應屆畢業生自我鑒定15篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此我們是時候回頭做好總結。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的應屆畢業生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
應屆畢業生自我鑒定1
大學四年的生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。下面是我的大學四年自我鑒定:
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
回想我這四年所獲得的成績,大一的時候把英語四級過了,大概是高中英語學得還好吧,一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時,盡管復習比較久,還是差一兩分才過,這在當時真讓我郁悶了幾天,后來接連兩次還是差那幾分,還是在第三次的時候把它給過了。現在想想,如果當時一下子把六級過了,我可能就不會花太多時間在英語上了,沒過反而可以讓我花更多時間去學英語,總結一下,每次我都是被卡在詞匯上面,我最后是主攻詞匯,再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準備復習計算機VF二級考試,由于當時基礎好,我就一次過了,這讓我很欣慰。此外,這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學金與"三好學生"榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了,盡管當時我擔任的職務也比較多,在班上做班委,在學生會做干事,現在看來,學生工作沒有浪費我學習的時間,相反能讓我更加充分地利用時間。大三時我得到了院優秀個人獎勵,這一年,我已經開始準備在外面尋找實習工作的機會了,暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作,然后回校后就在湖南省輕工研究所實習,對各純凈水和礦泉水廠送來的水質樣品做含菌量檢驗,實習給了我許多工作經驗的積累,也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學校的實驗室里設計和進行自己畢業論文的實驗,我的畢業課題是"靈芝真菌胞內產物營養價值研究",期間需要查閱大量的專業文獻,借鑒他人實驗設計的思路,這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不疲。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
應屆畢業生自我鑒定2
這幾年的學習時間已經結束,我也深刻的體會到了這三年的學習生涯的一個充實跟挑戰,在這幾年的學習當中,我一直都保持著良好的信心,我知道能夠用自自己的方式去過好自己的大學生活,我有很多想表達的東西,但我一直也都在嘗試著去慢慢接觸,我愿意把這些好的方面繼續發揮,但是也有一些事情讓我感覺越來越吃力,我在以后的學習當中肯定會進一步努力的做好自己,各個方面的思想工作,對于這幾年的學習生活,我也做一個客觀評價。
首先在學習當中,我是一個比較認真的人,我對自己的專業知識也很有信心,我會一直保持一個好的狀態,我也愿意去接觸這些新的知識,在上課過程當中,我當然愿意持續發展,我也充分的展示了自己各個方面的能力,學習當中,我請教老師,請假同學自己從來都不敢有絲毫的怠慢,因為我認為這是我必須要去面對的,也是,我必須要去學習的,和周圍同學學習和周圍的老師學習,一定要保證自己一個知識能夠更加的豐富,這一點是毋庸置疑的,未來我也一定會更加用心的去體會這些,我在這三年的學習當中也經歷了很多很多,我一定會把以后的學習生活做得更加認真,更加周到。
生活當中我作風優良,從來都不會認為自己有多么多么的厲害,我虛心的請教別人,也養成一個良好的生活習慣,過去三年的學習當中,我還是進步了很多,在這一點上面是毋庸置疑的,也是漫慢慢的在積累這個過程是很有意義的,也是很充實的,生活當中我一直都覺得這一點非常有必要,我也清楚的相信這是為未來的學習,一定要去重視的一個事情,雖然大學生活已經結束,可是我現在依然還保持著最初的心態,我會努力成為一名優秀的大學生,讓自己在學習當中更加成熟,更加穩重,感激學校的培養,雖然此時此刻即將遠赴,即將離開學校,但我依然難以言表自己的感恩心,再次感激學校的培養,感謝老師。
雖然大學三年學習過去了,可是我一定會用心去積累這方面知識,我也會讓自己去沉淀下去,讓各方面的能力達到一個最佳的水準,才能夠體現自己的價值,也會用最好的心態去糾正自己的不足之處,在這幾年的學習當中也有非常難以忘懷的事情,我會更加展示自己的一個能力,保持正常發揮,也繼續糾正不足,努力做好自己。
應屆畢業生自我鑒定3
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一、學習方面
我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大三,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
二、生活方面
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
三、實踐方面
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還當過班上的組織委員,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
應屆畢業生自我鑒定4
大學時間總是那么的快,三年的學習讓我的人生多了很多精彩,當然在這幾年的學習當中最主要的還是自己各方面的培養,還要自己的三觀的形成,人格的完善,這些都有影響,大學是一個非常好的平臺,我也一直都會認為在這個過程當中我們會一直積累很多經驗,我回顧這幾年的時間讓我感受很多的就是自己各方面都很大轉變,我想這也是每一個應屆畢業生都能夠感受到的,大學生活我感覺自己還是過的很精彩的,在這個過程當中我試著讓自己去接觸更多知識,各方面的經驗,學習的積累我也都非常珍惜,到了現在的畢業之際我也感受很多,這對我影響畢竟深遠,對于已經過去的三年時間我也必須要有一個交待。
我要感激大學,三年來我收獲了知識,當然也有其它的,有友情,還有一些非常難得的經歷,我很清楚這些東西在以后也不會在有了,只能在最合適的年級,在特定的時間,地點,才會有那種感覺,大學已經過去,我對自己也抱著很大的信心,這幾年來我也收獲了不少,在學習上面我態度端正,當然大學也是需要自覺地,我非常清楚,三年來我從來不讓老師,不讓家長操心學習,我對自己的整個大學生涯都是有規劃的,在這過程當中我感覺很多東西都是非常珍貴,需要反復的去常識一些事情,總之我也在不斷的思考不斷的積累,學習需要時間,做好自己的本職工作往往是需要有規劃的。
在生活社交上面,我能夠很快去適應環境,當然很多東西不是說適應就適應的,還是需要一個過程,我對自己在什么樣的環境當中學習生活,有一定的要求,個人認為我還是比較積極上進,周圍的同學也都是跟我一類人,在社交上面我能力一般,能夠跟人正常去交談,在結交朋友的時候我是非常注重這些細節,我會去觀察這些,一個環境能夠快速的影響到一個人,這些我是非常明確的,我珍惜現在,我也懷念過去,三年時間就這么流逝了,我希望能夠在今后的工作生活當中更加適應,更加堅強。
積極糾正自身不足之處,往往大的問題就是從細節滲透的,我一定會珍惜好這些機會, 花足夠的時間去做好,現在也是到了畢業之際了,讓我就非常珍惜最后這段時間,我也會收起分鋒芒,在未來不斷磨礪自己。
應屆畢業生自我鑒定5
回首這三年的大學生活滿滿都是收獲,這社會在這幾年的時光,我一直都在成長著,進步著,感激老師的教導,感覺同學的幫助,一直以來我都處在一個持續的進步當中,三年的大學生活已經讓我完全適應了這里的學習環境,記得自己剛剛來學校的時候是懵懵懂懂的,對很多事情都是抱著一種好奇的心態,我不知道接下來面對什么,總而言之,大學之禮的一切都是陌生的,但是我很快就能夠適應,對于自己這種方式,我也對自己有了一個客觀的看待。
首先在學習上面,我對自己要求不是那么的嚴格,一開始的時候總是會有那么多松懈,我感覺這是自己的一個缺點,專業知識對我而言,沒有那么緊張,自己總是找一些理由,在剛剛來到學校的時候,自己是抱著一個滿懷期待的想法來的,希望自己能夠學得好,可是卻也沒有能夠讓自己滿意,后來在老師的耐心教導上面,我真的是感覺自己進步了很多,在一些事情上面都學習到了很多,學習當中自己的專業知識也在一天天的提高著,那樣的感覺是非常舒適的,非常感激能夠在這么一種環境上面得到那么多的鍛煉,這對于我也是一種不言而喻的進步,現在回想還真的是非常有挑戰意義的,在專業知識上,我從來都不會驕傲自滿,虛心向周圍的同學請教,因為自己學到的東西總是有限的,我是一個比較有自知之明的人,對于學習我絕對不會逞強,不會就是不會,要虛心的去學習。
三年的大學生活,讓我感受了不一樣的經歷,自己在這個過程當中學習到了知識,也交到了非常多的朋友,大學就像一個小社會,自己在這個過程當中,打磨者積累著,一點點都在進步,自己有些事情還是需要用一個合理的狀態去迎接的,我希望能把自己放在一個合適的環境下面,就像在這幾年來的大學生活一樣,總是能夠在不知不覺當中提高自己,磨練自己,那樣的狀態是非常難得的,我也渴望自己會一直這樣下去,把最好的東西展示給周圍的朋友,用最好的狀態去迎接生活,雖然馬上就要畢業了,但是此時此刻我內心卻無比的充實,有了這幾年的學習經歷,讓我對自己更加有了信心,這種信心是發自內心的,這一點絕對毋庸置疑問,是無言表的我真的是感受到了這其中的快樂,感謝大學三年的學習經歷,我回奮勇向前,繼續提高自己。
應屆畢業生自我鑒定6
在學習當中我認真的去做好自己的工作,我也能夠清楚的感受到自己身上的不足之處,過去一段時間的學習當中我也是能夠搞好自己的分內事情,有些時候這些都是比較簡單明了的,我也是能夠非常清楚的感受到這些,作為一名本科畢業學生我也是有著非常的感慨,有些事情是應該讓自己努力的一點的,學習就是非常重要的,未來還是會有更多的時間去做好相關的事情,這也是需要付出足夠的時間跟精力,學習是自己的事情,過去幾年來我努力做好自己工作,在學習上面我也是非常在乎這一點,我也是考慮了很多的,不管是在什么樣的環境下面這些都是應該嚴格落實好的。
在生活當中我作風優良,我始終都貫徹讓自己做好相關的事情,在這一點上面是絕對要做好的事情,保持一個優良的作風這非常的關鍵,未來還是有更多的事情是需要做到位的,這也是作為一名應屆畢業學生我此刻內心也是非常的彷徨的,馬上也就要離開學校了,我也是能夠深刻的感受到這一點,生活當中我結交積極向上的朋友,也是一個比較注重細節的人,對于這一點我是很看好的,我想讓自己處在一個好的學習的環境下面,不管是學習還是生活,我都是受到了周圍環境的影響,對自己各個方面都有了一個客觀的了解,這一點是非常關鍵的,在一些事情上面我能夠清楚的意識到自己身上的優缺點,這是毋庸置疑的,我也會一點點的去積累,有些事情還是需要讓自己慢慢的去獲得更多的經驗,再次感激四年的大學生活。
應屆畢業生自我鑒定7
大學四年的時間已經結束了,我對此真的是深有體會,雖然已經是畢業了,可是我對此一直都是抱有很多的信心,希望可以讓自己接觸到更多的知識,我也一直在落實好個人能力,現在也到了這畢業的時候了,我這方面的感受就更加的強烈了,在做好自己本職工作的同時,我還一直在提高自己的個人的學習成績,盡管此時我是非常的不舍,可是依然需要對這幾年的大學時光有一個交待。
學習當中,我比較虛心,因為我一直都是在挑戰自己,這就是我應該要去努力做好的,和周圍優秀的同學虛心的學習,我非常的感激這些,現在回顧好這些的時候,我真的是深有體會,現在考慮到了這些之后,我也是愿意去學習一些更多的知識,專業知識除了在課堂上面需要積累,更多的還是需要通過各種渠道去接觸,畢業之際我還是真的非常有體會的,現在回想起來的時候,我真切的體會到了這些,所以還是要虛心去學習的,在專業知識當中,我真的應要努力的去感受這些,畢業之際感受很多,雖然成績在班上是比較靠前的,可是我從來都不會驕傲,這僅僅只是,一個小小的成績,更多的挑戰還在未來。
生活當中,我結交比較優秀的同學,我是報名了學校藝術社團,進而豐富自己大學生活,通過社團我認識了很多的朋友,這種感覺真的是非常的好,我喜歡和別人交流,在社交方面,我從來都不會吝嗇自己的熱情,所以能夠結交到很多朋友,真的是收獲到了很多的東西,這也是我應該要去學習的,現在已經是畢業了,真的感觸很大的,以后還會有更多這樣的機會,這些是我應該要去努力提高落實的,還是應該要做的認真一點,熱情可以說是我生活當中的一個代名詞,也正是由于這樣的性格特點,讓我在大學期間結實了很多朋友。
當然我也有一些不足之處,畢竟是大學,我一直都認為自己還是應該做出更好的成績,我覺得自己是有拖拉的習慣,所以做事情的效率不是很高,我是深知自己這樣的行為是非常不好的,接下來應該要進一步的去調整好個人工作職責,未來在工作方面還是需要去鍛煉自己,成長總是在克服一個個困難,糾正自身一個個缺點之后,所以這讓我感觸非常的深刻,畢業之際我應該要努力的去做好的,感激四年的大學經歷。
應屆畢業生自我鑒定8
從未想過,三年的時間居然能過的這么快,昨天,我仿佛還只是一名剛入校門的大一新生,可今天,我卻已變成了一名應屆畢業生,這種轉變讓我感到了恍惚和迷茫,我還有點沒想好自己未來要去做什么事情呢,可生活卻一步步地推著我走,好在我沒有白白浪費這三年的學習時光,我努力地想要把自己變得更好,更優秀,以下便是我的自我鑒定。
在大一入學軍訓一結束后,我就去面試了學校的學生會,選擇了幾個我喜歡的部門,雖然并不都是一帆風順,但我最終還是順利地進入到了學生會中的學習部,在這里,我認識不少其他院系的同學,更是認識了不少學長和學校的領導,在他們的安排下,我完成著一個又一個的任務,無論是查課還是組織學校活動,我都義不容辭的勇當先鋒,因為我知道這是絕佳的鍛煉機會,能讓我的工作能力和交際能力得到不小的提升,雖然這會犧牲一些我的學習和休閑時間,但是這絕對是值得的。在我任職的這一年多時間里,我得到了學生會內外的認可,多次被評選為“優秀干事”,此外,我還多次參加了學校組織的志愿者活動,幫助他人讓我體會到了助人為樂的滋味。
在學習上,我自知自己有著許多的方面還需要加強和進步,例如基礎知識不夠扎實、動手實踐經驗太少等諸多問題,所以我只能花費比別人更多的時間和精力到學習中,聽老師講課時,我不僅會做一些筆記,還會和老師進行一些互動。當我有空時,我會在網上找尋一些教學資料來自學,最令我感到驚奇的是,我發現許多網上的教學視頻不僅很專業而且講述的知識重點十分到位,甚至比老師給我們面對面上課還要厲害,我不禁感嘆自己生在了一個美好的時代。由于我一直保持了這種刻苦的學習精神,所以在校期間,我的學習成績一直都處于班級的前列,也借此得過不少的獎學金,這讓我的學習動力變得越來越足。
在生活中我是一個樂觀的人,當我遇到困難時,我不會失落,反而會找辦法去解決,當我的朋友們們遇到一些麻煩時,我會盡可能的去幫助他們,當然我也是有原則去進行幫助,整體來說,我這個人的人緣還是不錯的,再加上我在平日里還喜歡體育鍛煉,更是讓我看上去就像一個健康活潑的小伙子。
再過一陣子,就要正式離開學校了,這三年的大專學習讓我成長了不少也懂事了不少,但是我相信,我的未來一定還能更加精彩!
應屆畢業生自我鑒定9
四年,一個人一生有多少個四年呢?沒有多少個。在我意識到這一點時,正好我上大學了。擺在我眼前的正是一個嶄新的四年,一個我可以選擇珍惜或者是選擇揮霍的四年。還好,懂事的我,選擇了珍惜。
在大學就讀的四年里,我珍惜著自己的每一分每一秒,從不浪費自己的青春。我把自己大多數的時間都用在了學習知識,拓展眼界上,四年下來,我感受到了剛入校的自己與現在即將畢業的自己之間的差別。當我看著曾經我在別人身上發現的令我羨慕的良好品質,在我四年的堅持下,成為了我自己身上的良好品質時,我知道我這四年沒有白過,沒有浪費,一點一滴都濃縮在了現在的我身上,成為了我頑強應對即將要踏入的社會的盾牌。
在這四年里,我也珍惜我與老師以及同學們的情誼。也許是高中因為學業的緊張,沒能認真交到要好朋友的緣故,在大學四年里,我認真對待每一個身邊的人,珍惜著與他們每一次的交往和交心。四年下來,我不僅收獲了要好的老師朋友,也收獲了未來的路也要一起走的好朋友。如果說大學四年我磨煉下來的良好品質是我一定會得到的收獲的話,那我大學四年下來收獲的友誼可以說真是我意外的驚喜了。
站在即將畢業的時間節點上往回看,我想我的.選擇是對的。當許多同學稀里糊涂揮霍完了四年時光時,我已經遵循著自己入校時的計劃,走到了勝利的邊緣。在還未畢業之前,我已經收到了自己夢寐以求的公司的邀請,一畢業,我就能夠帶著自己的畢業證學位證去那里入職了。在許多同學忙著戀愛時,我去實習了。在這實習的過程中,我不僅學到了自己將來要賴以謀生的經驗,而且還確定了自己一畢業就能順利入職的地方。這一點是我無論如何也不想在此過于自謙的,這是我的付出換來的回報。雖然沒有別的同學那樣戀愛的經歷,但我相信大學畢業了之后的愛情才更加牢靠,有了獨立經濟能力的兩個人,才更有了一起創造未來的根基。
四年過去了。這一個四年,我選擇了珍惜,下一個四年,我一定也還會選擇珍惜。我會用我這一個四年修來的良好品質,去攀登更高的山峰,去珍惜更好的四年!
應屆畢業生自我鑒定10
要結束這三年的學習了,回顧在高中的日子里,有快樂,也是有悲傷,有成長同樣也是有挫折,而今我也是對于自己這高中以來三年的學習還有生活來做個自我鑒定。
學習上,三年的時間,我認真的去把學習給搞好,從初中進入到我們學校,開學的摸底考試,我的成績并不是太好,我也是清楚和初中相比,現在班級的同學成績更加的優秀,而我想要努力,想要在排名上有進步,那么就不能松懈,必須努力,所以無論是課堂上,或者在課后的時間,我都大部分的時間花在學習上面,通過三年的努力,我也是一點點的在進步,可能提升并不是那么的快,但是我一直在堅持,所以而今的成績也是讓我滿意,自己也是學到了很多的知識,更加的東西,學習不但是課堂聽講,做好作業就夠了的,也是需要自己主動的去看書,去了解更多,更是要不斷的優化學習的方法,來把學習給搞好,通過努力,我也是意識到,自己可能并沒有那么的優秀,但是我懂得堅持,知道努力,每一步都走得踏實,那么最后的結果總是會好的。
生活中,我和同學的相處不錯,沒有起過什么沖突,平時的時候也是會積極的去參加班級或者學校的一些活動,去鍛煉自己,并且和同學之間也是更多的去探討學習方面的知識,去一起進步,在這三年我也是交到了很多的朋友,大家都是那么的努力,都是一起鼓勁加油,去為了把成績搞好而付出。平時我也是會去參加一些體育的活動,去鍛煉自己去讓自己的精力更好,身體好了,自然也是更能來把學習搞好,如果身體都不好,那么也是沒有太多的精力花在學習上面。三年的時間過著真快,眨眼間從入學的軍訓,到而今也是要面臨高考,我也是成長了很多,自己也是對于這三年感受到是過得充實的,我也是要繼續的去努力,無論以后如何,自己都是非常的感謝這三年,在高中的學習,讓我也是對于以后更是充滿了信心。
要畢業了,我也是有想要考取的理想大學,也是會在高考之中去好好的發揮,去為自己的未來努力,為母校爭光,同時自己也是對于這三年的收獲感到滿意,當然我還年輕,還有很多要去提升的地方,以后同樣也是要努力的去學習,去讓自己繼續的成長。
應屆畢業生自我鑒定11
光陰似箭,轉眼間四年的大學生活即將結束,如今站在臨畢業的門檻上,回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現作一個鑒定和自我鑒定:
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級。
在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關系。
在思想方面,通過大學四年系統全面地學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
應屆畢業生自我鑒定12
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學,我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒! 收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚,。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學對人生的重要性,在我離開學校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
應屆畢業生自我鑒定13
大學三年,我認真地過著每一天,體會自己的變化。在畢業之際,現對自己大學期間的表現做好自我鑒定:
熱愛國家,遵紀守法,團結友愛。同時,還要不斷學習關于政治、形式政策等道德修養類課程,參加各種集體活動,并起到積極作用。這些都是最基本的,但我更多的時候表現出來的是友善地和身邊的人打招呼,坐公交車讓座,下雨的時候,提出和陌生人一起撐傘,幫老人提重物,或者是身邊的人病了,幫忙照顧他們等,我一直盡我最大努力力所能及地去幫助別人。做一個善良的人,樂于助人的人。
把我的專業變成我的愛好,這樣學習就變成一種幸福。我一般會提前規劃好一個階段所做的東西,然后再細化到每一天,我給自己定的任務不多不少,每天不會太累,但也需要好好做才能完成,不出意外,一般都能完成。空閑的時間,無論是睡覺前,還是早上起床,我都喜歡看書。看一本書,就像一場旅行,增長見識,拓寬視野。但這時候我喜歡看各種各樣的書,文學、藝術、哲學以及經濟學等等,每次看完一本書,都會有一種滿足感。讓我感覺充實而又幸福。
專業知識方面,我傾向對它有全面的了解,深入的探究。雖然有時時間耗費相對較多,但我這樣做,傾向于知識在腦中建立一個體系,感覺更踏實。同時,充分利用本校的實驗資源,學習先進儀器,熟練操作,和掌握相關知識和軟件以及數據分析。英語方面,我在不斷地看文獻的同時,還增加聽力和說的練習,為以后的工作打下了基礎。
體育的各項活動都不是很擅長,如果校、院以及班級組織的體育活動,有我能參加的我就去參加,比如拔河比賽之類的,其他比賽,我一般去為班級加油助威。我喜歡跑步,喜歡徒步旅行,喜歡跳舞。我會自己設定一個路線,定期去徒步旅行。我較樂觀,生氣的時候,會直接說出來,不會憋在心里,而且,說出來心情就好了。
在團體中能很好地幫助他人,并有鼓舞他人的領導能力。同時,高效率地工作,自我負責,監督他人工作,合理分配和處置資源,主次分明,井井有條。善于從整體上把握事物;能理解復雜的理論概念,善于將事情概念化,善于從中推斷出原則;擅長策略性思維。
應屆畢業生自我鑒定14
回首這些年,有獲得肯定,自己也是有失落的時候,同時在一些方面也是看到自己做的還不夠的地方,有過批評也是有過鼓勵,這四年,讓我變化特別的大,從一個青澀的大學生到而今能從容的去面對職場工作的畢業生,我也是有了很多的自信,學到的,掌握的能力讓我對于未來有了更多的憧憬,而今要離開學校了,也是有很多的一個不舍,告別校園,告別同學,告別老師,在此也是對自己來鑒定下。
進入大學,我也是特別的興奮,之前的所有努力都是得到了獎勵,自由的氛圍,有各種活動,各種讓人著迷的事情,我也是有所選擇的去做,去嘗試,沒有耽擱學習,雖然沒有進入學生會,但是我也是在班級里面擔任了班委,去做了一些服務,在社團里面去找到自己的興趣所在,充實的大學生活讓我也是收獲了很多的友誼,有些是由于一起學習,有些是由于有共同的愛好,這些讓我在大學的日子里過得愉快而有收獲,我并不是只想著一個學習的事情,而是清楚今后要進入社會,而大學就像一個小的社會,如果自己能從容的做好,能去在社團里和同學相處好,并且得到肯定,今后再邁入職場也是會更加的從容,當然專業的學習我也是格外的重視,一些活動我也是會拒絕,只為了和同學一起去自習室為考證而準備,或者埋頭在圖書館只為了找到一個知識的資料而耗費時光,而這些卻是讓我格外的感到大學是豐富多彩的,并且自己也是掌握了很多專業相關的技能和知識積累。
經過這四年,我除了學好專業,也是積極的去實踐,我會利用好周末以及寒暑假的一個時間找自己想做的,以及專業相關的一些工作,之前沒有太多的社會經驗,雖然高中也是去做過一些志愿者的工作,但是真的到了大學,也是明白以后是真的要邁入社會,還是要積累一些經驗,這樣對于自己以后去求職也是有很多的幫助,特別是自己也是要找到自己以后要去走的路,雖然有些想法,但是只有去試過,才清楚自己想做什么,實踐里,我也是積極的和同事交流,熟悉和了解社會,每一次的嘗試我都是有一些提升,并且積累的經驗讓我對于以后的職業之路也是有了很多的想法,更加的明確了,而今要邁入職場,我也是準備好了出發。
應屆畢業生自我鑒定15
農廣校的學習生活已接近尾聲,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。 參加農廣校學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次農廣校的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的農廣校學習,起到事半功倍的效果。
經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作。
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