學生清掃街道活動總結（通用10篇）

　　在一個有趣的活動結束后，想必你學習了很多新知識，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那么活動總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的學生清掃街道活動總結，希望能夠幫助到大家。

　　學生清掃街道活動總結 篇1

　　一、活動背景。

　　據相關的調查合統計，在巢湖學院所有教室的桌洞里，總是有那些顯眼的垃圾無時無刻的不吸引著我們的注意；同時也影響著我們的上課心情，也給清掃教室的環衛工人們帶來了諸多的不便，增添了她們的負擔，據相關媒體的報道，某高校的教室環衛工人，在清掃那些本不應當清掃的垃圾的同時，竟然流下委屈的淚水！為此巢湖學院應用數學學院青年志愿者協會（以下簡稱青協）組織了一次清掃教室桌洞的活動，此活動在減輕清掃教室環衛工人負擔的同時，也體現出了青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的理念和宗旨，加強了校園的文明建設，創建和諧家園，不斷增強大家的環保意識，弘揚中華民族的傳統美德。我學院將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上、樂于助人貢獻自己的力量。

　　二、活動目的'。

　　為了給清掃教室環衛工人們減輕不必要的負擔；營造一個潔凈良好的教室，使大家愉快的學習，加以宣傳人文校園的環境理念；通過本次活動，宣傳環保的理念，使應用數學學院的師生及其他院系的師生提高環保意識，進一步推動校園清潔理念的普及；同時借本次活動來宣傳志愿服務精神，體現志愿服務于社會、服務于他人的意識，宣揚一種與時俱進的環保理念。

　　1、活動時間：3月25日――26日。

　　2、活動地點：巢湖學院博學樓、明德樓、實訓樓。

　　3、活動對象：巢湖學院應用數學學院全體師生。

　　三、活動之前的準備。

　　1、在應用數學學院各班級進行宣傳，統計各班級的報名人數，同時在需要進行活動的教室做好踩點工作，垃圾比較多的教室，做好標記，人員分配的時候，需要多分配一點人數。

　　2、各樓層的人員根據需要的人數進行分配，人員由青協內部的干事和各部長帶領；內部人員帶上手套和垃圾袋。

　　3、活動進行之前，和環衛的負責人商量，活動進行的當天，讓他們可以不用進行打掃，留待青協人員清掃，活動完成之后，大家集體進行拍照，便于大家更好進行宣傳。

　　四、活動內容。

　　將報名人數進行統計，因樓層的大小規模不同，根據各樓層的需要進行相關人員的合理分配。

　　1、3月25日實踐部的同學們帶領一部分人員在明德樓進行活動，外聯部和宣傳部帶領一部分人在博學樓進行活動。青協內部人員帶垃圾袋和手套于25日12點20在相應的活動地點經行集合；

　　2、3月26日，由網絡策劃部以及認證部和辦公室部門活帶領一部分人員在實訓樓進行活動。以上兩天的活動中，各部門人員依據到場的人員，組織到場人員進行依次有序簽到，依據簽到的人員進行良好的分工，清理了各樓層各教室的桌洞里的所有垃圾。活動后，各部門再次組織參與活動的同學進行依次有序簽退，簽退完畢后，清理人員全部離場，到一樓集合，進行活動后的合影。

　　五、活動自我評估。

　　總體來說，我院系這次組織的以“清掃桌洞”為主題的活動各階段還是十分成功的，成功的原因我們總結為一下幾點：

　　1、活動宣傳到位。

　　活動做得好與不好，宣傳占據主導地位，一個活動成效主要就是看其活動的宣傳力度夠不夠大，在這一方面，我應用數學學院還是值得肯定的，活動還在雛形時，就由我院系青協的網絡策劃部在相關的網絡平臺進行宣傳，然后依次到各個班級進行宣傳，確保我院系的所有人對此活動意義和目的明確，讓大家知曉此活動，然后依次進行報名和準備工作。

　　2、準備較充分。

　　“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的準備，這次的活動才有成功開展的前提。如我們提前和教室環衛負責人商量，并且在活動開始之前就有了詳細的計劃及活動的部署。

　　3、分工安排合理。

　　在活動開始之前，我們就對學校相應的教學樓樓層進行踩點，哪些樓層比較大，需要的人員比較多，活動的負責人就依據大家的報名。

　　學生清掃街道活動總結 篇2

　　人們都說：勞動最光榮。當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受和在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是在我們平時的學習生活中所能體會到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又最光榮的感受。 今天城建局掃大街義務勞動，給大家提供了一個干凈的生活環境，保證了街道的整潔，雖然我們大家不在一個辦公室工作，但是我們的目的是一樣的。通過這次勞動使我們增強了同事之間的凝聚力和團結精神。

　　打掃開始了，在局里領隊的領導帶領下，每個同事都認真地做好自己負責的工作，在打掃中干得熱火朝天。在街道兩旁，參加活動的各位同事們熱情高漲，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家干得熱火朝天，將近2個小時的勞動以后，一條街道終于打掃干凈了。通過這次義務勞動的實踐，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,引導我們去了解勞動的價值體驗環衛工作人員的辛苦。 義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們大家關心公共事業熱

　　情的勞動。參加義務勞動的.光榮感，有利于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮。城建局的領導們有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一

　　個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

　　通過這次實踐，給大家留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做，你是困難的俘虜；而我在實踐中收獲了許多，同時也發現了許多自身的不足。所以，我們會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己。

　　學生清掃街道活動總結 篇3

　　為做好社區環境衛生工作，通過一系列“天山杯”競賽活動及爭創國家環境保護模范城市、““我愛我們的家園”等保潔活動，提高了社區居民愛護家園，維護社區環境衛生的良好習慣。現將全年活動總結如下：

　　一、建立健全各項規章制度

　　首先成立了環境衛生領導小組，由社區主任擔任組長、副主任擔任副組長，制定了各項規章制度和措施，強調了保潔員上崗職責和制度，使社區的衛生工作有組織、有計劃的進行。

　　二、大力加強環境衛生宣傳工作

　　為使社區環境衛生工作做的更細更好，社區在社區共建單位的`大力支持和配合下，狠抓了社區環境衛生的管理，嚴格對社區衛生死角進行清理，做到能及時清除社區和樓道的張貼物及廣告、對樹木懸掛物及時清理。另外，我們還加強了對袋裝垃圾的管理，在社區內設置了垃圾箱，方便了廣大社區居民。對袋裝垃圾房的垃圾做到日產日清，

　　三、認真做好社區環境衛生工作

　　為了迎接“天山杯”競賽活動的順利開展，給社區居民創造一個優美、整潔的工作和生活環境。xx社區首先成立的“天山杯”競賽活動領導小組，主管環境衛生負責人每天對社區的環境衛生進行檢查，發現問題及時處理。環境衛生負責人要求保潔員每天必須按時完成自己管區的衛生，同時還對社區內的健身器材、宣傳欄也要進行清理，對樓道的衛生和廣告也要做到及時清除，垃圾做到每天日產日清，垃圾容器無滿溢，垃圾房墻面及周圍衛生做到臟了及時清除。

　　四、大力開展綠地整理工作

　　根據克區公共綠地管理辦法的要求，社區居委會工作人員對轄區內居民占領公共綠地種菜情況進行了摸底調查，并動員居民主動自覺地清理占領的綠地，對拒不清理的居民發放整改通知書14份。

　　通過此次清理工作使社區內占領公共綠地的現象得到整頓，同時也提高了居民對公共綠地管理辦法的知曉程度。

　　學生清掃街道活動總結 篇4

　　為了構建環境優化型校園，給同學們創造一個更好的學習環境，進一步樹立文明進取的學生形象，以及體現團員志愿服務的決心和意識，經校團支部舉行了組織部分團員義務清掃校園周邊垃圾和清掃馬路活動 11月21日下午1：30，部分團員先在校門口集合，聽從學校團支部的具體安排。我們分成2個小組，分別從綜合樓和校門前沿馬路進行徹底清掃。還在每組選出一位組長給小組同學做出具體安排。然后，要求同學們帶好勞動工具到各自指定的地點開始清掃。活動中，同學們有的用手撿地上的垃圾，有的拿著掃帚仔仔細細地清掃地面，還有的拿垃圾桶等等。我們不怕苦不怕累，對各種細微的垃圾、雜物進行了徹底清理，不留衛生死角，不勉強應付。在學校門口和馬路上都有團員們的身影，場面熱火朝天、干勁十足，雖然累在其中，但也其樂融融。最后，在同學們認真、細致、不怕苦、不怕累、不怕臟的共同努力整個馬路和周邊的環境煥然一新。平時在死角殘留的垃圾已清掃得干干凈凈等等。整個義務清掃活動持續了一個半小時，接近下午3點活動才結束。

　　團員們積極主動、認真負責的作風在此次活動中得到了充分的體現。勞動是偉大的，是光榮的。有付出就有收獲，付出的是辛勞和汗水，得到的是為同學們創造了一個更好的學習環境。這次的'集體義務勞動，也使我們團員同學體會到了集體的力量、集體的溫暖。也讓我們體會到了保護校園環境、保持環境清潔是多么的重要。從身邊做起，用自己的行動影響和帶動其他同學保護校園環境，保持教室清潔也是這次活動的重要目的。

　　學生清掃街道活動總結 篇5

　　根據《天橋完小清理街道垃圾活動計劃》，由我帶領學校五、六年級的學生志愿者到街道清理街道清理垃圾，兩節課的時間，從學校階梯門前開始，一直清理到下街(中心幼兒園門前)，就到放學時間了，這次活動就這樣結束了。我總結了一下，有以下幾點感想： 一是實的少于虛，什么意思?就是形式大于本質，雖然我們打著旗號是環保，可是我們到底干了什么?難道只是單純的撿垃圾，我總覺得這次活動應該培養我們自身的環保意識。我不否認，這次活動同時也是宣傳環保，這也是比較好的。

　　二是身體上雖然很疲憊，但在精神上卻是很享受的。把志愿者活動和做環保結合在一起，不僅可以學習發揚吃苦耐勞，無償為人們服務的精神。同時還幫助我們身旁的環境做出了一些小小的貢獻，不僅是這樣，最重要的.還是通過我們的努力。也能給身旁的人帶來一點點感化。跟著我們的思路走，保護我們的家園，人人有責。這是需要大家長期不斷努力才行的，所以，這次活動雖然結束了，但環保意識永遠活在我們心中，我們應該無時無刻，無時無地的發揚我們的環保精神。爭做一個環保先鋒。

　　三是我覺得要從根本上提高環境質量，需要依法治理，全民共同參與環保運動的實踐，從小培養孩子的環保意識，但這是一個長期的工程，需要我們大家的努力來慢慢地來達到這個目的。

　　我們還可以像一些環保方面做的比較好的國家取經，比如說德國，在德國許多旅館的衛生間里都貼有一行醒目的提示語：“親愛的客人，環境保護從點滴做起，為了節約能源，減少毛巾的更換次數，您是否可以重復使用毛巾?”從這個小小例子可以看出德國在環保方面的努力和成效。我個人覺得政府可以適當加大破環環境所應受到的懲罰，但是要想從根本上解決問題就得提高人們的環保意識。

　　學生清掃街道活動總結 篇6

　　這次活動是分班級，分年級的，我們不同的班級負責不同的衛生打，但是自己的寢室跟教室還是自己打掃，這次的大清掃，也是我們老師的帶領組織下我們才會那么井然有序，一切都是那么順利的進行著，我們子啊打掃的過程后中遇到了一些難題，但是在班級同學的配合下，在其他班級的幫助下還是得到了解決。

　　我就舉幾個例子吧，這次我們大清掃，很顯然我們每個班都要每個同學都要出動，這么多的人打掃衛生，但是班級上就只有那么多的衛生工具，不能保證每個人都能人手一個，所以我們就向其他班級求助，別的班級的幫助下我們基本上保證了衛生工具的基本分配，但是還是有一些同學學沒有分到，在老師的合理安排下，沒有分到工具的人也不閑著，就是負責倒垃圾，打水這樣子每個人就不會閑著了，這類沒有工具的同學就幫助別的同學打掃衛生，首先就是我們班上的內部衛生，還有寢室，對于這兩處衛生大家都特別的認真，也是讓我哭笑不得，特別仔細，很是滑稽。

　　在打掃寢室衛生的時候也是遇到了一些難題，什么呢，就是我們寢室的一些角落太臟了，完全但是由于是在角落，大家都沒辦法，不知道怎么去吧呢個角落打掃干凈，我們就把叫班上身材最好的一個女生，特別的瘦小，鉆進去幫助我們打掃衛生，大家都很配合，但是這次的清掃活動也出現了一些不好的地方，那就是大家子啊打掃我們公共區的衛生的時候，雖然大家在打掃教室衛生，跟寢室衛生都特別的`用心，甚至每一個同學都在盡自己最大的力，但是在打掃公共區衛生的時候就不是那么細心了，不是那么負責，缺少一份責任心，這是需要加強的。

　　這次的活動總的來說是好的，就是在打掃公共區衛生的時候同學們不是特別的積極，我相信大家一定會改變的。

　　學生清掃街道活動總結 篇7

　　今年4月是全國第xx個愛國衛生月，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞"清潔家園、滅蠅防病"的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造"人人關心衛生，人人講究衛生"的愛國衛生新局面，取得了一定的成效。

　　現將我校愛國衛生月活動總結如下：

　　一、健全組織，加強領導。

　　學校成立了由校長王為組長的愛國衛生領導小組，具體部署和實施愛國衛生月活動。做到分工明確，責任到人，確保"第xx個愛國衛生月"活動的有序開展。并將"第xx個愛國衛生月"活動列入教育教學工作的重要內容，使"第xx個愛國衛生月"活動常抓不懈，常抓常新。

　　二、加強宣傳，提高認識。

　　為了使愛國衛生活動人人皆知，班喻戶曉。學校加大了活動的宣傳力度，各班辦宣傳板報，國旗下講話等大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人，學校，家庭，社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的'熱情，營造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。

　　三、落實責任，消除死角。

　　學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級，每個班。利用周一衛生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，重點是食堂周圍，樓前樓后，廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無紙屑，無雜物，無落葉，無痰跡，徹底消除衛生死角，對校園的有些硬件設施進行了修繕和維護。各班嚴格堅持一日"二掃"和"時撿"白色垃圾，維護班級環境衛生區域，并隨時保潔，做到了墻壁，窗臺，日光燈管，宣傳牌無積塵，無亂涂亂畫，黑板及時擦，講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊。

　　四、加強督促，養成習慣。

　　1、實抓好學校常規衛生工作的檢查督促力度

　　（1）每天的晨掃，時撿，下午掃要堅持不懈。

　　（2）每周一衛生大掃除的值周檢查評比周周公布。

　　（3）各班衛生監督員檢查實施到位。

　　2、團隊開展"好習慣伴我成長"活動，對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。

　　3、班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經常對學生的個人衛生，學校的環境衛生進行檢查，評比，保障學校環境衛生干凈整潔，學生個人衛生良好，衛生不留死角，促使學生養成良好的衛生習慣。

　　五、加強教育，注重實效。

　　1、各學科滲透衛生教育知識。利用晨談，班隊課，綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衛生防疫意識。

　　2、發動師生積極參加種花植樹，做好校園美化，凈化，綠化工作。

　　3、加大校內清掃力度，認真落實清掃保潔制度。及時清掃辦公樓道，廁所，及時清運垃圾，確保學校衛生整潔。

　　4、加強食堂、宿舍衛生工作管理，預防食物中毒事件及傳染病發生。清潔校園，從我做起；美化環境，人人有責！愛國衛生月即將過去，但我們仍將加大愛衛工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，為全體師生創設一個整潔，優美的校園工作，學習環境，促進身心和諧，健康地成長。

　　此次活動以“綠色，永恒的美;學校，永遠的家”為此次活動的主題，經過此次活動的舉行，我班在此次活動中發行了450份傳單，走遍了整個學校，為校做了一些勞動。

　　此次活動讓全班的同學甚至全院同學懂得了什么是環保，同時了解到了環保的重要性。

　　雖然此次活動能圓滿結束，但還是有很多不足，如：

　　1、部分同學把這次活動只當做一次形式的事，而沒有認真對待，因此導致有些人沒有認真搞。

　　2、準備工作沒有做到位，歸其原因是大一他們經驗還不足，最后在勞動中少工具。

　　3、宣傳工作只停留在發傳單，而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環保的重要性。

　　但還是有一定的成功，比如讓同學們知道校園是我們首先應該保護的地方。還調動了他們的積極性。

　　最后，我認為這樣的活動還要加一改進和自己組織一些這樣的活動。

　　學生清掃街道活動總結 篇8

　　在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼x月份所取得的成效上，繼續深入開展此項活動。

　　一、思想鞏固，深化落實

　　利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當中去，校領導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園行動。

　　二、深入動員，點面結合

　　在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發師生們關心身邊的環境之時，我校活動領導小組細化本月的活動方案：

　　1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學生的.內心受到洗禮。

　　2、要求學生利用上下學的時間，觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話，引領學生真正地投入到活動當中來，為美麗校園盡一份力。

　　3、點面結合，根據實情，開展全校性衛生活動，以實際行動加以落實。

　　x月x日，全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。

　　x月x日，xx校長親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會宣布檢果結果，表揚做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛生情況，號召各班向106班的宿舍學習。

　　x月x日，上午學生檢查宿舍評比，下午第六節全校“三區”打掃清潔。

　　x月xx日，早上，127班全體學生到xx村委門前打掃公路。

　　x月xx日，下午第七節，政教處組織人員對各班進行“三區”進行評比檢查。

　　三、扎實推進，問題凸顯

　　隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展，宊出的問題也越來越明顯，表現在：

　　1、疲勞感漸次出現，激情不再，創新工作得不到加強。

　　2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現。

　　3、還有學生亂扔垃圾的現象，衛生清掃小組的工作依然繁重。

　　4、學校投入太少，校園綠化得不到改善。

　　5、x月是一個考試月，各項工作還沒有得到有效地開展。

　　學生清掃街道活動總結 篇9

　　時光荏苒，一學期的時間這么快就到頭了，學生們也離校歸家了，新年新氣象，為了能讓學子們明年來上學，能看到一個干凈整潔的校園，在他們離校前夕，我作為校長組織了這次清掃校園活動，并獲得了圓滿的成功，這次清掃活動，學校里的每一個成員都參與了進來，無一例外，也正因為大家的盡心盡力，才讓學校的衛生環境煥然一新。

　　一、活動目的

　　1、寒假一個月的時間，如果在學生離校之前不把衛生打掃干凈，這么長的時間不知道要滋生多少的細菌，該臭的都臭了吧？為了校園能保持好干凈整潔的樣貌，這次的清掃活動勢在必行。

　　2、我可不想在新年的最初之際，讓開學來給孩子們交學費的家長們看到學校雜亂不堪的一面，我得在大眾面前維持好學校的形象，不給學生家長留下不好的印象。

　　二、活動準備

　　臨近放假，我也明白大家迫切想離校的想法，為了節省大家的時間，我會在大家進行期末考試之前就讓各位班主任做好準備，期末考試的前夕要讓大家在班主任的監督下，好好的把教室衛生、寢室衛生、環境區衛生都認真的打掃一遍，這能一定程度的減輕大家活動開始時的工作量，也能起到減少大家打掃的時間。并且保證每個班的衛生工具都充足，不夠的必須做到及時的購買。

　　三、活動的開展

　　校園的清掃主要分為你三個區域，只要把這三個區域的衛生搞好，校園衛生問題自然就解決了，學生們期末考試結束后，在教室集合聽完班主任安排的時候，就立馬開始行動。

　　1、教室衛生：至少得留8個人在教室清掃，一個人掃地一個人拖地，這兩個人最后還要把教室內的課桌擺放整齊，還需要一個人負責擦拭黑板和前后門，兩個人負責隨時倒垃圾，保持教室的垃圾桶是清空的'，還有剩下的三個月負責擦黑板。因為教室的衛生比較重要，由各班班主任親自監督。

　　2、環境區衛生：由于每個班的環境區都不同，但是其實清掃難度，跟范圍都是差不多大小的，基本上六到八個人就足夠了，每天都做到清掃的，基本上用不了太多的時間，并且不需要清掃樹葉了，反正一個月之后地上也會落滿葉子的。環境區就由各班的班進行監督。

　　3、寢室衛生：寢室是大家要生活的環境，必須要做到徹底的清掃，沒有搞教室衛生以及環境區衛生的，都要直接到各自的寢室參與清掃。首先寢室里面的所有的食物都應該拿走或者丟棄，否則容易引來老師蟑螂什么的，滋生細菌，把每個角落都應該做到仔細的清掃，保證垃圾桶內一塵不染，拿洗衣粉沖洗。寢室衛生就由各班的衛生委員以及各個寢室的寢室長監督。

　　學生清掃街道活動總結 篇10

　　根據縣教育督導工作部署，為了把我鎮中小學的校園環境衛生整治工作落實到實處，營造一個清潔、整齊、優美的校園環境，提高校園環境質量，努力為學生創造一個潔凈優雅的校園學習環境，我們結合全鎮中小學的實際情況，迅速成立了領導班子，全面部署了校園環境衛生整治工作，并及時進行了督導檢查。

　　一、制定方案，成立領導小組，明確目標

　　成立督查小組，賈校長任組長，責任督學為副組長，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現象的發生。

　　二、大力宣傳，提高認識

　　徹底整治校園及周邊環境衛生充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環境衛生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環境衛生主題教育深入人心。

　　三、分工明確，責任到人

　　中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衛生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、發型和指甲等方面，對個人衛生差的學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衛生習慣的養成。學校后勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的溫馨提示。

　　四、清除死角，凈化校園

　　學校于開學初就組織全體師生對校園環境衛生進行大清掃、大擦洗，平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛生的管理，要求做到地上無紙屑、衛生無死角、墻上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂涂現象。在整治校園環境衛生工作期間，集中力量對校園環境衛生進行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網，物品擺放有序。做好學校周邊環境整治工作，營造良好的教育發展環境。

　　五、定期檢查，落實制度

　　為了把學校的`衛生整治工作落在實處，我們要求各學校把校園劃分給各年段，由各班進行分工管理，同時要求每位衛生區負責人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛生整治，各年段每天安排衛生檢查小組進行互評，發現問題及時解決，確保校園的干凈、整潔。學校每周五進行匯總，并評出衛生先進班集體，與每周一的升旗后進行公布，并與每學期對各年段的先進班集體給予獎勵。

　　總之，通過這次的校園環境衛生整治行動，學校面貌煥然一新，學生良好的個人衛生習慣得到鞏固，同時也為師生創造了一個良好的學習環境，為創建文明、衛生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基矗。

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