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中班美術(shù)活動教案《我是建筑師》

時間:2022-06-21 17:46:46 活動教案 我要投稿

中班美術(shù)活動教案《我是建筑師》

  作為一名人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的中班美術(shù)活動教案《我是建筑師》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班美術(shù)活動教案《我是建筑師》

中班美術(shù)活動教案《我是建筑師》1

  活動目標:

  1.以描畫積木外形的方式“建造”房屋。

  2.添畫門、窗等,表現(xiàn)房子的基本結(jié)構(gòu)。

  3.體驗描畫活動帶來的成功感。

  活動準備:

  1.幼兒活動材料《美術(shù)》

  2.幼兒有用積木搭建房屋的經(jīng)驗。

  3.每組不同形狀的小型積木若干,教師用于示范的積木若干。

  活動過程:

  一、用積木造房子

  1.請幼兒用桌子上的積木按照自己的意愿,合作搭建房子。

  2.幼兒互相欣賞同伴的創(chuàng)作。教師可以用相機將幼兒作品拍下來。

  3.引導幼兒說說,這些漂亮的房子是怎么搭的?用了哪些積木?

  4.幼兒描述積木的顏色、形狀。

  二、在紙上造房子

  1.今天我們還要用積木在畫紙上造房子。

  2.教師示范造房子的墻:可以把紙的最下面當?shù)鼗,選一塊積木當成墻,把“墻”造在地基上。一只手按住積木,一只手用水彩筆沿著積木的邊,把“墻”畫下來。如果造高樓,就一層一層向上“造”,注意一層一層要靠緊。

  3.教師示范造房子的頂:屋頂要遮風擋雨,把“墻”的兩邊都蓋住。

  4.給“造”好的房子設(shè)計門、窗,用漂亮的顏色裝扮。

  三、我是建筑師

  1.鼓勵“建筑師”在幼兒活動材料《美術(shù)》。

  2.提示幼兒要沿著積木的邊緣描畫,不要移動積木。

  3.啟發(fā)已描畫好房屋的幼兒添畫人物或景色。

  四、逛逛房博會

  1.將幼兒的作品布置成房博會。

  2.引導幼兒評選最佳作品及最佳建筑師。

中班美術(shù)活動教案《我是建筑師》2

  設(shè)計意圖:

  在主題《小鬼顯身手》中,幼兒對于各種勞動、各種職業(yè)的勞動人民的認識有了一定的基礎(chǔ)與認識和興趣。結(jié)合本班幼兒對于線條畫的經(jīng)驗基礎(chǔ)上開展。同時做到結(jié)合幼兒兩者的興趣,同時呈現(xiàn)建筑師的風采,設(shè)計不一樣的房子。將活動與幼兒的'經(jīng)驗基礎(chǔ)有效結(jié)合進一步提升,讓幼兒感受房子與線條的美!

  教案設(shè)計:

  活動目標:

  1、愿意大膽想象并設(shè)計有趣的房子并用各種線條和圖案來裝飾。

  2、感受線條帶來的美感,并體驗幫助他人帶來的快樂。

  活動準備:

  1、范作、背景音樂

  2、塑封紙、記號筆人手一份

  3、繪本式展示板一塊

  活動過程:

  一、我喜歡的房子

  1、今天,森林里的小動物想請小朋友幫忙設(shè)計新房子,你們愿意幫忙嗎?

  2、提問:你想設(shè)計怎樣的房子?

  3、出示范作:來看看老師設(shè)計的房子,看看有什么不一樣?(重點引導線條及圖案)

  4、交代要求:

  ——請幫小動物們設(shè)計不一樣的房子。

  ——用各種線條和圖案來裝飾。

  二、我設(shè)計的房子

  1、重點引導幼兒設(shè)計不一樣的房子

  2、引導幼兒用直線、曲線、波浪線以及喜歡的圖案色塊來裝飾

  3、對個別幼兒進行幫助

  三、我欣賞的房子

  1、展示作品

  2、交流作品:“你喜歡誰設(shè)計的房子?為什么?”引導幼兒從設(shè)計的外型以及線條的運用上進行評價。

  3、“小動物們好開心。≈x謝小朋友們!”說說幫助小動物設(shè)計房子有什么感受?

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