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模擬招聘大賽的活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標,讓我們對今后的工作做個策劃吧。寫策劃書需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的模擬招聘大賽的活動策劃書,希望能夠幫助到大家。
模擬招聘大賽的活動策劃書1
一、活動背景
在就業環境嚴峻的今天,為使同學們更好地掌握面試技巧,增加面試經驗,特組織了本次全院范圍內的模擬招聘會。
二、活動目的
通過本次比賽,希望大一的同學們能有較成形的職業概念,在今后的學習生活中,能主動地多了解職業信息;希望大二的同學們能有初步的`職業方向,之后能更為全面地了解職業、工作內容等,為今后的求職打下基礎;希望大三的同學們能有清晰的自我定位和成熟的職業規劃,具有良好的心態面對之后的求職面試。
三、活動時間
決賽時間:20xx年5月16日19點
四、活動地點
第二教學樓,電子工程學院教室(暫定)
(夏濤負責三教教室申請,于5月13日確定比賽場地)
五、活動流程
1、前期準備
(1)取復賽前12名同學參加決賽,由辦公室(負責人:XX)向12名同學發送短信通知,并將名單公示于學生活動欄(決賽名單附表一)。
(2)通知進入決賽人員于5月6日中午12點40參加賽前會議,
會議中,告知決賽相關細則,如個人資料(個人簡歷)、服裝等要求并簡單講解面試技巧,使決賽更有可看性,收集個人簡歷紙質、電子文檔(簡歷收集負責人:XX)
(3)聯絡嘉賓、評委(負責人:XX),5月10日遞送邀請函,5月14日確定最后名單
(4)宣傳部做相關展板宣傳(負責人:XX),5月13日到5月16日展出
辦公室負責相關稿件宣傳,5月16日廣播站播出
(5)5月16日早自習,學生會干部到班進行活動宣傳,并邀請未參賽同學到場觀看比賽。
(6)水及獎品的購買(負責人:XX)
(7)評分表的制定(負責人:XX,XX),于5月10日前拿出評分表初稿
2、工作安排
(1)學生會部分干部于5月16日六點到比賽場地,進行場地(及候場區域)衛生打掃,場地布置等,結束后,場地衛生打掃(負責人:XX)。
(2)決賽選手于六點半到候場區域準備,并抽簽決定比賽順序
(3)觀眾于六點四十入場,學生會干部負責觀眾秩序
3.比賽流程:
主持人:待定(5月13日前確定)
參賽人員:附表一
評委:
流程:
(1)主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓及評委,簡要介紹決賽相關內容及規則(可加入嘉賓致辭)。
(5)比賽:模擬招聘內容由兩部分組成,選手自我介紹(不得超過兩分鐘,若超過兩分鐘,由在場工作人員提醒),評委提問(可加入評委點評)個人總時間盡量控制在5分鐘內(若有評委點評,可控制在8分鐘內)。
(6)最后,由評委總結本次模擬招聘會
(7)頒獎
六、獎項設置
模擬招聘獲獎獎項
項目數量金額(元)
一等獎1人證書+鋼筆1套40
二等獎2人證書+筆記本2套60
三等獎3人證書+筆記本3本30
求職簡歷
項目數量金額(元)
一等獎1人證書+鋼筆1套40
二等獎1人證書+筆記本1套30
三等獎1人證書1本10
七、經費預算
1、費用:210元
2、水(視嘉賓及評委人數而定):估算20元
合計:230元
模擬招聘大賽的活動策劃書2
一、活動前言:
隨著時間的流逝大一學年已經接近尾聲,各個鐵路局相繼到我校進行招聘。結合往屆學生的經驗還有老師的建議,面試成為我們邁出成功的最重要的一步,特別對于我們學校面試成功就等于有了一個穩定的工作,因此我部特舉辦一場模擬招聘會。
二、目的及意義:
1、為了幫助同學們找到自信,到應聘時能夠從容應對,增加同學們面試成功的幾率。
2、讓同學們了解企業的招聘過程,做好充足準備。
3、使同學們了解認識自己,增加自信的同時,也學到一些應聘時的技巧,以后走上社會,無論干什么都可以從容應對。同時,也可以間接提高同學們成功幾率,保持我系的高就業率優勢。
4、使同學們能夠根據社會的.要求和自身的特長,做好職業規劃。通過活動較全面的認識自己,明確就業目標,積極豐富知識。
三、報名方式:
有意向參加活動的同學到本班學習委員處報名,截止時間為周三晚。以班為單位
四、活動對象:
參與對象:機電系xx屆全體同學
五、活動宣傳:
我部打印宣傳頁,由我部部員和各班班委進行宣傳
六、活動時間:
本周五下午78節
七、活動地點:
待定
八、活動準備:
1.周日下午周會后對各班學習文秘部成員和班干部開會,告知此活動,在班里進行活動宣傳。
2.參加活動的同學自己制作一份簡歷。
3.根據參加人數,進行教室申請。
4.口號:揚就業之帆,啟夢想之旅。展現自我才能,成就精彩人生。
5.如有其他安排,另行通知。
九、活動工作安排:
1、本部成員負責參加活動人員的簽到工作。
2、部員負責活動現場紀律的維護。
3、部員同學負責照片的采集。
十、活動流程策劃:
1:同學每5人一組進場,其他參加活動的同學等候。
2:首先進行遞交簡歷和自我介紹。
3:由應邀參加活動的輔導辦老師模擬招聘時的場景并對進場的同學進行提問。
4:評委對表現進行記錄。
5:從其中選出表現優秀者進行表揚,并獎勵物品和證書進行鼓勵。
6:活動結束后積極進行總結。
十一、獎項設置:
獎品若干
十二、主辦單位:
機電系學習文秘部
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