學校基本情況匯報
在現實的學習、工作中，匯報出現的頻率越來越高，匯報可以是任務開始前，也可以是任務結束之后進行的，每個階段的匯報重點不一樣，為了幫助大家更好的完成匯報，下面是小編幫大家整理的學校基本情況匯報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校基本情況匯報1
1、學校概況
我校是一所位于城市中心的普通高中，創建于1973年，占地面積約15000平方米，建筑面積約5000平方米，現有教職工200余人，其中高級職稱7人，碩士研究生18人，本科學歷70%以上。
2、師資力量
本校師資力量雄厚，擁有一支高素質的、富有活力的教師隊伍，教師團隊中擁有研究生、學科帶頭人以及各類學術和科技研究骨干。本校始終秉承“教師是素質教育的關鍵”的教育理念，以教師自身素質的不斷提升為主旨，積極開展教師培訓，提高教師個人能力和教學質量。
3、學校設施
學校設施齊全，擁有教學樓、實驗樓、圖書館、語音教室、音樂室、美術室、多媒體教室、計算機室、籃球場、足球場、羽毛球場、田徑場等完善的學校設施和學生活動場所，為學生提供了廣闊的發揮空間。
4、專業設置
學校招收高中學生，開設普通高中文、理、歷史、地理、政治等專業。為學生提供了廣闊的學術領域和選擇余地，滿足了不同學生的興趣和發展需要。
5、成績突出
學校多年來在各項考試中成績優異，其中高考成績持續保持市內前列。在全國各類競賽、活動中，學生們也取得了優異的成績，rog數據狀態絕對良好并且廣受好評。同時，學校獲得了市級、省級教學質量獎多項，教學成果突出。
6、師生榮譽
近幾年，學校獲得了全國教育系統文明單位、全國職業教育示范學校、全國綠色校園等多項殊榮，教師和學生榮獲了眾多比賽和競賽的榮譽和獎項，為學校制造了更多的榮譽。
7、招生情況
學校秉承“以學生為本”的辦學理念，招收具有相應文化修養的初中畢業生，同時根據學生的興趣、特長和未來職業規劃，在不同專業中為學生提供選擇余地。招生對象廣泛，錄取標準相對靈活，為學生的未來發展提供了更多的保障。
8、辦學特色
學校一直堅持“以惠群眾為己任，以育人為根本”的辦學宗旨，注重學生個性和全面發展，倡導個性化教學和素質教育，以適應社會和市場的需求，推出了一系列符合時代要求的專業和課程，為學生的未來奠定了堅實的`基礎。在教學、科研、文明校園建設等方面，也形成了較為突出的辦學特色和學校文化。
9、展望未來
學校將繼續秉承“以學生成長為本”的教育理念，堅持開放、創新、優質的辦學理念，不斷升級、優化辦學模式，為學生的未來奠定堅實的基礎，為社會的發展貢獻人才力量。
學校基本情況匯報2
根據《教育部辦公廳關于切實做好20xx年春季開學及“兩會”期間學校安全生產工作的通知》（x發廳函﹝20xx﹞x號）、自治區教育廳《關于做好中小學幼兒園20xx年春季學期有關工作的通知》（x教基教﹝20xx﹞x號）、xx區教育局《關于做好20xx年春季學期開學工作的通知》，為確保20xx年春季開學工作高效有序進行，抓好學校開學常規工作、德育教育工作、安全衛生工作、規范教育收費等工作，特制定本工作方案。
一、工作領導小組
成立xx區20xx年春季學期開學工作督查領導小組。
xx
二、督查時間安排
（一）自查階段（3月 8日—3月 12日）
按照xx區20xx年春季學期開學通知要求，各學校開展自查，全面梳理、排查各項開學常規工作，列出問題清單，及時逐項解決，學校根據督查評分表填寫自評得分，并撰寫開學工作自查報告。將評分表、自查報告紙質材料交督查組。
（建議報告內容包括如下四個方面：開學工作基本情況、工作成效與亮點、目前存在的主要問題與困難、工作建議）
（二）督查階段（3月13日—3月16日）
區教育局組成五個督查小組到各中小學、幼兒園、特殊教育
學校全面督導檢查。依據督查評分表要求評分，各小組在督查結束后要填寫督導檢查評分匯總表，撰寫本組的'督導檢查報告（建議報告內容包括如下四個方面：督查基本情況、工作成效與亮點、目前存在的問題與困難、工作建議）。
三、督查范圍
全區各中小學、幼兒園、特殊教育學校。
四、督查內容
學校開學常規工作，安全衛生、德育教育、規范辦學行為（重點檢查學校收費等）、留守兒童和進城務工人員隨遷子女入學落實情況、學籍管理情況、建檔立卡貧困生檔案（名冊、資助情況等）等。
五、督查方式
聽取匯報、實地查看、查閱資料、隨機訪談。
六、工作要求
（一）各學校要高度重視春季開學專項督導檢查工作。認真做好自查和督查工作。要認真審核相關文件、數據、收集整理資料，以便督導組督導檢查時核實有關信息。各學校要按督查內容如實填寫好自評表、撰寫自查報告，待督查組到學校督查時交給督查組。
（二）各督查組要深入學校督查，掌握真實情況。督查組要深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場。同時，各督查組要嚴格遵守中央“八項規定”精神，不得干擾學校正常教育教學秩序，不得給學校增加負擔。
（三）各督查組督查結束后的要求：于3月20日下午下班前將本組開學工作督查評分表、督導檢查評分匯總表、督查報告紙質材料交教育督導室410室黃冠輝副主任處，將評分表、督導檢查評分匯總表、督查報告電子文檔。
傳督導室郵箱：xx聯系電話：xx
學校基本情況匯報3
我們學校是一所位于城市中心的一所優秀的小學，學校占地面積近10000平方米，建筑面積5000多平方米。學校共有教學樓、辦公樓、食堂、體育館、停車場等。學校設有少先隊、團隊、義工服務隊等社團活動，讓學生充分發揮自己的特長和創造力。
師資力量方面，學校有一支本科及以上學歷的教師隊伍，其中，擁有高級職稱教師15人，初、中級職稱教師28人，占八成以上。學校注重教師的'專業素養培養，開展了一系列的教師培訓、交流和研討活動，不斷提高教師的教學能力。
教育教學方面，學校倡導和實施素質教育，注重學生全面發展。在課程安排上，學校加強了對科學、藝術、體育等方面的教育，不斷豐富課程內容，使學生的知識面更廣，興趣愛好更多元化。在教學方法上，學校采取多種教學方式，如小組討論、研究性學習等，鼓勵學生積極參與課堂活動，充分發揮學生的主動性和創造力。
拓展教育方面，學校注重學生的拓展教育，積極引導學生參加各種文體比賽、科技活動等，不斷拓寬學生的視野。學校還開設了多種曲藝、舞蹈、足球等興趣班和社團活動，讓學生在興趣愛好中得到發展和滿足。
管理體制方面，學校堅持以學生為本，注重學生的全面發展，以學校管理人員為統帥，全面貫徹教育部門的一系列政策，不斷優化學校的管理制度，提高管理效率。同時，學校加強與家長的溝通和聯系，協調家校關系，共同關心學生的成長與發展。
學生教育管理方面，學校加強學生思想道德教育，注重培養學生良好的品德修養和行為習慣。學校還加強學生的安全教育和防范意識，做好學生的安全工作。同時，學校建立了學生綜合素質檔案，對每個學生進行全面的記錄和評估，為學生提供更好的發展機會。
總之，我們學校在教育教學、師資力量、拓展教育、管理體制等方面都取得了令人矚目的成績，學校將不斷努力，為學生提供更好的教育教學環境，使每一個學生得到良好的發展和成長。
學校基本情況匯報4
近年來，我校在各方面工作上取得了不小的進步，獲得了社會各界的肯定和贊譽。下面我將從以下幾個方面來匯報我們學校的基本情況。
一、教學管理
教學是學校的核心工作，我們一直以提高教學質量為首要任務。我們重視實踐教學，加強學生的動手能力，組織了多次實踐環節，使學生能夠將所學知識運用到實踐中，積累實踐經驗。同時，我們也注重理論和實踐相結合，推進《“大規劃”》和《“大課改”》的實施，不斷提高課堂教學質量和教學效果。
二、師資隊伍建設
我們的師資隊伍不斷壯大，現有專業教師60多名，其中博士、碩士學歷分別占教師總數的.1/3和1/2。同時，我們也注重教師培訓，定期開展教師進修、研修和交流活動，不斷提高教師的素質和能力。
三、學生管理
我們注重學生全面發展，不僅注重學生的學習成績，更注重學生的品德修養和綜合素質。我們注重學生的思想政治教育和心理健康教育，開展各種形式的活動，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質。
四、科研和社會服務
我們注重科學研究，不斷推進學校的科研工作。我們開展各種類型的科研活動，提高科研水平和科研成果質量。我們也注重社會服務，在校企聯合中不斷積極推進，加強了學校與社會之間的聯系和交流。
五、設施建設
我們的校園環境優美，教學設施一流。學校新食堂、教學樓、實驗樓、公寓等建筑工程的建設已經全部完工，有力的保障了學校的教學和生活需要。
總之，我們學校在教學管理、師資隊伍建設、學生管理、科研和社會服務、設施建設等方面都取得了不小的進步。我們相信，在學校領導和全體教職工的共同努力下，我們的學校一定會不斷發展壯大。
學校基本情況匯報5
XXXX小學前身為XX鎮思平小學，1998年獲國家“義教工程”項目，1999年8月工程竣工后，將XX鎮中心小學的4個民族班搬遷合并過來，縣教育局把“XX小學”更名為“XXXX小學”。
一、學生基本情況：
20xx年全校有15個教學班(其中包括8個寄宿班)學生526人(寄宿學生362人)，XXXX小學下設有兩個教學點，即各地教學點和南平教學點，全校少數民族生數516人，少數民族學生所占全部學生數的98%。預計在20xx年底在校生、民族生將達到600人左右。
二、教職工情況：
20xx年全校教職工40人，其中工人3人，專任教師36人，學校醫務人員1人，專任教師中本科學歷5人，專科學歷18人，中師（中專）學歷7人，高中學歷6人，專任教師中少數民族教師35人，占全校教師總數97.2%。教師學歷達標率為100%。是全縣規模最大的一所小學寄宿制學校。
三、學校資產情況
XXXX小學多年來全面貫徹黨的教育方針，不斷完善學校基礎設施。目前學校占地面積8000平方米，建筑總面積3650平方米，其中教學用房1150平方米、教學輔助用房340平方米，學生住宿用房1120平方米、教師住宿用房640平方米，學生食堂160平房米。衛生間130平方米，洗澡間110平方米，學校設有運動場、圖書室、儀器室、體育室、少先隊活動室、多功能室、白板多媒體教室。學校有藏書13000冊，學生人均圖書24.7冊，圖書室設兼職的圖書管理員，建立了遠程教育衛星地面接收站，實現了計算機聯網。
四、存在的問題：
1、XXXX小學在校寄宿的學生多。由于學校管理人員緊缺，全校無專職寄宿生管理員，任課教師兼寄宿學生管理工作，增加教師的工作負擔，直接影響學校的教育教學質量。
2、學校保衛人員2人，按每人每天工作8小時計算，每天尚有8小時屬無人看管階段，給學生及學校財產帶來了許多安全隱患。
3、師資力量不足，結構不合理，呈老齡化趨勢，素質相對較低，教職工雖有40人，但有7人在學生食堂，導致任課教師不足，特別是音樂、美術、計算機等無專任課教師。
4、學生食堂無餐廳。目前我校僅有一個40多平方米的房子供分飯，學生只能領了飯盒后隨意在校園里找個地方吃飯，如遇下雨就更加困難，急需建設一個能容納三百多學生就餐的場所。
5、學生無暖水供應。由于沒有暖水供應，學生冬季洗澡很困難。急需暖水供應設備，解決住宿學生的洗澡問題。
6、學校尚無自動門。原有的大門已經生銹老化，急需更新，安裝電自動門，提高師生的安全系數。
7、學校校舍不足。一是功能室嚴重不足；二是學生人均住宿面積極緊，人均住宿面積不足1平方米，影響學生的健康成長。
8、學校教學設備不足。一是教學設備不足，比如電腦、投影儀等；二是活動場所不足，缺少民族體育器材，特別是我校是寄宿學生居多，放學后的時間學生活動單一，生活枯燥，急需添設體育活動器材。
9、學校尚無監控設備和校園廣播系統，在一定程度上制約著學校的.管理和發展。
五、進一步加強民族教育工作的意見和建議：
1、努力提高民族學校辦學條件。學校校舍陳舊，食宿條件差；教學儀器短缺落后，圖書資料少，種類單調，無法滿足現代教學的需要。建議加大投入，補充設備，解決學校目前存在的諸多問題，為學生提供一個良好的學習環境。
2、加大貧困生救助。由于農村青壯勞動力向外地輸出，農村大部分家庭經濟收入僅靠外出務工所得之微薄收入維持，加之物價上漲，我鎮部分村屯出現返貧現象。為此，對貧困地區學生的救助就顯得尤為重要，以使學生能安心在校生活、學習。
3、加強民族學校師資建設。民族學校骨干教師比例低，教師缺口大，現有各科教師專業畢業的少，培訓上崗的多。建議為民族學校教師創造培訓的機會，提高教師的業務素質。
4、建議提供經費保障，開展豐富多彩的課外實踐活動，可以最大限度的讓學生在潛移默化中滲透民族意識，發揚少數民族特點。
5、建議積極開展教育對口支援工作。上級部門把民族學校的對口支援工作納入總體規劃之中，鼓勵相對發達地區的企業、單位對貧困地區的民族學校進行“一對一”的幫扶活動。
XXXX小學
20xx年9月13日
學校基本情況匯報6
一、主要做法
（一）加強領導，精心組織
我校把“五個基本建設”活動作為今年黨建工作的一項重要內容來抓，專門成立了“五個基本建設”活動領導小組，由黨總支書記、校長李輝任組長，各副校長任副組長，并下設辦公室具體負責活動的日常工作。同時，結合我校實際，制定了具體的工作方案，明確了指導思想、總體目標、時間安排、主要內容和有關要求，從而確保了“五個基本建設”活動扎實有效地開展。
（二）大力宣傳，營造氛圍
為營造開展“五個基本建設”活動的良好氛圍，統一黨員干部的思想認識，我們采取分初中、高中、行政三個支部召開動員大會，同時通過出校園網專欄、櫥窗專欄、簡報、召開座談會等形式，認真做好宣傳發動工作。共召開動員大會3次，出學習專欄1期，召開座談會2次。通過宣傳，使廣大黨員干部充分認識開展“五個基本建設”的重大意義，明確開展“五個基本建設”活動的時間安排、主要內容和有關要求，積極參與開展“五個基本建設”活動。
（三）突出重點，狠抓落實
1、建設穩定可的基本隊伍。
為切實抓好黨員隊伍建設，我們主要采取了如下措施：一是樹立總支書記抓黨建的“主業”意識。我校黨總支書記李輝校長高度重視黨建工作，充分認識到只有建立穩定可的基本隊伍，黨的基層組織的戰斗堡壘作用才能得到充分發揮，才能為本單位各項工作開展提供強有力的組織保證。在實際工作中，堅持做到一手抓黨建，一手抓業務，使我校各項工作都取得了可喜的成績。二是切實加強領導班子建設。黨總支設一名書記，配備了4名總支委員（其中設一名專職委員），并嚴格按照“團結、務實、廉潔、高效”的要求，抓好領導班子建設，使總支班子真正成為帶領全校黨員干部職工做好我校教育工作的“火車頭”。三是抓好黨員隊伍建設。以思想政治建設為重點，組織黨員干部學習黨的十七大精神等理論知識和開展業務技能知識的學、比、趕、幫等實踐活動，不斷提高黨員干部的理論素養和實際工作能力，打造專業技術型和執法型隊伍，不斷增強我局黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
2、設立標準規范的基本陣地。
基層黨組織基本陣地是基層黨風廉政建設的工作平臺，是五個基本建設的基礎。為抓好基本陣地建設，我們設立黨總支辦公室、黨員活動室以及培訓室和文體娛樂室，確保了黨員學習培訓有地方，黨組織的活動有場所。同時，在校內設立黨務公開欄，定期將黨建工作年度計劃及落實情況、黨費收繳情況、干部任免、發展黨員、辦事依據、程序、時限以及黨建工作進展情況等進行公開，以增大黨建工作的透明度。
3、開展務實有效的基本
活動。
我們按照“五個基本建設”的要求，認真抓好黨的'各項活動。一是開展“五個一”活動。原則上每周召開一次班子會，每季度召開一次支部黨員大會，每年召開一次總結評比和民主生活會，每半年研究一次青年教師工作。特別是注重組織黨員學習新、科學發展觀等知識，不斷提高黨員的理論和業務水平。二是積極開展爭先創優活動。目前，學校已經分支部開展了全員動員，同時制定了工作計劃。在黨員教師中，開展了黨風廉政的征文、書畫比賽（正在進行中）。三是組織外出參觀學習。計劃在十一月份，組織全體黨員到革命根據地井岡山參觀學習，讓黨員干部了解中國革命的歷史，樹立堅定的理想信念。通過開展一系列務實有效的黨建活動，提高黨員參與活動的積極性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
4、建立可行管用的基本制度。
健全完善學校黨建工作制度。建立健全了《民主生活會制度》、《民主評議黨員制度》、《黨內民主監督制度》、《中心組學習制度》。
建工作逐步走上規范化管理軌道。
5、規范必要可的基本保障。
必要的經費是做好黨建工作的前提條件。為保障黨建活動經費，確保黨建工作有聲有色地開展，我們將黨建工作所需經費列入單位年度經濟預算。主要用作辦公經費、硬件設施、組織活動、慰問金以及貧困生幫扶等。
（四）加強督查，推動工作
我校在開展“五個基本建設”活動中，一把手經常過問和檢查督促，及時解決活動中遇到的困難和問題，從而有力推動了活動的開展。例如，為組織黨員干部到外地參觀學習，一把手親自籌集經費，親自選定有教育意義的活動內容，使黨員干部外出參觀學習活動達到了預期的目的。
二、主要成效
1、組織的凝聚力明顯增強。通過開展“五個基本建設”活動，支部班子成員更加團結，廣大黨員干部職工對黨組織更加信任，能在黨支部的帶領下做好各項工作。
2、干部職工的學習自覺性大大提高。通過開展“五個基本建設”活動，廣大黨員干部職工能自覺學習政治理論和業務知識，形成了良好的學習氛圍，隊伍整體素質有了明顯提高。
3、有效推動了學校效能建設。通過開展“五個基本建設”活動，廣大黨員干部職工工作作風有了明顯的改進，組織觀念和工作責任心不斷增強，大家能做到敬崗愛業，努力做好服務基層、服務群眾工作。
三、存在問題
一是受辦公場地限制，陣地建設仍需要進一步改進；
二是對黨員的教育管理不夠嚴格，黨員活動內容不夠豐富；
三是執行黨建工作制度方面存在不足。
四、下一步打算
針對“五個基本建設”活動中的存在問題，在下一階段黨建工作中，我們將重點抓好如下幾方面工作：
一是抓隊伍。加強班子建設，抓好發展新黨員工作，強化黨員的日常教育管理，努力建設一支政治合格、業務精通的黨員干部隊伍，為開創我校工作新局面提供有力的組織保障。
二是抓陣地。嚴格按照上級要求完善黨員活動陣地建設，確保黨員活動陣地達標。
三是抓活動。在開展好的同時，注重創新黨組織活動形式，提高黨員參與活動的積極性和活動效果。
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