老師的話作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的老師的話作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的話作文 篇1
老師說過的話數不勝數，但我記憶最深刻的一句話是：“吳晴霞，不要氣餒，不要放棄，要堅持！”這話是我的啟蒙老師——一年級時的班主任金老師說的，短短的一句話，飽含著老師對我的關愛和期望。
我至今還記得，那天，金老師要我們跳繩，可是我連跳一下都不會。金老師就把我們這些不會跳繩的孩子集中起來，先自己給我們做了示范，然后手把手地教我們。在老師的督促下，我們都不敢偷懶，我們學會了一下一下地跳。第二天，老師又讓我們練習跳繩，一下，兩下，三下……腿酸了，手臂也甩不動了，真想停下來休息一會兒。可金老師毫不心軟，語重心長地說：“吳晴霞，不要氣餒，不要放棄，要堅持！”我聽了金老師的話，堅持練習，一次，兩次，三次……我終于能一分鐘跳到了100下。在隨后的幾天里，我還是堅持鍛煉，一分鐘跳的次數也越來越多了。
在以后的日子里，金老師雖然不教我們了，但每當我遇到困難的時候，金老師的話語就會在我耳邊響起，鼓勵我去戰勝困難。
五年級時，我的剪紙技藝在班中算是出類拔萃的。有一次，學校開展剪紙比賽，這正是我大顯身手的'時候。班主任找到我，給了兩幅作品讓我回家刻，還說明天上交。我一開始還挺高興的，但是我雙手接過刻紙時，看到上面的圖案如此復雜，我開始敲退堂鼓了，想要把刻紙圖案還給老師。這時，我的腦海中突然閃過一句話：“不要氣餒，不要放棄，要堅持！”
夜深了，窗外月亮高高地掛上了天空。屋里，我還在埋頭苦干，我時而刻花辦，時而刻花蕾。花蕾最難刻，我總是一不小心就刻破了。我不放棄，始終不斷地研究。后來，我掌握了門道：刻花蕾時，只要拿自動鉛筆的頭對準花蕾。用力一按，花蕾就輕輕松松地刻下來了。
不知不覺中，時針已指向了10點鐘了，我還有一些沒有刻呢。我的眼皮直打架，整個人被睡意籠罩著，再也無心剪紙了。這時我的耳邊又響起了老師的話，我堅定了意志，又開始繼續我的“工作”。不一會兒，我的剪紙作品就誕生了。
第二天，我上交作品時，老師一個勁地夸我手兒巧，我的喜悅又上心頭。
金老師的那句話：“吳晴霞，不要氣餒，不要放棄，要堅持！”我銘刻在心。它是指引我走向成功的一盞明燈。
老師的話作文 篇2
老師，今天終于有機會和你說心里話了。你知道嗎？是您教會了我們如何做人，是您教會了我們如何學習，也是您教會了我們如何與別人交流……您就像我們的母親一樣，養育著我們。
可您知道嗎？上次的一件事情，讓我至今記憶猶新。我一直想對您說：“老師，請不要這樣。雖然這樣是為我們好，想讓我們盡情地玩一玩，可是很多同學還是想努力學好的，不一定會理解您的。”
您還記得嗎？上次，您去別的`班聽課，回來時，您并不像別的老師一樣，要用別的課把自己的課補上。而且，您連當天最后一節本該屬于自己的課也讓給了語文老師。不知道這是為什么？是您太累了，需要好好休息？還是？要是別的老師，肯定不像您這樣。您能夠告訴我您的真實想法嗎？
其實，我知道您為了我們多學一點知識，在教學當中盡職盡責，努力把課備好；我知道您為了讓我們提高成績，經常找一些與知識點密切相關的習題，供我們聯系；我知道您為了我們的健康成長，傾注了太多的心血。
我們所有同學都知道，您這樣煞費苦心，在我們身上下功夫，是為了讓我們能夠學到更多知識。我們打心眼里感激。可您這次的舉動，讓我們費解：您精心備好的課，那不全白費了嗎？您這樣做，甘心嗎？
對不起，老師。也許是我誤會了您的辛勤勞動，您就懲罰我吧！請你原諒的的直言相告吧！我相信：您一定會給我們一個明確的答案的。老師，請不要這樣！
老師的話作文 篇3
高老師我想對您說聲謝謝。在這半個學期來，您不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在您的指導下，我的語文成績有很大的進步，尤其是在作文方面。
我在以前就有偏科的現象，最差的就數語文，第一天見到您時，感覺您就想您的名字——高潔一樣，如同天使般圣潔，良善，似是上帝派來引導我們的使者。后來，我似乎吃了的'喜歡上了您的課，在課上您對我們很嚴厲，我們知道你的嚴厲是為了我們好，有時我會惹你生氣，但我知道這點小事你不會在意的。今后，我會更加努力地學習，拿出良好的表現和最好的成績給您看，讓您開心，讓你永遠帶著那迷人的微笑！
就是在一天見不到您的日子里，你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里。
高老師，謝謝您，您是蠟燭，給我們帶來光明；您是園丁，澆灌著祖國的花朵；您是米蘭，為我們默默的奉獻。老師，我想對您說：每一縷陽光是我對您的祝福，每顆星星是我看您的眼睛。
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