游園活動策劃書(匯編15篇)
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的游園活動策劃書，希望對大家有所幫助。
游園活動策劃書1
一、 活動背景
冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。
二、 活動主題
雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!
三、 活動目的
為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。
四、 活動口號
夢想青春，別樣年華
五、 活動對象
全體師生
六、 主辦單位及協辦單位
七、 活動總策劃
學生社團聯合會活動部
八、 游園活動工作組人員名單及分工
Ⅰ.籌委會人員名單 組長： 副組長： 組員：
Ⅱ.工作組人員名單
九、 活動時間
十、 活動宣傳
一）前期（游園活動開展前3天）
1.展板宣傳：
① 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板，整體介紹游園活動主題、時間、地點等。設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。
②設立各協會游園活動游戲展板，介紹協會游戲。
。2.做出相應PPT或視屏在LED上播放，宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等）。
3.邀請信息服務中心寫游園活動相關宣傳稿件，聯系專門老師將相關新聞刊登于校園網上。
4.將游園活動寫為播音稿件，邀請相關播音人員在校園播音站及校園新聞內進行滾動播出。
5.在教學樓各教室黑板上宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地）。
6.由宣傳部擬定統一宣傳稿（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介），進行“QQ群接力宣傳”。
7.制作本次游園活動的邀請函、門票（包含：活動主題、活動時間、活動場地），并分發至每個宿舍（以大一、大二同學為主體，其他年級進行適量發放）。
8.制作本次游園活動的海報（包括：游園活動主題，時間，地點，主辦、承辦、協辦單位等），粘貼于各棟宿舍宣傳欄前及教學樓前的宣傳欄內。
9.邀請各院學生會團總支學生會辦公室等部門幫忙將本次游園活動的主題、時間、地點發至每班班長、團支書處邀請他們幫助宣傳（相互轉告、通知、QQ群接力等）。
10.在活動中心門廳處展示社聯之前工作（迎新、招新、常規培訓、特色活動、歷屆游園活動等）的圖片并配以文字說明，對社聯工作進行總結的同時讓更多人了解我們社聯這個大家庭。
二）中期（在游園活動當天）
1.將在操場門的位置擺放充氣門及放懸空大氣球、在操場四周 插彩旗，裝飾場地的同時更是對本次游園活動的宣傳。
2.在各協會游戲場地前擺放相關游戲名稱的展板，貼游戲相關規則的海報。
3.各協會帳篷將有“門”，裝飾的同時也彰顯出各協會的特色。
4.播放音樂，襯托氣氛，也吸引廣大同學參與。
5.開場show、中間穿插節目，將大家的激情帶到更高的點，同 時吸引更多慕名的同學參與到這個活動中來。
6.制作“美一瞬間”游園活動圖片征集的展板，邀請攝影愛好 者參加游戲的同時記錄下期間的美好瞬間。
7.在位于入園充氣門左側的位置設立心愿墻，參與的每個人可以在此辭舊迎新的日子里將自己的感想、心愿、目標寫下。
三）后期（游園活動后約一周時間）
1.將由攝影協會牽頭，活動部輔助舉行“美一瞬間”有獎圖片征集，征集攝影愛好者在游園活動當天的美好瞬間，也對我們的.游園活動進行后期宣傳。屆時先將收集到的圖片在活動中心門廳處展示3天左右時間，同時也將展示由工作人員拍攝的圖片、視屏。展覽完后，從其中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，對獲獎者頒發證書及獎品，并將獲獎作品于展板上予以展示。
2.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關文字說明后，于大屏幕上滾動播放，讓更多人了解我們的游園活動。
3.撰寫關于本次游園活動的新聞稿，上傳于校園網、思可覓上宣傳此次活動。
4.撰寫本次游園活動的新聞稿及播音稿，于校園廣播站、大屏幕上滾動播放。
十一、 活動地點
足球場
十二、 活動形式：
由共青團委員會主辦，學生社團聯合會承辦，團委學生委員會、學生會、就業服務中心、團委青年信息中心、大學生藝術團、各學院團總支學生會、共同協辦，以協會或部門為基本組織單位，在事先規劃好的場地內做游戲。屆時校區老師同學均可參與，游戲勝出者，可獲得“‘別young年華’游園活動獎券” 若干張，用以兌換精美小禮品。 游園活動期間，游園活動場地中間的舞臺表演各類節目，展示社團特色，活躍會場氣氛。游園活動期間將以“別young年華入場券副券”為依據，進行四輪的幸運獎抽獎活動，幸運獎的級別將由低到高依次抽取。
十三、 活動流程
(一) 活動前期準備
1. 準備活動策劃書，經主席團、老師審核，通過后方可開展。
2. 聯系活動場地，并且提前一至兩周，填寫活動申請單。
。3. 活動部與宣傳部相互協商，各協會、部門配合完成上述宣傳工作 。
4. 各協會及部門人員分工明確，在活動對游園活動整體方案、游戲可行性進行評估及實驗。
5. 規劃活動場地，并制作場地引導簡圖（舞臺，各協會、部門位置，領獎臺位置）。
(二) 活動中期
1. 活動前將邀請函、入場券、獎票設計好，交由主席團、老師審核，通過后方可使用。
2. 前兩星期左右開始制作活動購買清單、經費預算單、獎品兌換方法及決定表演的節目，并根據具體情況進行調整，做好相應的方案后交給主席團、團委老師審閱。
3. 提前一個星期設計好舞臺背景，聯系好商家制作，在活動前一周預定場地，并于活動前一天下午將較大、較重物品搬至風雨球場。
4. 提前10天確定要邀請的老師及其他學生組織，并提前一星期制作好邀請函邀請相關老師、學生組織。
5. 提前7天擬定一份須借物品的清單，并根據實際情況進行調整。游園活動前5天指派專門干事做好相關物品借用、熟悉工作。在活動當天在指定場地安裝音響設備，并與相關管理同學協商好使用時間，充分做好音響設備的準備工作，以防意外事件發生。
6. 活動前12天做好活動人員分工，并在活動前2天開游園活動動員會，宣布活動當天人員安排，明確各自崗位的內容，并強調應注意的事項。
7. 前一天制做好一份詳盡的節目流程單，分發給活動各項的主要負責人，確保手一份。
8. 活動當天早上7: 30安排專門人員布置舞臺及協調各協會場地布置和裝飾。
9. 活動當天部門及協會工作人員必須準時到場，相關負責人應提前到場，組織落實好相關工作。所有工作都就位時各項負責人應仔細檢查各項工作的準備情況，提前想到可能出現的問題，并考慮好相應的應急方案。各項工作人員活動開展前必須隊所在崗位的工作進行熟悉，以便應急情況的處理。在活動開展過程中工作人員不能擅離自己的工作崗位，有特殊情況應向所屬部分負責人請假，得到許可后方可離開。
10. 在開場show階段，除各協會負責人、相關環節負責人不能離開場地外，其余工作人員必須隨時注意舞臺情況，防止出現踩踏、擁擠、打鬧等情況。此階段結束后，相關人員必須回到相應工作崗位上，屆時將由活動部派專人負責檢查各處人員到場情況。
11. 每間隔一定時段，活動部將有專人負責檢查各協會工作人員出勤情況、活動情況、安全請況，并更具相關標準打分，前5名協會將進行適當加分，并進行適當獎勵。后3名協會將進行減分處理。
12. 游園場地在部分地方設有垃圾箱，將分配專門干事負責活動期間的場地衛生。
(三) 開幕式流程
1. 12月29日下午4: 00，各協會工作人員由西區向球場搬運活動所需桌子，由活動中心向風雨球場搬運活動所需帳篷，并將做好的門、展板拿到風雨球場。以4個協會為單位將物品整齊的堆放于風雨球場。
2. 7：00，工作人員在風雨球場集合，向活動場地搬運桌子、帳篷、門等其他所需備品。
3. 8：00 至 9：00布置場地，調試音響等設備，并進行相關設備的檢查。
4. 9: 10場地布置工作完畢，一切就緒。參加游園的同學可以入場。
5. 9: 20，楊欣書記宣布游園活動正式開始并致開幕詞，由社聯主席介紹本次游園會相關情況，由X老師抽取第一名幸運參與者（超級幸運星）。
6. 9：30，社聯主席團陪同領導嘉賓指導工作。 7. 9：30 至 16：00為游園階段。
8. 11: 50進行第二輪節目表演，節目表演完成后抽取第 二名幸運參與者（無敵幸運星，抽取嘉賓由當時到場人員情況決定）。
9. 13:00抽取第三名幸運觀眾（終極幸運星，抽取嘉賓由當時到場嘉賓情況決定）并進行活動部游戲。
10．16：00，由書記抽取第四名幸運觀眾（社聯幸運星）游園活動結束，社聯工作人員歸還相關物品、收拾場地。 各個協會按照事先劃好的場地進行趣味游戲，在游戲中獲勝者可贏取“游園活動獎券” 若干張用以換取獎品 注：幸運獎各獎項價值（單位：元人民幣） 社聯幸運星：200 終極幸運星：150 無敵幸運星：100 超級幸運星：70。
(四) 活動開展
1. 各協會活動的組織開展應遵從社聯游園活動相關負責人的安排。
2. 全體同學可任意選擇參加協會、部門的活動，挑戰成功即獲得獎券若干張。同時可到兌換區按一定的兌換方式換取自己喜愛的禮品。
3. 在游園活動中間的場地設立“英雄榜”，兌換獎品的同學每次兌換獎品后，在工作人員的指引下，在“英雄”榜上簽下自己的學號、姓名、兌換獎券總張數。最后，工作人員將統計各兌換人的兌換張數，按兌換張數由高至低的順序排列，取前三名依次為：降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀，并予以相應的獎勵。
4. 游園活動時間為12月24日，一年即將結束新的一年即將開始，為切合這一特殊日子，我們將于當日在游園活動入口處設立“心愿欄”，參加游園活動的老師、同學可以在此寫下自己下一年的心愿或目標，屆時，我們將抽取其中能夠幫其實現的實現或把ta的心愿目標告訴大家。
5. 活動開展期間，各協會應嚴格按照各自協會制定的規則開展活動，做到公平公正。
注：英雄獎各獎項價值（單位：元人民幣） 降龍英雄：70 伏虎英雄：50后起之秀: 30。
(五) 活動獎項設置：
兌換獎若干：50%小食品，50%日用品及學習用品。
幸運獎：一等幸運獎、二等幸運獎、三等幸運獎、四等幸運獎 英雄獎：降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀。
(六) 活動后期
1. 活動結束后組織嘉賓、工作人員、演員合影，將相關物品歸還，并進行舞臺清掃等善后工作。
2. 活動結束一周之內，寫出活動總結，經分管副主席審批后，上交電子版到活動部，由活動審閱后轉交辦公室一紙質檔案存檔。
3. 將活動過程中的相關文檔，整理成冊后交至辦公室存檔，便于后面干事的學習。
4. 整理相關圖片，將有關相片送給各嘉賓，并在辦公室存檔。
5. 收集、整理活動中的所有發票，報賬。核實經費開支，做出詳細賬目表。
6. 宣傳部整理游園會材料，形成新聞稿。活動部、宣傳部組織寫好新聞稿，并轉交給相關老師、領導，起到對本次游園活動的總結、宣傳工作。
十四、 注意事項
1. 由各協會提供費用預算，填寫《購物申請表》并由辦公室統計規劃
2. 游園活動當天，在舞臺周圍劃分出一定面積的禁區，以保證音響和麥克的效果。
3. 麥克風多預備兩個，并在活動開展前預先調試好。
4. 連接線（音響與麥克）預備多個。
5. 每個活動要公平競爭，不得有違各協會所定制的游戲規則。
6. 不得在操場上亂扔垃圾。
7. 在活動現場自覺有序排隊，避免擁擠混亂的情況出現。 8. 遇到突發事件時，不要驚慌亂跑、聚集圍觀，應在現場工作人員的指揮下疏散，并注意現場的播音提示。
游園活動策劃書2
為了加強我院大學生心理素質教育，為廣大學生更好的認識自我，發展自我提供良好的平臺，營造良好的關愛心理健康氛圍，特舉辦“大型心理游園”。
一、活動時間：20xx年12月29日9：30~12：30
二、活動地點：元培一號樓
三、活動主題：溝通理解關愛心理和諧健康
四、活動對象：元培學院xx屆學生
五、活動主辦：元培學院大學生心理素質教育中心
活動協辦：元培學院心理發展部，系心理發展部，心理素質協會
六、活動內容：
等候區：心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區（沙畫、七巧板、魔方）
活動區：
游戲安排：
（1）杯水運輸<對抗形式>
活動目的：考驗團隊合作能力
活動流程：10人為一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆A里盛水，用嘴叼著杯子，將水倒入下一個成員杯子，依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限，負責人計算哪組水盆B中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。
活動器材：一次性杯臉盆
（2）瞎子背瘸子<對抗形式>
讓學員體會信任與被信任的感覺。
每隊在3分鐘內分成每兩人一組（最好是男女搭檔）的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發，瞎子為瘸子指路，繞過障礙物（椅子），跨過河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。
活動道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花
（3）穿越繩墻<計時形式>
活動目的：考驗團隊協作能力于個人身體靈敏度
活動流程：每隊以10人為一組，由組內人員相互幫助，依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻，看哪隊所用時間最少。注意，不能繞過，也不能從繩網的上面或下面鉆過。身體的`任何一部分不能觸網，一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品
活動道具：繩安全墊子計時器
（4）過河搭橋<對抗形式>
活動目的：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。
活動流程：每隊派9人上場。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物前進，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，要重新出發，獲勝者獲得獎品
活動道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物
（5）迷你腰<計數形式>
活動目的：考驗身體協調能力
活動時間：10分鐘
游戲流程：每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則不通過，每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。
活動道具：（細）繩兩根，卷尺一個
（6）找零錢<淘汰制>
活動目的：反應能力以及算數能力
活動流程：以5人為一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個數時（2元，3、5元），一旦喊出價時，游戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據，未組成的淘汰，直到最后一組，獲得獎品。
（7）小球逃生<計時形式>
活動目的：加強團隊協作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。
活動規則：每組4人，有一張中間有很大漏洞的紙上放一個乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來，最快到達的組為勝利，獲得獎品。
活動道具：紙乒乓球
（8）拋繡球<計數形式>
活動目的：考驗配合能力
游戲時間：20分鐘
游戲規則：每隊10人，選出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住來自投手的球，投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神秘禮物。
活動道具：2個小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球
七、活動安排
1、人員安排
總負責人：余誠
入口區負責人：錢蕾688579
等候區負責人：玲娟678242
抽獎區負責人：陳芳芳619965、姚旭瑾619556
相機拍攝人員：余誠
導游：小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活動負責人
穿越繩墻：王煜、任安國693657、王夢婷685304
瞎子背瘸子：孫佳斌619432、劉彬彬697989
杯水運輸：呂未夕617976、許佳瑤689004
搭橋過河：王文婷687504、林邦明696993
迷你腰：姜夢婷675214、周穎695208
找零錢：高雅690466、陳巧663208
小球逃生：錢玲玲633057、于如佩686392
拋繡球：林鵬670814、范松青692253
場地布置：全體工作人員
2、活動經費預算
3、獎勵制度安排
獎品：抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等
游園活動策劃書3
為了豐富師生的校園生活，管理科學系學生會體育部精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在小游戲中感受大快樂。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加，同時還將邀請學校領導老師參加。
活動主題：“構建和諧校園，豐富課余活動”
活動口號：“暢想和諧”
活動目標：學生通過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，通過游園活動充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。
組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我院德智體美勞的教育精神。
活動時間：12月中旬
活動地點：飯堂前及教四后空地
1、個人賽：
（1）籃球投準：一個人手持藍球投向距離4-5米的桶內，按投中個數得兌獎券。
（2）“圓圓滿滿”——套圈：地上擺放物品，如各種飲料，在規定距離外每人可投5個圈，如其中3個圈套中地上擺放的物品，即可選3者之一的物品，套中一個或兩個則得兌獎券一張或兩張。
（3）“搖搖樂”——搖呼拉圈：哪個人轉的時間長為勝，或者按一分鐘內旋轉的圈數得相應的兌獎券。
（4）跳繩：以一分鐘為單位，按跳繩下數決定名次，（或跳繩來回沖刺一段距離）后得兌獎券票數。
（5）小李飛鏢:10環靶。每人三鏢，距環靶一米遠,按照個數得相應的兌獎券。
（6）“一氣呵成”——吹連排蠟燭：將10根蠟燭排列成一條直線；在規定的距離外，如能一口氣將蠟燭全部吹滅，將獲得兌獎券7張；如能吹滅7根即可獲得兌獎券5張，如能吹滅5根即可獲得兌獎券3張。
（7）原地轉圈后射門：以一分鐘為單位，在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉5圈，然后將球射入4米外的小球門（以欄架代替）。以射進個數得兌獎券。
(8)貼鼻子：就是在一塊黑板上畫一個頭像但缺少鼻子，由同學蒙眼補回，看貼近程度得相應的兌獎券。
（9）夾玻璃彈珠：限定一分鐘內看同學從一盒玻璃彈珠中夾到幾顆彈珠，看情況分發兌獎券。
2、團體賽：
（1）背靠背、心連心：由6名隊員參賽，每兩人背靠背夾住一個氣球橫向前進，途中繞過折返點，返回到出發點由下一組同學進行接力，行進中氣球不可以落地，途中手、臂不能碰球。完成所有比賽用時短者獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
（2）托乒乓球跑：三個人一組，把球放在拍上，聽到開始后，就向前快跑，球不掉者，且跑得快走為勝出，各隊員得相應的兌獎券。
（3）袋鼠學本領：參加活動的隊員在5米的距離中通過雙腿夾球蹦跳，至終點再由另一名隊員進行接力；中途如遇掉球，須從頭開始。最先完成的隊獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
（4）無間道:二人三足，男女搭配，自由組合。將兩人一只腳綁在一起進行比賽，以最快速度到達終點的'組合決定名次，各隊員得相應的兌獎券。
（5）體智對對碰：由三名隊員參加，在相隔十米的地方放兩個水桶，一名同學用布蒙上眼睛，在一名隊友的提示下將起點水桶中的水用杯子盛著倒入終點的水桶內，另一名隊友則拖延另一支隊伍的比賽時間進行誤導。完成比賽用時最短者勝出，各隊員得相應的兌獎券。
（6）“霧里看花”——猜謎游戲規則：三人一組，可以協商，根據謎面的提示，猜出答案即可獲獎。共準備50條謎語，各隊員得相應的兌獎券。
（7）“溜溜的情”——夾跳棋游戲規則：參加者五人一組；每人分別將水中放的20顆玻璃跳棋夾往另一個碗中，1分鐘內夾得最多者可獲勝，各隊員得相應的兌獎券。
3、獎勵規則
1、特等獎:獲43張以上兌獎券者。
2、一等獎：獲34---43張兌獎券者。
3、二等獎：獲21—33張兌獎券者。
4、三等獎：獲15—20張兌獎券者。
5、獲15張一下的兌獎券者可得參與獎一份。
6、參加游園活動的每個團隊發給紀念品一份。
游園活動經費開支情況：
為了吸引更多同學參加，每個參與并獲得一張兌獎券以上的同學都可獲得獎品一份。
獎項設置：特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。
資金設置：
特等獎：300元一等獎:250二等獎:200元三等獎：250元
參與獎：250元團體紀念品：150元
活動器材及水：200元
活動經費：150元
美化布置活動場地：100元
共1500元
備注：
道具:環靶及鏢一套、玻璃彈珠、黑板、桌椅、籃球、乒乓球、跳繩、紅絲帶、呼拉圈、蠟燭、玻璃跳棋、足球、彩色卡紙等
準備裝飾：彩色氣球、彩紙、橫幅等
獎品設置：筆記本、作業本、筆等
地方設置：領獎處，服務處
照相：借用相機
游園活動策劃書4
學生社團聯合會活動部
20xx-12-01
一、 活動背景
冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。
二、 活動主題
雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!
三、 活動目的
為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。
四、 活動口號
夢想青春，別young年華
五、 活動對象
全體師生
六、 主辦單位及協辦單位
七、 活動總策劃
學生社團聯合會活動部
八、 游園活動工作組人員名單及分工
Ⅰ.籌委會人員名單
組長：
副組長：
組員：
Ⅱ.工作組人員名單
（一）.活動組
組長：職責：聯系其他組組長，了解各項工作進展，監督本組其他各項工作，及時發現工作的不足并予以完善，購買獎品。
1. 規劃組組長：成員：職責：游園活動場地規劃、布置，協助協會場地布置、開展活動，場地衛生監督。
2.節目組組長：成員：職責：節目編排、監督，聯系、協調演員，聯系游園活動主持人，會場音樂播放，大型游戲的組織、主持。
3.安全監督組組長：組員：職責：監督協會活動準備、開展，考評、監督協會工作人員，應急事件處理，協會活動的實時把控。
（二）.后勤組
組長：職責：聯系其他組組長，制定獎品購買計劃及兌換方式與其他組協商、確定，購買獎品，了解本組各項工作進展，監督后勤組其他各組工作，適時安排其他組工作進行，銜接各組工作，適時統計經費。
1. 獎品組組長：
組員：職責：了解各獎品的單價，制定相應的購買方案，制作相應的購買預算及兌換方案，及游園活動當天獎品的兌換。
2.票務組組長：
組員：職責：游園活動門票、獎券、邀請函的制作及數量的確定，審核；確定游園活動當天各協會獎券的.發放張數，協調獎品組及各協會游園活動當天票數的實時統計與定時發放。
3. 預備組組長：
組員：職責：機動小組，隨時注意游園活動各情況，如發現問題及時報告籌委會組，并進行相應的處理。
（三）.宣傳組
組長：職責：聯系其他組組長，實時了解相關活動進程，制定、實施合適的宣傳發案，了解、監督宣傳組各組工作進展。
1.展板組組長：組員：職責：游園活動展板的制作，展板質量把關；監督游園活動前一周至游園活動完協會展板的擺放、回收工作。
2.海報組組長：組員：職責：游園活動期間相關宣傳海報的制作、粘貼，海報質量的把關。
3.多媒體組組長：組員：攝影協會等職責：游園活動前中后期宣傳PPT的制作、審核，收集、書寫游園活動相關新聞稿件、播音稿，聯系信息中心，收集游園活動期間的圖片。
九、 活動時間
20xx年12月27日或28日
十、 活動宣傳
（一）前期（游園活動開展前3天）
游園活動策劃書5
【活動背景】從20xx年以來，每年4月25日至5月25日是我院心理健康活動月。這次心理游園活動既是作為心理健康活動月系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會團員活動日來舉辦。
【活動主題】我青春我做主
【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊部分團員合作。一來是希望通過本次活動，心協會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性；在前期查找資料過程中互相學習交流心理健康方面知識，并且在與朋輩合作過程中也學到相關更專業知識；二來是希望能把心理健康方面知識通過展示成果和玩樂形式傳遞到更多人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力平臺。
【活動時間】5月14日晚7：30——9:30
【活動地點】文科樓前廣場
【活動對象】心協成員及朋輩部分隊員
【活動內容】
一． 前期準備工作（5月初）
1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算
2．及時通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動
3．安排各個版塊負責人和小組成員
4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則
5．申請場地，音響，桌椅，展板
6．購買禮品，用品
二． 活動舉辦階段
1．活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我笑臉我笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3．參與方式：
自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量剪紙就能兌換不同等級禮品，集得越多禮品越大份哦。
4．游戲規則：
1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。
2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人肩上，在最尾那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前那人要去捉住其它組組尾色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍最尾一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可「吹」之資料：有耳朵人、帶表人、兩只鼻子人、沒有指甲人、穿X顏色衣服人、帶戒指人、打領帶、擦口紅人、有太太人....。 PS : 小風吹則吹相反
5．領獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三． 活動后續階段
1. 活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2. 歸還音響器材，桌椅，展板
3. 清理現場，場地保持原有狀態
4．通過網絡交流共同討論這次活動可取和不足之處
四． 經費預算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元
道具：蠟燭，打火機 7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元
游園活動策劃書6
活動主題：
“水”波漣漪圈出水大風采
活動時間：
具體時間未知，一般在周二下午
活動地點：
水產大學各個學院
活動對象：
全校學生
活動形式：
舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節日游園活動。
活動目的：
在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。
準備：
為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有――在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程――
節日及標題：
國慶節（彩球慶國），工程學院
與學院的聯系：
國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，制造出這么個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了
場地：
大操場
場景布置：
操場上放置很多彩色小氣球，并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，
游戲名稱：
踩氣球猜英文
道具：
XX只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、XX張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張
游戲規則：
每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）并用這個單詞造句
獎項設置：
組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張
人員安排：
5人負責檢查單詞并回收字母紙片
備注：
無
節日及標題：
中秋節（憂悠思語），人文學院
與學院的聯系：
中秋是思念親人的'節日，是個很人性化的節日，正好符合人文學院的名字，而且這個節日也為遠在他鄉的外地學生提供很好的氛圍思念親人
場地：
a樓的大樓梯口整塊地方
場景布置：
掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯
游戲名稱：
徒手畫圓月
道具：
畫圓月的紙（練習本大小的可以了）、畫筆（普通黑色水彩筆，要回收并重復使用）、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉的對聯紙20張
游戲規則：
4到5人一組，每人有1次機會參加活動，畫圓月必須一筆畫完，每個組畫的最圓的人勝出
獎項設置：
每組勝出的人可得到零食一包
人員安排：
1人負責發放紙和筆并監督參加者，1人管理獎品
備注：
無
節日及標題：
元宵節（紙飄柳梢），外國語學院
與學院的聯系：
外國語學院應該是學外文的，也知道翻譯外文，那這次就讓這個學院的接管翻譯燈謎的任務吧！
場地：
水大正門入口的廣場
場景布置：
正門廣場正好兩邊都有樹木，在樹木上掛很多漂亮彩燈，另外在兩排樹木的內側拉上2根繩子，繩子主要用來掛燈謎紙，但也掛點類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號，以便審核答案時候比較方便找。
游戲名稱：
猜燈謎
道具：
用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）
游園活動策劃書7
一、活動背景及目的：
為迎接閩江學院第九屆公寓文化節，我系特此舉辦閩江學院電子系第七屆公寓文化節游園活動。旨在增強自信，提高自身的綜合素質;增進團結與交流，弘揚集體主義精神。
二、活動組織
組織單位：電子系自律會
策劃承辦單位：電子系12級電子信息工程(1)班
活動時間：XX年3月28日下午2:30
活動地點：舊田徑場
三、活動對象：閩江學院電子系全體學生
四、活動項目、規則及評分標準
1、運動大沖關
活動規則：該活動由4個部分組成，依次完成網球,乒乓球，排球，足球4個游戲。最后會統計每個隊完成所有游戲的所用時間，以時間少者積分高。下面是4個游戲的規則：
(1)網球：每個隊選出兩名隊員，分別在指定的兩條線外相對而站。一人拿網球，另一人拿垃圾桶，兩人合作。拿球者向桶拋球，拋中五個為止。其中持桶者可以移動，球如果沒拋進則必須由自己撿回在拋。接著，兩人角色互換，在拋進五個后游戲結束。
(2)乒乓球：在第一關通過后，此游戲才開始，每組四人，每個參賽者手中有一副筷子，比賽開始時第一個參賽者用筷子夾住一個乒乓球傳給下一個參賽者，知道傳到最后一個參賽者，總共每組得運四個乒乓球，如果中途乒乓球給掉了，得從第一個參賽者重新開始，以此類推，最先完成的隊獲勝。
(3)排球：完成第一組的兩個人必須將排球拋過指定的空洞，要求兩人必須都拋近指定的空洞后才能進入下一個環節。其中隊員必須自己負責撿球。
(4)足球：由兩名隊員完成，兩人分別輪流將足球踢進指定的箱子中，要求兩人把球都踢進指定的箱子后才算完成任務。
(5)籃球：每組四個人輪流投籃,直至四個人都投進為止則游戲結束。(男生站在罰球線處投籃，女生站在三秒區內投籃。)
比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
2、大象球：每組3人參加。所有人雙腿分開，和身邊的人腳抵著腳，圍成一個圓圈。保持這種姿勢，并用手擊球，使得球沿著圍成的圓圈傳遞。當球在某人的那里落下，那么這個人出局。其余人繼續，直到剩下一個人。這個人就是勝者。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
3、農夫和烏鴉：每組4人參加。所有小組在起跑線后面等候。在大約6米開外的地方，畫上一條線。每個小組當中，第一個人為農夫，第二個為烏鴉，第三個為農夫，第四個為烏鴉，以此類推。在宣布開始之后，小組的第一個人帶上種子(沙包)，等距離放在起點和終點之間。然后跑回起點拍下第二個人的`手。第二個人(烏鴉)必須單腳跳過所有沙包，跳過終點之后，換另一只腳，跳回起點，同時撿起路上的種子。再把種子交給第三個人(農夫)，重復之前的游戲。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
4、瞎子和啞巴：每組2人參加，其中一人裝作瞎子，一人裝作啞巴。用繩子把兩個人的異腳綁起來，瞎子帶上眼罩，啞巴不能說話，但需要用身體帶動瞎子移動。工作人員要設置不同的障礙!比賽得分按計時長短取前十名。依次加分為10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。排名在十名之外的參賽隊，該項目得分就記為0分。
五、活動注意事項：
1、前期宣傳及報名：報名表下發各班班長通知，參賽隊伍為自由組隊，四人一組;也可活動當天現場報名。
2、活動流程：參賽隊伍在活動前至服務臺領取“積分卡”一張，并填寫好隊員姓名及聯系方式然后進場參與活動。比賽前將積分卡交給工作人員，比賽結束后工作人員將得分填寫后交還參賽隊，每支隊伍每個項目最多能參加一次。每個游戲項目分值一到十分，沒參與的游戲項目記零分。待所有比賽結束后將積分卡交至服務臺，最后以累計的分數高的隊伍取勝。
3、獎項設置：一等獎1組、二等獎2組、三等獎3組(獎品預算500元)
游園活動策劃書8
一、活動背景及宗旨
送走了暖夏的火熱和秋的豐碩，我們迎來了冬的美麗，并以期盼的心情，迎接又一個新年的到來。新年的腳步逐漸臨近，農大師生在歡樂祥和的氣氛中即將迎來嶄新的xx年。山東農大為迎接新的一年到來，營造元旦歡樂氛圍，豐富同學們的節日活動，由校團委主辦，各學院承辦的元旦游園活動將在xx年的最后一個夜晚隆重舉行。
二、活動目的.
通過大眾參與活動的形式，讓同學們感受到校園豐富的文化活動，并參與其中，形成良好的校園文化氛圍，增強學校的人文氣息，緩解期末復習的緊張情緒。
三、活動主題：
喜迎元旦，追憶童年
四、活動概況
1、活動時間：12月30日晚6：00到7：30
2、活動地點：東校區籃球場
3、活動對象：山東xx大學東校區全體同學
五、活動流程
前期策劃準備：
1、新聞中心負責宣傳海報
2、征集同學們感興趣的小節目
3、申請借用話筒音箱等設備
4、確定活動中各節目的相關規則（見附錄一）
5、制定活動細則（商家贊助形式及相關宣傳工作、宣傳方式見附錄二）
6、確定獎品的發放制度
六、活動過程：
1、中心舞臺及整體風格：采用三周環繞性，用桌子將場地圍城三面，在入口處設置許愿墻，用氣球裝飾，營造氛圍。
2、以《童年》為主題曲，在六點的時候準時播放，全場演唱。
3、介紹第一環節的小活動：
（1）nba幻想
（2）k歌之王
（3）大氣吹成
4、由雙截棍協會的友情出演
5、介紹第二環節的游戲規則
（1）投壺
（2）乾坤小挪移
（3）吃運氣
6、介紹第三環節的節目規則
（1）瘋狂嗑瓜子
（2）魔幻的方塊
（3）快樂傳遞
七、經費預算
活動經費預算
場地布置（燈光租賃） 150元
獎品 60元
其他 100元
總計 310元
八、活動負責人
孔祥蕓、焦元波、孟笑、劉曉輝、王翔祥、劉晨、王子豪、胡盈盈、鄭書聯
附錄一
（1）nba幻想
規則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據積分分發獎勵。
（2）k歌之王
由主持人負責領唱兒歌，領唱過程中會出現歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對者有獎券。
（3）大氣吹成
分成三組進行，一分鐘之內吹破氣球多的人為勝
（4）投壺
每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內必須投完。
（5）乾坤小挪移
兩個紙杯距離一米，轉移玻璃珠，一分鐘多著為勝。
（6）吃運氣
大家來品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦！憑運氣看你能吃到什么，只有想不到沒有吃不到，歡迎品嘗。
（7）瘋狂嗑瓜子
一分鐘內嗑瓜子數量多的為勝。
（8）魔幻的方塊
現有各種魔方，在規定時間內復原即可獲得獎券。
（9）快樂傳遞
在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學，將乒乓球從第一個碗吹向最后一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準。
附錄二
1、 活動前的橫幅宣傳（如……預祝山東xx大學游園會取得成功）
2、 抽獎券上將印有贊助商相關信息作為宣傳（卡片內容由舉辦方和贊助方商議而定）
3、 贊助商可提供卡或相關優惠卡由舉辦方負責派發工作。
附錄三
活動獎勵制度：比賽中的優勝者可以評工作人員所發的兌獎券領獎，獎品分為七個檔次。
附錄四
舉辦方與贊助商合同書
a方（舉辦方）：山東xx大學資環學院
b方（贊助商）：
為了有效開展xx年山東xx大學游園活動，a、b雙方本著互利互惠共同發展的原則，經友好協商一致根據《中華人民共和國合同法》現就xx年山東xx大學游園會的贊助事宜達成如下協議：
（一） 贊助項目說明
1、xx年山東xx大學游園活動的冠名贊助
2、贊助形式：活動期間經費支出或者相關物品的提供
3、活動時間：xx年12月30日晚6：00到7：30
（二）贊助費用及回報計劃
1、贊助費用為人民幣：
2、贊助補償計劃：
宣傳：贊助商的海報和橫幅由舉辦方負責在校內和公寓宣傳欄內張貼。
（三）項目合作進度
a方：<1>a方作為活動主辦單位，整個活動由a方自行策劃、籌備及組織開展，并保證整個活動順利完成。
b方作為活動的贊助單位，參與協助和支持本次活動。
<2>a方執行相關宣傳計劃，保證b方的廣告宣傳效果，但b方需提供相關資料。
<3>a方應保證活動順利進行，并在活動過程中與b方保持溝通。
b方:<1>b方有權過問a方活動的進度，a方必須如實反映。
<2>b方負責為本次活動提供相關物品或資金。
（四）附則
1、協議的合作時間為xx年 月 日到xx年 月 日，協議合作期滿后雙方就繼續合作事宜進行磋商，并根據需要續簽合同。
2、未盡事宜，雙方經協商后再做補充解決，補充協議仍具法律效力。
3、在執行過程中，如果雙方有不可預測的因素導致在雙方之間可能產生的一切爭論均可協商解決。
4、保密條款：雙方應保守協議條款的保密。
游園活動策劃書9
一、活動主題：
緣分的天空 有你有我有大家
二、活動時間
20xx年12月31日 下午第一節課后
三、活動地點
校餐廳
四、餐廳布置由六年級學生負責
五、活動內容
1、教師表演節目
2、教師游園活動
3、抽獎
4、播放節日祝福
5、晚上會餐
六、活動準備
1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處，如有重復者則以誰先報就規誰。
要求是大家沒有玩過的，要有新意。如有大多數玩過此項游戲，則一票否決。
2、確定好活動內容后，各辦公室積極準備活動材料和方案，并上報具體要購買的獎品份數。
3、請班主任老師協同班級2名學生成員出席此次活動。班主任要求與學生共同表演藝術節目，而其他教師也要準備好相應節目。
七、活動過程
1、主持人講話
2、領導講話
3、領導拋磚引玉，即興表演節目一個，結束后由表演者進行抽取。（發獎品）
4、節目活動中穿插各辦公室組織的游戲。（發獎品）
5、全體教師上臺抽獎
6、結束時，播放預先準備的.節目祝福。
八、活動要求
1、參加這次活動，認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
2、表演以抽簽到形式進行，班主任被抽中者，則要與本班2名學生同時進行節目表演，而其他教師抽中，則由預先自己準備的節目進行表演。
3、凡是被抽中者進行表演的教師或學生均可獲得精美禮品一份。
九、具體工作安排
策 劃：項麗玉 采購員：王佑明
活動實施及會場布置：裘蓓春、牛穎和601全體學生
主持人：沈丹櫻、陳穎
攝像師：裘蓓春
電腦制作：陸小燕
十、活動結束后，把這次活動的照片及攝像留念張貼。
另附：辦公室人員安排
一辦：*何海珍、胡曉麗、武有賢、王維英、楊 瓊、楊躍明、鄭婷婷、
二辦：*胡 平、錢一波、陸小燕、王 誠、、顧鳳艷、丁蘇娜、楊 啟
三辦：*王佑明、陳游游、陳 穎、周燦燦、沈丹櫻、尚燕玲、張 波、
四辦：*項麗玉、方 平、徐麗萍、裘蓓春、葛紅霞、鄭芳芳、儲青青、
*牛 穎和601班全體學生成員
打“ *”號的分別為各辦公室負責人
20xx-12-07
校辦處
游園活動策劃書10
一、活動背景
有詩為證：記取洛神降臨處，大風削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區，眾所周知，遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學社作為河南高校文學聯合會豫西地區總部及常務理事單位，同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規模最大、影響最廣的文學社團，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統，吸引了無數少男少女的心。或許今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風趣幽默，是中國傳統古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數人懷念。同時農村的孩子在很多地方有待于大家的關注，呼吁大家關注農村教育，奉獻一份愛心。近年來，校團委對大學生的文化活動高度重視，為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現青年學子的風采與活力，增強科大學子的凝聚力，弘揚中華民族的優秀傳統文化，發揚科大學子奉獻的優良傳統，洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節 感悟傳統文化 傾情回報社會
三、活動目的
1、增加對國學知識的了解，感悟河洛文化，增強自己的文化底蘊。
2、增強科大學子的凝聚力，展現青年學子的精氣神。
3、增強節日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿，表達自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻愛心，為社會做出自己的貢獻。
四、活動形式
游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻愛心
五、具體流程
（一）猜燈謎
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
3、對每個燈謎進行標號，按照中國傳統的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類，充分展現東方典雅的`文化。
4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學社花轎在向前行進的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學可猜一個字謎，依次類推。
5、對于猜對的同學，由文學社花轎里的公主為大家頒發獎品。
（二）星語心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福
（三）開心辭典
1、洛神文學社將選出三位歌手
2、代表三類風格，分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
（四）獻愛心
1、準備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農村的孩子捐獻愛心
4、可以捐獻相關書本或金錢
六、活動道具
一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負責宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。
七、活動預算
1、租一面鑼 ，一個鼓 ，一頂轎子（要求是古典型的）200元。
2、20個古典燈籠300元。
3、兩串彩燈50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。
6、租話筒、音箱50元
共花費1000元。
游園活動策劃書11
一、 活動背景
冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量；同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。
二、 活動主題
雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!
三、 活動目的
為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的'在校熱情。
四、 活動口號
夢想青春，別young年華
五、 活動對象
全體師生
六、 主辦單位及協辦單位
省略
七、 活動總策劃
學生社團聯合會活動部
八、 游園活動工作組人員名單及分工
ⅰ.籌委會人員名單 組長： 副組長： 組員：
ⅱ.工作組人員名單
一）.活動組 組長：
職責：聯系其他組組長，了解各項工作進展，監督本組其他各項工作，及時發現工作的不足并予以完善，購買獎品。
1. 規劃組組長： 成員：職責：游園活動場地規劃、布置，協助協會場地布置、開展活動，場地衛生監督。
2.節目組組長： 成員：
職責：節目編排、監督，聯系、協調演員，聯系游園活動主持人，會場音樂播放，大型游戲的組織、主持。
3.安全監督組組長： 組員：
職責：監督協會活動準備、開展，考評、監督協會工作人員，應急事件處理，協會活動的實時把控。
二）.后勤組 組長：
職責：聯系其他組組長，制定獎品購買計劃及兌換方式與其他組協商、確定，購買獎品，了解本組各項工作進展，監督后勤組其他各組工作，適時安排其他組工作進行，銜接各組工作，適時統計經費。
1. 獎品組組長： 組員：
職責：了解各獎品的單價，制定相應的購買方案，制作相應的購買預算及兌換方案，及游園活動當天獎品的兌換。
2.票務組組長： 組員：
職責：游園活動門票、獎券、邀請函的制作及數量的確定，審核；確定游園活動當天各協會獎券的發放張數，協調獎品組及各協會游園活動當天票數的實時統計與定時發放。
3. 預備組組長： 組員：
職責：機動小組，隨時注意游園活動各情況，如發現問題及時報告籌委會組，并進行相應的處理。
三）.宣傳組 組長：
職責：聯系其他組組長，實時了解相關活動進程，制定、實施合適的宣傳發案，了解、監督宣傳組各組工作進展。
1.展板組組長： 組員：
職責：游園活動展板的制作，展板質量把關；監督游園活動前一周至游園活動完協會展板的擺放、回收工作。
2.海報組組長： 組員：
職責：游園活動期間相關宣傳海報的制作、粘貼，海報質量的把關。
3.多媒體組組長： 組員：攝影協會等
職責：游園活動前中后期宣傳ppt的制作、審核，收集、書寫游園活動相關新聞稿件、播音稿，聯系信息中心，收集游園活動期間的圖片。
九、 活動時間
XX年12月27日或28日
十、 活動宣傳
1.展板宣傳：
① 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板，整體介紹游園活動主題、時間、地點等；設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。
②設立各協會游園活動游戲展板，介紹協會游戲；
2.做出相應ppt或視屏在led上播放，宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等）。
游園活動策劃書12
一、活動時間：20xx-9-259：15~17：00
二、活動地點：首都圖書館陶然亭公園
三、活動負責人：
四、活動宗旨：通過輕松的游戲，自由的環境，營造熱烈、活潑的節日氣氛，親身感受中國亭景文化，增強學員間的團結與協作能力，及引起大家古典文化的思考，使大家在這萬家團聚的節日里，度過快樂的一天。
五、活動安排：
10：00~12：00首都圖書館：學會查閱書目，為中秋演講搜集資料。（要求在規定的.時間內找到對自己有用的資料）
12：00~14：00午飯乘車。
14：00~15：30游園感受華夏四大名亭的輝煌。
游園中穿插游園游戲
（1）猜謎語：每人出三個，答得最快的得到出題者的小獎品，并積1分。
（2）繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，為勝，積1分。
（3）吹氣球：吹得最大，不碎為勝，積1分。
(4)寫紙條送祝福：各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。
（5）猜職業：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。
六：獎勵
按積分頒獎。
前三名頒發證書，以資鼓勵。
游園活動策劃書13
我院社團眾多，社團文化豐富多彩，為了促進我院各社團的交流合作，打造北信特有的社團文化，增進同學友誼，構建和諧北信，社團聯合會決定舉辦第二屆20xx年大學生圣誕游園會。在去年圣誕游園會中，全院師生反映良好，今年要力求創新與發展，給全院師生獻上一份個性的圣誕禮物。
一、活動名稱：
xxx大學北方信息工程學院大學生圣誕游園會
二、活動主題：
狂歡圣誕喜迎新年
三、活動時間：
20xx年12月23日晚(18：30——21：00)
四、活動地點：
院文化長廊
五、活動面向人群：
全院師生
六、活動形式：
各社團在文化長廊圍一個歡樂園，然后在各自場地設置一些小游戲，同學們進園游戲時，能夠透過一些小
游戲增進交流。
七、活動安排(活動總負責人：xxx)
準備階段(負責人：秘書部xx宣傳部xx
1、12月4日晚(8F-J1)，召集各社團負責人開會，確定參加活動的.社團名單。報名參加活動的社團在12月12日晚9：40之前將本次活動自己社團的活動策劃書交到社團聯合會，以便學校審查。(每個社團準備2-3個活動為宜，策劃書中要求寫出游戲名稱及規則，本社團安全員及聯系方式，保管員及聯系方式。)
2、12月18日晚，報名參加活動的社團在社團聯合會領宣傳板(各社團僅限一塊)為本次活動宣傳。12月19日之前，所有宣傳板務必擺放出來，在活動當天，各社團可將各自宣傳板抬到各自場地繼續宣傳。
3、邀請校園藝人演出。
4、由社團聯合會統一制作本次活動游園會門票，并在活動前發放給全院師生。
活動開展(負責人：實踐部xxx
1、12月21日下午，組織部負責給各社團劃分場地，12月23日下午14：00各社團負責各自活動范圍內的衛生并布置。
2、社團聯合會實踐部協助后勤布置音響、彩燈及照明設施。
3、給各社團發放獎品及布置場地所需的彩帶、氣球等。
4、12月23日晚18：30舉行開幕儀式(由廣播臺推薦主持人主持)，正式開園狂歡。實踐部全程跟蹤，及時發現和處理有關問題。各社團注意有關資料的保存，如活動圖片等。
5、活動結束后，各社團負責各自場地的清理，并由實踐部檢驗。
6、詳細流程見附件一
后期活動(負責人：組織部xxx
1、各社團及時將本次活動的新聞稿件及相應照片發布。
2、召開活動總結大會，總結經驗和教訓。各社團上交本次活動的活動總結。
3、各社團將所領獎品的發放狀況作詳細記錄并如實上報社團聯合會。
八、注意事項
1、由于是室外夜間活動，且參與同學較多，因此，照明燈和彩燈用
電成為隱患。特此規定，每個社團務必出兩名安全員，同時請求保衛科協助。
2、各社團務必設定保管員一名，在發放獎品時，保管員務必登記領獎人姓名、系別、學號及聯系方式。要清楚每個獎品的去向。
3、各社團成員均要注意自己個人及社團形象，舉止禮貌。活動結束后要及時清理場地。
4、活動整個過程中，實踐部要做全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄。如有大的沖突，應盡快與保衛科聯系。
5、由于活動場地布置特殊性，特向科協申請音響設備一套以及申請后勤處協助接電線和彩燈。
九、預期效果
透過此次活動可讓全院師生度過一個難忘的平安夜，加快各社團的發展，促進各社團的交流，使北信今后的校園文化更加豐富多彩。
十、經費預算
游園活動策劃書14
主辦單位：吉首大學關心下一代工作委員會、吉首大學老科學技術工作者協會、共青團吉首大學委員會、吉首大學學生工作部、吉首大學素質教育中心。
協辦單位：吉首大學工會、吉首大學科技處、吉首大學社科處。
一、活動的目的意義：
根據湘教工委通〔20xx〕50號文件《關于在大學生中進一步開展社會主義核心價值觀系列主題教育活動的通知》精神和國家科協、教育部科協發普字〔20xx〕45號文件《關于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》文件精神，吉首大學關工委、老科協、校團委、素質教育中心等單位本著協同工作模式，認真開展“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動。通過祖國科技文明知識競猜，讓學生了解中華民族古代、近現代、當代的科技發展史，用典型事例激發學生的愛國熱情，進而引導當代大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連，深刻領會“國強受人敬、國弱受人欺”等道理，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信；通過活動的.開展，引導大學生明確使命，立志擔當，牢固樹立愛國之心、強國之愿、報國之志，以昂揚向上、感恩奮進的精神，樹立積極向上的人生理想和堅定跟黨走的信念；通過活動的開展，引導大學生勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把偉大的祖國建設好、發展好而努力奮斗。
二、活動主題：祖國科技文明知識競猜
三、題目設計：石維海
四、題目抄寫：馬根深
五、活動時間：20xx年10月18日
六、活動地點:吉首大學砂子坳校區。
10月18日是星期日，晴天在啟明廣場；雨天在總理樓大廳。
七、活動對象:吉首大學全體學生
八、活動形式：大眾游園
（一）、橫幅宣傳
10月18日在砂子坳校區掛置“祖國在我心中”大學生主題教育系列活動之一：祖國科技文明知識競猜大眾游園活動；和“祝吉首大學老科協20xx年全國科普日活動取得圓滿成功”橫幅兩幅。
（二）、祖國科技文明知識競猜大眾游園活動流程
1、啟動儀式
（1）、10月18日上午9：00在砂子坳校區啟明廣場啟動，主持人請關工委或老科協領導介紹活動目的意義。
（2）、主持人宣布游園規則
（3）、主持人宣布游園活動開始
2、全校師生進行知識競猜
參加游園學生將相關科技題目的題號與答案向游園活動主持人核對，答案正確者，發放獎品。
3、關工委或老科協領導為本次活動做總結發言并宣布本次活動結束。
九、人員安排
（一）、活動主持人：石維海
（二）、會場布置
橫幅制作、飲水購置（老科協）、
桌椅擺放（校團委指派學生青年志愿者8人）
（三）、答案核對及獎品發放
老科協：石明齋、張國華、廖干、陳小燕、王兆月、姜盛先。
（四）、活動宣傳
拍照：校黨委宣傳部、學生記者、關工委向津清、離退處佘明輝、老科協楊正新。新聞報道：校黨委宣傳部、學生記者、關工委、老科協相關人員。
（五）、后勤保障
負責維持活動會場的現場秩序以及突發情況的發生。由會場布置的學生青年志愿者8人執行。
九、經費預算：6000元
十、應急預案及注意事項
1、活動所需的資料、物品提前一天做好準備，防止臨時出現短缺。及時觀察活動當天的天氣情況，做好室內活動的相關準備。
2、要求校關工委和老科協相關領導和人員準時到場，以保證活動正常進行。
3、在活動期間，負責后勤保障人員加強巡視，及時發現問題，及時向活動組織領導報告，以免造成不良影響。
游園活動策劃書15
在第xx個國際勞動婦女節來臨之際，在學院各級領導和關心重視下，在學院婦工委的指導幫助下，xxx學生會生活部女工委結合學院中心工作的需要，針對女大學生的特點，精心組織設計，開展了慶“三八”評建知識大家知趣味大游園活動，并取得了圓滿成功。
一、活動主題
以貫徹“三個代表”重要思想，堅持以人為本，結合學院以評促建工作，展示我院女大學生風采，激勵女大學生們發奮圖強，為學院發展做奉獻為主題而開展的慶“三八”評建知識大家知趣味大游園活動。
二、活動時間
20xx年3月4日下午2：00—4：30
三、活動地點
校排球場
四、活動內容和形式
1、評建知識66問：采用摘取卡片回答問題的形式，使大家更進一步了解我院評估工作的一些情況和任務，以便大學生們更好投身于評估工作中去。
2、轉呼啦圈走路：活動參與者一邊轉呼啦圈，一邊走路（20米）。
3、墊排球。活動參與者只需墊50個排球即可。
五、活動參與人數
大約有730名女大學生參與本次活動，共發放紀念品266份。
六、活動中好的做法
1、活動準備比較充分。經過了一個星期的精心準備，并對場地進行了合理的布置和人員的`安排。另外，通過召開各系女生部會議、到樓棟進行宣傳和海報等形式，宣傳工作做得比較到位。
2、活動氛圍比較活躍。由于活動都是女生們平時喜歡的項目，又是以了解評建知識，娛樂為目的，所以氣氛比較活躍。
七、存在的不足
1、活動規模還不夠大。在校女大學生有幾千人，而到場的只有700多人。這可能是宣傳還是不夠，還有場地、資金等個方面的問題。
2、活動內容還有待創新。當代女大學生視野非常開闊，還要思考如何更好地吸引她們的注意力。
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