跳蚤市場活動策劃書通用15篇
時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編整理的跳蚤市場活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
跳蚤市場活動策劃書1
在“六一國際兒童節”到來之際,葡萄山小學為了豐富同學們的課余生活,特此舉辦“跳蚤市場”活動!希望廣大師生能再次活動中受益!
一、活動基本信息
主題:校園跳蚤市場
時間:“六一國際兒童節”
地點:葡萄山小學
二、活動內容
號召在校生拿出自己閑置不用的東西,我們收集起來,對這些物品的主人一一進行登記,然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
三、活動目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、同學們應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的.生活作風。
四、活動可行性
1、一些學生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。
2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家,商家又會以較高的價格賣給我們學生,這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場,搭建一個平臺,讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。
五、活動前提條件
1、老師帶領同學安排售貨員等。
2、要做好活動前的準備,以防在活動現場出差錯。
3、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動的組織。
4、本次活動只針對在校學生,登記必須如實!堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。
六、活動前期準備
1、形成初步的策劃方案,并獲得校方的支持。
2、售貨員的安排以東西最多的同學為主,其他同學可以找人代買。
3、對場地進行規劃。召集部門人員開會,介紹場地與分配工作。
4、確定活動所需桌凳的來源以及數量,方便我們進行“U”字形的擺放。
5、與校廣播站取得聯系,希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。
6、在各個班級的宣傳欄里,以便做宣傳。
跳蚤市場活動策劃書2
跳蚤市場是歐美等西方國家對舊貨地攤市場的別稱。由一個個地攤攤位組成,市場規模大小不等。出售商品多是舊貨,人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,大到完整的舊汽車,錄像機,電視機,洗衣機,一應俱全,應有盡有。價格低廉,僅為新貨價格的10%到30%。現在在大多數學校都會舉辦一年一度的跳蚤市場活動呢!
也不知大家有沒有仔細看微信小編本次的標題呢,若是仔細看的同學,那或許就能猜到我們學校為何也將要舉辦“跳蚤市場”活動了。
大家想想看,隨著高年級學長學姐相繼離校,勢必會留下許多物品,扔掉覺得可惜,帶走又不方便,如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面,隨著大學生消費能力的日益增強,一些用處不大的東西被購回后放在寢室成為雞肋。但是對于其他同學來說,這些物品可能還有相當大的使用價值。
所以鑒于此,我校學生會就決定開設二手交易市場,集中發布同學的二手物品信息,幫助同學解決這個問題,方便校學生集中處理二手物品,同時規范我校二手市場秩序,讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少受騙上當的幾率,減少物資的浪費。所以本次的“跳蚤市場”活動也就因此而來了。
以上所說的呢也是本次活動的引言,嘻嘻!接下來就帶大家詳細了解本次活動的內容。
一、活動主題:引導廣大同學講節約,同時宣傳環保意識。
二、活動目的
1、 服務于畢業的學長學姐以及全校學生,受益于廣大同學。
2、 通過本次活動,引導大學生樹立正確的消費觀念。
3、 以這次活動宣傳一種環保理念,提高大學生環保意識。
4、 以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
三、活動時間、地點
時間:XX年五月底
地點:道路旁(三向學館和弘毅樓)
四、活動主辦方:桐城師專校學生會
五、活動對象:全校學生
六、活動準備
一、宣傳計劃
1、短信、QQ。通過快捷方便的網絡,我們將及時,快速的將活動的情況通知全校學生。
2、海報。活動開展前制作小型、大型的'宣傳海報
3、廣播宣傳。提前兩個星期請廣播臺為此次跳蚤市場錄制專題廣告。在跳蚤市場舉行當天時,廣播臺將搭定好工作臺進行工作宣傳。(兩個星期分為兩個階段段:第一是報名階段;第二階段是宣傳階段)
5、班級宣傳提前兩個星期通知各班班委跳蚤市場相關信息、使跳蚤市場信息落實到各系各班。(兩個星期分為兩個階段:第一是報名階段;第二使宣傳階段)
七、活動規則策劃
1、爭取學校學生積極參與活動。參與交易的買賣必須是桐城師專的學生。
2、所有參與活動的學生都要登記注冊,以方便活動組織。
3、本活動本著“公平、公正、誠信、自愿的原則進行交易,進入市場交易的物品需為學生合法所有,且僅限二手物品。交易發生的糾紛原則上由交易雙方協商解決。
4、攤主必須保證所出售的商品是合法,安全,健康,積極向上的。
5、跳蚤市場免費為我校同學開發,鼓勵學生以各種合理的形式參與市場建設買賣雙方必須遵守活動秩序及安全。
6、校學生會成立跳蚤市場管理委員會。市場攤位使用由管理委員會統一管理、規劃、安排。
7、學生進入市場交易須按下列程序辦理有關手續:
(1)申請:同學填寫跳蚤市場專用申請表,申請表可在校學生會辦公室領取(見附錄一)
(2)刻實;申請報名后由跳蚤市場管理委員會對申請人填寫相關資料進行刻實、審批,發放交易準入證;
(3)學生持本人學生證和交易準入證到指定攤位交易;
8、學生的申請攤位只有本人使用,不得將攤位轉讓他人,交易賣方要負責維護各攤位的環境,在交易結束后主動將所區域衛生打掃干凈。進入市場的同學要愛護場地的公共設施。
跳蚤市場活動策劃書3
一、校園綠色節資市場由我做主。
節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場,共建河蟹校園。
二、活動背景:
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動目的:
為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高,也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大一的新生,需要好好體驗一下,積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。
四、活動所要達到的效果。
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的'活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集一筆物資
五、活動前提條件。
1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。
六、活動原則。
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則,不強買強賣。
七、活動形式:
1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。
3、贊助商展賣。
八、活動時間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
九、活動對象:
全校師生及校內工作人員。
邀請嘉賓:北方民族大學xx。
北方民族大學xx。
畢業生xx。
十、活動地點:
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳。
十一、活動經費預算。
1、制作大展板200元。
2、制作宣傳條幅、海報300元。
3、制作300元。
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
5、其他支出200元。
總計1200元。
十二、活動流程:
(一)前期準備:
1、宣傳方面:
(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(xx、xx、xx年級)學生進行此活動的宣傳,并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
(2)條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。
2、條幅宣傳:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)內容:
①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。
②懸掛日期:活動期間。
3、海報宣傳:
(1)尺寸:10m*0.75m。
(2)內容:
①懸掛位置:清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
②懸掛日期:活動期間。
(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。
4、校園網網絡宣傳。
5、現場布置。
現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。
(二)活動運行:
活動現場:
(1)現場由xx統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。
(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)
(3)由xx安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳做準備。
(5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排XX部清理活動場地。
十三、活動策劃。
1、口號:校園綠色節資市場由我做主。
2、主辦單位:北方民族大學校團委xx。
3、承辦單位:愛心社者協會xx。
4、指導:創新性項目xx。
4、贊助單位:xx。
跳蚤市場活動策劃書4
一、 活動主題:
校園綠色節資市場由我做主 節約社會資源 改變消費觀念
二、 活動背景:
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了一個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德
三、活動事宜:
(一)活動可行性評估
高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學校為了便利學生的學習與生活大都建有內部的局域網,校園網站可以24小時開放服務,而且網絡使用費用很便宜。局域網將高校內大部分部門、機構、宿舍等聯結起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優化組合的目的。以我院為例,目前網絡已經形成辦公區、教學區、學生宿舍區以及教工生活區的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網絡中心的高速校園局域網。80%以上的同學經常使用網絡,為校園電子商務的開展奠定了基礎。
隨著現在高校的.擴招與校園信息化的開展,校園網絡的建設將進入一個更加高速發展的時期,發展校園電子商務的硬件環境將更加完善。大學生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業生要畢業,每年都有新生來報到,畢業生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。學生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網上二手交易市場的作用就發揮出來了。賣主可以在網上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯系方式,買主則可以在網上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網上發布求購信息。當然,網上二手交易市場不但能處理畢業生的多余物品,平時學生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網上二手交易市場上得到處理,并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的效倍。
(二)活動所要達到的效果
活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤,并讓大家關注我們的微信公眾平臺增加關注人數。預期關注人數在100-200人之間。同時完成我們對關于校園二手市場的數據調研,并寫出總結報告。
(三)活動前期籌備
購置小禮品,在小禮品上印上我們的logo,以及微信平臺二維碼,申請場地,海報制作等。
(四)活動宣傳
1.將制作好的宣傳海報貼在學校人流量大的位置
2.在微信朋友圈,QQ空間,172校園活動網,我愛競賽網等社交網絡里宣傳
3.在校報上登錄活動時間地點
(五)參與方式
掃描微信二維碼或現場交易二手物品即可參與。
四、活動前期安排策劃:
1、前期的宣傳工作:出三張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉至活動當場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。
2、在活動前,先準備一些二手物品。
五、活動規則
當有同學掃描二維碼或者填寫了調查問卷后就贈送出一個精美手機架,以此增加同學們對校園小跳蚤的好感度和了解度。控制好現場秩序,不能過于混亂。沒有參與的同學不得領取小物品。
六、參與對象
貴州理工學院全體師生
七、活動經費預算
小禮品手機架1個0.3元:400x0.3=120 元
海報制作3張:3x15=45 元
橫幅1張:12 元
問卷調查卷100份:25元
共計:202元
跳蚤市場活動策劃書5
一、活動背景
建設資源節約型社會,實現資源的充分利用,不僅是國家的目標更要在我們生活中付諸實際行動。在當前的環境下,我們的資源浪費還是一個相當嚴重的問題,尤其是在我們大學生的身上。他們有很多東西,但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個平臺讓同學們在生活中不要的物品還可以利用的物品,然后在校園里自己拿去賣給所需的同學,實現資源的循環利用,充分利用。
二、活動的目的及意義
以這次的跳蚤市場活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風和人人平等的生活觀念。這種節約之風體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵。其實,節約或浪費展示了一個人品德的高下。同時,同學交往之間需要平等,高等教育需要公平,大學生要克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。所以,我們借這樣的一個平臺增加一個學生之間互利互惠的交易與交流機會,增加一個大學生創業就業的模擬基地。
三、活動時間
xx年5月12日
四、活動對象
策劃主辦:懷化學院kab創業俱樂部
承辦:懷化學院kab創業俱樂部
活動對象:懷化學院全體學生
五、活動口號
快樂淘寶 你我同行
六、活動地點
開水房宣傳欄旁邊(西區)
食堂門口(東區)
七、活動的具體安排
1、活動前期準備工作:
(一)報名地點:
主干道上(西區)食堂門口(東區)
(二)報名時間
5月10日——5月11日
(三)器材準備:
1、噴繪及報名單;
2 、 桌子及帳篷
3、 臨時執照
4、 劃分攤位(1.5米一個攤位,可視情況由值班干部統一調整)
(四)宣傳:
1、海報宣傳:在東區、西區、宣傳欄上張貼海報,
內容包括(活動時間、地點、流程及相關事項);
2、廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時間來宣傳;
3、網絡宣傳:把活動舉辦時間、地點、流程及相關事項公布;
4、橫幅
2、活動當天
開市時間:10:00——14:00
活動場分為三部分:
咨詢臺:處理同學投訴,買賣糾紛,以及同學糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;
營銷部:即地面各個商戶的集合總稱;
寄賣部:商戶可及寄賣于俱樂部1-2件物品,并留下聯系方式與產品價格。(寄賣商須自行把物品搬運至買點,待活動結束后自行前來活動地點結算。如果商品成交須繳納5元的寄賣費。);
3、活動注意
1、現場買賣的商品,必須是學生自己的`物品有二次利用的價值,且不能是剛出廠的新商品;
2、活動過程中必須確定每個檔口都有商戶在,活動期間要有干部在避免“朝中無人”的情況;
3、活動現場安排干部維持秩序,避免出現混亂、擁擠的場面。各個商戶必須遵守現場工作人員的協調指揮;
4、活動當天攤位必須持有活動的“臨時執照”;
5、活動所需物品是由學生自己準備,例:擺攤所需要的臺布,遮陽帽、純凈水等;
6、工作人員務必戴好工作證;活動結束后,各個商戶必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈;
7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規定;
八、活動預算:
海報宣傳:100元
橫幅: 160元
噴繪: 100元
牌照: 60元
報名單等:10元
共計:430元
跳蚤市場活動策劃書6
一、活動背景
在大四的師兄師姐離校之前開展歡送畢業生系列活動之“跳蚤市場”,本次活動本著“你的多余,我的需要”的理念,推廣“循環經濟”的思想,以此形式在同學們之間提供互利互惠的交易平臺,把大家一些有價值而自身不再需要的物品通過跳蚤市場轉移到有需要的同學手中,實現再利用,從而培養大學生不浪費物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,樹立科學發展觀。
二、活動時間:XX年5月
三、活動地點:籃球場
四、活動對象:全校同學
五、活動具體安排策劃書
(一) 活動的前期宣傳及準備
1. XX年5月23日,將跳蚤市場的文件掛在網上。并通過校廣播站及學生聯合會微博、各院的微博、各個組織群進行宣傳。
2. XX年5月25日起到活動結束利用海報(寫真海報)形式進行宣傳,加大宣傳力度的覆蓋面。
3. 以電話方式或者QQ方式通知各個二級學院主席報名方式,讓各二級學院主席在本學院加大宣傳力度(特別針對在校大三學生)。
4. 在校大四學生我們會統計其寢室號以上門通知的方式加強宣傳力度。
5.從5月25日至28日利用廣播在休息時間進行宣傳。
6.報名時間5月25日至29日,要求想要參加本次活動的同學在規定的時間內到指定地點處(將在男生公寓和女生公寓及勵志樓處設點)進行報名登記。經工作人員查物品是否健康后,將給予合格的賣方在活動開展期間進行銷售的'報名資格。工作人員將物品進行統計劃分。
7.合理安排好工作人員,包括維護現場秩序的安保人員及活動結束后清場的后勤人員等。
(二)報名方式及要求
1.各班同學可在班長處報名。統計后以各院為單位將本院報名表交到學生聯合會辦公室。
2.各位同學可以在報名處報名。(男生公寓和女生公寓樓及勵志樓前)。
3.以QQ形式報名,將你的詳細信息發送到QQ:。
4.報名時應詳細填寫報名表。如院別、聯系方式、寢室樓號、所售商品屬性、數量等。(可多人申請一個攤位,也可一人申請一個攤位)
5.在活動還未正式開始之前,若已報名的賣家提前將商品賣出,必須及時與主辦方聯系取消報名,以方便主辦方準確進行商品的統計。
6.已經通過,賣主須向承辦方填寫攤位申請。(攤位申請表見附件1)
注:現場會有一個抽獎活動,每個攤位需準備一個小禮品(能表達自己對師弟師妹的心意就好),贈與買家留作紀念。
(三)活動具體流程
1.同學將以各院為單位成立營銷小組,在劃分的區域內各自進行個人物品的銷售,并負責好本系銷售區域的環境衛生。我們將進行衛生檢查,若本次活動中衛生情況較差的院別,我們將取消該院在下一年跳蚤市場活動的報名資格。
2.如申請攤位所售物品太少我們將安排攤位合并等事宜。
(四) 活動開展
1.XX年6月5日(星期五),我們將在籃球場設置交易區、咨詢區兩個活動區域。(對活動事項還有疑問的同學可到咨詢區咨詢工作人員)
2.賣家和買家在交易區對所需物品進行自由交易。
3.物品交易由買家和賣家自行交易,將所有賣家規 定好區域和時間,該賣家只能在規定的時間和地 點進行交易。若報名同學太多,就分期進行交易, 活動暫定三期。
4.買家憑收據可到咨詢處抽獎一次,中獎號與攤位號相對應,中獎的同學可持中獎號到該攤位領取賣家準備的小禮品。
5.活動結束后安排工作人員打掃現場衛生。
(五)應急措施
1.組建應急小組,隨時待命。
2.預測可能發生的問題,未雨綢繆(如突然下雨、在活動中有人受傷等情況)。
六、活動規則:
(一) 注冊:指所有營銷單位必須向主辦方申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
(二) 管理:經營者必須有序地對自己的攤位和成員進 行管理。
(三) 交易:買賣雙方必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行商品交易。賣方必須向買方提供由主辦方制作的票據,嚴禁欺騙、敲詐性交易。
(四)經營:銷售者必須佩戴主辦方統一發放的工作證,無工作證者不得進行銷售
(五)活動注明:本活動本著“循環利用,勤儉節約”的原則,賣家必須保證自己的商品可再利用,且盈利性不強烈的原則出售自己的物品。
注:以上內容如有改動,另行通知。
附件1:跳蚤市場攤位申請表
咨詢電話: 咨詢QQ:
遵義師范學院學生聯合會
二〇xx年五月
跳蚤市場活動策劃書7
一、活動目的:
1、本著"你的多余,我的需要"理念,通過舊物循環利用,以物換物和以錢或獎卡換物的方式,推廣循環經濟、生態環保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣,讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給學生創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。
二、活動時間:xx年x月xx日15:00―――16:30
三、活動地點:思奇教育二樓大廳
四、活動對象:學生,家長。
五、活動準備:
一、
1、發動宣傳,各班級根據活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環保員、管理人員等,并進行適當的'技術培訓。
3、準備銷售物品時,要先整理自己的商品,可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。
4、要先給自己的展位(小商店、選定名稱,可制定促銷展板、標語、條幅、海報,促銷口號。(自行安排、
5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢或獎卡(帶零錢,需家長同意、積極參加本次活動。
二、義賣物品要求:
1、可以是自己多余的學習用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設,自己制作的手工藝品、書畫作品等,以自己多余的物品為佳,可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛生、安全,老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好,必須保持五成新。(老師把好質量關、
4、每位學生準備的物品須經家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取、,每件物品價格最好10元之內(個別商品除外、,家長或老師把好出售價格關。
六、活動過程:
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上,并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。
3、配老師協助管理商鋪,營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環境。
4、16:30活動結束。打掃衛生,評選"最佳經營者".
七、注意事項:
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級。活動中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。評選小組將對整個活動過程進行衛生監督,對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。
6、學生買賣物品時,注意錢或獎卡要妥善保管,以免丟失。
跳蚤市場活動策劃書8
商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”。學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.
我校學生的'理財能力普遍較差,這對學生以后就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財.
活動主題
校園跳蚤市場
一,活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西; 三、活動前提條件 1、獲得校方的活動準許。 2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。 3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。 4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。 5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。 6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓! 主辦者:商學院311學生會
二、活動前期籌備
1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
三.活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
四.活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義
2.凡報名者都可獲得一個攤位號
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
五.參賽對象
吉利大學全體師生
六.參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
跳蚤市場活動策劃書9
四月——大四學生即將離開學校,對于自己四年來累積的部分生活學習用品、美術書法作品如同雞肋一般——留之無味、棄之可惜,千里迢迢帶回家又顯麻煩……
為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用,以及減少廢棄物品對校園環境的不良影響,美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手,共同舉辦“美術學院橘園園區跳蚤市場”活動。
一、活動主題:
倡導節儉大學生活促進物品循環再利用
二、活動時間:
4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)
三、活動地點:
橘園三舍與四舍之間主干道
四、出售的.物品:
各類生活、學習用品,美術、書法、手繪等藝術作品
五、活動對象:
賣方:以美術學院03級同學為主,其他年級同學也可參與
買方:全校師生
六、活動流程
(一)前期準備工作
1.向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。
2.通過各園區主干道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及美術學院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。
3.準備好活動橫幅(一條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板于活動前一天放置于田家柄和活動地點各一塊進行前期宣傳,活動當天放置于活動地點兩入口處各一塊。
4.到宿舍區統計參加活動的人員,做好活動當天場地的初步規劃。
(二)活動當天安排
1.學生會宣傳部成員于活動當天7:30準時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備好音響(電源)為活動現場制造氣氛。
2.學生會社會拓展部成員于活動當天8點準時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。
3.8:30活動開始,上午由XXX負責,下午由XXX負責,活動結束后清理活動現場。
注:
1.本次活動旨在服務同學,溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。一旦形成較大規模的市場后,工作人員將不再插手。
2.活動現場設捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統一安排處理。
跳蚤市場活動策劃書10
一、活動主題:
倡導節儉的大學生活,促進商品循環利用
二、活動時間:
4月13日(星期五)上午8: 30(遇雨延期)
三、地點:
橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道
四、商品銷售:
各種生活學習用品、藝術品、書法、手繪等藝術品
動詞 (verb的`縮寫)活動目標:
賣家:美院03班學生為主,其他年級學生也可以參加
買家:全校師生
不及物動詞活動流程
(一)準備工作
1.向全院宣傳本次活動,向高年級學生宿舍發放傳單,與美院學生一起在美院及宿舍樓張貼活動海報,發布活動信息,鼓勵全院學生參與。
2.通過在公園的主干道上張貼活動海報、校園網上的BBS論壇和美術學院的QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。
3.準備活動橫幅(一個)、展板(兩個)和音頻,供活動當天使用。在活動的前一天,展板將在天佳手柄和活動現場各放置一塊進行預宣傳。在活動當天,它們將被放在活動現場的每個入口處。
4.去宿舍區清點參加活動的人員,并在活動當天對場地進行初步規劃。
(2)活動當天的安排
1.學生會宣傳部成員將于活動當天7: 30準時聚集在橘園3號樓門口,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備音響(電源),為活動現場營造氛圍。
2.學生會社會發展部成員將于活動當天8: 00準時聚集在橙園3號樓門口,劃分活動場地,主持賣家的商品擺放,現場維持秩序。
3.8: 30,上午XXX負責活動,下午XXX負責活動,活動結束后清理活動現場。
注意:
1.本次活動的目的是為學生服務,與買家和賣家溝通,為賣家宣傳活動。一旦形成大規模市場,工作人員就不再干預。
2.在活動現場設立捐贈點,回收一些未售出的物品。回收的物品將由美術學院團委統一整理處理。
跳蚤市場活動策劃書11
一、活動背景:
隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著高年級學長學姐的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
二、活動目的:
華夏學院“跳蚤市場”以服務同學,為同學們提供便利為宗旨,規范校園二手交易活動,建立健全校園二手市場,為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺,防止不文明,不正當交易在學校內發生。旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的創業和市場經濟意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。
三、主辦單位主辦:
武漢理工華夏學院外聯部協辦:各系學生會
四、活動對象:
全校老師及學生
五、活動時間:
20xx年3月底
六、活動地點華夏學院籃球場
七 運作方式:
活動內容本次“校園跳蚤”的口號為:今天,我說了算!跳蚤市場面向全校師生征集二手待售物品,以物品待代售為主要內容,為學要購買的同學提供媒介和信息。同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的.營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。
1. 注冊:指
2. 所有營銷單位必須向組委會申請注冊,
3. 通過注冊獲得營業執照才能開始經營。
4. 經營:指
5. 經營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進行經營,
6. 按程序上繳稅收、管理費用和保證金。
7. 交易必須填開收據。
8. 管理:指
9. 經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,
10. 交付保證金50元(活動后退還)
11. 保證金作為各攤位嚴格遵守有關規章制度并保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障,12. 活動完畢全額退還。
八、參與條件
小組成員:不分專業年級由班級或個人(一人或以上)組成。
必須遵守:《校園跳蚤市場管理條例》
攤位租金:20元
注:老師可以指導但不可現場協助!九、時間安排時間具體安排:3月26日:開幕禮3月28日:賣場開賣4月10日:閉幕禮暨頒獎典禮最后評比最佳商鋪:
武漢理工大學華夏學院外聯部
跳蚤市場活動策劃書12
北京吉利大學商學院是一個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者并重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關注學生的綜合素質和發展潛力.
我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以后就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財
活動主題:校園跳蚤市場
一、活動可行性評估
本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了許多對自己無用的東西,一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;
二、活動所要達到的效果
1、以跳蚤市場的形式,提供一個學生之間互利互惠的交易平臺
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風
三、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許。
2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的`協助和支持。
3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。
5、所有參與活動的學生都須要求登記注冊,以方便活動的組織。
6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!
四、活動相關信息 時間:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12點PM~6點PM 地點:校西籃球場
主辦者:商學院311學生會
五、活動前期籌備 1.形成初步策劃方案,并獲得校領導的支持
2.向學校申請此次活動的審批
3.對場地進行規劃
衣物,運動 圖書光盤 電子科技 生活用品
4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作
六、活動宣傳
1.在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅
2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼
3.在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報名點
七、活動規則
1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義 2.凡報名者都可獲得一個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)
3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換
4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器
5.311學生會負責維持活動秩序
八、參賽對象
吉利大學全體師生
九、參賽方法
可到各報名點報名,領取場地號
(注:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束后,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)
跳蚤市場活動策劃書13
一、活動背景:
商業作為一種新興產業,在現今的時代發展中具有舉足輕重的地位,作為在校大學生,需要具備一種良好的商業頭腦和意識。我們利用這一活動來激發同學們對交易的深層次了解和 認識,通過親身體會來增強這一份見識。況且在大學校園內的浪費現象較為普遍,通過這一活動我們希望學生能夠讓廢棄之物通過交易變得有用。
二、活動意義:
1、通過大學生之間的舊貨交易,能夠促進廢物再利用,貫徹可持續發展戰略。
2、通過“市場”這一手段來促進大學生價值觀的養成和消費觀念的轉變。
3、為大學生提高與人溝通的能力提供了一個平臺,增強了在校大學生的生活豐富度。
三、活動基本信息
1、活動名稱:校園“跳蚤市場”
2、活動主題:舊貨交易,循環綠色
3、活動對象:西北工業大學全體師生
4、活動時間:20xx、12、24(周六)20xx、12、25 (周日)
5、活動地點:翱翔學生活動中心廣場或北門廣場(視人數而定)
6、主辦單位,承辦單位:航空學院
四、活動內容
1、前期準備:
跳蚤市場的開辦需要一定數量的攤位(賣家),需要賣主或賣主團體的個人信息及攤位中物品的基本資料,便于后續統計登記賣出的價錢或換到的物品。
2、活動流程:
(1)賣家:需要申請攤位售賣物品的賣主需要通過外場或微信等途徑了解信息,提前一個星期填寫賣家信息登記表,遞交活動承辦方學生會學習部進行記錄,通過后會在活動開始三天前領取到相應攤位的號碼牌,在活動開始后每完成一筆交易需要在發放的賣家物品交易單上記錄交易的金額或物品,便于后續的評定工作。
(2)買家:所有在校師生均可在活動當天,利用現金,支付寶,微信或以物易物的形式在“跳蚤市場”內換取心儀的.物品。
3、后續整理及評定:
活動結束后,由學生會全體干部共同整理活動期間的信息表,作為后續獎品發放的依據。
五、獎項設置
所有賣主中銷售金額(物品)前五名:一等獎,西工大定制U盤
所有賣主中銷售金額(物品)前30%:二等獎,毛絨玩具一個
所有賣主中銷售金額(物品)前50%:三等獎,西工大紀念明信片
所有參與的賣主都將獲得院級證書
六、活動時間安排
5、15—5、17:外場宣傳,報名工作;海報的制作
5、17—5、23:活動前的資料審核,記錄工作;所需物資的準備工作
5、24—5、25:活動的進行和頒獎
七:各項工作負責人及部門:
文體部:主要負責外場的布置與宣傳,吸引廣大師生加入賣主行列。
宣傳部:主要負責活動海報的制作,及活動細節上的規則制定。
組織部:主要負責聯系相關部門預約場地,布置場地,維持活動的秩序。
辦公室:主要負責制作活動期間需要的各種文檔表格,如賣家信息登記表和賣家物品交易單。
學習部:主要負責活動所需資金的計算,材料獎品的購買以及活動中相關資料的收集整理。
八、經費預算
項目預計經費備注攤位桌0借用學校橫幅,氣球等裝飾50制作相關表格30購買獎品500其他100備用
九、活動注意事項:
1、活動報名工作中要注意控制人數,不要過多也不能太少。
2、活動前幾天關注天氣動向,如若在預定活動期間因天氣原因不能再室外進行,應與相關部門聯系爭取室內場地或推遲活動時間。
3、相關部門需要維持好活動時的秩序,謹防發生安全問題。
4、活動期間可以適事的安排人員提高活動地的氣氛,活動結束后安排相關人員打掃活動場地。
十、活動有關附件:
附件一:賣主基本信息登記表
姓名學號所屬學院攤位號:承辦方填寫若為團隊賣主,則在上方表格填寫主要負責人信息,下方成員信息姓名學號所屬學院備注
附件二:賣家物品交易單
物品攤位號成交金額成交物品
附件三:賣家銷售金額統計表(承辦方用)
姓名(或團隊)攤位號銷售金額數物品數
跳蚤市場活動策劃書14
一、活動主題:
跳蚤市場
二、活動目的:
xx屆同學結業在即,在新華電腦專修學院的兩年中,他們花了大量的資金買了許多與學習有關的書集及生活用品。即將步入社會,學校里的許多書集都無法帶到社會中去,如果丟了也十分可惜。而此時,xx屆和xx屆的新同學們也正缺少學習這方面的書集,所以,xx屆的同學們想把自己手上的這些有價值的物品以低廉的價格轉讓給xx屆和xx屆的同學們。考慮到這兩方面的原因,我們網工系團總支學生會特舉辦跳蚤市場活動,活動以服務同學為根本宗旨,可以為新老生搭建一個交流與互利的'平臺,實現資源的循環再利用,有利于和諧校園的建設。
三、活動時間:
xx年6月20日
四、活動地點:
安徽新華電腦專修學院磨店新校區女生宿舍樓北面。
五、承辦單位:
安徽新華電腦專修學院磨店新校區網工系團總支學生會。
六、活動對象:
安徽新華電腦專修學院磨店新校區全院同學
七、活動步驟:
1)跳蚤市場活動的宣傳,面向全院的全體同學。
2)聯系好xx屆需要轉賣物品的同學并做好相關登記(16號前完成)。
3)核實好本次活動的物資和人事安排是否到位(18號前完成)。
4)跳蚤市場活動開幕,本活動為期五天(20號至25號)。
八、活動內容:
1)以賣方物品原價的三折或四折將物品向外統一出售。
2)出售物品只能是自己的用過的自考書或課外讀物,也可是臺燈等生活用品,大功率電器等則不予以受理。
3)每一件物品都要經過登記與審理,不符合的物品不予受理。
4)物品上標有賣方的信息,若物品轉賣出去則將標簽揭下,記錄在案。
5)買方在買下該商品時也需登記本人詳細信息,并且在商品賣出后沒有質量問題的前況下不予以退換。
6)沒有賣出的商品,仍還予xx屆賣方。
九、宣傳方式:
廣播宣傳,海報宣傳,自習課查班宣傳
十、活動所需申請物資:
筆記本四本,圓珠筆八支,橫幅一個,音響設備一套。
十一、活動主要負責人安排
1)生活部:會場布置,現場需六張桌子,八個椅子,桌布需固定在桌子上。
2)學習部:賣方信息登記及買方信息登記,現場拍照(潘瑞紅)
3)外聯部:聯系xx屆需要轉賣物品的同學及活動的贊助(汪嶙峰)
4)宣傳部:活動宣傳,海報,及現場解說
5)體育部:現場秩序維護
6)紀檢部:活動正規性,合格性檢測,紀律檢察
十二、活動可執行性:
本次活動旨在于提高資源的利用度,推動校園循環經濟的發展,即可以減輕08屆結業生的負擔,不用將這些東西從學校帶回家中,而且又可以為需要這些學習書集或用品的同學提供即有價值且價格便誼的物品。本次跳蚤市場不會涉及到學院超市、理發店、食堂等這些商業性活動的利益,并且不會給校方帶來任何不好的影響!因此,希望學校領導支持我們的活動!
跳蚤市場活動策劃書15
一、活動思想
良性循環、勤儉節約、物盡其用、低碳環保。
每個家庭里都會有大量閑置的玩具,圖書,隨著孩子們的長大這些玩具也成了"廢品"。秉承物盡其用,良性循環的理念,跳蚤市場應運而生。更是響應環保節能的低碳生活方式,好處多多!
二、活動目標:
1、通過跳蚤市場活動推廣勤儉節約、低碳環保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進行錢物交換,從而培養孩子不浪費自己的、節約資源、愛護環境的意識和良好勞動習慣,讓幼兒體驗"勞動快樂""公平買賣"、"資源共享"。
2、通過交易,讓孩子們初步感受市場經濟,給幼兒創設理財平臺,學會推銷、購買商品,設計促銷標語、廣告、海報,增強團隊意識,培養和加強幼兒的`合作、動手、交流創造等能力。
三、活動:
四、參與對象:
全園幼兒、家長與老師
五、活動準備:
1、活動前,請每位小朋友從家里帶5件商品,投放到跳蚤市場。注意:物品需要九成新,清洗、消毒后再拿到幼兒園。
A、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童類書籍、家庭健康類書籍等)
B、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品,最好是全新閑置)
C、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)
D、兒童用具(學步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
E、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
2、協助幼兒設計、制作好跳蚤市場海報。
3、給商品貼好價格標簽,每件商品不能超過30元。
4、擺攤用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展臺。
5、要求每人帶10元以上人民幣,用來購買自己喜歡的物品。
6、每個班級設立一個商店,將幼兒帶來的物品明碼標價,合理分類擺放,做好廣告牌,設好店名,選好售貨員。
六、活動流程:
1、家長入場,老師向家長及幼兒介紹活動事由。
2、布置攤位,幼兒商量如何布置攤位,如:按價格分類擺放,按物品類別分類擺放等,把自己的攤位布置的與眾不同。
3、促銷員可以喊自己商品的促銷,向他人推銷自己的商品。
4、家長帶幼兒到各班商店自由選購物品,購買過程中可以適當討價還價,雙方達成一致意見并完成交易。
5、嚴格遵守,雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則,一經出售的物品不得反悔。
七、領取"六一":
家長帶領幼兒有秩序地到指定的禮品領取處領取禮物。
八、注意事項
1、即日起由家長向孩子介紹本活動的意義和內容,陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,多多益善,自己決定。
2、用于銷售的物品定價在1—30元之間,家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價,并制作價格標簽。
3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,不宜太貴重,也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品,盡量讓孩子做主,選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
4、認識人民幣,簡單的數學計算。
5、活動過程中維護場地秩序和場地衛生。
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