讀書演講活動主持詞（通用16篇）

　　主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國在不斷地進步，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的讀書演講活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讀書演講活動主持詞 1

親愛的老師們、同學們：

　　有一種期待在五月里綻放；

　　有一個主題在五月里鮮活；

　　有一份快樂在五月里蔓延。在這迷人的五月我們迎來了四方賓朋，在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和來賓，對他們的到來表示我們最誠摯的感謝！

　　老師們、同學們，書籍是文明的使者，是人類的朋友。它們是人類文明歷程的記錄，是人們精神與智慧的結(jié)晶。書籍是人類進步的階梯。“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。”因為有書，我們知道了歷史，知道了遠古，看到了過去，知道了社會的發(fā)展；

　　因為有書，我們了解世界，知曉世界歷史沿革和民族風情；

　　因為有書，我們上知天體宇宙、日月星辰，下知海底、山川、河流；

　　因為有書，我們不僅可以知道過去，還可以想象未來。

　　從書中我們知道什么是高尚，什么是卑賤；

　　什么是關(guān)愛，什么是冷漠；

　　什么是聰明，什么是愚笨；

　　什么是堅強，什么是軟弱；

　　什么是文雅，什么是粗魯；

　　什么事我們可以做并且應該做，什么事我們不應該做而且堅決不能做；

　　什么人值得我們敬重、崇尚和學習，什么事我們應該憎恨、屏棄與批評；

　　什么人是我們的朋友，什么人我們不能與他交往。

　　老師們、同學們，知道讀書的'重要，我們就要學會讀書。這次讀書節(jié)活動，我們不僅交流讀書內(nèi)容，還將交流讀書方法；

　　不僅注重讀書的數(shù)量，還將注意讀書的質(zhì)量。通過教學研討，文娛表演，競賽活動，集中時間展示讀書成果，檢測讀書效果，進行讀書研究，推廣讀書經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)讀書新人，解決讀書問題，推進讀書工作，大家比一比，看誰讀得多，讀得好，讀得聰明，讀得能干。希望老師同學們珍惜這大好的機會。

　　現(xiàn)在我宣布演講比賽正式開始！

　　讀書演講活動主持詞 2

　　開場語

　　男：書籍是人類進步的階梯。

　　女：書籍是人類寶貴的精神財富。

　　男：讀書，讓我們得到快樂。

　　女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：親愛的同學們，

　　女：敬愛的老師們，

　　齊：下午好！

　　男：今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。

　　齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　女：10班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

　　串詞：

　　男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。

　　女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

　　男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學期的'第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。

　　女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

　　男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。

　　男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧！

　　女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

　　男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊！最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。

　　結(jié)束語

　　男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！

　　女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

　　男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

　　合：學海無涯——我們終身讀書”。

　　女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

　　男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

　　女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！

　　男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結(jié)。

　　讀書演講活動主持詞 3

　　甲：各位老師，各位同學，大家上午好！

　　乙：大家還記得兩周前的升旗儀式嗎？我校第xx屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今，為期x周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。

　　甲：短短兩周以來，學校舉行了一系列豐富多彩，新穎活潑的活動。

　　乙：全校師生積極參與，營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

　　甲：當我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造，它們便能蘊含獨到的思想，永存文本之中。

　　乙：當我們用心靈去感受文字魅力，它們便能沖出書本的柵欄，常駐我們心間。

　　甲：本屆讀書節(jié)里，我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念，體驗世博魅力，展現(xiàn)民族風采，踐行文明禮儀”的主題，結(jié)合對世博會的看法和感悟，在我們各種形式的展示中，都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實踐能力。

　　乙：同時，不少班級和同學還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲，下面，請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領(lǐng)導為他們頒獎，掌聲歡迎。

　　甲：教育家說∶書是智慧的鑰匙。

　　乙：政治家說∶書是時代的生命。

　　甲：經(jīng)濟家說∶書是致富的信息。

　　乙：文學家說∶書是人類的補品。

　　甲：史學家說∶書是進步的階梯。

　　乙：奮斗者說∶書是人生的'向?qū)А?/p>

　　甲：探索者說∶書是通向彼岸的船。

　　乙：迷惘者說∶書是心中的啟明星。

　　甲：文學巨匠魯迅寒冬夜讀，嚼辣椒驅(qū)寒。

　　乙：經(jīng)濟學家王亞南睡三角床，夜夜驚醒伏案苦讀。

　　甲：蘇東坡發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　乙：相聲大師侯寶林求書不得，手抄十萬余字。

　　甲：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

　　乙：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　甲：時間容不得等待，人生不可能重來。

　　乙：讓我們抓緊分分秒秒，在書海中前行。

　　甲：下面有請學生處副主任xx老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎！

　　甲：立身以立學為先，立學以讀書為本。

　　乙：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。

　　甲：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

　　乙：知識，好像砂石下面的泉水，掘得越深泉水越清。

　　甲：不實心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。

　　乙：人在山外覺山小，人進山中知山深。

　　甲：生活是書，自然是書，社會是書，作為新時代的莘莘學子，我們不僅要讀裝訂成冊的著作，更應該讀“過去”，讀“當下”，讀“未來”，讀“人生”。

　　乙：學海無涯，書海無垠，讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié)。它引起了我們對讀書的思考，翻開了讀書之旅的全新篇章。

　　甲：祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠！祝愿東校永遠洋溢著書香文化！

　　乙：最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。

　　讀書演講活動主持詞 4

　　老師們、同學們：

　　上午好！

　　有一種期待在五月里綻放；

　　有一個主題在五月里鮮活；

　　有一份快樂在五月里蔓延。健康成長，是要有兩顆心，一顆化成頑石，拒絕生活中的傷悲；

　　一顆化成愛心，珍惜身邊的一切。一個健康的人，應該有兩個和諧：第一個是自身和諧，生理健康加心理健康。第二個是自身與外界的和諧：適應自然環(huán)境和社會環(huán)境。當我們能夠樂觀開朗，積極向上，健康成長時，便擁有了整個世界！

　　下面，我們將在這里隆重舉行“健康成長”讀書活動演講比賽。本次比賽設(shè)一等獎4名、二等獎8名，學校還將推薦一名優(yōu)勝者代表學校參加5月25日的全縣演講比賽。

　　比賽的評委有XXX、XX老師。由翟主任作宣傳報道，覃主任進行成績統(tǒng)計。比賽的`評分標準是：主題鮮明正確2分，內(nèi)容充實準確2分，語言生動流暢1分，普通話標準1分，富有感染力2分，著裝整潔1分，儀容大方1分。

　　請參加比賽的選手在班級前排就坐，比賽時從1號選手開始，按照1到12號的順序依次登臺演講。演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

　　下面，我宣布XXX實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽正式開始，請1號選手上場！2號選手做準備。

　　結(jié)束語：

　　老師們，同學們，心態(tài)決定狀態(tài)，寬度影響高度。讓我們在今后的生活中寫好三個字，第一個字：“人”——身體與心理互為支撐，信念在，勝利在。第二個字：“從”——人與人和平相處，互相尊重才能贏得朋友。第三個字：“眾”——社會只有合作才能共贏，家庭只有溝通才能和諧。今天，12名選手用飽滿的激情為我們作了精彩的演講，讓我們再一次謝謝他們！本次比賽的結(jié)果稍后在學校網(wǎng)站公布，參加縣級比賽的選手隨后通知。XX實驗小學“健康成長”讀書活動演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！

　　讀書演講活動主持詞 5

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

　　大家下午好!

　　書籍是人類進步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。為進一步加強基層學習型黨組織建設(shè)，大隊特此舉辦“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽，經(jīng)過前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

　　以書相約，是成長中的邀請;以書相伴，是心靈上的洗禮;以書相知，是前進時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉。現(xiàn)在，就讓我們細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

　　“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽現(xiàn)在開始。

　　現(xiàn)在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊領(lǐng)導有：

　　同時，擔任本場比賽的評委是：

　　今天，參加比賽的各位選手是來自各單位精心挑選的讀書積極分子，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

　　(徐帥)書中自有智慧泉，書中自有百萬兵。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。請聽東油630船軍醫(yī)徐帥的演講《讀林語堂《論讀書》有感》，有情!

　　(何君夫)高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”躬下身去實踐，回過頭去總結(jié)，靜下心去思考，那么，作為一名普通的海軍戰(zhàn)士，我們又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽東油632何君夫的演講《打造學習型軍營，爭當學習型軍人》

　　(李達)書中自有路千條，條條都是陽關(guān)道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽號選手東油631船李達帶給我們的《讀書，是前進的階梯》。

　　(劉恒強)愛崗敬業(yè)，為守衛(wèi)祖國萬里海疆奮斗終身，這是我們?nèi)松�觀、價值觀的體現(xiàn)，是我們永無止境追求的自我完善。現(xiàn)在就就請聽勤務(wù)船中隊劉恒強發(fā)自肺腑的聲音《青春無悔鑄軍魂》

　　非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)。請為他們的`精彩演講再次鼓掌……在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風采。現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落，我們的工作人員正在對各位選手的分數(shù)進行匯總。下面，有請為我們講話，掌聲歡迎!

　　(結(jié)束語)

　　選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩篇。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長城的中堅。

　　創(chuàng)先爭優(yōu)，我們要“重視學習、崇尚學習、堅持學習”，促進官兵成才，推動科學發(fā)展，有效履行使命。如何為建設(shè)學習型黨組織建言獻策，如何爭當優(yōu)秀士兵，讓我們遨游書的海洋，在書本中找到答案。

　　“我思、我讀、我快樂”演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家。

　　讀書演講活動主持詞 6

　　學校開展讀書活動，除了讀書筆記展評外，還有“讀書伴我成長演講比賽”，我一向不喜歡類似活動，所以死活不參加，可是，沒想到，卻讓主持，真是郁悶。

　　以前主持過好幾次活動了，但是稿子都沒有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。

　　開場：

　　讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；

　　讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；

　　讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

　　為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學校特意舉辦了這次讀書活動。

　　接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

　　“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。

　　英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》

　　生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。

　　潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。

　　讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》

　　女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢？請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。

　　人生就是無法預知的未來，有誰會預知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么？經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》

　　站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》

　　讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習慣》

　　讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽李長松老師的演講《有味讀書》

　　書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周莉老師的`《用一輩子來備課》。

　　讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的思考》

　　回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》

　　我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。

　　非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

　　老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

　　讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

　　演講比賽到此結(jié)束。

　　讀書演講活動主持詞 7

　　主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　合：大家下午好！

　　主持人A：懷古論今詩韻文采顯精神；

　　主持人B：泛讀精讀讀遍天下美文，

　　主持人C：愛書品書書盡人間百味。

　　主持人A：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。

　　主持人合：紅山農(nóng)場學校，讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始！

　　主持人A：通過讀書活動，同學們的知識豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。下面，就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

　　主持人B：在本次的讀書節(jié)活動中，同學們博覽群書，還了解了許多名人讀書的故事，讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

　　主持人C：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復思考，領(lǐng)會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》。

　　主持人A：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦，讓我們快來聽一聽吧。

　　主持人B：清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們，在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備，他們把四季變的生動形象起來，請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧。

　　主持人C：讀書是個艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

　　主持人A：書籍是打開人類智慧之門的`鑰匙，是人類的朋友和老師，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗，請欣賞五年級2班帶來的`《再別康橋》。

　　主持人B：童年是手指間的一滴水珠，童年是蹺蹺板上的嬉戲，童年是快樂的，在閱讀中我們與書為友，一同遨游，度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》。

　　主持人C：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

　　主持人A：從心底歌唱祖國，用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛，掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國啊！我親愛的祖國》主持人A：同學們，書是我們的朋友，在危難時它總能幫忙。

　　主持人B：書是我們的老師，他總能交給我們有用的知識。

　　主持人C：書是海邊的燈塔，給迷路的船只指引方向。

　　主持人A：音樂在書的海洋里跳躍，書的旋律在指間撥動。

　　主持人ABC：我們靜靜地感受書的旋律。

　　書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

　　紅山農(nóng)場學校20xx年讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。

　　讀書演講活動主持詞 8

各位參賽選手，各位評委老師：

　　大家早上好！

　　激情四月，春意盎然，青春激蕩。四月的鳳縣，花香四溢，激情飛揚。在這個春暖花開，鳥語花香的日子。在這個蓄勢待發(fā)，揚帆遠航的季節(jié)，為推動全民閱讀，建設(shè)書香鳳縣，激勵廣大女干部多讀書、讀好書，營造學習讀書的良好氛圍，使閱讀成為生活的新常態(tài)，為建設(shè)書香鳳縣奉獻巾幗之力，我們在這里隆重舉行鳳縣女干部讀書演講比賽初賽。

　　今天，擔任本場比賽的評委有：縣文化旅游服務(wù)中心副主任馬海燕、縣紀委執(zhí)法和效能監(jiān)督室主任提秀蓮、縣委黨校副校長毛敏、縣總工會女工委主任沈倩、縣婦聯(lián)副主席申彥、團縣委副書記柳璐。讓我們用熱烈的掌聲對以上評委的到來表示歡迎。

　　下面有請縣婦聯(lián)副主席申彥宣讀本次演講比賽的比賽規(guī)則。讓我們掌聲歡迎。

　　習慣是人生的主宰，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。播下一個動作，可以收獲一個習慣；播下一個習慣，可以收獲一個品格。下面有請來自工商局的1號選手徐紅燕帶來的演講《七個習慣成就未來》。請4號選手趙梅梅做好準備。

　　古人云：“天下難事必作于易；天下大事必作于細”。大凡成大事的人，都是從不起眼的地方和細微的小事做起，從改變一點點開始。下面請欣賞來自鳳縣人力資源和社會保障局的4號選手趙梅梅同志跟大家分享她的《改變一點點》。請5號選手楊梅做好準備。

　　今天她用樸素的語言道出了護士最樸素的情懷，在平凡的工作崗位上，她們用付出的愛心、責任心收獲了贊譽，付出的耐心和細心，收獲了成功的喜悅。下面請欣賞來自縣醫(yī)院的5號選手楊梅帶來的演講《夢于心、于行》讓我們掌聲鼓勵！請6號選手任芳做好準備。

　　重視細節(jié)，將小事做好做細，這是一種意識，一種習慣，習慣的積累便形成一個人的修養(yǎng)和品德，而這也正是“細節(jié)可以決定成敗”的演繹。接下來請欣賞來自鳳縣農(nóng)村公路管理局的6號選手任芳帶來的演講《細節(jié)決定成敗》。讓我們掌聲歡迎！請7號選手劉婷做好準備。

　　因為讀書，我們內(nèi)心的疑問一個個得到解答，豐富了自己的情感和精神，從書里獲得了平靜和幸福。讀書可以幫我們找到更好的自己，當我們一個個人變得更好的時候，中國也就會更好。請欣賞來自財政局的劉婷帶來的演講《中國之大，找到一顆平靜的心簡直太難了》，請8號選手做好準備。

　　讀書使人愉悅，讀書使人聰慧，讀書使人心胸豁達，腹有詩書氣自華，讓讀書鑄就人生厚度。讓我們隨她一起感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧。下面請欣賞來自水利局的xx帶來的演講《腹有詩書，塑造人生厚度》。請9號選李飛做好準備。

　　工作本身沒有貴賤之分，但是對于工作的態(tài)度卻有高低貴賤之別。每一個人是否能做好事情，只要看他對待工作的態(tài)度。《態(tài)度決定一切》。有請來自編辦的9號選手李飛上臺演講。讓我們掌聲鼓勵！請10號選手高雪做好準備。

　　再高的山都是由粒粒細土堆積而成，再大的河流也是由涓涓小溪匯聚而成，再大的事必須從小事做起，注重細節(jié)才能更好的反思過去、把握現(xiàn)在、開拓未來。有請來自請縣人社局的10號選手高雪為我們演講《細節(jié)決定成敗》。讓我們掌聲歡迎！請11號選手常燕做好準備。

　　但凡成功者，必是從小處著手，細處用工，無數(shù)細小的成績凝聚為豐碩的果實。下面有請雙石鋪鎮(zhèn)的11號選手常燕帶來演講《細節(jié)決定成敗》。請12號選手石璐做好準備。

　　年輕人所需要的不只是書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，一種羅文的精神。請欣賞來自坪坎鎮(zhèn)的12號選手石璐帶來的演講《羅文不是一個人去戰(zhàn)斗》。請13號選手李琳做好準備。

　　1%的錯誤也許會帶來100%的失敗，小事能夠成就大事，細節(jié)也能夠決定完美，量的積累必然帶來質(zhì)的飛躍。請欣賞財政局李琳的演講《細節(jié)是通往成功的階梯》。請14號選手伍曉宇做好準備。

　　100多年前的羅文把信送到了加西亞的手中，完成了軍人的使命，今天，新建路小學的伍曉宇老師也有一封信要送，讓我們一起來聽聽怎么回事？請15號選手黃銘做準備。

　　滾滾歷史洪流，總會創(chuàng)造無數(shù)機會，讓一些平凡的人干出不平凡的業(yè)績，“羅文”便是其中一個。國家需要“羅文”，時代呼喚“羅文”。那么“羅文”到底是誰？我們又如何見賢思齊，爭當“羅文”式的好干部呢？下面有請黃銘為大家揭開謎底。請16號選手歐晶晶做好準備。

　　當我們在動搖、彷徨、倦怠的時候，不妨多想一想，我們工作中的每一件事都好像“送信”一樣，寄托著一個人、一群人甚至一個國家的希望。有請來自教體局的歐晶晶帶來演講《把信送給加西亞》，請17號選手李芳做準備。

　　從古至今，細節(jié)決定成敗這句話一直被人們牢刻在心，大家都知道醫(yī)院是救死扶傷為病人患者減輕疼痛的地方，如果疏忽了一個細節(jié)，將會有可能失去一條生命，下面請欣賞來自三岔衛(wèi)生院李芳帶來的演講《讓細節(jié)托起生命的藍天》。請18號選手史圓圓做準備。

　　羅文是送信者，送去的是關(guān)乎整個戰(zhàn)局的情報，三尺柜臺聯(lián)系千家萬戶，客戶存進的是希望，取出的是信任，身在窗口單位的工作者，又何嘗不是送信者呢。下面，有請來自農(nóng)行鳳縣支行營業(yè)部的史圓圓為大家演講《我的窗口，我的愛》。請19號選手肖靜做準備。

　　人的行為總是一再重復，因此卓越不是單一的舉動，而是習慣。請聽鳳州鎮(zhèn)肖靜的演講《閱“七個習慣”曉高效之基》。請20號選手何敏霞做準備。

　　人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。接下來，由鳳縣婦聯(lián)何敏霞帶來的演講《帶著責任上路》。請3號選手吳昌桃做準備。

　　大海不擇細流故能就其深，成于細節(jié)：千里之堤毀于蟻穴，敗于細節(jié)。細節(jié)不顯眼，但是有時候細節(jié)決定成敗！有請來自黃牛鋪鎮(zhèn)的吳昌桃為大家演講《把握細節(jié)贏得未來》。請2號選韓露露做好準備。

　　老師的一個笑容，一句話語，一個動作，都被模仿力極強的孩子看在眼中，記在心里，對他們的言行產(chǎn)生潛移默化的`影響。《態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗》，有請2號選手來自平木鎮(zhèn)中心小學的教師韓露露上臺演講。讓我們掌聲鼓勵！

　　…………（上半場比賽結(jié)束）

　　（上半場）結(jié)束語………。

　　（下半場）親愛的朋友們，讓我們再次回到全縣女干部讀書演講比賽的現(xiàn)場，繼續(xù)下半場的比賽。“千里之行，始于足下；千里之堤，毀于蟻穴”，細節(jié)決定成敗給以我們啟迪，但愿我們能夠真正進入“細節(jié)時代”，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，實現(xiàn)自我，讓時代因細節(jié)而精彩！有請21號選手來自鳳縣公安局的張媛帶來的演講《細節(jié)決定成敗》。請22號選手韓婷婷做準備。

　　細節(jié)以其生動，直觀的特點顯得鮮活，富有魅力，為人所喜聞樂見，但無論如何不要忘記，看歷史要看大勢，看形勢要看主流，看人物要看大節(jié)，是永遠也不會過時的真理。請欣賞來自紅花鋪鎮(zhèn)的韓婷婷帶來的演講《歷史看大勢，人物看大節(jié)》。讓我們掌聲歡迎！請23號選手何欣做好準備。

　　“人一生算一算不過三天，跑過去的是昨天。奔過來的是明天，正在走的是今天。請別忘記昨天，認真想想明天，好好把握今天”。“讀萬卷書，行萬里路”，閱歷即財富，主動即自由，積極的態(tài)度能讓我們有選擇的自由。下面讓我們一起來傾聽來自鳳縣農(nóng)村信用聯(lián)社的何欣她對《高效能人士的7個習慣》這本書的感悟。請24號選手白婷做準備。

　　細節(jié)能夠決定一個人的成敗，了解細節(jié)的重要性，對每個人都很重要。注重細節(jié)或忽略細節(jié)會帶來什么樣的結(jié)果？接下來就請大家聽聽下面的故事吧……請欣賞來自河口鎮(zhèn)的白婷為我們帶來的演講《小事做細，細事做透》。讓我們掌聲鼓勵！請25號選手閆繼紅做準備。

　　選擇了責任，就意味著永恒的擔當。在平凡的崗位上用一份堅持詮釋責任，用執(zhí)行詮釋擔當，正是千千萬萬勇于擔當責任的工作者，用自己的堅持鑄就中華民族偉大復興的中國夢。下面，有請來自財政局的25號選手閆繼紅帶來的演講《《用行動詮釋責任》。請26號選手周新娥做好準備。

　　以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相悅，是精神上的慰藉。人因為書而美麗，生活因為書而多彩，人生因為書而改變！下面請欣賞來自縣委黨校周新娥的演講《一書一世界半悟半韶華》，讓我們一起傾聽她與書的故事。請27號選手朱珍做好準備。 27、工作的質(zhì)量決定生活的質(zhì)量。無論薪水高低，工作中盡心盡力、積極進取，能使自己得到內(nèi)心的平安，這往往是事業(yè)成功者與失敗者的不同之處。工作中過分輕松隨意的人，無論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真正的成功。只有才華，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，我們是否真的能順利進行？請欣賞來自鳳縣公安局的朱珍帶來的演講《把信送給加西亞》。掌聲送給她。請28號選手劉冰育做好準備。

　　工作、生活中總會碰到這樣那樣的難題，會時常抱有消極抱怨的態(tài)度，此時就需要知識和正能量來給我們的思想曬曬太陽，《致加西亞的信》一書中許多觀點和例子，讓我對工作有了全新的認識，對生活有了積極向上的態(tài)度。正如書中所說“對我來說工作是一種感恩，我為什么不熱愛它呢”、“投入整個身心去工作，成功一定屬于你”。請欣賞來自鳳縣林業(yè)局劉冰育帶來的演講《給思想曬曬太陽》

　　請29號選手盧禹蓉做好準備。

　　影響我們前行的，不是遠方的高山，而是鞋底的一粒沙子，關(guān)于細節(jié)唯有扎實的態(tài)度，不舍的精神，認真的執(zhí)行，才能擁有水到渠成的成功！請欣賞來自留鳳關(guān)鎮(zhèn)的盧禹蓉帶來的演講《細節(jié)決定成敗》請30號選手做好準備

　　二十幾歲，對普通女孩來說，正是色彩斑斕、青春綻放的美好年代。但卻有那么一群女生，由于工作的原因，終日與藏藍制服為伴，她們常常錯過一次次與親朋團聚的機會，但無悔青春換來的是轄區(qū)穩(wěn)定、國泰民安。好在，書籍給予她們無微不至的陪伴。接下來，就讓我們傾聽一名年輕女警從警路上與書的不解之緣。有請鳳縣公安局陳芬蘭給大家?guī)�來的演講《讀萬卷書行從警路》！掌聲送給她。請31號選手劉貽彤做好準備。

　　蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)，所以想要獲得成功態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。接下來有請來自唐藏鎮(zhèn)的劉貽彤為我們演講《態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗》。請32號選手宋艷云做好準備。

　　我們都有自己喜歡的書，有的書給人力量，有的書讓人上進，有的書賦予人自信，“我相信世界上最美好的詞就是自信。下面請欣賞來自法院宋艷云的演講《自信，讓女性的人生更精彩》掌聲送給她！請33號選手做好準備。

　　細節(jié)浸透著潤物細無聲的隱秘力氣，細節(jié)埋沒著決議人生成敗的無限玄機。在細節(jié)決定成敗的同時，讀書也成就夢想。讀書是一種思考，一種領(lǐng)悟，我們既要仰望星空，又要腳踏實地。那樣我們才能用夢想破浪前行，帶著希望遠航。請欣賞來自政府辦劉巖帶來的演講《細節(jié)決定成敗，讀書成就夢想》掌聲有請！請34號選手辛媛做好準備。

　　綠樹在大地上生長，大地供給他營養(yǎng)；鳥兒在藍天上飛翔，天空托起她翅膀；她在教育的熱土上成長，是這里給予她知識的營養(yǎng)，是這里托起她夢想的翅膀。她愛這片熱土，她要讓她的夢想在這里延續(xù)，讓她的青春在這里閃光。接下來有請來自鳳縣雙石鋪小學的辛媛老師帶來的演講《讓青春在這里閃光》。讓我們掌聲鼓勵！請35號選手鄧婷做好準備。

　　書籍是人類進步的階梯，是終生的伴侶，是最真摯的朋友。讀一本好書就像是和很多高尚的人談話，《致加西亞的一封信》就是這樣的一本好書。接下來有請來自鳳縣道路運輸管理所的鄧婷帶來的演講《做一個送信給加西亞的人》。請欣賞。請36選手陳晨做好準備。

　　去，把信送給加西亞，這樣一個簡單的指令，構(gòu)筑出的是羅文的敬業(yè)心和責任感。送信者精神，感染了所有的讀者并且深深地熔鑄在他們的工作生活中。接下來有請鳳縣地方稅務(wù)局的陳晨為我們演講《做一個成功的送信者》。掌聲送給她。請37號選手宋靜做好準備。

　　古語有云：泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。細節(jié)的重要性由此可見。下面我們一起來傾聽鳳縣檢察院的女檢察官宋靜對于細節(jié)的感悟，她演講的題目是《細節(jié)里的得與失》。請38號選手張兆芝做好準備。

　　如果說，生命使人奮勇向前，那么忠誠和敬業(yè)能使人感到踏實、值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。我們現(xiàn)在是新人，需要學習的還有很多，要走的路也很長，我們應該擺正自己的位置，向著自己的目標前進，無論什么工作環(huán)境，無論層次的高低，都能學到很多有價值的東西。活到老，學到老，才是永恒的真理。請欣賞來自紅花鋪鎮(zhèn)張兆芝的演講《兢兢業(yè)業(yè)干事，忠心誠意做人》。讓我們掌聲鼓勵！

　　讀書演講活動主持詞 9

　　甲：尊敬的各位老師、各位來賓

　　乙：親愛的同學們

　　合：大家好

　　甲：今天雖然寒風凜冽，但我們心中暖流涌動，

　　乙：因為，我們歡聚一堂，

　　甲：因為，我們同舟共濟，

　　乙：因為，我們知法守法，

　　甲：因為我們學法用法。

　　乙：隨著一陣陣鑼鼓聲的敲響，xxx學校小學20xx年“法制在我身邊”演講比賽拉開了序幕。

　　甲：下面我們以熱烈的掌聲有請韋洪金校長為本次比賽致辭。

　　乙：請允許我介紹光臨本次比賽現(xiàn)場的各位評

　　一號評xx老師、二號評xx老師……

　　甲：我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評老師的到來，下面我宣讀本次比賽的評分標準

　　一、演講內(nèi)容(3分)：緊扣“法律”主題，觀點鮮明，邏輯嚴謹，言之有理，言之有物。

　　二、演講儀態(tài)(2分)：衣著整潔，儀態(tài)方，舉止從容，手勢運用自然得體。

　　三、演講技巧(2分)：普通話演講，語言生動，抑揚頓挫，情感處理得當。

　　四、演講效果(2分)：脫稿演講、演講精彩，感召力強。

　　五、演講時間(1分)：在25分鐘之內(nèi)完成演講。

　　乙：現(xiàn)在我宣布xxx學校以“法制”為主題的演講比賽現(xiàn)在正式開始。

　　甲：首先讓我們用掌聲預祝今天的參賽選手取得優(yōu)異的成績，……，有請1號選手，來自xxx學校二年級(2)班的xxx，她演講的題目是《法制安全在我身邊》。

　　乙：同學們：法制安全，對于每一個人都是最基本的需要。由于各種案件發(fā)生的不可預測性，突發(fā)事件不可避免。我們必須加強認識、時刻提醒，做到警鐘長鳴。接下來上場的2號選手是來自xxx學校五年級的xxx，他演講的題目是《法律就在我身邊》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下1號選手的得分情況……下面上場的是來自xxx小學四年級的xxx，他演講的題目是《在學習中學習法律知識》。

　　乙：讓我們掌聲歡迎xxx小學的xxx同學為家演講《法律在我身邊》

　　甲：現(xiàn)在我公布一下2號選手的得分情況……讓我們掌聲有請xxx學校xxx和xxx為我們帶來《法律在我心中》。

　　乙：是啊!人的一生離不開法律，人生路上我們與法律通行，請欣賞xxx小學的xxx同學帶來的《成長路上與法同行》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下3號選手的得分情況……掌聲有請xxx同學上臺演講，她的演講題目是《社會生活離不開法律》。

　　乙：接下來上場的時來自xxx小學的xxx同學，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。

　　甲：如果把沒有錢打官司的困難群眾比作久旱的土地的話，法律援助就是他們的及時雨。下面有請xxx小朋友為我們演講《我們與法律援助同在》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下4號選手的得分情況……每個人心中的“法”是怎樣的就不太重要了，我們要將“法”根植于我們的內(nèi)心，成為一個理性的守法公民。請聽《法在我心中》，演講者xxx。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下5號選手的得分情況……下面有請來自xxx小學的xxx同學為我們演講《學習法律知識、做合格少年》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下6號選手的得分情況……可能有人會說，法離我們很遠，下面xxx告訴我們《法律在我身邊》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下7號選手的得分情況……下面請欣賞xxx小學的xxx同學為我們演講《法律伴我成長》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下8號選手的得分情況……掌聲有請xxx同學為我們演講《法律在我心中》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下9號選手的得分情況……作為祖國未來的.我們，應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的小學生。請聽xxx小朋友的演講《做遵紀守法的小學生》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下10號選手的得分情況……下面有請來自xxx學校小學的xxx同學為我們演講《法律在我心中》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下11號選手的得分情況……下面有請來自xxx學校小學的xxx同學為我們演講《法律在我身邊》。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下12號選手的得分情況……下面有請來自xxx小學的xxx同學為我們演講《做遵紀守法的好學生》。

　　甲：現(xiàn)在我公布一下13號選手的得分情況……接下來上場的時來自xxx小學的xxx同學，他演講的題目是《法律伴我成長》，掌聲有請。

　　乙：現(xiàn)在我公布一下14號選手的得分情況……今天我們學了許多法律知識，那么，遇到歹徒怎么辦呢?請xxx同學為我們細細道來。

　　甲：下面我公布一下最后幾位選手的得分情況……

　　乙：經(jīng)過幾位評老師公平、公正的評判，最后評出本次比賽的前三名。

　　甲：獲得本次比賽三等獎的是……

　　乙：獲得本次比賽二等獎的是……

　　甲：獲得本次比賽一等獎的是……

　　合：同學們，法制的社會是和諧的，是美好的，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記，銘記法的威嚴與壯義。本次比賽到此結(jié)束，謝謝家。

　　讀書演講活動主持詞 10

　　開場語

　　男：書籍是人類進步的階梯。

　　女：書籍是人類寶貴的精神財富。

　　男：讀書，讓我們得到快樂。

　　女：閱讀，與我們相伴一生。

　　男：親愛的同學們，

　　女：敬愛的老師們，

　　齊：下午好！

　　男：今天是我們10班新學年的第一次讀書演講比賽。

　　齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。

　　女：10班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。

　　串詞：

　　男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。

　　女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。

　　男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。

　　女：謝謝許金鈺。羅永杰已經(jīng)迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。

　　男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。

　　男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心啊。我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧！

　　女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦！小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。

　　男：讀書是一件多么讓人快樂的.事啊！最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。

　　結(jié)束語

　　男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！

　　女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，

　　男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，

　　合：學海無涯——我們終身讀書”。

　　女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

　　男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”

　　男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。

　　女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！

　　男：下面有請班主任老師對本次班會進行總結(jié)。

　　讀書演講活動主持詞 11

　　a：尊敬的各位領(lǐng)導，

　　b：親愛的老師們：

　　合：家下午好！

　　a：最是書香能致遠，書香蕩滌著我們的思想！

　　b：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂！

　　a：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香！

　　b：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩！

　　a：今天，我們相約在這里，聽書海漫游！

　　b：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香！

　　a：xx縣實驗小學20xx學年第一學期“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮”教師演講比賽，

　　合：現(xiàn)在開始

　　b：首先，我很榮幸地為家介紹擔任本次比賽的評，他們是

　　a：……

　　a：讓我們對各位評的到來表示熱烈的歡迎！

　　b：正值xx之際，我們舉行了這次演講比賽，下面有請x校長xx致辭，家歡迎……

　　a：謝謝x校長的致辭，下面有請教科書x主任宣布一下今天的比賽規(guī)則。

　　b：①下面就讓我們用掌聲預祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績，比賽正式開始，首先，請欣賞由xxx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》，xxx老師做準備。

　　a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種境界，讓我們隨著xxx老師一起《與書共舞，體驗教育幸福》，xxx老師做準備。

　　b：③有書在手，孤是陶冶，寂寞是靜修，喧囂是展示，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生。讓我們來聆聽xxx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》，xx老師做準備。

　　a：④書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷，做快樂讀書人》，xxx老師做準備。

　　a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書，做有根之人，請聽，由xxx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》，xx老師做準備。

　　b：⑥與書籍同行，打好人生底色；與名著相伴，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書，打造靚麗的人生底色》，李xx老師做準備。

　　a：⑦古人云：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味，讓我們以書為友，以書為鑒，《讓書香伴你我同行》，演講者xxx老師，xx老師做準備。

　　b：⑧書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》，xx老師做準備。

　　a：⑨xx市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，在閱讀中，我們感悟著、思考著、成長著，下面讓我們與xx老師一起品讀她的.《讀書改變命運，知識照亮人生》，xxx老師做準備。

　　b：⑩當心靈的詩篇，匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪，請聽，由xxx老師帶來的《生命因讀書而精彩》，xx老師做準備。

　　a：⑾讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xxx老師做準備。

　　b：⑿贈人玫瑰，手有余香，《玫瑰，教育的理想之園》，演講者：xxx老師，xx老師做準備。

　　a：⒀人生有書相伴，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博采，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《噪快餐文化，回歸本色書香》，xxx老師做準備。

　　b：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》，演講者xxx老師，xxx老師做準備。

　　a：⒂書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學習，不斷成長，請聽xxx老師的《暢游書海，學無止境》，xxx老師做準備。

　　b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香；書是音樂，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》，演講者：xxx老師。

　　a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌！

　　b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向家一一揭曉，在評們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情，欣賞一段音樂！

　　a：好，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻，下面我宣布獲得今天演講比賽三等獎的選手是……有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎選手頒獎。

　　b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是…有請x校長、x校長為獲獎選手頒獎。

　　a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xxx！有請x校長為獲獎選手頒獎。

　　a：請家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！

　　結(jié)束語：

　　a：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香！

　　b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪！

　　a：以書相伴，是心靈上的洗禮！

　　b：以書相知，是精神上的慰藉！

　　a：讓我們的校園彌漫陣陣書香！

　　b：讓書香伴我們一路前行！

　　讀書演講活動主持詞 12

　　A、尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　B、親愛的同學們：

　　合：大家好!

　　A、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!

　　B、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!

　　A、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。

　　B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。

　　A、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!

　　B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!

　　A、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!

　　B、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!

　　A、現(xiàn)在我宣布，峻德一校《我的中國夢》讀書演講比賽現(xiàn)在開始!

　　B、下面請允許我為大家介紹一下?lián)�任今天演講比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。

　　A、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。

　　B：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。

　　A：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。

　　B：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。

　　B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　A、剛才1號選手的最后得分是：xxx,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　B、2號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀念革命》。

　　A、3號選手最后得分是：xxx,下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。

　　B、4號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。

　　A、5號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。

　　B、6號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是8號選手，她演講的`題目是《紅色經(jīng)典，點亮心中一盞明燈》。

　　A、7號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。

　　B、8號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。

　　A、9號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。

　　B、10號選手最后得分是：xxx,非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已8經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。

　　A:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：xxx。

　　B：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)

　　有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。

　　A:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)

　　有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。

　　B:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。

　　A:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

　　結(jié)束語

　　A:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

　　B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪A:以書相伴,是心靈上的洗禮

　　B:以書相知,是精神上的慰藉

　　A:讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　B:讓書香伴我們一路前行

　　合:峻德一校“我的中國夢”讀書演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

　　讀書演講活動主持詞 13

親愛的老師們：

　　大家下午好!

　　伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“xx小學教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師，在此，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲�并預祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　讀書，是一種享受，享受陽光的明媚;享受空氣的清新。

　　今天，我們在這里以書相約，共同分享讀書的快樂！

　　很榮幸，由我擔任本次比賽的主持人。擔任比賽的評委是：XXXXX

　　今天，本次比賽實行10分制，根據(jù)評委們評出的分數(shù)，在去掉一個分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分。

　　本場比賽將設(shè)一等獎6名、二等獎10名。

　　現(xiàn)在，xx小學教師讀書演講比賽正式開始！

　　首先請李校長為本次比賽做重要講話。

　　今天，我們以書相約，共同分享讀書的快樂;明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，尋找教師的幸福。

　　當下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設(shè)，做好書香校園的的關(guān)鍵人物就是教師，教師的閱讀，因為沒有教師對閱讀的`熱愛，很難點燃學生對閱讀的熱情;沒有學生與老師的`共同閱讀，很難建成師生共同閱讀的精神家園。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經(jīng)典開始。

　　下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧，提供一些專業(yè)書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學》等。因為專業(yè)閱讀，讓我們的事業(yè)更廣闊。

　　讓我們記住今天這份清新的感受，讓我們親近書本，喜愛讀書，為精神打底，讓我們的校園彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家！

　　讀書演講活動主持詞 14

　　開場：

　　甲:讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情； 甲:讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。

　　乙: 為了促進我校師生的成長和發(fā)展，豐富全校師生的文化底蘊，提高大家的讀書熱情，學校特意舉辦了這次讀書活動。

　　甲:參加今天比賽的14位選手他們

　　愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！

　　乙:他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享．接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

　　合：“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。

　　甲：英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光；智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。請聽三年級�?）的《讀書伴我快樂成長》 .

　　乙:生命中有許多味道會隨著歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請四一班( )給我們帶來《書,我的好老師》。

　　甲:謝謝（）的精彩演講，請聽四二班（ ）同學的演講《 我愛讀書》！請五一班（ ）做準備！

　　甲: 謝謝（ ）的精彩演講！請聽五一班（ ）同學的演講《書香伴我行》！請五二班的（ ）做準備！

　　乙:讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽五二班( 王淑雅 )演講《樂在讀書中》請六一班的( )做好準備.

　　乙:謝謝（ ）的精彩演講，請聽六一班的( )同學的演講《 我愛讀書》！請六二班（ 韓馳）做準備！

　　甲: 讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，讀書,更會讓我們活得幸福。下面就請六二班韓馳帶來的帶來《讀書讓我更幸福》請三年級的（ ）做準備！

　　甲: 謝謝（）的精彩演講，請聽四一班（ ）同學的演講《書香伴我行》！請四二班（ ）做準備！

　　乙: 讀一本好書就像結(jié)識了一位好老師，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽四二班的( )同學的演講《書,我的好老師》請五一班( ) 做準備.

　　甲:謝謝（ ）的精彩演講，請聽請五一班（ ）的演講《做一個愛讀書的人》。請五二班（張永浩）做好準備。

　　乙:謝謝（ ）的精彩演講，請聽五二班的( 張永浩)同學的演講《 我愛讀書》！請六一班（ ）做準備！

　　甲：讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們和六一班（ ）一起分享《我愛的'書》的滋味，請六二班高思蘭做準備。

　　乙：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽六二班高思蘭的《我選擇，我熱愛》。

　　甲：我們的老師正在對選手的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。非常感謝各位同學的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

　　乙：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

　　甲:以書相約，是成長中的邀請；

　　乙:以書相伴，是心靈上的洗禮；

　　甲:以書相知，是前進時的方向；

　　乙:以書相悅，是精神上的慰藉。

　　甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　乙：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。 甲：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

　　合：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！讓我們一起行動起來吧！以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行！

　　讀書演講活動主持詞 15

　　男：尊敬的老師們女：親愛的同學們

　　男女：大家早上好。

　　男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

　　女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

　　男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;

　　女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……

　　男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

　　女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識，

　　男：志存高遠，博覽群書，發(fā)展智力，陶冶情操，

　　女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界眼光的現(xiàn)代人。

　　(合)××小學“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。

　　(年級之間對抗比賽)

　　男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

　　女：書籍是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。

　　男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學校，應該有所特色，有所品位。”

　　女：是啊，我們書香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實現(xiàn)我們理想的'開端。

　　男：現(xiàn)在的××小學正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。

　　女：現(xiàn)在的××小學，正以不竭的活力，蓬勃的生機，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

　　合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)建理想的網(wǎng)書香校園。

　　男：經(jīng)過激烈的角逐，各班成績已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!

　　女：下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀。

　　男：××小學“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此結(jié)束。

　　女：下周五同一時間我們再見。謝謝。

　　讀書演講活動主持詞 16

　　男：尊敬的教師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家早上好。

　　男：彩旗在校園里飄揚，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

　　女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

　　男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;

　　女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……

　　男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。

　　女：讓我們遨游學海，攀登書山，不斷開闊視野，增長知識

　　男：志存高遠，博覽群書，開展智力，陶冶情操；

　　女：讓我們做一名有智慧、有理性、有世界目光的'現(xiàn)代人。

　　(合)××小學“我與讀書演講比賽”如今開始。讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中獲得優(yōu)異的成績。 (年級之間對抗比賽)

　　男：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。

　　女：書籍是人類進步的階梯。在人生的旅途上，書頁飄卷，書聲瑯瑯，書香陣陣，讓我們一步步走向成功。

　　男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學校，應該有所特色，有所品位。”

　　女：是啊，我們書香校園的網(wǎng)創(chuàng)立是實現(xiàn)我們理想的開端。男：如今的××小學正以積淀特色文化底蘊，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。

　　女：如今的××小學，正以不竭的活力，蓬勃的活力，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。

　　合：同學們，讓我們多讀書，讀好書，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色，創(chuàng)立理想的網(wǎng)書香校園。

　　男：經(jīng)過劇烈的角逐，各班成績已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!

　　女：下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀。

　　男：××小學“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此完畢。

　　女：下周五同一時間我們再見。謝謝。

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