清明節活動主題策劃書(大全)
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,很快就要開展新的工作了,當然要定好新的目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。那么我們該怎么去寫策劃書呢?下面是小編幫大家整理的清明節活動主題策劃書(大全),歡迎閱讀與收藏。
清明節活動主題策劃書(大全)1
一、活動主題:
緬懷革命先烈,感恩幸福生活
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間:
20xx.3.30
四、參加人員:
全體師生
五、活動過程:
(一)走近清明節,(1—6年級)開展學習清明文化、緬懷感恩活動。
1、學習清明文化,召開主題班會(3月30日周五下午第三節課):
⑴清明節的由來⑵清明節的文化內涵⑶清明節的傳說⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活動課時間、午讀時間組織學生講革命先烈的故事。(提前布置學生搜集有關資料)
三年級4月1日下午2點在北五樓統一觀看《烈火金剛》,觀看前各班主任要提前與學生交流相關知識。
⑵活動結束,組織學生交流心得,表達感受,中高年級學生可在假期寫出活動感悟,上傳班級博客。
3、所有老師們要給孩子們帶好頭,在自己博客中寫一篇本次清明節的隨筆或感悟,在緬懷先烈的同時,珍惜美好生活,增強老師的幸福感。
(二)走進清明節,組織三年級師生到日照烈士陵園祭掃烈士墓活動。
1、3月28日活動課時間,三年級各班同學在老師的帶領下親手制作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色,可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學制作的紙花可以以組為單位用白線串起來,敬獻紙花時方便美觀。)
2、3月29日7:50:各班班主任進行活動前紀律、安全教育。
3、8點10分:各班主任和帶班老師帶領學生在教學樓前整隊出發。
4、祭掃活動程序
第一項:宣布活動開始
主持人:老師們,隊員們,清明節將至,我們新營小學三年級師生懷著無比崇敬的心情來到日照市烈士陵園,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰先烈在天英靈。
第二項:默哀三分鐘
主持人:在血雨腥風的戰爭歲月里,祖國的英雄兒女不屈服于外來侵略的壓迫,不屈服于反動統治階級的血腥鎮壓,不屈服于風霜雪雨的艱苦磨難,為了中國人民的翻身解放,為了中華民族的偉大復興,拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍生取義,為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!
全體立正,低頭默哀三分鐘。
第三項:敬獻花圈
主持人:請少先隊員代表向革命烈士敬獻花圈。
第四項:輔導員代表講話(或請烈士陵園人員講革命故事)
主持人:我們是祖國的未來,今天的成長,離不開老師們精心的培養。有請少先隊輔導員代表徐翔老師講話。
第五項:學生代表講話
第六項:全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓(莫修民)
少先隊員們:
今天,我們站在革命烈士紀念碑前,緬懷革命烈士的豐功偉績,深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的,作為少先隊員,我們一定不辜負烈士們的遺愿,踏著烈士們的足跡奮勇向前,現在請全體少先隊員跟我一起舉起右手,握緊拳頭,以紅領巾的名義宣誓:(我說一句,你們大聲說一句)
人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;
奮發有為,誓作棟梁;振興中華,再造輝煌
第七項:近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。
主持人:請各中隊有次序地參觀紀念碑、紀念館。
5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。
(三)、清明節活動進課堂。
所有綜合實踐活動課老師要利用一節綜合實踐活動課來進行清明節主題教育。
六、祭掃活動要求及注意:
①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食,亂丟垃圾)。認真組織和開展活動,不得隨意“放羊”.
②活動前,班主任要對學生介紹清明掃墓的有關知識。背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
③烈士陵園莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔(校服),佩戴鮮艷的紅領巾;活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動。
④行走要按順序,不破壞青草綠地。不進入危險區域,不單獨行動,嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)
⑤3月29日早八點,列隊集合,注意清點人數,統一坐車,進入車內不得將頭手伸出窗外。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生平安。
⑥各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮,以班級為單位活動,帶好本班的`中隊旗。
⑦活動結束后要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。
⑧帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。
⑨活動過程中如果發生意外,請立即向老師和分管領導匯報,及時妥善處理。⑩各中隊于4月7日前上交學生活動心得兩篇。
清明節活動主題策劃書(大全)2
一、活動時間∶
20xx年4月1日上午
二、活動地點∶
小班各班教室
三、參加人員∶
全體幼兒以及教師阿姨
四、活動準備∶
1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅制作視頻,
2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半。
五、活動目標∶
1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特征以及清明節的習俗。
2、經過品嘗知道綿菜餅的味道。
3、讓幼兒了解,插柳是清明節期間的一種習俗,并知道其由來。
4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。
5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。
六、具體活動流程安排∶
1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特征,并介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。
2、教師進行觀看綿菜餅制作過程、品嘗綿菜餅等一系列主題活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。
3、教師介紹清明節插柳的習俗。
①啟發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
②教師:“小朋友知道嗎,人們為什么要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”
4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。
①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。
②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。
5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。
①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。
②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
③幼兒動手插柳,教師巡回指導。如:松土時可找個松軟的地方,松的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
④柳枝插完后,教師組織幼兒將工具放好,然后小結活動的情況,表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護并管理。
七、活動小結∶
通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。
清明節活動主題策劃書(大全)3
一、活動目的
清明節是祖國傳統化節日,經學校研究決定,將開展“民族精神代代傳――鄉英雄知多少”主題活動,切實加強傳統化教育,不斷增加學生修養、提升素質。重要的是通過這次主題教育,讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題
民族精神代代傳--鄉英雄知多少
三、活動時間
4月3日下午第三節課
四、活動地點
教室
五、參加人員
四年級五班全體師生
六、活動程序
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題:同學們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳――鄉英雄知多少。4月4日,就是我國傳統的節日――清明節了。你知道清明節掃墓的來歷嗎?說到清明節掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節三天的時間開展“網上祭英烈”活動,了解“我們的節日――清明節”活動的意義,并利用“網上祭英烈”互動平臺,進行網上祭奠、發表祭奠感言、開展網絡談。清明過后,寫出祭奠體會,發表感言心聲。
3、主持人獻詞:
男:又是一個清明節,我們緬懷革命先烈。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)
主持人發言:在我們身邊就有一位名人――張玉華將軍,課前我們都收集了有關張玉華將軍的資料,哪位同學能給大介紹一下。
學生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發言:我們的鄉,還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大介紹一下。
清明節活動主題策劃書(大全)4
每年4月4日前后是清明。清明節是我國的傳統節日。清明節的習俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做艾米果(清明果)。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學氛圍,讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心,培養孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進行了“親親清明果”活動。
一、活動目標:
1、知道我國傳統節日清明節。
2、通過活動讓幼兒認識清明果的外形以及清明節的習俗。
3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。
二、活動準備:
制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機。
人員準備:廚師就位
三、活動時間:
20xx年4月2日下午一點鐘
四、活動地點:
各班級教室
五、活動人員:
全園幼兒與家長、教師
六、具體活動流程安排∶
1、接待家長,請家長簽到
2、分組安排家長就座(位置事先擺好)
3、介紹活動意義及流程。
4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看
5、分配人員,安排任務(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團、制作清明果。
6、小結及觀看清明果作品。
7、穿插小游戲。
6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。
七、拍照留念的時段:
1、制作過程當中的家庭照
2、享用清明果的照片
3、全班的合影
八、具體交待的事情:
1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。
2、區域的材料收集
清明節活動主題策劃書(大全)5
今年清明節期間,我社區將隆重組織“我們的節日”――清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
一、活動主題
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
三、活動時間
本次活動將于3月初啟動,一直延續到4月上旬。
四、活動內容
1、組織開展“綠色的緬懷--中華美文誦讀活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:xxx
時間:x月xx日--x月x日
地點:各學校
2、組織開展“我們的節日”--青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:縣城各中小學校
時間x月xx日--x月xx日
3、參與組織“我們的節日”--首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委
時間:x月xx日--x月xx日
4、舉辦“我們的節日――清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:xx
時間:x月x日--x月x日
地點:各學校
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位:xx
具體組織單位:xxx
時間:4月3日--4月5日
地點:xxx
6、開展“秉承傳統文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:xx
五、組織領導
為切實加強對“我們的節日”――清明節主題系列活動的組織領導,確保活動的扎實有效開展,特成立活動領導組。
六、工作要求
1、認真組織,積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排,緊密聯系實際,認真制定活動方案,積極引導群眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環境,親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動,同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來,通過活動,進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情,爭做繼承先烈遺志,發揚革命傳統,傳承中華文化的踐行者。
2、各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目,開展“我們的節日”――清明節主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報道好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
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