學生期末自我鑒定合集15篇

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學生期末自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生期末自我鑒定1

　　大二的學習生活結束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。

　　一、學習方面。每個人都就應活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業性質注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業知識得到了實質性的擴展，增大了知識面。

　　二、有廣泛愛好。我擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作，同時對數據庫和應用也有必須興趣，并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會，并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和__電腦公司合作專門針對在校學生的'和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地，由__電腦科技有限公司帶給技術和設備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

　　三、用心參加學校的各種活動，在__下半年至__上半年間參加學院組織的網面設計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

學生期末自我鑒定2

　　時間如白駒過隙，一學期的激揚的青春歲月，轉眼間，已隨風而逝。回顧這學期的生活，平淡中蘊含著激動，無奈中透露著喜悅，失望中潛藏著收獲。成長的過程，總是千滋百味，色彩斑斕、變化萬千的。以下是我的自我鑒定。

　　剛上大學時的不適應，讓我明白，原來以前的成就到了這里都一文不值，以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內心的自尊相碰撞，產生了我要改變自我的思想火花！于是探尋生活經驗，學著協調學習與工作之間的關系，嘗試著深入反復的思考問題，努力的`與新同學進行溝通。現在的我，雖然沒有完全做好這些，可是在不斷摸索之中。我獲得了面對困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信！

　　在專業課中，我學到了豐富的心理學知識，走出了以前對心理學的認識誤區；在思想品德教育課上，我進一步的懂得了作為一個現代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任；在周末的閑暇時光中，利用圖書館的巨大資源，我了解了很多我一直以來都很感興趣的知識，其不僅豐富了我的課余生活，也提高了我個人的文化素養。

　　加入校青協讓我認識到，在組織活動的過程中，事前周密計劃的重要性。尤其是作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感。看看同學身上的那一件件班服，那高高飛揚的班旗。我的心里總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學對我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現在操場上，出現在舞臺上，出現在校園里時。我還是會禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢！

　　人生本沒有十全十美的事，雖然我出過錯，偷過懶，缺過勤。可總得來說：這依舊是充滿了汗水與收獲的一學期；這任然是洋溢著幸福與感動的一學期。上我相信，失敗的教訓會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經驗也將繼續普照我的前方。

　　失落與自豪，無奈與愉悅，遺憾與收獲，種種經歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾；遺忘失落，重拾我往昔的意氣風發；銘記失敗，避免當日的錯誤重現；銘記感動，讓班級的溫暖、學校的溫暖長存于心，溫暖我人生的漫漫長路。

學生期末自我鑒定3

　　回首大三這一年來的生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代的大學生，并為以后的工作學習打下堅實的基礎。

　　本人在思想以及心態的成熟堅定了理想信念。提高了組織紀律性，加強了對思想作風和工作作風的認識。也對自己進行了深刻的反思，找出自己的不足，并加以改善。始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會職責，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并盡可能多的選取了相關專業選修課程的學習，開闊了視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，著重加強了專業英語的訓練，并取得了必須效果。在深度學習上，根據老師的指導，研讀了超多論著，逐步明確了進一步學習的方向，透過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的潛力也得到了錘煉，尤其是獨立思考決定和研究的潛力，有了很大進步，這些對于未來從事研究學習大有裨益。還有，從教育實習到生產實習當中，使我更明確了要把理論知識聯系到了實際中去。在學習理論知識的同時，更要注重動手潛力方面的訓練。于是在實驗中更注重了操作動手潛力的培養。

　　在平時生活中，友愛同學，尊師重道，樂于助人。為人處世和善熱情，和同學關系融洽。同時根據自身愛好和潛力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。個性是，在老師的不斷指導下，透過的相關組織的考核，拿到國家二級籃球裁判證書。同時，提高了和同學溝通交流的`潛力，團隊協作的素質也得以培養，為進一步深入學習做好了準備。

　　在這一年里所獲頗豐，從學業、研究學習，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有好處的一年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

學生期末自我鑒定4

　　時間的腳步匆匆，當不經意間，回頭發現，高中第一學期的道路上布滿了我的腳印，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊，但這些都是我的足跡，我的印證。

　　回想開學初，我帶著好奇心卻毫無準備地走進高中校園，一切是那么陌生，又是那么熟悉，陌生的是一張張新的卻帶著笑容的臉龐，熟悉的是校園內蘊藏著的人文氣息讓我有種依戀的感覺。于是我開始在這座校園里上了第一堂課，度過了第一天，也這樣度過了第一個學期。當折回頭看時，卻從其中發現了許多許多……

　　首先我認為自己在以下幾個方面有了很大的進步：

　　1、養成了良好的作息習慣。我想這對一個人的成功是非常關鍵的。只有有規律的生活才是成功的保障，在這一點上我要感謝學校合理的時間安排，幫助我從假期散漫的狀態中恢復過來，形成了自己的生物鐘，并受益匪淺。

　　2、學習變被動為主動。坦白地說，我不太善于學習，以前總是把學習當作一種任務并極不情愿地完成老師布臵的練習作業，并把學習當作換取娛樂休息的條件和籌碼，卻從未有真正意義上的學習過，當然也就很難體會到它的樂趣，不過這學期中，經過失敗、努力、實踐，我發現原來學習并不那么困難，只要用心去體會，就會發現樂在其中。

　　3、品質、人格逐漸健全。直到現在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過與同學、老師相處，我學會了很多東西，脾氣變好了，再也不像小時一樣任性了，發現其他同學的長處，我也虛心學習，在集體中發生的每一件小事都會告訴我關于生活的一些道理，通過這個小小的又特殊的群體洞悉社會。

　　但在可喜的進步中，也存在著一些不足，有如下幾點：

　　1、克制能力尚差。我認為一個人重要的就是要有克制住自己的能力，就像哲人說的要戰勝自己這個最強大的敵人。我現在覺得自己在此方面明顯處于弱勢，尤其在獨處時，更會克制不住內心的娛樂欲望，而把學習扔在一邊，這對學習的影響是很大的，學習是一個連續的、循序漸進的過程，決不能出現斷碼的情況，因此最高境界就是即使沒有別人在看著你，也能一如既往，即“慎獨”。為此，我還要更加努力。

　　2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點，課上的45分鐘認真聽講要強于自學一小時，因此涉及到精力分配的問題。有時上課，我會因為心理上的放松而導致精神上的.放松，思路沒有跟上老師的思路，這損失是很大的，尤其在決定分文理科之后，我放在理化上的精力已照以往明顯不足，而且上課也會產生一種放松的感覺，停留在聽不聽無所謂的狀態，這樣下去將十分可怕，因為這兩科也有必修模塊需經考試達標通過才可，因此也不能因為自己選擇了文科而完全不聽理化課。所以我會在此方面提高警惕。

　　3、學習效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”，但在很多情況下，我都會產生反效果—“事倍功半”，在目前時間有限的狀況下，這種學習是失敗的、危險的。為什么學習效率提高不上來呢?經分析原因有二：一是心亂，想的事太多、太雜，這時頭腦簡單倒是一件好事，心靜是戰勝心亂的秘訣;二是胸無大志，既無長期目標，也無短期目標，古人云：“有志者事竟成”闡述的就是這個觀點，鑒于此，我會及時調整自己的學習方案，找到提高效率的辦法。 以上是我對自己的分析，除此之外，經過了這一學期，我還有幾點感受要談：

　　再回首，這一學期中，有苦也有樂，恰似“痛并快樂著”，我從開始的失敗到努力到進步，這算是一個很大的飛躍，對自己來說，這是我第一次真正地學習，也漸漸懂得學習的感覺并帶給我不曾有的喜悅，我喜歡這種喜悅，也希望這種喜悅會一直繼續下去，當然在未來的路上總會有意想不到的事情發生，也會遇到很多阻礙，但至少在我心中已經有了一個堅定的信念，那就是：“天道酬勤”，于是我會為心中珍藏著的那份喜悅而繼續努力的!

學生期末自我鑒定5

　　一、個人總述

　　這一學期在整體上來說，最終的完成效果是在自己的計劃之內，也有一部分超出了預期，年級的變化也讓自己逐漸從學妹的身份適應如今的學姐身份，因此在這一學期中我也在不斷地進行自我的心理建設，除了完成自身的學習任務之外，還要帶領新生完成相應的任務，任務很多，但也很充實。

　　二、學習上

　　在學習這一方面，我依舊沒有一絲的馬虎，不斷對待小考還是大考都拿出最好的狀態進行備考，因為我知道學生階段的最主要任務仍然是學習，因此不管在課前課上還是課后，我對于學習任務都嚴格地要求自己，在幾次考試中也都取得了不錯的成績。同時本學期還擔任大一xx科目的老師助理，在這段時間內我還學到了一名助理的工作職責，這對于我來說也是一次不錯的經歷。在本學期的比賽中，依舊完成了幾項校賽和省賽，為自己積累了很多寶貴的經驗，那么在下學期的任務中，主要目標就是沖進國賽，我也會為自己之制定好計劃。

　　三、工作上

　　在本學期中擔任學院的xx部部長，這對于自己來說是一次全新的開始，老師同學們將這份責任交于我，那么我自己就必須負起這份責任，因此在學生會舉辦的各項活動中，我都能積極參與并提出自己及的意見，在帶領部員時，也將自己所積累的經驗盡可能多的交給她們，讓他們在這份工作中，明確什么才是真正的價值，作為部長這是我理應盡到的責任。在這接近半年的工作中，我總結時也發現了自身存在的不足，所以在接下來的工作中，我也會有針對性的進行改正，做一名優秀的'學生會成員，做xx部的榜樣。

　　四、生活上

　　在平時的生活中，我也能嚴格地遵守自己的作息時間，努力學習，對工作負責，培養自己的興趣愛好，為實現全面發展，每天也會進行適當的鍛煉。在與同學的相處過程中，也不斷地加深彼此的友誼。生活就是我們性格的寫照，所以不管遇到什么樣的事情，我都能夠在最大程度上保持積極樂觀的態度。

　　本學期已經接近尾聲，針對于過去存在的問題自己也會不斷地反思并加以改正，讓自己逐漸與理想中的自己靠近。

學生期末自我鑒定6

　　“逝者如斯，不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高一的第二學期。

　　回想自己在這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結，向大家做一個匯報，我覺得一個人只有不斷的發現自我，揚長避短才能有所進步。

　　一、在學習上

　　比起上學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉，經過這個學期的適應，我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。

　　在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的自習時間，抓緊時間閱讀書本知識，以求提高自己的知識，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

　　在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。

　　二、在生活上

　　我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的`時間不是很合理。

　　人們常說，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

　　(1)不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節;

　　(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;

　　(3)在老師布置作業五天內必須完成，當然作文除外了;

　　(4)每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況。

　　這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優秀的團員，優秀的學生。

學生期末自我鑒定7

　　兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。大一大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，了解與自己專業接軌的工作。大二一年，也參加了不少學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。

　　在學習方面

　　自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自己的愿，沒有掛過科，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班里擔任職務什么的，也不似大一時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好一點，可是結果并非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論復習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。

　　大一的時候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了一截。平時在寢室里、自習室里，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也是幾個同學做完了，大家拿來拷貝一下;考試，也是在接到通知前幾天突擊一下，或做做小抄，不注重經過，只注重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，不過都已過去了，不應只是發泄自己的不滿，更重要的是總結一下，找找原因，然后慢慢解決，這樣才能在學習上有所長進。

　　人際交往方面

　　在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關系上，總的.來說，我與同學的關系都是比較融洽，沒有發生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關系。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

　　今后打算

　　來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。自己已經想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子打算要好好學習!

　　第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。

　　第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。

　　第三，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。

　　第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級!

　　第五，加強專業知識的學習。

學生期末自我鑒定8

　　“日復一日，年復一年。”盡管這個學期的學習因為年初的網絡授課發生了一些變化，但是這并不能給我努力學習的目標造成干擾。就像老師說的：“只要有心學習，哪里都是課堂。”

　　通過反思這一學期的情況，以及老師們在最后對期末考試的試卷的講解之后，我非常清楚的認識到了自己在這個學期中的學習情況。盡管不太盡人意，但也沒有這么差。但為了能讓自己有更大的進步，我對自己的個人情況做自我鑒定如下：

　　一、思想層面

　　作為一名學生，我一直都明白父母對我的苦心和期盼，所以在思想上我一直保持著刻苦努力的習慣，并且能在學習中管理自己，通過對自己問題的反省及時的改正學習上的錯誤。

　　但面對如今學習外眾多的誘惑，我也認識到自己的思想并不是牢不可破的。如在x月的時候，我因為沉迷小說導致在那段時間的學習成績有了非常明顯的下降，但是所幸的是在老師的提醒下我及時的認識到了問題，并糾正了自己的行為。這個也讓我認識到，我在思想方面，還需要更加嚴格的管理好自己。

　　二、學習層面

　　在學習上，我的成績并不算太突出，因為過往在學習上的任性，導致我許多科目的基礎都有很大的問題，尤其是英語！這導致我在現在的學習上總是感到困難重重。但這并不是我放棄的借口，在學校的課堂上，我認真的聽取老師的教學，并認真的做好筆記，遇上不會的問題我也及時的向老師請教，而對自己基礎的問題，我會在空閑的時候通過自學來彌補自己。

　　一個學期下來，我不僅僅在現在的學習上有了不小的進步，更是對自己過去一直不太了解的'基礎方面的知識有了補足。盡管現在還沒有完全追上來，但是我還有機會繼續努力！我也一定會在下個學期里追上大家！

　　三、生活層面

　　在生活中我比較簡樸，唯一開銷較大的方面可能就是零食。在校園的生活中我和同學們相處的也非常融洽，并且我并不是屬于書呆子，在遇上舉辦校園活動的時候，我總是積極的參加。這不僅為我們班級贏得了榮耀，更豐富了我的校園生活。

　　四、結尾

　　分析了這一個學期的情況，我明白自己盡管有努力，但是做的還不夠好！為了能更出色的完成自己的學業，我會在今后加倍努力，讓自己能成為一名真正優秀的人！

學生期末自我鑒定9

　　轉眼又是一個學期的結束，回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作有個更好的提高，現總結如下：

　　一、在這一個學期里，主動學習了師德方面的知識，上網查閱了關于一些師德方面的文章，使自己按照學期制定的個人提高計劃來完成。無論是在校內還是在校外沒有忘記自己是一名人民教師，以一名教師的標準嚴格要求自己。寫了關于師德方面的文章，記錄。在講課的時候不光是教會了學生知識，在做人方面也通過學科進行滲透，使學生在學習的時候先學會做人，愛國。

　　二、業務水平方面

　　1、俗語說的好“給孩子一杯水，老師自己要有一桶水”。學高為師，身正為范。在本學期，我抓住各方面學習的機會，努力提高自己的業務水平。在進修學校進行了FLASH培訓，使自己的制作課件能力有所提高。

　　2、廣泛的應用了我校的互聯網資源，在網上下載和閱讀了大量的關于教師和新課程的文章和書籍，并且利用我校的圖書，閱讀了學科以外的書籍，豐富了自己的各個方面的知識，增加了自己的文化底蘊，使自己更加勝任教師這項工作。

　　3、在上課備課方面，嚴格要求自己，教師的主要任務是教授學生知識，上課是一個主要的方面，要想上好課，備課是更加主要的，我在上課之前認真進行備課，備教材，備學生。每月寫4篇教學案例和教學隨筆，大大提高了自己的`教課水平。在上課的時候，運用多種教學方法和以有的教學設備進行教學，提高學生的學習興趣。

　　總之，在本學期的個人提高方面，嚴格要求開學期制定的計劃來要求自己，積極主動的完成了學期制定的個人提高計劃，使自己在師德和業務水平方面有了一個很大的提高。

學生期末自我鑒定10

　　一個學期的學習已經結束了，馬上就要開始放假了。在這個學期中我一直都認真的在學習，也取得了不錯的成績。在假期開始之前，為自己這一個學期的表現做一個鑒定，希望自己能夠一直保持著這樣的一個學習狀態，在新的學期中也能夠繼續的努力，讓自己有更大的進步，取得好的成績。

　　這個學期我覺得自己的學習狀態是很不錯的，上課的時候都會認真的聽老師講課，在需要做筆記的地方也能夠做好筆記，一個學期下來，我的書本上寫滿了我的筆記，跟之前是有了很大的進步的。之前我總是認為自己是能夠記住這些知識點的.，但到了需要用上這些知識點的時候自己又忘記了，所以我覺得還是在上課的時候做好筆記，不要再學習上犯懶，這樣對自己是只有壞處的，沒有一點的幫助。我之前就只會想著怎么偷懶，但是現在我明白了這樣的想法對我是非常的不好的，所以我也在努力的改變自己。

　　在老師上課之前我也會先對老師要講的內容進行一個預習，自己先提前了解一下這節課的知識點，在腦海里有一個大概的印象，這樣在老師講課的時候就能夠加深我對這些知識的印象，讓我牢牢的記住這些知識。在寫作業的時候我能不翻書就不翻書，盡量依靠自己的記憶去完成作業，實在想不起來的就看書，之后再抽出時間去記憶這些知識。我覺得這樣的一個學習的方法對我自己是非常的有效的，也沒有多花很多的時間，但就是能夠讓我把知識都記的更深刻和清楚，我也會繼續的保持著這樣的一個學習方法。

　　自己在這個學期初也是給自己設立了一個學習的目標，在期末的時候也已經基本上都完成了。我每天都有學習計劃，在完成作業之后自己要做些什么我都是計劃好了的，在保證自己有休息和娛樂的時間的同時，最大化的利用好時間。我覺得學會規劃好自己的時間是非常的重要的，這樣能夠起到事半功倍的效果，也能夠節省很多的時間。

　　這個學期的零碎的時間我也都充分的利用好了，雖然零碎的時間看起來不起眼，但利用的好也是給自己增加了很多的收獲的。總的來說這個這個學期是有了很大的進步的，在各方面也有了不錯的成績，我自己對這個學期的表現是比較的滿意的。但我也不能驕傲，在之后的學習中也要保持著這樣的學習狀態才是。

學生期末自我鑒定11

　　XX年的大學生活匆匆而過，如今回首，是對過去的審視和鑒定，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。

　　工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足，是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上，除了學好課本上的知識，我還學習了有關方面的課外知識，對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識，奉獻我的一生將是我的.職業準則。

　　我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛祖國，熱愛黨和，堅決擁護制度，關心國內外大事，同時我不斷提高自己的綜合素質和能力，認真學習，團結同學，積極參加各種活動，使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學的認可；優秀的班集體，增強了我的責任感；可親的同學，讓我懂得怎樣與人合作；老師的教誨，為我指明了成功的方向。

　　充實的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學習，生活，做人。XX專業讓我成熟、自立、自信。我將把我的一生獻給神圣的XX事業，在未來的崗位上實現我的人生價值和社會價值。

學生期末自我鑒定12

　　不得不感嘆這一學期過得飛快，在不經意間，時間就到了學期末的節點，在這一學期中我收獲了很多，自身也得到了一定的成長，這些都離不開老師和同學們的幫助，對于本學期的個人表現也做了如下的鑒定。

　　一、思想上

　　我始終不斷提高自身修養，在學校中積極響應團委辦公室所傳達出的思想，每隔一段時間便會對自己近期的思想做一次總結，在思想上，不斷提高自己，讓自己無愧于新時代大學生的身份，在大是大非面前堅定信念，做到真正的熱愛國家。

　　二、工作上

　　在工作上我本著恪盡職守的態度，認真完成老師和同學交給我的每一份任務，對待每一處細節也能做到仔細對待，絕不會出現敷衍的態度，在涉及到集體的利益時，我也會以班級為主，將個人利益置后，因為我深知，一個團結的集體，才會創再出強大的力量，一個人的力量畢竟是有限的，而且在集體中特立獨行，在很多時候會傷害到這個團體，因此，在做任何決定之前，我都會考慮全面。同時，積極參與學校的各項活動，爭做一名具有較強綜合素質的大學生。

　　三、學習上

　　在學習上，我始終秉持著腳踏實地的態度，學習本就是一個積累的過程，只有經歷量的積累，才會形成質的變化，因此在平時的學習中，對于每一節課我都能做到認真聽講，對于自己存在問題的地方，也會及時的尋求老師和同學的幫助，同時也時刻謹記樂于助人的'態度，當同學有相關問題詢問我時，我也會盡自己所能為其解答清楚，共同學習，共同進步，何樂而不為呢。在課后自己也經常關注一些比賽的資訊，因為想要更好的檢驗自己的學習程度，最好的方式就是進行比賽，而我本人對這方面也是比較感興趣的，在這一學期中，獲得了xx等獎項，在下一學期的學習中，我也會繼續保持。

　　四、生活上

　　在生活中我始終嚴格要求自己，打掃好自己周圍的衛生，在寢室中，不做然亂宿舍秩序的事情，時刻保持一個整潔美好的環境，同時，對于同學提出的幫助或是其他的請求，我也會盡力去幫，與同學們友好相處，一起度過這大學四年的生活。

　　以上便是自己本學期的自我鑒定，自己也存在一定的不足，在未來的學習中也會不斷的改正，對于下學期的學習，自己也會做好相應的規劃。

學生期末自我鑒定13

　　一、思想方面

　　在這一學期中，我不斷地提醒自己，一定不能夠掉隊，因為大家都說高二就是一次重要的分水嶺，很多同學的改變也就是在這個階段開始，初次聽到這個說法的時候，我持有嚴重的懷疑態度，因為我認為只要做好自己的事情，情況只會向好的方向發展。但是不久，轉變就來了，有那么一段時間我開始感到迷茫，在我意識到狀況不對的時候，我迅速做出了調整，經過與“自己”的多次較量，最終我勝利了，因此這次思想上的博弈也讓我意識到，在我們的狀態在向不好的方面發展時，一定要做必要的`對抗性。

　　二、學習方面

　　在學習中，我始終保持刻苦學習的態度，對待每一科的作業都持有認真的態度，盡管是細小的知識點，也會格外的關注，因為我知道細節決定成敗，所以不敢有絲毫的馬虎，在幾次月考中，我也取得了不錯的成績，而且成績也是處于穩步上升的狀態，這對我來說就是最好的消息，我時刻告訴自己腳踏實地的走好每一步，不要求迅速見到成效，只要自己是出于進步中的那便是一次成功。

　　三、工作方面

　　在班級中我的職位是學習委員，因此在日常的學習生活中，我也會及時關注有需要的同學，并及時幫助他們，對于老師交給的任務也能夠保證高效率高質量的完成。這個職位更多的是賦予我一種責任，這也讓我認識到團體的重要性，也讓自己的集體意識不斷提高，在這一學期中，我也順利地完成了自己的任務，在接下來的工作中，我也會不斷地提高自己，希望通過自己微小的力量，可以讓班級的同學不斷的進步。

　　四、生活方面

　　在生活方面，我始終保持積極樂觀的態度，對事情的處理也會保持“三思而后行”的態度，不去沖動做決定，讓自己時刻保持清醒的頭腦，那么在同學有需要幫助的時候，我也會盡自己最大的努力去解決他們的問題，互相幫助也是成長的過程。

　　以上便是本學期的自我鑒定，自身的長處會進一步的完善，而對存在的不足也一定會及時的改正，努力成為更好的自己。

學生期末自我鑒定14

　　大學四年就如白駒過隙，轉眼間過去了。回首過去，有渴望、追求、成功也有失敗，始終嚴于律己腳踏實地地去爭取每一次鍛煉學習的機會，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生。

　　思想上，政治立場堅定，始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放。身為預備黨員，能較全面地認識自我，并一直以黨員的標準要求自己，不斷提高自己思想覺悟，爭做一名合格的正式黨員。

　　學習上，成績優異，具有扎實的專業知識，多次獲得院獎學金及“三好生”榮譽稱號。在校期間除了提高專業技能，也積極去開闊視野。在課余時間自學自考了英語四六級、國家計算機三級，并閱讀有關財務和銷售管理等方面知識，且積極參加各種課外文體活動，鍛煉自己，不斷拓寬自己的知識面，培養自學自主能力，全面提高自身綜合方面知識，具備了良好的大學生風貌。

　　工作上，勤懇踏實，開拓進取，認真負責，具有較強的組織協調策劃能力，與同學融洽相處。作為班級副團支書，積極配合班級各班委組織班級活動，具有良好的管理組織能力及群眾基礎。思想的豐富跟生命的體驗永遠是對正比，因此在校期間及各個暑期我積極爭取每次機會，參加了各種社會實踐，體驗各種社會生活的同時培養吃苦耐勞、交際應變等各方面能力。

　　生活上，勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗，并始終保持良好的心態。相信一滴汗水一分收獲，要讓人生更有價值就必定要體會到生活當中的辛酸苦辣。

　　誠然，在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我也認識到，缺乏經驗是我的`不足。但是本著虛心向學，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我的一份心，以及擁有飽滿的熱情和干一行愛一行的敬業精神，我相信這都將成為我開展每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰，更好地實現自身人生價值。

學生期末自我鑒定15

　　微帶暖意的春風送走了寒冷的冬天，吹綠了春天。春天的到來，也就意味著我的寒假接近尾聲了，生活也將在春意融融的日子中過度到一個新的學期。

　　回想開學時，我帶著一種不可言傳的感覺，踏進了柳職院的校門。因為來到這里我不知道自己應該是喜悅還是悲傷，高考成績很不理想，但那卻是自己沒有努力的結果，而那成績能進到這學院，我不該悲傷;但這里離我爸媽的期望偏離了那么遠，我又怎么能喜悅起來呢!或許，我是麻木了吧!

　　既來之，則安之!我很快就適應了這個陌生的環境，帶著有點幼稚而又好奇的心，開始了我的生活!

　　在班級工作上，我本意是不愿去理會的，因為高中時的不夠努力，使我決心要在大學中努力去補償，憑著自己的興趣和基礎努力去學習。但是，在輔導員任命我做臨時班干期間，我的認識和想法改變了，并且在接下來的生活中我不管是什么活動都會想著大膽的去嘗試。在班級中，我任班長一職，協助輔導員管理這個班級，對各項事情都比較認真負責地去完成。但是在管理班級上，我想可能是由于沒有經驗，班級的管理并不理想，同學們的積極性沒能很好的調動起來，感覺工作挺被動的。因此，我似乎感覺自己只適合協助管理班級，幫班級做事情，而不太適合帶頭管理班級。

　　在社團和學生會這邊，我同時都去積極參與了其中的活動和工作，是社團成員也是學生會的成員。在社團中，我學到了許多我們還沒接觸過的知識;在學生會中，慢慢地鍛煉了我的工作能力和態度。

　　在學習生活上，因為我對自己所選專業的.知識感興趣，也有一定的基礎，因而學起來也比較認真，學習的主動性也比較強，也能跟同學一起互相學習相關的知識。但是，在學期的后半階段，由于同時兼三方面的工作，所以平時的學習時間受到了一定的影響，有時也影響了一定的休息時間，所以導致了課堂上聽課的注意力不是很集中，甚至有時候也會打瞌睡。從而，學習上落后了。

　　總的來說，一個學期下來，我在學校和班級的工作方面得到了一定的鍛煉，得到了挺多的經驗;在各項活動中，由于比較積極地參與，因此認識了較多的朋友和高年級的學姐學長，人際關系相對以前來說好了許多;學習上也學到了不少的知識。但是，在工作方面的能力還不夠高，學習上也有許多知識沒有鞏固好，因而打算在新的學期中，放棄社團方面的事情，爭取多一點時間來做好班級上的工作，多一點時間來學習好自身專業的知識。同時，在新的學期中打算換一個班級的職位，讓更合適的人做合適的事，把這個班級帶好!

　　過去的一個學期，是我大學生活的第一個學期。一個學期，雖然有時會抱怨它很漫長，但回望走過的日子時，不免也會感嘆時間的匆匆。這是有史以來我感覺過的最快的一個學期，總想珍惜那時間，可是它偏偏就是過的如此的快，總想再做點什么，可惜時間已經過去了。

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