田徑興趣小組活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的田徑興趣小組活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
田徑興趣小組活動總結1
田徑體育課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我看到他們的另一面現將本學期的活動總結如下:
一、基本情況分析:
同學們都喜歡上體育活動課。為了使田徑活動課真正落到實處,切實提高學生的身體、心理素質,成為體育課的不可缺少的補充,制定本學期體育活動教學計劃。
二、教學目標:
1、讓學生了解體活課和鍛煉身體的好處,能夠認真上好體育活動課。不要把體育活動當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基礎項目。
3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時,鍛煉學生的心理素質,使學生的身心協調發展。
5、通過有計劃、有組織的訓練,提高學生的動作協調能力。
三、教學內容:
田徑興趣小組項目。這些項目側重于簡單易學,娛樂性強,能有效地配合正規的體育課和常規訓練。
四、任務完成情況:
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃和準備。使體育課外興趣小組時間、地點、人員固定,保證了活動穩定性。另外,活動內容多樣、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,學生了解并掌握了體育有關的
知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
五、主要經驗和體會:
實施課外活動的目的就是增強學生的素質,增進學生健康,我們始終從學生的角度出發,考慮學生的興趣與愛好,在項目的選擇上符合大多數學生的意志,讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中,把一些課外活動項目做了加工處理,改變了學法和練法,以游戲和比賽的形式出現,增加了學生的學習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學任務,學生又得到了積極的鍛煉。對于素質較差的學生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質上得到加強,在心靈上更樹立了自尊與自信。
六、存在的問題及改進方法:
1、學生沒有明確開展體育興趣活動課的重要意義。學生的合作意識還比較差,相對來說體育活動課的質量還比較差。
2、忽視了對學生進行品德教育。學生年齡小,活潑好動,新奇好學,最喜歡聽故事,結合教材內容以講故事的形式上好思想品德教育活動,極力學生的民族自尊心和愛國主義思想。
3、實際操作活動能力不強。學生的認識規律是從具體到抽象再到概念,是一個從個別到一般,從感性到理性的認識過程。
4、活動場所有限,天冷時教師不敢讓學生在室外活動時間太長。
5、活動時間有限,體育鍛煉,是由老師講要領、學生長時間反復練習摸索的過程。
通過一學期來的體育活動,使學生們深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,進一步樹立了體育活動、天天鍛煉、終身鍛煉的意識,有力地促進我校體育工作,為學生身心的健康發展,打下良好的基礎。
田徑興趣小組活動總結2
本學期我校組建了校級田徑興趣小組,本小組共有學生9人,來自四、五兩個年級。現將活動三個多月的情況作以下小結:
一、輔導內容:
這學期我從平時的體育課并結合運動會運動員的成績進行了篩選,組建了田徑隊。在平時的訓練中,著重訓練一般素質,如柔韌、力量等,提高學生的底子。為以后的專項訓練作準備。目前已經確定的項目有跳高、跨欄、長跑等。
二、出勤情況:
每次周二、周四下午第三節課,我都安排了訓練內容。每天早晨,我也安排學生作常規性的訓練。學生也做到了按時到、按時走,有病有事能請假。除個別調整的學生外,其他基本做到出滿勤。
三、管理情況:
由于隊員基礎不同,專項也不同。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級的負責任、成績佳的老隊員作為田徑隊的隊長,專門負責當天的訓練。我還重視發揮骨干榜樣作用,特別是回燕龍和解許怡兩位隊員能積極主動訓練,給其他隊員產生了積極的影響。同時訓練時,我采取集體和分組活動相結合。在分組訓練時,我巡回指導,隊長配合,在管理上做到有條不紊。
四、學習成效:
通過三個多月的訓練,隊員的基本身體素質有了提高,度過了“腳痛”等反應期,可以進行正常的訓練。
五、存在的問題及下學期打算:
目前田徑隊還是存在一些問題:學生的思想境界不高,怕苦,有退縮心理;另外得不到家長的支持。所以下學期,要進一步做好學生的思想工作,爭取各方面的支持。我自己則堅持在規定的.時間內訓練,端正思想,不怕苦、不怕累,做到訓練系統化、長期化,盡早定好每個隊員的專項,加強專項訓練,努力提高專項水平,為十月份的市運動會作準備
田徑興趣小組活動總結3
本學期,我校的體育興趣小組活動在領導的大力支持下,諸位老師的配合下,學生的積極參與下,開展得十分成功。
首先,我們輔導教師思想一致,積極參與教改,認真鉆研業務,人人具有高度的責任感和強烈的事業心,工作塌實能干,不等不靠,任勞任怨。
其次,在開展體育興趣小組活動中,我們做到:學期初根據教學大綱,把握教材的重點、難點制訂出科學地、切實可行地教學計劃。在訓練中因材施教、因人因地而宜,科學地訓練隊員,使學生的技術在原有的基礎上提高了許多。另外,我們除了堅持正常的訓練時間外,有時還犧牲個人的節假日。為了更好的訓練學生,我們和學生達成一派,做學生的知心朋友,樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏,培養他們的團結合作的集體精神。同時,我們還細心觀察學生的一舉一動,及時發現他們的反常現象,幫助他們解決生活和學習中的實際困難。由于我們教師在訓練中身先士卒,訓練效果立竿見影,十分顯著。此外,我們還成功地舉行了校長跑運動會。
一份汗水,一份收獲。本期我們所帶領的隊員在參加全鎮舉行的小籃球和冬季長跑運動會中克服了重重困難,取得了優異的成績。四位長跑運動員有兩位代表鎮里參加了全縣的冬季長跑運動會,并為縣體校輸送了一批苗子隊員。
總之,在以后的工作中我們一定再接再厲,揚長避短,乘勝前進!
一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課開展活動。體育課外興趣小組活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。現將本學期的活動總結如下:
一、學生情況分析:
學生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機,為學生身心的發展打好基矗通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學生的體力,開發智力,提高文化素質,促進學生個性發展,培養優良品德,陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的體育課外興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
二、主要經驗和體會
1、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質的人才。因此,我會繼續把提高學生素質放在首位。為體育活動培養學生能力提供了更好的園地。
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