經典幼兒園小班期末匯報方案
在平平淡淡的日常中，有的人天天看匯報，有的人天天寫匯報，匯報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經驗總結也是必不可少的，如何寫一份正確的匯報呢？以下是小編整理的經典幼兒園小班期末匯報方案，希望能夠幫助到大家。
經典幼兒園小班期末匯報方案1
一、活動目標：
1、向家長展示幼兒在園內所學到的教學內容，了解自己的孩子在幼兒園的發展和表現情況。
2、為每個孩子提供展示自己的舞臺，增強孩子的自信心。
二、活動時間：20xx年1月20日
三、活動地點：本班教室
四、活動準備
1、提前通知家長，請家長安排好時間，準時參加活動。
2、準備好活動道具。
五、參加人員：
1、小班家長。
2幼兒園領導。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動過程：
開場白：親愛的各位家長，你們好！首先我代表小班的幾位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時間來參加寶貝的“期末成果匯報活動”，感謝你們一學期對我們的工作的支持配合與幫助，時間過得很快，轉眼本學期即將結束了，寶貝們學會了不少本領，在各方面都有了不同程度的進步。接下來請欣賞寶貝們的表演。
1、下面請欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來請欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來請欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌
《汽車轱轆轱轆轉呀轉》《小與大》《小雪花》
5、家長朋友們我們的小朋友表現很棒吧，請用你們熱烈的掌聲告訴他們
接下來請我們全體幼兒給大家帶來古詩朗誦《春曉》《詠鵝》《草》
6、請所有幼兒出來解便洗手喝水
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢想。請欣賞精彩的奧爾夫音樂表演。
《小松鼠進行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉馬》
8、解便洗手
9、數學與我們的生活息息相關，我們的生活離不開數學，這學期我們主要學習了1——10的識數、1——20的數數，當然還有簡單的'漢字認識。
接下來請欣賞全體幼兒帶來的1——10的識數和漢字
接下來請欣賞全體幼兒帶來的數數1——20
10、哇，寶貝們認字認的真快，真不簡單！現在老師也來考考寶貝們的英語念的怎么樣呢？Are you ready?
接下來請欣賞全體幼兒帶來的英語歌
《Im a cat》《Apple I Love you》《Hello Teddy》
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長朋友們展示我們所學的一部分，現在有請家長和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時間過得真快，我們的活動接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。
經典幼兒園小班期末匯報方案2
活動目標：1、以個人表演、集體表演等匯報方式，向家長展示幼兒本學期綜合情況。
2、在活動中讓家長，感受到孩子的成長、進步。
活動準備：幼兒用書 數字卡 漢字卡 圖形卡 魔法箱 油畫棒 畫紙
活動過程：向家長介紹本次活動目標。
一、開場白:
各位家長:您好!
首先,感謝各位家長對本班教師工作的支持,能夠在百忙之中抽空來參加本學期的教學成果展示活動! 這次的教學活動展示,我們節選了一部分的教學內容,有代表性的向家長進行展示匯報,通過展示活動,讓家長了解幼兒本學期在園的一些學習情況,了解老師是怎樣在日常的教學中,培養幼兒的興趣,以及良好的.學習、生活和行為習慣等等。
在觀看的過程中，請家長們帶著賞識的眼光，去看待孩子每一份進步，讓我們達到家園協調，相互配合，為教育好孩子而共同努力！同時也希望各位家長在觀看幼兒節目時不要隨意下位、拍照，當幼兒有哭鬧情況時，不要著急，謝謝！
二、幼兒入場
三、幼兒展示
1、幼兒自我介紹（中文）
我叫*** ，今年三歲或三歲半了，我喜歡吃*******，我愛我的爸爸媽媽、老師，謝謝！
2、兒歌：《玩具玩具我愛你》 《小旗手》
3、古詩：《憫農》 《登鸛雀樓》
4、歌曲：《種瓜》 《小紅帽》
四、集體展示
1.圖書展示
兒歌《樹葉踏踏響》 故事《下小雨了》
2、游戲：認識圖形.數字、漢字。
3、選顏色涂色。
六、小范圍家長會
1.發放幼兒成長檔案
2.馬上進入小班，對小班教學的要求，家長配合事項。
3.家長對老師的建議、教學的建議。
4.要求家長在家培養幼兒的自理能力，多放學習碟片給幼兒看看
經典幼兒園小班期末匯報方案3
主題：
學期教學成果及特色展示
時間：
xx-7-30下午3:00
地點：
小五班教室
分工：
xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。
著裝：
幼兒：本期新園服;老師：t恤園服。
目標：
1. 以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2. 密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1.奧爾夫音樂活動
2.題目卡(幼兒的節目單或家長的'節目)、鼓、花、打擊樂器
3.幼兒歌舞節目及個別家長節目
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系本及幼兒發展評估表
流程：
1.集體舞蹈：數鴨子(幼兒分兩組入場)
2.以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3.親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。
4.頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本
附幼兒節目單
小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。
集體舞：數鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
兒歌及弟子規：我家有幾口、數一數、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規。
經典幼兒園小班期末匯報方案4
一、活動目標：
1. 向家長展示幼兒本期學習成果。
2. 密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
二、活動時間：20xx年12月31日
三、活動地點：小班活動室
四、開放內容：小二班學期末家長匯報活動
五、活動流程：
7：30—8：00 幼兒入園，做早操
8：00—8：10 餐前準備，（入廁、洗手、擺放自己的小水杯及小毛巾） 8：10—8：30 幼兒愉快進餐（吃的慢的小朋友可繼續進餐，做到盤中無剩餐）
8：30—8：50 區域活動
8：50—9：00 幼兒入廁小便、洗手、拿杯喝水（分組進行）
9：00—10：00 本班期末家長匯報活動
班長做學期總結：
轉眼間我們本學期又到了期末，非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們的期末家長匯報活動，也感謝您一直以來對我們工作的支持、理解與信任。這次開展期末家長匯報活動的目的有兩個：一、向家長展示幼兒本期學習成果。二、希望通過本次活動更進一步能夠增強家園聯系。在此，代表本班老師向平時對我們工作支持和配合的大朋友表示衷心的`感謝，有你們的支持和厚愛，使我們本學期教學活動畫上了一個圓滿的句號。下
面我簡單向你們小結匯報一下本學期工作：
1、律動：《捏攏放開》。
2、手指操：《小毛驢》、《黑貓警長》、《爸爸瞧、媽媽看》等。
3、歌曲：《我愛我的小動物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。
4、兒歌：《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《風的家》；每首兒歌結束后出示字卡，幼兒進行認讀。
5、故事：《見面》、《小河邊》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼淚》； 每講一個故事后出示字卡，幼兒進行認讀。
6、集體舞蹈：《快樂寶貝》
7、手語歌曲：《感恩的心》。感恩是一種美德，感恩是一種境界，世界需要感恩，我們要學會感恩�！案兄x養育我們的爸爸媽媽，感謝教育我們的人�！闭埿蕾p集體表演的手語歌曲《感恩的心》。
8、親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就要以家庭形式表演節目，然后游戲開始
10：00—10：10 幼兒入廁小便、洗手、喝水、吃加餐
10：10—10：30 英語情境表演：《小熊請客》
10：30—10：40 幼兒入廁小便、洗手
10：40—11：10 家長離園
11：00—11：20 幼兒餐前準備（入廁、小便、洗手、拿勺）
11：20—11：50 美味午餐
11：50—12：00 餐后幼兒安靜活動
12：00—14：30 幼兒午睡
經典幼兒園小班期末匯報方案5
主題：學期教學成果及特色展示
時間：20xx-7-30下午3:00
地點：小五班教室
分工：xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。
著裝：幼兒：本期新園服；老師：T恤園服。
目標：
1.以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。
2.密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。
準備：
1.奧爾夫音樂活動
2.題目卡（幼兒的節目單或家長的節目）、鼓、花、打擊樂器
3.幼兒歌舞節目及個別家長節目
4.幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系本及幼兒發展評估表
流程：
1．集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場）
2．以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動
3．親子游戲：擊鼓傳花
我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的'題目，游戲開始。
4．頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本
經典幼兒園小班期末匯報方案6
活動內容：期末匯報 活動名稱：大比拼
活動目的:
1、復習所學知識。
2、通過自選節目表演，提高幼兒活動的興趣和積極性，讓每個幼兒都能主動的愉快的 參與活動。
3、通過表演活動，培養幼兒的.表演欲望和表現才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現自己，展現自己在園所學的各方面的技能。 活動準備：
英語圖片、識字卡、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系、本學期教學單及獎狀
活動過程：
1、開始：我們小班的小朋友通過這一學期的幼兒園學習生活，又增長了許多本領，今天我們就來展示這學期所學的本領。
2、放音樂，老師帶領小朋友進入展示區。
3、幼兒按照位置坐排列好
4、展示活動
活動一、幼兒集體舞蹈表演《我的身體》
活動二、英語展示（出示圖片讓幼兒說出英語單詞，并正確發音） 活動三、音樂展示（部分兒童歌曲）
活動四、數學展示
1、數一數（1～50）
2、方位認識（上、下、前、后、里、外、高、矮）
活動五、語言展示（集體）
1、兒歌
2、古詩
3、字寶寶
活動六、素質教育
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上見到老師同學要主動說什么？（早上好）見人要怎樣打招呼！
3、飯前飯后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎樣過馬路是正確的？（在路上不可以玩耍、打鬧，過馬路要 看紅綠燈、要走斑馬等）
5、放假在家有陌生人敲門我們不能開。
6、不能開煤氣和玩插座，以防中毒和被電到。
活動七、律動《手指運動》
活動八、結尾
1、活動小結及家長工作的相關事項，總結本學期班務工作。
2、 發放成長袋
經典幼兒園小班期末匯報方案7
時間飛逝，轉眼一學期已經過去了。在這一年中，我們班的兩位老師團結協作，共同努力做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點：
一、班級情況
幼兒進園以后，針對小班幼兒的特點，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們和孩子一起做游戲、玩耍。引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。同時指導家長做好幼兒入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。本學期剛開始，幼兒年齡小，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，我們兩位老師任勞任怨，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應幼兒園的午睡環境。平時，我們積極工作、處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的.得失。老師每天早早到園把教室內外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。
二、教育教學工作
1、本學期，我和趙老師負責教學工作，學期初，我們根據大綱的要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
上學期針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學活動中，我和趙老師緊密結合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達能力，激發幼兒對英語律動的興趣，通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有的進步，家長們也都很滿意。
2、教室環境的布置
環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置，同時還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛生保健及常規教育
1、衛生保健
我班的衛生保健工作一向也較為細致。我們兩位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，了明顯我們每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
2、常規教育
我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育，培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進行。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，通過我們的統一要求、統一管理，使幼兒從小就養成良好的行為習慣。
四、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發現問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學期中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步!
經典幼兒園小班期末匯報方案8
一、背景概述
傳統的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧，現代幼兒藝術教育則強調精神創造的意義;強調藝術活動對幼兒心理發展的影響。我選擇了幼兒既感興趣，又能充分動手動腦的美術創作活動——美麗的'色彩，讓幼兒自由選擇活動內容，為他們提供豐富的材料、寬松的環境，尊重個體差異，為不同水平的幼兒考慮。通過手掌拓印、蠟筆涂畫等多種美術活動形式，讓幼兒去體驗、感受色彩的美麗以及活動帶來的愉悅感。
二、匯報過程
(一)活動目標
1、樂意參與印畫活動，體驗美術活動的樂趣。
2、學習用多種手法進行印畫，感知色彩、圖案的美。
(二)活動準備
1、紅、黃、藍、綠四種調好的水粉色。
2、白紙、玩具印章、瓶蓋各若干。
3、背景音樂
(三)活動過程
1、感知色彩，鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色
師：小朋友，今天老師準備了這么多漂亮的顏色，你們認識嗎?有了這些漂亮的顏色，你想干什么?
2、鼓勵幼兒大膽創作
師：小朋友，你們的午睡室每人都有一條漂亮的花被子，可是森林里的小動物卻只有白被子，它們想請小朋友幫忙把它們的白被子變成花被子，你們愿意嗎?
(1)師示范講解
用印章蘸上自己喜歡的顏色，分散拍印在紙上，用完的材料要放入原來顏色的盆中，手臟了在抹布上擦干凈。
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