幼兒園會議記錄錦集[15篇]
幼兒園會議記錄1
活動時間:20xx年4月19日
活動地點:教室
主持人:班主任
活動目的:
為增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救本事,減少安全事故的發生,促使學生健康成長,經過本次主題班會,掌握一些安全常識,逐步提高學生的素質和本事。作好以下幾個方面的安全教育:
1、防交通安全;2、放火安全;3、在學校注意一些設施方面的安全;4、家庭、生活、安全;活動過程:
主持人談各方面的安全1、家庭、生活安全同學們生活愛幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心和愛護,似乎并不存在,什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和細心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。
(1)不要亂動煤氣罐,發現家里的煤氣漏氣,應立即關緊總法門,并打開門窗。
(2)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關、插座、電燈泡等。
(3)夏天到了,不要用手去摸電風扇的葉面。
2、交通安全上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全個問題是我們必須重視的',要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的經過。
(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車3、放火安全人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:
(1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。
(2)在學校打掃衛生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發火災。
(3)不論在哪發現火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
(4)發生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。
(5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和教師去做玩火的游戲。
4、對一些設施方面的安全1、學校操場上的體育設施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動。
2、前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上頭望下看。以防發生不必要的安全事故。
3、教室內的插座任何學生,不能夠亂動,不能隨便去插電源。
4、在教室內不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發生危險。
5、要學會自護自救。
1、讓學生展開討論,討論后組長匯報結果。
(1)橫跨馬路時注意什么?
(2)下雨天注意什么?
(3)放火安全注意哪些?
(4)在家中注意那些方面安全主持人總結:
學校安全人人講,安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。
幼兒園會議記錄2
時間:xxxx年x月xx日
地點:小二班教室
參會人員:所有教師和家長
記錄人:xxxx
活動目的:我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣?在幼兒園表現怎么樣?我們召開這個家長會,主要目的也是:希望你們家長進一步配合老師,加強我們老師和你們家長之間的聯系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調整工作,促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。
一、開場白
尊敬的家長各位家長:
大家好!首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來,感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。
二、向各位家長介紹老師及孩子的情況
首先,讓我為大家介紹我們小二班的成員吧,我們班有三位老師,一位阿姨。
我姓邢,在本學期中,由我擔任這個班的班主任,另一位老師是林老師,有一定的教育經驗和教學理念,對孩子充滿愛心。董老師是保育老師,她熱愛孩子,在護理孩子上有著豐富的保育經驗,且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師,一定會密切配合,盡心盡力把班級的各項工作做好。
我們班孩子34人,男18人,女16人。我們這班的孩子都很聰明,表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強,從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高,對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方,比如:現在都是獨生子女,在家從來都是以他為中心,家長都疼他,也不用擔心有人會跟他搶東西,可是進入幼兒園就不一樣了,要學會分享,要學會謙讓,學會過集體生活,這個時候他往往很不適應,有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等。
1、學會分享
多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人,讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。
2、學會禮貌要學會禮貌的交往,每天讓孩子從問好、再見開始,從小養成良好的文明行為習慣。
3、自理能力培養孩子的自理能力,是本學期的工作重點,我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧,會自己吃飯,自己穿外套,褲子,有大、小便要及時去,有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿,完全等老師來幫,長久下去天冷了孩子容易生病,所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉,能放手就放手。其他孩子能做到的,你的孩子也應該能做到。
4、學習方面孩子剛開始上幼兒園,每天都會有很大的進步,他需要我們鼓勵,請我們對于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗,從動手中學習知識,為此在學習中要家長參與活動準備
a、知識經驗上的準備
幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此,需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間,以獲得感性知識。在班級開展教學活動時,如果幼兒沒有感性經驗,活動很容易機械和說教。因此,家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”,單憑一個教學活動,或者系列活動在幼兒園都有局限性,而家長帶孩子走進大自然,接觸大自然,積累感性經驗,然后在老師的整理、提升下,孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。
尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長多重視。總之,要多給自己的孩子一點關愛,多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的`孩子有點嚴格,俗話說:“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點,也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了,將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量,相信我對大家是真誠的,我和你們一樣,希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心、安心工作。
三、注意事項
1、幼兒每天入園時間是早晨8:00——8:30,離園是下午5:10,無特殊情況不要提早接回幼兒,以免影響其他幼兒正常活動。
2、請您準時接送幼兒上下學,經常遲到的幼兒,不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度,請鼓勵寶寶每天按時入園。
3、嚴格使用接送卡,您委托他人來接幼兒,請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。
4、幼兒的服裝
(1)、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫。
(2)、為孩子準備一套衣服裝在小書包里,做好記號,以便換洗。
(3)、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
(4)、每個孩子有一個標記,家長幫助孩子認識,使孩子學會辨認自己的物品。
5、幼兒健康保健及請假事宜
(1)、若您發現寶寶有下列不適情況,請勿必留在家中休息以免傳染,并及時報告:發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
(2)、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學,請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。
(3)、幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。
(4)、幼兒請假請打電話通知老師,幼兒不來可退生活費。
6、戶口復印件、體檢表、醫療保險的事項。
7、每天給孩子帶一塊手絹,每周給孩子剪指甲。
四、聯系方式
......
最后我們想對每個家長朋友們說,每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,如果你們在以后的教育中發現什么問題,有更好的建議,希望你能與我們當班的老師及時溝通,在不斷溝通中讓孩
子更好地發展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!謝謝大家!
總之,我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。
幼兒園會議記錄3
地點:
辦公室
主持人:
胡松娥
參加人員:
綜合治理小組全體成員
會議內容:
豐富孩子簡單的社會經驗,讓他們學習一些安全規則。
本周工作安排:
豐富孩子簡單的社會經驗,讓他們學習一些安全規則。如:與家人走散了找警察等。
①引導幼兒學習認識交通標志,遵守交通規則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張,注意看清左右有無行車,才可以過馬路。
②乘車時,幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩,不在車上玩耍和跑動,要扶好車把,以免發生危險,不玩弄車門和車窗。按順序上下車,不可相互推擠。
③教師要隨時關注本班幼兒情況加強安全意識,注意安全防范,及時發現并消除危險隱患。不得讓幼兒單獨離園,不能讓陌生人接走幼兒。
安全會議
第一周:熟悉幼兒園的.環境及幼兒園各班級的分部情況。
第二周:老師在常規中應該加強安全教育
第三周:培養幼兒良好的行為習慣
第四周:做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性
第五周:以預防為主,加強幼兒及家長安全意識。
第六周:知道用藥安全與疾病控制
第七周:消防安全和游戲安全
第八周:活動安全
第九周:午餐時的安全教育
第十周:午睡時的安全教育
第十一周:繼續實行報告制度
第十二周:做自己力所能及的事,學習在勞動中進行自我保護
第十三周:“五一”假前安全教育
第十四周:有秩序的進行了活動
第十五周:衛生常識及健康
第十六周:大型活動安全及加強家園配合
第十七周:學習一些自救方法使孩子掌握基本的應變能力
第十八周:做好全園檢查
第十九周:豐富孩子簡單的社會經驗,讓他們學習一些安全規則
第二十周:強調安全無小事,要做有心人
第二十一周:在七月份做好暑假安全教育工作。
幼兒園會議記錄4
時間:
20xx年2月27日
出席對象:
孫錦芳、李綺梅、沈潔、徐明華、張麗君
列席成員:
顧堅宏及家委會成員
會議紀要:
1、幼兒園按照慣例在開學初召開了家委會會議。“家委會”即“家長委員會”,是由各班若干熱愛所有孩子,有責任心的家長自愿組成。
2、如今,每學期一次的家委會會長會議已經成了幼兒園家長工作中不可或缺的一部分。在會上,園長開誠布公地向各班家委會成員介紹了家委會的'責任和義務、回顧了上學期幼兒園各方面工作、說明了本學期各班教師的配備、解釋了幼兒園各項資金流向并對幼兒園行事歷安排進行了講解。
3、對于會上有家長提出的一些小建議,園方給出承諾和解釋。園長還殷切地拜托與會的家長們,把園方最真實的想法和理念帶給各班家長,使家園目標一致,為了孩子的一切共同努力。相信在這些家委會成員的監督與支持下,幼兒園各項工作會進展地更順利,“家園共育”的辦園特色也會得以更好地體驗。
幼兒園會議記錄5
為促進家園共育,做好幼兒園膳食管理工作,保證幼兒健康成長,3月25日下午,南靖縣第二實驗幼兒園召開了由園領導、家長代表、教師代表、保健醫生、總務等成員組成的幼兒園膳食管理委員會會議。會上陳園長向各位代表介紹幼兒園膳食管理制度及食堂配套設施等情況,并重申伙委會成員的工作職責;保健醫生介紹了食譜的制定及幼兒營養評價情況,解答了家長提出的困惑問題,并就本學期幼兒體檢的情況給家長進行了總結;總務黃老師介紹物資采購流程、供貨商資質、食品留樣等幼兒園膳食管理概況,伙食費用的收支情況。家長代表也暢所欲言,對幼兒園的膳食工作表示滿意,希望幼兒園能一如既往的繼續做好這項工作,把幼兒的伙食做到精細化、多樣化,確保飲食安全。
會后家長代表到幼兒園食堂現場檢查衛生消毒情況,對食堂的'精細化管理贊不絕口。此次會議的開展不僅讓家長對幼兒園膳食的制定、食品衛生安全、操作等有了進一步了解,同時增強了幼兒園膳食管理的透明度,充分發揮了家長的監督及參與作用
幼兒園會議記錄6
近年來,幼兒園食品安全問題引起社會廣泛關注。為了加強幼兒園食品安全工作,保障幼兒飲食健康,根據有關規定和要求,本幼兒園召開了食品安全會議。現將會議討論內容進行記錄:
一、會議主題
幼兒園食品安全
二、參會者
本幼兒園全體教職工、餐廳工作人員
三、會議內容
1.食品采購
會議要求,本幼兒園餐廳在進行食品采購時應確保食品來源渠道正規,采購的食品應符合國家標準和衛生要求,不得采購長期放置、過期等不合格食品,保證食品品質安全。
2.食品加工
會議強調,本幼兒園餐廳在食品加工時,應加強衛生管理,嚴格執行食品加工衛生操作規程,做到手洗勤、廚房衛生、食品分類處理等,確保每一餐食品的質量安全。
3.食品保存
會議要求,本幼兒園應做好食品存儲與保鮮工作,不得使用過期食品,保持食品衛生清潔,對未使用完的食品及時存放,避免污染和變質。
4.保障食品安全
會議指出,幼兒園全體教職工、餐廳工作人員都應加強食品安全意識,擺脫急功近利的'思想,注重食品衛生和幼兒飲食健康,做好食品安全記錄及報告工作,確保食品安全。
5.日常巡查
會議要求,本幼兒園將定期進行食品安全檢查,對餐前、餐后的食品質量、幼兒的食品消化情況以及餐廳具體環境衛生實施監管,提高安全保障水平。
6.應急處理
會議指出,如遇突發事件,本幼兒園應立即啟動應急處理機制,及時排查問題,及時采取有效措施,確保幼兒的食品安全和健康。
四、總結
本次幼兒園食品安全會議就幼兒園食品采購、食品加工、食品保存、保障食品安全、日常巡查、應急處理等方面進行了深入討論,達成共識:為保障幼兒飲食安全,本幼兒園將加強食品安全管理,全面打造安全環保的飲食服務保障體系。
以上為幼兒園食品安全會議記錄,希望本記錄能引起大家對幼兒園食品安全的高度重視,加強對幼兒園食品安全的監管與管理,切實保障幼兒的健康成長。
幼兒園會議記錄7
前記:因為妹媽有事不能參加會議,而我恰巧周五那天下午有空,榮幸地參加了這次膳食工作會議。下面的文字如實記錄了本次會議的主要內容,供各位笑笑班的家長參考。
會議是3點半在音樂廳舉行的,現場布置得很干凈又溫馨,4-5張小桌子圍著講臺,每張小桌子上都有可愛的小盆栽、豐富的水果果盤、零食、礦泉水等,讓人感受到主辦方的細心與周到。我早早就來到會場,第一個簽到。后來陸續來了十幾位家長,絕大部分是小小班、小班的家長,其中媽媽們占了絕對的優勢,到會議即將開始的時候終于有一位爸爸出現,給男同胞們挽回了一點點的面子,我們給予了鼓掌的肯定……
后勤副園長主持會議,表示了真摯歡迎之后,直入主題,幼兒洗碗池:一浸、二泡、三沖、四消毒;冰箱分生食冰箱、留樣冰箱等;留樣冰箱保存48小時的食品樣本;庫房、標簽化管理、標出最大存量、最小存量等;庫房的柜子按國家標準離地十公分,離墻十公分……
特殊的食品按特殊的方法存放比如為了預防螞蟻等,白糖存放在大桶里;
食堂的管理記錄都在墻上的一個區域里,隨時記錄,規范操作;
下面是麥醫生講講幼兒膳食的營養方面:
麥醫生說兒童是生命的奠基階段,所以這個時間段的營養尤為重要;營養==營養素+餐桌氛圍+飲食行為;
麥醫生主要講了營養方面,她說餐桌氛圍+飲食行為這2方面呢,將由我們資深的專家——我們笑笑班的肖老師來主講為啥呢,因為在今年的幼兒園體檢里,咱們班的孩子是長得最快的所以特別請肖老師來傳授點經驗
學齡前兒童膳食指南
1. 食物多樣,谷類為主
2. 多吃新鮮蔬菜和水果
3. 經常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉
4. 每天飲奶,常吃大豆及其制品
5. 膳食清淡少鹽,正確選擇零食,少喝含糖高的飲料
6. 食量與體力活動要平衡,保證正常體重增長
7. 不挑食、不偏食,培養良好的飲食習慣
8. 吃清潔衛生、末變質的食物
學齡前兒童膳食寶塔
膳食寶塔共分五層(膳食寶塔中建議的各類食物攝入量都是指食物可食部分的生重):
第一層(底層):谷類(米飯、面條等)180 - 260g,適量水;
第二層:蔬菜類 200 - 250g;水果類 150 - 300g;
第三層:魚蝦類 40 - 50g;禽畜肉類 30 - 40g;蛋類 60g;
第四層:奶類及奶制品 200 - 300g;大豆類及豆制品 25g;
第五層:烹調油 25 - 30g;
另外:適量飲水,適當戶外運動。
據麥醫生介紹:梅林一村幼兒園的膳食特別是主食一類,混合搭配已經有十年了,就是糧食混著吃;剛入園的孩子肯定不適應,因為確實不那么好吃,但是在老師保育員還有家長的配合下就,堅持一下就好了;
我們看了一份4月的菜譜,光是一天的飲食里就有23種蔬菜、10種豆類、10種肉類
另外在上次體檢中有發現6人有輕度貧血,下面的飲食是可以補充鐵質的
豬肝、牛肉、芝麻、花市、紅糖、瘦肉、紅棗、蓮子等
麥醫生提到,因為魚刺等原因,幼兒園的飲食里是缺少魚的,但是因為魚對兒童大腦和眼睛等重要器官發育提供了必須的營養素,所以在晚餐和雙休的餐桌上最好給孩子吃魚和海產類
中場休息——吃肉夾饃和百合紅豆糖水,好吃啊,連吃了2個饃(在此感謝妹媽給我這個開會機會有如此口福享受美食……);這個饃是改良版,是白饅頭,不是烤的餅不上火,面發的'很軟,形狀嘛有點像面點王還是KFC的開口笑那種包子,加上香噴噴的肉,大概1兩1個,小盆友們超愛吃,平均1人2個,有胃口好的吃了4個
吃飽喝足,接下來就是肖老師發言
肖老師開場很謙虛,但是后來大家知道她的班上的孩子是長得最快最好班級都聚精會神地聽講,畢竟這塊的東西是可以拿回家實際運用的
餐前氛圍的培養——餐前總動員
每餐前,哪怕是午點前,保育員都要用消毒水和清水抹拭小餐桌;在這個時間段里,肖老師通常用來調動孩子們的氛圍,會即興地根據用餐的主要食物,講點可愛的小笑話,說說比如胡蘿卜是誰愛吃的啊?吃胡蘿卜可以怎么樣啊?(長高長漂亮、眼睛明亮等)那誰要吃胡蘿卜啊?幾個問題下來,想要吃胡蘿卜的小手都舉得像一片雨后的小春筍了
另外,分組也很重要;充分利用榜樣的力量;肖老師說通常一個班上大概有十來個孩子是吃飯不用操心的,自己能吃,還吃得很快;還有十來個呢是需要鼓勵的,看到別的孩子吃的好他就吃的好一點,看到別的孩子不吃他也不吃的那種;最后有幾個是特別不愛吃飯;肖老師的辦法是把吃飯好的和吃飯一般的放在一起,由他們帶著其他人吃飯;特別吃飯不好的就放在老師身邊由老師盯著;這樣通過“傳、幫、帶”等方法肖老師和保育員老師們才使得那些由園長費心采購回來、廚師精心制作出來的食物被孩子們快樂的吃下去!
肖老師還給了幾個建議:
1、決不能倒飯。孩子可以要求少盛一點飯,但一點要吃下去,不可倒掉,否則只要有一次,就會有無數次;歪風不可長!
2、對孩子吃完飯的肯定,是孩子堅持吃飯的動力,千萬不要吝嗇你的贊美和鼓勵!
3、將獎罰說清楚,肖老師常用的就是:假如你吃飯很慢就說明你還不會吃飯,那么今天的你的自選活動就是學習吃飯
經過了2天,我記得清楚的就是以上的這些東西,寫得凌亂,希望大家原諒。另外,幾位媽媽發給我的意見和建議,我將以郵件的形式發出,謝謝你們,讓我們一起關注我們的孩子健康成長!
幼兒園會議記錄8
會議主題:幼兒園年度預算會議
時間:20xx年1月5日
地點:幼兒園辦公室
會議記錄:
本次會議主要是制定20xx年的預算計劃,根據幼兒園20xx年的營業情況和客觀市場環境,討論制定了以下預算方案:
- 增加幼兒園招生名額。
- 調整幼兒園物價標準。
- 加強宣傳,提高知名度,增加收入來源。
預算方案經過公開透明的討論和審核,大家一致認為,預算方案合理可行,能夠為幼兒園帶來良好的`財務效益,被正式批準并執行。
幼兒園會議記錄9
時間:20xx年5月28日
地點:園長室
出席人員:
會議主要議題:
傳達“普教委【20xx】12號文”關于轉發中共普陀區紀委《關于印發〈關于專項治理違規收送禮金禮券購物卡的工作方案〉的通知》
內容摘要記錄:
一、介紹本次會議的主要內容:
侯園長:今天,招集大家去主要就是表達表達“弗教委【20xx】12號文”關于留言中共普陀區紀委《關于印發〈關于專項環境治理違規交饋贈金禮券購物卡的工作方案〉的通告》,使大家介紹《關于專項環境治理違規交饋贈金禮券購物卡的工作方案》,進一步提高思想認識,杜絕交饋贈金禮券購物卡的犯罪行為。
二、傳達《關于專項治理違規收送禮金禮券購物卡的工作方案》:
根據市委、市府辦公廳《關于不得黨政機關及工作人員違規交饋贈金禮券購物卡的若干規定》、市紀委《關于專項環境治理違規交饋贈金禮券購物卡的通告》和市有關工作會議的精神,普陀區專項環境治理違規交饋贈金禮券購物卡的工作方案如下:
一)參加氛圍:
區黨政機關、黨組織關系隸屬于區各委、籌辦、局地事業單位、國有及國有控股有限公司企業。
二)時間安排和工作步驟:
專項環境治理違規交饋贈金禮券購物卡工作從20xx年2月已經開始,9月完結,分后動員部署、自查自糾、非政府抽檢和總結規范四個階段。
動員部署階段:
1、專題動員部署:
召開專題會議,進行動員部署,明確工作要求。
2、自學紀律規定:
認真學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于嚴禁黨政機關及工作人員違規收送禮金禮券購物卡的若干規定》等相關文件,提高思想認識。
3、過一次組織生活可以。
充分認識違規收送禮金禮券購物卡的危害性,提高對開展專項治理工作的重要性、必要性的認識。
自查階段:
1、自查內容:單位和個人對照《規定》中的第二、三、四條認真進行自查。
2、自查建議:
對九屆市紀委六次全會(1月28日)之前違規收送禮金禮券購物卡的,采取自查和抽查相結合,以單位和個人自查自糾為主,對主動糾正,可免于處理。如發現利用職務之便收送禮金禮券購物卡的,則按其它有關規定予以處理,九屆市紀委六次全會(1月28日)之后仍然違規收送禮金禮券購物卡的,必須立即糾正,上交組織。對舉報查實未改正的.,一律依紀依法嚴肅處理,對負有領導責任的,按照黨風廉政建設責任制的規定,追究班子以及相關領導的責任。
3、制止方式:
對違規收送禮金禮券購物卡的,可選擇不同的方式上交本單位黨組織、區紀委和市紀委。直接將收送禮金禮券購物卡上交區紀委,可交至紀委黨風室。
4、呈報自查、自糾情況。5月30日前將自查自糾情況上報區紀委、區監察局。
非政府抽檢階段:
1、抽查要求:
2、首查內容:
總結規范階段:
1、制訂細則、健全措施:
認真總結,查找制度和管理上的薄弱環節,進一步堵漏建制,規范財經管理,完善監督體系,杜絕收送禮金禮券購物卡的行為。結合實際,制定落實《規定》相關制定。
2、呈報工作總結。
三)工作要求:
1、黨委統一領導。
2、部門齊抓共管。
3、著重源頭嚴防。
既要注重對現有問題結癥查處,綱要注重治本抓源頭,進一步查找薄弱環節,堵漏建制。要以健全的財經制定為抓手,規范財經管理,從源頭上杜絕收送禮金禮券購物卡的問題;以拓展監督渠道為抓手,完善監督體系,從機制上防止違規收送禮金禮券購物卡的問題。
幼兒園會議記錄10
幼兒園伙食會議記錄
會議時間:4月19日10:30-11.00
會議地點:多功能廳
參會人員:邢園長、園方行政人員,小一年級(3個班)的所有家長
會議議程:伙食費標準提高
一、邢園長對石幼現行伙食標準(15元/天)進行說明
1.邢園長指出,為保證孩子飲食的安全、口感和營養均衡,園方采取了如下措施:
a)關于“早點餅干”:選用“徐福記”、“奧利奧”以及“趣多多”等品牌餅干”,蔣園長指出為保證餅干的新鮮度,園方采用從超市小批量分批進貨的方式;
b)關于“現磨豆漿”,園方配方豆漿的配料種類更豐富、更有營養(如添加了核桃仁、紅棗);
c)關于“午餐”,一方面,不斷豐富食材的種類和營養,如增加牛肉、蝦仁等價格比較昂貴但更有營養的食材的供應,另一方面,園方始終選擇品質最高、最新鮮的食材,并以最嚴格的標準要求供應商;
d)關于“午點”,每周三增加悠美滋的各種面點,粥品中增加了板栗、蓮子、銀耳等食材。
邢園長還指出,石幼的伙食標準自建園以來不斷調整、完善,目前在蕪湖市同類幼兒園中居于上游水平,可是近幾年食材(肉類、蔬菜和水果)的物價上漲了許多,給園方帶來極大的成本壓力。
二、邢園長對伙食費標準上調的家長投票結果進行了說明
大一班:26/31:全班學生人數為31人,參會的26名家長全票通過新標準
大二班:28/35:全班學生人數為35人,參會的28名家長全票通過新標準
大三班:32/33:全班學生人數為33人,參會的32名家長全票通過新標準
中一班:34/34:全班學生人數為34人,參會的34名家長全票通過新標準
中二班:31/31:全班學生人數為31人,參會的31名家長全票通過新標準
中三班:33/33:全班學生人數為33人,參會的33名家長全票通過新標準
小一班:30/33:全班學生人數為33人,參會的30名家長全票通過新標準
小二班:30/33:全班學生人數為33人,參會的30名家長全票通過新標準
小三班:33/33:全班學生人數為33人,參會的33名家長全票通過新標準
因此,伙食費標準(15元/天)以絕對優勢通過。
幼兒園課程主要有三種類型;
一、學科:音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。
二、活動:為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。
三、經驗:為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。
結構
幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素組成。
特性
一、基礎性、啟蒙性
從教育體質的角度看,幼兒園教育是學制的最初環節,是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體,直接影響幼兒現時的發展,為幼兒今后甚至一生的發展奠定基礎。
從人的發展角度看,幼兒正處于人生發展的起始階段,是從懵懂邁開腳步走向社會的開始,因此幼兒課程不尋求傳授知識的高深、系統,只需讓幼兒體驗關于自然,社會與人類的最淺顯的'知識和觀念,幫助幼兒認識她們周圍的世界,開啟幼兒的智慧與心靈,萌發他們優良個性和品質。
二、全面性、生活性
幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段,是實現幼兒全面發展的中介,因此,幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標,要具有全面性。
幼兒在現實生活中,通過與大量的人、事物相互作用,從而獲得知識、習得態度;體驗情感,形成個性。因此,幼兒園課程必然帶有濃厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活,課程實施要貫穿于幼兒生活。
三、活動性與直接經驗性
幼兒身心發展的特點決定了幼兒主要是通過感官來認識世界。在豐富的感性經驗的基礎上,幼兒才理解事物,對世界形成相對抽象的認識。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點,使得幼兒園課程必須以幼兒主動參與的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接經驗是幼兒發展的根本是幼兒理解世界的基礎。
四、潛在性
與中小學課程相比,幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。當然,中小學課程也存在隱性課程,但畢竟顯性課程的力量要強大的多。
幼兒園會議記錄11
時間:8月6日
地點:幼兒園教室
參會人員:全體幼兒和老師
會議主題:學習好習慣,做文明幼兒
會議內容:
1. 介紹主題:今天我們的晨會主題是“學習好習慣,做文明幼兒”我們要在幼兒園里養成好的習慣,做文明幼兒。
2. 習慣的重要性:好的習慣能夠幫助我們更好地生活和學習。比如,我們可以養成每天早上刷牙、洗臉的習慣,這樣可以保持口腔清潔,健康成長。我們還可以養成講禮貌、守紀律的習慣,這樣可以為自己和別人創造一個良好的學習和生活環境。
3. 培養好習慣的方法:要養成好習慣,需要一點一滴的堅持。我們可以通過多次重復、點滴積累來培養好習慣。此外,我們還可以和家長、老師一起制定養成好習慣的計劃,互相監督,共同努力。
4. 互動環節:老師讓幼兒們分享自己養成好習慣的經驗,比如小淼同學說“我每天都會主動把自己的玩具收拾好”,小明同學說“我每天回家后都會主動把自己的書包放好”,大家紛紛表示要繼續努力,養成更多的好習慣。
5. 總結和點評:整個晨會通過講述好習慣的重要性,培養好習慣的'方法和幼兒們自己的經驗分享,使每個幼兒更加認識到養成好習慣的重要性,以后會更加努力繼續養成好習慣,做文明幼兒。
幼兒園晨會內容該講些什么?
幼兒園晨會是一種集體活動,旨在通過交流、互動、分享等方式,幫助幼兒們更好地認識自己、了解世界、培養好習慣。因此,在幼兒園晨會中,我們可以講述以下內容:
1. 重要的主題:每次晨會都有一個主題,可以是健康、安全、禮儀等方面。通過引入一個主題,可以幫助幼兒們更好地學習和了解世界。
2. 互動的方式:幼兒園晨會活動應該是互動的,可以通過問答、表演、游戲等方式促進幼兒們之間的交流與溝通。晨會不應該是老師單方面講述,而應該讓幼兒參與其中,增強他們的興趣和熱情。
3. 重點的內容:在講述每個主題的時候應該注重內容的重點,讓幼兒們理解問題的本質。通過強調某些關鍵點,可以幫助幼兒們更好地記憶和理解。
4. 反思和總結:在每次晨會之后,可以讓幼兒們總結自己的收獲和反思,從而更好地鞏固所學知識。
幼兒園晨會應該充滿活力和趣味,不僅增強幼兒的興趣和積極性,同時也可以培養幼兒的社交能力和學習能力。
幼兒園會議記錄12
日期:XXXX年XX月XX日
時間:上午XX:XX至XX:XX
地點:幼兒園會議室
二、出席與缺席人員
出席人員:
1、幼兒園園長
2、食品安全主管
3、廚房工作人員
4、采購人員
5、家長代表
缺席人員:
無
三、會議背景與目的
背景:近年來,食品安全問題日益受到社會各界的關注,幼兒園作為孩子們的第二個家,食品安全問題尤為重要。為確保幼兒園食品安全,提高家長和社會的信任度,本次會議旨在深入分析當前食品安全現狀,并提出改進措施與方案。
目的:
1、分析當前食品安全現狀,識別存在的問題。
2、提出改進措施與方案,確保食品安全。
3、明確責任分工,確保改進措施的有效執行。
4、建立監督與考核機制,持續提高食品安全水平。
四、食品安全現狀分析
經過對當前幼兒園食品安全管理的深入分析,發現以下問題:
1、食品采購環節缺乏嚴格的供應商篩選機制。
2、食品存儲條件不盡如人意,存在過期食品未及時清理的情況。
3、廚房工作人員對食品安全知識掌握不夠全面。
五、改進措施與方案
針對以上問題,提出以下改進措施與方案:
1、建立嚴格的供應商篩選機制,定期對供應商進行評估與審核。
2、改善食品存儲條件,設立專人負責食品儲存與清理工作。
3、加強廚房工作人員的'食品安全培訓,提高食品安全意識。
六、責任分工與執行計劃
為確保改進措施的有效執行,明確以下責任分工與執行計劃:
1、食品安全主管負責建立供應商篩選機制并定期組織評估與審核。
2、廚房工作人員負責改善食品存儲條件,設立專人負責食品儲存與清理工作。
3、園長負責監督與考核改進措施的執行情況,確保措施得到有效落實。
七、監督與考核機制
為確保改進措施得到持續執行并取得實效,建立以下監督與考核機制:
1、定期對食品采購、存儲、加工等環節進行檢查與評估。
2、對食品安全工作人員進行定期考核,確保其掌握食品安全知識。
3、對家長進行滿意度調查,了解他們對幼兒園食品安全的看法和建議。
幼兒園會議記錄13
召開時間:20xx年6月16日
參會人員:全體教師
主題:幼兒園教育安全與防范工作
會議紀要:
1.進一步健全幼兒園的安保措施,確保幼兒的'安全;
2.加強對幼兒園周邊環境的管理和監控,避免影響幼兒的成長和發展;
3.全面落實師生和工作人員的安全責任制度,確保園內各項安全工作得當開展;
4.完善安全預案,及時應對突發情況,提高教育安全防范意識。
幼兒園會議記錄14
時間:
20xx年5月19日上午
地點:
多媒體教室
人員:
xx
主持:
xx
記錄:
xx
內容:
一、歡迎各位到來。
二、介紹與會人員。
三、會議內容。
1、校長介紹學校基本情況:
1)介紹家長學校行政領導、師資隊伍以及教學計劃……
2)介紹我校德育的工作的特點,還是以公民道德教育為重點,以心理健康教育、網絡道德教育為突破口,開展多種形式的生動、活潑的教育活動。
3、集體通過新一屆家長委員會名單。
4、交流:家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設,班主任綜合素質的提高,學生管理、班級管理以及學校網絡的建設等問題展開激烈的討論。最終家長委員會全體委員達成一致意見:
1)關注學生的成長,為了孩子的.一切,家校結合,互相間要增長溝通,互通情況,以便順利開展工作。
2)家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談,了解子女的情況。
3)開展豐富多彩的活動,加強學生思想品德教育。
4)加強學校教學管理,努力提高教學質量。
5)家長委員會定于每個學年召開一次。
7、校長總結發言:
我校取得的成績是有目共睹的,但是我們也清醒地認識到,學校教學工作離新課程改革、上級教學行政部門以及廣大家長的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的探索、實踐,教師教育觀念、教學方法的轉變、課堂教學質量之進一步提高等等方面還有將來再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好,為全面實施素質教育、培養優秀的21世紀接班人作出我們應有的貢獻。
最后,感謝各位家長委員們參加今天的座談,也感謝你們提出的寶貴意見、建議,我們會在今后的工作中認真對待。
幼兒園會議記錄15
時間:20xx年xx月xx日
記錄人:xxx
出席人員:全體教師
主持人:xxx
會議記錄:
一、傳達安全工作會議精神
(一)教材的安全
1、防水(課本放在書桌上)
2、防火(不得在附近吸煙)
3、幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應急材料。
(二)設施設備的安全
1、設備啟用前檢查是否可以正常啟用,是否漏電。
2、園舍安全抗震設防。
(三)幼兒園的安全
1、思想上高度重視,減少災害性天氣的損失,異常天氣值班。
2、完善應急預案,保證每一位相關人員熟悉預案的'啟動,程序簡約化。
3、有應急預案的實施人員,隨時啟動。
4、一旦發現險情,迅速切斷電源。
5、全面排查學校受災情況。
6、在搶險中組織有序,操作規范,忙而不亂,確保搶險人員的安全。
(四)工作布置
1、召開安全工作緊急會議,傳達會議精神。安全工作全面排查,及時整治隱患。
2、加強值班工作,關注天氣變化。
3、學歷培訓及時參加。
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