計算機活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編收集整理的計算機活動總結，希望能夠幫助到大家。

計算機活動總結1

　　5月18日下午，由計算機工程學院心理協會發起，經我院唐瑤老師指導，開展了大學生就業創業心理健康教育。主要面對大四臨畢業學生，提供一些關于就業壓力，思想問題等介紹。

　　本次活動由計算機工程學院心理協會會長顧莉花主持，主持介紹此次準備的就業創業心理健康教育PPT，PPT分6部分：當前大學生擇業心態，就業思想問題，大學生就業主要途徑，當前就業形勢，就業思想教育，影響就業因素。每一部分有具體的延伸，讓大四學長們能夠更好的了解就業需要面對的一些問題，以及如何解決問題的方法。本次活動主旨以就業為導向，強化大學生就業思想教育。從當今就業形勢來分析當前大學生需要合理的就業期望值。讓大家從理性的`角度去看待就業問題，從而盡量獲得滿意的工作。

　　本次活動活動圓滿結束，大家都了解到就業需要面對的情況，以及如何去處理就業可能面臨的問題。活動進行中大家也對可能遇到的問題展開了探討，互相交流中基本解決了自己的問題。

計算機活動總結2

　　【關鍵詞】企業集團財務控制

　　我國企業的集團化趨勢已日益明顯,集團企業層出不窮,極大地改變了我國國民經濟的結構和經濟發展的模式,影響著企業的經營方式和財務政策。財務控制又是集團控制的基本手段，集團公司如何實施對子公司的財務控制，是當前集團公司面臨的一個十分重要的問題。財務控制應致力于將企業資源加以整合優化，使資源消費最小而其利用效率最高、企業價值最大。

　　一、企業集團財務控制的現狀及存在的問題

　　企業集團是市場經濟和社會化大生產高度發展的產物,是一種重要的現代經濟組織形式,反映著一個國家在世界經濟舞臺上的競爭實力。在市場經濟激烈的競爭環境下，集團公司能否立于不敗之地在很大程度上取決于集團的管理水平，而財務控制又是集團公司管理的中心環節。我國企業集團財務控制存在的主要問題有：

　　1、管理體制不暢

　　目前，不少企業集團在財務管理上過度分權，造成無法駕駛所屬子公司，難以從集團整體發展的戰略高度來統一安排投資和融資活動，結果是下屬企業各自為政、各行其是，追求局部利益“最大化”，損害了集團的整體利益。

　　2、監控缺乏全過程，財務監督力度不強

　　我國企業集團的財務控制集中于事后控制，缺乏至關重要的事前預算和事中控制。事前無預算，而事中的控制也往往限于年度利潤規劃，而沒有把計劃進一步具體化，編制出月份，季度和年度預算加以進行控制管理，從而事中控制流于形式。尤其是集團放權過多，下屬企業法人代表的權利過大，約束機制沒有形成。

　　3、資金管理松散

　　當前，企業集團在資金管理上普遍存在方式落后、手段欠缺的問題。下屬企業多頭開戶的現象比較普遍，資金管理不嚴，體外循環現象無法避免，投資隨意性大、沉淀現象、周轉慢、使用效率不高的'問題日益顯露。

　　4、預算管理活動難以開展

　　大部分企業集團由于目前尚未建立統一的財務管理體系，整體的預算還處于簡單化的“拍腦袋”方式。財務預算工作對每個企業都是非常重要的，但對于大多數集團單位在手工方式下預算管理有很多問題是無法解決的，特別是對于集團這樣多元化的企業，更是如此。

　　二、加強企業集團財務控制的對策

　　1、立足于“產權清晰、權責明確、科學管理”

　　在現代企業制度下，法人治理結構框架中一個重要特點是董事會對經營者財務約束和控制的強化。從董事會的職權來看，公司治理結構以董事會為中心而構建，董事會對外代表公司進行各種主要活動，對內管理公司的財務和經營。只有董事會才能全方位負責財務決策與控制，決定公司的財務狀況。從機制角度分析，財務控制是出資人對企業財務進行的綜合的、全面的管理。一個健全的財務控制體系，實際上是完善的法人治理結構的體現。

　　企業集團要加強對子公司的財務控制，首先應建立以社會化、專業化為基本特征的董事會制度。而董事會的關鍵是董事會的人員構成，從現代企業制度發展的經驗看，只有社會化、專業化的董事會才能起到它應有的作用。社會化的標志是外部獨立董事的介入，專業化的象征是專業委員會的形成與運作。

　　2、對子公司進行授權控制

　　授權控制的辦法是通過授權通知書來明確授權事項和運用資金的限額，特別是對有些易造成損失和資產流失的重要項目做出明確的規定。例如，在母公司對子公司資金加以集中管理之后，可以對子公司的投資、貸款項目進行授權，即子公司有權制定一定金額以下的投資、貸款項目計劃。同時，母公司應建立、健全子公司對外投資、貸款的立項、審批、控制和檢查制度，并重視對投資、貸款項目的跟蹤管理，以規范子公司的投資、貸款行為。通過授權控制，可以督促子公司日常財務活動的規范運作，保證企業集團整體的有序運行。

　　3、實行預算控制，建立財務信息網絡系統

　　預算是財務控制中目標管理的有效手段。預算的制定要以財務管理的目標為前提，根據企業的發展計劃，規劃生產經營活動，并通過計劃的形式，具體系統地反映企業為達到經營目標所擁有的經濟資源的配置情況。預算的編制就是將企業經營目標的主要指標分解、落實到每一個責任單位，并作為對各責任單位經營管理業績進行考核評價的依據。

　　4、完善子公司的考核指標體系

　　企業集團及其所屬子公司最終目標是獲取盈利。子公司在獲得運用集團公司投入的資本金進行經營活動的權利后，不但要確保資本金的安全和完整，還必須做到盈利，完成集團公司下達的投資回報指標。

　　5、向子公司委派財務總監來實現日常的財務監控

　　集團公司委派的財務總監，其人事關系、工資關系、福利待遇等均在母公司，費用由子公司列支。被委派的財務總監，應組織和監控子公司日常的財務會計活動，參與子公司的重大經營決策。把母公司關于結構調整、資源配置、重大投資、技術發展等重大決策貫徹到子公司的預算中去，對子公司各類預算執行情況進行監督控制；審核子公司的財務報告，負責對子公司所屬財務會計人員的業務管理，定期向企業集團報告子公司的資產運行和財務情況。企業集團通過委派財務總監來監督、控制子公司的重大財務會計活動和全部財務收支過程，不但使企業集團總體經營方針和目標可以在子公司得到較完全的貫徹和實現，而且能監督子公司財務會計信息的真實性和客觀性，切實維護集團公司的權益。

　　6、加強定期或不定期審計，實現對子公司的財務監督

　　審計在集團公司治理結構中有著不可替代的作用。從監督子公司經營規范化和保證財務數據真實、可靠性方面考慮，企業集團還必須對子公司開展定期或不定期的審計工作。內審部門的作用不僅在于監督子公司財務工作，還包括稽查、評價內部控制制度是否完善和企業內各組織機構執行效率，也是監督、控制內部其他環節的主要力量。

　　企業集團對子公司進行內審的主要辦法是：

　　（1）建立審計網絡

　　以強化企業集團資產控制為主線，建立審計網絡，堅持下審一級，各審計部門負責對下屬公司的內審。

　　（2）設立企業集團審計委員會

　　企業集團審計委員會的作用在于保證子公司的財務信息和業務信息的充分可靠性。

　　（3）內部控制的有效性定期評估

　　定期或不定期地對子公司的內部控制的有效性進行評估，監督和完善子公司的內部控制制度。

計算機活動總結3

　　為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得.

　　一．活動措施

　　1、做好報名工作

　　先初步設定信息技術活動興趣小組人數約16人左右，由各班主任利用班會做好宣傳發動工作，讓學生自由報名，學校再根據各班得報名人數從中選出16名個具有一定計算機基礎的學生作為學員（要求為三至六年級），活動地點為學校計算機教室，時間為每周四下午第三節。

　　2、加強管理

　　為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的計算機設備。

　　3、重視計算機引言課的教學，培養學生的學習興趣

　　學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在計算機引言課中，要從計算機的產生、發展、最新動態和Internet網絡的有關常識的介紹，同時結合本地區、本校利用計算機進行畫圖、制作學校網頁等方面的應用，最大限度地讓學生了解到計算機的重要作用，學習計算機的基礎知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發他們的求知欲望，充分調動學生的學習積極性。

　　4、注重上機操作能力，使學習興趣持久不息

　　計算機學科是一門實踐操作極強的學科，應該說上機時間占70%理論課只占30%。學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法，明確每節課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的'辦法，給學生“主動發展”的空間，大力推行“發現式”教學，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時，由于這節內容相當重要，而且實踐性非常強，教師可以先圍繞教學目標出幾道練習題，讓學生自己帶著問題操作預習，然后教師再總結學生的學習情況。同時不定期地開展一些全體學生都參加的指法練習、編輯排版等操作競賽，讓學習興趣持久不息。

　　5、發揮“小老師”的作用，激發學習興趣

　　學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受者轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。我們對教學中的一些簡單知識內容，而且是學生最感興趣的內容，如在“畫圖”的教學中，事先告訴學生教學目標，讓學生自己組織上課，學生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學方式，扮演“小老師”。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學生，這時讓一部分操作較好的學生當“小老師”，對其他同學在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，共同激發學習興趣。

　　二、在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、存在的問題與改進措施

　　個性化教育實踐也并一帆風順的。在興趣班的活動活動中，也遇到了。是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，很不好的。

計算機活動總結4

　　一、活動概述

　　1、活動選題及其內容：

　　本次活動題目是“我的計算機——我的夢”，表現方式是：PPT，內容主要是展示西藏地區獨特的風光、風俗以及藏傳佛教文化，將西藏神奇、迷人、獨特的諸多方面濃縮了，既表現了當代西長人民良好的精神文化風貌，也反映了西藏自治區成立四十周年來在經濟、交通、建設等社會各個層面取得的巨大成就，尤其是四十年來從無到有的西藏現代教育展現了飛速進步、積極向上的良好發展勢頭，部分內容體現了拉薩市達孜縣中學蒸蒸日上、蓬勃發展的喜人前景。

　　2、小組成員及人員分工：

　　總負責人：索朗（校長）姜在文（副校長）

　　主要負責人：普瓊（信息科技室、藏文教研組，負責統籌及材料整合） 莊紅（信息科技室、英語教研組，負責組織及材料整合） 范加明（理化生教研組，負責材料整合）茍小勇（信息科技室、音體美教研組，負責調查取景）

　　第一小組參加人員：強巴次仁（教務處、理化生教研組，負責集合相關分類材料） 王彩彥（教研室、語文教研組，負責集合相關分類材料） 巴珠（德教處、政史地教研組，負責集合相關分類材料） 杭千波（教務處、英語教研組，負責集合相關分類材料） 何勇（職教處、數學教研組，負責集合相關分類材料） 羅正平（理化生教研組，負責集合相關分類材料）

　　第二小組參加人員：初一年級全體學生（自由創作，由主要負責人將所創作作品進行全面篩選、修改和整合）

　　二、活動過程總結

　　1、活動進度表及工作內容

　　（注：本次活動發生時間為20xx年，計劃工作內容和實際工作內容基本一致）

　　2、存在的問題

　　西藏地區教育水平雖然取得了跨越性的進步，但相對其它省份來說還是滯后許多，作為本次活動的主導——信息技術教育才剛剛起步，各方面存在諸多制約。

　　①本校有1800多名學生，但可使用計算機數量只有80臺，造成計算機使用頻率高，但單個學生上機時數偏少（每周1節上機課，一節理論課），以致于學生雖然掌握了計算機的基本使用技能（Windows XP桌面操作、Word中的文字編輯和表格、PowerPoint中的演示方法、Excel中的統計等），但無法進行更深層次的計算機操作。

　　②本校大部分教師之前并沒有接觸過計算機，盡管本校信息科技室進行了兩年多的技能培訓，但由于起點低、起步較晚，大部分教師除了能進行基本的辦公操作外，同樣也不能進行更深層次的`計算機操作。

　　③本次活動時間倉促，信息科技室作為組織者，初次參加如此重大賽事感到惶恐，而且對最前沿的信息技術了解不夠，計算機深層次技能掌握不夠，尚需要在今后繼續學習和加強。

　　三、成果

　　本次活動的預期目標是：讓世人了解西藏、關注西藏、支持西藏，盡最大努力盡可能獲獎。從本次活動的結果來看，初步達到了讓世人了解西藏和關注西藏的目標，也成功的獲獎，基本上達成了預期目標。具體成果如下：

　　1、“我的計算機——我的夢”教師課件大賽：要求所有教師積極參加此次大賽，鼓勵分工與合作，以信息科技室的課件培訓為基礎，以網絡上收集到的一些優秀教學課件為范本，在本校信息科技室的指導下，學習、模仿、創新，加入新課改的元素，制作出自己的課件。實際上選出了一些優秀課件即電子教案。

　　2、“我的計算機——我的夢”教師授課比賽：要求以電子教案為授課內容，首先在全校范圍內進行初選，通過各教研組組織公開聽評課，選出參賽教師（每個任課科目各2名），然后邀請專家組成評審小組，最終每個科目篩選出一名優勝者，同時將授課過程錄制成VCD格式。實際上選出了一些優秀課堂實錄。

　　3、“我的計算機——我的夢”演講比賽：演講主題是“我的計算機——我的夢”，要求以班級為參賽單位，學生自己組織演講稿，單人或多人演講均可，采取回避制，組織6名語文教研組教師參加評分，篩選出前3名優秀優勝者，并將其演講過程錄制成VCD格式。實際上選出了一些優秀演講作品。

　　4、“我的計算機——我的夢”藏漢作文競賽：在全校范圍內征稿，要求如下：作品必須是自我創作，所有抄襲作品一律作廢；作品主題是“我的計算機——我的夢”，偏離主題者作廢；作品文體不限，語言不限，字數一般在300字以上；作品前10名有獎，11到20名有紀念獎。在一個月內，篩選出了一些較為優秀的學生作文（當然，民族地區語言水平有一定局限，不過從另一方面也表現了學生天真爛漫）。

　　5、“我的計算機——我的夢”作品創意大賽：經過上海教科所專家的指導，我們終于確定了方向——既然不能以技術取勝，那么就以特色脫穎，我們的作品創意以表現西藏的特色為主，緊緊抓住“讓世人了解西藏、關注西藏、支持西藏”這一中心，動員全部參與教師收集材料，包括調查取景等，取得了大量的素材。

　　最后，通過整合上述5個部分，形成了PPT參賽作品。

　　四、經驗及教訓

　　經驗：通過此次活動，一方面本校教師和學生開拓了視野，增強了信心，激勵了斗志，另一方面明確了趨勢，深化了知識，強化了技能，同時此次的分工與合作也為下一次活動埋下了希望的種子和成功的契機。

　　教訓：本校師生需要不斷的學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐。

　　五、建議

　　1、希望盡可能的多進行宣傳，擴大關注度和影響度。

　　2、希望盡可能的利用網絡開展一些互動性的培訓活動，以加大優秀作品的普及程度和可持續性發展度。

計算機活動總結5

　　本人承擔"鄉村少年宮"計算機小組活動的組織與教學工作。經過一年的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

　　一、本興小組活動情況根據學生自愿報名的原則，到目前為止，本小組共開展了80次教學活動。

　　二、本小組的組織與教學進展情況電腦應用分支廣泛，為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的區電腦作品制作競賽作好準備，本小組教學內容分為電腦繪畫、打字和word。

　　三、經驗總結經過一年的"鄉村少年宮"計算機小組活動，本人總結出下列經驗：

　　１、學習興趣是學生基于自己的.學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。

　　2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。

　　3、發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。

　　四、存在的問題與改進措施但是，在活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會玩游戲，造成很不好的影響。

　　因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：

　　1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。

　　2、開展優秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優秀作品欣賞活動，開闊學生視野并提高見識。

　　3、與美術老師配合工作。在適當的時候請美術教師講授有關色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術功底。

計算機活動總結6

　　1、前言

　　在團委老師的正確指導、社團聯的大力支持下，通過本協會成員的共同努力，本次活動取得圓滿成功。

　　2、活動目的及意義

　　戶外電腦維修中包含著許多的專業知識，學生可以在幫助同學的'過程中不斷的加強應用和強化記憶，同時也增強了同學之間深厚的友誼，對學生的動手能力和組織能力也是起到了極大的培養，更是營造了和諧校園的良好氣氛，另外在實踐的過程中也會讓學生感到差距激起在學習和好的方面進行比拼，讓學生在幫助他人和努力完善自身的過程中不斷的進步，形成一股好的學風和一個好的校風，也讓湖北理工學院的廣大學子感到溫馨。

　　3、優缺點、改進方法或計劃

　　1）本次活動由于通知到位，會員能夠按時到齊，有條不紊的搬運活動物品。

　　2）由于宣傳力度不夠，很多同學到臨近活動結束時才帶電腦過來維修，從交談中得知他們不知道本次活動。

　　3）下次維修活動應加強宣傳力度。

　　4、結語

　　本次活動的開展，會員們鞏固了之前學習的計算機知識，解決了同學們電腦的“健康”問題，展現了協會的風采與理工學子的精神風貌，也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。

　　XX學院計算機協會

　　XX年XX月XX日

計算機活動總結7

　　為了傳播計算機文化知識，提高大學生的電腦操作技能，促進全校范圍的計算機應用知識的學習與交流，我們舉辦了社團文化節活動之第四屆“我的大學青春飛揚”PPT制作大賽。現將該次活動總結如下。

　　一、活動進行的基本情況

　　（一）活動的流程本次活動分為三個階段。

　　1、前期準備

　　主要宣傳我們的活動，吸引同學積極參加，同時為同學收作品，進行活動初期的一些申請策劃。

　　2、初賽階段

　　在社團聯合會的監督下，協會在2419教室對收到的一百六十余份作品進行了嚴格公正的評審，選出12份優秀作品，進入決賽。第二天貼出海報，并于當天晚上通知選手開會，告知比賽事宜。

　　3、決賽階段

　　決賽于20xx年11月13日在24JT舉行。進入決賽的12份作品作者進行幻燈片的放映和講解，并由專業評委根據評分細則進行評分，根據分數高低決出一二三等獎，對優秀團體進行獎勵。

　　（二）活動取得的成果

　　1、活動受到了同學們的熱烈歡迎，大家都積極踴躍參加，活躍了校園氣氛，豐富了同學們的課余生活。

　　2、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺，主題恰當，契合我們協會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。

　　3、在PPT的制作中大家充分發揮創新精神，施展計算機應用才華，制作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片，使我們充分感受了PPT應用的魅力，增強了同學們學習和使用PPT的`信心和熱情。

　　4、大家用這種方式回顧總結自己的大學生活，感恩他人，感恩社會，更增強了作為一名山東中醫藥大學學子的自豪感和責任感。

　　二、活動的經驗

　　1、活動中的經驗

　　（1）活動主題恰當，契合大學生的日常生活，反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌，受到了同學們的一致好評。

　　（2）活動形式新穎，調動了全校同學的參與熱情，同時又具有觀賞性，無論選手還是觀眾都樂在其中。

　　（3）活動準備比較充足，前期宣傳充分到位，作品收集有條不紊，場面雖然火爆但秩序井然。

　　（4）比賽一直嚴格遵守公平公正的原則，初評時有社聯公證人員監督，決賽邀請專業人士進行無記名評分，力求保證比賽的公平、公正和公開。

　　（5）令我們欣慰的是，一大批12級新干事在活動中迅速成長，表現出了高度的責任感和不怕苦不怕累的精神，積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責，任勞任怨，使各部門工作協調有序，合理運轉，保證了工作的高效開展，展現了我們協會的凝聚力和生命力。

　　2、活動的弱點與不足

　　（1）由于教室協調不開，致使決賽一拖再拖，削弱了選手的參賽熱情，對協會形象造成了不良影響。

　　（2）決賽時間倉促，細節設計不甚完善，比如會場裝飾過于簡單，在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題，主持人未準備結束語等等。

　　（3）工作不夠細致，在算分過程中出現差錯，但好在及時發現并及時糾正，保證了決賽的公平公正。

　　3、解決方法

　　（1）在比賽前召開全體理事干事會議，大家群策群力，爭取把活動策劃的更加完善。

　　（2）盡量多進行彩排，把可能出現的問題提前解決。

　　（3）合理安排計分統計工作，又準又快地計算分數，避免出現計分錯誤。

　　（4）提前申請比賽教室，若有問題，多與老師協調商量，保證活動如期順利進行。

　　我們會要吸取經驗教訓，爭取在今后的活動中充分準備，把活動辦得更完美，為創建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。

　　校團委

　　學生社團聯合會

　　大學生計算機學習交流協會

　　二一二年十一月十三日

計算機活動總結8

　　一、指導思想：

　　計算機小組，作為學校和信息技術教育有機結合的典型載體之一，隨著社會需要應運而生，并在深化教育改革獲得長足發展，愈益生動顯示其活力，成為素質教育的重要方面。信息技術涉及的面廣，能培養學生多方面的才能。因此，結合我校的情況，開展了一個計算機小組，希望通過這一個小組能激發學生的創作興趣，提高他們的創新能力。

　　二、小組紀律

　　小組成員要嚴格遵守小組制定的各種規章制度，每位成員要按時參加活動，平時認真學習理論知識，上機時嚴格按照操作規程認真練習，定期檢查操作情況，要努力學好操作步驟，熟練掌握各種操作技巧。

　　三、活動目標任務

　　通過組織課外興趣小組，提高學生的操作能力，接觸現代科學知識，增加學生的知識面，培養思維能力，使學生初步形成科技意識、競爭意識。

　　1、繼續堅持培養學生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內創設電腦制作活動的濃厚氛圍為根本任務。

　　2、繼續結合學校的綜合實踐活動的開展，進行電子報刊的制作。提高電子報刊制作的能力。

　　3、在學生原有的電腦制作技巧的基礎上，進行更深層次的指導和培訓，進一步提高學生的電腦制作技能。

　　4、通過電腦制作活動的開展，培養學生的各方面的能力，使電腦制作活動成為素質教育的又一陣地。

　　四、具體工作：

　　這一學期我們將進行以下幾個方面的學習：

　　1、電腦繪畫電腦繪畫是在傳統繪畫基礎上發展起來的一門新興繪畫藝術。一方面。它繼承了傳統繪畫藝術的基本特點，如構圖、造型、著色等；另一方面，它具有傳統繪畫藝術所無法比擬的'優越性，如它的方便易用、新穎獨特以及效果的豐富多樣等。因而，電腦繪畫深受小學生的喜愛。這是一種科學與藝術相結合的教學手段，它以生動的形式，事半功倍的效果，在我們眼前展示了一幅誘人的美術教學前景。這學期主要教學畫圖軟件和金山畫王。

　　2、制作電子報刊輔導學生學會使用WORD軟件，并運用WORD軟件，由自命一個自己專注的題目，圍繞這一題目，收集、整理相關信息，并在認真學習和研究相關信息的基礎上，參照電子出版物的有關標準，以適當形式創作的電子報或電子刊物。主要教學WORD。

　　3、中英文打字學計算機就是讓它來幫我們工作，處理文字就是其

　　中的一項，會用拼音法輸入漢字，并進行簡單的文字編輯，如刪除、修改、添加等。根據小學階段信息技術的教學目標和任務，按省的基本要求，小學階段應當學會使用鍵盤打字。指法是操作的關鍵，只有嚴格按照正確的操作姿式正確的擊鍵方法去練習，才能練出好的指法，才能打的又快又準，成為操作高手。而中文輸入時的教學提倡采用拼音輸入。學習中英文打字能促進信息技術與英語、語文教學的整合，并針對小學生特點將使這項活動更有意義，為它的健康深入開展提供保障。

計算機活動總結9

　　為了提高我校學生計算機操作及應用能力，豐富校園文化生活，激發創新精神，培養實踐能力，全面推進素質教育，20xx年9月17日下午我校開展了計算機打字比賽活動。

　　現就本次比賽做如下總結：

　　(一）準備工作相當充分，使比賽進行的相當順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細的策劃，把每個環節都做的很不錯；其次，在臨近比賽時，我們提前進入機房再次檢查了計算機，為參賽選手準備好所使用的軟件，并在比賽時把參賽選手按順序帶入機房進行比賽。

　　（二）比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，評參賽選手打同一篇文章，根據完成用時計算比賽成績，對正確率小于100%的選手，每打錯一個字加5秒折算用時，以折算后的用時短者為優勝。分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。

　　（三）本次活動存在的問題：

　　活動要敢于創新，吸引學生們積極參與；舉辦活動要讓選手們有足夠的時間準備。

　　通過此次比賽，學生計算機操作及應用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學生們的學習熱情。在本次活動的'基礎上，我們將再接再厲，積累經驗，爭取為學生們創造更多的平臺，不斷加強他們的綜合素質，培養優秀的好少年。

計算機活動總結10

　　為了進一步提高我院學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委、學工會召開了一系列的干部培訓大會，其中有團委老師舉辦的學生干部培訓會開訓啟動大會、團委學生會主席團舉辦的班長支書培訓會、團委組織部舉辦的團支部干部培訓會、文藝部舉辦的文藝委員培訓會、體育部舉辦的體育委員培訓會、生活部舉辦的生活委員和安全委員培訓會、女生部舉辦的女生委員培訓會、心理委員培訓會以及辦公自動化的培訓等，除此之外還有為學生干部提高技能舉辦的講座和上機培訓。

　　從團委老師的團訓啟動會中，學生干部知道了如何應對心理壓力，自信風采，為自己喝彩。也從干部的學習培訓中，更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。

　　優秀學生干部的兩個條件：

　　（1）具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。

　　（2）素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。

　　首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生干部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

　　第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的.基礎上勇于創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

　　第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

　　最后，學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

　　在接下來的一周內，我們先后進行了主席團的班長支書培訓會、體育委員培訓會、生活委員和安全委員培訓會、文藝委員培訓會、女生委員培訓會、學習委員培訓會、心理委員培訓會以及辦公自動化的培訓等。各委員明確了自己的職責所在以及今后的態度。大家分別上交了活動總結，表明自己今后的工作打算。

　　通過干事培訓的學習，我們學會了做到以幾點：

　　1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。

　　2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高干事干部的能力和積極性。

　　4、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

　　5、遵守紀律，并按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生干部的形象。

　　在參加了參加學院舉辦的培訓后，學生干部們覺得獲益頗多。我們將在今后的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會里的每一件事情。

計算機活動總結11

　　我校第三屆中職生計算機技能大賽現已圓滿結束。在本次比賽中，各班積極準備，同學們勇于創新，充分展示了自己的計算機特長，踴現出了一大批優秀的計算機能手。現就本次比賽中的一些工作做以下總結，并公布評審結果。

　　一、第三屆中職生計算機技能大賽經驗總結：

　　1.此次競賽內容和教學內容緊密聯結，根據學生所學知識把競賽選手分成五個小組（除高三非專業班因備考沒參賽外），并提前公布參賽內容，這樣既有利于學生進行賽前準備，公平競爭，又是對計算機教學的促進。

　　2.競賽內容和評分細則制定詳細具體，使競賽更具操作性，評比更公平、公正。

　　3.相關專業教師和學生都主動參與，積極準備。學生激情高，準備過程中促進了學生學習和運用現代信息技術的熱情，并在計算機操作能力方面有很大提高。

　　4.參賽選手能按時到位，且作品質量較高，效果好。參評評委能準時到崗，齊心協力，公正評審各作品。

　　5.以賽促教學，這次競賽既提高了學生的學習興趣，促進學生加強計算機技能訓練，也是專業教師的.一次教學檢測和總結。

　　二、第三屆中職生計算機技能大賽問題思考：

　　1.學生的賽前準備還應加強，特別是非專業班在推選參賽選手的教程中，個別班級沒有進行全班同學評比，而是憑感覺和興趣報名，沒有達到提高全體中職學生技能的目的。

　　2.參賽選手中部分不夠認真，特別是專業班部分同學對作品的要求沒有追求完美，只是認為差不多就行了。

　　3.從參賽選手的作品反映出，我校計算機教學中還應繼續加強學生的操作能力訓練。

　　4.本次參賽，高一非專業班有3位同學棄權，沒有按時參加比賽，這三位同學是高20xx級1班xx，高20xx級3班xx、xx，請這三位同學到班主任那說明沒有參賽的原因。

　　當然，本次比賽是我校計算機專業方面舉行的又一次全校性的技能競賽，也是計算機專業在教學和實踐中的又一次探索，鑒于中職學校的特點，在今后的教學實踐中，相關專業教師還要更加引起重視，加強學生的技能培養，使我們的學生掌握真正專業技能，在以后的工作中能學以致用。存在問題和不足，我們也力求在今后的類似活動中克服和改進。

計算機活動總結12

　　社會實踐活動，是一項能充分鍛煉同學們實際應用能力的活動。

　　計算機應用技術系全體同學在積極響應號召，努力完成各項學業、工作的前提下，仍積極投身于各種社會實踐活動中。

　　在實踐中，同學們本著鍛煉自己，服務他人的目的，充分體現著當代大學生的風采。

　　一、專業實踐活動

　　在專業實踐活動中，同學們充分運用所學知識，理論聯系實際。計021班的'劉雪艷、于艷艷、毛大亞、陳翔、梁迎分別到淮安衡創電腦公司、昆山衡瑋電子公司、蘇州高新開發區軟件公司、北京吉利大學、淮安遠景科技公司實習；計01A班的王家耀、張冬梅、嵇建國到蘇州那見斯克食品廠實習；網信031班的張慧、王本山、潘黎玭分別到蘇州電子有限公司、南京雨潤北京分公司、淮安移動公司實習。還有個別同學用自己的特長兼職作廣告策劃，并取得了一定的功效，既鍛煉了自己，也提高了我系的知名度。

　　二、校園社團活動中體現社會實踐

　　校園各項活動中，同學們干勁十足，積極參加各種社團活動，并在其中表現自己。11月份，團學會與環保協會就主題“創環保校園，建綠色食院”合作，我系派60名同學作為宣傳員和環保衛士，大家齊心協力撿校園死角的垃圾，打掃校園。此次活動增長了同學們的環保知識，增強了環保意識和社會責任感。

　　三、青年志愿者活動

　　11月19日青年志愿者活動中，我系候安猛等十人自備所需的工具和軟件，到北京新村為居民維修電腦，得到居民的一致好評。

　　四、其它方面

　　同學們各展所長，幫助家庭解決困難；幫助他人義務奉獻；真正實現了其人生價值，也體會到了其中的意義所在，讓同學們學有所成。勞有所得，受益匪淺。

　　通過社會實踐活動，同學們真真正正做到了“實踐”，體驗了社會，初步了解了社會，為我系的社會實踐活動奠定了良好的基礎。

　　學生用知識豐富自己，用實踐檢驗自己。計算機應用技術系的全體師生將繼往開來，積極投身于社會中，認識社會并逐步地社會中創造自己，發揮自己相應的能力，創造美好的未來。

　　計算機應用技術系團學會

　　二〇xx年十二月二十七日

計算機活動總結13

　　三月總結

　　1、前言

　　在團委老師的正確指導、社團聯的大力支持下，通過本協會成員的共同努力，三月協會活動均取得圓滿成功。

　　2、活動目的及意義

　　三月是社團“志愿者”主題月，計算機協會圍繞該主題開展了數個活動，包括社區電腦維修活動及“一元電腦維修”西門擺點活動，營造了和諧校園的良好氣氛，讓學生在幫助他人和努力完善自身的過程中不斷的進步，形成一股好的學風和一個好的校風，也讓湖北理工學院的.廣大學子感到溫馨。

　　3、優缺點、改進方法或計劃

　　（1）優點：在社區活動中，由于會長與技術部長提前“踩點”，對維修地點進行了提前探查，電力及場地問題提前得到解決。因此活動開始時任務分配較為輕松，大家都按照事先安排好的任務有條不紊地進行著。在西門擺點維修活動中，由于通知到位，會員能夠按時到齊，有條不紊的搬運活動物品。

　　（2）缺點：在社區活動中，由于前期宣傳不夠，因此當天來場地進行咨詢的居民并不多。在西門擺點維修活動中，很多同學到臨近活動結束時才帶電腦過來維修，從交談中得知他們不知道本次活動。

　　（3）改進方法：加強宣傳，通過貼吧、官方qq及微博進行宣傳，擴大本次活動的宣傳面。

　　四月計劃

　　新的起點，新的希望，新的挑戰，伴隨著新學期的開始，我計算機協會在三月圍繞社團“志愿者”主題活動月進行了數個活動，為理工豐富多彩的社團文化增添了絢麗的一筆。在此做出四月活動計劃：

　　大二參賽會干抓緊時間復習，為在藍橋杯全國軟件專業人才設計與創業大賽初賽中取得優異成績而努力。

　　籌備下一次社區服務活動，在與湖濱路社區溝通好后進行下一次社區活動。

　　籌備星網吧杯第九屆電子競技比賽，初步確定比賽時間為4月至6月。

　　期待計算機協會在接下來的活動中能夠越辦越好，成為理工校園文化中不可或缺的一顆明星。

　　4、結語

　　通過兩次活動的開展，會員們鞏固了之前學習的計算機知識，解決了理工同學們及湖濱路居民電腦的“健康”問題，展現了協會的風采與理工學子的精神風貌，也為貧困兒童貢獻了我們獨特而微薄的一份力。

計算機活動總結14

　　一 活動目的：

　　通過這次培訓會教會同學們一些計算機辦公軟件如PPT、Word文檔、Excel等的基本操作技能，從而提高同學們的計算機實踐操作能力以適應現代教育教學要求，提高自我、完善自我。

　　二 活動對象：

　　法律協會全體成員

　　三 活動時間：

　　20xx年11月20日19：00——21:00

　　四 活動地點：

　　一教401

　　五 活動過程：

　　首先，由主講嘉賓周恒旭運用PPT為大家講解計算機辦公軟件PPT、Word文檔、Excel的具體操作方法以及注意事項，并且，在每個辦公軟件講解的間隙，由聽課的同學們就自己有疑問的地方向主講嘉賓進行提問；

　　其次，在三個辦公軟件總的講解結束后，現場抽取三名學生針對三個軟件進行具體的'操作實驗；

　　再次，由同學們繼續就自己對計算機辦公軟件有疑問的地方進行提問，并由主講嘉賓進行詳盡的回答。

　　最后，由法律協會會長覃僚對主講嘉賓及觀眾表示感謝并作總結、宣布活動結束。

　　六 活動效果：

　　第一：通過這次培訓會，我們的協會會員對三大辦公軟件PPT、Word文檔、Excel的具體操作有了一定的了解，知道了如何讓自己的計算機實踐操作能力得到進一步的提高；

　　第二：就會后的調查了解來看，雖然同學們對于一些細節上的問題和注意事項還有一些不是很清楚，但對于PPT、Word文檔、Excel的大致操作已經有了一個整體上的認識。所以，總的來說，我們的計算機培訓活動取得了不錯的成績。

　　七 活動中存在的問題：

　　第一：宣傳工作不到位。這一點體現在對法律協會成員就本次活動召開的內容、時間、地點進行的通知不詳盡、不及時。

　　第二：準備工作不充分。在主講嘉賓的邀請方面，沒有做好充分的確認落實工作，以至于最后臨時更換主講嘉賓。

　　八 今后努力的方向：

　　我們會盡最大的努力，將法律協會能為廣大成員提供的各類知識和技能培訓運用不同的方式盡可能多的展示給大家。并且，在以后的活動中，我們會在其他工作做好的同時，著重注意宣傳工作和準備工作，切實落實好每一項工作。

　　九 結語：

　　通過這次活動，我們的法律協會的廣大成員學到了很多辦公軟件的知識。同時，我們的工作人員也取得了很多經驗，雖然還有很多不足，但我們堅信，我們以后的活動會越辦越好。

　　xxx

　　20xx年XX月XX日

計算機活動總結15

　　20xx年5月28日下午，我們邀請了XX大學計算機學院心理輔導員戚娟老師進行了“我的大學不是夢——認識職業生涯規劃”的主題心理講座。

　　我們都向往著美好的明天，所以一生都在為心中的夢而奮斗，在人生的道路上，不光需要有克服困難的勇氣，更需要有一個明確的方向。職業生涯規劃就是指引人生方向的那顆北斗星，在茫茫的社會大洋上指引著我們的方向。青春短暫，從此刻起，讓我們在這個充滿挑戰的時代，好好描繪生命這張白紙。

　　在本次活動開始之前，我們做了如下準備(1)部門人員開會討論活動相關事宜。邀請戚娟老師，確定該講座的主題，活動流程及人員安排等。(2)聯系學院制作本次講座的展板以及條幅，起到了良好的宣傳作用，并且邀請宣傳部作為本次講座的攝影助手。 (3)準確下達活動通知，確保活動正常有序進行。(4)對于本次的心理講座，每個人都很重視。心理部所有成員都提前到場，調試多媒體，并且打掃會場衛生，擺放展板以及懸掛條幅。

　　由于本次講座的宣傳力度大，并且宣傳范圍廣，不僅只有計算機學院的同學參加，還包括許多其余學院的很多同學。參加講座的.同學們都熱情高漲，人數充足，并且無遲到現象。講座在進行過程中，同學們都在認真的傾聽，學習。講座一開始，戚娟老師通過一個群面應聘的視頻引出了本次活動的主題。在本次講座中，戚娟老師通過閉上眼睛，想一下身邊有什么紅色的東西以及出現一組圖形讓我們觀察并提問有幾個五角星圖形的互動讓我們了解了目標對一個人的影響。告訴我們職業規劃對于大學生來說的重要意義。并且講解了如何制作生涯規劃，和確定正確的合理的短期目標，長期目標已經人生目標的重要性。同時戚娟老師還講解了許多人生規劃的理論知識。講座結束后，心理部的成員安排同學們有序的退場并且對會場進行了打掃。

　　總體來講，此次活動是比較成功的。首先，準備比較充分，部門成員開會確定了活動主題，流程，并且積極宣傳本次的心理講座，調動了同學們參加心理講座的積極性。其次，氛圍良好，絕大部分同學們都認真的聽講座，學習到很多關于職業生涯規劃的知識，使本次活動的主題和意義得到充分體現。但是此次活動也有值得反思的地方，比如在老師講的時候，有極少部分的同學玩手機，這些不足也指出了我們今后工作的重點，相信在我們共同的努力下，一定會做的更加出色。

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