主題班會活動策劃書【熱】

　　在我們平凡無奇的學生時代，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編精心整理的主題班會活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題班會活動策劃書1

　　一、活動主題：

　　學習誠信，感悟誠信，學會誠信。

　　二、活動背景：

　　時代的進步推動著觀念的更新。隨著社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設的層面。

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　作為做過的未來，身上肩負著振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德———誠實守信發揚下去。

　　三、活動目的：

　　此次以誠信教育為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾， 做一個“一諾千金”的人。

　　四、活動參與人員：xx班全體同學

　　五、活動時間：xx

　　六、活動地點：xx

　　七、主要負責人：（班主任及班級干部）

　　八、活動前期準備：

　　1、仔細考慮活動流程，確定活動方案。

　　2、 撰寫活動策劃書，確定活動細節。

　　3、提前安排人員，準備好活動所需節目，包括：話劇、游戲、相聲等。

　　4、將未參與節目表演的人員分成若干組，負責設備、后勤等工作。

　　5、活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）。

　　九、活動流程：

　　1、 確定時間，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2、 主持人致開幕詞

　　3、 2個誠信小故事的講解，由xx同學為我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕松愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

　　4、 話劇欣賞《推銷風波》，由xx等同學演繹

　　5、游戲[成語接龍]， 同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。

　　6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由xx等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

　　7、游戲《您瞅準了》，由xx同學主持，同學們在玩的過程中氣氛很活躍，因為沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。

　　9、班主任老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進步！

　　十、經費預算：（班費支出）

　　礦泉水：20元/件 2件 共20元

　　汽球、彩帶、獎品、等150元

　　可移動支出：50元

　　合計220元

　　十一、活動中應注意的問題及細節：

　　1）主持人應談吐大方，及時調動和調節現場氣氛；現場同學應積極配合主持人的提問等要求

　　（2）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。

　　（3）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。

　　（4）若現場同學情緒激動時，主持人應立即轉移話題，并安排進行下一節目。

　　十一、活動總結：

　　通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

主題班會活動策劃書2

　　一、班會的主題

　　誠信待人，誠信做事，誠信學習，誠信應考。

　　二、班會背景

　　誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

　　三、班會目的

　　臨近考試，給同學沒進行一次思想教育，讓同學沒加強誠信考試的觀念，積極備考。

　　四、班會時間地點：20xx年6月22日晚上

　　五、 活動參加人員：全體同學。

　　六、前期準備工作

　　購買相關物品，準備游戲道具，確認主持人，撰寫主持稿及班會流程。

　　七、班會流程

　　1、開場白：西方有位折人曾經說：“這個世界上只有兩樣東西能引起人內心深深的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。

　　2、 兩個誠信小故事的講解（立木為信，烽火戲諸候）

　　3、大家簡單發言談對誠信的理解

　　4、大家知道哪些有關于誠信的諺語？

　　5、游戲環節

　　6、班主任發言，關于誠信對我們提出幾點要求。做老實人、說老實話、干老實事

　　7、簽訂誠信應考承諾書

　　8、游戲環節

　　9、主持人結束語：

　　古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

　　10、班會結束，清掃會場

主題班會活動策劃書3

　　一、活動主題

　　愛我中華，從我做起

　　二、活動時間 /地點

　　時間：XX年10月9日

　　地點：孝義四中73班

　　三、活動目的

　　1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程，激發同學們的愛國熱情。

　　2正視當前現實，積極了解中國當前面對的時政熱點，讓同學們樹立“國榮我榮，國恥我恥”的愛國信念，積極承擔社會責任

　　3展現未來，樹立遠大理想，努力學習，讓同學們用實際行動報效祖國。

　　四、活動組織機構

　　主辦單位：孝義四中73班

　　總 策 劃：郭 霆

　　成 員：主 持人（武立文、武倩帆）

　　幻燈操作：（劉奎江）

　　詩歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）

　　歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）

　　話劇表演：（郭霆、高寶杰等）

　　五、參與人員：

　　孝義四中73班全體同學

　　六、班會活動流程（前期/中期/后期）

　　活動前期：策劃活動同學，步驟，討論具體方案

　　活動中期：準備教室，材料，表演節目等

　　活動后期：全體同學共同進行交流和活動總結

　　七、活動主要內容及具體步驟

　　1、 主持人上臺，宣讀班會開幕式講話，并宣布班會正式開始

　　2、 全體起立，多媒體管理員奏響國歌.

　　3、 多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻

　　4、 主持人講話，愛國歌曲《精忠報國》演唱開始

主題班會活動策劃書4

　　一、活動背景

　　今年九月我校將迎來一百年華誕，一百年風雨歷程，一百載磨礪奮進。為了迎接校慶，傳承“為時養器”的精神，讓學生更清楚地了解學校的歷史，增強熱愛學校的情感，激發學生的學習興趣，特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會。

　　二、活動目的

　　通過活動，讓學生更好地了解學校百年發展的歷史，進一步增強學生愛護學校的意識，努力做到今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。

　　三、活動時間

　　20xx年4月25日

　　四、活動地點

　　本班教室

　　五、參加人員

　　班主任和全體學生

　　六、活動準備

　　1、收集校史資料，準備校史知識競賽題。

　　2、學生準備詩歌《感謝母校》、《我們是同班同學》、《贊美老師》。

　　3、排練手語操《感恩的心》。

　　4、準備書畫和手工作品。

　　5、制作ppt課件。

　　七、活動流程

　　1、班長介紹我校的校史以及校慶的有關事項。

　　2、校史知識搶答。這個環節既能讓活動的氣氛活躍起來，又能讓學生更好地了解學校。

　　3、學生講述自己在校園里發生的樂事、趣事。

　　4、書畫作品和手工作品展示。

　　5、詩歌朗誦《感恩母校》、《我們是同班同學》、《贊美老師》。

　　6、手語操《感恩的心》。

　　7、學生寫下自己在本學期要達成的目標，做的自己，成為學校的驕傲。

　　八、點評和總結

　　首先感謝為這次班會的準備付出了辛勤勞動的同學！本次班會同學們都表現得很積極主動，能大膽地自我。看你們自信當的表情，聽你們發自內心的話語，我相信，只要你們好好把握今天，努力學習，打下堅實的基礎，一定會擁有美好的明天，一定會為學校添光彩！

主題班會活動策劃書5

　　本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。

　　活動名稱：

　　你說，我說，大家說心理主題班會活動策劃書

　　活動主題：

　　你說，我說，大家說

　　活動時間：

　　暫定

　　活動地點：

　　多媒體教室

　　活動方式：

　　1.開展一次心理班會

　　2.事先準備五個心理案例視頻(有關考研，就業，網絡成癮，戀愛等的案例)，并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲(游戲可以設計多種形式)，哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據題號主持人播放相關視頻和講解文字解說，然后由輸的這一小組發表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結果都記錄下來。另外其他組可根據他們提出的想法進行提問，進行交流。

　　設計思路和亮點：游戲環節一方面將整個討論環節聯系起來，另一方面避免單調的討論，緩解氣氛，增進大家的團結合作，提高大家參與的積極性。

　　實施條件：

　　1.申請一個多媒體教室

　　2.事先準備好五個案例視頻及游戲環節的道具

　　活動過程：

　　1.準備階段：

　　1)查找資料，準備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

　　2)申請一個多媒體教室，并安排相關人員進行現場布置

　　3)短信通知全班同學

　　4)安排拍照人員、工作人員、活動現場主持人

　　2.展開活動：

　　1)全班同學到達教室，主持人宣布活動流程

　　2)2先進行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項，選擇同一答案的為一組

　　3)第一環節的游戲為記歌詞，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。

　　4)第二環節游戲為你說我猜，每組派兩個代表，一個同學先將本組的某個同學的名字寫在紙條上，然后對另一個同學進行描述，讓另一個同學猜，有三次機會，猜不出就為輸，就要進行心理案例分析或案例短劇表演

　　5)第三環節為你說我畫，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學對該物品進行描述，另一個同學根據描述進行繪畫，進行初步繪畫后，可以對描述的同學進行細節提問，目的在于感受交流的作用。在限定時間內未完成的為輸，要進行案例分析或短劇表演

　　6)每組代表發表游戲感言或班會感言

　　7)主持人總結

　　3.活動評價及總結：

　　1)這個活動游戲與案例討論相結合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用

　　2)游戲環節一先緩解氣氛，環節二可以增進同學之間的彼此了解，環節三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。

　　3)活動感言可以總結一下自己從班會中受到的啟發，并進行了全班性的心理交流

主題班會活動策劃書6

　　一．班會主題：

　　三愛三節，爭做文明學生

　　二．班會時間：

　　18日下午第三節

　　三．班會地點：

　　高一1班教室

　　四．班會背景：

　　開學以來，學校和老師積極響應國家發出的號召，培養學生“三愛三節”的良好行為習慣，做到愛祖國，愛勞動，愛學習；節水，節糧，節電。特此舉辦以“三愛三節”為主題的班會，強化學生的思想觀念以及對“三愛三節”的理解與重視。

　　五．班會目標：

　　1.讓同學們深入了解“三愛三節”的具體含義。

　　2.教導學生如何踐行“三愛三節”。

　　3.通過主題班會的.學習，培養學生良好的行為習慣，使“三愛三節”真正的融入到以后的學習生活中。

　　4.利用主題班會普及“三節”小知識。

　　六．班會準備：

　　1.班干部負責班會黑板裝飾，主要體現“三愛三節”的主題。

　　2.提前通知學生通過詢問、上網、看書等i，收集節水，節糧，節電小妙招。

　　3.將班級劃分成小組，選出發言人，便于班會進行過程中匯總小組意見發言。

　　4.準備“三愛三節”相關材料，制作PPT,在班會進行過程中展開分析討論。

　　七、班會過程：

　　1.主持人致辭，班會開始。

　　2.分析講解何為“三愛三節”以及其意義。

　　3.分析討論“三愛三節”對學生日常生活的影響。

　　4.匯總小組意見，總結分析，突出“三愛三節”的重要性。

　　5.舉例分析“三愛“：愛祖國、愛學習、愛勞動。

　　6.展示“三節“：節水、節點、節糧小妙招，匯總小組手機成果。

　　7.班主任發言。

　　8.學生代表發言。

　　9.主持人做主題班會總結。

　　八．關于主題班會

　　本次班會的舉行，積極響應國家的號召，不但解答了同學們的疑問和困惑，更深入的讓同學們了解到“三愛三節“的意義，并且通過具體事例來強化同學們對于”三愛三節“的思想觀念，使其真正融入到未來的學習生活當中。通過小組展開討論，小組成員之間交換了意見，并相互補充，擴展了學生的知識面接觸范圍，真正是學生了解到在生活中如何做到”三愛三節“，為培養良好為習慣打下解釋的基礎。踐行”三愛三節“，爭做文明學生，讓每一位同學都參與到其中來，為共同的目標奉獻屬于自己的一份力量。

主題班會活動策劃書7

　　活動目標：

　　1、引導學生愛護公物，關注校園環境的質量，了解存在的問題，加深對環保重要性的認識，從而激發學生愛環境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環境。

　　2、在活動中增強社會責任感，提高環保自覺性，積極投入到一些力所能及的環保活動中去。

　　3、在活動中培養學生的思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創造能力及相互間的協作意識。

　　活動準備：

　　1、活動前分小組開展調查活動，了解校園環保情況。

　　2、卡紙、畫筆等。

　　活動過程：

　　一、情境導入，激發情感。

　　1、情景一：健康美麗的地球媽媽。

　　俞：同學們，讓我們歡迎美麗的地球媽媽來做客。

　　音樂起，地球媽媽(王老師)出場，小白兔(同學1)、小鳥(同學2)、花草(同學3)、人(同學4)等出場，圍著地球媽媽快樂地轉來轉去，地球媽媽驕傲地向大家介紹自己和自己的孩子。(介紹完畢后說：孩子們，讓我們一起去游戲吧。退下)

　　2、情景二：小品《地球媽媽生病了》

　　方：地球媽媽本來非常健康美麗，可是，由于人類的破壞，地球媽媽病了。請看一段錄像：

　　(1)導入：播放地球環境惡化的錄像，出示圖片“地球媽媽生病了!”(地球媽媽上。)

　　(2)小品：地球媽媽捂著肚子痛苦地出場，訴說自己的病痛，請宇宙醫生(李老師)給她看病，最后找到病癥的根源人類的活動。地球媽媽向她的孩子人類發出求救的呼聲。(具體內容見附件)

　　俞：同學們，看了剛才的錄像和小品，你有什么感受呢?(請大家談感受。)

　　方：同學們，為了讓我們的家園環境不再受到破壞，讓我們的生活變得越來越美好，我們必須行動起來，為保護家園環境做出我們應有的貢獻!讓我們一起向地球媽媽做一個莊嚴的承諾吧(出示課件，大家齊讀：“愛護家園從我做起”。)

　　二、保護校園環境活動

　　俞：我們的校園環境優美，像個美麗的公園，我們大家要懂得自覺愛護校園環境。現在請大家跟我一起念拍手歌：

　　你拍一，我拍一，愛護環境我第一。

　　你拍二，我拍二，花草樹木是我們的好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，走路繞行花園邊。

　　你拍四，我拍四，在整潔的教室里讀書又寫字。

　　你拍五，我拍五，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　你拍六，我拍六，隨地吐痰不再有。

　　你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。

　　你拍八，我拍八，愛護校園環境靠大家!靠大家!

　　方：校園是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境，是我們大家共同的責任和義務。在此，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起“的創建環保校園行動：倡議書

親愛的老師、同學：校園是我們的家，學校環境的好壞直接影響著我們學習、生活的質量。保護好校園環境，是我們大家共同的責任和義務。我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的創建環保校園行動：

　　一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，自覺愛護校園內的花草樹木。

　　二、不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物;

　　三、每天做好掃除工作，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，并提醒隨地吐痰和亂扔垃圾的同學。

　　四、看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉;讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境小衛士!

　　三、推進環保社會活動

　　地球媽媽(王老師)：孩子們，看到你們的校園環境變好起來了，我的病痛也就緩解很多啦。我要謝謝你們!可是，社會上還有不少破壞環境的現象正在發生，你觀察到了哪些?

　　(學生回答自己觀察到的社會上破壞環境的現象。)

　　地球媽媽：嗚嗚是啊，如果人們的這些行為一日不改正，我的病就一日好不了啦。嗚嗚(退下)

　　俞：地球媽媽多難過呀!我們來幫幫她，好嗎?(其余生答：好!)請問，面對社會上這些破壞環境的現象，我們應該怎么做呢?

　　(學生出主意，想辦法。其中有人可能會說出大力宣傳環保之類的辦法。)

　　方：下面，就讓我們分小組設計環保標語吧。(各小組把標語寫在卡紙上。)

　　請大家在設計好的環保標語上簽名，并把寫好的標語貼在這塊KT板上。

　　俞：現在，我們的環保標語全都貼在這塊KT板上，成了一塊環保標牌，現在，就讓我們來當一當小小環保宣傳員，讓我們一起到校園中請老師和同學們加入到我們的環保行列中來吧。(組織同學們排好隊伍，抬著標語牌到各個辦公室和教室宣傳，并請他們簽名。)

主題班會活動策劃書8

　　前言：

　　大學生活規劃是從目前比較流行的職業生涯規劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的一種新型的大學生活管理活動。

　　據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規劃是必要的，大學時期是畢業起跑的助跑期。只有做好了規劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。

　　大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過后，沒有留下一點痕跡。

　　主辦單位：

　　某某班級班委會

　　班會時間：

　　待定

　　班會流程策劃：

　　Beginning：班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內

　　第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年后的自己（暫定）。（5分鐘）

　　第3部分：小心理游戲，調動氣氛同時讓大家深思。

　　Over后分析。（15分鐘）

　　第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發表對主題的見解，言論生動，調動氣氛。（15分鐘左右）

　　第5部分：小游戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發信紙與信封，讓同學們寫下三年后對自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規劃……）（說明：每一年開學都發給大家看一下，自己評價是否做到）

　　第6部分：請有經驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想，他們的想法。（20分鐘）

　　第7部分：生日會（30分鐘）

　　第8部分：主持人總結and合影5分鐘

　　時間大概是2個小時。

　　中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。

主題班會活動策劃書9

　　本次心理班會活動通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進行互相交流遇到各種心理問題的解決方法，增長大家的心理知識，同時獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進大家的感情及友誼。

　　活動名稱：“你說，我說，大家說”心理主題班會活動策劃書

　　活動主題：你說，我說，大家說

　　活動時間：暫定

　　活動地點：多媒體教室

　　活動方式：

　　1、開展一次心理班會

　　2、事先準備五個心理案例視頻（有關考研，就業，網絡成癮，戀愛等的案例），并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組，接下來開始分組玩游戲（游戲可以設計多種形式），哪些組輸了派代表抽取案例題號，根據題號主持人播放相關視頻和講解文字解說，然后由輸的這一小組發表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結果都記錄下來。另外其他組可根據他們提出的想法進行提問，進行交流。

　　設計思路和亮點：游戲環節一方面將整個討論環節聯系起來，另一方面避免單調的討論，緩解氣氛，增進大家的團結合作，提高大家參與的積極性。

　　實施條件：

　　1、申請一個多媒體教室

　　2、事先準備好五個案例視頻及游戲環節的道具

　　活動過程：

　　1、準備階段：

　　1）查找資料，準備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

　　2）申請一個多媒體教室，并安排相關人員進行現場布置

　　3）短信通知全班同學

　　4）安排拍照人員、工作人員、活動現場主持人

　　2、展開活動：

　　1）全班同學到達教室，主持人宣布活動流程

　　2）2先進行分組，一共分4組，ppt上放出一道心理測試題，答案有abcd四項，選擇同一答案的為一組

　　3）第一環節的游戲為“記歌詞”，先由每一小組的代表抽一歌曲號，主持人根據號碼給逐一給每一小組播放該歌曲，并在適當位置停下，該小組要在一定時間唱下去，如果未能完成，則要抽取視頻案例號對該案例進行分析與討論并發表想法或進行模仿案例短劇表演，其他小組對該小組進行提問，進行交流。

　　4）第二環節游戲為“你說我猜”，每組派兩個代表，一個同學先將本組的某個同學的名字寫在紙條上，然后對另一個同學進行描述，讓另一個同學猜，有三次機會，猜不出就為輸，就要進行心理案例分析或案例短劇表演

　　5）第三環節為“你說我畫”，每組派兩個代表，每組代表抽取號碼，根據號碼主持人給其中一位一個物品名詞，該同學對該物品進行描述，另一個同學根據描述進行繪畫，進行初步繪畫后，可以對描述的同學進行細節提問，目的在于感受交流的作用。在限定時間內未完成的為輸，要進行案例分析或短劇表演

　　6）每組代表發表游戲感言或班會感言

　　7）主持人總結

　　3、活動評價及總結：

　　1）這個活動游戲與案例討論相結合，既有可參與性，又有心理知識的宣傳作用

　　2）游戲環節一先緩解氣氛，環節二可以增進同學之間的彼此了解，環節三可以增進兩個人互作的能力及促進他們對互相溝通的作用的認識。

　　3）活動感言可以總結一下自己從班會中受到的啟發，并進行了全班性的心理交流

　　在大學里，生活要度過三年，在不斷學習和生活中，大學生經常會遇到一些問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點問題我們也要關注。

　　一、活動背景

　　據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度的大學生比例高達25%―30%，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5、25”大學生心理健康日來臨之即，學校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區，了解彼此；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨“不管我們是否熟悉，當我們坐在一個教室，我們就是一家人。”

　　四、活動主題“打開心扉，暢游愛的海洋”

　　五、活動形式主題班會；全班互動、交流

　　六、活動時間20xx年5月（具體待定）

　　七、活動地點具體待定

　　八、活動策劃負責人：xxx班全體班委

　　贊助單位：應屆畢業生網

　　九、活動過程

　　1、向同學們介紹一下大學生心理健康日的由來。

　　2、介紹大學生心理健康的重要性、學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。

　　3、同學們討論主題話題

　　同學們，今天我們要用一節課的時間來聊一個話題，這個話題就是——友情。可以說，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。”那么，在同學們拳頭大小的心中朋友又占據了怎樣的位置呢？今天我們就來討論一下友情這個話題。

　　話題一：什么是友情什么是朋友

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

　　如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　話題二：友情是廣博的，不在乎距離

　　4、對一些典型案例的思考

　　北京某大學XX級女學生奚某因涉嫌盜竊同學寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院，這是近年來北京市最大一起大學生盜竊案。

　　21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學XX級學生，平時與一同學不和，且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。XX年11月11日，奚某利用學校上課收作業的時機，趁同學不備將其上衣兜內的車鑰匙偷走，隨后將其放在校內停車場的白色寶來1、8t型轎車偷走，該車價值人民幣246733元，同時偷走車內現金人民幣10000元，美元2100元（價值人民幣17408元），奚某于第二天被查獲歸案。

　　據了解，近年來大學生特別是女大學生校園盜竊增多，但是該案盜竊數額特別巨大，居近年來大學生犯罪之首。

　　5、組織每位同學都講講自己的優點，讓大家了解彼此。

　　6、班會滿意度調查

　　7、請班主任總結致詞

　　十、活動意義：

　　通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！

主題班會活動策劃書10

　　推廣普通話主題班會活動策劃書

　　活動目標 ：

　　1、使學生明確推廣普通話的重要性。

　　2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。

　　3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣，對不講普通話的現象勇于指正。

　　主題：推普我能行

　　時間：

　　過程：

　　教師：同學們，是今年全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識，營造良好的語言文字環境，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題：“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”，結合我校實際切實開展推普周活動。

　　主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言——普通話。字正腔圓，擲地有聲。

　　主持人B：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字——漢字。方方正正，錯落有致。

　　主持人A：今天，我們將進行一次班會，主題為：請講普通話，請寫規范字。希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規范字。

　　主持人B：在我們日常生活中，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數人學普通話最主要的困難是“周圍的人都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。

　　主持人A：我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現代化的經濟,政治,文化等各項事業也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程.如果你想與人交流,你應該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學會說普通話!

　　主持人A、B:所以推廣普通話勢在必行。

　　主持人A:剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節奏美。中國的文字是最整齊的，發音是最洪亮的。

　　主持人B:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。

　　主持人A:好，下面請欣賞XXX同學的詩歌朗誦《水調歌頭》。其他三名同學朗讀。

　　…………

　　主持人A:怎么樣，還不錯吧。

　　主持人B:不錯，中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

　　主持人A: 中國的文字的確是博大精深!但是，現代社會有些人對于文字的用法并不規范，經常會出現一些錯字、別字。

　　主持人B:哦，這樣就讓我們做個測試，看看大家對于文字的認識究竟有多深。(粘貼錯別字大字報)請同學們仔細看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字，請四個小組各派一名同學上臺改錯別字。

　　進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。

　　■按裝(安) 甘敗下風(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來品(舶)

　　■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(副)

　　■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車室(候)

　　■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

　　主持人A：(根據同學的答案，加以評述、修改)。

　　主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準，常帶明顯的地方口音。

　　支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發現自己坐在空調風口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。

　　主持人B:哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，理解不透。

　　主持人A:在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學好普通話才不會鬧出這樣的笑話。

　　主持人B:接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽XXX同學的演講。<

　　(演講稿)同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規范的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變為騰飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!

　　解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的范圍內推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。

　　同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發揚光大

　　主持人A:XXX同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到學好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學們說說怎樣才能更好地推廣普通話?

　　找3-4名同學們發表自己的見解，并評價。

　　主持人B: 下面，我們做個游戲。請同學們閱讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學讀一讀。

　　進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。

　　板凳與扁擔

　　板凳寬，扁擔長。

　　扁擔沒有板凳寬，

　　板凳沒有扁擔長。

　　扁擔要綁在板凳上，

　　板凳不讓扁擔綁在板凳上，

　　扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

　　兜裝豆

　　兜里裝豆，

　　豆裝滿兜，

　　兜破漏豆。

　　倒出豆，補破兜，

　　補好兜，又裝豆，

　　裝滿兜，不漏豆。

　　石小四和史肖石

　　石小四，史肖石，一同來到閱覽室。

　　石小四年十四，史肖石年四十。

　　年十四的石小四愛看詩詞，

　　年四十的史肖石愛看報紙。

　　年四十的史肖石發現了好詩詞，

　　忙遞給年十四的石小四，

　　年十四的石小四見了好報紙，

　　忙遞給年四十的史肖石

　　啞巴和喇嘛

　　打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭

　　打被邊來了個喇嘛,手里提了個獺犸

　　提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭

　　別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸

　　不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭

　　還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸

　　喇嘛回家燉獺犸

　　啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

　　………………

　　主持人A：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明;

　　主持人B: 有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛，

　　主持人A、B：她就是世界上最偉大的民族——中華民族。自強不息，團結奮進。

　　主持人A:我們有優美的語言，優美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀的高中生，是祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學普通話，寫規范字。

　　主持人A、B：這次主題班會到這里結束，謝謝大家的參與。

主題班會活動策劃書11

　　一、主題班會：“至誠則成，立信于行”。

　　二、活動背景：

　　在瞬息萬變信息時代，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就資助而言，誠信是寶貴的無形資產；就就業而言，誠信是正常生產生活的秩序；就考試而言，誠信是項鏈上的寶石,知識因誠信更加博大精深。就言行而言，誠信是有一個問心無愧的歸屬宿。誠者，開心見誠，無所隱伏也；信者，誠實不欺，信而有征也。我們作為當代大學生，要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致。

　　三、活動的目的以及意義：

　　加強和改進同學誠信思想教育和誠信意識，培養學生的誠信品質，以全面提高大學生的思想道德素質，引導學生樹立誠信理念，養成“誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身”的良好習慣，做一名具有誠信美德并能為建設誠信社會做貢獻的高素質大學生，求真務實、言行一致的誠信形象，此次以“至誠則成，立信于行”為主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。

　　四、活動參與人員：11電子商務二班全體同學

　　五、活動時間：xx年11月14日下午4：15至5：00

　　六、活動地點：教學樓208

　　七、主要負責人：xx

　　八、活動前期準備：

　　1、班干部商討活動詳細安排，確定活動過程及注意事項

　　2、提前申請一間教室。

　　3、提前兩天通知輔導員、班主任老師和同學們。

　　4、生活委員提前準備好活動所需要的東西。

　　5、提前準備好活動所需相關物資（包括活動PPT，故事，等等）。

　　6、提前跟同學們說開班會的時間地點

　　九、活動流程：

　　1、11月18日下午4:10點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

　　2、、4：15準時開始，主持人吳雪婷致開幕詞（講解誠信含義以及重要性）

　　3、演講4條誠信格言（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由鄭浪靜同學演說。先是有鄭浪靜說出格言，同學們在下面猜格言的作者，心理委負責在下面激勵同學回答問題，答對者有獎品。

　　4、演講4個誠信有關笑話或案例（以資助誠信、就業誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主），由李小英、曾嘉文、何東旭、吳漢偵上臺演講。

　　5、播放誠信有關的視頻

　　6、分享閱歷。這是個自由互動環節，讓自告奮勇同學出來分享自己在生活所經歷或親眼所見一些閱歷，在下面的同學可以對他提問。分享者有獎。

　　7、輔導員進行點評。

　　十、活動經費預算

　　小紙條禮品

　　十一、工作分配：

　　1、班長：監督班干部工作

　　2、副班長：協助班長工作

　　3、團支書：班會PPT

　　4、學習委：尋找PPT資料

　　5、文娛委：主持工作

　　6、組織委：寫策劃書

　　7、宣傳委：負責通知班會時間和地點

　　8、心理委：活躍氣氛

　　9、勞動委：組織活動后勤工作

　　10、紀律委：負責出席班會出席人數以及紀律

　　11、體育委：活動攝影

　　12、生活委：準備好所需的道具（小紙條）

　　13、通訊委：寫總結

　　十二、活動意義：

　　通過這次“至誠則成，立信于行”班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。自古以來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎！

　　xx年11月7號

主題班會活動策劃書12

　　一、主題班會名稱

　　我的高中生活

　　二、班會背景

　　開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體。另外x月、x月份過生日的同學很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會。

　　三、班會目的

　　1、通過主題班會，學生能明確高中生活既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的。同時，也能初步認識自身，彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎。

　　2、通過主題班會，學生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；同時，每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結和凝聚力，營造出一個積極向上的、良好的學習、生活的氛圍。

　　四、班會準備

　　1、請全班學生參與，每人以“我的創意班會”為題，寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。很多同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。

　　2、要求學生在休息日時親手制作（不提倡買）一個小禮物，一方面培養學生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環節做準備。

　　3、召開班干部會議，討論生日會的具體流程，廣泛采取同學很多創意想法。

　　4、成立主題班會主創人員策劃會，具體負責各項準備工作。

　　五、班會過程

　　1、布置會場，同學進場，遞交自己的禮物。

　　2、主持人致詞，介紹領導嘉賓，班會開始。

　　3、以小品形式進行串聯。

　　4、游戲：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜。游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情。

　　5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）

　　6、游戲：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。游戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協作精神，讓同學在游戲中增強集體榮譽感。

　　7、送禮物。

　　8、訪談：“話說咱們班”內容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班。

　　9、共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”。

主題班會活動策劃書13

　　一、 活動主題：

　　“愛國之旅”主題班會

　　二、 活動目的：

　　愛國是一個公民起碼的道德，也是中華民族的優良傳統。而如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，追隨外國文化，漸漸迷失了自我，迷失了那顆民族心。我們希望能借助這次主題班會，培養大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂！

　　三、 活動時間：

　　四、 活動地點：

　　五、 活動策劃組織機構：

　　六、 活動對象：

　　七、 活動流程：

　　1、活動前期：參與人員均要進行及時的排練，在班會開始前，將前黑板進行美化，標上活動主題，材料的準備，相機準備以便拍照留念等。

　　2、活動期間：

　　⑴、朗誦：張靜同學則將為大家朗誦一首優美的愛國詩篇。

　　、美聲歌唱：由張廣達同學以美聲的方式唱首愛國歌曲，以此引出本次班會主題----愛國之旅。

　　、相聲——偉人事跡：由倪光明和毛志勇同學共同傾情演出的相聲：偉人事跡。二人將以詼諧幽默同時又不乏敬重之意的方式向大家講述偉人的一些事跡，讓同學們能更進一步的了解那些過去的人、過去的事。

　　、愛國歌曲演唱：毛志勇與胡佳偉兩位同學演唱黃種人、中國心，夏丹丹與李佳玉演唱山歌好比春江水；

　　（5）、詩朗誦情景劇：沈楊、舒亦熙、周宓、耿霞四位同學將一起合作，以詩朗誦的形式表演一場情景劇，體現其愛國情操。

　　（6）、愛國知識競答：此活動由蔣璐遙、金晨同學共同主持，以愛國為主線，向同學們提問關于愛國的知識。

　　（7）、集體簽名：藝設2班集體同學以及前來觀看的評委老師、學長們在我班制作的愛國單子上簽字，表達我們由衷的愛國情懷，以此見證我們那顆熾熱的愛國心！

　　（8）、班會結束語：由主持人簡潔明了的總結本次班會。

　　（9）、主持人宣布本次班會結束。

　　3、活動后期：

　　（1）、整理教室衛生。

　　（2）、整理班會中拍攝的照片，以圖文相結合的形式進行活動總結。

　　八、活動目的：

　　1.為了讓同學們知道飲水思源，不忘生命之根的情感，熱愛國家和光榮學校的道理。讓他們學會熱愛學習，以后報答國家。為學校添光增彩。

　　2.為了積極響應學校開展的愛國系列活動，配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現目標而堅持不懈地努力。

　　3.通過這一活動的開展，激發了學生做一名中國人的自豪感，強化了學生民族自豪感和自信心，深化了學生將來報效祖國的雄心壯志。正如今，有太多的人盲目的崇拜外國文化，迷失了那顆民族心。通過這次主題班會活動，培養大家的愛國情操，增強大家的民族意識，喚醒大家的民族魂。

　　九、活動預計費用：

　　十、 活動設備：

　　筆記本電腦一臺；音響一套。

　　十一、活動的預期效果：

　　通過本次活動希望同學們都對“我愛我的祖國”有一個很好的認識，在以后的學習和生活中能切實做到愛國，愛校，愛家，愛自己。時刻以愛國的先輩們為榜樣，銘記我國建國以來的光榮與恥辱，爭做一名新時期的好青年。同時，也希望班委們能鍛煉到組織能力，促進大家更深一層次的交流，做一名當知無愧的愛國大學生。

主題班會活動策劃書14

　　一、 活動方案摘要：

　　隨著生活水平的逐漸提高，以及越來越多的獨生子女的涌現，因為生活的安逸，他們少了對未來的打算，往往只是得過且過，很少有學生明確求學路上的真正目的是什么。作為當代大學生，我們必須確定我們的人生理想，在有限的青春里，努力實現自己的目標。

　　二、 活動主題：

　　揮灑青春，暢談理想

　　三、 活動目標：

　　1、以主題班會形式，培養學生們的學習熱情，以及培養學生為自我理想而奮斗的人生目標。2、暢談理想、暢談未來，探討個人價值的實現、探討個人未來的發展，引導學生思考未來、規劃人生，擔負起責任與使命，努力做一名有寬廣視野的大學生。

　　3、讓學生暢談職業理想，明確高中三年的奮斗目標，激發學生強烈的學習動機，提高學習積極性，變“要我學”為“我要學”，自加壓力，堅持不懈，學會對自己負責，逐步成人、成才。

　　四、時間：20xx年11月16日 晚上7：30—9：00

　　五、地點：南二d101

　　六、人物：08工商管理（1）班全體同學

　　七、主持:江仁雄、葉加潤

　　八、活動流程：

　　1、由主持人致開場詞。

　　2、圍繞這個主題，由同學們自由發言，各自暢談自己的理想，交流有關升學、就業等大家比較關注的話題，作出實現自己理想的具體規劃。

　　3、觀看中國傳媒大學青春勵志電影《夏天，有風吹過》并說出體會。

　　4、由李麗貞、陳倫洪、郭文衍同學說出他們“音響出租計劃實施在韶大”的大學實踐理念；呂應灼同學如何通過自學相關知識，搜索相關資料構建購物網站，一展抱負。

　　九、由班長葉建初總結。

主題班會活動策劃書15

　　一、活動背景

　　十余年的寒窗苦讀，十余載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶涌之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢里見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。大二即將結束，我們的理想應該明確、應該堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？

　　二、活動主題

　　“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想

　　三、活動目的

　　1、張揚青春，揚帆遠航。通過本次班會，進一步加深對學校的了解，明確自己學習的目標，盡快找準自己的位置，積極調整自己的態度，處理好工作，學習和生活之間的關系。

　　2、讓同學們努力規劃好以后的生活，樹立好正確的人生價值觀，增強學生在多元社會的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內心。

　　3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。一個人的發展狀況很大程度上取決于這個人的理想信念。通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念，養成良好的學習行為習慣

　　四、活動時間和地點

　　時間：**年05月

　　地點：主校區慧智90307教室

　　五、活動對象

　　12級應化專業全體同學

　　六、活動前策劃準備工作

　　1、物資準備：

　　（1）氣球，彩旗，橫幅，用于活動現場布置。

　　（2）筆記本、簽字筆、相機等，用于活動時記錄。

　　（3）教室的申請及多媒體的使用。

　　2、主要分工：

　　（1）班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行，確定活動主持人與學生代表。

　　（2）團支書搜集關于大學生墮落的示例及成功的示例及視頻短片，準備好相應的發言材料。

　　（3）宣傳委員負責通知參與同學并打印人員名單。

　　（4）紀檢委員與組織委員負責活動現場簽到并維護好現場秩序。

　　（5）生活委員購買活動所需物資。

　　（6）體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常。

　　（7）學習委員將活動現場同學們發言的重點記錄下來，以便后期整理。

　　（8）文藝委員在活動現場拍照。

　　3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。

　　七、活動流程

　　第一板塊

　　(明確理想信仰的重要性)

　　1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。

　　2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目的。

　　3、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。

　　第二板塊

　　(了解在校學生對未來思考的基本情況)

　　1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學后的生活及感觸，

　　描述自己對未來的職業生涯和未來生活的規劃,并談談自己為此目前都做了哪些準備。

　　2、采取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業的同學為辯手展開辯論，為同學們的未來職業規劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽，引導同學們如何正確規劃自己的職業生涯，為以后做好準備。

　　第三板塊

　　(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)

　　1、由團支書向大家講述收集到的關于大學生成功及在大學中墮落的真實示例，并簡要談談自身關于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。

　　2、由學生代表講述自己在大學中的收獲，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，并鼓舞同學談談自己的理想與信念，同學一起分析討論。

　　3、全體觀看“關于理想信念教育”的視頻短片，觀看后談談自己的感受。

　　第四板塊

　　（總結此次班會）

　　1、有請嘉賓對本次班會進行總結。

　　2、老師宣布本次活動圓滿結束,并感謝各位嘉賓的出席。

　　八、活動后期工作

　　1、班會完后，班委進行會場的清理與打掃。

　　2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢后上交給團支書做收集整理工作。

　　3、班長制作并分發調查問卷，了解同學們的思想動態，及活動后的收獲。

　　4、宣傳委員完成通訊稿和總結。

　　九、活動預算

　　項目

　　經費（單位：元）

　　會場布置：70

　　邀請函：10

　　飲用水：10

　　紙杯：10

　　共計：100

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