團課活動策劃書（通用10篇）

　　伴著時間的流逝，辛苦的工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家整理的團課活動策劃書，歡迎大家分享。

　　團課活動策劃書 1

　　一、活動前言

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脫境界。“優習才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

　　美的感覺傾于心中，倘若說自然之美需睿智與一雙善于發現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

　　常常感動于親情的溫暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私并拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

　　人類缺少的不是美，而是缺少善于發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

　　為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

　　二、活動主題：

　　傾心勾勒美

　　三、活動目的

　　1、 弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美并感受美，讓美彌漫整個山西工院。

　　2、 通過本次團課，讓同學們了解美的真正內涵，并促使同學們積極踐行。

　　3、 通過本次團課觀摩，促使我系團課能夠有個長足的發展空間，為同學們在以后的團課開展中樹立信心與決心。

　　4、 在團課中交流建筑常識，使同學們更充分的了解建筑，了解建筑文化。

　　5、 通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關系，促進各系又好發展

　　6、 提高同學們的參與意識與競爭意識

　　7、 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平臺

　　8、 給不擅言辭的人一個鍛煉自己的機會，增加同學們之間的交流與合作

　　四、活動口號

　　真誠、友善、和諧、美麗

　　五、組織形式

　　1、 本次團課將以“傾心勾勒美”為主題

　　2、 由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作

　　3、 由團組織部安排各部具體的工作內容

　　本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的'真正內涵）

　　六、主辦單位

　　山西工程職業技術學院建筑工程系

　　七、團課主持人

　　男：李向陽 女：馬瑞秀

　　八、前期宣傳

　　1、 由主席團接到通知后向各部長作出簡要通知

　　2、 由建工系分團委下發通知到各支部及各班

　　3、 由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

　　4、 由宣傳部出關于團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義

　　5、 建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請

　　九、前期準備

　　1、5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書

　　2、5月16日，經討論、篩選與修改后制定出具體的策劃書樣本

　　3、5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，并從本班推舉團課的優秀節目

　　4、5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位后對團支書上報的節目進行篩選并確定可用節目。

　　5、5月19日，提交負責人現場布置的策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改后制定出整體的布置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

　　6、學生會成員的簽到由秘書處負責。

　　7、活動結束之后還由以下部門負責清理現場。

　　a、紀檢部，公寓部的女生負責打掃場地。

　　b、宣傳部，學習部負責背景幕布的拆除。

　　c、紀檢部，公寓部的男生負責整理擺放歸位。紀檢部，實踐部負責歸還展板、桌椅等團課上的東西。

　　d、活動結束后由秘書處和團組織部負責本系財物的清點整理。

　　8、由紀檢部和公寓部負責組建應急小組，負責對團課中突發狀況的處理（包括通訊員五名負責對現場意外狀況信息的傳達）。

　　9、以上未涉及到的部門由活動總負責人臨時安排。

　　（二）：副部以上具體工作安排

　　1、 活動總負責人：

　　2、電梯：負責。確保各樓層門口都有人值班。

　　3、禮儀：袁彤負責一樓，陳楚楚 李茹丹負責八樓（給每人安排兩名服務人員聽從負責人安排）

　　4、現場秩序 總負責人：劉龍

　　a、坐場安排：7點各新生班在指定位置就坐，順序按團組織部設計的座次，由裴小飛、郭振華、蔡曉波負責。

　　b、團課結束后，待嘉賓離席后，各班從右向左有序退場。

　　5、音響以及調音室一套 總負責人：

　　a、協調主持人與場上話筒的靈活使用：

　　b、傳達指揮與調音臺之間的信息：

　　c、音響設備提前調試：

　　6、現場道具配合及保管，以求達到最佳效果：

　　7、嘉賓接待

　　A、接待老師以及各系學生干部到指定區域就坐。

　　b、 及時掌握團課開始前以及中途老師到來的信息，與前臺負責人游利文及時聯系。

　　負責人：

　　B、 給老師各系學生干部發放紙、筆。以及必要的接待工作（包括紙杯，暖壺，茶葉等）

　　負責人：

　　8． 負責通知主持人最新情況，與后臺及時聯系，保證各節目質量。

　　負責人：

　　9． 現場拍照：牛瑞 李樹楠

　　其它安排：

　　1、 ppt的播放由賈超負責。

　　2、 團課中節目用到的道具由李培基、苗永清負責擺放（樂器、桌子、現場書法用的紙筆等）。

　　3、 書法作品的展示由韓宇佳、李培基負責。

　　4、 現場征集的口號的記錄由常睿華負責。

　　5、 燈光的變換由陳曉波負責。

　　團課活動策劃書 2

　　一、 目的及意義

　　1. 讓同學們對黨及其會議有了進一步的了解，除此之外也增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。

　　2. 促使同學們更積極地關心國家大事，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。

　　3. 學習先進的馬克思主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。

　　二、 活動時間

　　XXXX年x月17日19：00-21：00

　　三、 活動地點：

　　理B204

　　四、 活動負責人

　　主持人：

　　策劃書：

　　總結：

　　五、 活動參與

　　xx級x班全體同學

　　六、 活動安排

　　1.活動前期：

　　1) 團課地點教室準備和裝飾：(負責人：12電科一班全體)

　　2) 團課表演節目安排：(負責人：)

　　3) 團課中的節目主持工作的開展：(負責人：)

　　4) 團課所需物品購買：(負責人：)

　　2. 活動中：

　　1) 主持人致詞；

　　2) 傳達十八大的'會議精神，簡介馬克思主義；

　　3)關于十八大和馬克思主義知識的有獎知識問答；

　　4) 衛生知識相關答題競賽，爭做文明健康馬克思主義先鋒；

　　5表演節目：

　　① 14-133 歌曲《軍中綠花》

　　② 14-131 《雷鋒展》

　　③ 14-130 三個自信(十八大熱詞)?

　　④ 14-123 14-129 小品

　　⑤ 12-736 吉他伴奏，愛國知識演講?

　　⑥12-735 笑話集錦

　　⑦ 14-129-123 十八大馬克思詩朗誦?

　　⑧ 14-132 愛國Style

　　3.活動后期：

　　1) 教室衛生清理工作；

　　2) 活動后期宣傳工作開展；

　　3) 活動后的活動總結及網絡同步更新動態。

　　七、 經費預算

　　xxx

　　八、 活動中應該注意的問題及細節

　　1. 各負責人之間加強溝通，協同工作；

　　2. 注意班級形象，溝通時做到謙讓；

　　3. 娛樂活動時注重安全，盡量避免穿高跟鞋；

　　4. 活動中注意聽主持人的安排，避免造成混亂；

　　5. 認真學習主持人介紹主題的相關知識，提高自身素質；

　　6. 將所學知識運用到生活之中，理論在于實踐。

　　團課活動策劃書 3

　　一、 團課背景

　　知恩感恩是中華民族的傳統美德，是人類共有的價值標準和行為準則。懂得感恩，學會感恩，是做人之本、立身之基、處世之道。作為當代大學生應懂得感恩：感黨之恩—忠誠于黨，感人民之恩—熱愛人民，感祖國之恩—報效國家，等等，是更高層次的感恩。

　　“感恩”是一種生活態度，是一種品德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷漠，所以，每個人都應該學會感恩。這對于現在的孩子來說尤其重要，因為，現在的孩子大多數是獨生子，從小被父母捧在手心呵護著，他們體會不到父母的辛苦，對親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時候，應該用實際行動去回報別人。因此，讓每個同學心存一顆感恩之心非常重要。

　　“感恩”，不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學，更是一種人生境界。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗和無奈都需要我們勇敢地面對和豁達地處理。永懷感恩之心使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，在冷落時得到溫暖，在困難時獲得勇氣和動力。感恩意識不僅是回報父母養育之恩、師長教育之恩、朋友關愛之恩，它更是一種責任意識，自立意識。

　　讓同學們學會知恩，學會感恩，感激父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的幫助之恩，社會的關愛之恩。心存感恩，生活終究會充盈著美好。同學的幫助，學哥學姐的關愛，師長的呵護，我們在校園里得到過許多幫助，一顆感恩的.心時刻澎湃著。為此，我班開展了一次以“勵志、感恩、誠信”為主題的團課。

　　二、 團課目的

　　此次班會的目的，就是要通過班會的一系列活動，讓同學們學會用感恩的心去看待一切挫折與失意，引導同學們樹立完美的人格，健康的心態，進取的信念。

　　通過開展“感恩教育”活動，營造感恩氛圍，構建感恩集體，樹立同學們的責任意識和自立意識，同時讓同學們懂得知恩、感恩、報恩，懂得愛、懂得珍惜，讓同學們懂得：感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會。同時給同學們一個表達感激的平臺，并借此升華同學間的友誼。

　　通過此次團課，旨在激發同學們的感恩之情，增強同學們的感恩知識，讓同學們了解感恩的重要性和必要性，同時付諸行動，讓同學們明白對他人的幫助要時時懷有感激之心，一個人只有對身邊的所有人心存感激才能創造美好未來。 團課目標：

　　（一） 讓同學們知道什么是感恩；

　　① 感恩的概念

　　② 感恩的內涵

　　③ 感恩的層次

　　④ 感恩的特點

　　（二） 讓同學們懂得為什么要感恩；

　　① 感恩是人類的普世道德

　　② 感恩是中華文明的根源

　　③ 感恩是基本的處世準則

　　④ 感恩是積極的生活態度

　　⑤ 感恩是成功立業的基礎

　　⑥ 感恩是拼搏的精神動力

　　（三） 讓同學們知道要感恩誰；

　　① 感恩父母，勿忘哺育之恩

　　② 感恩師長，勿忘教誨之恩

　　③ 感恩朋友，勿忘知遇之恩

　　④ 感恩對手，勿忘激勵之恩

　　⑤ 感恩祖國，勿忘立身之恩

　　⑥ 感恩社會，勿忘關愛之恩

　　⑦ 感恩失敗，勿忘教訓之恩

　　⑧ 感恩苦難，勿忘磨礪之恩

　　（四） 讓同學們懂得怎樣去感恩。

　　① 用真心體會人間真情

　　② 用愛心拓展寬容胸懷

　　③ 用熱心善行仁愛之舉

　　④ 用恒心抒寫美好人生

　　三、 團課流程

　　1、由主持人宣布團課開始；

　　2、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題；

　　3、主持人介紹團課的主題、背景和目的；

　　4、進入團課的主題: 勵志、感恩、誠信；

　　5、互動環節：

　　①同學們對感恩不同的認識，生活中體會感恩；同學們知道哪些感恩名言、故事、真實事件？

　　②說到感恩，同學們最先想到誰?

　　③調查同學們生活中都是得到過哪些幫助？又幫助過哪些人？在家里幫父母做過哪些事？

　　④分組討論發言：為什么要學會感恩？我們都是要感恩誰？我們應該怎樣感恩？又應該怎樣回報他人和祖國?

　　6、播放歌曲《相親相愛一家人》，帶入感恩的氛圍；

　　7、由宋詩權同學演講《感恩的心》；

　　8、請同學們談談這節團課的感想；

　　9、由主持人宣布結束語，團課結束。

　　四、 團課感想

　　通過本次團課，我和同學們明白很多道理：

　　感恩立德，明禮修身。

　　團課活動策劃書 4

　　一、 活動主題：

　　感恩傳承你我，真情由心而生

　　二、 活動意義及目的：

　　在一個文明的班集體里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧班級的重要要求，它可以促進班級成員之間的'關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。通過此次活動，讓同學們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩，學會回報他人，回報社會，弘揚中華民族的傳統美德。

　　三、 活動時間：

　　20xx年11月18日

　　四、 活動對象：

　　人文藝術系10級社區管理與服務班全體同學

　　五、 活動地點:

　　A301教室

　　六、 前期活動準備：

　　1. 由團支書、組織委員負責收集主題材料和內容。

　　2. 由宣傳委員設計團課主題黑板報、海報。

　　3. 由文娛委員向同學收集有關團課節目和游戲。

　　4. 由生活委員負責會場布置，王黎明負責ppt制作和拍照留底。

　　5. 由團支書向同學介紹此次團課的活動目的，并對此次團課進行解釋說明。

　　6. 由組織委員全面落實活動節目和游戲的進度并負責彩排以確 保團課期間順利通過。

　　七、 活動流程：

　　1. 主持人宣布主題活動正式開始 （主持人: 江瓊 卓文峰）

　　2. 奏團歌（負責人: 林瑞聰）

　　3. 開頭視頻《人的一生》 （負責人: 林善鎮）

　　4. 歌曲《天黑黑》 （演員: 616宿舍成員）

　　5. 話劇《父愛如山母愛如水》、 演唱《感恩的心》 （演員: 614宿舍成員）

　　6. 小品《假話真情》（演員: 江啟梵 蘭晶晶 韓輝 黃靜）

　　7. 朗誦詩歌《感恩與行》 （負責人: 鄭鵬鵬）

　　8. 游戲《蘿卜蹲》 （負責人: 林善鎮）

　　9. 歌曲《天亮了》 （演員: 蘭晶晶 黃靜）

　　10. 感恩視頻----語錄 （負責人: 林瑞聰 鄭鵬鵬）

　　11. 合唱班歌《愛因為在心中》 （負責人: 林瑞聰）

　　12. 感恩宣誓（主持人：江瓊 卓文峰）

　　13. 主持人再次感謝組織部及在場所有同學的熱情參與，并宣布此次團課結束。

　　八、 后期工作總結：

　　1. 各班委做好工作總結和有關資料進行備案。組織委員做好團課會議記錄，并上交組織部相關材料。

　　2. 針對此次活動要安排人員對同學們進行反饋調查，為后期心理課做好準備。

　　3. 對有關工作人員、同學們進行表揚和鼓勵以資后期繼續努力。

　　九、 突發事件處理：

　　1. 若參加節目的同學緊張而無法表演，則由主持人上臺緩和氣氛；并組織進行下一個節目表演或臨時增加班委節目。

　　2. 若有些同學不能來或者有事提前離開，事先寫好請假條，經批準后方可離開。

　　3. 各班委要維持好活動全場紀律。

　　十、 后期事宜：

　　1. 散場后，全體班委留下負責打掃教室衛生。

　　2. 團支書負責在11月24日之前上交團課相關材料：團課策劃書、總結、照片2---3張。（策劃、總結紙質版、電子版各一份）

　　團課活動策劃書 5

　　作為21世紀的共青團員及各學院團干部，每個人都有屬于自己的理想和追求，為了加強學生思想教育，增強學生工作能力，團校辦公室針對班干部開展一次特色團課。現將相關事宜策劃如下：

　　一、 活動主題：

　　鍛煉自我 挑戰未來 學習成長 邁向成功

　　二、 活動背景：

　　身為團干部必須更加深入了解團的有關知識，了解自己身為一個團干部需要肩負的重大責任，如此方才能成為國家一棟梁可塑之才。

　　三、 活動目的：

　　新一屆的團干部猶如星星之火，雖足以燎原，但希望能借此使其火勢來得更猛烈些!希冀他們能為我淮工創建一個更加和諧美好并凝聚有優秀實力的一群團干部。

　　四、 主辦單位：

　　團校辦公室

　　五、 活動要素：

　　1.活動時間：20xx年x月

　　2.活動地點：逸夫樓教室和淮陰工學院操場

　　3.活動對象：各院各班1名團干部(團干部：團支書、宣傳委員、組織委員)

　　六、活動流程：

　　1.開班動員大會

　　召集團校所有學員，邀請團委老師進行主題為 理想、成功的團課動員，團校負責人再對此次團課的意義、流程進行簡要的陳述之后，進入分班、建班的重要流程。

　　按照之前團校辦公室工作人員了解的學員信息并結合現場的'實際情況以最快的速度將學員們共分為六組，分作為團校一、二、三、四、五及六班。在所有學員了解自己所屬新班級之后，通過即興演講競選，決定出各分班級的暫時負責人。

　　2.時時有目標 周周有榜樣:

　　邀請學校的優秀團支書，主要為五四表彰中榮獲優秀團支部稱號班級的團支書。讓學員們與優秀團支書面對面，交流、講述一名班級團支書的責任、權利、職責、感想，一個班級的班風、學風建立問題，如何才能做好一名團支書并帶領好一個班級，如何組織一場優秀的班級團日活動?

　　3.牽手你我，展望明天主題活動：

　　在新的班級中，分班級分責人帶領班級成員分組策劃、組織團日活動，此團日活動規定在組長所在的原學院班級中進行，并在此期團課結業之前完成對活動的總結工作。

　　在團課的尾聲，由各活動的主要負責人對所辦團日活動進行成果展示(可以以PPT形式，視頻形式，自己解說形式)，并展示邀請相關團委老師對各活動成果進行點評、評比。設獎項：淮工好支書團日活動優秀獎、淮工好支書團日活動新穎獎、淮工好支書團日活動人氣獎。

　　4.社團文化 智慧青春

　　邀請老師以社團--大學生智慧的載體為主題為團干部進行一次教育專題講座。社團文化是大學生文化的重要組成部分，體現了大學生的思想觀念，思維方式，價值取向以及生活方式。

　　5.素質拓展：

　　由團校辦公室策劃部成員帶領策劃組織一次素質拓展活動。

　　6.專題講座： 邀請學院領導或團委老師以憶團史、暢團情、了責任、話未來為主題組織一次教育性專題講座。

　　7.結業考核：

　　采取考勤考核、理論考核與特別加分相結合的方式對學員進行結業考核，對合格者頒發團課結業證書。

　　8.視頻宣傳：

　　講本期色團課制成一段6-8分鐘的視頻，置于團委網，校園網，特色團課學員的群里等等進行宣傳。

　　八.活動流程：

　　按照上述情形進行開展，具體細節見附錄。

　　九.注意事項：

　　1.此次特色團課的所有行程中，每個人都必須保持嚴格的組織性和紀律性，團校辦公室各小組負責人對學員負責，各個學員須聽從指揮，不得擅自行動，時刻牢記安全第一，有特殊情況必須向負責人匯報，請假。

　　2.所有的準備工作在團課開課前必須準備好，團校辦公室所有成員參與進來，對活動流程必須特別的清楚，相互配合工作。

　　3.相關工作人員要及時有效地對各活動進行記錄、拍攝和報道。

　　4.活動進行中所有相關人員不得隨意丟垃圾，保持環境的整潔。

　　5.特色團課開課前，宣傳部出一份海報宣傳。

　　十.活動總結：

　　1.所有參加學員在活動結束后，上交一份特色團課心得。

　　2.團校策劃部負責此次特色團課的資料整理，宣傳部負責照片視頻的整理，秘書部負責文字紀實，所有材料組織部上交于團校辦公室。

　　3.團校辦公室作為此次特色團課的主要負責組織，所有負責人上交一份此次工作體會與看法。保留優點，汲取不足，以便以后能更好地完成工作。

　　團課活動策劃書 6

　　一、活動主題：

　　校興我榮，校衰我恥，共建和諧校園。

　　二、活動安排：

　　（一）第一階段：

　　通知各系團支書做好團課的前期準備，找齊團課所需資料如：

　　1、搜集關于“校興我榮校衰我恥”的有用題材（例如勵志積極向上的圖片與視頻以及電影）。

　　2、事先安排好各部門該負責的每項活動，做好前期宣傳工作以及人員安排。

　　3、可以向一些資深老師進行采訪，談談他們對學校一系列的變化發展有何感想以及對學校今后的祝福。

　　4、做好廣大同學們的思想工作讓他們可以積極支持參與此次活動，時刻響應“校榮我興，校衰我恥”的號召。

　　（二）第二階段：

　　各系團課活動的開展形式與內容：

　　1、各系為單位開展團課活動，保證所有團員都能積極參與其中，各系可以以若干個班級為小組來開展活動，活動的形式也可以多彩多樣，想法可以很新穎創意。例如（PPT 唱歌 演小品 圖片電影賞析、演講、情景劇、相聲、才藝表演等各種形式表達自己愛校如家的情感。全面發展、磨練意志、禮貌待人、行為規范、關心學校、回報社會是愛校的具體表現，大家要團結友愛、學好專業知識、愛護學校聲譽。每個小組可以聲情并茂地再現同學們在校學習、生活中得點點滴滴，充分體現他們關心、關愛學校的主人翁責任感和自豪感，從不同的角度反映同學們“校興我榮校衰我恥”的愿望和決心。

　　2、面向全院舉辦一場以“校興我榮 校衰我恥”為主題的海報黑板報大賽，前期工作要大力宣傳到位，充分利用校園媒體微博、網站、宣傳欄以及海報，營造良好的活動氣氛。然后經過老師們一番評選，將會選出幾份優秀作品參展以及給予一定的獎品，這樣也可以增加同學們之間的競爭意識以及積極性。

　　3、各系派出幾個代表隊以“校興我榮 校衰我恥”為主題進行辯論賽或主題演講，大力鼓勵同學們可以踴躍參加這活動中來，充分調動大家的積極性，激發廣大團員青年的奮斗熱情參與到這次的愛校行動中來，促進全校學生良好的行為習慣的養成，營造良好的校風校貌，形成良好的育人環境。

　　4 、圍繞“愛校、護校、榮校、共建和諧校園，你我同行”為主題進行校園環境衛生大清潔活動，通過此活動可以讓大家的校園環境意識可以有所增強，使同學們養成良好的生活學習習慣，進一步帶動我院的學風建設，促進精神文明的新風尚、新氣象的形成。讓大家明白學校的興衰與我們的'努力是有著很大關聯。

　　（三）第三階段：

　　各系部團課的開展：

　　1、活動時間地點，由院部另行通知。

　　2、承辦單位：各團支部

　　3、參加人員：各系團總支委員，輔導員代表，各團支部全體同學

　　4、團課內容：按活動主題展開

　　5、活動要求：

　　（1）各團支部應參照院團委體出的活動內容，個以及活動形式，結合本支部實際，圍繞團課主題，緊扣團課內容，開展教育效果好，可執行性高，貼近生活強的團課。

　　（2）各系輔導員應主動參與班級團課的組織策劃，對學生進行細心指導，確保團課開展的實效性。

　　（3）充分認識團課德語陣地的重要性。個支部要嚴格考勤，確保每位學生都能參與團課。確實不能參加的必須經過輔導員的批準。

　　（4）控制時間，團課時間應控制在45分鐘至90分鐘之間。

　　（5）活動場地由各系總支統一負責協調。

　　（四）第四階段：院部成果展

　　1、活動時間：

　　2、承辦單位：系團總支

　　3、參加人員：院團委委員，各系團總支委員，輔導員代表，各團支部全體同學；

　　4、團課內容：系部團支部團課成果展示

　　（五）第五階段：學院表彰大會

　　1、活動時間：

　　2、活動地點：階梯教室一

　　3、參加人員：院領導，院團委委員，各系團總支委員，全體輔導員，個團支部代表。

　　4、主要內容：

　　（1）為在團課成果展中獲獎的團支部頒獎；

　　（2）表彰在本次團課中表現突出的集體和個人。

　　三、表彰獎勵：

　　本次主題團課活動將評選出優秀組織獎1個，班級團支部優秀組織獎3個，優秀組織者5個，頒發獎狀及獎品。對在組織上表現突出的集體和個人進行表彰。

　　團課活動策劃書 7

　　一、活動目的

　　為了銘記“一二九”這一具有極大歷史意義的愛國運動，加強學生的愛國主義精神和實現中國夢的深遠意義，激勵廣大青少年的愛國熱情，展示青少年學生的青春風采，讓同學們在成長的人生道路上走得更加精彩，也發揮團組織在基層文明建設中的主力作用，培養他們堅忍不拔的毅力和頑強的意志，用自己的實際行動來愛國與共圓中華民族的中國夢。

　　二、活動主題

　　《同抒愛國情 共鑄青春夢》

　　三、活動時間

　　12月12日下午五、六節

　　四、活動地點

　　團隊活動室

　　五、活動形式

　　全體學生

　　六、活動安排

　　（活動開始前播放歌曲：《夢想起航》作為背景音樂）

　　第一篇章：《抒愛國情》

　　1、齊唱團歌。

　　2、重溫入團誓詞。

　　3、觀看紅色微電影《不朽》。

　　4、演講《勿忘一二、九，共圖中華強！》。

　　5、知識競賽。

　　第二篇章：《夢想起航》

　　1、詩朗誦《 青春與夢想 》

　　2、歌曲《我的中國心》

　　3、互動環節說說自己的理想。

　　4、獨唱《獻給父親的歌》

　　第三篇章：《 鑄青春夢》

　　1、相聲《理想的.翅膀》

　　2、表演朗誦：《少年中國說》

　　3、歌曲《 相信我們會創造奇跡》

　　4、“夢想樹”----許下愿望 共圓夢想

　　七、活動要求

　　要充分發揮團員主體作用，調動團員參與的積極性，要突出團員意識教育，堅持打團旗、戴團徽、唱團歌，增強團員的政治意識、模范意識和組織意識。

　　各年級具體要求：

　　1、全體團員學生佩戴團徽。

　　2、所有參加學生穿校服。

　　烏十中 團委

　　20XX年12月9日

　　少年中國說

　　背景音樂：英雄的黎明（4分鐘）

　　甲：天地蒼蒼，乾坤（qián kūn ）茫茫，中華少年，頂天立地當自強。乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（斜伸左手臂） 齊：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。（拍胸脯）

　　甲：少年智則國智，少年富則國富；

　　乙：少年強則國強，少年獨立則國獨立；

　　甲乙：少年自由則國自由，少年進步則國進步；

　　齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。（振臂）

　　甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋（伸出右手臂）。潛龍騰淵，鱗爪（zhǎo）飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。

　　乙：鷹隼（yīnɡ sǔn ）試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞（yù yù）皇皇。

　　甲：干將（gān jiāng）發硎（fā xíng），有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

　　乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。（斜伸左手臂） 甲：美哉我少年中國，與天不老！

　　甲乙：壯哉我中國少年，與國無疆！（舉臂）

　　齊：少年智則國智，少年富則國富；

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立；

　　少年自由則國自由，少年進步則國進步；

　　少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球（振臂）。 齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　齊：美哉我少年中國，與天不老！

　　齊：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　齊：壯哉我中國少年，與國無疆！

　　首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢想一定能實現。是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。 命運靠自己主宰，人生由自己把握。

　　團課活動策劃書 8

　　一、活動背景：

　　在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連 雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行"雷鋒精神我傳承"團課活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　二、活動主題：

　　學習雷鋒精神，點滴從我做起，

　　三、活動目的：

　　今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的'呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

　　四、活動時間：

　　20xx年3月

　　五、參與人員：

　　機電學院電氣131班全體同學

　　六、團課主題

　　1、播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

　　2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事跡圖片

　　3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為(圖片做對比)

　　4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

　　七、注意事項：

　　1)注意紀律與安全

　　2)注意衛生，保持清潔

　　3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

　　團課活動策劃書 9

　　一. 活動主題：

　　“心懷感恩，與愛同行”

　　二．活動時間：

　　20xx年11月20日

　　三．活動地點：

　　P14工程造價六班

　　四．活動成員：

　　P14工程造價六班全體同學

　　五．指導老師：

　　xxx

　　六．活動背景：

　　“飲水思源不忘本，立志成材為感恩”，從我們呱呱墜地那一刻，我們的父母就把他們最美好的愛，最珍貴的感情無私的給了我們，一直到我們大家長大成人，到現在我們坐在明亮的教室里。我們的父母為之付出了多少的我們沒有看見的辛酸與苦淚，他們用自己的雙手塑造了我們美好的青春。所以說，首先我們要學會感恩我們的父母，其次，是我們的，老師、學校、祖國、感恩每一個幫助過我們的人。

　　七．活動目的:

　　人活在這個世上，最重要的就是要懂得知恩圖報，我們現在還小，沒有能力賺錢養家，但是我們可以從現在開始，從各方面磨練自己，鍛煉自己，以后也能更好的回報身邊的人和社會，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉想報”，然而隨著年齡的增長，我們好像變得更加“健忘”了，所以我們希望通過這次活動，重新喚起同學們內心深處的感恩之心。

　　八．活動流程:

　　1.團支書開場宣讀活動主題“心懷感恩，與愛同行”并介紹團課主題的意義。

　　2.打開電腦，播放音樂《感恩的心》，營造氛圍。然后找一個同學上臺朗誦關于感恩的詩歌。

　　3.播放公益廣告，《感恩父母，感恩教育》

　　4.從我們的`生活出發，找幾位同學說一說在同學們的記憶中，我們的父母做過的最讓我們感動的事。然后團支書總結，我們的父母為了讓我們接受更好的教育，付出了多少努力。給同學們算一筆細賬，我們的父母每年要在我們身上花費多少錢，要花費多少時間

　　5.作一篇關于感恩的演講

　　6.將三個關于感恩的小故事：

　　一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝:因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

　　銜環結草，以報恩德 結草與銜環都是古代報恩的傳說，出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人，不使殉葬，愛妾已死去的父親為替女兒報恩，將地上野草纏成亂結，絆倒恩人的敵手；后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命，黃雀銜來白環四枚，聲言此環可保恩人世代子子潔白，身居高位。后將二典故合成一句，比喻受人恩惠，定當厚報，生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報，刻刻于懷。銜環結草，生死不負。

　　士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的，強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺，豫讓認為“士為知己者死，女為悅己者容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終，但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美，忠臣有死名之

　　團課活動策劃書 10

　　一、前言

　　中華民族有著五前年的燦爛文明，也有過一段屈辱的歷史，團課策劃書 弘揚愛國主義，我的中國心。對于這樣一段屈辱的歷史，我們應該如何去對待呢?做為當代的大學生，愛國僅僅是熱愛祖國的輝煌成就，也包括對歷史的深刻反省，對無知與錯誤決策的檢討，對苦難與屈辱的緬懷，并且學會對他國文化的尊重。因此，我們永遠也不能忘記這段歷史，也不可能忘記著段歷史!12月有太多的歷史事件我們去回憶與緬懷，西安事變的先烈，南京大屠殺的苦難與屈辱都是我們不能忘卻的。12月是個結束也是個開始。在2008年即將來臨之是愛國主義的弘揚也顯的尤為的重要。所以為了更好地緬懷歷史和迎接2008年的到來，我班團支部特開展以“弘揚愛國主義”為主題的團課。

　　二、團課主題

　　“弘揚愛國主義———我的中國心”

　　三、團課時間

　　xxxx年12 月20日星期四晚上6：30—7：30

　　四、團課地點

　　教學樓B---309

　　五、團課形式

　　以討論為主，問答為輔

　　六、團課目的

　　希望通過這次團課的開展讓我們每個同學都能夠清楚的了解到什么才是真正意義上的愛國。讓大家更加的了解歷史，了解我們中華民族的苦難與屈辱，了解我們中華民族的頑強不息，不折不饒的精神，了解我們中華民族是怎樣在他國的屈辱下如鳳凰般涅磐浴火重生。讓大家知道我們中華民族為了抵抗外族的侵略付出了多大的代價，和那些抵抗外族侵略的英雄們。讓這些歷史穿過時空的隧道，在我們耳邊輕語，告訴我們今天能有這么幸福的生活和享受這么好的教育是多么的不易。銘記歷史，苦難與屈辱已經過去，展望未來，美好的生活在前面等待!

　　七、團課內容

　　(一)回顧歷史：

　　1)對西安事變，南京大屠殺的產生歷史背景，事情的'經過以及對歷史產生的影響進行一個簡短和大概的回顧，讓全班同學對這些歷史事件有個初步的了解。

　　2)一些著名專家學者對這些歷史事件的點評和看法。

　　(二)自由探討：通過對以上西安事件和南京大屠殺歷史事件的自由討論，讓大家進一步的了解這些歷史事件以及發表自己個人對這些歷史事件的理解和看法。

　　(三)歷史問答：對西安事變，南京大屠殺的一些歷史常識性問題進行提問，了解我們班的同學對以上歷史事件的關心程度和了解程度，并對回答正確的同學給以一定的獎勵。

　　(四)愛國的真諦：本次團課的重點就是讓我們每一個同學都能夠清楚的了解到什么才是真正意義上的愛國，那在你們心中什么才是真正的愛國呢?

　　(五)我的中國心：什么才是真正的愛國呢?我想沒有一個確切的答案，但是張明敏的那首〈〈我的中國心〉〉不是最好的詮釋嗎?

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