辜負老師的教誨和母校的培養。
最后，讓我再一次祝賀你們，并預祝你們在七月的中考中考出成績、考出水平。祝愿大家明天的路越走越好，明天的前程更加燦爛輝煌！祝愿各位家長朋友們萬事如意，心想事成，馬到成功！
畢業典禮上校長的講話稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
六月的育英，草木蔥蘢，鮮花競妍。火熱的六月，熱情洋溢，激情澎湃。今天，我們歡聚在鳳凰樹下，隆重舉行XX小學20xx屆畢業典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業的同學們表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業的同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學體制發生變化，教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發展的機遇，開拓進取，在基礎設施建設、學校文化建設、教育教學改革等各方面均發生了可喜的變化。
學校用“一切為了學生的幸福”的教育理念，指導教育教學全面工作。既關注同學們當前的學習和發展，保證同學們的考試成績，更關注同學們一生的幸福，促進同學們素質的全面提高，實現“學會做人，學會求知，學會健康，學會審美，學會勞動”的培養目標，奠定同學們終生幸福的基礎。
學校始終把培養“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，教育同學們學會感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會和國家，美麗的大自然，實現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學校始終把培養“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行、自主合作”的學風，實現“激發興趣、學會方法、培養能力、養好習慣、促進個性”的求學目標，奠定同學們終身學習的基礎。
學校始終把培養“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置，整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術節、創造杯科技節等系列活動，文體活動豐富多彩，為同學們的全面發展提供了廣闊的平臺。
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神；難忘閱讀節上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節上你們矯健的身影；難忘藝術節中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學畢業生！今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁！
同學們，小學畢業是一個里程碑。但是，小學畢業不是學習的結束，而是新的學習的開始。在此畢業之際，我謹代表母校，希望同學們把母校“做讓我們一起來做”的校訓、“博學篤行、自主合作”的學風，持之以恒地落實到今后的學習和生活中！母校的老師們期待著你們天天進步的好消息！母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創造美好的明天，享受幸福的人生。
畢業典禮上校長的講話稿6
親愛的同學們：
上午好！今日我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年畢業典禮，歡送全體畢業生踏上新的征程，大學校長在畢業典禮上的講話。首先我代表學校和全體教職員工向圓滿完成學業的你們表示最熱烈的祝賀！
每年的六月，我總會被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場場精彩的畢業晚會，一群群身著學位服的同學在“創造太陽”雕塑前合影留念，萃園bbs和創造太陽網畢業生專題中，滿是同學們的回憶文字和珍藏圖片……近一個月來，我時時為這些所見所聞而受到感染和感動，因為，我從中感受到了同學們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學之間的純真友誼，感受到了你們的成長和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業的渴望。每年的這個時候，看到同學們學業有成、即將奔赴各條戰線建功立業，我的心中既充滿了幸福和欣慰，同時也充滿了對各位的留戀與牽掛。
同學們，你們是學校發展的見證者，更是推進學校發展的參與者，你們與學校一同走過的這幾年，正是學校各項事業快速發展、蒸蒸日上的時期。你們親歷了本科教學評估、優勢學科創新平臺獲準立項建設、青島校區不斷發展與完善、55周年校慶等一系列學校發展進程中的大事、喜事，你們的成長和學校的發展成為相互的見證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學、不負光陰、執著奮進，在學業上取得了優異成績，在各類科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們為學校爭得了榮譽，你們傳承了石大精神。你們心系學校發展，為學校建言獻策，許多同學都在網上信箱中留下過真摯的.心聲，我為各位這份深切的責任感而感動和欣慰。你們沒有虛度大學的美好時光，沒有辜負自己的青春年華，向國家，向學校，向家庭交出了合格答卷。作為校長，我為你們取得的成績和出色的表現感到驕傲和自豪！
建校56年來，學校為祖國輸送了15萬名棟梁之材。他們分布在祖國四面八方以及世界各地，為國家石油石化工業和國民經濟建設做出了重要貢獻，贏得了廣泛的社會聲譽，為學校增添了光彩。每每想到奮斗在海內外各條戰線上的15萬名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無比的自豪。每當去各地走訪看到我們的校友，我就感覺到石大的力量無處不在。從今日起你們的身份將從“石大學生”轉變為“石大校友”，不管是“石大學生”還是“石大校友”，我們都有一個共同的名字，那就是“石大人”。今日同學們就要揚帆起航、開始新的征程。臨別之際，作為校長，我送給同學們一句話，那就是——“做一個真正的石大人！”
一個真正的石大人，不止有石大求學的經歷，關鍵要具有石大人的優秀品質。我們學校有著“實事求是，艱苦奮斗”的校風、“勤奮、嚴謹、求實、創新”的學風、還有“惟真惟實”的校訓，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財富。每一位成就事業的石大校友，無不是在各自的崗位上詮釋和弘揚著這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個真正的石大人所具有的本質特征。在這一期的校報“畢業懷想”專版中，刊登的一篇散文寫得很好，表達出了同學們的心聲，文章結尾寫到：“即將離開，我們將自信迎接未來，因為，夢開始的地方，有石大的身影；未來的路，也會有石大人，更會有，石大魂”。今日，同學們就要踏入社會，母校希望你們永遠弘揚石大精神，都能夠做一個真正的石大人。那么，怎樣去弘揚石大精神？
畢業典禮上校長的講話稿7
老師們，同學們：
各位下午好！
同學們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成！
同學們，此時此刻，告訴各位我內心最真實的感受：現在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當校長的舍不得啊！
同學們，時間過得真快啊！三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛入校時的你們嗎？那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的同學第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學半夜里還哭鼻子；有的同學不會疊被子，不會洗衣服；很多同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著；一些同學不能很好地照顧自己，經常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護著你們，關愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓時的你們嗎？剛剛入校的你們，用行動詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐更加堅定有力！十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎！
孩子們，還記得遠足拉練時的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天！兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石！
還有體育節，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射！
還有高效課堂，學習的超市，生命的狂歡，體驗學習的快樂，感悟團隊的力量！
還有自主管理，主動出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢想！
……
你們做領袖、當老板、做各位的道路已經在xx中起步。
與同齡人比起來，女生的內秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx中學子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx中制造”。同學們，你們是我的驕傲，是我們xx中的自豪！
作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師，我代表xx中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬！
孩子們，在你們即將離開xx中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給各位提五點要求和希望，與同學們共勉：
第一，金無足赤，人無完人，同學們要學會理解。
三年的二中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動，看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪；當然，老師們同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦！同學們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們仍然可能會無意中傷害到你！有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們在盡全力彌補；沒有被我們發現的，還請同學們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢？同學們，讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧！學會了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境；學會了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發展，不管在中學還是在大學，無論在學校還是在社會。
第二，正視高考的結果，不以高考分數高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛，是生活對你心靈成長的關注。高考成績僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績，不能說明將來；因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇那所大學，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結束，是人生學習、社會學習的開始，孩子們啊，不管你在哪里學習，從事什么事業，新的更重要的學習剛剛開始，一定要萬般地珍惜啊！
第三，做好人，仁者無敵。
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事！
第四，人偉大，是因為目標偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向屬于自己的遠方，無論是走進大學，還是走向社會，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會處于追索狀態，人才會感到快樂，感到充實。哲人說，只有知道明天干什么，今日活著才有意義。我說，沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們說，懷揣著夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在xx中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今日開始，你們要開始獨立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”的終極哲學命題！因為，人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進，你們就是一個真正有希望的人，一個真正幸福的人！只要你把你的大目標和小目標都規劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越，你的人生才能主動，你的生命才有意義，你的事業才能成功！而這一切說了算的，只有你自己！
第五，珍惜你們的大學，實現你們的夢想。
孩子們，你們當中的每一個人，都在憧憬著自己的大學時光，但據我所知，很多的學生一到大學，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩！離開高中老師的悉心指導，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時間不知所措，太多時間躺在床上，太多時間掛在qq上，太多時間泡在網絡里！幾年下來，他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的；突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然他們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到真東西，雖然大學里有很多的東西可以去學習、去實踐！當大四找工作的時候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位！孩子們，大學，大師之謂也，大學是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說大學太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望每一個從二中走出去的人，都要時刻記住，大學，不是終點，而是起點！學習不是被逼，而是需要，是成長的需要；成長不是被動，而是主動，主動才有先機！
另外，我有三個要求：
第一，門門功課都要超過75分，大學英語過六級；
第二，所有的社團活動、所有的競爭都要參加；
第三，剩余時間一律用來讀書和思考。
同學們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。或許，我們絕大多數人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧！做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
孩子們，我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師，四年或者更長一段時間，你們也將走向社會，接受社會的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向各位做一個介紹，希望對各位有所啟發，對你即將到來的大學生活有所幫助。我們，或者說社會需要什么樣的人才呢？我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態，態度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神！同學們，發光的不一定都是金子，但是金子總會發光！
孩子們，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“同學們”、“校友們”啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風，有雨，有苦，有痛，但無論什么時候，希望各位都要學會堅強，學會感恩，學會寬容，面向太陽，你的眼里就不會有黑暗！
孩子們啊！話短情長，離別之際，我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是xx中最成功的學生！孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記xx中永遠在牽掛著你，因為你永遠是xx中的學子，永遠是xx中教育樂園里的一員！你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根xx中的沃土，它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結果，我會替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看！
最后，祝你們鵬程萬里、一帆風順！謝謝！
畢業典禮上校長的講話稿8
親愛的2011屆本科畢業生同學們：
今天，學校為你們舉行隆重的畢業典禮，不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才干的成就表示祝賀，更是要為同學們以南開大學畢業生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”，與畢業生同學們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時代條件下，在各自的環境中，結合自身工作的任務踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個‘公’字務須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實現持續發展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個人價值與人民利益的統一。不久前我收到一個“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學長。
同學們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實行的，要“在實處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多，我理解：
——要“能”學習。同學們已經讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學到老”。學習要有好的學風和態度。周恩來說，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實態度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變為懂”，這就要靠善于學習，不僅要向書本學習，更要向實踐學習，向人民群眾學習。特別是要繼續學習如何做人，學會識人之長，知己之短，隨時準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”，其實真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸福”，我以為“順利”、“幸福”并非客觀狀態，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸福”的感受。行大志必經大難。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統統不怕，能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經多方觀察，始覺中國至深之病，實不在個人之沒有能力，而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學們，一千五百個日子匆匆而過。這四年，你們在南開園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經驗、新朋友；你們在南開園中經歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評意見留下來，幫助我們改進工作。畢業時節是感恩時節。現在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經的老師同學，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數以千計曾為你們服務的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關干部、有實驗技術人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員，有動力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學們，今天你們畢業了，今后你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學們定能秉公盡能，守正創新，以“實干”向世人昭示巍巍我南開之精神！
畢業典禮上校長的講話稿9
親愛的同學們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學業，踏上新的人生旅途！與此同時，讓我們共同感謝為你們成長付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風華正茂、豪情滿懷的同學們，令我思緒萬千。在北理工擔任校長這十年，我見證了六萬多名莘莘學子的成長，送別他們邁入社會尋夢、追夢。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢想而生的人、一群堅定而執著的人。
在同學們即將畢業之際，作為校長和學長，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢的群像，愿你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢﹒無畏》。
我們身處一個創新驅動的時代，一個快速淘汰舊認知、探索新世界的時代，一個倡導“敢為天下先”的時代。對“北理工人”來說，這句話不僅僅是一個口號，更是實實在在的行動。
前不久，一個來自中國、個頭不大的空間生命科學儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進入國際空間站，開展空間輻射及微重力環境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個小儀器來自北理工生命學院鄧玉林教授團隊——一個有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著一往無前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動人為設置的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創新的追夢人。多年來，他們潛心研究、持續攻關，提出了內涵豐富、國際關注的科學問題，突破了微流控芯片基因擴增關鍵技術，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學儀器，打動了挑剔的國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創意飛揚的青年學子。
這群“北理工人”，無所畏懼、有膽有識。他們用“小實驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開展“大研究”，讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中，寫下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢﹒無愧》。
環伺世界，追古溯今，戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔當。
20xx年初，20xx年度的國防科技進步特等獎花落北理工，“CL-20”這個代號一時間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發展契機，將成為“中國力量”無可替代的基石。它的締造者，是一群默默無聞、傳承使命的追夢人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的高等學府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專家接續對CL-20合成工藝進行不懈探索。功夫不負有心人，他們實現了CL-20材料公斤級的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后，以材料學院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實現了工業化生產。
這群“北理工人”，無愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛國家安全來說，不需要實驗室中的“半路”成果。歷經三十二載，幾代人的磨礪，任憑無數個不眠之夜化作鬢角的白發，青春年華從身邊悄然度過，他們為不斷壯大的“中國力量”寫下了“北理工人”沉默而有力的一筆！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢﹒無私》。
同學們，今天過后，你們各自的人生軌跡將開始分岔，過些日子，你們或許會調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長征七號在海南文昌發射場首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長征七號騰空而起。這兩次舉國關注的發射任務，帶我們認識了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動化學院1995級校友，本科畢業后在西昌衛星發射中心默默耕耘14年；20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發射場的首批建設者之一。他在北理工求學時就一心想要探尋航天事業的奧秘，帶著對航天發射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長，奉獻青春，實現了長久以來的夢想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發射場見證長征五號的首飛，在基地見到了包括王光義在內的十余位北理工畢業生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發射場的校友們緊密配合，共同出色的完成了發射任務。我深深被火箭發射的壯觀場景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發射任務都凝結著國人的心血和關注，給他們的工作帶來巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風險。此外，盡管發射場的生活保障水平已經大幅提升，但與大城市的優渥環境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后，又因為同一個夢想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂。
同學們，你們即將告別母校、告別師長，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著追夢的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢想，是自己事業成功的小夢想，更是國家強盛、民族復興、人類共襄繁榮進步的大夢想。
我希望大家學習他們，無所畏懼、無愧使命、無私奉獻，也去做一名踏踏實實的追夢人。我相信在不久的未來，“北理工人”這幅人物群像中，將會有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠將祝福你們！關愛你們！支持你們！
謝謝大家！
畢業典禮上校長的講話稿10
各位同學：
上午好！在六年時間里，我給各位同學講過許多次話，各位同學也許多次在此集中，但是這樣的場景今天卻有不一樣的內涵。崗埠中心小學２０１０屆小學生畢業典禮隆重舉行，作為校長，是我最后僅有的機會給各位同學講話，此時此刻，千言萬語卻不知從何說起，離別的傷感油然而生。六年來，我們朝夕相處，彼此關心，彼此建立濃厚的友情，這種情感是真摯的、真誠的、真實的，它不會隨著你們離開校園而消失，它會扎根我們的心田，伴隨一生。
同學們，六年里，你肯定經歷了許多苦澀和甜蜜，記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里，你記憶了老師的諄諄教誨了嗎？你記憶了老師的關心和愛護了嗎？你記憶了不做作業被老師批評的場景了嗎？你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎？你記憶了沒被評上“三好學生”而情緒低落了嗎？你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎？……好了，不管怎樣，這些記憶讓你收獲了成熟，讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年，這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海，讓你回味無窮，體會小學階段的純真、浪漫、無暇。
同學們，經過六年的光陰，你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發的少年，許多學生能獨立思考問題和解決問題，擁有獨特的見解和看法，具備了判斷是非、美丑的能力，有時還會時不時出現“叛逆”的行為，這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學繼續學習，緊接著要面臨人生的中考、大考，雖然路途遙遠，道路曲折，但命運會眷顧勤奮、努力的人，只要你努力、加油，好運氣會伴隨你的，你會心想事成的，你的母校會經常關注你，牽掛你，在人生的旅途中，千萬不能因善小而不為，不能因惡小而為之，做一個真正對社會有益的人。
畢業典禮上校長的講話稿11
親愛的高三年級的同學們：
今天，是一個值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學業，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!
今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學子舉行隆重的畢業典禮。此時此刻，驪歌為你們唱響，親情在這里匯聚，師恩在這里再現。今天，我們在這里揮動衣袖作別西天云彩;今天，你們在這里高揚風帆起航明日征程。
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，還沒來得及走進你們每個人的心靈，畢業歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點進步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實實走著生活的每一天，心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在心中建立著另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無二的亮麗風景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的三年，這美麗的三年喝彩吧!
同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長。
畢業典禮上校長的講話稿12
親愛的同學們：你們好！
恭請大家安靜下來，聆聽我在你們小學階段的最后一次嘮叨吧！此刻是一個光榮的時刻，此刻是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長與進步而沉浸在巨大的喜悅之中。
首先，我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程！同時，我也要向為你們的成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。
有人說，少年是一本太倉促的書，是的，六年兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，從呀呀學語到今天的充滿智慧,你們留下了一串串深深淺淺的腳印。不能忘記，六年的求學路上，你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的進步；你們眾志成城，從容面對各種考驗；你們追求進步，以成竹在胸的姿態迎接檢驗。
畢業了，不能忘記在你們成長路上默默付出的全體老師、員工那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師們為你們籌謀暢想，多少頓良餐美食，師傅們為你們精工細作，多少回進出校門，門衛為你們迎來送往，……特別是為你們辛勤付出的老師們，你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追你，催你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關懷你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……每一次長談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞……當然，老師也有犯錯的時候。也許，他曾經錯怪了你；也許，他曾經忽視了你，也許，他曾經傷害了你……在這里，我代表學校和全體老師鄭重地向你們道歉——請原諒我們的無心之過！
同學們，作為__中心小學的畢業生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們超越先輩，創造偉業，為母校爭光……我們期待著，期待著你們成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現代中國人”！
不知同學們是否聽過這樣一個故事：古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作，一直堅持下去。許多年以后，堅持下來的只有一個人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事給我們一個什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅持的。那么，我們要堅持什么？堅持我們心中的理想和信念，你們在這里度過了美好的小學生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠做你們的堅強后盾，學校永遠是你們的最愛！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一路平安，一帆風順！
最后，我衷心祝愿同學們今天的小考獲得圓滿成功！
謝謝大家！
畢業典禮上校長的講話稿13
親愛的同學們：
鳳凰花開，又到一年離別和歡送的時節。每當這個時候，校園里就激蕩著一種復雜的情感。這幾天，漫步在校園里，你可能有些許惆悵，親近多年的菁菁校園即將與之分別,不由感嘆“時間都去哪兒了”；你也許還有一點“小興奮”，憧憬著未來擁有無盡可能的人生旅程，規劃著自己“穩穩的幸福”。還好，伴隨著這種復雜的情感，我們有熱火朝天的“散伙飯”，在推杯換盞間表達著你我的深情厚誼；有熬更守夜的“世界杯”，在痛快歡呼中排解著彼此的離愁別緒；有綠草如茵的“情人坡”，在卿卿我我中互道珍重。更讓人意外的是，重大“史上最涼快的畢業季”居然被你們遇上，同窗的情誼伴隨著這份清涼，你們也要且行且珍惜！
此時此刻，你們沐浴著畢業的榮耀和喜悅，我代表學校向你們表示衷心的祝賀！在這重要和激動的時刻，也請你們和我一道，感謝這一路幫助你們走來的老師、同學、朋友和家人！
歲月靜好，似水流年，轉眼又是畢業季。畢業季即收獲季，在這所底蘊深厚的學府里，記錄了你們太多值得回憶的青春故事，你們也收獲了人生最寶貴的財富。幾年前，你們還是局促不安的懵懂新生，現在破繭成蝶般、業已成為意氣風發的陽光青年。你們在這里接受了知識的洗禮、智慧的啟迪和人格的熏陶，也留下了奮進的足跡。你們與母校結下的不解情緣將永遠成為生命中最重要的一部分。從今天開始，你們將完成“學生”到“校友”的轉變，和以往所有重大的畢業生一樣，將永遠打上“重大人”的烙印，共同承載起“耐勞苦，尚儉樸，勤學業，愛國家”的文化符號，深切感受重大文化賦予你的品格、價值和力量，幫助你走近人生的夢想。你們的未來就是重大的未來！
同學們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開這里去面對新的生活和新的挑戰。大學之所以讓我們這般留戀和回味，因為這里記載著我們最燦爛的青春年華。畢業季即青春季，談及青春，卻好像總有那么一絲留戀，因為畢業似乎意味著青春漸行漸遠。電影《致我們終將逝去的青春》掀起一股青春懷舊的熱潮，正是切中了“青春散場”的心理。但我以為，終將逝去的只是大學時光，青春不會隨著畢業而消逝，你們的青春是一道永不落幕的彩虹！
校園的青春之所以美好，因為它是純真的，有著“不食人間煙火”的圣潔；它是驕傲的，堅信“天生我材必有用”的信念；它是熱情的，有著揚善棄惡的品質；它是勇敢的，毫不畏懼別人的眼光和前路的風險坎坷；它是理想的，總有一份天下己任的豪情萬丈。當感慨青春易逝，其實更多的不是因為年華已老，而是心境已不似當年。從某種意義上講，青春與年齡無關；有些人年齡尚輕，但心靈已經枯萎；有些人雖然已是伏櫪老驥，卻仍然志在千里。歲月催生的只是皺紋，但你若放棄青春，心靈就會布滿灰塵。其實，青春不是逝者如斯的年華，而是積極向上的心態。
那么，青春是怎樣的一種態度？它是遵從內心的真實傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執著堅守，是勇于批判的獨立人格，是“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當。同學們畢業走向社會，從此進入成人的世界，心智將會逐漸成熟。但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故，不等于青春的夭亡。身處紛繁復雜的社會，面對眾多的人生抉擇，“青春”的心態不應老去，“年輕”的勇氣不應喪失，我希望同學們永葆一顆年輕的心，讓“青春”常駐心間。
保持一顆青春的心，能讓你真實地認知自我。
“人貴自知，自知者明”。一個人最重要的是對自我的認知，很多人失敗不是因為不優秀，而是對自己認知不正確，不知道自己的目標和追求。在這個問題上，我們本能地希望能找到現成的答案，希望有人能直接告訴自己應該怎樣去生活，但沒有人能告訴我們。每個人的生活都是自己的，自己的問題應該由自己來回答。
青春是單純的，也是富有理想的。保持青春的心態，我們就能在單純中傾聽自己內心真實的聲音，在理想中定位最真實的自己，從而找準方向，珍惜天賦，發揮特長。如果圓滑的人笑話你不夠“成熟”，如果聰明的人認為你不夠明智，請你不用害怕和在意，你大可不必去效仿他人所謂的成功范本，而應選擇傾聽自己內心的呼喚，做你最好的自己！
保持一顆青春的心，能讓你樂觀堅守夢想。
“靡不有初，鮮克有終”。筑夢易，追夢難，實現夢想需要堅強的意志和執著的堅守。我們生活在一個深刻變革的時代，互聯網的飛速發展，使得新生事物如雨后春筍般層出不窮；市場經濟的泥沙俱下，使各種思潮不斷涌現。當功利、浮躁等思想逐漸侵擾“夢想”這塊凈土，夢想的絢爛是否能抵抗住“具體瑣碎”的消解，萬丈雄心是否能承受“平庸世故”的消磨？
青春是堅韌的，也是富有激情和創造的。保持青春的心態，我們就具備了實現夢想所需要的堅強意志、執著堅守和樂觀積極的態度。青春也是勇敢和驕傲的，保持青春的心態，我們就會勇于批判，擯棄隨波逐流，不受他人擺布，不做功名的奴隸，不做欲望的俘虜，就能做到穩重自持、從容自信、堅定自勵，不忘初心、方得始終！
保持一顆青春的心，能讓你承擔起應有的社會擔當。
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”事不避難,敢于擔當，國家就有前途，民族就有希望。社會正處于轉型期，各種社會矛盾相互交織，多元文化錯綜并呈。走出校園，你們可能會遇到更多的疑惑，可能碰到更多的“三觀盡毀”、“節操盡碎”。老人倒地扶不扶？路見不平吼不吼？乞丐伸手給不給？媒體澄清信不信？愛心捐款捐不捐……這些曾經在“思想品德”課中再簡單不過的問題，現在都讓我們糾結于心。
青春是熱情的，也是富有正義感的。保持青春的心態，我們就能堅守自己的信仰，明辨是非、揚善棄惡，遠離欺詐與罪惡，走出平庸與狹隘。社會雖然不盡如人意，但大眾的良知和社會的底線仍然守護著善良。作為重大的畢業生，必將成為社會的中流砥柱，我們要肩負起“天下興亡，匹夫有責”的社會擔當，在社會中引領道德的風尚。作為校長，我不求我的學生人人都成為社會精英，但我更希望你們人人都能成為愛國、守法、誠信、知禮的現代公民，在社會上贏得尊重，在崗位上值得信任，在家庭里可以依靠。我不求你們個個“達官顯貴”，更希望你們人格完整、生活如意、幸福安康！
同學們，就要和你們說再見了。站在這里，我就像一位送行的長者駐足凝望，盼望你們一帆風順，一生幸福。今后，不管你正值春風得意居廟堂之高，還是等待厚積薄發處江湖之遠，母校都歡迎你們回來看看。母校將以博大的胸懷迎接你們，和你們一起分享成功的喜悅，一起排解心中的憂愁。我相信，母校給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動力、堅定的信念和快樂的源泉！
我想起一首歌，“鳳凰花開的路口，染紅的山坡，道別的路口,有我最珍惜的朋友”——同學們，再見！
祝你們平安、快樂、幸福！
畢業典禮上校長的講話稿14
老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
十四年弦歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風沐雨，春華秋實。十四年來，不斷奮進的一六八中學秉承“立足于升學預備教育，著眼于學生終身可持續發展，為學生的幸福人生奠基”的辦學理念，嚴實精細，求真務實。走過風雨坎坷，走進榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因為你們見證了學校一個又一個奇跡；你們是卓越的，因為你們創作了學校更偉大的輝煌！實踐證明，你們已經以優異的成績向家庭，向學校，向社會交上了一份令人滿意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學20xx屆高三年級畢業典禮。我謹代表學校向經過三年努力學習，圓滿完成高中學業的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷著理想與希望，邁入了一六八中學這所新興而又充滿活力的校園，開始了夢想與拼搏齊飛、希望與成功并存的求學歷程；三年后，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的胸懷，得到了學弟學妹們充分的肯定與贊譽。在一六八中學，你們每天都在體驗著收獲的愉快，陶冶著高雅的情操，磨練著堅強的意志。你們沒有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無畏的強者！
今天，你們畢業了！你們即將帶著母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時，我還要代表學校給同學們幾點叮囑：
勇敢擔當，做一個負責任的人。叔本華說：“上帝給我們肩膀，就是叫你來挑擔子的。”鐵肩擔道義，妙手著文章，求一等學識，立一等品格，成一等事業！責任是我們每個人都必須承擔,無法回避的!
崇尚美德，做一個高尚的人。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們希望同學們抱負更遠大一點，眼光更長遠一點，行為更規范一點，胸懷更寬闊一點，以德律己，做一個高尚的人!
積極向上，做一個有進取心的人。心存一份信念，事業就多了一份期待，生命就多了一份厚實，心靈就見證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個胸襟坦蕩的人。感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩師長，因為她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因為她是我們成長的樂園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學校捐贈了一組畢業紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見證。我希望大家“千學萬學學做真人”，剛直豪健，做一個胸襟坦蕩的人!
同學們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。”高中階段只是你們人生的一個驛站，盡管我不能預知你們的未來，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶祝“結束”，而是宣布“開始”。愿你們的人生如那春日的風箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話即將結束，但我還想說，無論今后你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都為你們而開，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門永遠向你們敞開！孩子們，請記住，常回家看看！ 謝謝大家！
畢業典禮上校長的講話稿15
尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的同學們：
大家下午好！
今天原本就是一個平常的日子，但是因為你們，深中龍初首屆初三畢業生，因為這個活動，深中龍初第一個畢業典禮，今天變得很不平常，今天是值得銘記一天。今天的畢業典禮，算是初三同學的最后一課，在此，我謹代表學校，感謝付出心血和汗水的各位老師，感謝含辛茹苦、辛勤撫育孩子成長的家長們，感謝三年了一直堅持夢想、不懈努力的同學們，在同學們即將踏入人生新里程之際，讓我們共同祝賀我們238名畢業生，為他們的收獲和成長喝彩。
"逝者如斯，不舍晝夜"，從初一的"小不點"到初三小美女和小帥哥，每每我與你們相遇，總感到撲面而來的青春氣息，青春就是這樣張揚和美麗。我們首屆初三同學無悔于自己的青春時光，三年來同學們秉承學校"促進學生充分發展"的校訓，用累累碩果，書寫了學校的榮光。學校感謝你們，學校為你們感到驕傲；同時這三年，學校也取得很多榮譽，實現了跨越式發展，學校真的是值得你們自豪。
青春是美麗的，奮斗的青春更加美麗。這三年來我們同學們懷揣夢想，不斷超越，做最好的自己。在這個優秀的群體里面，有一批學業成績優異的學霸，有一批陽光自信、傳承文化的學長團，有一批能夠獨當一面的學生干部，有一批能歌善舞文藝尖子，有一批在賽場上叱咤風云的運動健將，有一批富有愛心和責任的公益志愿者，我深中校園可謂英才輩出，群星閃耀，溢彩流光。
有一種奮斗叫做初三。到了初三以后，同學們更加拼搏了，更加自信了，更加進步了，多次的聯考都證明了我們是最棒的。在深中龍初，我們都遇見了更好的自己。在你們身上我感受到深中龍初的精神，這就是堅持夢想，努力超越，追求卓越，做最好的自己。我希望，這種精神能在每一個初三同學中得到繼續體現和保持，不管今后在哪個學校就讀，都打上深中文化的印記，身上都有深中龍初學生的特質：我們不僅有努力，還有經歷，更有實力；我們的中學生活既精彩又充實（華而又實），我們不僅學業成績優秀，還有詩和遠方。
今天是最后一課，作為校長，作為過來人，應該給同學們提一點希望或者贈言。我想說的很多，希望你們能自信，會獨立，善感恩，有夢想等等，但我怕大家記不住，我最想說的是，在人生道路中，最需要的東西就是堅持，就是要堅持自己的夢想，堅持自己的內心呼喚，堅持成為一個獨特的、唯一的、最好的你。在我比較了歷史和現實中有所成就的人，我發現，成功的原因，并不是人的智力或智商，而是你能否始終堅持去做一件對你來說是最重要的事情。 所以我要說的是，一個人的學業或者事業能否順利或成功，并不取決于你多么聰明，而是取決于你多么"傻"！在當代浮躁的社會里，只有傻人才會選擇堅持，因而，只有傻人才能取得成功。
以前在一個重要的集會上我曾經說過，偉大的作品不是靠力量來完成，而是靠堅持來完成的。
但愿每一個同學都能透徹理解堅持的重要性，并作為優秀的品質貫穿自己的人生。
親愛的同學們：無論你們走到何方，總也走不出母校守望的目光，愿母校常駐你們的心田。無論何時，無論何地，不管人生得意，還是身處逆境，請不要忘記：母校永遠都是你們溫暖的港灣！
親愛的校友們，母校歡迎你們常回家看看。畢業10年時回深中，讓母校欣賞你們的成長；畢業20年時回深中，讓母校欣賞你們的發展；畢業30年時回深中，讓母校欣賞你們的成就；畢業50年時回深中，讓母校欣賞你的健康。
最后我想引用古印度詩人的一句詩，表達母校對你們的思念："不論你走多遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長，也永遠連著樹的根"。
謝謝大家！
【畢業典禮上校長的講話稿】相關文章：
小學畢業典禮上的校長講話稿04-22
高三畢業典禮上的校長講話稿06-06
大學生畢業典禮上的校長講話稿05-27
小學畢業典禮上的校長講話稿(7篇)04-22
小學畢業典禮上的校長講話稿7篇04-22
畢業典禮上的校長感言12-15
高三畢業典禮上的校長講話稿6篇06-06
校長在畢業典禮上的感言01-24
畢業典禮上的講話稿05-21
畢業典禮校長講話稿05-20