大學(xué)團隊活動策劃書

時間：2022-05-02 20:33:02 活動策劃書我要投稿

大學(xué)團隊活動策劃書

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編整理的大學(xué)團隊活動策劃書，希望對大家有所幫助。

大學(xué)團隊活動策劃書

大學(xué)團隊活動策劃書1

　　一.活動目的：

　　(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學(xué)生會各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;

　　(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的本事，增強學(xué)校的文藝氣息;

　　(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備。

　　二.活動主題：

　　環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

　　三.參與人員：

　　環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

　　四.活動時間：

　　三月中下旬

　　五.活動地點：

　　大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

　　六.活動資料：

　　(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門，聽取各部門的意見和提議;

　　(2)對活動以各種形式進行宣傳;

　　(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目能夠請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)

　　(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣能夠加強部門內(nèi)部的團結(jié);

　　(5)在活動結(jié)束后能夠獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

　　(6)活動的經(jīng)費，服飾，場地布置等由商討決定。

大學(xué)團隊活動策劃書2

　　一、活動目的及意義

　　增進學(xué)生與食堂工作人員交流與合作，食堂間窗口間競爭提高伙食水平，同時大力推廣“禮貌用餐”進取響應(yīng)國家素質(zhì)教育的號召，全面提高學(xué)生思想道德水平，構(gòu)建“河蟹聯(lián)大，河蟹學(xué)校”。

　　二、活動形式

　　以食堂窗口間廚藝比拼，學(xué)生就餐互動參與的形式。

　　三、活動時間

　　五月x周每一天中午

　　地點

　　理工食堂1-3層

　　四、活動資料

　　食堂窗口間廚藝比拼，競尋20x最給力窗口”“金牌窗口”，同時在學(xué)生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要資料的“禮貌用餐”主題思想。

　　五、活動開展：

　　A：策劃準備階段

　　a：前期宣傳，由校學(xué)生會宣傳部負責(zé)，在學(xué)校各主要路口張貼海報，放展板，宣傳本次活動。

　　b：經(jīng)費

　　1、校學(xué)生會外聯(lián)部負責(zé)，拉贊助，活動在食堂主辦，面向全校學(xué)生，商機很大，請外聯(lián)部努力拉贊助，多多益善。

　　2、聯(lián)系后勤部門，各窗口，供給必須經(jīng)費。

　　c、食堂窗口推出特色菜，2-3個，招牌，裝飾，由窗口自定，窗口可自印宣傳單由學(xué)生會宣傳人員發(fā)放

　　d、與食堂工作人員協(xié)調(diào)，清理好當(dāng)天衛(wèi)生，桌面擦干凈，餐具準備充足

　　e、學(xué)生會各部門開會，明確各自任務(wù)分工

　　f，所需物品及預(yù)算

　　1、排隊條幅兩條，回放條幅兩條禮貌用餐條幅2條

　　2、工作肩帶“校學(xué)生會”二十條

　　3、三大串汽球～二樓南北兩側(cè)樓梯口

　　4、喇叭若干（至少六個）背用電池若干

　　5、活動資料介紹展牌

　　6、投票券一萬五千張

　　7，投票箱據(jù)窗口數(shù)量而定紅紙箱

　　8，禮貌小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個

　　9，意見箱：征集同學(xué)們對食堂的意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂供給合理意見···送面巾紙一包”

　　10，簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

　　B、舉辦階段

　　a.提前布場，十一點，汽球，展牌，條幅，明確人員具體分工及工作位置，帶好工具，投票箱

　　b.第一天與第二天安排“禮貌用餐，自覺排隊”“禮貌用餐，餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

　　c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

　　d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

　　e.各窗口自我裝扮于十點半前裝飾好

　　f.禮貌互動殘時臺安排工作人員，桌面及時安排清理人員

　　g.每日約一點，活動結(jié)束收常

　　每日具體工作：

　　1.分發(fā)投票券4人

　　2.帶袖標打小旗組織學(xué)生推廣禮貌用餐6人

　　3.意見箱3人

　　4.抽獎活動5人

　　5.每日晚一個部門去大廳統(tǒng)計各窗口票數(shù)

　　C.窗口評比由得票多少來定，后期公布結(jié)果。

　　學(xué)生參與：學(xué)生在禮貌用餐的同時將自我的票投到自我喜愛的窗口，依據(jù)票據(jù)號碼，第二天進行抽獎活動予以獎勵！！

　　六：獎項設(shè)置及規(guī)則

　　每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動，由主辦方隨即找同學(xué)進行抽獎。憑票據(jù)上的號碼領(lǐng)獎。限2日內(nèi)有效。獲獎結(jié)果每日在食堂門口展板上公布。

　　一等獎：精美臺燈一臺1名

　　二等獎：保溫杯一個3名

　　三等獎：食堂五元代金券一張20名左右

　　特等獎：給力MP5一部

　　注：活動最終一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

　　七、后續(xù)工作

　　清點票數(shù)，總結(jié)本次活動，結(jié)果公布。

　　注意事項：

　　1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

　　2、各項任務(wù)負責(zé)人為各部部長

　　3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

　　3、各部認真完成各自任務(wù)，共同維護好活動秩序

　　4、購買物品憑票據(jù)給與報銷

大學(xué)團隊活動策劃書3

　　活動主題：“點亮激情，超越極限”大學(xué)生團隊生存勵志大考驗

　　一、策劃主辦單位：動物科技學(xué)院社團部青島農(nóng)業(yè)大學(xué)成長協(xié)會

　　二、地點安排：

　　活動報名：東苑3#樓前

　　初賽： b區(qū)或d區(qū)教室

　　復(fù)賽：五環(huán)體育場

　　決賽：學(xué)校虹子湖旁及其他校園空地進行

　　三、時間安排

　　活動宣傳：4月23-24日

　　初賽：5月7日

　　復(fù)賽：5月14日

　　決賽：5月21日

　　四、參與人員：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動開展

　　（一）活動內(nèi)容：

　　本次活動包括報名、初賽、復(fù)賽、決賽和活動后總結(jié)五個階段

　　1、報名：活動的報名采取兩種方式：短信報名和現(xiàn)場報名。現(xiàn)場報名的時間和地點是5月7、8號在東苑3#樓前。報名時可以自己組隊報名，也可以單獨報名。每組8人。要求自己組隊報名每組至少三個男生和三個女生。

　　2、初賽: 時間為5月7號，地點b或d區(qū)教室。初賽海選20支左右隊伍（具體數(shù)字根據(jù)報名的情況而定），初賽采取宣講會的形式進行比賽。然后由評委進行打分。

　　3、復(fù)賽：復(fù)賽選擇初賽中優(yōu)秀的12支隊伍進入復(fù)賽，時間為5月14周六上午，地點在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)五環(huán)體育常

　　復(fù)賽主要采取團隊游戲比拼，另外添加一些娛樂性因素。復(fù)賽共有四個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是二人三足跑，第二環(huán)節(jié)是憋氣、吹氣球和嗑瓜子，第三個環(huán)節(jié)是拉選票，第四個環(huán)節(jié)是領(lǐng)袖風(fēng)采。

　　4、決賽：從復(fù)賽和初賽的總成績中選取優(yōu)秀的6支隊伍進入決賽。時間為5月21。

　　決賽包括四個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)以探寶為主路線中間穿插盲人方陣、歌曲比賽、知識問答和生日橋四個團體智慧比賽。第二個環(huán)節(jié)是生死電網(wǎng)。第三個環(huán)節(jié)是公眾演講。第四個環(huán)節(jié)是“免費午餐”。

　　5、活動后總結(jié)：活動結(jié)束之后要求各位參賽選手對本次活動做一個書面總結(jié)，寫出他們得到了什么，成長了什么。并且就本協(xié)會舉辦本次活動的不足之處進行指正。

　　六、獎項設(shè)置

　　本次比賽共設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，并頒發(fā)相應(yīng)的獎品與證書。本次活動獎品經(jīng)費及獎品由主辦協(xié)會外聯(lián)部拉贊助得到。

　　七：活動流程及評分規(guī)則

　　一、初賽：

　　團隊魅力展示：每對選出一個隊長，全隊制作出象征本隊的隊旗、隊服，隊旗、隊服要突出本隊特點，為自己隊伍起一個隊名，提出自己隊伍的口號，體現(xiàn)出本隊的氣質(zhì)。展示要求五分鐘左右。

　　二、復(fù)賽：

　　1 二人三足跑：把每組的八個人按照二人三足的規(guī)則綁好，跑完規(guī)定路程，以用時少者勝出。按照名次順序進行加分。舉辦此次比賽，主要是提高團隊合作意識和團隊合作經(jīng)驗。

　　2 憋氣、吹氣球和嗑瓜子：每組選出三名代表，其中一名憋氣，同時一名同學(xué)吹氣球，另外一名同學(xué)嗑瓜子，直到憋氣者出氣時游戲結(jié)束，按吹破氣球數(shù)和嗑出瓜子的數(shù)得到相應(yīng)的分數(shù)，得分高者勝出。通過這次活動，主要展現(xiàn)出團隊成員之間的配合默契程度。

　　3 拉選票：每位選手在規(guī)定時間（三十分鐘）去給自己和自己的團隊拉選票，讓自己拉來的同學(xué)給自己的團隊投票，最后票數(shù)多者勝出，勝出者按一定規(guī)則加分。這個活動主要是考驗團隊之間的較量，只有每個人拉到更多的選票，團隊才能勝出。

　　4領(lǐng)袖風(fēng)采：將復(fù)賽的12支隊伍分為三組，每組選一位組長。讓他們按一定的規(guī)則進行報數(shù)，當(dāng)有隊員報錯時，讓隊長做俯臥撐，第一次做2個，第二次4個，第三次8個，第四次16個，依此類推，下一次是上一次的兩倍。當(dāng)隊長在做俯臥撐時，對他們說一些具有教誨性的話，讓他們記住自己的隊長在為自己的過錯而接受懲罰，從而讓他們真正的體會到團隊合作的重要性。（本環(huán)節(jié)不計分）

　　三、決賽：

　　探寶：每對隊員在指定地點集合，在工作人員的提示下，去另外一個地點，其過程中有4個驚險的團隊智慧比拼。

　　（一）探寶

　　1盲人方陣：盲人方陣的地點選在知音廣常選手事先團隊協(xié)商兩分鐘，然后蒙上眼睛，在規(guī)定時間內(nèi)，將一段閉合的繩子以自己的感覺擺成正方形，在此過程中，要求選手不能用語言交流，最后以選手擺成正方形的規(guī)則程度進行評分，具體評分細則由成長協(xié)會制定。通過次活動能體現(xiàn)出團隊之間成員的配合程度以及一個領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。

　　2 生日橋：生日橋的地點選在虹子湖畔。在一塊場地并排擺放一排凳子，讓本組選手站在上面，工作人員說出他們的生日，讓他們按照他們的生日順序排好，不掉下來且用時少者勝出。這種方式可以讓團隊的每個成員能夠互相了解，能夠互相了解對方這也是成長的.我們所應(yīng)學(xué)會的！

　　3 歌曲：要求選手以團隊為單位，在指定的時間內(nèi)唱指定的勵志歌曲。評為按照其熟練程度進行打分。讓他們在規(guī)定的時間內(nèi)通過團隊的力量，讓每個會員學(xué)會唱固定的歌，展現(xiàn)出團隊魅力。

　　4 知識問答：選手回答主持人提出的問題，以答對多者勝出。讓他們學(xué)會用團隊的力量解決途中遇到的困難。

　　（二）生死電網(wǎng)

　　有工作人員事先用繩子結(jié)成一個網(wǎng)，網(wǎng)離地面1米附近處有一個方形開口，讓每對每個隊員穿過，若隊員在穿過開口時不小心碰到繩子，則前面穿過的隊員都必須返回，直到全體隊員通過，用時少者勝出。

　　（三)公眾演講

　　本次活動的地點虹子橋上，時間定在中午下課后，因為這時候人流最為擁擠，選手面臨的考驗也最大。選手每人有三分鐘的演講時間，每個選手有指定的演講內(nèi)容，然后觀眾對他們的演講進行投票，決定最后的勝利者，最后得到票數(shù)最多的一個人獲勝，其所在的組成為本環(huán)節(jié)的勝利者。

　　(四）免費的午餐

　　選手們在60分鐘的時間內(nèi)，沿著指定的路線展開活動，要求他們在最短的時間內(nèi)在路上得到不同六個人陌生人給他們寫下一句祝福、鼓勵的話。并且在路上吃一頓免費的午餐，要求吃午餐要用合理的身份以及方式，確保活動者的安全和利益。最終在規(guī)定時間內(nèi)不到指定地點者視為成績無效，參與活動者要將自己要求被人些祝福鼓勵的話以及怎樣說服別人，自己得到免費午餐的過程用口頭的形式表達出來，評委根據(jù)其表達的流利程度以及他索求鼓勵和免費午餐的過程進行評分，用時較少者給予一定的分數(shù)獎勵，得分高者勝出。最后由評委對各位選手的表現(xiàn)進行點評。通過此活動，主要展現(xiàn)隊員的個人能力，鍛煉其單獨處事的能力。

大學(xué)團隊活動策劃書4

　　活動背景：

　　在當(dāng)今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經(jīng)溶入到我們生活的各個領(lǐng)域里，投資、經(jīng)營、管理……，處處離不開電腦，所以，普及電腦、精通電腦成又成為“現(xiàn)代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創(chuàng)新的高潮，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，展示我校現(xiàn)代信息技術(shù)實驗學(xué)校的特色，進一步促進我校信息技術(shù)教育的快速發(fā)展，為進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息意識和素養(yǎng)，讓信息技術(shù)更好地走進每個學(xué)生的生活，結(jié)合我系特色，計劃在本學(xué)期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節(jié)。

　　一、活動名稱

　　計算機系團總支學(xué)生分會

　　第二屆計算機系電腦節(jié)

　　二、主辦單位

　　三、合作單位

　　計算機協(xié)會

　　四、活動時間

　　11月19日—12月4日

　　五、活動主題

　　“計”“網(wǎng)”開來，心“芯”相連，引領(lǐng)計機風(fēng)華

　　六、活動意義和目的

　　經(jīng)過教育、教學(xué)領(lǐng)域信息技術(shù)的應(yīng)用和實踐研究；豐富學(xué)生生活，重在過程、重在參與，激發(fā)師生在信息技術(shù)應(yīng)用和實踐方面的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐本事，全面推進我校的素質(zhì)教育。

　　七、活動項目

　　1、開幕式

　　2、游園活動

　　3、電子競技比賽

　　4、打字比賽

　　5、計算機維護講座

　　6、電腦作品設(shè)計比賽

　　7、閉幕晚會

　　八、活動安排：

　　（一）宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發(fā)動，進行宣傳，經(jīng)過派發(fā)傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學(xué)生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

　　（二）報名階段：11月10-12日理解各活動項目的報名，到時將在飯?zhí)瞄T口設(shè)點理解報名，也能夠經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)報名等方式理解報名。

　　（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協(xié)會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產(chǎn)生進行決賽的隊伍。

　　（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節(jié)的各項活動。

　　（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節(jié)閉幕晚會。

　　九、注意事項：

　　1、電腦節(jié)期間，宣傳部出好一期體現(xiàn)出電腦節(jié)特色的海報。

　　2、電腦節(jié)結(jié)束后，將所有學(xué)生電腦作品比賽情景，在電腦節(jié)中公布和發(fā)獎，將優(yōu)秀作品掛在學(xué)校網(wǎng)站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節(jié)的影響力。

　　計算機系團總支、學(xué)生分會

大學(xué)團隊活動策劃書5

　　一活動背景：

　　秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心境。但三三兩兩的形式太普遍了，團體出游才新穎，所以我們選擇團體出游，讓隊伍將歡樂放大，讓團體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二活動意義：

　　促進同學(xué)們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心境，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。

　　三活動時間及地點：

　　時間—x年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

　　地點—龍泉山（陽光健身步道）

　　四活動對象：

　　旅游管理六班全體同學(xué)

　　五活動資料：

　　爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

　　六前期準備：

　　1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)資料；

　　2、由余世慧和吳興盛去踩點