主持人大賽活動策劃書（精選20篇）

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候開始制定策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的主持人大賽活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　主持人大賽活動策劃書 篇1

　　一，活動目的：

　　經過一輪激烈的初賽選拔，我們選出了一些優秀的選手進入決賽環節。決賽的開始為參賽者打開了一個更加廣闊且富有挑戰的舞臺，讓選手們盡顯風采、展現他們的才能，在舞臺上發光發亮。特此開展了主持人大賽的決賽。

　　二、活動時間：

　　4月28號（星期四）19：00—22：00

　　三、活動地點：

　　東階梯

　　四、活動對象：

　　經初賽選出的10名選手

　　五、獎項設立：

　　金話筒、銀話筒、銅話筒、臺風獎、才藝獎、各一名，優秀主持人5名。

　　六、活動安排：

　　1、確定邀請的嘉賓名單。

　　2、打印、派送邀請函。

　　3、行政部負責當天的會場布置。

　　4、各個評委嚴格按照以下標準給參賽者打分

　　項目分數要求

　　儀表10分衣著整潔、舉止適當

　　語言10分普通話標準

　　選手出場秀20分大膽新穎，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作

　　應急辯答20分內容健康向上，與主題聯系密切，語言通順

　　現場模擬主持40分能貫通活動，充分體現主持人在現場的重要作用。

　　注：評分保留整數注：超過要求的時間1分鐘扣2分。

　　主持人大賽活動策劃書 篇2

　　一、活動主題

　　提供展現平臺，選拔優秀主持人

　　二、活動背景

　　在我系團總支學生會各類精彩活動越來越多的情況下，同時我系迎新晚會舉辦在即，需要發現優秀的學生主持人精英，為其提供展現的平臺與機會，為系部活動提供專業的主持，做出貢獻

　　三、活動目的

　　為擁有主持特長的大一學生提供展現自己的平臺與機會，為系部開展的活動選出優秀的主持人

　　四、活動對象

　　大一全體學生

　　五、主辦單位

　　校園文化部

　　六、活動時間

　　20xx.10.02

　　七、活動地點

　　三號教學樓420

　　八、前期準備

　　1、利用晚自習時間到大一各班對活動進行宣傳，動員大家積極參加

　　2、宣傳部畫出海報并在校園內進行張貼

　　3、確定報名參賽人員名單

　　九、活動內容

　　1、10月9日晚自習到各班進行宣傳

　　2、10月10日張貼宣傳海報并完成參賽學生的報名工作

　　3、10月11日前確定比賽題目并做好保密工作

　　4、10月12日晚組織進行比賽

　　十、中期過程

　　1、10月9日積極進行宣傳并做好動員工作

　　2、10月10日結束報名

　　3、10月11日與邀請的裁判人員研究并確定比賽模式，至20日前確定比賽題目

　　4、10月12日進行比賽

　　十一、后期處理

　　1、活動男女組各取前兩名

　　2、對獲獎學員頒發獎狀

　　3、男女組前兩名將獲得做元旦晚會主持人的機會

　　4、開內部會議對此次活動進行總結

　　十二、活動意義

　　為團總支學生會各部以后開展活動所需的主持人崗位提供人才，為大一學生提供展現自我鍛煉自己的平臺與機會

　　主持人大賽活動策劃書 篇3

　　一、大賽主旨：

　　旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、參賽對象：

　　佳木斯職教集團全體在校學生

　　三、主辦單位：

　　佳木斯職教集團團委主辦

　　承辦單位：集團廣播電視部

　　四、活動形式：

　　本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、決賽。

　　五、宣傳海選報名要求：

　　1、宣傳方式：廣播宣傳、 宣傳單 等。

　　注：前期宣傳

　　本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手，全面發掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。

　　2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。

　　六、活動時間：

　　20xx年5月18日

　　地點：陽光大廳

　　七、評委選定：

　　初賽：佳木斯職教集團學生會各系廣電部

　　決賽：集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等

　　八、決賽環節及評分標準：

　　1、初賽時間、地點：由各系自己決定。

　　2、布置會場：

　　工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序（人性化）

　　九、演示文稿內容：

　　大賽標題（包括主辦單位、承辦單位）、中間音樂（開場音樂）

　　十、功能區域：

　　主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。

　　主持人大賽活動策劃書 篇4

　　一、活動主題

　　展示主持風采，亮出青春底牌

　　二、活動宗旨

　　圍繞愛國主義主旋律，緊密結合新時代學生現狀，挖掘學校學習、生活、工作中的亮點，促使學生更好地融入溫暖的學校大家庭，感受國家、社會對職業院校學生的重視與關愛，激發學生對生活、學習的熱情和積極性，挖掘廣大同學的內在潛能。

　　三、活動目的

　　大賽以培養和發掘大學生的語言表達和思維邏輯能力、靈動應變能力，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓同學們從活動中活躍校園氣氛，增進同學們之間的友誼，同時為學校今后的工作、活動選拔主持人才，也達到了挑戰自己，鍛煉自己的目的。

　　四、活動時間：20xx年5月30-6月3日

　　1、報名時間：20xx年5月31日－6月1日

　　2、比賽時間：20xx年6月3日下午13點30分

　　五、比賽地點：

　　鐵道館206

　　六、活動參與對象及評審小組：

　　遼寧軌道交通職業學院全體在校生，關秋佳、李雪、王子環、孫淑艷

　　七、活動宣傳

　　平面宣傳：20xx年5月30日起，在鐵道館連廊、B食堂連廊粘貼海報進行宣傳。

　　網絡宣傳：通過“遼軌職院鐵道工程系”、“遼寧軌道交通職業學院”微信公眾平臺，對活動進行報道。

　　八、工作人員及工作安排

　　1、宣傳組：（負責部門：宣傳部）

　　高效率、高質量的完成活動前期的海報及活動后期的微信平臺宣傳，負責活動當天的黑板布置。

　　2、后勤組：（負責部門：文藝部、組織部）

　　文藝部負責主持人的確定，對參賽選手的賽前準備信息（系部+班級+姓名）收集整理，組織參賽選手賽前抽簽，決定出場順序，制作打分表。

　　組織部按照各系提供觀眾人數，提前劃分好現場觀眾座區。負責整場比賽的麥克、音響的調試和配備。組織現場選手按順序候場、出場，維持會場紀律，保證比賽順利進行。

　　（另：各部門尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他部門工作，以加快整體工作進程。）

　　九、比賽形式

　　比賽前，請所有選手于鐵道館138抽簽決定比賽出場順序。

　　比賽共分2個環節：

　　1、閃亮登場（4分）

　　a、自我介紹（1分）：要求普通話語言精辟簡練、新穎大膽、富有自我特色（根據個人需要，可準備一張帶有自己照片的PPT，請提前交給承辦方文藝部）。

　　b、模擬主持（3分）：選手可選擇一檔耳熟能詳的電視節目進行模擬主持，鼓勵對節目進行新的創意和編排，鼓勵加入個性元素包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等，允許加入與觀眾互動的環節。（提前通知選手賽前自行準備，考察臺風及主持能力。)

　　2、用實力說話（6分）

　　a、繞口令（2分）：工作人員提前準備好繞口令，選手進行現場抽取，待準備15秒后開始作答。（十八篇繞口令，見附頁一）

　　b、即興主持（4分）:包括主持、介紹、描述、互動、講解、突發情況處理，選手將在現場進行隨機選取題目，進行即興主持。

　　十、比賽方式

　　按比賽環節，由主持人按編號有請選手上臺，每位選手每進行一個環節由評審小組打分。

　　根據評審小組現場打出的比賽總分，評出名次。

　　評分標準（總分10分）

　　每進行一個環節由現場評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，按其余評委打分的平均分記錄為最后得分（分值保留到小數點后一位）兩個環節得分加在一起，為比賽總分。

　　自我介紹：以簡練為主，語言表達親切自然，連貫流暢，要求普通話。若準備精彩充分有特色，可酌情加0.5--1分。（1分）

　　模擬主持:對節目風格定位準確，微觀語境把握得體。普通話要求吐字清晰、字正腔圓、流利標準，具備一定現場控制能力，與觀眾有恰當的互動、交流，若節目內容有創新，可酌情加0.5--1分。（3分）

　　3.繞口令：考察選手主持基本功，平翹舌，音節的發音準確（例如：易混淆發音n和l，h和f等...）口齒伶俐。（2分）

　　4.即興主持:考察的不僅僅是選手作為主持人的基本功，還有即興思維、語言組織的能力。（4分）

　　十一、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　十二、活動中應注意的細節及問題

　　1、比賽前各系選手進行抽簽，決定其出場順序。

　　2、比賽中各系選手應當嚴格按照鐵道工程系團總支負責人安排，不得擅自進行在賽場內的活動。

　　3、各系選手務必熟讀策劃書，以防屆時不清楚比賽規則與流程而造成不必要的麻煩。

　　4、比賽期間等候比賽的選手與觀眾務必保持安靜，不得喧嘩,不得將食物帶進比賽現場。

　　5、賽前各系選手將自己所準備的材料及時上報給組委會。

　　十三、活動的負責及主要參與者

　　1、本次比賽由院團委主辦，鐵道工程系團總支承辦。

　　2、本次比賽主持人由鐵道工程系文藝部推送。

　　3、本次比賽的宣傳由鐵道工程系宣傳部負責。

　　4、本次比賽的組織由鐵道工程系組織部負責。

　　5、本次比賽的會場秩序由鐵道工程系紀律部負責。

　　鐵道工程系團總支

　　主持人大賽活動策劃書 篇5

　　活動主旨：

　　主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

　　本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。

　　一、 活動名稱：

　　北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽

　　二、 比賽時間：

　　20xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始

　　三、 比賽地點：

　　教學樓209

　　四、 報名時間：

　　11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片ppT傳給郵箱：546037771@qq.com.

　　五、 賽制：

　　本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。

　　六、 獎項設置：

　　金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

　　單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

　　大賽組織程序：比賽分三個環節

　　第一環節：我行我秀（2分鐘）

　　在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

　　注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

　　第二環節：實力比拼（3分鐘）

　　在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

　　第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

　　第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

　　其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

　　第三環節：模擬主持（4分鐘）

　　各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

　　要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

　　此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

　　主持人大賽活動策劃書 篇6

　　一、活動主題

　　彰顯語言魅力，展現青春風采、

　　二、活動目的

　　1、為促進地測兩院同學們的友誼，兩院學生會的相互交流與學習，特此共同舉辦本次活動、

　　2、為豐富同學們的課余文化生活，給大一新生提供一個展現才藝的舞臺、

　　3、為配合我院各項文藝活動的開展，必須選拔一批優秀的主持人才，為我院今后活動的成功舉辦創造優良基礎、

　　三、活動時間

　　11月3號下午17：30

　　四、活動地點

　　北校區3108教室

　　五、主辦單位

　　地球與環境學院、測繪學院

　　六、活動對象及評委嘉賓

　　對象：兩院大一新生

　　評委嘉賓：兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

　　七、宣傳工作

　　1、海報宣傳

　　與兩院宣傳部配合，制作大賽的相關海報，將展板于活動一周前置于愛情湖旁、

　　2、網絡宣傳

　　在兩院QQ群、空間、微博等網絡平臺進行相關消息的發布，請學生會的同學們相互轉載，于賽前十天開始進行、

　　3、口頭宣傳

　　于晚自習期間，在兩院大一自習室進行口頭宣傳，并講解有關比賽注意事項、

　　八、前期準備

　　（一） 賽前準備

　　1、 聯系各部，配合好本次活動的各項工作、

　　2、 確定本次活動的主持人，與評委嘉賓溝通好，確定八名評委、

　　3、 賽前兩天進行抽簽，確定比賽序號，并上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

　　4、 確定好最終選手名單，做好評分條及相關用品、

　　（二） 任務分配

　　1、 文藝部：負責場地的布置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

　　2、 網絡部：負責活動期間的拍照工作及統分工作、

　　3、 女生部：負責禮儀工作，以及協助文藝部布置會場、

　　4、 生活部：協助文藝部共同布置會場、賽后會場的整理、

　　5、 秘書組：負責選手及學生會的簽到工作、

　　6、 宣傳部：負責海報及展板的制作、

　　7、 通訊社：負責通訊稿的寫作與上傳、

　　8、 體育部：負責會場的秩序與安全工作、

　　9、 其他部門配合各部相關工作、

　　九、活動流程

　　（一） 大體流程

　　1、 開場白

　　2、 選手比賽

　　3、 評委點評、嘉賓講話

　　（二） 比賽流程

　　自我介紹：限時2分鐘

　　才藝展示：限時3分鐘、

　　模擬主持：限時4分鐘，選手可自選主持節目類型，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節、

　　評委提問：評委對選手進行提問，選手作答、

　　（三） 評分

　　評分采用100分制，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、采用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統分，最后根據最總成績排名進行獎項的設置、（評分標準及注意事項見附錄1）

　　（四） 獎項設置

　　略

　　十、經費預算

　　證書：15個*5元=75元

　　氣球：3袋*10=30元

　　彩帶及其他：約20元

　　共計：125元

　　主持人大賽活動策劃書 篇7

　　一、活動目的：

　　弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們的文化修養。為此，我們提供給廣大同學一個展現自己、挑戰自己的舞臺，以此鍛煉并提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課余生活的同時，為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。

　　二、活動時間：

　　4月21日星期四19：00—21：30

　　三、活動地點：

　　一教課室（視報名人數申請普通課室）

　　四、活動對象：

　　管理學院10級學生（以派代表加自愿形式進行）

　　五、注意事項：

　　1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

　　2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

　　3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的分數條。

　　4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

　　項目儀表語言表達態度總分：分數3分5分2分10分

　　標注意事項準：

　　1、著得體1’

　　2、談吐和舉止端正得體2’普通話標準，表達流暢2’

　　3、是否清晰且適當的表達出內容3’

　　六、前期宣傳工作：

　　1、在一教大廳擺放宣傳畫。

　　2、組織上宿舍宣傳并接受即時報名。

　　3、組織班長開短會。（內容：讓班長到班上宣傳，并代收集報名表）

　　七、活動流程：

　　1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表；

　　2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，并隨機抽取比賽的稿件，做好準備。

　　3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

　　4、19：00比賽正式開始。

　　5、比賽正式開始選手按順序出場，并按與上述要求比賽。

　　6、比賽結束后晉級選手待定通知參加決賽（前十名）

　　八、活動申請：

　　1、需申請東階梯

　　2、打印評分表和表格。

　　九、工作安排：

　　1、部門人員負責準備稿件，邀請各部門部長擔任評委。

　　2、宣傳部負責宣傳工作，（宣傳海報一張）

　　3、行政部人員負責場地布置。

　　主持人大賽活動策劃書 篇8

　　活動目的

　　在慶祝祖國母親建國x周年之際，為同學們提供展示自己的舞臺。顯現出臨床醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課余生活，又為日后舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

　　活動時間

　　海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

　　決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

　　活動地點

　　中教室b201。

　　活動報名

　　參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

　　報名表格：姓名、性別、班級、聯系方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

　　報名方式：每班發放一個報名表，復印有效，自愿報名。于9月23日前交到學習部。

　　活動流程

　　海選(考察選手普通話、形象、氣質、臺風等基本素質)

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

　　9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

　　2、 評為邀主席團，文藝部正副部長。

　　3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

　　二、現場活動流程

　　1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

　　2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

　　3、 超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

　　三、評分細則

　　1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

　　語言流暢，發音標準;(10分)

　　風格獨特，有感染力;(10分)

　　才藝突出，氣氛活潑。(10分)

　　2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，臺風較好;(10分)

　　符合場景，切合環境;(10分)

　　親和力強，互動交流。(10分)

　　3、 超級(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

　　故事新穎，切合場景;(10分)

　　風格統一，特色鮮明。(10分)

　　四、獎勵辦法

　　10人晉級決賽

　　五、人員安排

　　學習部

　　1、 準備主持情景題。

　　2、 制作評分表格，負責記錄、計算總分。

　　3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級”中的抽題。

　　社會實踐部

　　1、 準備30個名詞抽簽。

　　2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

　　3、 迎送評委，維持現場秩序。

　　六、活動后總結

　　1、 確定并公布復賽名單10人。

　　2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事后的總結，整理會場。

　　決賽

　　一、前期準備

　　1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

　　10月7日在宣傳欄。海報上張貼復賽人員名單。——宣傳部

　　10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

　　2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

　　9月28日請專業人士為選手培訓。

　　3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

　　4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

　　5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

　　會場布置50元。

　　二、現場活動流程

　　1、 選手介紹循環播放;

　　2、 主持人上場;

　　3、 介紹領導老師;

　　4、 介紹比賽規則;

　　5、 開始比賽

　　(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

　　(2) 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

　　(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

　　主持人大賽活動策劃書 篇9

　　一．活動背景及目的：

　　為豐富鐵大校園文化生活，營造良好的鐵大校園文化氣氛，展現鐵大學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的鐵大學子提供一個展現自我的舞臺，更為了給我校挖掘一批優秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。

　　二．大賽宗旨：

　　用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細致的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞臺，秀出鐵大學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

　　三．活動對象：

　　石家莊鐵道大學全體新生

　　四．賽前準備工作：

　　1.比賽時間及地點

　　比賽時間： 初賽：

　　復賽：

　　決賽：

　　比賽地點： 初賽：

　　復賽：

　　決賽：

　　2.報名方式：

　　由石家莊鐵道大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多3名同學入復賽。

　　3.報名時間：

　　五．比賽內容：

　　1.初賽：

　　初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多3人進入復賽

　　2.復賽：

　　復賽分三個環節（可加才藝展示）：

　　（1）第一環節：自我介紹（2分鐘）

　　每位選手在2分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

　　（2) 第二環節：語言考查（2分鐘）

　　每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

　　（3）第三環節：自備主持（3分鐘）

　　每位選手根據自己的主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脫稿。

　　3.決賽

　　決賽分三個環節（可加才藝展示）

　　（1）第一環節：自我介紹（1分鐘）

　　每位選手在1分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

　　（2) 第二環節：語言考查（1分鐘）

　　每位選手在拿到指定稿件后有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

　　（3）第三環節：即興評論（3分鐘）

　　每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有2分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。（具體問題或素材見備注）

　　（4）第四環節：模擬主持（3分鐘）

　　每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有5分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。（具體問題見備注）

　　六．比賽流程：

　　1.主持人開場白

　　2.全體參賽選手登臺亮相

　　3.介紹評委

　　4.比賽開始

　　復賽：

　　第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環節，選手依次上臺進行自備主持

　　第三環節，選手進行才藝展示

　　決賽：

　　第一環節，選手依次上臺進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環節，選手依次上臺進行即興評論

　　第三環節，選手依次上臺進行模擬主持

　　第四環節，選手進行才藝展示

　　5.評委代表總結

　　6.主持人宣布比賽成績和名次

　　7.頒獎典禮

　　8.主持人致閉幕詞，宣布比賽結束

　　9.觀眾依次退場

　　10.活動參與者合影

　　七．具體評分細則：

　　復賽：

　　1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

　　2.語言表達（20分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。

　　3.儀態（20分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

　　4.主持內容（30分）：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。

　　5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。

　　決賽：

　　1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

　　2.語言表達（10分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，說服力強。

　　3.儀態（10分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

　　4.主持內容（30分）：設計臺詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。

　　5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。

　　6.應變能力（20分）：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。

　　八．獎項設置：

　　1.金話筒1名

　　2.銀話筒2名

　　3.銅話筒3名

　　4.優秀獎若干

　　九．經費預算：

　　1.礦泉水（15元）、評委用紙、筆（10元）

　　2.優勝者獎品（證書及筆記本10*18=180元）

　　3.會場布置（氣球、條幅、彩帶等50元）

　　總計255元

　　十．備注（問題設置）

　　主持人大賽活動策劃書 篇10

　　一、指導思想

　　1、為了豐富同學們的課余文化生活為，展現我校學子青春、熱情和富有活力的青春風采，拓展中學生的綜合素質能力，同時也為了愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，我組決定面向全體學生，舉行“炫麗青春 超越夢想”主持人大賽。

　　2、本次活動的宗旨：

　　展示主持風采 閃耀迎中舞臺

　　3、本次活動的口號：

　　我健言我快樂 我主持我精彩

　　二、承辦部門

　　政治組

　　三、活動時間

　　xxxx學年度第二學期

　　四、適用范圍

　　全校學生

　　五、活動安排

　　1、3月進行活動的前期宣傳。

　　2、4月完成報名工作。

　　3、5月完成初賽及決賽準備工作。

　　4、6月進行最后的決賽。

　　六、具體安排

　　(一)、前期宣傳

　　1、由陸青負責做一大一小兩幅海報，大海報張貼于校園底樓大廳，小海報張貼于各班教室進行宣傳。

　　2、付欣欣和仲富英負責召開各班班長會議，讓班長在班級進行進一步宣傳。

　　(二)、報名安排

　　由陸青設計報名表，由付欣欣和仲富英在班長會時下發給各班班長，讓有意參加的學生到本班班長那里報名，并填寫報名表。報名截止時間4月底。

　　主持人大賽活動策劃書 篇11

　　一、活動主題：

　　“更新沸點”主持人大賽。

　　二、活動口號：

　　一樣的舞臺，不一樣的自己。傳承奧運精神，放飛主持夢想。

　　三、活動目的：

　　應和“校園之春”文化藝術節和奧運主題，豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現同學們創新、熱情、富有活力的青春風采，拓展同學們的綜合素質能力，選拔優秀節目主持人，打造培華主持精英。

　　四、活動時間：

　　3月——5月。

　　五、大賽宣傳

　　1.宣傳時間：3月24日——5月10日。

　　2.宣傳形式：

　　j文化廣場設立宣傳點宣傳；

　　k校宣傳欄，公寓樓張貼海報宣傳；

　　l印制大賽宣傳傳單，向院系老師及學生分發；

　　m利用中午和下午播音時間制作大賽廣告宣傳。

　　六、大賽報名

　　1.報名時間：4月5日——4月9日

　　2.報名地點：文化廣場

　　3.報名條件：

　　j 對主持有濃厚興趣，并愿借此機會展現自己的在校大學生；

　　k 普通話標準，具有較強的應變能力；

　　l 有特色方言主持（擇優選取）；

　　m 參賽內容要求積極向上。

　　七、大賽初賽

　　1.初賽時間：4月15日——4月20日（選其中兩天分兩場進行）

　　2.初賽地點：j201教室

　　3.賽程安排：

　　j閃亮登場 （30秒鐘自我介紹）；

　　k風采diy （2分鐘自備節目主持）；

　　l沸點英雄榜（每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分）。

　　m觀眾互動（親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個，初賽現場將有三輪抽獎環節，每次抽取三位幸運觀眾，送出精美禮品）。

　　4.選手晉級：

　　兩場初賽得分排名前25位的選手晉級決賽。

　　5.初賽、復賽及決賽評委：

　　團委耿衡老師 文法學院播音老師屈陽等

　　經管院王九齡 、翟敏瑩老師 原廣播站播音部長郭知凡

　　6.工作人員安排：

　　j播音部：現場主持、選手及主持人聯絡；

　　k音編部：現場音樂、話筒及儀器設備操作；

　　l采編部：現場計分計時；

　　m策劃宣傳部：現場布置、現場秩序維持；

　　n辦公室：統籌、工作人員工作監督。

　　八、大賽復賽：

　　1．復賽時間：4月21日——25日（選擇其中一天進行一場）

　　2．復賽地點：j201

　　3．賽程安排：

　　j閃亮登場 （1分鐘自我介紹和現場拉票）；

　　k風采diy （3分鐘自備節目主持）；

　　l選手隨堂考（采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查）；

　　m沸點英雄榜（每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分）

　　n觀眾互動 （親友團及現場觀眾在入場前在工作人員處領取號碼一個，復賽現場將有三輪抽獎環節，每次抽取三位幸運觀眾，送出精美禮品）。

　　4.選手晉級：

　　j復賽設立兩張直接通行證, 直接通行證在前兩個環節進行后由評委投票一致通過后方可生效,獲得直接通行證的選手直接進入決賽,免試第三環節.

　　k復賽綜合得分排名前10位(通行證選手不算在內)的選手晉級決賽。

　　九、大賽決賽：

　　1.決賽時間：5月4日——10日（選擇其中兩天分別進行決賽彩排和決賽）；

　　2.決賽地點：大學生活動中心；

　　3.賽程安排：

　　j印象十美（1分30秒鐘選手自我介紹和dv加油秀）；

　　k風采diy（3分鐘自備節目主持）；

　　l選手隨堂考（采用多種試題形式對選手進行應變及綜合能力的考查）；

　　m魅力舞臺 （選手才藝展示）；

　　n更新英雄榜（每五組選手比賽結束后公布上一組選手得分）；

　　o嘉賓表演 （更新英雄榜之前進行嘉賓的表演環節）；

　　p觀眾互動 （親友團及現場觀眾在嘉賓主持參與的互動中送出精美禮品）。

　　4.獎項設置：

　　j冠軍；

　　k亞軍；

　　l季軍；

　　m方言巧主播；

　　n最佳臺風獎；

　　o最佳人氣獎；

　　p最佳著裝獎；

　　q最具創意獎；

　　r最具舞臺魅力獎；

　　s優秀獎。

　　十、大賽：

　　15929992096

　　十一、大賽評分表、預算見附頁。

　　主持人大賽活動策劃書 篇12

　　一、活動主題

　　挑戰無處不在，舞臺由我主宰

　　二、活動目的

　　經濟學院主持人大賽為我院對主持事業感興趣的同學提供了一個良好的平臺，展現作為主持人所具備的應變能力和綜合素質。借助本次活動，可以為經濟學院提供主持方面的人才儲備，配合學院大型活動的展開。同時，也可以向學校輸送主持方面人才，展現經濟學子的風采。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日

　　四、活動地點

　　暫定

　　五、組織單位

　　主辦單位：經濟學院團委

　　承辦單位：經濟學院社團部、女工部

　　協辦單位：經濟學院物資部、技術部、宣傳部、新聞部

　　六、活動參與人員

　　xx大學xx學院xx級、xx級全體同學

　　七、活動流程

　　（一）組織各班班長進行宣傳活動事宜，并積極組織同學參加。

　　（二）參賽選手遞交報名表（遞交時間截止至20xx年4月3日晚6點）。

　　（三）主持人宣布活動開始，介紹活動及嘉賓。

　　（四）參賽選手自我介紹

　　（五）普通話考驗：要求選手現場隨機抽取一則繞口令朗讀，以考驗選手的普通話功底。

　　（六）即興主持：選手隨機抽取題目進行即興演講（不超過5分鐘），以考驗選手的語言組織能力和主持效果。

　　（七）應變問答：

　　1、現場主持人隨機出題（事先準備題庫）考驗選手面對突發情況時的處理能力。

　　2、選手兩兩一組，一個作為采訪者，另一個作為被采訪者，對于給定題目按照題目要求進行模擬采訪，以考驗選手在作為場下主持人采訪觀眾遇突發狀況時的處理能力。

　　（八）嘉賓點評

　　（九）頒獎：按總分前三名評選出金話筒（1名）、銀話筒（2名）以及最佳人氣獎、最具臺風獎和最佳禮儀獎各一名。

　　（十）屆時將邀請團委書記郭玲老師、往屆學院優秀主持人（或學院團委學生會各部門部長）擔任本次活動評委。

　　八、各部門分工及準備工作

　　社團部：

　　1、負責策劃本次大賽并將比賽通知各班的文藝委員及班長

　　2、負責本次活動的場地布置，后臺運行等安排

　　女工部：

　　1、負責主持人禮儀形象評選

　　2、負責比賽當日場地內的秩序（包括組織選手及觀眾有序入場）

　　3、負責決賽當日的頒獎

　　物資部：

　　1、負責活動經費、物資方面地提供

　　2、負責活動場地的布置工作

　　技術部：

　　1、負責活動PPT制作

　　2、負責活動當天現場音響、電腦操作等技術支持

　　宣傳部：負責活動當天黑板報的繪制工作

　　新聞部：負責活動當天照片的拍攝以及活動結束后新聞稿的撰寫工作

　　九、參賽須知

　　1、經濟學院在籍學生均可自愿報名

　　2、報名時準確填寫自己的個人信息

　　3、遵守大賽的時間安排，比賽安排、秩序

　　4、比賽準備中可以與相關部門取得聯系（詳見附件四）

　　5、活動開始前20分鐘，參賽選手需提前做好準備

　　6、參賽選手所在班級自帶觀眾

　　7、活動中拍攝的照片由新聞部上傳至經英匯

　　8、由于個人原因導致比賽無法正常進行，后果由參賽者自行承擔

　　9、此次活動最終解釋權歸社團部、女工部所有

　　主持人大賽活動策劃書 篇13

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。，給同學們一個展示自己的舞臺!

　　一、前期宣傳

　　1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2、由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺。

　　三、報名安排

　　1、宣傳時間：待定。

　　2、報名時間：待定。

　　3、報名地點：各個班級班長處。

　　4、由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5、參賽須知：

　　(一)、男生不得低于xx厘米，女生不得低于xx厘米。

　　(二)、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　(三)、臺風好形象氣質俱佳。

　　(四)、知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　(五)、有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　(一)、初賽

　　1、 自我介紹 xx秒。

　　2、自備稿件朗誦x-x分鐘。

　　(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽)

　　(二)、決賽

　　1、 自我介紹 xx秒。

　　(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作)

　　2、素質表現x-x分鐘。

　　(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色)

　　3、才藝展示x-x分鐘。

　　(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球)

　　(注：選手準備各自才藝，本環節也是各位選手為自己拉票的環節，選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離，為自己拉票。本環節主要考察參賽選手的語言表達能力，臺風，形象氣質，才藝等方面，最后選拔xx人進入決賽)

　　4、模擬主持。

　　(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節)

　　5、記憶猜想。

　　(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備xx秒后開始作答)

　　6、最后陳述。

　　(選手對自己本次比賽的、表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會)

　　六、評比辦法

　　按照所有評委打分的‘平均分’記入成績。

　　1、 自我介紹 xx秒(總x分)

　　語言簡潔流暢-----x分

　　介紹個性鮮明，幽默新穎-----x分

　　2、素質表現x-x分鐘(總x分)

　　3、才藝展示x-x分鐘(總x分)

　　特色鮮明，符合自己的風格------x分

　　現場效果------x分

　　4、模擬主持(總x分)

　　服裝大方得體，符合其主持風格------x分

　　形象氣質、臺風較好------x分

　　與觀眾親和力強，現場效果良好------x分

　　風格突出，特色鮮明------x分

　　5、記憶猜想(總x分)

　　完全答對者------x分

　　其他情況酌情得分------x分

　　6、最后陳述(總x分)

　　根據評委給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評委決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

　　七、獎項設置

　　1、金話筒獎：一名證書+xx元獎金。

　　銀話筒獎：兩名證書+xx元獎金。

　　銅話筒獎：三名證書+xx元獎金。

　　2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名。

　　證書+xx元獎金。

　　3、其余選手均為優秀獎，優秀證書。

　　主持人大賽活動策劃書 篇14

　　一、活動前言：

　　為了培養當代大學生的.語言表達與思維邏輯能力，促進校園文化發展，豐富大學校園生活，為我校愛好主持及有才藝的學生建立一個展現自我的舞臺，挖掘大學生的新點、亮點，充分展現工大學子的風采。新聞與傳播學院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人大賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人大賽。傳夢十年來，大賽以培養和發掘大學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發揮自身特長為目的，讓工大學子從活動中挑戰自我，鍛煉自我。

　　二、活動主題：

　　用心吐，用愛歸音

　　三、活動對象：

　　新聞與傳播學院播音與主持專業學生

　　中英國際學院主持與播音專業的學生

　　學校內喜歡、愛好主持的同學

　　四、選拔對象：

　　面向河南工業大學，選拔參賽選手

　　五、活動時間：

　　XX年12月1日至12月16日

　　六、前期宣傳：

　　1、時間：XX年12月2日——3日

　　2、地點：鐘樓廣場

　　3、宣傳方式：

　　（1） ：鐘樓廣場宣傳

　　（2） ：校廣播站播放活動廣播

　　（3） ：各個學院送策劃書 報名表派發宣傳單

　　（4） ：各個公共欄張貼海報

　　（5） ：學院內部公開宣傳

　　（6） ：網絡上（微博、微信、人人）的前期引導

　　七、報名方式：

　　1、鐘樓廣場現場報名

　　2、網上報名:新浪微博私信@河南工業大學新聞與傳播學院團委

　　3、電話短信報名：孫一博 王婉竹

　　4、班長收集參賽選手名單

　　八、活動地點：

　　河南工業大學新校區5號樓演播廳

　　九、參與人員：

　　報名參加主持人大賽的同學、校領導、評委、學生會工作人員

　　十、活動具體安排策劃：

　　（一）初賽：

　　1、地點：5203

　　2、時間：XX年12月5日

　　3、比賽環節：

　　選手：

　　（1）自我介紹 30秒

　　要求：新穎大膽，富有自我特色。帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作。

　　（2）普通話測試3分鐘，選手自備新聞或者文學稿件一篇。

　　評委：播音主持專業老師、往年主持人大賽獲獎選手、校廣播站優秀主播

　　選定專業組30名和業余組15名選手進入復賽

　　評分方式：

　　姓名

　　儀態舉止

　　（10%）

　　儀容儀表

　　（10%）

　　內容表達

　　（60%）

　　新穎程度

　　（20%）

　　（二）復賽：

　　1、地點：5203

　　2、時間：XX年12月9日

　　3、比賽環節：

　　選手：

　　非專業組：模擬主持(3分鐘)

　　專業組：即興評述或模擬主持 (3分鐘)，同時專業組進行情景設定即興評述并接受危機處理考察。

　　類型：新聞類、娛樂類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。

　　選手：

　　姓名

　　模擬主持

　　主題切合

　　40

　　連貫程度

　　30

　　表情動作

　　30

　　選定專業組10名和非專業組6名選手進入復賽

　　（三）決賽：（淘汰賽）

　　1、地點：5號樓大演播廳

　　2、時間：XX年12月16日

　　3、比賽內容：

　　（1）播放宣傳視頻：“傳之夢”活動宣傳視頻

　　“傳之夢”十年活動回顧短片

　　（2）比賽開始：

　　自我介紹 （1分鐘）

　　要求：每位參賽選手進行自我介紹，形式要新穎獨特、突出自我個性。

　　評分規則：評委根據選手的舞臺表現以及形象衣著進行打分，此環節總分為10分

　　第一環節，模擬主持

　　本環節選手進行主持人基本功展示。形式為語言類節目，可以是相聲，小品，朗誦，繞口令，脫口秀等語言類節目形式，嚴格限時3分鐘以內。

　　本環節淘汰專業組兩人 非專業組淘汰三人

　　第二環節：深思熟慮（5分鐘）

　　業余組：隨機抽取即興話題評述題目，并進行展示。

　　專業組：選手隨機現場抽題，根據題目情景設定要求，進行即興評述。

　　評分規則：在每位選手表演完以后，評委根據選手的語言邏輯，舞臺表現，創新力等逐項打分，此環節總分為60分，按評委的打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取另幾 位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。

　　本環節淘汰 專業組五人 非專業組一人

　　第三環節：第一現場

　　業余組：在主持人的帶動下，進行一個訪談類節目。限時15分鐘。

　　專業組：在主持人帶領下進行一個實況連線類節目。三位選手現場對應采訪觀眾，嘉賓，以及選手。限時20分鐘。

　　評分規則：評委根據選手的臨場表現進行打分。此環節總分為30分。

　　4、評委點評

　　所有選手登場，請評委老師對各位選手的表演點評，主持人宣讀 各位選手成績。

　　5、頒獎

　　獎項設置：

　　專業組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎二名

　　業余組：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

　　獎品待定，頒發證書

　　主持人大賽活動策劃書 篇15

　　活動目的：

　　為豐富我校大學生的校園文化生活，選拔、培養一批校園廣播和舞臺主持人，特舉辦本屆大學生校園主持人大賽。

　　活動主題：

　　“聲動煙園”校園主持人大賽

　　一、報名標準

　　1、普通話標準，已通過國家普通話測試并在一級乙等或以上者優先。

　　2、熱愛主持工作，有主持經歷。

　　3、本次活動面向所有具有煙臺大學學籍、目前在讀的全日制本專科學生。

　　二、比賽流程

　　比賽分為初賽、復賽、決賽三、

　　三、注意事項

　　1、報名截止時間：10月24日下午5點

　　2、報名方式：現場報名、發送電子郵件報名

　　3、報名地點：大學生活動中心三樓廣播臺辦公室（中午12:00—13:30；下午6:00—7:30）

　　電子郵箱：

　　4、聯系人：李明宇張曉偉

　　5、初賽時間：10月26日（暫定），挑選30名選手進入復賽環節，復賽具體事宜將另行通知。報名時請提交參賽報名表（見附件）一份（或發送到報名電子郵箱即可），報名表內容必須如實完整詳細填寫。逾期不交及比賽當天未準時到場者，視為自動棄權。

　　四、獎項設置

　　本次大賽共設金、銀、銅獎各1名。

　　主持人大賽活動策劃書 篇16

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表

　　現氣質并重的原則，著力全方位體現我系學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為我系舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　展我青春，現我風采

　　三、活動策劃組

　　總策劃：許美端 吳蕓卿

　　副策劃：

　　審核人

　　四、活動對象

　　三明學院教師教育系全體在校大學生

　　五、參賽要求

　　（一）選手自覺遵守比賽秩序；

　　（二）各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理；

　　（三）選手可單獨參賽，也可組成組合參賽；

　　（四）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。

　　六、活動時間

　　20xx年11月13日—20xx年12月4日

　　（一）前期宣傳：20xx年11月3日—20xx年11月13日

　　（二）初賽：20xx年11月13日

　　（三）決賽：20xx年11月20日

　　七、活動地點

　　（一）前期宣傳：教師教育系各班教室（通過學習部早點名通知各班）

　　（二）初賽：電教中心二樓

　　（三）決賽：電教中心二樓

　　八、活動準備工作與宣傳

　　（一）前期宣傳與部署

　　１、 海報：分別于林蔭道、北區停車場宣傳欄與教師教育系宣傳欄貼海報處；

　　２、 廣播：通過校廣播臺，對大賽進行宣傳；

　　3 、 學生會與各班工作對接：和系各班學習委員開關于系第二屆主持人大賽對口大會，讓其進一步深入各班中宣傳，加大活動宣傳力度，并且組織報名；

　　4、于11月11日召開賽前部門（記者團）會議，匯報活動準備情況，商討比賽具體細節。

　　（二）初賽前準備

　　1、 場地：于11月8日前聯系相關人員

　　2、 簽到：簽到表的制作

　　3、 現場：舞臺布置

　　（三）決賽前準備

　　1、 場地：于11月19日前聯系相關人員；

　　2、 簽到：簽到表的制作；

　　3、 音控：話筒與音響的調試；

　　4、 海報：制作進入決賽選手的宣傳海報，置于我系理工一宣傳欄；

　　5、 短片：制作選手短片于決賽播放；

　　6、 舞臺布置： 工作人員準備必須用品(負責人提前做好演示文稿。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。)

　　舞臺布置：主持臺擺放鮮花、盆花。（布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。)

　　7、舞臺背景噴繪的制作；

　　8．現場：

　　（1）場地：聯系好決賽場地；

　　（2）音控：燈光、音響、視頻設備的聯系與準備；

　　（3）工作證：工作人員工作證的統一；

　　（4）工作服: 工作人員工作服裝的統一；

　　9、 聯系：

　　（1）聯系好比賽主持人、評委和禮儀隊；

　　（2）參賽選手的彩排，以及比賽時的要求最后確認；

　　（3）通知所有參賽選手及支持人下午按時化妝；

　　（4）制作邀請函，邀請系主任、團委領導及各位領導老師到場觀看比賽；

　　（5）安排好統分人員；

　　10、 評分：制作決賽評分表和評分標準；

　　11、 購置：購買好決賽現場需要的物品；

　　12、 證書：證書的制作；

　　13、 審核：完成大賽相關資料的認證，審查修改主持詞。

　　九、活動流程

　　（一）初賽

　　1、 比賽形式: 帶報名表+自我介紹30秒+自備主持一分鐘+才藝展示一分鐘；

　　2、 以簽到的先后順序作為選手的比賽序號；

　　3、 比賽結果：初選10名選手進入復賽（結果將在網站上和宣傳海報上同時公布）。

　　（二）復賽

　　1、 選手組成

　　由初賽產生的10~15名選手是40名參賽選手按抽簽的方法分組。

　　2、 復賽內容 比賽流程：包括風采展示、模擬主持和才藝表演三塊，每塊得分標準由不同業務工種的素質要求確定。

　　如廣播側重語言，文藝側重上鏡和才藝。

　　A、風采展示： 由組委會選定朗誦文本，或詩或文，或新聞片段，由選手現場處理朗讀 ；

　　B、模擬主持：組委會事前按新聞、文藝、體育、社教四類分別出題，選手自由選題，按要求進行模擬主

　　持，抽中某一類某道題，就在相應背景下主持；

　　C、才藝表演：由選手事先申報表演內容，經有關編導組織編排后分批表演。

　　3、 比賽結果：10名選手進入決賽。

　　（三）賽前培訓

　　由專業的主持人為參加決賽的選手進行相關方面的指導和賽前培訓。

　　（四）決賽

　　1、 開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者舞蹈加合唱）

　　2．主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭；

　　3、 比賽流程

　　1）由主持人按照編號以點名的形式上場，并在點名后介紹選手的參賽宣言優勢、及特點；

　　2）參賽選手上臺報編號+報姓名+自我介紹1分鐘(可采用選手DV展示)；

　　3）個性主持展示。

　　主持人大賽活動策劃書 篇17

　　一、活動宗旨與目的

　　校園主持人大賽本著發掘和培養具有潛力和綜合素質的優秀學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與表現氣質并重的原則，著力全方位體現安職院學子的風采。同時促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，并發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

　　二、活動主題

　　“主”我風采，“持”騁舞臺

　　三、活動對象

　　電子信息系09級、10級全體學生

　　四、活動時間

　　xxxx年9月25日～xxxx年10月19日

　　(一)前期宣傳：xxxx年9月25日～xxxx年10月1日(二)報名時間：xxxx年10月10日-10月14(三)初選：xxxx年10月16日(四)決賽：xxxx年10月18日

　　五、活動流程

　　(一)初賽

　　1.比賽形式:帶報名表+自我介紹30秒+普通話考察2.以簽到的先后順序作為選手的比賽序號;

　　3.比賽結果：根據普通話標準、語言流暢、表達清晰、反映敏捷情況，

　　按照分數確定晉級名單，進行公布。

　　(二)決賽3.比賽流程

　　1)我最閃亮：(限時30秒以內，滿分20分)

　　要求：富有創意的自我介紹，展現個人語言表達能力和形象魅力。2)妙語連珠：(限時1分30秒以內，滿分30分)

　　要求：3-5個不同的詞語組織一段文章，考察選手的應變能力及知識覆蓋面)

　　3)魅力主持(限時2分鐘以內，滿分30分)

　　要求：模擬現場主持，參賽選手在給定的題目中抽取一題，并針對該欄目所要求的情緒主題，在規定的時間內完成該欄目的主持導語和結束語。

　　4)風采飛揚(限時1分30秒鐘以內，滿分20分)

　　要求：參賽選手自備表演道具，展示才藝，允許選擇搭檔組合。注1.各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理;

　　2.選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺;

　　3.選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，文藝部會認真予以解答;

　　4.每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。

　　5.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。

　　六、獎項設置

　　電子信息系校園主持人選拔賽獎項設置：

　　一等獎一名;二等獎兩名;三等獎三名。

　　注：對于優秀主持人將代表電子信息系參加院級第四屆校園主持人大賽。(男女各一名)

　　主持人大賽活動策劃書 篇18

　　活動背景：

　　為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，豐富校園生活，選拔優秀主持人材，現面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!

　　一、前期宣傳

　　1. 由宣傳部負責做x幅巨型海報和x幅小海報，于開賽前分別貼于各校區宣傳欄進行宣傳。

　　2. 由每個班級的班長在自己班級里面組織以及宣傳。

　　二、大賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺。

　　三、報名安排

　　1. 宣傳時間：待定。

　　2. 報名時間：待定。

　　3. 報名地點：各個班級班長處。

　　4. 由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5. 參賽須知：

　　㈠男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　　㈡普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　　㈢臺風好形象氣質俱佳。

　　㈣知識面廣，反應敏捷，應變能力強。

　　㈤有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　(一)初賽

　　1. 自我介紹30秒。

　　2. 自備稿件朗誦 1-2分鐘。

　　(考察參賽選手的普通話標準程度，初步篩選出一批普通話較好，較熟練基本素質良好的選手進入復賽)

　　(二)決賽

　　1. 自我介紹30秒。

　　(要求語言精辟、新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作。)

　　2. 素質表現2-3分鐘

　　(參賽選手在短時間內，模仿或者自己設計主持一段節目，要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛。若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展現出自己的風格和特色。)

　　3. 才藝展示2-3分鐘

　　(在短時間內，展示具有自己特色的才藝，形式多樣，如：話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等，要求新穎，能吸引觀眾的眼球。)

　　4. 模擬主持

　　(選手可根據自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節目，進行現場主持。包括： 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等。允許加入與觀眾互動的環節。)

　　5. 記憶猜想

　　(本環節主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片，選手進行現場抽取、待準備30秒后開始作答。)

　　6. 最后陳述

　　(選手對自己本次比賽的表現做最后的陳述，本環節也是選手為自己加分的最后機會。)

　　主持人大賽活動策劃書 篇19

　　一、活動主題

　　秀出當代風尚，盡顯主播Style。

　　二、活動背景

　　為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開，弘揚校園文化，選拔優秀主持人才，現面向全院在校學生，舉行主持人大賽。

　　三、活動目的及意義

　　為豐富大學生的課余文化生活，展現大學生的青春風采。同時為各類校級活動選拔、儲備優秀的主持人才，給廣大同學一個展示自我，挑戰自我的舞臺，校團委決定于20xx年x月舉辦第x屆主持人大賽。

　　四、活動對象

　　xx大學xx學院在校學生。

　　五、活動時間

　　宣傳工作：x月xx日—— x月xx日

　　報名時間：x月xx日—— x月xx日

　　初賽時間：x月xx日—— x月xx日

　　復賽時間：x月xx日

　　彩排時間：x月xx日—— x月xx日

　　決賽時間：x月x日

　　六、活動地點

　　初賽地點：xx。

　　復賽地點：xx。

　　決賽地點：xx小廣場。

　　七、活動具體流程

　　(一)活動前期

　　1.宣傳工作：通過海報、廣播、LED屏、輔導員通知、橫幅進行活動宣傳，并且對上一屆主持人大賽冠亞季軍的表現進行視頻回放。

　　2.報名工作：報名地點將初步定為LED屏下、主干道、C區天橋下。報名期間，LED屏會滾動播放主持人大賽宣傳視頻。

　　(二)活動中期

　　1.初賽：

　　(1)比賽時間：x月xx日—— x月xx日中午12：30 —— 13：50晚上20：50 —— 22：00

　　(2)比賽地點：xx教室(視情況而定)

　　(3)比賽形式：對選手名單進行公示，依次進行自我介紹，由評委提問，評委根據選手的發揮情況進行打分。根據分數的高低排序，取20人進入復賽

　　2.復賽：

　　(1)比賽時間：x月xx日晚7：00

　　(2)比賽地點：xx。

　　(3)比賽形式：通過選手自行抽簽決定的比賽順序，依次完成以下環節：

　　①筆試：由承辦單位自行出題，選手將有30分鐘的時間完成題目。(筆試分占30%)

　　②模擬主持：每位選手將有兩次模擬主持的機會，自己準備的主持以及承辦方所準備的題型。兩次模擬主持的類型不能重復。主持結束后由評委選擇性的進行提問或點評并給予分數進行記錄。(自備的主持占10%，現場抽取的題型占60%)最終由工作人員將“筆試”成績和“模擬主持成績”進行綜合，宣布最終10強名單。

　　3.決賽：

　　(1)比賽時間：x月x日晚7：00 (2)比賽地點：xx小廣場。

　　(3)比賽形式：由10位選手自主抽簽獲取上場順序，依次進行一下環節：

　　①個人展示+才藝表演：包括介紹自己以及才藝的展示，每人限時3分鐘。(要求創新、新穎)

　　②新聞解析：通過我方提供的當下流行的事件與新聞，對此事進行詳細的分析介紹以及對此事的看法。此環節需淘汰四人。

　　③搭檔主持：由剩余的六人通過隨機抽簽，兩兩搭配主持節目，題目由承辦方提供。最后根據評委的打分由高到低選出前三名進入最后一輪比賽。

　　④知識問答+串詞說事+最后陳述：選手現場抽取一組題目，每組題目里面都會有三道不一樣類型的題目，題型涉及廣泛。接下來選手將再次抽取自己的題目，每個題都由四個不一樣的詞語組成，要求選手把詞語連成一段完整的話。最后三位選手進行本場比賽的最后陳述。由評委老師的打分與投票決出最后的冠亞季軍。

　　(三)活動后期

　　對本次比賽的獲獎者進行視頻上的宣傳，讓更多的人熟識他們。并且在活動結束后寫出此次比賽后的總結。

　　八、人員安排與工作分配

　　總負責人：xx

　　1.催場組

　　組長：xx

　　組員：xx負責事項：比賽期間聯系參賽人員并且確保參賽人員準確無誤的上臺與后臺秩序。

　　2.道具組

　　組長：xx

　　負責事項：場地布置及比賽時場內的秩序維持。

　　3.設備組

　　組長：xx

　　負責事項：宣傳視頻、比賽PPT、伴奏及比賽時場上的音控情況。

　　4.主持人：未定

　　九、活動期間工作安排

　　待定。

　　十、注意事項

　　(一)比賽時間和地點將視情況而定。

　　(二)比賽形式、資金預算以及物資清單會有改動。

　　主持人大賽活動策劃書 篇20

　　一、活動主題

　　說出精彩，成就未來。

　　二、活動宗旨

　　為豐富校園文化生活。營造良好的校園文化氛圍。展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采。拓展大學生的綜合素質能力。豐富其課余生活。鍛煉交際反應能力。選拔優秀主持人。湖南科技大學健言社特面向湖南科技大學全體學生，舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學們的生活之中，讓越來越多的學生在一次次的說話中，彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫”的更高要求。

　　三、活動口號

　　我健言我快樂，我主持我精彩。

　　四、主辦單位

　　xx大學。

　　五、活動時間

　　初賽：20xx年x月xx日(地點待定)

　　決賽：20xx年x月xx日(地點待定)

　　六、競賽流程

　　1、初賽：

　　內容：自我介紹2分鐘。選讀一段文章(材料由選手自選)。即興問答(由評委選問兩到三個問題)。

　　評委：指導老師孫際垠，校廣播站人員，健言社普通話糾錯小組。最終評委將商議選出9名優秀的選手，進入決賽環節。

　　2、決賽：

　　評委：校團委老師。校團委、學生會。各分院團委、學生會。校廣播站成員3名。

　　主持人：校廣播站播音員

　　活動流程：

　　1、開場演出(5分鐘)。節目待定。

　　2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘)。

　　3、正式比賽：

　　(1)九位選手的個性登場，進行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹(時間不得超過30秒)。

　　(2)自我介紹完后主持人出場，介紹此次活動的主辦方，到場嘉賓及活動的流程。

　　(3)前5位選手對進入復賽之前抽取的演講題目進行自行擬稿后以脫稿的形式進行演說，時間為2分鐘，后4位選手后臺準備才藝表演，(才藝表演為一小段，時間不可過長)才藝表演結束后互換。此項目為考察選手的普通話水平和形象氣質，展示自我的風采。

　　(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等等)，讓選手即興主持自己抽取的那檔節目，考察臺風、主持能力以及隨機應變能力(時間不得超過兩分鐘)。每個選手主持完畢由評委點評。

　　(5)現場抽簽，決定2人一組搭配，選擇以下內容的任意一項進行合作主持(4分鐘)

　　a、現場指定道具，利用道具進行節目主持。

　　b、主持非常6+1，模仿主持人李詠的風格進行主持。

　　(6)由評委向選手提問有關在主持過程中的一些問題，重點考察選手的隨機應變能力。每個選手在評委提問完畢后，選手可以通過才藝展示(一分鐘)以及激情演說(一分鐘)進行現場拉票，支持率高的選手在最終比賽結果上也將具有一定優勢。

　　4、在決賽中間穿插舞蹈，由街舞協會提供節目。(10分鐘)

　　5、在決賽中進行現場觀眾的三次抽獎。(3x3=9分鐘)

　　6、最后，在評委商議最終結果的同時，由全體選手共同表演一個綜藝類節目，保持現場氣氛，以免冷場。

　　7、評委根據選手的總體表現以及現場支持率，進行現場評分。總分為20分。每個選手的比賽成績，按評委的打分去掉一個分，去掉一個最低分，取另幾位評委評分的平均分，如有選手成績相同，則按照小數點以后的成績評分。評委打分允許小數點后打一位(不得超過)。比賽評委打分原分以及計分統計的評分一律保存歸檔備查，不得銷毀。最終選出優勝者，進行頒獎，活動結束。

　　七、獎項設置

　　本次競賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名和優勝獎三名。

　　八、可行性分析

　　1、我校是一所有很多師范以及管理類專業的院校，在這些專業，口才尤為重要。無論是從事何樣的工作，但良好的素質和善于與人溝通的能力同樣重要。經了解，大學生尤其是新生對口才能力的提高特興趣特別濃厚，本次主持人大賽面向我校全體學生，重點是面向大一全體新生進行比賽。在合適時機給熱愛主持的同學一個展示自己才能的平臺，同時又可以鍛煉他們在臺上面對大眾的膽量，增加自己的自信心和提高口才表達能力。

　　2、這是本社舉辦的首屆主持人大賽，我社在這個學期就著手準備這次大賽，發動全社成員，合理分工，積極配合，精心準備好前期工作。本次大賽有一定的規則和時間限制，比賽期間選手有較長的時間，準備時間充足，不會造成同學們太大的課余負擔。

　　3、所邀請的評委都有一定的評分經驗和性，評分標準也是經過反復商討確定，制成評分表格提供給各位評委，由評委的評選結果中評出比賽的獲勝選手，并頒發獎品及證書，保證整個過程的公平性、公正性、公開性和可靠性。

　　九、活動人員分配

　　活動總負責人：xx。

　　宣傳工作負責人：宣傳部部長。

　　會場布置負責人：組織部部長。

　　指導老師及評委的邀請負責人：外聯部部長。

　　現場秩序的維護負責人：副社長。

　　資料的整理與發放負責人：秘書處。

　　物品采購負責人：財務部部長。

　　報名設點的負責人：策劃部。

　　網絡攝影負責人：網絡攝影部部長。

　　機動人員負責人：辦公室。

　　十、資金預算

　　幸運觀眾禮品：xx元

　　各種宣傳海報：xx元

　　一次性水杯與茶葉總計xx元

　　資料復印：xx元

　　獎品總計：xx元

　　證書費用：xx元

　　不可預測費用：xx元

　　合計：xxx元

　　十一、活動意外防范

　　1、為防止參加人數較少，我們會通過大型海報在南北校同時進行宣傳。通過與各學院聯系，對活動進行宣傳。以增加參賽人數。

　　2、為防止秩序出現混亂及競賽的公平性，我們請相關老師作為公證人。并請6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員進行現場秩序維持。

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