撕名牌活動策劃書（精選19篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編為大家收集的撕名牌活動策劃書，歡迎大家分享。
撕名牌活動策劃書 1
一.活動主題
奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰
二.活動背景
如今時下《奔跑吧兄弟》綜藝節目非�；鸨渲兴好骗h節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的.智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校、公司所爭先效仺。為了創新風、秀風格，踐行社會主義核心價值觀，弘揚中國夢，實現社會主義的四個現代化建設，我們也將與時俱進的開展一次本類型活動。
三.活動聲明
本活動旨在強健體魄、促進友誼、溝通感情，無仸何商業性質。發起人、參與者、場地所有人均不為此負仸何責仸。因活動引起的意外傷害責仸劃分詳見附彔1。
四.活動口號
哪兒那么多廢話趕緊開始吧來此度伊特!!!
五.活動時間
20xx.01.10(星期六)下午16:00~19:00
六.活動地點
中原工學院軟件學院七.發起人之鴉君
七.資金來源
參與者自籌
八.參與人員
參與隊員9人，裁判1人，共計10人(姓名不分先后，按真實姓名拼音順序排列)：道長、老板、阿輝、志遠、逸翔、飛鴿、曉東、之鴉、曉丼、燕姐。
九.活動流程
20xx.01.06——20xx.01.09活動策劃邀請隊員制定觃則道具采購
20xx.01.10比賽
10:00~16:00裁判培訓、布置場地、聯系隱藏NPC;
16:00~16:30觃則講解、發放道具、簽署負責聲明;
16:30~17:00熱身活動、分隊分組;
17:00~19:00正式比賽;
19:00~20:30道具回收、賽后聚餐。
十.物資預算
㈠.活動資金：
參與人員每人預付20元軟妹幣，10人共計200元。
㈡.道具購置：
隊服文化衫x12￥72.00
名牌x12￥48.00
順豐運費x2￥56.00
衣服名牌縫接x12￥12.00
信封x50￥05.00
指壓板x1￥45.00
信封貼紙x12￥24.00
飲料道具x3￥08.00
共計：￥270.00
實計：￥190.00
十一.裁判細則
詳見附彔2。
十二.活動觃則
詳見附彔3。
十三.隱藏仸務與亊件、提示線索
詳見附彔4、附彔5。
十四.附則
�、�.若因場地或其他不可抗拒因素，活動順延。
�、�.本策劃為《奔跑吧新年44畝地撕名牌大作戰》初步策劃。
�、�.本次活動最終解釋權歸之鴉君所有。
十五.活動負責人
撕名牌活動策劃書 2
一、活動前言：
如今時下《奔跑吧，兄弟》綜藝節目異常火爆，其中撕名牌環節更是無比受人歡迎，此環節不但鍛煉參與者的心理、智慧、體能與應變能力，更是考驗了合作能力，鍛煉了團隊精神。故此被各個高校所爭先效仺。
二、活動目的：
為了幫助同學們在繁忙的學習之余放松心情，舒緩壓力，補充心理學健康知識，同時營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現同學們積極、樂觀的精得風貌，豐富同學們的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼，加強同學們的團隊合作意識。
三、活動內容：
1、活動主辦：心理健康協會。
2、活動口號：奔跑吧，青春！
3、活動時間、地點：暫定XX年4月底5月初；操場、第二教學樓。
4、活動對象:全院學生。
5、活動類型：心理休閑競技團隊游戲。
6、活動形式：
（1）、闖關環節：學生可以明星身份參加（提高參與度），闖關環節為心理知識問答、心理小測試等。
�。�2）、比賽環節：一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具體活動流程及人員安排：
1、5月份進行活動宣傳。（朱芹、程漢卿、束彩霞、陳濤、范家慧負責）。
2、在活動開始的前三天，由宣傳部繪制海報并在學校宣傳欄中進行張貼通知。（王涵、束彩霞、謝謙、程漢卿負責）
3、提前向學校申請第二教學樓。（朱芹負責）
4、通知各部部長有關撕名牌活動過程的`具體事項，并請他們通知部員，相互轉告。（朱芹負責）
5、活動當天提前半小時安排人員布置現場。（劉上愷、陳盈、汪娜娜負責）
6、人員簽到，收取公益時間表。（何君君、吳楠旭負責）
7、活動前熱身，發放道具，分配小組。（束彩霞、范嘉慧、陳濤負責）
8、推選出人員致開場詞，說明本次活動的目的、內容及活動的意義和比賽的要求。（孫佳佳、朱芹負責）
9、維持活動現場秩序，進行活動拍攝。（杜騰飛、丁偉寧負責）
10、活動結束后，各部門人員做好以下工作：
�。�1）策劃部：負責清理現場，回收工作用具。
（2）宣傳部：負責教室電燈門窗的關閉。
�。�3）外聯部：負責鑰匙及道具的歸還。
�。�4）組織部：維持好現場秩序，確保每個人員安全離開。
五、經費預算：
XX年心理健康協會《撕名牌》活動經費預算表
活動名稱
經費預算
預算物品
備注
《撕名牌》活動
總計：無
獎品
獎品
策劃人：束彩霞、朱芹
撕名牌活動策劃書 3
一、活動目的
增強學生的團結意識、培養學生的.集體榮譽感。
二、賽前規劃
活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：xxx
總策劃：xxx
活動主辦單位：xx市文華學校
活動承辦單位：xx市文華學校校體育部
活動地點和時間：xx市文華學校操場20xx年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
四、賽程規則：
�。�1）本游戲--撕名牌，參加人數（每班男生6人、女生4人），在規定的時間內，名牌保留人數多者的班級獲勝。
�。�2）規則
�、俦敬位顒硬扇√蕴�，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
②在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌。
�、墼诒荣愡^程中，會有規定區域，不可出此區域。
④在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位。
�、菰谡麄�比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
�、迒适普�，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去名牌，失去比賽資格。
撕名牌活動策劃書 4
一.活動名稱：
院刊首屆撕名牌大賽
二.活動主辦單位：
xx工程學院院刊
贊助方：
三.活動背景：
同學們在努力提高學習成績的同時，也要努力提高自身的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中必備的一項重要內容。隨著學習的深入，同學們的激情難免都會有所減少，為了活躍學院的`融洽氣氛，展現大學生積極、開朗的精神風貌，院刊工作室在此策劃“撕名牌大賽”游戲來提高同學們的激情!
四.活動目的：
1、為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛;
2、從分展現同學們積極、樂觀的精神風貌;
3、豐富全體同學的課余生活，促進同學們之間的團結和友誼。
五.活動主題：
奔跑吧!少年!
六.活動時間：
暫定6月中旬
七.活動地點：
東門的足球場
活動流程
具體討論
賽前：
游戲分隊
正式游戲比賽開始前一周時間，由院刊成員通知各位導員，并告知本次游戲參加的方式，并由導員把消息傳遞給學院各個班級。游戲以班級為單位每個班級的每個宿舍6名同學中推薦一位同學參加比賽同其他班級對抗。
準備工作
租借攝像機，為參賽隊伍進行攝像，以便在發生爭執時有錄像為證，也便進行留底。非參賽人員可提前進入比賽觀看席位。排除所有有可能出現的突發因素。檢查好各類設備。醫護組準備好藥箱，檢查藥物是否準備齊全。
賽中：
活動內容：(如何比賽)討論
賽后：
所有參加活動的成員集體打掃衛生，清理垃圾。所有場地整理結束后，可拍照留念。部門進行活動小結。財務整理。
贊助商權益：
1、本次活動贊助商方可全程參與觀看
2、贊助方可冠名活動主題
3、贊助方可在活動現場拉廣告橫幅
4、贊助方可在宣傳海報上署名
5、活動現場所有物品皆可粘貼贊助方的標志
6、本次活動在校內進行，預計圍觀人數多大500。
撕名牌活動策劃書 5
活動目的：
1、讓學生在游戲中釋放壓力，愉悅身心;
2、體驗對抗與合作，在游戲的人際互動中增進同學友誼。
活動場地：
學校足球場
活動準備：
可貼在后背的名牌若干(學生事先可創意性設計自己的名牌)
活動時間：
40分鐘
游戲規則：
準備工作：
各班同學手拉手圍成一個圓圈作為本班的游戲場地。25人手拉手即可圍成一個直徑10米的大圓。
1、一對一基本模式：兩人對戰，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，不能以傷害對方，不能故意擊打或扭曲對方肢體，最終把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者。在撕的過程中要保持友誼第一比賽第二的心態，因為近身搏斗容易發生安全事故，對戰時應要有裁判或同伴在旁邊看護。
2、多人大亂斗模式：兩組成員對戰，每組成員人數、實力都盡量均等(比如從性別、身高、體力等方面進行考慮)，每組人數在5人以上時應統一服裝以便確認。對戰開始，同組隊員團結合作，設法撕掉對方的名牌，如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰(立刻失去戰斗能力并離開游戲場地)，撕掉別人名牌的成員可繼續協助隊友，多對一撕名牌，這樣一旦有人被撕掉之后游戲就很容易向一方傾斜。最終剩余成員較多的`隊伍獲勝。
3、多人晉級模式：兩組對戰，在上述模式的基礎上，為了讓游戲保持平衡性，做出以下規定：同隊兩人不能同時與對方的一人有身體接觸(包括撕名牌)，否則同隊的兩人被淘汰;開始所有人都是普通戰士，撕掉對手名牌的成員得到晉級;同級別戰士之間勝利者升級(一級戰士、二級戰士、三級戰士)，不同級別一級戰士要把收獲的名牌握在自己右手，二級戰士要把第二張名牌握在左手，三級戰士榮譽退場;不同級別之間撕掉名牌后兩人同時被淘汰。最終剩余成員較多的隊伍獲勝。
4、VIP保衛模式：每組有一名VIP人物，撕掉對方小組VIP人物的名牌即為勝利。小組的任務是在保護己方VIP人物名牌不被撕掉的前提下，設法撕掉對方VIP人物的名牌。
5、牽手模式：兩人一組，在整個游戲過程中必須保持手拉手，若兩人手分開則被淘汰。三人以上也可以使用牽手模式游戲，牽手斷開處人數少的一部分被淘汰。
6、背人模式：兩人一組，比賽時一人要背著另外一人，只有被背的人有名牌，相互撕名牌;背人者會比較累，需要定期休息。
注意事項：
1、撕名牌的過程中注意安全，不得進行任何人身攻擊;
2、各班級劃定活動區域，超出活動區域也算被淘汰。
3、暫時不參加比賽的同學手拉手圍成一個圓圈作為游戲的場地，并為同學加油助威!(有時候觀看別人比自己參與更有樂趣和意義。)
4、多人游戲的有效開展需要有一定的游戲協助人員，游戲的模式越復雜，需要甘心做幕后的人員就要越多。
心電感應：
1、類似戰斗的游戲方式，不僅讓學生得到充分的體力鍛煉，體驗緊張刺激的情緒，而且和平地宣泄了人們內心潛在的攻擊欲望，是一種良好的情緒宣泄方式。
2、正面對戰時將手伸到對方的背后，類似于擁抱的動作，隱含著親密與友好的關系。
3、游戲的輸贏只是為了激勵大家更加投入地參與游戲，輸贏的結果并不重要，重要的是學生在此過程中收獲的放松與快樂。
4、多人模式中，大家斗智斗勇，體驗團隊合作的樂趣。同時，那些為了組織班級同學游戲而甘心做幕后工作的同學，我們應該感謝他們。
撕名牌活動策劃書 6
一、比賽前言:
現在的綜藝節目《奔跑吧，兄弟》極其火爆，其中撕名牌這個環節極其火爆。這個環節不僅訓練參與者的心智、智慧、體能和適應能力，還測試合作能力，訓練團隊的身體。所以各高校都努力做到有效。
二、比賽的目的:
為了幫助學生掌握忙碌學習后的心情，緩解壓力，補充心靈學習幸福感知識，同時營造充滿活力和幸福感的校園氛圍，充分展示積極和失望的外表，豐富課余生活，促進勾搭和友誼，增強團隊合作觀。
三、比賽的內容:
1.比賽主持人:新新安康協會。
2.比賽口號:讓我們開始吧，青春！
3.比賽時間和地點:暫定6月底1月20日開始；操場，第二教學樓。
4.競爭對手:全院的先生。
5.競賽類型:心靈休閑競技團隊游戲。
6.競賽模式:
(1)突破環節:王粲先生以明星身份參與(提高參與度)，突破環節為心智知識問答、心智問答等。
(2)比賽:一般分為兩組或三組(也可以是團體賽)。這里以兩個群體為例，每個群體都會在背后貼上自己的名字，這叫名牌。那么到了戰斗結束，雙方可以用運動戰或者面對面的戰斗，也就是撕毀對方背上的名牌而不損害對方就是勝利者。比如A隊兩組撕掉B隊所有名牌，就是A隊贏！如果一個人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的'名牌就會被淘汰。
四、詳細的競賽流程和同學安排:
1月和5月停止比賽宣傳。(XX)。
2.比賽結束的前三天，宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報，停止張貼通知。(已送達XX)
3.提前向學校要第二棟教學樓。(已送達XX)
4.告知各位部長撕名牌的過程細節，請他們告知各位部長，互相轉告。(已送達XX)
5.學生應在比賽當天提前半小時安排好現場。(已送達XX)
6.學生簽到，領取公益計劃表。(已送達XX)
7.賽前熱身，分發道具，分配隊伍。(已送達XX)
8.選擇學生做總結發言，解釋比賽的目的、內容、意義和要求。(已送達XX)
9.維持比賽現場排名，停止拍攝比賽。(已送達XX)
10.比賽結束后，各部門的學生應完成以下任務:
(1)策劃部:充當清算現場，歸還任務工具。
(2)宣傳部:充當教室燈光門窗的封鎖。
(3)外事部:借鑰匙和道具。
(4)組織部:維護現場秩序，確保各小組成員安全隔離。
五、預算:略
撕名牌活動策劃書 7
一、活動序言:
現在綜藝《奔跑吧，兄弟》人氣極高，其中撕名牌環節人氣極高。這個環節不僅鍛煉了參與者的心理、智慧、體能和適應能力，也考驗了他們的合作能力和團隊精神。所以各高校都努力做到有效。
二、活動目的:
為了幫助學生在繁忙的學習后放松，緩解壓力，補充心理健康知識，同時營造充滿活力和健康的校園氛圍，充分展示學生積極樂觀的風格，豐富學生的課外生活，促進學生的團結和友誼，加強學生的團隊合作意識。
三.活動:
1.活動主持人:心理健康協會。
2.競選口號:快跑，青春！
3.活動時間和地點:暫定20xx
x結尾x開頭；操場，第二教學樓。
4.活動對象:全院學生。
5.活動類型:心理休閑競技團隊游戲。
6.活動形式:
(1)、突破環節:學生可以作為明星參與(提高參與度)，突破環節是心理知識問答、心理問答等。
(2)比賽環節:一般分為兩組或三組(也可以是單項比賽)。這里以兩組為例，每個人都會在背上寫上自己的名字，這叫名牌。然后，戰斗開始的時候，雙方可以用運動戰或者面對面的.戰斗，也就是撕下對方背上的名牌而不傷對方，也就是成為勝利者。比如A隊兩個人撕掉B隊兩個人的所有名牌，就是A隊贏了！如果一個人的名牌在途中被撕掉，被撕掉的名牌就會被淘汰。
四.具體活動流程和人員安排:
1.在x月開展活動和宣傳(朱XX負責)。
2.活動的前三天，宣傳部會在學校的宣傳欄里畫海報，貼告示。(王XX負責)
3.提前向學校申請第二教學樓。(朱XX負責)
4.將撕名牌活動過程中的具體相關事宜通知各位部長，請他們通知各位部長，互相轉告。(朱XX負責)
5.活動當天提前半小時安排人員布置現場。(劉XX負責)
6.人員簽到，領取公益計劃表。(何XX負責)
7.活動前熱身，分發道具，分配團隊。(梁XX負責)
8.當選人員致開幕詞，說明本次活動的目的、內容、意義和比賽要求。(孫XX負責)
9.維護活動現場秩序，拍攝活動。(杜XX負責)
10.活動結束后，各部門人員應做好以下工作:
(1)企劃部:負責清理現場，回收工作用具。
(2)宣傳部:負責關閉教室燈光的門窗。
(3)外事部:負責鑰匙、道具的歸還。
(4)組織部:維護現場秩序，確保大家安全離開。
撕名牌活動策劃書 8
一、活動引言
近期超火的綜藝節目“奔跑吧，兄弟”由于它強大的娛樂性和競技性，吸引了綜藝迷們的注意力，可以說是風靡全國，然而坐在電腦前的我們無法身臨其境，只能享受視覺效果，為之失落不已。然而，今天，電氣系學生會即將為大家提供盡情表現自我的機會，“奔跑吧，大學生”——專屬于湖南電氣的校園版“Running man”，重磅來襲!這里沒有璀璨奪目的明星，但是有青春洋溢的我們;這里沒有華麗絢爛的場景，但是有綠意盎然的健康小道;這里沒有專業的導演，但是有認真服務的小編。一段段精彩的演出將會由你來呈現，這將會是你的`專屬show time!
二、活動目的
1、高大學生綜合素質。
2、增強團隊合作意識。
3、營造良好校園氛圍。
4、加強各部門的交流。
5、豐富大學生校園文化生活。
6、加強體育鍛煉意識。
三、活動主題
Running student，Run out of your wonderful。
四、活動主辦方
電氣與信息工程系團總支學生會
五、活動承辦方
電氣與信息工程系團總支學生會文體部
六、活動時間
四月中旬
七、活動地點
后操場以及后操場外部空閑地帶
八、活動對象
學生會全體成員
九、活動安排策劃
(一)前期準備
1;文體部部長通知各部門領導活動具體時間及地點，再由各部門部長通知各部門成員，要求全員參與。
2;由文體部一位成員統計各部門人數，并整理成冊。
3;由組織部一個成員負責當天考勤。
4;由文體部成員提前準備好活動當天所需道具。
5;由宣傳部一位成員負責進行活動當天的照相。
(二)中期活動具體流程及規則
本活動主要有兩個過程：跳長繩、倒跑接力賽、吞水傳音、撕;為積分制，比賽結束后得分的兩個部門獲得獎勵。
1：跳長繩
要求每個部門派八個人參加，其中兩人甩繩，依次進入在三分鐘內計數
注意;每次進行3組，每組派兩個文體部成員計數。一共進行三輪，跳的數目最多的三個部門加20分。(13分鐘左右)
2：倒跑接力賽
參加的八個部門，分成四組。要求選出八個成員，在操場的主席臺下左右，相隔六十米各站四個人背對背，要求拿著接力棒背對著隊友跑，進行接力賽。
注意;每次進行四組，兩輪。需要四個文體部成員用手機計時，將數字報到裁判(兩名文體部成員，負責計時。用時最少的三個部門加20分(十五分鐘左右)
3;吞水傳音
一分鐘內每個人要求喝滿一口水，然后向隊友傳達任務單上指定的一個詞，依次向下傳，由最后一名隊友答出答案。
注意：要求七個人參加此輪比賽，分四次進行比賽，每次兩組，用時最短的三個部門加30分。兩名文體部成員用手機計時。(十五分鐘左右)
4：撕
八個部門分為AB兩組，進行抽簽決定對手。在操場的兩邊進行決賽的比拼。兩隊需在規定的活動范圍內活動。撕下的應該馬上交到裁判手中。最先把對方所以撕完者獲勝。被撕掉人員由文體部成員帶出比賽場地。
后期安排
1;結束后全體學生會成員在主席臺前集合。
2;由文體部成員統計出經過四組比賽各部門的所有得分。并統計出得分的兩個部門。
3;由電氣與信息工程系團總支學生會主席楊芳進行活動總結。
4;由電氣與信息工程系團總支學生會副書記張剛對獲獎隊伍頒獎。
5;文體部成員在活動結束后進行場地打掃。
6;所有參加活動學生會成員寫一篇心得體會，總結活動經驗。
注意事項;
1;所有活動都應本著安全第一，比賽第二的原則。文體部成員全程監督，嚴防安全事故的發生。
2;應注意活動場地田徑場的衛生，要求產生所有垃圾都應該入桶�；顒咏Y束后由文體部成員檢查。
3;活動過程中應本著友誼第一比賽第二的游戲原則。不應對他人進行人身攻擊，更加不允許打架斗毆事件發生。
4;各部門應保障人數參與，避免冷場。
5;確保天氣晴朗，若特殊天氣活動可適當延期。
十、獎項設置
一、每人獎勵一顆棒棒糖(60元左右)
二、獲得最后勝利的兩個部門“完美團隊”的獎狀。還可得大禮包一份(大概100元)
十一、經費預算
大學撕活動策劃書
【組織單位】
××大學校學生會
【贊助單位】
【協辦單位】
××大學校團委
【活動開展時間】20xx年11月24日
【活動主要對象】
小學生會全體成員
【活動人數】30人，10人一組，共分3組。
由博主在微博發布活動公告，擇優篩選。
【活動目的及意義】
1、增強部門成員之間的交流，結識更多的朋友，激發年輕一代團隊合作能力。
2、放松身心，讓大家從書里解放出來，呼吸新鮮空氣。
3、提高學生會的團隊凝聚力。
【活動開展】
1、學生會辦公室與宣傳部人員8：30到達活動現場，布置場地。
2、9：30參賽人員陸續到場
3、10：00活動開始
(1)進行人員分組(10人一組共3組)
(2)介紹游戲規則，活動分組進行(先后順序由抽簽決定)
【活動開始】
游戲一：三環障礙賽，計時賽
所需道具：毽子1個(備用1條)，板凳4條，氣球每組4個共12個
A、踢毽子接力。人數：6人(組內自由決定選擇六人進行踢毽子游戲，六人圍成一圈，一人將毽子踢給下一個人，要保證圈內六個人每個人都踢到一次，踢完6個闖關成功進行下一關)
B、瞎子背瘸子。人數：2人(男生背女生，男生當“瞎子”，用紗布蒙住眼睛;女生扮“瘸子”，為“瞎子”引路，S路線繞過前方四個板凳，并將綁在每個板凳腿上的氣球踩破，直至到達終點進入下一環節)
C、兩人三足(前面兩名隊友到達終點，在終點等待的兩名隊友立即出發，兩人三足跨過前面四個板凳回到起點。)
D、用時最少的隊取得勝利。
獲勝隊伍將獲得【撕游戲】兩條命獎勵
【午餐】12：00
【撕游戲】13：30
各自為營，自由結盟。所有中途戰敗的隊員回到營地。戰到最后的隊員獲勝。
6、【頒獎儀式】
(1)獲勝隊員可以獲得訂份吧提供的300元儲值卡一張。
(2)所有參與隊員均可獲得由訂份吧提供的精美禮品一份。
7、活動結束
撕名牌活動策劃書 9
一、活動目的
增加游園會的活動內容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。
二、主辦單位
常熟理工學院外國語學院科協
三、活動對象
東南校區全體學生
四、活動時間
4月18日
五、活動地點
常熟理工學院東南校區田徑場
六、活動細則
1.賽前準備
（1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設展板，復印傳單發放，晚上進班宣傳，發放報名表。
（2）統計人數，賽前講解：在外院借教室，統一講解比賽規則。
（3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據具體賽制和分組進行抽簽。
�。�4）道具分發:比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發給參賽者。
2.比賽內容
玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。
玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰，可進行結盟，時間到時根據所得名牌的多少分發獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的`工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的名牌同等。）
3.賽后安排
�。�1）分發獎品
在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。
�。�2）組織人員清理賽場
�。�3）賬單結算
大笑臉多表情徽章：12元（30個）
記事本：20元（10個）
精美記事本：22元（5個）
其他費用賽后再計
七、注意事項
(1)如當日天氣不好，適當推遲
(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發生的任何意外由參賽者自己負責。
撕名牌活動策劃書 10
活動名稱：撕大賽
一、活動目的
增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃
活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊秀帆
總策劃：于雷
活動主辦單位：鞍山市文華學校
活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部
活動地點和時間：鞍山市文華學校操場__年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承“友誼第一，比賽第二”、提高學生的身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
四、賽程規則：
(1)本游戲--撕，參加人數(每班男生6人、女生4人)，在規定的.時間內，保留人數多者的班級獲勝。
(2)規則
①本次活動采取淘汰制，由每班級體育委員提前到教導處抽簽。
�、谠诒荣愡^程中，本人不可以觸碰本人。
�、墼诒荣愡^程中，會有規定區域，不可出此區域。
�、茉诠寱r，不可攻擊面部等要害部位。
⑤在整個比賽過程中，比賽者不可有意的趴、躺地面上。
⑥喪失者，不可繼續攻擊，妨礙比賽，立刻離開比賽區域。
有違反校規校紀，比賽規則者，直接由裁判撕去，失去比賽資格。
撕名牌活動策劃書 11
一、活動背景
由于本班最近發生的事情較多，所以舉行這個游戲增進友情。
二、活動目的
1、改善班上同學之間關系。
2、以團隊的形式與同伴一起解決問題，可以使受訓學員學習到解決問題的技能，樹立團隊意識，增強自信心，提高適應社會生活的能力。
3、通過互動游戲，使受訓學員在訓練中產生愉快感，從而達到心理壓力的.釋放或排解。
三、活動主題
青春汗水團結合作擔當敢玩
四、主辦方
民族民間舞班
五、承辦方
民族民間舞班
六、活動時間
20____年5月19日星期二
七、活動地點
二教、學校足球場
八、活動人員
民族民間班全班
玩法：
1、大象鼻子轉五圈，跑50米，第一名和第二名為隊長，石頭剪刀布來選擇自己的隊員。每個隊長選12個人。
2、吸紙，嘴對嘴傳遞紙片，掉落從頭開始，計時最短的獲勝，獎勵是最后撕名牌時，可以抵一個人的懲罰。
3、撕名牌，二個人為裁判，人數都是13人，同時撕兩隊的1號。
當一個隊的1號被撕就可以該隊的2號，撕完2號就可以撕3號，以此類推……40分鐘后，看哪隊撕的人數多，撕得人數多的獲勝。輸的人每人抽簽決定自己的最后懲罰。裁判初為兩隊的13號，當一個隊的1號被撕時，1號為裁判，當2號被撕時，2號則為裁判。
撕名牌活動策劃書 12
一、活動宗旨
撕名牌它最早出現在韓國SBS電視臺綜藝節目《runningman》中，收獲無數好評。20xx年在浙江衛視大型戶外競技真人秀節目《奔跑吧兄弟》大熱熒屏，喚醒了觀眾體內的運動因子。它總是作為最后一關出現在節目里，緊張又刺激的情節吸引了眾多觀眾的目光，成為節目一大亮點。在現代都市人群普遍處于亞健康的如今，《奔跑吧兄弟》無愧于觀眾的支持，用“奔跑精神“帶領著更多人跑起來，輕輕松松從身到心都健康起來!
二、活動背景
周末去哪兒玩？這是讓很多大學生犯難的問題。條件簡單并不能打擊參加者的積極性，或貼、或縫，總能將游戲進行到底。看節目不但能獲得快樂，還能在仿效游戲的過程中把自己的快樂傳遞給更多人。
三、活動目的
現在現代都市人群普遍處于亞健康狀態，大學生對于體育的認識不只限于強身健體的方面，希望通過游戲的參與得到更多的精神享受。游戲中伙伴們可以大聲的叫喊，可以盡情的發泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感。
四、活動主題
你撕，我閃。奔跑吧，少年!
五、活動時間、地點
2、地點：教學樓
六、活動對象
七、活動提醒
在玩撕名牌游戲之前，請在賽前剪掉指甲，取下身上的裝飾物等，以免誤傷別人或自己。一定要做好熱身準備，避免在教室、樓梯等狹窄空間追逐，以免被硬物磕碰。希望小伙伴們維持好秩序，讓活動的危險性降到最低。
八、活動流程
1、活動前期：
(1)確定游戲選手及工作人員人數。
(2)參賽通知：班級通知比賽內容及游戲規則相關事宜，鼓勵同學們積極參加。
(3)購置比賽相關物品及獎品。
(4)賽前做好安全防御通知及意外安全應急措施。
2、活動中期：
相關人員做好拍照工作以備后期電子文檔和紙質檔案的形式對本次比賽總結。
3、活動后期：活動結束對獲獎的小伙伴發獎品，做好活動總結。
九、比賽內容
1、撕名牌比賽分為兩類：
(1)群體組賽
(2)雙人組賽
群體組賽：班級各選出10—15人的參賽人員，游戲開始前給每個人背貼上名牌，參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的.名牌。
女生特權：女生有一次復活的機會
勝負：直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
雙人組賽：班級各選出5—6組的雙人組合，游戲開始前給每個人背貼上名牌，確定好位置等到開賽時間時，參賽者需要一人背著一人撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己和隊友身上的名牌。
注：此賽為群體賽參賽者也需要相互之間配合，直到敵方選手全部出局即為比賽結束，結束時帶自己隊的名牌到工作人員處進行登記。
1、人員配置：班級各負責好相關工作人員及比賽人員
2、注意時間的掌握及現場秩序的穩定
3、落實照片及總結等事宜。
4、活動期間保持場地衛生、不得隨地亂扔垃圾，活動結束后，由組織者做好會場清理工作。
十、經費預算（略）
撕名牌活動策劃書 13
主辦單位：建電1401
策劃單位：建電1401班委
活動時間：2015年5月30日
一、活動背景
撕名牌是一種休閑競技游戲。一般分為兩組或者三組（也可以是個人賽），這里以兩組為例，每個人后背上都會貼上自己的名字，叫做名牌。然后對戰開始，雙方可以采用運動戰或者正面對戰，就是在不傷害對方的情況下把對方后背上的名牌撕下來即為勝利者，比如A隊兩個人把B隊兩人的名牌全部撕下，即A隊獲勝！如果途中一人名牌被撕，則被撕名牌者被淘汰（out）。
二、活動目的
1、豐富同學們的課余生活，在學習之余能享受到更精彩的揚大生活體驗。
2、鍛煉大家的團隊合作能力，現場應變能力和默契度。
三、活動對象
建電1401全體
四、活動時間及地點
2015年5月30日西區J4電影院及其附近
五、比賽流程
幽靈回魂夜（個人團體戰）
撕名牌游戲規則：
1.游戲共十名成員。十名成員將被分成三種身份。
普通人六名。死神一名。幽靈三名。在普通人中有一位是超人。
2.普通人：可以撕掉除了死神以外的任何人。
死神：可以撕掉除了幽靈以外的所有人（包括超人）。
幽靈：可以撕掉任何人。
超人：誰也不能撕，但不會被普通人撕掉。
3.游戲目標：
普通人：貪婪的.本性。撕掉除自己以外的所有普通人和死神便獲勝。 死神：為了尋找隱藏在人世的超人復仇。撕掉超人就獲勝。 幽靈：亡靈復仇者，撕掉所有普通人（包括超人）和死神獲勝
超人：因為一場大戰而失去了大部分的力量，隱姓埋名活在普通人之中。無論用什么方法存活到死神和幽靈全部死亡便獲勝。
4.普通人一旦撕掉超人的名牌會立即被淘汰。
5.普通人之間可以結盟。但最后只能存活一人。
6.每個人的身份通過抽簽決定。注意互相最好不要讓彼此知道。（個人意愿）
7.游戲中允許隨意結盟。即使你們是作對方。但注意自己的游戲目標。謹記最后只能剩下一位獲勝者。
六 獎項設置：
最后勝出的人將獲得35元大獎。獎品由輸的人每人五塊湊出。
七、活動準備：
道具：魔術貼、黑水筆、汗衫、創可貼
工作人員： 上帝1人
參加活動人員若干
維護人員若干
場地申請：J4影院附件
八.活動預算
獎品 35元
魔術貼 25元
八、注意事項
1、全程必須保證尊老愛幼和同學互親互愛原則，不得惡性撕名牌，不得廝打，違反者一律out。
2、參加活動人員上場之前需將移動通訊設備關閉，并提前做好活動準備，且要穿戴好運動裝備。
3、評判組必須保證評判公平公正，結果透明。
4、維護人員需時刻關注參與活動者的人身安全
5、本次活動最終解釋權歸主辦單位所有。
撕名牌活動策劃書 14
一、活動目的：
為了提高校園文化氛圍，豐富學院課外娛樂生活，升華同學們的生活品質，增強本班同學的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，提升我們班同學之間的交流和協作能力，舉辦了“20xx133班撕名牌大作戰”活動。活動是在20xx133班全體同學共同努力下舉辦的，希望同學們在這次充滿知識與歡笑的比賽中體驗生活的激情，感受青春的氣息。重新定義你的大學生活，它本不應平淡無奇而應豐富多彩。此次活動會帶你走進充滿陽光的大學世界，同時激發班級活動熱情，讓我們班級活動更加具有活力和影響力。提升班級品牌，擴大班級影響力，讓這全新的`活動成為校園一道清新亮麗的風景線。
二、活動名稱：
20xx級133班撕名牌大作戰。
三、活動時間：
20xx年3月18日。
四、活動地點：
學校第一生活區田徑場。
五、活動參與對象：
20xx級133班全體同學。
六、活動過程：
1、前期準備：
�。�1）組織委員負責寫活動策劃書，班級的女同學負責準備活動道具。
（2）班長擔任裁判。
�。�3）進行比賽抽簽，將本班同學分為A 、B 、C 、D 組，每個組分配一個。
（4）宣傳委員進行拍照準備：生活委員負責比賽會場的衛生：組織委員負責制作簽到表，并組織比賽的正常進行和同學們的人身安全。
2、活動流程：
�。�1）先進行任務一：各組派出一名組員吃餅干，要吃一個后在五秒鐘之后說出餅干是什么味道的；如果嘗不出來，則繼續吃。
（2) 每個組派一個人到游戲點領取細繩和三個氣球（因氣筒個數限制，沒有領到吹好氣球的參賽者，氣球由自己吹），并用細繩把氣球綁在腳踝關節處。用粉筆劃定一個適合大小的區域分散在規定的區域的兩邊。裁判發令后，雙方組員在保護好自己的氣球不被對方踩破的前提下，千方百計地踩破對方組員的氣球。
�。�3）終極比賽的第一輪挑戰抽到相同字母隊伍各派出一個人進行撕名牌的挑戰（在第一輪時間少的組有一個特權，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的組進入下一輪，失敗的組則ＯＵＴ。
�。�4）第二輪挑戰：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的三組每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊組有3分鐘的攻擊時間，其他兩組若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。
3、后期工作：
（1）裁判員為獲獎人員進行頒獎。
�。�2）生活委員維護現場環境。
�。�3）宣布活動結束，活動人員可自行離場。
�。�4）宣傳委員負責為獲勝組拍照，并發微博。
七、活動經費預算：
八、活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各班委做好自己工作的基礎上互相幫助，維持活動氣氛。
3，活動期間各組成員要遵守游戲規則。
4，活動結束工作人員留下點名并收拾會場。（特殊情況需請假）
5，確保應急的準確到位，并具備處理突發事件的能力。
策劃時間：20xx年3月19日
撕名牌活動策劃書 15
前言：
冬至將至，天氣漸冷，因此，同學們在閑暇時間更愿意呆在寢室中，窩在被褥里。為了讓委員會成員們鍛煉身體，增強成員們相互支持配合的團隊精神和整體意識，提高成員們的相互配合和溝通，提高成員們的個人綜合素質，同時也為了增進委員會各部門之間的團結與感情，進一步加強委員會的整體凝聚力，我們為此舉辦了這次的素質拓展活動，希望通過這次活動，讓你提高解決問題的能力，讓你提高自己的創新和實踐能力，讓你在輕松的游戲中鍛煉身體的同時放松自己，釋放激情！
一、活動概況：
1、活動口號：激昂青春，綻放自己。
2、活動意義：為了展現我們廣大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強委員會同學們的團隊合作精神和同學們之間的凝聚力，激發個人的生活斗志。
3、活動時間：12月26日下午一點半。
4、活動地點：操場。
5、參與人員：xx學生自律委員會成員。
6、活動總負責人：
7、活動主辦方：xx學生自律委員會文明創建部。
二、應急措施：
1、安全事項：
�。�1）務必確保與工作人員的溝通；
（2）工作準備妥善后在宣布游戲開始，游戲過程中需要有負責人員全程的跟隨與保護，以免有參與者受傷的情況發生；
�。�3）確保游戲場地的人員疏通，游戲可安全、有序的進行。
2、緊急事件處理程序：
（1）如干事在活動中不慎有受傷，盡快送往校醫室進行救治；
（2）干事出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應立即進行了治療，如傷情較重應馬上送醫院或診所治療，并及時上報病由、病情。
�。�3）兌獎處的獎品已經兌完，獎品供應不足時，馬上與負責人聯系提供獎品，如果時間來不及，則向學校超市購買相同價位的物品；
�。�4）現場出現次序混亂由干部出面協調。
3、有關負責人任務及要求：
�。�1）所有參加活動的負責人必須明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程，組織帶好干事，積極配合此次活動。
�。�2）如果負責或管理人員突然有緊急事情來不了了，由其他人代替，以此來確�；顒禹樌M行。
�。�3）活動結束要及時總結，做好記錄。
三、活動項目及規則。
1、活動準備：
所有工作人員都需明確規則，工作人員之間必須保持聯系。（可建臨時討論組）
2、活動內容：
3、競技規則：
5人一隊，一共4組（由所到人數再定）， 隊伍產生方式：隨機抽簽，隊伍產生后自己想好隊名。
第一輪挑戰：
每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰中完成最快的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，并且要完成任務一才可以進行任務二）
任務一：
喝可樂，10秒喝3杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂；（每隊1人）
任務二：
送水工，用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的'位置并且時間多于1分鐘。隊員重新開始；（每隊2人）
任務三：
調調達人，做5個深蹲同時將“我愛院自律”逐字加重音讀出，讀錯重做；（每隊1人）
終極任務：
每個人捏爆一個氣球后，第一輪計時結束；（每隊1人）
懲罰：
指壓板跳繩10個（不能太慢）
第二輪挑戰：
每個隊伍派出一個人進行撕名牌的挑戰（在第一輪時間少的隊伍，有一個特權，可以有兩人參與撕名牌，但附加人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則OUT。
第三輪挑戰：
�。ǚ謺r攻擊撕名牌）第二輪勝利的兩隊全隊參加。剪刀石頭布決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一隊開始攻擊。（淘汰人數最多的那隊勝出）
經費預算：115元。
大可樂1瓶。
一次性塑料杯1袋。
氣球2袋。
打氣筒1個。
大水杯1個。
跳繩1根。
指壓板4塊。
名牌馬甲20個。
任務卡10張。
計時器1個。
勝利隊伍獎勵玩偶5個。
撕名牌活動策劃書 16
游戲名稱：
撕名牌
游戲類型：
戶外游戲、團隊游戲、競技游戲
人數要求：
8人以上
道具要求：
不干膠，
游戲時間：
一般都需要半小時以上
游戲玩法：
方案一：參加人數共12人。分成3人1組，共四組(工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰)
游戲開始前給每個人背上都貼上名牌，名牌上帶有顏色，組員的名牌內互相貼有隊友的名牌，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友(工作人員設計線索，如紅色名牌的隊友不是白色名牌)。
同時名牌中的名字分兩種顏色字寫的(黑，紅)，若被敵方或己方撕下名牌中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的)
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌。
比賽分兩種結果兩種情況：
1)如果自己親自撕錯自己隊友的名牌，兩人同時OUT。
2)如果敵人撕了自己的名牌，則名牌底下的隊友先OUT，自己恢復單身。
游戲時間：40分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負：撕掉一張敵方的名牌得一分，自己的名牌沒有被撕得一分，撕到紅色名字的名牌的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。
方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)
游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經過工作人員對其蒙上眼睛帶領進入找尋一個位置，與統一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的名牌，而忠臣和主公的`任務是撕掉反賊的名牌，但忠臣需要保護主公名牌不被撕掉，反賊的任務是全場只有自己存貨。
注：提示別人說的話不一定是對的
時間：30分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內奸勝
方案三：參賽人員共20人,每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。(紅色名牌被撕，整隊棄權)
比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領打撒，確定好位置等到開賽時間時統一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的名牌，同時保護好自己身上的名牌，更保護好自己隊紅色名牌。
時間：20分鐘(看實際情況可加以修改)
勝負：結束時帶自己隊的紅色名牌到工作人員處進行登記，若無紅色名牌則整隊記0分，若有紅色名牌則撕掉敵方一張名牌記1分，紅色名牌2分，自己名牌沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。
注：撿的名牌則記錄到撿的那一隊的分數中
策劃人：xx
注：經172校園活動網對規則加以修改和創造，若有好的意見可以提出。
撕名牌小貼士
1、快準狠
出手快，力量狠，角度準。不要給到手的名牌任何逃走的可乘之機!
2、聲東擊西
比起面對面靠力量硬拼，在有機會的前提下先轉移對手注意力，哪怕只有幾秒就已經足夠了!
3、時刻自保
能把別人名牌撕下的前提是，自己還有“命”在!沒有把握的情況下，保命為上。
4、戰術準備
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
5、尋求合作
單挑無望的前提下，記得聯合幾個人一起先“干掉”最強的那個人。如果等到只剩自己一人單挑，那就沒得救了。
6、撕得過就撕，撕不過就躺 參考Angelababy幾次經典的靠墻、躺地，雖然產生不了威脅力，但是時間能拖就拖，說不定就會迎來轉機呢?不過這招有耍賴嫌疑，萌妹子用還挺可愛，漢子們可要謹慎使用。
撕名牌活動策劃書 17
活動主題：
公主與騎士
參與者：
x大x專業3班全體成員（實到39人）
時間：
周六上午9:00 - 1:30
地點：
圖中紅框內（不包括宿舍樓內部）
活動規則
1. 人物設定
一名女生四名男生一組，總共是七組。女生為公主，男生為騎士。剩下的兩個人為待開化野蠻人（野蠻人身上擁有強大的神秘力量）。騎士的職責即為保護自己的公主，男生名牌被撕自己out，女生名牌被撕全隊out。
2. 分組形式
先由男生自由選擇自己想保護的女生，若某一組男生超出五人，則權利反轉由女生選出五人作為自己的騎士。未被選中的人再重新選擇。一組人員在微信里面對面建群以方便通知和交換情報，并交換手機號以備后面的需要。
3. 趣味玩法之開化野蠻人
如何開化野蠻人：野蠻人分散在不同的位置，隊員們首先需要發現野蠻人的位置后并說出咒語“你的獵物來了。”方可與野蠻人進行游戲，（同一個隊伍只能有兩個人同時發現野蠻人并同時說出咒語才能與野蠻人進行游戲，否則，野蠻人則會進入狂暴狀態(可以撕任何人且處于無敵狀態，但是不能離開特定的區域，持續10分鐘)。與野蠻人游戲輸了要等10分鐘后才能繼續與同一個野蠻人游戲。若與野蠻人游戲并取勝，即為成功開化野蠻人，（成功開化野蠻人的隊伍的公主生命加一，野蠻人成為騎士，野蠻人只能協助隊友，不能撕名牌，開化后的野蠻人會被賦予另一種神秘力量，每個野蠻人的力量都不相同，但只能用一次）
游戲開始45分鐘后，若還有野蠻人沒被開化，則野蠻人進入永久的狂暴狀態，同時可以自由活動。永久狂暴狀態的野蠻人也可以被開化，這時需要去制定的地點獲取凈化水晶，只要將凈化水晶施加在野蠻人身上，也可以開化野蠻人。凈化水晶只能用一次。凈化水晶的數量有限，一支隊伍只能有一個人前往制定地點獲取水晶。
若被淘汰的隊伍里有野蠻人且該野蠻人名牌還沒被撕，則野蠻人被淘汰該隊伍的隊伍所擁有，但該隊公主的生命值不增加
4. 趣味玩法之限時復活
為提高大家的游戲體驗，在前十分鐘（以找到公主時的時間為準）被撕掉名牌的男生（若為公主在前十分鐘淘汰，則無復活機會直接全隊out）可以找到撕掉自己的人對應的公主進行黑白配游戲，公主不得拒絕（但公主需要確認是否在游戲開始十分鐘之內），若三次機會勝利一次即可拿回名牌復活繼續游戲，由該公主向班群公示xxx 復活（復活后必須立馬離開，嚴禁此時偷襲公主，也嚴禁騎士此時偷襲復活之人）。復活機會僅有一次，即你在游戲開始十分鐘之內被撕掉名牌兩次，則不可再繼續復活。
5. 獲勝條件
將其他隊伍全部淘汰的同時擁有一名野蠻人，擁有兩名野蠻人以上的隊伍即使最后存活也無法取勝。
若野蠻人在狂暴狀態時將所有的隊伍淘汰，則野蠻人取勝。
注意事項
1、由于我們沒有廣播公示淘汰情況所以請隨身攜帶手機，并將手機鈴聲調至最大，在公主被淘汰而還有自己的.騎士沒有被淘汰的情況，公主需要撥打騎士的手機（請注意是撥打電話，不要發微信或qq），確保通知到他已被淘汰的情況，騎士必須撕下自己名牌，若此時騎士正在與別人撕名牌必須馬上停止動作。除開以上情形，其他消息通知都請在班群或者你們的小群里面進行，不要隨意撥打電話。
2、 在你撕掉別人名牌以后必須拿走他的名牌以防他自己貼回去（尤其在游戲開始前十分鐘內撕掉的一定要拿走并上交給你的公主如果他成功復活則將名牌歸還給他），并。及時在微信班群里發出消息（可語音可打字）：xxx out（最好配上他的名牌圖片增加真實性），嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息嚴禁亂發消息。
3、被淘汰的人可以觀戰（但在遇見未被淘汰的人時必須立刻轉身向別人表明身份），但不能再參與游戲，在out以后可以幫忙通知（如xxx被xxx撕掉了，），但不能傳輸情報（如xxx現在在哪里），也絕不可以動手幫忙。
4、活到最后的一位公主與她的所有騎士都會得到精美小禮物，若最后時刻還有騎士守護在公主身邊則騎士可提出一個愿望讓公主完成（如讓她給你唱首歌或者買飲料，不能過分�。鞑坏镁芙^。
5、最后我們將評選出一位MVP（不能是野蠻人），即全場撕掉人數最多的人（即使撕掉的人后來又復活也算作其中），如有多人戰績相同則以存活的時長作為標準，撕得最多活得最久的人將得到神秘大禮一份。
6、游戲開始之前：公主要與工作人員建群，必要時向工作人員傳達消息：開化野蠻人，將公主名牌撕下，發消息請附圖。
7、 與野蠻人玩游戲時隊員處于無敵狀態。
活動意義
當然是為了增進增進同學間的感情，提高提高班級的凝聚力。
撕名牌活動策劃書 18
一、活動目的
增強學生的團結意識、培養學生的集體榮譽感。
二、賽前規劃
活動目標：豐富學生的課余生活、給學生更多展現自我的機會。
指導教師：楊秀帆
總策劃：于雷
活動主辦單位：鞍山市文華學校
活動承辦單位：鞍山市文華學校校體育部
活動地點和時間：鞍山市文華學校操場20xx年4月22日
三、活動原則：
本活動秉承友誼第一，比賽第二、提高學生的.身體素質的原則。讓學生在娛樂的同時，增強學生團結互助的意識。
撕名牌活動策劃書 19
活動目標
1、提高幼兒的反映能力和身體的靈敏性。
2、體驗競賽活動，感受游戲的快樂。
活動準備
1、口哨
2、廢舊紙箱
3、輪胎
活動過程
一、熱身運動
跟老師的`口令一起熱身，讓身體動起來。
二、你追我逃
1、分成2組，A組在前，B組在后一米處追趕，沿著輪胎跑直線追趕并撕掉前方幼兒的名牌，若前方幼兒逃至安全區責不可以再撕。（輪流追趕，并且告知幼兒只可以追自己面前的幼兒。）
2、增加難度，用跑S彎的方式再輪流追趕一次。
三、口哨游戲（提高身體反應能力）
根據教師口哨做出正確反應。
1、聲口哨：迅速轉身，躲避攻擊。
2、聲口哨：迅速蹲下，誤導敵人。
3、聲口哨：迅速躺下，暫時擋住攻擊。
4、幼兒圍成一個圈慢跑，根據口令做相應動作。
教師總結：剛才的奔跑訓練以及口令游戲讓小朋友的反映變得特別快，現在已經具備游戲資格，可以正式進入游戲。
四、你追我趕撕名牌
教師講述游戲規則：
1、不可以撕扯、變相攻擊小朋友
2、不可以跑出綠色的場地，在規定范圍內游戲
3、聽到老師口哨聲必須立刻到老師面前集合
4、被撕掉名牌的小朋友暫時脫離游戲，跟老師一起站在等待區，不可以再撕名牌，等到下一輪的游戲
開始第一輪游戲。
一輪游戲結束后，增加游戲的空間感，請幼兒用輪胎和廢舊紙箱搭建屬于自己的秘密藏身處。
開始第二輪游戲。
五、放松
請倆隊幼兒互相捶肩膀和腿，雖然游戲中是對手，結束游戲后依然是好朋友。
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