學(xué)校應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校應(yīng)急管理宣傳周活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為全面加強我校應(yīng)急管理工作，增強師生的公共安全意識，不斷提高廣大師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的認(rèn)識和能力，依據(jù)市應(yīng)急辦《關(guān)于開展應(yīng)急管理宣傳活動周活動的通知》，結(jié)合學(xué)校實際情況，我校于2019年xx月19日xx月23日在全校范圍內(nèi)廣泛深入地開展了應(yīng)急管理宣傳周活動，并取得了明顯成效。
為切實抓好這次活動，xx月19日上午7：30，利用國旗下講話時間，校長親自作了學(xué)校應(yīng)急管理宣傳周活動的動員，對整個宣傳活動作了詳細(xì)的'布置，明確了人員的職責(zé)，會后下發(fā)了《xx小學(xué)應(yīng)急管理宣傳周活動方案》。要求各位教師充分利用各種會議、活動、宣傳周活動總結(jié)課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，強化全校師生對應(yīng)急管理工作的參與意識和責(zé)任意識，提高師生應(yīng)急避險和自救互救能力。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為全校應(yīng)急管理宣傳活動的開展提供了強有力的保障。
自教育局下發(fā)開展應(yīng)急管理宣傳周活動通知以來，學(xué)校召開專題會議制定討論全校的宣傳周活動實施方案。為確保宣傳周活動不走過場，達到預(yù)期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以校長xxx為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。其他部門各負(fù)其責(zé)，全力配合學(xué)校做好本次宣傳周的活動。
全校開展應(yīng)急管理現(xiàn)場宣傳活動，各年級結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生實際，在應(yīng)急管理宣傳周活動中開展了豐富多彩、效果顯著的宣傳活動。
1．針對活動意義和活動目的，確定宣傳標(biāo)語為：全面加強應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件。并張貼在校門口。
2．充分利用各種形式廣泛宣傳應(yīng)急管理法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識，針對學(xué)校特點和學(xué)生特點，xxx老師和xx老師利用學(xué)校宣傳板創(chuàng)辦了以提高應(yīng)急避險意識和普及應(yīng)急避險知識為主的圖文并茂的黑板報。
3．工會主席組織全校教師和學(xué)生參與了應(yīng)急避險知識答題活動，參與率達到xx%，這在一定程度上普及了應(yīng)急避險的知識。
4．利用中午休息時間，組織學(xué)生觀看影像資料，對學(xué)生進行防地震、防食物中毒及交通安全教育，并指導(dǎo)學(xué)生辦一次安全教育手抄報。
5．全校教師在校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，收看了學(xué)校應(yīng)急知識講座光盤，并寫出了幾萬字的觀后感。
6．做好全員應(yīng)急疏散預(yù)案，舉行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練xx月21上午召開緊急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署安排緊急疏散的有關(guān)事宜，2019年xx月21日上午7：40在全校演練。整個撤離過程井然有序，沒有意外事故發(fā)生。聽到警報后，所有班級教室學(xué)生都能按順序由教室到操場，撤離時組織有序，團結(jié)友愛，互幫互助，沒有推搡、擁擠現(xiàn)象發(fā)生。到達操場后，班主任清點人數(shù)，年級組長匯總年級人數(shù)向總指揮報告。演練結(jié)束以后，各年級依照本年級實際，進行認(rèn)真總結(jié)。
1．學(xué)校各部門對應(yīng)急管理工作的認(rèn)識明顯增強。經(jīng)過這次活動，全校師生對應(yīng)急管理有了新的認(rèn)識。一是對應(yīng)急管理工作支持重視多了，二是教師和學(xué)生親自參與多了。
2．教師和學(xué)生的應(yīng)急意識明顯提高。這次宣傳活動中，學(xué)校應(yīng)急管理應(yīng)急知識進學(xué)校，深受家長和學(xué)生的好評，從而讓全校師生基本樹立了應(yīng)急管理理念，認(rèn)識到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個人，認(rèn)識到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識的重要性。這次宣傳活動基本達到了正確引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)、掌握防災(zāi)避災(zāi)基本技能的宣傳目的。
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