【推薦】春節活動總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家收集的春節活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節活動總結1

　　為豐富民眾文化生活，滿足民眾文化需求，使我鎮人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節，營造充滿生機、昂揚向上的文化氛圍。我鎮在春節期間，充分利用農村文體設施、文化活動室開展了民眾新春籃球比賽。內容雖然不是很豐富多彩，但卻讓廣大農民民眾享受了文體聯歡的樂趣，增加了節日的氛圍。

　　我鎮的松柏、黎洞、湖溪和**四個村于大年三十至年初二（20xx年2月18日——20xx年2月20日）在松柏小學的籃球場上舉行了20xx年春節籃球比賽活動，比賽有**隊、黎洞隊、湖溪隊、**隊和松柏2個隊共六支隊伍參加，現將有關活動情況總結如下：

　　一、領導重視，組織到位

　　鎮分管領導高度重視春節期間民眾文化活動，謝海雁委員就此項工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署，立即行動，精心組織，為民眾文化活動的順利開展起到了積極地推動作用。

　　二、活動基本情況

　　20xx年正月初二當天，松柏村小學籃球場內外站滿了圍觀的村民，攜老帶幼的，場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統一球服的各參賽人員入場，領導發表賽前講話。接著宣讀各項比賽的活動規則，然后開始了激動人心的比賽。活動過程中，參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻，為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環賽，最后決出冠軍，此次活動中，年輕人成為了賽事主力，精彩瞬間時時出現，博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結束后進行了本次文體活動的頒獎儀式，為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

　　三、活動體會

　　通過20xx年春節文體活動的開展，我們積極思考，總結了以下深刻的體會：1、上級領導的關心支持是農村體育文化運動發展的有力保障。 我鎮今年的活動民眾參與積極性較高，人數較多，最重要的一條是上級領導的積極支持和鼓勵，極大地鼓勵了村民積極開展健康有益的文體活動，進一步體現新農村建設的大環境下，農民對文化活動的'新認識和新變化。 2、廣大民眾的參與是農村體育文化運動持續發展的堅實基礎。春節體育文化活動，激活了我鎮農民對群體活動的盼望與向往之心，此次活動體現了我鎮農民日益增長的文化需求。 3、發展體育文化運動是社會主義新農村建設的重要組成部分。發展農村體育文化運動直接促進了鄉風文明，極大豐富了農民民眾的精神文化生活，提高了大家的身體素質、思想境界和生活質量，為建設文明、和諧的社會主義新農村做出了積極貢獻。

春節活動總結2

　　春節來臨之際，按照地委和自治區總工會《關于20xx年元旦春節期間開展送溫暖活動的通知》要求，哈密地區工會于1月13日至21日開展迎新春勞動模范及困難職工座談會及走訪慰問活動，現將慰問情況總結如下：

　　一、慰問活動開展情況

　　1、春節前夕，由地委、自治區總工會領導親自帶隊，地區工會領導陪同走訪慰問10戶困難職工和困難勞模。

　　2、1月21日地區工會召開困難職工及勞模座談會。來自11家企事業單位的53名困難職工和來自各行各業的30名自治區級以上勞模相聚在這里，以座談形式感恩社會、暢談夢想、展望未來，共同表達對祖國的`感恩、對夢想的期盼、對前景的憧憬。座談會由地區工會黨組書記勞尉然主持，地區工會主任李梅彩向困難職工和勞模介紹了哈密地區上年度的經濟社會發展良好態勢和工會工作的創新發展的新任務、新要求。并鼓勵勞模和困難職工要順勢而上，繼續當好社會發展的主力軍、時代進步的先鋒隊，秉承勞動最光榮，勞動創造幸福的傳統美德，自立自強、樹立信心、愛崗敬業、爭做貢獻，共同為建設最美哈密増光添彩、再創佳績。

　　這次座談會共慰問困難職工53名、勞模30名，共發放慰問金及特殊困難幫扶金12.5萬元。

　　3、兩縣一市總工會分別在春節前夕開展走訪慰問活動。

　　二、慰問人員及慰問金發放情況

　　(1)本次全地區共走訪慰問400名困難勞模及職工，其中：地直55戶(勞模2戶)、哈密市125戶(勞模25戶)、巴里坤縣176戶(勞模48戶)、伊吾縣44戶(勞模0戶)。將發放慰問金27.4萬元，其中：地直6.1萬元、哈密市7萬元、巴里坤縣10.7萬元、伊吾縣3.6萬元。

　　(2)全地區將為76名自治區級以上勞模發放春節慰問金、特殊困難幫扶金20.4萬元。

春節活動總結3

　　春節這個傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。臨近寒假放假時我們高二3班結合本校和我班學生實際，進行了一系列20xx年寒假學生社會實踐活動。

　　一、活動主題

　　以“弘揚傳統文化共度祥和春節”為主題，引導學生同人民群眾緊密結合，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現全面發展。

　　二、活動內容

　　1、開展“弘揚傳統美德共度祥和春節”主題班會。

　　放假前夕，我班召開了以“弘揚傳統美德共度祥和春節”為主題的主題班會，開展“做文明學生，講傳統美德”活動。要求各位同學寒假期間爭做文明學生，爭當文明小市民，從生活中小事做起，學會基本人際交往禮儀。如：

　　（1）家中吃飯請長輩先就座，離家或回家與家長打招呼。

　　（2）遇見客人主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。

　　（3）對老、幼、病、殘者要有愛心，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人等。

　　2、開展“感恩伴我成長，孝心回饋父母”親情體驗實踐活動。

　　尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務事。要求每位學生完成“今日我當家”報告表格；做一些實踐活動，即：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父親捶捶背、打一盆水、洗一次腳；為父母做一天家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物；為父母照顧一天老人。

　　3、“尋訪春節習俗”活動。

　　假期中，同學們通過訪親探友、實地見聞、查找資料等調查方式搜集了我國傳統節日—春節的.一些材料。并利用走親串友的機會記誦春聯、詩詞等。

　　4、參加中華經典誦讀。

　　讓學生閱讀大量的中外古今美文，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質，全面提高孩子的語文讀寫能力，形成語文學習開闊的知識視野。

　　5、讓學生創編“節日小報”。

　　通過開展此項活動，引導學生學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編自創“節日小報”，展示節日收獲和感悟，把春節的所做所看全部記載于小報里。

　　6、開展公益活動。

　　鼓勵學生參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。

　　三、活動的意義

　　豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了學生認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，加深了學生對中華文化的理解，增強了學生對民族傳統節日的喜愛，同時也增強了學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

春節活動總結4

　　為大力弘揚中華文化，根據有關要求，總工會結合自身實際在春節期間認真開展了"我們的節日·春節"主題活動，引導工作人員進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

　　一、高度重視，加強組織

　　1、總工會高度重視主題活動的開展，專門印發通知，對活動開展作出部署、提出要求，并將具體活動進行任務分解，落實到人，保證活動實效。

　　2、總工會把開展好主題活動作為貫徹落實XX的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式和精神文明建設的一件大事，進一步加強活動組織落實，促進XX總工會委會凝聚力，推動工作開展。

　　二、走訪慰問送溫暖

　　1、慰問困難群眾

　　春節前夕，總工會代表來到八縣一市看望當地的.勞模對口幫扶困難群眾。黨員干部代表來到群眾家中，詳細詢問了他們的生產生活狀況，了解日常生活中所遇到的問題，鼓勵他們振奮精神，克服困難，管委會將盡可能的給予照顧幫扶，使他們早日脫貧致富。并給困難群眾送上慰問品和慰問金，祝他們度過一個歡樂祥和的春節。此次慰問共發放慰問金10000余元。

　　2、走訪慰問企業單位二十一家

　　春節前夕總工會深入到企業單位對在一線職工進行走訪慰問，詳細詢問他們的工作，生產生活狀況，了解在干著生活中遇到的問題，鼓勵他們可克服困難，在工作中的優異的成績，此次發放慰問品及慰問金30萬余元。

　　3、為困難女職工發放救助金

　　新春佳節來臨之際XX總工會對州域內100名患有大病的困難女職工進行走訪慰問，在走訪中，慰問組對女職工工作中付出的辛勞，做出的成績給予充分肯定，同時鼓勵他們她們立足本職工作，成為加快推進經濟建設的重要力量。此次慰問發放救助金20萬余元。

春節活動總結5

　　20xx年春節來臨之際，為了進一步落實教育局、鎮黨委重要指示，根據上級有關文件要求，結合我校實際情況，認真做好春節期間走訪慰問離退休教師和困難教師工作。

　　一、提高認識，加強領導。

　　春節期間，我校把走訪慰問離退休教師、困難教師工作列入議事日程，學校自接到縣教育局、鎮黨委要求后，學校主要領導和相關人員認真安排，使我們充分認識到在春節期間走訪慰問離退休教師，對于發揚我黨關心愛護老干部的光榮傳統，弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，構建社會主義和諧社會有著十分重要的意義。學校排出離退休教師、特困教職工名單，并成立走訪慰問領導小組，分管領導做好組織慰問的具體工作。

　　二、創新形式，豐富內容。

　　我校離退休教師雖只有兩人，但居住分散，針對以上情況，校領導對慰問小組明確分工，利用春節前幾天時間對他們進行慰問。

　　第一小組由校長帶隊到沈莊村對教師進行慰問，向他傳遞了上級領導和校領導的溫暖關懷，組織對他以前所作的貢獻是肯定的，對他的付出表示真誠的謝意，同時簡單的向他介紹了我校發展現狀和未來的發展規劃，真誠的希望他對我校的發展提出寶貴的意見。

　　第二小組由副校長帶隊對峰山村沈志民教師進行慰問，送上微薄的禮品和溫暖的關懷，了解實際困難，能當時給予解決的當場解決，當場不能解決的帶回經校委會討論尋求方法解決，確實不能解決的要給予情況說明，切實把黨和政府的溫暖送到他的的心坎里。

　　第三小組由后勤主任帶隊對在崗困難職工進行慰問，對他們一年來克服家庭困難、辛勤工作表示肯定，對他們的努力付出表示感謝，學校會盡全力幫助他們，真誠的希望他們照顧好家庭，理解黨和學校的溫暖，繼續努力工作。

　　三、相互了解，增進感情。

　　我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會等形式，對離退休教師進行春節慰問。在走訪慰問中，我校領導向各位離退休教師通報了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計劃，重點介紹我校過去的教育教學發展情況和未來的發展規劃，宣傳介紹我縣經濟建設和各項事業取得的成績，傾聽了離退休教師的意見和建議。以走訪慰問為契機，加強與離退休教師、困難職工的思想溝通，準確掌握他們的思想動態，對他們提出的.意見和建議，慰問組都認真聽取，對提出的困難能當時解決的全部當場解決，當場不能解決的提交校委會研究后都及時給予解釋說明，鼓勵他們發揮自優勢，以實際行動在構建和諧社會，實現跨越發展，建設新睢寧中發揮積極作用。同時勉勵離退休教師積極養老，科學養老，鼓勵家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，組織和離退休教師、困難職工之間有了進一步的了解，相互之間增進了感情。

　　四、解決困難，務求實效。

　　本次對離退休教師、家庭特殊困難的在職教師慰問時，不僅對他們進行精神上的關心，并給予物質上和經濟上的幫助。特別是對上有老下有幾個孩子的熊懷球老師家，不光學校給予經濟上的幫助，并申請鎮政府民政辦給予一件棉衣及一床被子，讓熊懷球老師家的孩子象正常人家的孩子一樣過一個歡樂、祥和、喜慶的節日。

　　本次春節慰問校領導高度重視，主要領導親自組織慰問工作，堅持把走訪慰問和解決實際問題相結合，作為落實黨的十八大精神，深入學習實踐科學發展觀和踐行“講黨性、重品行、作表率”的實際行動，真正落實了黨中央關于“政治上尊重老干部、思想上關心老干部、生活上照顧老干部”的重要指示。讓離退休教師感受到他們雖離開工作崗位，但黨和組織還記住他們的，在崗的困難職工黨和組織不會忘記他們，他們的貢獻永遠裝在黨和人民的心中!

春節活動總結6

　　為了深入貫徹文藝座談會講話精神，增添節日傳統文化色彩，按照中國書協、省書協和白城市文聯的統一部署，春節期間，白城市書法家協會精心謀劃，認真籌備，在全市范圍廣泛開展了“送春聯、添年味、送萬福、進萬家”書法惠民活動，營造了濃厚的傳統文化節日氛圍，受到了廣大群眾的熱烈歡迎，有關情況總結如下。

　　一、充分準備，精心部署。

　　白城市書法家協會高度重視此項活動，活動開展前，召開專門會議研究部署，制定方案，明確責任，落實任務，為活動有序開展提供有力保障。一是組織保障。全市成立了由市書法家協會主席高洪賢為組長，秘書長李瑋為副組長，杜尚臣、陳穎志、張小民、杜力、孟慶龍、張博文、劉寒松等7名書協骨干為成員全市送春聯活動小組。洮北區、鎮賚縣、大安市、洮南市、通榆縣也都相應成立了當地書協主席任組長，書協骨干為成員的送春聯活動小組，從創作隊伍上保障此次送春聯書寫任務。二是提前準備。由書協秘書長李瑋具體負責此次活動的春聯用紙、書寫內容、筆、墨、胸卡、活動條幅等物品籌備工作。協調小組成員統一調配車輛，保證交通需要。同時每次送春聯活動之前與活動單位做好溝通，確定活動時間、地點，布置活動現場，通知參加活動群眾，1確保活動有條不紊開展。三是明確要求。要求所有小組成員必須嚴守活動時間，衣著得體，文明有禮，態度認真。不得無故缺席活動，不得接受對方宴請及任何報酬，不得拒絕群眾的正常要求，要以群眾滿意為標準，保證活動優質高效進行。

　　二、緊鑼密鼓，內容豐富。

　　自1月15日開始，市、縣兩級書法協會同步開展送春聯活動，累計開展送春聯活動37次，服務群眾近2萬人次，共計送春聯25350副。活動范圍涵蓋了機關、農村、社區、企業、工人、社會團體等多個領域和行業，服務對象有農民、工人、居民、志愿者、學生等，小組成員足跡遍布了全市各縣(市、區)鄉鎮和村屯。活動期間，在高洪賢主席帶領下，所有小組成員克服個人生活、工作等諸多困難，全程參加了此次送春聯活動。現場揮毫潑墨，將辭舊迎新、弘揚美德、家庭和睦等充滿祝福的.喜慶春聯，送給廣大群眾。為確保參加活動群眾都能獲得春聯，小組成員在家中擠出休息時間，事先撰寫了一部分春聯，現場贈送。針對部分群眾在春節期間過壽傳統習俗，我們精心準備并現場書贈大幅“壽”、“福”字作品和祝壽春聯，滿足群眾特殊需要。針對部分堅持在一線工作不能參加活動的環衛工人，我們采取現場書寫和主動服務相結合的方式，深入環衛工作一線為環衛工人送去新春祝福。在商場、在社區、在農村、在企業，我們都針對群眾的不同需求，精心書寫春聯，滿足群眾需求。每次活動時間都長達3、4個小時，人均書寫春聯百余副。所有小組成員沒有說過一句苦、一句累，用我們的辛苦換取了群眾溫馨的笑容。

　　三、氣氛熱烈，影響廣泛。

　　此次活動一開始，就受到廣大群眾的熱烈歡迎。每次活動現場都近乎“人滿為患”，每次春聯用紙都書寫一空。許多群眾收到春聯后仍久久不愿離去，現場觀摩我們撰寫春聯。一些群眾在得知開展送春聯活動，還特意把孩子帶來，現場請教學習。一些群眾由于身體原因和年齡原因不能現場參加活動，專門叮囑他人代為領取并表示謝意。還有一些群眾盛情邀請我們到家做客。整個活動期間，我們聽到最多的是群眾口中的謝謝，看到最多的.是群眾臉上的笑容。所有小組成員一致表示，這次活動接地氣、有生活、添年味，是一次思想的再教育，精神的再洗禮。在今后的創作學習中，將以此次活動為契機，弘揚奉獻精神，積極開展書法惠民活動，多創作優質書法作品，服務廣大群眾。白城日報、白城電視臺等新聞媒體對此次活動進行了連續跟蹤報道。通過此次活動開展，傳播了正能量，增加了節日氣氛，擴大了書協組織在全社會的影響力和知名度。

春節活動總結7

　　為傳承弘揚中華優秀傳統文化，進一步豐富學校師生的文化生活，根據市教育局《關于組織開展20xx年“我們的節日春節”主題活動的通知》和區教體局有關要求，我校在春節、元宵節期間開展了“我們的節日〃春節”主題活動。現將我校組織開展的“我們的節日—春節”主題實踐活動情況總結如下：

　　一、加強領導 廣泛發動

　　根據市區教育局要求，我校結合學校實際，制定了活動方案，利用多種宣傳形式宣傳本次寒假主題活動。

　　放假當天學校組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。并結合“寒假生活通知”，讓學生明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對學生進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　二、形式多樣 內容豐富

　　（1）了解“年”的知識

　　學生通過網上學或民間收集，深入了解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求學生完成收集作業：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小報、文章等形式。各班在開學后一周內向政教處報送優秀作業，每班不少于2份。

　　廣泛收集臨沂、臨港或其它各地的“過年”習俗，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，入學后在班內和校內進行分享展示。

　　（2）美在家庭，美在社區活動

　　與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的

　　環境迎接新年。同班同學還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

　　（3）我的春節剪影

　　用自家的相機記錄下或寫日記的形式記下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可以上傳到學校網站或文明小博客，讓更多的人了解我們的“年”味。

　　（4）拜大年活動

　　向師長、同學、親朋好友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

　　（5）參加一次有意義的假期實踐活動

　　通過閱讀與春節、元宵節有關的名篇、典故；觀看文藝節目；參加社區組織的各類游藝活動，了解春節、元宵節的文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的'理解。

　　各班學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯我收集”實踐活動；以“我眼中的春節”為主題，進行作文、手抄報、書法等作品創作，入學后由政教處進行統一的評選，學校籌辦以“我們的節日·春節”為主題的專刊，在校園文化宣傳欄內進行集中展示。

　　（6）開展“學會感恩、奉獻溫暖”美德實踐活動 學生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

　　“我們的節日〃春節”主題活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，增強了學生的民族自信心和自豪感，更好地體現了傳統節日的魅力和時代感。今后我們將根據上級要求繼續做好這項活動，不斷掀起活動的新高潮。

春節活動總結8

　　為繼承發揚中華傳統節日優秀文化，根據縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節日—春節。元宵節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現將我校組織的“我們的節日—春節。元宵節”主題實踐活動總結如下：

　　一、高度重視，認真組織

　　為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發了主題系列活動的文件，精心組織，把節日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創建工作。

　　二、精心策劃，豐富內容

　　中國人民的傳統節日——春節。元宵節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現不同的特色。山羊堡小學圍繞春節。元宵節辭舊迎新。團圓平安。孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

　　1、尋找經典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于山丹文化的優秀歷史典籍，圍繞春節。元宵節文化內涵，通過收集“春節的由來。春節風俗習慣。春聯的起源和意義。家鄉舉行的風俗活動”等，開展 “紅色經典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對本土文化的理解。

　　2、開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛生。環境保護和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氛圍。

　　3、讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節日生活，結合寒假作業，引導學生學習節日文化。搜集節日資料。參加民俗活動，深入了解春節。元宵節的文化內涵。參加節后組織的各類評選活動，展示節日收獲和感悟。

　　4、組織村社調查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。

　　5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

　　三、強化措施，落到實處

　　1、加強宣傳，著力營造濃厚的節日氛圍

　　春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的'民俗文化內涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節傳統習俗掃塵。祭祖。貼春聯。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節文化內涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統文化的了解，營造了濃厚的節日氛圍。各位教師。所有學生都能積極參與，發揮其作用，分利用板報。宣傳標語，積極開展春節文化宣傳，弘揚春節民俗傳統，倡導文明過節。勤儉過節。

　　2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

　　3、結合實際，組織開展村社志愿服務活動。

　　春節期間，各村活動小組開展了以扶老助殘。社會治安。文化服務。環境衛生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進行慰問；結合春節“掃塵”習俗，組織居民整治衛生死角，維護村社公共環境等。

　　通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份，各內總結。調查報告。心得體會140余份。

　　本次主題實踐活動，豐富了學生節日精神文化生活，培養和樹立了認知傳統。尊重傳統。繼承傳統。弘揚傳統的思想觀念，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

春節活動總結9

　　唐店鎮中心小學開展“感恩在春節”活動總結

　　為認真貫徹落實上級《關于深化“我們的節日”主題活動的方案》，活躍節日期間學生文化氛圍，我校結合自身實際，以學生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學生參加“我們的節日”主題活動，現總結如下。

　　一、加強領導，廣泛發動

　　接上級通知后，我校結合學校實際，德育領導小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學習本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統節日，對孩子進行文明禮儀、傳統美德和感恩勵志的教育，最大限度的發揮了學生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。

　　二、 形式多樣，內容豐富

　　1、舉行了一次校會。在校會上學校以“感恩在春節”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學們扎扎實實搞好活動。

　　2、體驗民俗，熱愛傳統。我校圍繞“感恩在春節春節”，要求學生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣學生進一步認同傳統、尊重傳統、弘揚傳統。學生們在假期中學習節日文化，搜集節日資料，參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵。

　　3、以“感恩春節”為主題，學校在三年級以上班級進行手抄報作品創作，開學初以班級為單位上交到學校，由少先大隊部進行統一的評選。

　　4、開展“感恩父母”春節美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”??從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。并且記錄影像資料廣為傳播。

　　5、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“感恩在春節”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的'寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的匯報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

　　此次活動意義顯著，它豐富了學生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，弘揚中華優秀傳統文化，豐富節日期間文化生活，營造歡樂喜慶、和諧文明的節日氛圍。今后我們要繼續做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

春節活動總結10

　　為不斷滿足廣大人民群眾的文化需求，積極倡導健康向上的文化生活，我鎮按照大文明辦【20xx】1號文件《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的通知》的要求，以營造歡樂、祥和、喜慶的節日氛圍為中心，廣泛動員，精心組織，舉辦了一系列形式多樣、內容豐富的春節文化活動，為全鎮人民奉上了豐盛的文化大餐。現將活動總結如下：

　　一、領導重視

　　為切實把春節文化活動謀劃好、安排好、組織好，確保各項文化活動順利進行，我鎮領導高度重視，成立了領導小組：

　　組 長：楊恩輝(王泗鎮鎮長)

　　副組長：郭 彥(王泗鎮副鎮長、文化分管領導)

　　成 員：李 鳳 吳素群 劉 璐 蘭 敏

　　落實個人責任，嚴格督促檢查，有效確保了各項工作任務落到實處。

　　二、宣傳調度力度增強 活動節日效應突出

　　為充分調動有關部門和單位開展及參與春節文化活動的積極性，我鎮根據上級文件精神，在活動現場搭舞臺、樹條幅、掛燈籠等，廣泛宣傳，營造濃郁的節日氛圍，不僅做到讓群眾節日期間有節目看，有活動參與，更知道在哪看，怎么參與。今年舉辦各項春節文化活動時，許多群眾都是慕名而來，按期而至。

　　三、節日活動精彩連連 喜慶氛圍全民共享

　　今年在延續以往春節文化活動內容豐富、形式多樣的基礎之上，我鎮根據形勢的發展和變化也作了相應的調整和創新，以更好的`服務廣大群眾。同時，和民政殘聯攜手關愛“留守兒童，貧困家庭”，開展“慰問孤寡老人，殘疾人和低保戶活動。堅持“以文化人、以人育人，不斷提高人們的思想道德素質和科學文化素質”為目的，增強活動的吸引力和感染力。

　　春風二月祥瑞至，全民歡慶豐足年。通過舉辦一系列豐富多彩的節日活動，營造了我鎮歡樂、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節日氛圍，有效提高了全民的欣賞水平和全民素質，大力弘揚了社會主義先進文化，唱響了全面建設和諧社會的主旋律，對激發全鎮人民建設和諧王泗影響深遠。

春節活動總結11

　　1月21日下午，XX班全體學生及全體學生家長在學校多功能教室舉行了“家校聯合式”主題班會活動——快快樂樂過春節這是以“傳統節日”課程為切入點，把家長會和班會兩者有機結合起來的一種創新班會

　　主題班會上，老師、家長、學生共同參與，觀賞學生成長足跡照片、競賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運用多媒體組合課件，讓活動的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學生為主體，內容實在，富有強烈的感染力，充分調動學生的非智力因素，極大激發學生的“潛在智慧”和參與熱情

　　通過開展這次以“春節”為主題的班會，不僅讓學生深切感受到了春節的文化內涵，知道了怎樣過春節才更快樂，更有意義，而且由于家長的參與，既豐富了主題班會的內容，又為增強學校、教師、家長之間的溝通做出了有益探索，同時也增進了家長對孩子、孩子對家長的了解，為家庭教育提供了很好的契機，有利于家校合作共育的進一步深化

　　現將本次活動總結如下：

　　一、領導指導有方，注重實效

　　每個傳統節日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事每個傳統節日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發向上的精神力量但是這些節日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節”的沖擊，使得孩子們對這些傳統節日的文化、習俗等方面的了解知之甚少，從而導致少年兒童對于中國傳統節日文化表現出了嚴重的“營養不良”因此學校領導決定利用傳統節日資源開發活動育人課程，作為我校《家校合作有效途徑的實踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發實驗與研究》的一部分，希望開發這種課程時以“中國的傳統節日” 教育資源活動為切入點，以人文傳統教育為主線，以實踐體驗為途徑，把豐富的中國傳統節日民俗活動、文化，通過整合、創新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設計，大膽創新，不斷深化，賦予傳統節日活動以新的內容的同時，使“中國傳統節日”豐富的教育內涵根植于孩子們的心間

　　本節“春節”節日課程呈現時，我們校領導、行政領導都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯系，設計出了貼近學生生活，貼近學生經驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關注課堂的整體效果是否達到了預期的目標

　　二、教師精心準備，細節把關

　　為了給家長提供全面了解孩子成長的機會，班主任李XX老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片為了組織好本次活動，李老師提前在班級QQ群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調整工作的準備等，為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好了保障同時李XX老師就活動課的展示內容在自己反復推敲，仔細琢磨的基礎上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高；在這里我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的我是在她講課前才知道的她說：看到孩子們一天天進步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節”這次主題班會，我要在比賽環節給孩子們發一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動！不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價！

　　家長學校于XX老師根據主題班會活動的內容安排，提前設計并打印了家長聽課反饋表，學生參與活動的心得體會表，并協助班主任老師做好一切準備工作；

　　少先大隊輔導員趙XX老師在活動當天，安排了十多位少先隊“志愿者”，設置在學校校園至各樓層的拐彎處，以這樣的引領方式熱情迎接三（5）家長的到來；

　　信息中心主任崔XX提前安排了李XX和何XX老師負責照相與攝像

　　門衛師傅對入校的家長嚴格過關

　　三、家長積極參與，及時反饋

　　這次活動中，家長的出席率是100%，可見XX班學生家長對孩子的教育是非常重視的`，對學校的工作也是大力支持的到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議在此，對XX班全體參與家長表示深深地感謝！家長的反饋表全部發在于愛萍老師的博客中這里摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享

　　XX班所有的家長都在反饋中談到：感謝李XX老師的辛苦付出，感謝學校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經歷是終生難忘，有利于孩子們的成長！

　　四、學生情緒高漲，收獲很大

　　本次的節日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂李老師在設計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片；二是“家長即興答題”；三是“孩子與家長分組競賽”；四是談家風；五是倡導“熱情小主人，文明小客人”活動；六是“家長與孩子合作制作燈籠”中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”每個活動都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中特別是最后的合作制作環節讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了最后XX班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表

　　整場活動流淌著親情，洋溢著歡樂！活動后，孩子們也認真地寫出了心得體會在這里摘錄幾段，與大家分享

　　孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了他們都很感謝老師對他們的關心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出而且在“春節”的主題會中收獲了很多知識祝我們的孩子們健康快樂成長！

　　五、團隊通力合作，共同努力

　　在制定出可行方案后，學校領導統籌學校相關人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內容和要求，確保了活動的實效性

　　活動承擔人：李XX

　　組 織：李XX主任、于XX老師及三年級組

　　方案、各類表格制作等 于XX

　　協 助：教導處 教研室 大隊部 信息中心、三年級班主任及少先大隊志愿者

　　攝像照相：崔XX、李XX和何XX

　　活動呈現時，我們三年級班主任老師恰逢有課，但組長李XX老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調換，目的就是想借此次機會，針對李XX老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動少點遺憾在此，非常感謝她們的支持和鼓勵！

　　六、活動后續工作，即時完成

　　1在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄（于XX已完成）

　　2在博客中登載家長的反饋信息（于XX已完成）

　　3在博客中登載學生的心得體會（于XX已完成）

　　4完成2本檔案的建立（于XX已完成）

　　5做好活動反思（李XX已完成）

　　6做好活動總結（于XX已完成）

　　活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實但也有待完善改進的地方：

　　1活動前應邀請幾位老師同在一起，把“活動的內容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴格把關后，活動呈現中可能更緊湊

　　2孩子們反饋表交回后，我發現孩子們寫得作業不是“上天”，就是“入地”，才意識到自己工作的失誤應該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業才能干凈整潔

　　3課前我與家長、孩子們互動時，應該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應在孩子聽課時加以引導和鼓勵這樣的話，李老師在“掌控”活動中就會少費力

　　最后，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領導、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導幫助、密切合作與大力支持！

春節活動總結12

　　20xx年元旦、春節期間，按照區委、區政府有關文體活動工作統一部署，在區文體旅游局的指導幫助下，xx街辦、轄區各社區開展了以"xx文化旅游節群眾文體活動"為主題的一系列活動。活動認真貫徹落實黨的"十八大"精神，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，豐富轄區居民的精神文化生活，營造與諧、文明、喜慶的節日氛圍。現將活動總結如下：

　　一、高度重視，加強組織領導

　　元旦前期，街辦組織各社區召開了20xx年元旦、春節期間社區文體活動安排部署會議，成立了以街道黨工委書記為組長，街事處主任、副主任為副組長，街辦各科室負責人及各社區書記為成員的xx街辦20xx年元旦、春節文體活動工作領導小組。會議要求各社區認真開展群眾文體工作，加強社區的組織領導，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，認真做好"兩節"期間的群眾文體工作，為轄區居民群眾營造與諧、喜慶、文明的節日氛圍。

　　二、主要活動內容

　　（一）節日期間氛圍營造

　　元旦、春節期間，街辦、各社區通過多種形式為轄區居民群眾營造節日氛圍。一是在街辦門前、社區居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區重點區域、衛生死角等地進行衛生清理，并安排人員進行日常衛生保潔，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑與廢棄物，為社區居民群眾營造干凈、衛生的節日氣氛。元旦、春節期間，街辦、各社區共開展環境整治xx余次，沖洗xxx路xx社區路段x次。

　　（二）關愛幫扶活動

　　1。開展"送禮包、暖民心"走訪慰問活動。元旦、春節前，為讓轄區特困群眾度過一個溫暖的傳統佳節，街辦組織各社區對轄區空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難群眾、貧困大學生、孤寡老人等進行走訪慰問，為他們送去生活日用品及節日的祝福。20xx年元旦、春節期間，街辦、各社區共走訪慰問困難群眾60戶。

　　2。組織志愿者開展幫扶活動。20xx年x月xx日，街辦副主任xx帶領街辦工作人員與社區干部x人，到xxx社區日間照料中心開展了志愿服務活動，對日間照料中心的綠化帶、無障礙通道的扶欄等地進行衛生清理，為孤寡老人整理房間。春節前期，街辦各社區組織轄區青年志愿者開展志愿上門幫扶活動x次，分別為轄區行動不便的群眾提供家電維修、家政服務等。

　　（三）游園趣味活動

　　為豐富社區居民群眾文化生活，歡度傳統佳節，街辦各社區開展了形式多樣的游園活動。20xx年xx月xx日到20xx年x月xx日期間，xxx、xx、xx社區開展了猜謎語、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、釣魚、定點投籃地點、綁腿走比賽、青蛙跳井、健身跑等xx個活動項目。活動贏得居民群眾好評，參加人數多達上千余人次。豐富多彩的.文化活動，居民群眾積極的參與，對推動我街辦各社區全民健身活動的發展起到了帶動作用，同時也活躍了節日氣氛。

　　（四）共駐共建，喜迎新春

　　春節前期，街辦xx、xx社區開展群眾迎春秧歌、迎春文藝匯演。20xx年1月xx日上午，xx社區組織社區秧歌隊xx余人在轄區開展了"喜迎新春，秧歌大拜年"活動，表演者們個個身穿彩服，手持彩扇與手絹，臉上掛滿幸福的笑容，伴隨著有節奏的鼓聲與鑼聲扭起來，走街串巷向居民群眾拜年送祝福。x月xx日，xxx社區組織社區老年隊、轄區居民在xxx燈光球場舉辦了迎新春群眾文藝匯演活動，活動共有《東北大秧歌》、舞蹈《歡聚一堂》，獨唱《一千年以后》等xx個節目。活動采取共駐共建的原則，得到了xx派出所、xxx武保部的大力支持，維持現場秩序，確保了群眾匯演活動的順利開展。

　　（五）迎新春、送春聯、送祝福

　　春節貼春聯，是家家戶戶必不可少的，也是我國傳統節日春節來臨的象征之一。結合 "走基層"主題教育活動，切實為轄區居民群眾"解難事、做好事、辦實事"，20xx年x月xx日，街辦在xx小超市門口開展了送春聯活動，xxx街辦組織相關書寫人員為轄區居民群眾現場寫春聯，根據居民群眾需要，書寫春聯內容。活動共送出春聯xx余幅。

　　豐富的活動內容，創新的活動方式，不但豐富了群眾精神文化生活，為他們增添了樂趣，同時也體現了社區文化建設的巨大潛力。在今后的工作中，街辦將繼續做好社區文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，為轄區居民帶去更豐富的精神食糧。

春節活動總結13

　　春回大地，萬物復蘇，新春佳節是中國人一年一度最重要的日子。為了讓身在異鄉的學子們同樣可以感受到節日的氛圍，巴斯學聯、布里斯托學聯以及巴斯ChinaRen社團共同舉辦了此次春節聯歡晚宴。經過一番緊鑼密鼓的準備，聯歡晚宴準時于上周五晚上六點半，在布里斯托山外山餐廳隆重舉行。此次活動不僅受到各年級學生的歡迎，同時還吸引了很多學者、臺灣同胞和海外華人地積極參與。活動現場氣氛熱烈，節目火爆，最后整個聯歡活動在大家的歡歌笑語中落下了帷幕。在此，巴斯學聯將對此次活動進行總結，對活動所取得的成果予以肯定，也檢討一下不足之處，為今后繼續組織各類活動打下基礎。同時，對xxxx年的活動計劃做個初步的展望。

　　總的來說，此次春節聯歡活動相當成功。經過前期的大力宣傳，同學們的參與熱情高漲，全部100張門票幾乎在一天之內銷售一空。在學聯的精心安排下，活動當天同學們有序地乘坐大巴前往布里斯托，并于活動結束后安全返回巴斯。晚會上節目精彩紛呈，氣氛熱烈，同學們都深深地感受到了熱鬧的過年氛圍。對于整個活動的成功舉辦，巴斯學聯首先要感謝布里斯托學聯邀請我們加入，共同舉辦這個盛大的活動。其次，要感謝巴斯ChinaRen社團，沒有他們的積極配合，聯歡晚宴也不可能如此成功。最后，更要感謝巴斯學聯全體工作人員，沒有大家的努力，一切都是空談。晚會上雖然巴斯只有兩個節目，但都廣受好評，熱辣的街舞引爆了全場的氣氛，搞笑的小品讓大家笑聲如潮。這都要歸功于街舞的領舞鄭添添和小品的導演文野以及所有參加演出的同學。觀眾們的掌聲和笑聲是對你們辛勤排練最好的回報。學聯中還有林惠如、王特特、孟夏和王朕等人積極參與了此次演出。接著，學聯要感謝華實同學，他在此次活動中不僅擔任晚會的主持人，還協調著巴斯和布里斯托兩邊的準備工作；感謝邱偉同學，他為同學們往返布里斯托訂好了大巴，解決了交通問題，還完成此次活動的財務報表；感謝蔣威和劉曉夫同學，他們不但為晚會提供了拜年的DV，還在現場對整場晚會進行了拍攝。最后，還要感謝周昆原、李培超、王華磊和段可維等，他們在活動宣傳、賣票和維持上車秩序等方面給予了大力支持。總之，活動的成功舉辦得利于整個學聯的努力和團結，通過此次活動，學聯的影響力得到飛速的提升。

　　雖然活動成功地舉辦了，但也有一點不足之處，需要學聯引以為鑒。活動中，我們只注意到同學們上下車時的秩序問題，忽略了活動現場的'秩序問題，導致有些同學丟失了物品。學聯在此向丟失物品的同學致以深深的歉意。在以后的各種大型活動中，學聯必須安排人員在活動現場維持秩序，盡全力杜絕此類事件的發生。

　　春節活動雖然結束了，但學聯的工作還要繼續，春天的來臨意味著新一年學年工作的開始。接下來，學聯將陸續開展一些小型的體育活動。

春節活動總結14

　　20xx年新春期間，建京社區按照上級有關工作安排，圍繞“我們的節日-鄰里守望·冬日暖陽”主題活動，認真制定《建京社區“我們的節日-鄰里守望·冬日暖陽”活動方案》，做實傳承和發揚中華傳統節日-春節的各方面工作。通過系列活動，使社區廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節，先將活動開展情況總結如下：

　　一、認真制定工作方案

　　春節是我國傳統的佳節，是人民群眾最為看重的一個節日。如何讓社區居民過上一個喜慶祥和的佳節，引導和推動全社區文明過節，健康過節、安全過節，是我們社區本階段的主要工作，社區認真制定春節活動方案，精心策劃、科學分工，確保了“我們的節日-春節”活動有序開展。

　　二、全面開展“掃塵”活動

　　20xx年1月17日，社區干部和志愿者對轄區衛生死角進行徹底的“掃塵”。使轄區街面煥然一新，社區居民的居住環境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛生的節日環境，營造良好的節日氣氛。

　　三、扎實開展“送溫暖”活動

　　1、開展扶貧慰問活動。社區走訪貧困低保戶，給他們送去了春節慰問品。

　　2、開展走訪困難黨員活動。20xx年1月27日上午，街道副主任李海水來社區走訪慰問了困難黨員胡金保等2戶家庭，給他們送去了慰問金和新春的.祝福，及時將黨和政府對困難家庭的深切關懷送到居民心坎上。

　　3、開展走訪慰問軍屬、烈軍屬活動。社區“兩委”干部深入到軍屬、烈屬家庭進行走訪慰問，不僅為他們送去了慰問品同時還帶來新春的真摯問候。

　　4、開展送春聯活動。春節期間，向貧困低保戶、軍屬、軍烈屬、老黨員等送上春聯和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區祝福，并親手給他們貼上春節春聯。

春節活動總結15

　　“新春將及，20-年即將伴隨著今天而漸漸落幕，隨之迎來的是嶄新的一年，今天就讓我們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準備好的主持稿。“好，我宣布六(3)班迎新春主題班會現在開始!”

　　“首先來問大家一下，大家知道春節的來歷嗎?”我微笑且一本正經地按稿子讀。

　　“不知道!”

　　“那好，就請曹-同學帶領大家去往幾萬年前古時候。”我又綻出一個弧度，認為這次的班會一定能夠按照稿子上那樣圓滿結束，因為“一切盡在掌握之中”。不料……

　　在我們可愛的曹-同學還未讀出精心準備的東西之時，班級外突然冒出來“幾個圣誕老人”，他們手里的糖果五顏六色的，，“嘩!”糖果從他們收上“飛了出來，就像唯美浪漫的櫻花雨一樣，不，更像一場百年難得的黃金雨，因為……

　　“轟”的一聲，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的'難民”一樣，紛紛去“搶”，-同學和-同學眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”-MM也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”-同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發覺得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，-同學和-同學呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)

　　總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂，還讓大家更加了解了春節這個既古老又具有豐富含義的節日，收獲頗大。

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