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知識競賽活動策劃書

時間:2023-02-03 17:40:19 活動策劃書 我要投稿

知識競賽活動策劃書(匯編15篇)

  時光在不經意中流逝,一段時間的工作已經結束了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,迎來新的工作目標,是時候開始制定策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的知識競賽活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

知識競賽活動策劃書(匯編15篇)

知識競賽活動策劃書1

  活動前言:

  當我們成為xxx學院的學生那一刻起,我們的學習方式發生了巨大的變化:我們不再成天埋讀于沉悶的教室,不再每天頂著高考的壓力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求屬于自己的生活,大學成為了我們的第三個家。因此,豐富我們第三個家的生活以及更加的了解認識是如此的重要,學習因濃厚的校園氛圍對我校的學習的完善,文化的深化“厚德博學,范行求真”精神的傳承顯得尤為重要。

  活動主題:

  知識舞動青春。

  活動目的:

  為營造健康積極的校園文化,豐富同學們的'課余生活,為了更多的同學擴展知識和融入社會,激勵同學們的學習激情,提高我協會的知名度,樹立良好的社團形象。

  活動內容:

  在預賽中的安排是由主持人問答,參賽者答題,時間為1分鐘,如果能答對xx道題,則進入決賽。在決賽中的安排是5人一組搶答,共8道題,答得對且多的進入決賽。在決賽中的安排是參賽者各自選擇分類型的題,共3題,對1題得1分,再進行搶答,搶答對1題得1分,最高分勝出。

  活動時間:

  1 報名時間;20xx年11月5日---9日

  2 初賽時間:20xx年11月15日—20日

  3 決賽時間:20xx年12月3日—4日

  活動地點:

  xxxxx教室。

  活動對象:

  xxxx學院所有在籍學生。

  活動報名方式:

  1室外設點:我協會在學院的xxxx前設置報名點,報名時間為5天。

  2 團委發文:由團委發文到各系。

  3 報名分為個人賽和團體賽(3—5人)。

  活動前期工作:

  1.尋求贊助

  主要由外聯部負責其他各部協助,要求至少尋找到我們活動所需獎品以及宣傳工作中所需資金或物品。

  2.宣傳工作

  主要由宣傳部負責其他各部協助,形式為海報,橫幅和口述宣傳。

  3.出題工作

  主要由教編部負責其他各部協助,可找老師幫助。

  4.活動所需物品和場地

  主要由組織部統籌安排其他各部協助。

  活動人員安排:

  1.發放,收集和整理報名表,由組織部完成;

  2.活動場地的布置由宣傳部和體育部負責;

  3.辦公室的人負責活動前后的會議記錄以及人員的簽到;

  4.宣傳部安排海報。

  活動比賽形式及規則:

  活動為三次進行,為初賽,決賽;

  參賽者以報名先后為參賽順序;

  遲到15分鐘者視為自動棄權。

  活動經費預算:

  1海報4張:4 x 20元

  2報名表50張:50x0.2元

  3水:2(桶)x8元

  4其他:200元

  活動預期達到的效果:

  讓同學豐富知識,了解各個知識領域;

  激勵同學的學習激情;

  提高社團知名度;

  讓校園豐富多彩。

  獎項設置:

  1 個體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優秀獎若干,獎金若干。

  2 團體賽:第一名一名:第二名一名:第三名一名;優秀獎若干,獎金若干。

  xxxxx社

  20xx年10月23日

  六盤水師范學院大學生家教服務社與贊助商協議

  甲 方 : 六盤水師范學院大學生家教服務社

  乙 方 :名 稱:

  聯系電話:

  根據《中華人民共和國民法通則》,《中華人民共和國合同法》的有關規定,甲乙雙方經平等協商一致,自愿簽訂本勞務合同,共同遵守本合同所列條款:

  第一條 甲方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點

  第二條 乙方為北大青鳥計算機培訓機構六盤水職業技術學院辦學點業務主管。

  第三條 甲方負責提供教學場地和教師以及各種宣傳材料,按規定在開課一周前通知乙方并發放教材,乙方負責招生。

  第四條 乙方每招收一名學員甲方付給乙方 元∕人的勞務報酬,乙方不得任意改動甲方規定的報名金額。

  第五條 乙方在招生過程中必須每24小時向校區經理通報招生情況,并按要求在發放教材完成之前將所有報名費移交給甲方,乙方所收取的所有報名費由專人負責,乙方不得挪為他用,否則甲方將追究乙方的法律責任。

  第六條 乙方必須保證完成每次招生不少于 人,若乙方無法完成甲方規定的招生任務,本合同自動失效。

  第七條 甲乙雙方除業務需要外不得向第三方透露本協議內容。

  第八條 乙方不得越權代理甲方權力。

  第九條 本協議一式叁份,一經簽訂便具有法律效力,雙方各持一份。

  甲方(簽字): 乙方(簽字) :

  年 月 日 年 月 日

知識競賽活動策劃書2

  一、活動背景

  為進一步提升繁榮校園文化,促進大學生綜合素質發展的全面提高,環化學院特此舉辦“化學知識競賽”。

  化學在日常生活中發揮著越來越重要的的作用,與人們的衣食住行有著密不可分的聯系,掌握必要的化學知識的,樹立正確的化學價值觀,對當代大學生有著十分重要的教育意義。

  二、活動宗旨

  競賽旨在推廣化學知識,普及科普文化知識,打造昌航特色文化知識。

  三、活動主辦單位:環境與化學工程學院兩委會

  承辦單位:環境與化學工程學院學習部

  四、活動時間:待定

  五、活動具體步驟

  1、宣傳工作

  A.由環境與化學工程學院辦公室將活動的文件通知通過郵件的形式發送至全校各個學院的辦公室。由各個學院在自己學院內進行宣傳。

  B.由宣傳部和環化學院各個班級宣傳委員負責海報宣傳,并組織人員將海報板置于A、B、C棟教學樓展出宣傳。

  C.制作活動宣傳的橫幅,并在活動前一周懸掛。

  D.在活動開展前一周在一食堂進行辦攤位宣傳。

  2、活動主要流程

  A.由環境與化學工程學院辦公室將比賽的通知及報名表發送至各個學院的辦公室,再由各個學院的辦公室將比賽通知和報名表發送至各個相關負責部門,最后通知各個班級并且統計好報名人數,以便做好準備工作,并將人數上報到各個學院的相關部門。

  B.將各班報名的情況以學院為單位,由各個學院的辦公室發送至環化學院辦公室。

  C.與老師協商,確定借用的教室座位考場。

  D.學院學習部制作準考證,并在比賽前7將準考證發送給各個學院的相關負責部門。

  E學校的相關部門將活動通知里面的各項通知告訴各班學習委員,并把考試準考證下發給各班學習委員。

  F.求督察部協助此次考試的監考、秩序維護等多項內容。

  G.環化學院的化學老師,請求制作一份比較完善的試卷。

  H.試卷,并統一存放,保持試卷的保密性。

  I.結束后對優秀的`學生給予獎勵,獎勵包括獎品和獎狀,其中一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名。

  3、活動的安排

  A.隨機安排好座位號及考好,并且在考試前組織人員將座位號粘貼在相應桌上。B.統一通知考生考試的時間和地點,要求考生能夠按時進入考場等待考試。C.考試前兩個小時,學習部人員到場,進行考試考場的布置工作。D.考生需提前15分鐘進場,遲到不予進入。比賽前5分鐘發放試卷。E.考試結束后監考人員要收好試卷和答卷方能離開考場。

  六、注意事項

  A.考前注意試卷的保密。

  B.維持好考場紀律,保證考試的正常進行。

  C.期間注意考場紀律,如有任何影響考試的考生都將給予沒收試卷,并且進行通報批評。

  D.批改試卷后,統計分數并且張貼公告。

  七、活動人員安排

知識競賽活動策劃書3

  為貫徹落實和改進《大學生思想政治教育的意見》、《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和黨國務院批轉的關于進一步加強"四五"普法規劃的精神和共青團江西科技學院委員會關于協辦"全國青少年網上普法知識競賽"的具體方針,我們在我校廣泛開展普法宣傳教育活動,在我校廣大學生中掀起一個自覺學法、懂法、用法的新高潮。堅持"厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養德"的原則,引導廣大學生自覺學法、懂法、用法。促進廣大學生掌握法律常識,增強法制觀念,提高法律素質。促進健康成長。

  主辦單位:院學生會紀檢部

  協辦單位:各系學生會紀檢部

  一、活動主題:促進在校大學生掌握法律知識,增強法制觀念,提高法律素質,促進健康成長。

  二、活動目的:目的是通過此次活動提高我校學生的法律意識,普及法律基礎知識。

  三、參賽對象:科技學院所有學生。

  四、時間:4月27日晚6:30(如有改動另行通知)

  五、地點:行政樓六樓多媒體教室。

  六、大賽組成團:江西科技學院第二屆法律知識競賽由學工處、院團委、各系老師和院學生會、各系學生會成員組成,紀檢部負責對整個活動自始至終的策劃、宣傳、組織、現場秩序維持、申請經費、經費預算、采購所需物品等事物的管理和安排。院學生會對本次活動擁有最終解釋權。

  七、評委組成:

  1、此次競賽主席由王學東院長擔任。

  2、本次競賽由團委書記胡軼、院學生會主席郭先龍及系法律老師擔任評委。

  3、本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排,如果對大賽結果有任何不滿意可現場向學生會或老師提出,或者在結束后再向學生會反映,如果當場態度惡劣,無理取鬧,于以勸出場外或取消參賽資格。

  八、大賽規則:

  1、競賽分必答題、搶答題、風險搶答題、自救題四部分組成,題型有選擇題和案例分析題。

  2、每系都有100分作為基礎分,在此基礎上進行加減,得出最后得分。

  3、必答題共30題,每隊5題,每題分值為10分,答題時間為15秒,各隊輪流作答。每隊3名隊員按從左到右順序輪流獨立回答,其他隊員不得提示或補充,答對加10分,答錯或答題超時不加分也不扣分。

  4、搶答題共10題,每題分值為10分,答題時間為20秒,在主持人讀題期間就可進行搶答,答對加10分。在搶到題后,5秒內不能作答或作答超時、答錯,扣10分,并將該題的答題機會給予現場觀眾,觀眾答對的將獲得紀念品一個。搶答以起立的方式進行。由最先起立的同學回答問題。答題隊員可共完成題目,一個主答,同隊隊員可以補充。參賽隊如3次搶到題后不能回答或回答錯誤的,則取消該隊的搶答資格。

  5、風險題,共12題。各參賽隊在主持人宣布題目前同時押分,有10,20,30三個分值,然后由各隊輪流回答。隊員可共同完成,一人主答,同對隊員可作補充。各隊均有兩次機會,須押分,屬必答性質,答題時間為30秒。答對得所押的`分值,則加相應的分值,超時、答錯、不答的扣所押的分值。

  6、自救題:題型為案例分析題,每隊一次自救機會,分值為30分,各隊自行從1-6題中選擇自救題目。由積分最低的隊先選題作答,一人主答,同隊隊員可作補充。該題由評委商議后作出最后打分。

  九、獎項設置

  1、本次競賽設個人獎和組織獎。

  2、個人獎項:設最佳答辯手三名

  3、組織獎,設一、二、三等獎各一名(依團體總積分評選)

  4、本賽事結束后,院學生會將頒發證書以及獎品予以獎勵

知識競賽活動策劃書4

  一、活動背景

  為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識,營造濃郁校園學習氛圍,也為加強學校的學風建設、知識文明建設和精神文明,同時提高自我文化素質,豐富大學學習生活。擬在3月11日舉辦百科知識競賽,打造一場全新的知識盛宴。

  二、活動宗旨

  豐富大學生的校園文化生活,促進廣大同學綜合素質全面發展

  三、組織方:

  主辦方:校學生會

  承辦方:校學生會學習部

  四,活動對象:

  全校師生

  五、參賽對象及形式

  全校學生

  形式分為初賽,復賽,決賽。

  初賽,復賽為筆試。復賽為多樣式。

  六、活動時間:

  20xx年3月11日 某點--某點

  七、賽前準備:

  (1)與宣傳部合作,提前一周做出百科知識競賽展板、海報以及條幅等宣傳工具。

  (2)筆試教室申請,多媒體教室申請,提前對校相關領導通知

  (3)與各院系學習部合作,將競賽信息傳達至各班學習委員。

  (4)學習委員統計報名人數報至自院學習部,各院學習部規定時間內交至校學習部,統計全校參賽人數。

  (5)根據參賽人數印制筆試部分試卷

  (6)安排監考人員,校學習部監考,各院學習部協助監考

  八.活動詳細流程:

  1、初賽流程

  1.比賽時間:3月某日

  2.比賽地點:某號樓

  3.采取筆試形式,根據參賽人數多少申請的.教室進行筆試

  4.校學習部出題印制試卷

  5.學習部閱卷,根據分數前60名進入復賽

  復賽流程:

  1.比賽時間:3月某日日

  2.申請一間多媒體教室

  3.由院學生會學習部成員參與出題

  4.采取PPT現場答題形式,分為選擇(2分*35)、填空(2分*10)、主觀(5分*2)三種題型,選擇、填空每題限時15秒,主觀3分鐘

  5.選手將答案寫在答題卡上,統一交收

  6.院學習部成員監考、閱卷

  7.按卷面成績,前10名進入決賽

  決賽流程:

  賽前準備:

  1.比賽時間:3月某日

  2.比賽地點

  肯尼迪

  3.邀請嘉賓

  邀請團委書記、老師以及參賽選手所在院系院長、系主任,所在班級輔導員,提前發送邀請函

  4.邀請觀眾

  邀請參賽選手所在班級出席比賽

  5.獎項設置

  一等獎:1名 獲贈榮譽證書、獎品

  二等獎:2名 獲贈榮譽證書、獎品

  三等獎:3名 獲贈榮譽證書、獎品

  優秀獎:4名 獲贈榮譽證書

  6.服務人員安排(20人)

  4名男生維持秩序 4名女生迎賓 2名女生傳遞話筒 1人控制PPT 4人計分 1人收表 3人候補 1人活動記錄

  7.嘉賓席卡及嘉賓用水

  8.現場拍照

  9.選手抽簽定出場順序

  比賽流程:

  1.主持人致開場詞并宣布比賽規則

  2.宣布比賽開始(3-5min)

  2.選手自我介紹,屏幕播放PPT。自我介紹每人限時30-50s

  第一輪選擇出擊

  選手按號碼牌順序從1到10依次選擇數字題包并作答。

  每個題包包含2道選擇(5分*2)、1道填空(5分)

  4.第二輪 搶點追擊

  選手同時舉牌回答AB型選擇題(10道),答對一題得5分,答錯不扣分。

  5.第三輪 才藝復活

  根據前兩輪各位選手的積分情況,得分最低的3名選手將面臨淘汰的危險。選手可以通過才藝表演來取得復活機會,得到現場觀眾認可的選手可以重回賽場并獲得額外10分。

  5.第四輪 秒殺一切

  每位選手有40秒答題時間,根據大屏幕所示題目作答,每答對一題獲得5分,答錯扣5分,可選擇pass,pass不扣分。

  6.領導總結發言

  7.公布選手成績

  8.頒獎

  9.主持人宣布比賽結束

  10.活動結束,嘉賓退場,聽眾退場

  11.清理賽場校

  九.經費核算:

  十.賽后總結

知識競賽活動策劃書5

  活動名稱:“快樂學習,智慧人生”百科知識競賽

  一、活動目的

  1、提高我校大學生綜合能力。

  2、豐富同學大學生活。

  3、營造學習氣氛,提高我校同學學習興趣,增加學習熱情。

  4、提高我校學生團隊協作能力,增強團隊精神。

  5、倡導我校“博學 力行 守正 拓新”的精神。

  二、活動介紹

  1、活動主題:快樂學習,智慧人生

  2、舉辦方

  主辦方:交通運輸工程學院團委學生會

  策劃承辦方:交通運輸工程學院團委學生會學習部

  3、活動時間:

  初賽:20xx/04/17(周二晚上18:30)

  決賽:20xx/04/19(周四晚18:30)

  4、活動地點:

  初賽:工科二號樓 B-301

  決賽:學生活動中心一樓

  三、報名宣傳工作

  一、報名工作

  1、報名對象:長沙理工全體在校學生;要求每隊由三人組成,報名時每個隊伍給自己取一個名字以及口號。

  3、報名時間: 截止于 20xx年 4月 15日

  二、宣傳工作

  本次活動主要以海報、橫幅、網絡、短信和會議的方式進行宣傳。意在打響本次活動的知名度,使同學們基本了解活動的基本信息。

  四、比賽流程

  一、比賽總流程

  初賽→決賽

  一、初賽(取6支隊伍進入決賽)

  初賽以淘汰賽的方式進行選拔,最后剩下6支隊伍進入決賽。

  二、決賽(每只隊伍基本分為100分)

  在決賽開始前,六支隊伍進行抽簽進行入座。

  決賽共分為五個階段,將在第四階段后淘汰成績處于后三名的隊伍,剩下的三支隊伍將在最后一階段決出冠亞季軍。

  第一階段:步步為營(必答題)

  比賽規則:在此輪比賽中每支隊伍將派出3人邊跳大繩邊回答,依次回答5道題(判斷題),每題15分,每題答題時間限時10秒,可以相互討論,回答問題的人可以時隊伍里的.任意一個,一旦回答不得變更答案,答錯不扣分,中途跳繩中斷每次扣5分。

  第二階段:胸有成竹(選答題)

  比賽規則:此階段,題目將分為六類題,分別是:生活常識、法律及政治常識、文學常識、自然科學、歷史知識和體育知識。此階段按上輪得分由高到低依次選題,如果分數相同,則由座位號由小到大選擇,每組題只限選擇一次。每類題由5道題組成,每題答對得15分,答錯不扣分。

  此階段后安排觀眾有獎答題

  第三階段:智勇雙全(扔飛鏢答題)

  第四階段:勇者無敵(風險題)

  比賽規則:此階段每支隊伍將有一次挑戰風險題的機會,題目由10—50分的題目組成,難度依次遞增。按座位順序開始選擇(或者抽簽決定),答對得相應的分數,答錯扣除相應的分數,答題限時10秒。

  此階段過后將淘汰分數處于后面的3只隊伍,如果有同分數者,則進行搶答的附加題階段,題目僅限一題,答對晉級,答錯淘汰。搶答必須在主持人說“搶答開始”后開始,否則搶答無效。

  此階段后安排觀眾有獎答題

  第五階段:先聲奪人(搶答題)

  (此階段設題時應注意,最后幾道題目必須存在有一些梯度。)

  三、比賽程序

  1、先由主持人致開場詞,然后宣布參賽隊伍進場,然后依次介紹各支參賽隊伍,當介紹完一支隊伍后讓其喊出他們的口號。最后依次介紹來場的各位嘉賓。

  2、主持人簡單介紹比賽環節。

  3、主持人宣布比賽開始。

  4、請嘉賓點評。

  5、主持人宣布比賽結果。

  注:比賽期間,請工作人員維持現場秩序,不得高聲喧嘩,更不能向選手提醒答案。

  五、負責人員安排

  活動策劃統籌:李耕文、石東(等學習部成員)

  活動宣傳:交通學院宣傳部

  活動報名負責人:張弛

  招商負責:學習部及女生部

  六、獎項設置

  一等獎:證書+音響

  二等獎:證書+U盤

  三等獎:證書+鼠標

  優秀獎:證書+各種獎券

  交通學院團委學生會學習部

知識競賽活動策劃書6

  一、活動背景

  為了加強我院大學生精神文明建設,提高大學生綜合素質,培養和提高同學們的黨團知識,加強同學們的思想政治教育,并在比賽中培養大家的團隊協作能力。通過競賽提高同學們學習黨團知識的興趣,增長知識,增強實踐的意識和能力。加強同學們的熱情,使同學們積極向黨組織靠攏。化學化工學院團委特此舉辦黨團知識競賽。

  二、活動對象

  面向大一大二各班黨員、預備黨員、發展對象、入黨積極分子。

  三、活動宗旨

  借此活動,鼓勵我校入黨積極分子和各位大學生了解五四黨團的一些知識。進一步提高大家對黨團的認識。以便豐富自己的知識面,來充實自己的大學生活。

  四、主辦單位:

  化學化工學院團委

  五、活動時間:

  預賽:XX年5月24日

  決賽:XX年5月27日

  六、活動地點

  待定

  七、活動內容策劃

  各班級組成一個成員為4人的.隊伍參加比賽。

  5月23日前在PU上報名完畢。

  初賽為筆試。初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍參加決賽。

  決賽為搶答。參與比賽的班級隊伍需要自帶拉拉隊。

  八、活動要求

  活動先在pu上報名,然后請同學加入QQ群 ,把二維碼發到群里。題庫在群文件里。

  九、評委邀請

  團委各部門代表

  十、獎項設置

  初賽筆試評出每年級總分最高的兩支隊伍。并評出每個年級筆試分數最高三人獲得“五四”黨團知識競賽初賽“最佳個人稱號”。

  決賽獲勝隊伍獲得“五四”黨團知識競賽最佳團隊稱號、表現優異的個人獲得“五四”黨團知識競賽最佳個人稱號。

  化學化工學院團委

  XX年5月14日

知識競賽活動策劃書7

  為進一步增加我系的廣大青少年團員深入學習實踐科學發展觀的自覺性和堅定性,提高同學們積極向黨組織靠攏的積極性,端正同學們學習黨的基礎知識及理論的態度。特舉辦此次知識競賽活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題:

  深入學習黨理論知識,加強自身建設

  二、活動時間:

  20xx年12月21日―28日.

  三、活動地點:

  財經系各班級。

  四、活動對象:

  財經系各團支部廣大青少年團員。

  五、活動內容:

  以知識競賽活動為載體,組織青年團員積極參與到深入學習實踐科學發展觀活動中,學習并回顧中國共產黨的革命歷程和歷史經驗,認識和理解黨的.基本理論和基本知識,增強黨性觀念,提高理論素質,堅定理想信念,促進青年大學生成長成才。

  六、參賽方式:

  競賽分集體和個人參賽兩種方式。

  1、各團支部在組織好考試的基礎上,組織參加集體競賽。參加集體競賽一人一張,統一報送。報送時,請注明班級總人數和參賽人數,以便按參賽率等條件評選集體獎。

  2、各團支部的預備黨員、入黨積極分子和參加黨課培訓的黨團員都可以參加個人競賽

  3、各團支部的參加個人競賽的試卷同時也可以參加集體競賽。

  七、獎項產生方式:

  1、先進集體獎:

  根據各團支部組織參賽的總體情況和參賽率、總平均分評出先進集體獎若干。

  2、優秀個人獎:

  在所有參賽總人數中按百分之十五的比例,并有在分數相同的情況下按交卷的先后順序方式產生一、二、三等獎、優勝獎若干。

  3、表彰獎勵:

  獲獎先進集體名單和獲獎個人名單將在院宣傳欄中通報表彰,并頒發獎狀和榮譽證書。

  八、比賽內容:

  國家時事政治、黨課知識和黨的基礎知識。

  比賽規則:開卷形式、自由答卷,可借助相關工具資料。參賽選手的試卷,答卷中不得有涂改、修改字跡,客觀題答題中不得有抄襲,如有上述現象則該題作零分處理。

  九、注意事項:

  1、認真組織,確保實效。各團支部要高度重視此次知識競賽活動,力求廣大青年團員在競賽活動中受到實實在在的教育。

  2、各團支部競賽活動的試卷,上交時間截止為12月26日晚自習之前,試卷交至財經系團總支成員沈碗萍(15226359076)、周慧玲(13574605380)處。

  請各團支部一定要充分認識開展好本次競賽活動的重要性、必要性,結合自身實際,認真組織好參賽工作。為表彰在競賽活動中組織得力、效果良好的個人,和在此次競賽中榮獲優秀個人獎者,有優先計入期末評優評先,推優入黨資格。

知識競賽活動策劃書8

  一活動背景

  新學期到了,化學化工學院學生會辦公室招新了,為了讓各個新成員更了解辦公室的職能,提高同學們的集體活動意識,加強新老成員的溝通,活躍辦公室的氣氛,我部門即將開展一場知識競賽活動

  二活動目的

  通過這場競賽提高學員的競爭意識,交際能力,活躍辦公室的氣氛,同時讓新成員更深入的去了解院學生會的辦公室,拓展同學們的知識層面,舒緩老成員的工作壓力

  三活動主題

  馳騁于知識的海洋,綻放青春笑靨

  四主辦單位

  化學化工學院學生會辦公室

  五活動對象

  化學化工學院學生會11、12級所有學生干部

  六活動時間

  XX年10月21日(星期日)下午2:30—5:00

  七活動地點

  圖書館門前的`草坪上

  八活動開展方式

  將參加的成員分成數量差不多的若干組,介紹活動規則和獎罰方式,以及活動時的注意事項

  九活動內容

  1我部門應事先收集、整理有關辦公室職能、知識的一些題目,在這些題中可以穿插其他知識的題目

  2派兩位同學來主持這個活動,當主持人念完題目,各組隊員分別進行搶答,再派一個同學來統計各組同學答題的數量,答題最多的勝出,答題最少的組要接受懲罰

  3懲罰是由勝出的那組向答題最少的那組提一些他們能力以內的要求,例如唱歌、跳舞、蛙跳·······

  十注意事項

  1要求各參與者不準使用手機上網查詢

  2懲罰活動要適宜,不能有安全隱患

  十一活動經費

  省略

知識競賽活動策劃書9

  一、活動目的:

  1、加強音體美院系的聯系交流

  2、考查并加強音體美三院同學對于社調的認識

  二、活動形式:

  知識競賽

  三、活動時間:

  20xx年3月20日左右

  四、活動地點:

  具體地點不詳(適情況而定)

  五、活動對象:

  1、參賽隊伍:音體美三院參賽隊

  2、評委嘉賓:劉曉光老師(待定)、校實踐中心工作人員,其他院系社調負責人及中心組成員

  六、活動流程:

  1、3月14日前音體美三院自行組織各院5名學生自行建立各自院系的知識競答小隊

  (各院系自行組織參賽隊伍人員的.選拔方式)

  2、3月20 日前請學校社會實踐中心以及社調工作較強的相關院系負責人監制知識競答題目。

  (題目大致方向:社會實踐的相關理論知識以及湖北師范學院的社調組織的發展歷程;試題類型:填空、判斷、選 擇、簡答)

  3、時間待定,三院系的參賽隊伍在一起進行現場知識競賽,進行現場打分;與觀眾進行互動,且在參賽隊伍不會回答的時,現場觀眾可以進行回答,并可獲得獎品。

  七、經費預算:

  1、礦泉水:約記15元左右元

  2、選手獎品:筆記本、星球杯、包裝紙、彩帶等,約計100元

  3、獲獎證書:3元

  共計:118元

  八、宣傳渠道:

  1、三個院系的宣傳部門制作相關的活動海報、展板等對此活動在湖師大道上進行相關的展示。

  2、聯系校報,校廣播臺對此活動進行全程跟蹤。

  社會實踐與調查中心

  20xx年1月20日星期日

知識競賽活動策劃書10

  為了營造積極向上的校園文化,豐富同學們的課余生活,激發同學們對知識學習的熱情,培養同學們的學習興趣,展現我院大學生的風采。我院特此舉辦大學生專業知識競賽活動,讓同學們在知識的海洋中獲得力量,增長才干。

  一:活動主題

  相約智慧的比拼,秀出精彩的自我。

  ---專業知識及競賽

  二:活動對象

  荊楚理工學院經濟與管理學院08、09、10級會計與市場營銷專業全體學生

  三:主辦單位:

  經濟與管理學院學生會學習部 社團部

  四:活動內容

  此次知識競賽分為會計和市場營銷專業知識兩大部分

  五:活動簡介

  1.活動時間

  2.活動地點:B1--301 B1--302

  3.主持人:會計專業:肖明 夏琪

  市場營銷專業:陳凱 白潔

  六.活動前期的準備

  1、先主要是給各班學習委員開展例會,詳細介紹此次活動,并號召同學們參與;

  2、宣傳的`主要形式是通過橫幅、海報及展板。

  七.活動流程

  本次競賽分初賽和決賽兩個過程。初賽由各班學習委員組織進行。各班再將初賽結果報告給學習部,會計專業每班選出2名優秀學生、市場營銷專業每班選出5名優秀學生參加決賽。決賽會計專業分10組,每組3人,市場營銷專業分5組,每組4人。決賽時每組選出一名代表抽簽決定各組的號碼。主要分為五個環節,在每個環節后有觀眾互動環節,在主持人念完題目后觀眾可進行搶答,以用手機撥打主持人電話先后順序為回答問題的權利,回答正確者可獲得我們準備的禮品一份,回答錯誤者其他同學可繼續搶答,依次類推。

  第一關:必答題

  此環節共30道題,每個組有3道題,組員可討論后派出一名代表回答。每一題5分;答對加分答錯不扣分,每一組的最后得分的平均分即為該位選手在本環節的得分。

  第二關:搶答題

  組內成員之間的搶答

  1、 此環節共設30道題,每題5分

  2、 主持人直接口頭提問,選手必須在主持人讀完題目后發出開始搶答的命令后,以涅破氣球的速度決定問題的回答權。若答錯,可由其他選手繼續搶答

知識競賽活動策劃書11

  活動主題:學習為舟,快樂做槳,知識成洋。

  活動背景:莊子曾說:吾生也有涯,而知也無涯。文化是古老的東方一顆璀璨的明珠。可是在物欲橫流的今天,越來越多的高校生淡忘了文化的美好;忘卻了與書為伴的樂趣。腹有詩書氣自華,讓我們在知識的海洋里徜徉,汲取知識的芳華…

  活動目的: 促進我院學風的建設,充實我們的生活;促進傳統文化和現代科學發展的有機結合,使五千年的華夏文明內化為學生的人格。情操。氣質。修養。增強我們自身的底蘊。

  活動時間:2x10年12月10日晚上7點

  活動地點:江西農業大學大學生活動中心501室

  主辦單位:江西農業大學職師院分團委學習部

  參賽對象:職師院10屆各班(每班兩個代表)

  獎項設置:一。二。三等獎各一個班級,其余為優秀獎。。一、二、三等獎獎品:獎狀+榮譽證書+筆記本;優秀獎獎品:筆記本

  賽前準備:

  (1) 召開部門會議,討論活動的相關事宜,分配好各自的任務

  (2) 張貼海報。橫幅及展版,宣傳此次活動

  (3) 召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準備好參賽宣言,并把名單告訴我。

  (4) 比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達現場)

  比賽流程:

  (1) 晚上7點由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的`嘉賓。

  (2) 開場舞——肚皮舞(分團委學習部部長及她朋友)

  (3) 參賽選手以類似走T臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

  (4) 首先進入第一環節————必答題。該題答對加2x分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨闖奇關題和2套共度險關題。要求前1題每班由一名選手獨自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

  (5) 進入第二環節————搶答題,共16套,選手共同做答。此環節題目一經主持人念出,各班選手可進行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機會可讓給其他的班級進行搶答(僅限一次)。

  (6) 進入第三環節————觀眾互動,共5套。答對的可發一根棒棒糖。

  (7) 進入第四環節————風險題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加2x分,答錯倒扣2x分。(此題可求助親友團,但答對加10分,答錯亦倒扣10分)

  (8) 進入第五環節———“串通一氣”猜猜猜,一個選手比劃,由另一位選手來猜。在規定時間內,誰答的多,誰就獲勝。前三名依次加30 、2x、 10分

  (9) 進入第五環節————才藝表演———孔雀舞(謝春花)

  (10) 宣布比賽結果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

  (11) 宣布比賽結束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友

  所需設備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽證書6本。

  資金預算:活動期間復印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽證書+服裝費等100元。共計260元。

  人員安排:

  嘉賓:劉書記 周書記 劉彩云 陳木森 戴蘭 溫雪輝等外院嘉賓

  主持人:戴含笑 徐佳俊

  學習部:記分+賽前布置現場+賽后清場

  宣傳部:拍照+展板

  辦公室:書寫獎品+購買物品

  紀保部:賽場維持秩序

  職業規劃部:搬桌子及其他重物

知識競賽活動策劃書12

  一、活動目的:

  為響應院黨委“立德樹人,成長成才”主題活動,全面提高學生學習素質和專業素質,加強學生對學院的'了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍,特開展“校紀校規知識競賽”。

  二、主辦單位:河南工程學院經濟貿易系

  三、承辦單位:經濟貿易系學生會

  四、比賽時間:xx年12月1日—4日

  五、比賽地點:6j101

  六、參賽對象:經貿系全體學生

  七、參賽要求:

  1、比賽以專業為單位,每專業派出班長、團支書各一人為本專業領隊并攜4名本班同學。

  2、比賽方式為現場問答形式,試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。

  3、自律部、學習部負責試題設計。

  4、學生會全體成員負責比賽工作。

  八、比賽流程:

  1、各隊進行風采展示(介紹本組參賽隊名及口號,限時3分鐘)。

  2、第一輪必答題。

  每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目,每組題目包括5道題,答對一題加10分,答錯不扣分。此輪比賽每隊伍均有一次求助機會【向本隊智囊團求助(30秒)】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示,也可以選擇自己答題。

  3、第二輪搶答題。

  本輪題目包含是非題和選擇題,主持人讀完題目后各隊開始搶答,答對一題加10分,答錯不扣分。本輪共計15題,每題回答時間不超10秒。

  [后備環節:風險押分題

  本輪比賽每支隊伍只有兩次機會押題,押題分數有10分、15分、20分、25分、30分,答對加上相應的分數,答錯扣除相應分數。答題時間不超過15秒。]

  4、現場互動。

  觀眾搶答,答對送精美小禮品一份。

  5、第三輪案例分析題。

  此輪為必答形式,通過分析案例,給出自己的觀點,確定答案。本輪由評委老師打分,滿分為60分,共有1題。答題時間不超過5分鐘。

  6、此時如出現平局,則由現場評委加出一題搶答題,答對加10分。

  注:1)初賽選出專業組、非專業組隊伍各八支進入復賽。

  2)每個隊選派4人組成本組的智囊團,坐在觀眾席上。

  3)搶答題中如有隊伍三次違例,則撤消該隊搶答環節作答資格。

  4)如主持人給出題目十秒后,沒有隊伍搶答,則進入下一題,但搶答題題目仍保持為15題。

  九、獎項設置:

  以專業為單位,通過比賽獲得的優秀組織獎一個,優秀團隊一個,個人獎若干名,并頒發榮譽證書及相關獎品。

  經貿系學習部

知識競賽活動策劃書13

  一、 活動背景

  在頂崗實習生涯中,每天與學生朝夕相處,回憶起自己的初中生活枯燥而乏味,作為老師應給學生們更多展現空間,讓學生在快樂中學習知識,充分利用學生剩余時間,組織一場知識競賽活動,由于人力資源匱乏,此活動在數學老師武曉鵬的倡議下,由語文老師溫鳳娜參與組織策劃,生成此項活動。

  二、活動目的

  本次活動由實習老師武曉鵬、溫鳳娜主辦,由南宮市第四中學七班班主任張國忠承辦,旨在豐富初中生的學習生活,激發學生學習興趣,鍛煉學生快速反應能力,該活動以小組形式呈現,既增強其競爭意識,又培養其團隊合作能力,給同學們提供一個展示自我、提升自我的`平臺,讓學生在快樂中學習成長。

  三、活動名稱

  數語知識競賽

  四、活動時間

  20xx年10月28日(周一)晚7:00

  五、活動地點

  南宮市第四中學七年級7班

  六、活動宣傳

  周六將活動通知發給七班班主任張國忠,通過班長進行宣傳,向班級同學說明其具體時間。

  七、活動報名參與者

  七年級七班全體成員

  八、比賽準備

  周日準備比賽用品(包括比賽用題)、各環節介紹、參與者分組、聯系好教室、主持人兩名、抽簽用牌、紙碗、會場布置計劃、采用人工計時和人工計分。比賽流程分為如下幾點:

  (一) 入場

  主持人提前二十分鐘入場準備,了解活動流程控制好時間;參賽者提前十分鐘入場

  (二) 開場

  1. 分組(開場前)

  入場后通過現場隨機抽簽方式進行編號(1——5組,每組成員編號為1——6號)

  2. 開始

  由主持人開場主持詞結束后介紹到場嘉賓,由嘉賓代表致辭并宣布比賽正式開始,并介紹各個參賽小組。

  3.主持人宣讀規則

  由主持人宣讀比賽規則,各選手如有問題,可在主持人宣讀完畢后進行提問。

  4.比賽進行時

  (1)每組計分由零開始;

  (2)比賽內容:

  第一關:名花有主(必答題)

  題目分類:語文類和數學類

  規則:由各小組組長抽簽選題,由主持人讀出題目后各組討論后隊長宣讀結果,每套題限時五分鐘,該套題中答對一題加10分,答錯不扣分,每組只限選一套題。

  本環節設A——E五組題,每套11題,共55道題,題目設為簡單的填空題。計劃用時25分鐘(按五個小組算,下同)。

  第二關:各花入各眼(搶答題)

  題目分類:語文類和數學類

  規則:主持人開始讀題后由每組制定編號搶答,搶答者回答錯誤后,可由其他組搶答,兩輪未答出者,此題作廢,進入下一題。若兩組及其以上同時答對者,則答對組同時加分。本環節答對一題加10分,答錯不扣分。

  本環節設十道題,五道簡單題,三道中等難度題,兩道較難題,題目類型設為填空和選擇,計劃用時10分鐘。

  第三關:無心栽花花自開(風險題)

  題目分類:語文類和數學類

  規則;本環節設5分、10分、15分、20分、25分五類題,每組進行抽簽選題,回答對一題則按相應分值加分,答錯一題則按該題相應分值扣分。

  本環節設五套題,語文三套題,數學兩套題,每套語文題中有兩個小題,每套數學題中只設一題。題目形式為填空和選擇兩類,計劃用時10分鐘。

  如三關下來有并列第一者,則進行下一關,一錘定花魁。

  第四關:花落誰家(搶答題)

  本關設三道題,設為搶答式,此題較易,在規定時間內優先答對者獲勝;若三題過后均為平手時,則兩組同為花魁。

  (3)比賽結束后由嘉賓評出分數、排出名次并以組為單位分發獎品,主持人宣布比賽結束。

  (4)集體合影留念

  (5)值日組留下打掃衛生

  (6)活動結束后寫一份活動總結

  (三)退場

  主持人和嘉賓組織有秩序退場。

  九、獎項設置

  一等獎、二等獎、三等獎各設一組,特殊獎設兩組,凡參加此活動者均有獎品贈送。

  十、活動經費

  a.醋一袋1元;

  b.棒棒糖6根0.6元;

  c.圓珠筆6支3元;

  d.海帶絲6袋3.6元;

  e.紙碗0.3元;

  f.一次性紙杯兩個0.5元;

  g.紙張打印1元。

  共計10元

  十一、附錄

  數語知識競賽規則和備案

  實習教師武曉鵬、溫鳳娜

  20xx年10月27日

知識競賽活動策劃書14

  口號:文思若水展才華,知識競賽你我他

  一、活動背景:我院知識競賽活動自開展以來,已成功舉辦四屆。多年來,競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨,吸引了一大批學生積極參加活動,發現和培養了一批有潛力、有作為的優秀人才,推動了高校學生課外學術科技活動的蓬勃發展。知識競賽是由學習部組織的“我愛學習”的活動,此項活動旨在激勵廣大在校大學生崇尚科學,追求真知,勤奮學習,迎接挑戰,為我國現代化建設發現和培養創新型人才。

  二、活動目的:今年我校的校園文化藝術節即將開始,為迎接即將到來的校級知識競賽,配合校團委的工作,我們計劃提前培養參賽人員,在生科院黨總支的領導下,經我部門的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場全新的知識盛宴,為我院學生了解知識、學習知識、運用知識及深化科學認識,濃郁校園科技氛圍提供一個更廣闊的空間,也為全校型的學風建設以及知識文明建設和精神文明建設做出一定的貢獻。

  活動組織形式

  承辦:生科院學生會學習部

  二、顧問:楊靜玲

  策 劃:由學習部部長趙陽總負責,學習部全體人員公同參與

  一、評委介紹:

  書記 劉連根

  輔導員 楊靜玲

  學生會主席團及各部部長

  二、參賽規則介紹:

  1.參賽選手要求:本活動方案針對12級全體學生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級同學,共計10組。

  2.比賽原則:求實、求知、公平、公正。參賽決賽的團隊可獲得60%的題庫。

  三、活動具體流程:

  ㈠動預計時間地點

  比賽時間:20xx年4月13號(左右)

  比賽地點:待定

  比賽環節:閃亮登場、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛、專業大比拼。

  1.閃亮登場 比賽選手在這個環節出場,每個團隊都要有自己的口號和有特色的自我介紹。

  2、百花齊放(本環節為必答題環節)

  a. 題型設計題型有選擇題、判斷題、填空題,每輪每隊依次回答一個題目,共10道題目,每題10分。

  b. 答題規則每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

  c. 答題時間限制主持人讀完題,選手必須在10秒內答題有效,超時視為棄權。

  d. 評分標準 每隊有基礎分100分,答對加10分,答錯減5、棄權不扣分

  f. 主持人公布各隊得分情況”

  3.勇往直前

  題型設計:本環節的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來選擇,20分的'題思考時間為10秒,40分的題目思考時間為15秒、60分的題目思考時間為25秒。

  答題規則

  各隊得到答題權后,必須在限制時間內回答超時視為答錯,每道題可搶答兩次。答錯不扣分

  4.手疾眼快(搶答題環節). 題型設計:共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊用搶答器搶答。

  a. 答題規則各隊得到答題權后,必須在10秒內回答完畢,超時視為答錯,每道題可搶答兩次。

  b. 評分標準答對的隊可加10分,回答錯誤的不扣分

  c. 主持人公布各隊得分情況。本環節結束后,由相關人員計算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級,剩下五組選手要進入下一輪“東山再起。”

  5.互動環節本環節為觀眾互動環節,由主持人出題觀眾答對者可獲精美禮品。

  6.東山再起。

  題型設計:本環節的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來搶答。

  評分標準:答對每題10分答錯不扣分,

  答題規則:每題有兩次搶答機會。

  注:本環節結束后比分前兩名者可進入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進入下一輪者本環節得分不計入總分。

  7.淘我所愛

  a. 題型設計本環節題目類型有影視知識、歷史問題、科普知識、體育知識、文學知識、時事動態六類題目,每類題目有七個問題,每題15分。

  b. 答題規則每組選手必須選著兩類問題,每個類型須回答一個問題。選手在得到題目后10秒內必須回答問題,超時視為答錯。

  c. 評分標準答對加15分,答錯不扣分

  8.專業大比拼

  a. 題型設計本環節所有題目均與本學院專業知識有關,題目類型為搶答題,每題5分.

  b. 答題規則每題有兩次搶答機會。

  c. 評分標準答對加五分,答錯不扣分

  9.文藝節目10.比賽結束有主持人宣布各組的總成績,并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團隊獎的得主,最后宣布比賽結束。

  四、宣傳工作安排

  ⑴活動前期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對本次活動進行報道。(由我部工作人員負責)②制作并張貼海報、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內容主要為宣傳比賽賽制、開始時間等相關事宜。(提前3天打出,由宣傳部負責)

  ⑵活動中間宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動進行跟進報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容預賽結果及最后決賽的時間地點,比賽隊伍等相關內容。

  ⑶活動后期宣傳①邀請我院新聞部、校廣播站、校報等相關媒體對活動結果進行報道。②制作并張貼噴繪。噴繪內容為決賽結果。

  五、賽場布置

  賽場準備:由趙陽、賈佳、海向林、趙麗顏全面負責:包括茶水、幻燈、音像、座次表、組織入場及會場的清理等等。杜光遠、單莉、黃雄負責緊急突發情況。

  賽前準備:比賽相關幻燈片由賈佳君負責、比賽中需用工具由所有干事積極籌備。題庫由我部所有工作人員共同收集,可向其他各個兄弟學院相關部門或人員獲得,也可由網絡途徑獲得或向相關老師求助。

  六、獎項冠軍 獎品+證書(100元)亞軍 獎品+證書(80元) 季軍 獎品+證書(60元) 勇敢團隊獎金 獎品+獎狀(50元)七、經費估算飲料及其他120元獎品290元總計:410

  學生會學習部

  20xx年4月13日

知識競賽活動策劃書15

  一、活動主題

  平安校園,珍愛生命

  二、活動目的

  促使同學們樹立安全思想,加強安全防范意識,促使同學們養成良好的生活習慣,豐富同學們的課余生活,提高自我管理,自我保護能力。讓大家真正參與到安全宣傳當中來,讓我們學校的每個學生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。

  三、活動對象

  XX大學科技學院全體班級,以班級為單位,每個班級均有四名參賽選手,要求積極向上并且對安全知識認識比較深刻,對生活常識了解甚多。

  四、活動時間

  XX年4月13號前節制報名,XX年4月14號至4月22號舉辦活動。

  五、活動地點

  XX大學文科樓教室

  六、活動嘉賓

  老師、土木水電團學聯主席團

  七、主辦單位

  XX大學科技學院團委

  八、承辦單位

  XX大學科技學院土木水電團學聯

  九、活動前期工作以及各部門的工作分配

  (1)宣傳部:負責出一期宣傳此次活動的宣傳板和通知,擴大對這次活動宣傳的力度,增強我院同學對這次活動的了解和認識,提高同學們的參與度。

  (2)文藝部:負責主持人的選擇,形象設計,還有決賽時的流程銜接。

  (3)外聯部:負責考試時的監考和流動監考,以及拉外聯工作。

  (4)體育部:負責決賽時的記分員,及活動會場后勤保障和處理緊急情況。

  (5)自律部:負責決賽時的會場秩序和觀眾安排。

  (6)學科部和生活部:負責活動的題目的準備及PPT的制作。

  (7)女生部:負責活動時得會場布置及活動后的會場清理。

  (8)秘書部:負責決賽時主持人所需題目而制成的`卡片。

  (9)組織部:負責預賽考試試卷的評分工作,以及決賽的統分工作。

  十、比賽形式

  共有兩輪,預賽為筆試,決賽為現場答辯以及演講比拼。

  十一、比賽形式以及獎項設置

  預賽:以試卷形式進行第一輪比賽,試卷設有50道選擇題,20道判斷題和2道簡答題(選擇題為一題一分,判斷題一題兩分,簡答題一題五分),滿分為100分。根據卷子分數,取班級總分數值高的班級進入決賽。最多5個班級。同時在預賽中取個人名次25名,按個人分數從高往低化。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優勝獎16名。

  決賽:以班級為單位,在決賽中共分為三個板塊。

  (1)搶答題:

  由主持人出題,由5組同時搶答,答對一題在基礎分上加10分,同樣答錯要扣掉10分。共有10道題目共搶答。

  (2)選塊答題:

  共設有5個板塊,在搶答題中分數優先者有優先選擇權,同樣采取同樣方式,答對一題加10分,錯一題口10分,每個板塊有10道題,可以放棄答題兩次,放棄答題不加分也不扣分。

  (3)演講比拼

  由班級自己制作PPT,準備演講稿,演講題目與本次活動主題要切合,時間長為5分鐘。由評委打分,滿分100分。3輪結束后,統計分數,搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統計最后的總分,根據分數決定出第一名,第二名及第三名。其他兩個班級為優勝獎。

  十二、比賽要求

  (1)、筆試要求:

  1、均用黑色筆答試卷,自帶

  2、考試中不許有手機傳答案等現象,一經發現,則取消比賽資格。

  3、不許交頭接耳

  4、手機調為關機或震動狀態,若有聲音發出和接電話等現象,同樣取消比賽資格

  5、答題時間為一個小時,由監考人員在考試結束時統一收卷,如有遲交的取消比賽資格。

  6、考試開始前5分鐘進入考場,遲到則為棄權

  (2)、決賽要求:

  1、5組中有一組回答時其他組保持安靜,若有違反者在其組分上扣10分

  2、主持人宣讀題目時保持安靜,若有違反者同樣在其組分上扣10分

  (3)、工作人員要求:

  保持公平公正態度,維持賽場紀律,嚴于律己,不許多言多語,衣著整齊,形象端正,確保比賽正規化,比賽最總達到宣傳教育目的。

  十三、預防措施

  題目準備兩套,以防止題目泄露,保證活動的真實性和公平公正性

  十四、活動經費預算

  前期宣傳:100元

  考試試卷:200元

  礦泉水:50元

  獎品:300元

  共計:650元人民幣

  十五、活動總結

  通過開展本次的活動,加強校園安全預防災患,強化防災意識,牢固樹立“安全第一”的思想,認真貫徹落實“安全第一,預防為主”的方針,進一步明確和落實防災責任和掌握相關生活知識,預防各類安全事故發生,保障全體師生的生命和財產安全,牢記災害的嚴重性,增加學生對災害的認識性和全面了解其相應的知識體系。通過本次活動,增強廣大學生的防范意識,安全意識,一定的安全保護和逃生知識,提高自我防范能力,學會自救互就本領,達到教育一個學生,影響一個家庭,輻射整個社會的目的,預防和減少安全事故的發生,促進平安校園的建設,構建和諧校園。

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