中班慶三八活動教案
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的中班慶三八活動教案,歡迎閱讀與收藏。
中班慶三八活動教案1
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。
活動準備:
日歷、剪刀等。
活動過程:
一、介紹三八婦女節:
1、教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月6日)明天是幾月幾號?后天呢?(3月8號)
2、師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。
4、提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)
5、教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的節日。
二、媽媽愛我,我愛她:
1、媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?
三、創設情境,導入新課
小朋友,讓我們先來唱一首歌。(播放歌曲《世上只有媽媽好》)你們喜歡這首歌嗎?為什么呢?
是呀,媽媽給了我們生命,哺育我們成長。有哪位媽媽不愛自己的孩子,又有哪一個孩子不愛自己的媽媽。
3月8日是母親的節日,在這特殊的日子里,你能為媽媽做些什么呢?
四、小組協作,制作賀卡
今天我們就親自制作一張賀卡送給親愛的媽媽,帶給她一份驚喜。
1、做一做幼賀卡的樣式有很多,你們瞧師邊出示邊簡介:有心形的、圓形的、鏤空的、立體的等等。
(提醒幼兒可用幼兒操作材料進行設計)
小朋友,這些賀卡漂亮嗎?其實,只要你肯動腦筋,設計出的賀卡會更漂亮。你準備設計怎樣的賀卡呢?跟同組的小朋友商量一下。
(幼兒小組討論,教師巡視,與幼兒個別交流)讓靈巧的小手動起來吧,看誰的賀卡最有特色。
(師巡視指導)
交流評議。
2、說一說、寫一寫、問一問。
“三八”節即將到來,小朋友有什么祝賀的話想對媽媽說嗎?
小組討論(幼兒逐個發言,其他幼兒耐心傾聽,待發言結束后發表見解幼兒園中班三八婦女節教案幼教早教。在合作中,幼兒鍛煉了聽、說能力)
交流反饋。
小朋友,你們都說得很好,現在老師幫你們把剛才說的話寫在賀卡上。
3、畫一畫。
小朋友,想讓賀卡更加精美嗎?請發揮你們的想象,用彩筆去裝扮它吧。
五、展示交流,互相學習。
(分小組、全班同步進行)
中班慶三八活動教案2
設計思路:
新年過后,新的一學期開始了,孩子們雖然長大了一歲,變得有些懂事了,但中班幼兒還是很依賴媽媽和奶奶,很少體會媽媽和奶奶的辛苦,也很少想到為媽媽和奶奶做事。三月八日是國際婦女節,正好利用這個節日組織一個親子活動來慶祝媽媽和奶奶的節日,通過活動盡可能激發幼兒體會情感,體會媽媽和奶奶的辛苦及為孩子付出的辛勞,激發幼兒主動為媽媽或奶奶做洗臉等事情,并結合我們中班本月主題“好吃的食物”所引發的活動,創設一個和媽媽或奶奶一起進行蔬菜變變變的親子制作活動,讓幼兒體會與媽媽或奶奶共同來完成一件事的.樂趣,從而增進愛媽媽奶奶的情感。
活動目標:
1、知道三月八日是國際婦女節,是媽媽奶奶的節日。
2、以觀看錄像和媽媽講解相結合的形式,讓幼兒了解媽媽的工作和辛苦。
3、能大膽、完整地用語言和動作來表達對媽媽節日的祝賀和對媽媽的愛。
4、通過親子共同制作活動,充分發揮家長和孩子的想象力和創造力,體會親子制作的樂趣,增進親子感情
活動準備:
1、提前讓幼兒知道三八節快要到了,要邀請媽媽一起參加活動。
2、提前發出邀請函和親子制作的內容,讓家長提前和孩子一起完成媽媽調查表,活動時帶一些好看的蔬菜,對此要有準備。
3、幫助幼兒回憶歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,教會幼兒學唱歌曲《畫媽媽》
4、材料:牙簽、扭扭棒等輔助材料、一些漂亮的蔬菜;
活動過程:
一、媽媽節日快樂
今天我們為什么邀請媽媽來幼兒園?媽媽的節日是幾月幾日?叫什么節?是今天嗎?除了媽媽還是誰的節日?
我們一起來祝賀媽媽節日快樂。(引導幼兒用自己的方式大膽地表達)
二、媽媽您辛苦了
你的媽媽在哪里上班?做些什么工作?回到家又要做些什么事情?(引導幼兒拿著調查表相互交流)
請個別幼兒介紹自己的媽媽。(引導幼兒用完整的語言介紹調查表上的內容)
你覺得媽媽辛苦嗎?為什么這么辛苦?媽媽這么辛苦,你想為媽媽做些什么事情?(讓幼兒邊說邊做)
平時都是媽媽給你穿衣服穿鞋子的?今天我們來給媽媽穿衣服穿鞋子。
集體為媽媽唱歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《畫媽媽》
三、蔬菜變變變
今天是媽媽的節日,我們一起和媽媽用漂亮的蔬菜來作一樣禮物送給媽媽好嗎?出示幾樣蔬菜:看看這些是蔬菜,你覺得它們像什么?可以變成什么東西?接下來,我們一起進行蔬菜變變變。親子制作。
四、看一看、評一評
看一看哪些蔬菜變得最漂亮?我們和媽媽一起來評一評最佳創意獎,并頒獎。
和蔬菜造型留個影。
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